找不到文档

请联系客服

一、找不到需要的文档,请联系客服

各种述职自查等报告、工作学习计划总结、表扬信

思想汇报、心得体会、申请报告、发言稿、新闻稿

活动策划方案、演讲稿、推荐信、保证书、读后感

合同协议、倡议书、等各种条据书信

二、微信客服

欢迎收藏本站,按 Ctrl+D 即可将本站加入收藏夹。
祈祷工作报告网qdbeian.com > 报告 > 述职报告

学校教导主任述职报告

2022-08-02

学校教导主任述职报告

述职报告】导语,您眼前所阅览的这篇有29819文字,由吕雪淳校正发布,感谢看看,希望能分享给用的到的朋友!

 学校教导主任述职报告 篇1

时间过得很快,一学年的工作又结束了,回顾这一学年最大的感受是:累并快乐着,最深的体会是:领导的信任+同事的理解+伙伴的支持+岗位锻炼+个人的汗水=收获的欣慰,一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结归纳如下:

.用真诚的心去对待同事

“真正的快乐来源于宽容和帮助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“教师第一”这句话很有道理。因为学校的发展、生存必须有一批高素质的教师队伍,尤其青年教师的生存和发展必须具有过硬的专业本领,因此无形中,教师的压力也就伴随着而来,作为教导主任,我深刻体会到了这一点,于是在工作中我学会了积极换位思考问题,设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐,体谅每一位教师的苦衷,为他们的发展和成长而快乐和祝愿。因此,我为自己在工作中定下了一条标准:绝不和教师因为工作原因而计较个人得失,绝不滥用自己手中所谓的权利,绝不将自己的不好的情绪带到与教师的交流和交往中。一年来我努力这样要求自己,尽管有时也觉得心力憔悴,但是坦诚待人让我收获了更多的快乐和幸福。

.用踏实的心去对待工作

一年来,我主要负责教导处全面管理及学校教学工作,学籍管理工作和九年级一个班的教学工作.

第一:部门管理工作:在部门工作中我积极倡导大局意识,服务意识,奉献精神,要求全体成员互相合作、和谐发展,工作中我以身作则,从不计较个人得失,全面协调,力求教导处工作高效、扎实的运作和开展。一年来,教导处工作尽管还有许多疏忽之处,但是团队意识的提升让我看到了希望,更增强了信心。我相信本部门的工作在今后的学校管理中必将起到举足轻重的地位。

第二:日常教学管理工作:

1.本学年教导处严格落实国家课程计划,积极推进完善校本课程建设,创造性的落实综合实践活动课程的正常开展。

2.积极协调校内每位教师的课职务安排,做到公平、公正,公开、在制度允许的情况下,适度体现以人为本的原则,未出现严重的教学事故。

3.结合国家课程标准要求,加强学校课程管理,积极推进以学生为主体的教学方式、教学理念的转变,力求学校教学新模式的形成,

4.配合学校工作安排了校级对外公开课,教研组同题异构研究课,师徒结对汇报课等公开展示活动,为老师搭建成长的平台。

5.积极推进学校多元评价理念的形成。通过精心组织学生座谈会,多次学生评教活动以及教师日常备课、上课等情况,了解教师教学行为,用发展的眼光看待教师的专业成长和成熟,尽量做到全面客观的评价每位教师的工作实绩。同时认真组织学生各级各类评价手段的实施,努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次,期末考试2次,九年级模考3次,中考考务1次,各年级英语听力测试7次,八年级信息技术、地理、生物会考各1次,八、九年级理化生实验考查1次,同时通过精心组织学生期中表彰等活动,激励、鼓舞更多的学生用积极、客观、向上的心态走好自己的初中生活的每一步。

6.认真落实教育教学研讨活动,及时通知市内外各兄弟学校教学研讨活动,安排了校内的七八年级期中期末教学研讨活动及班务研讨会,督促各教研组长、备课组长组织、反馈教师每次外出学习培训工作,将学无止尽的理念牢固树立在每位教师的心中,希望最终实现教师自身的发展从他律走向自律的转变。

7.加强学籍管理工作,严控义务教学阶段学生辍学现象的发生,认真审核学生进出手续,做到严格把关,决不允许任何一位同济中学的学生掉队。

8.配合学校做好毕业班整体规划、目标定位,推进实施等工作以及提前录取学校面试,中考报名,体育中考、英语听力口语考试,填报志愿等常规工作,努力做到早规划、早落实。

9.站在学校角度,谨慎处理校园伤害事故问题,努力平息家长怨言,做到有理有据、不卑不亢,积极做好善后工作,减少学校负面影响。

.用负责的心去做好数学教学工作

我非常热爱我的教学,喜欢和我的学生在一起,更喜欢他们与我聊天时的轻松和探讨问题时的放肆,在我的教学生涯中,始终秉承:“给每位学生机会、创每位学生发展、助每位学生成长”的理念。因此,在教学中,我尽力做到上好每一堂课,关注每一位学生,积极尝试以学生为主体的课堂教学改革模式,希望每位学生都能在数学学习中收获不同的快乐,在我的努力下,一年来所教班级成绩始终名列前茅,收到良好效果。

最后,感谢所有同济人。一年来,作为部门负责人,对学校负有一定的责任,也感到了一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的帮助和支持,才让我能够积极的工作,寻求着快乐,在此我期待着未来,相信我们同济人一定会有着更灿烂的笑容。

 学校教导主任述职报告 篇2

伴随着什玲中心学校整合的步伐,我们一起走过了xxxx。蓦然回首,往事历历在目。

回首上任的这一年来,我主要负责学校的教学常规、教学质量、以及各种教务工作。如:课程安排、各类考试安排等事务性工作,并担任六年级(1)、(3)班的语文课教学。为了全面熟悉教导工作,更好地为学校教学工作服务,我经常请教我们的林文璋教导主任。俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。

一、思想方面

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,为此,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做学为人师,身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。

二、教学管理工作

作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持。工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

学校的教学质量是学校的生命线,而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理。因此,注重如下主要措施:

(1)在校长的指导下,充分发挥教导处中心枢纽职能作用,认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

(2)抓好教研组建设,领导和指导教研组长的工作,审查各教研组的工作计划,检查教研组工作计划的落实情况。定期召开学校教研工作会议,交流情况和工作经验,研究问题,落实解决问题的方法和措施。

(3)组织全校教师学习教育教学理论知识,加强教学工作管理力度,抓好每学期学初各种计划制定,每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促,并认真落实教师教学的五个环节,要求教师认真备好课,上好课,做好课前预习指导,课堂精讲精练,布置批改讲评学生作业,做好单元测试和复习巩固,使教师能按要求完成好各科的教学任务,提高教学效果;

(4)协助好校长做好每学年教职员工的人事工作安排,做好教师教学任务的布置,遇到有教师不能上课时,要及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排。

(5)以身作则并努力搞好教师的团结,关心教师的思想、生活和身体健康,协调解教师在教育教学的疑难,做好教师思想和业务水平的提高工作,搞好教研活动,推动学校的教改工作,保证学校的教学质量

(6)负责日常的教务工作,包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的安排、xxxx度小学生毕业考试等工作。

(7)组织教研组教师教研活动,确定教研课题,推动教学改革和教改实验,努力积累教学资料,组织教师积极开展听课、评课、交流,努力促进我校的教学水平,提高我校教学质量;

(8)做好教学工作总结,以此促进教学质量的提高,每学期进行一次教育教学总结大会,及时表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生,奖励先进,鞭策后进;帮助教学上有困难的教师,逐步促进教师提高教学水平。每学期学生家长会定期召开,加强学校与家长的联系,共同管理教育好学生;

(9)严格执行课程设置计划和教学大纲要求,开足课程,并开展丰富多彩的文体活,活跃学生课余生活。

(10)组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等,顺利通过各级检查组的验收。

(11)在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师,深入班级,深入教学第一线,把握第一手材料,勤勤恳恳,以身作则,认真履行自己的工作职责。

三、考务工作

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。要制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中检测和期终检测工作。

1、考试前对学生进行期中、期末学习复习动员和复习工作安排。

2、精心布置期中、期末考试相关工作。

3、对期中、期末考试工作(阅卷、监考、考场)进行了预安排,安排教研室做好科任成绩统计,试卷和难度值工作。

4、xxxx年度期末组织做好各部门总结布署工作。

四、教学常规工作

教学常规的管理,是教学管理中一种相对稳定的管理形式,也是教学管理中最基本、最经常的管理活动。我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时,积极创造条件落实课程计划,落实教材和教师。加强教学常规监控,通过教学常规管理制度,使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。

1、对教师教案、作业、教辅进行了常规检查,并写出反馈意见与建议。

2、组织课组长、教师随堂听课。

3、组织教师开展教研活动

任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方:

五、存在问题

1、主动学习的意识和时间还不够,无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需加强。

2、工作的艺术性还需加强。

3、为人处事能力还需加强。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

 学校教导主任述职报告 篇3

尊敬的领导:

本年度的工作以我镇教育关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向,结合我校实际,坚持面向全体学生,以人为本求发展的办学思想,采取夯实基础抓质量,丰富活动促个性的发展策略,全面实施教育现代化工程,大力推进素质教育,全面提高办学质量和效益,培养德、智、体、美、劳等全面发展的优质接班人。

 一、本年度工作概述

在本学年中,我担任xxxx小学的教导主任,并任五年级三班的年级组长;负责教导处日常管理工作;协助主管领导抓教学。在教学工作,教学管理,教研教改方面力求让家长满意,让老师安心,让领导放心。

 二、具体工作开展情况

(一)教学工作

本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作,在合理安排教导处管理工作的同时,千方百计抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。期间,我的备课在每次的常规盘点中被评为一类a等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇第二的成绩,在组织的考试评比中多次获乡镇第一,并在历次校级月考、抽考中蝉联年级第一;多次代表我校参加县语文优质课评比活动,并获一等奖。

一分耕耘一分收获,一分收获一分感悟。所有辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可,不仅是自我价值的实现,更重要的是在教学的第一线,努力使自己不愧对为人师表的本职。

(二)教学管理

教导处工作量大而复杂。从学期初教学计划、教研计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,上级检查的迎检工作,以及各类文件、任务的学习、筹备,都力求做要认真、负责,高效。本学年,教导处分学期制定了教学计划和教研计划,并依次开落、开展。

在教学管理工作中,以下发的常规检查评价明细为基础,狠抓常规检查落实,向老师们公布每一项的考核标准及盘点成绩,从而提高教师认识并到有据可依;制定教研员职责、任课教师职责以及教师课程表安排和调课制度等一系列规章制度,是常规工作有章可依;为提高教学成绩,在原有期中、期末、月考的基础上,增加对学生单项测试的次数;定期对老师批改的作业,以各学科组、年级组为单位,进行作业展览,由原来单一的教导处评价,改为学科组或年级组群体评价,以提高常规检查的效果和影响面,提高作业布置质量,侧面加大老师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实可行的计划,定出时间、地点、执行人员和达到的目标,最后根据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中,要求教导处人员每学期至少听课xxxx节,并且听课有记录、有评价,要及时与被听课者交换意见,提高老师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。

以上各类举措得到了同事和领导的大力配合与支持,并初见成效。本学年,我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成绩,教学质量有了显著提高。

(三)教研工作

教研是提升教学质量,提高教学成绩的发动机,不论教学改革还是实践改良,都离不开教研这铺路石,只有把根基夯实,才能使今后的教学及管理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容忽视。

本学年的教研工作,我推行“邀请听课”制度;坚持搞好每月一次的学校校本教研活动,两周一次的年级组组教研活动;教研活动鼓励采用大面积听课方式进行,为了起到磨练教学技术,提高教学质量的目的,各学年组根据过去设立的教研专题,围绕该内容组织老师进行上课,做到相同主题,同时备课,同样的内容根据各自不同过的理解,不同的设计行程各自;举办中青年教师赛课,各类型课过关、外出学习汇报课等活动,提高课堂教学水平。

纵观本学年教研工作的开展,还存在一些不足和缺憾。比如,在下一学年教研工作的开展中,仍需细化开展形式,可以借鉴兄弟学校开展的教研活动,努力使我校的教研活动更扎实,更高效。这一年来,在校长的悉心领导下,在同事的支持帮助下,教导处日常管理工作顺利开展,教育教学工作有条不紊。但我明白,“雄关漫道真如铁”,经验让我丰富,教训使我警醒;“而今迈步从头越”,在新学年的工作中,我会轻装上阵,不因任重而心忧,不因资浅而畏怯,不因私事而轻公,为学校工作奉献我的力量。

 述职人:xxx

 20xx年xx月xx日

 学校教导主任述职报告 篇4

尊敬的领导:

心中仍然怀着对理想教育的梦想,也经常在追问,什么是真正的教育?我们怎样才能向他走近?现实的脚步是否还是那样的沉重与艰难?每当回首往事,我的灵魂总在接受这样的拷问。

我所述“职”之一——职务:教导主任。

在与其他学校的教导主任交流感想时,他们最深的体会是“烦”,我说:“我不是烦,我是怕。”他们大惑不解,我给他们:我的校长们个个身手不凡,大事有他们在决策,有问题他们会提醒;我们的新教师要么是师范刚毕业的优秀生,语数外、计算机样样能教,要么就是外调过来的各路好手,有几个需要我的“教”呀“导”的?我凭什么当教导主任?在这样的群体中,产生敬畏之心自然的了。

怀着敬畏之心,我开始回忆这几年来所参与的工作及其感受。我认为这几年给我留下印象最深的有三件事,这三件事围绕着一个中心,即在校长的领导下,确立以人为本教育思想观念,探索“创造适合教师发展的管理,创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“打造教育品牌,实施品牌教育”的思想体现在工作中。

一、众志成城,捍卫学校荣誉。

我始终难忘20xx年九月,那种不被信任感觉,那种怀的目光,深深的刻在了每个的老师的心里。可就在那样的特殊情况下,我体验到了一种以前从未体验到的精神——不甘落后、面对困难不低头,发愤图强、精益求精——真正的名校精神。在听课时,在检查时,在交谈时,我常常被这种精神感动。一个个默默无闻的老师被选送去参加各种大赛了,一个个成功的消息传来了,语文、数学、音乐、英语、美术课堂教学比赛兴宾区一等奖,数奥大赛兴宾区获奖人数最多第一,英语口语比赛兴宾区一等奖……

我们又重新看到了群众信任的目光,感受到了作为一个名牌学校教师的尊严——尊严无价!

二、稳中求实,保证教学质量。

教导处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,在加上近几年实施两校连动机制,教导主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中,获得兴宾区领导的好评。

值得一提的是,在覃校长的倡导下,教导处的各个学科主任研究并起草各学科改革指导意见,这些意见制定,促使大家深入研究新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些意见不断进行修订与完善。

三、倡导自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为教师服务。

每学期开学前,我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式,他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中,学科主任们渐渐成熟,他们主动探究、工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

在教导处工作就像做家务,忙了好久却说不出究竟作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有许多好帮手,把“教导”工作做得十分妥帖。如果要检讨一下自己,应该是我这几年几乎没有进行课题方面的研究,一方面是因为我好高鹜远,总想寻找一个有价值的课题在着手研究,另一方面也因为我兴趣太杂,爱看电影,看舞蹈,看杂书,课余时间一晃就过去了。尤其是读闲书,每年订阅《读者》、《畅销书摘》、报刊文摘》,加上三份教学杂志,再逛几次书店,就没什么空余时间了。

而自己又实在是乐此不疲,于是常常原谅自己,世界上的大师已够多,我就作个好的读者吧。

我所述“职”之二——职业:教师。

我在给这个“述职报告”审题时,突然发现了“职务”与“职业”这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,“职务”强调的是一种“服务”,而“职业”却是需要用一种做事业的心态。

尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。

教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书。九六年至今,我除了参加英语科的进修,还读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练普通话,在普通话测试中得89。4分,获二级甲等证书。

1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评。每学期至少上一堂校级公开课。

2、辅导学生方面。尽管教导工作占去了我很多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习英语有浓厚的兴趣。

然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。

 学校教导主任述职报告 篇5

大家好!

今天在这里进行述职,首先我真诚地感谢上级领导对我的信任及各位老师对我工作的理解与支持,让我有机会在这个平台上开展工作。

暑假期间,看了几个关于佛理的小故事,为自己的心灵冲洗了一下。

其中,给我印象最深刻的是关于佛祖的一个思考:佛祖一生都在思考着一个问题:我是谁?我为何而来?我将要到哪里去?佛祖的这个问题,我也在想,但是,想不通。

不然我也成佛了。

不过,在担任教导主任的这一年里,我确实在不停地问自己,我该做什么?我该怎么做?我还要做什么?我想,这几个问题不但在过去的一年里会让我进行思考,相信在未来的日子里,我也将会不断地对这个问题进行不断的思考,并从工作中验证自己的思考,从而加深对问题的认识。

今天,我就自己不太成熟的反思,再结合一年以来的工作,以这几个问题为提纲,向校长和各位老师进行述职。

一、我该做什么?

这个问题,好像不成问题,在去年的这个时候,我在一楼的多媒体功能室里,就竞选教导主任这个位置进行演讲和答辩,在竞岗稿里面自己清楚地说出了教导主任的岗位职责。

如做好校长的助手、进行教学常规的管理,进行相关的教育教研活动,教师的考勤和学生质量管理等等。

原本以为,这些事情都会水到渠成地完成,但是,在实行的过程中终于明白到什么叫做知易行难,很多时候,话说出来可以轻轻松松,但事做起来就不是那么简单的事情了。

回顾一年来,(因为去了一个学期挂职,实际上只有一个学期)自己在教导主任的岗位上做的实在不多:加强了对早读午读的组织和管理,让学生能够在一个安静的环境中进行读书;结合上级部门要求开展读书活动,组织了老师们在镇教育指导中心视导之前的公开课准备;组织了老师们开展恒常的科组学习;在复习期间让科组长对各自科组进行复习课的研讨,再加上日常完成教育指导中心的常规任务。

这里的每一件事,都让我竭尽全力,筋疲力尽,这是因为自己的经验不足,也是因为自己的能力水平没有达到相关的要求。

但是所做的这一切,对于自己在竞岗演讲里面说的,还远远不够。

对于在这个岗位上,到底该做什么,我还是需要一个不短的时间去进行不断的思考,如:如何能够做到既能提高课堂教学效率,又能减轻教师们的负担,如何能够做到既学得开心,有学得有效?既顾及到现代化的课程改革,又可以发扬传统文化。

这些问题,实实在在地放在我的面前,在这些问题面前,我该做什么呢?

二、我该怎么做?

为了解决“我该怎么做?”这个问题,我尝试从书本上找出答案,所以我逼自己看相关的书籍,沉闷的理论让我看得枯燥无味,但又不能不看,逼自己去思考有关的问题,逼自己去从书本上吸收精华进而运用到实际上面。

但是,在过去的一年的时间里面,我发现古人说的一句话十分精辟和合理:读万卷书不如行万里路。

为什么这样说呢?因为在我工作的过程中,发觉枯燥无味的书本只能是把道理写在上面,没有实践的联系和运用,再精辟的理论都沦为空谈,变成尽信书不如无书的圈子了。

所以,我把上面的这句话改为:读万卷书不如有好同事。

因为在这里,有一个关心我的校长,有经验丰富有热心帮助我的朱主任,有教学教研能力强的科组长,更有各有所长的老师们。

有了这一批的好同事,在过去的一年里,很多问题都能够迎刃而解。

在我苦恼如何开展工作的时候,校长给予了我一个明晰的指引;在我不清楚日常教学常规的运作时,朱主任做了我坚实的后盾;在苦苦思考如何开展教学教研工作的时候,科组长为我打开了局面;但我无从下手的时候,总有各有特长的老师给予我热情的帮助。

是因为在座的各位,为我填补了因为经验不足而导致的疏忽;是因为在座的各位,为我粗枝大叶的做法提供了精细的解决方案。

通过在学校的实践,我相信,在更加深入的思考和各位同事的帮助下我会慢慢明白我该怎么做。

三、我还要做什么?

对于这个问题,真的很难回答,作为一篇述职报告,应该不需要谈还没有发生的事,但是,今天的设想可能在以后的日子里对自己有一个提醒和督促的作用,所以我还是在这里谈一下我还要做什么的问题。

1、关注学生的发展,对学生负责。

无论在学校里的工作岗位如何,我们首先是一位教师,教书育人是我们的首要工作任务。

所以,学生的成长无时无刻牵动我们的心。

对于任教班级的学生,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为,学生的向师性很强,教师的一言一行都影响着一批人。

在新课程背景下还要转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。

在实践中我们可以知道:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

要想尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。

不管工作有多忙,坚持钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。

我想,这除了对学生负责,更是对自己负责。

2、为教师的发展作想,对教师负责

如果我们不改行,一辈子就离不开学生,了解学生,教好学生是我们义不容辞的责任。

在教学中,如果方法得当,会让学生体验到学习的乐趣,老师也会收获成功的喜悦;反之,学生懊恼,老师苦不堪言。

所以进行教学研究,就是为了我们和孩子共同度过的生活,都更充实、更高效、更快乐一些。

这点,需要做以下的工作:

(1)在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围

(2)在常态课上落实新理念,帮助教师提高教学效率

(3)指导、督促教师在教学反思的书写中提炼

(4)为青年教师的成长搭建平台

3、反思存在不足,对工作负责

任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。

教导处工作好还存在有许多需改进的地方:

如深入课堂的次数不多,没有和教师们进行充分地交流,在档案管理工作中没有达到相应的要求,在处理事务的过程中注意到工作过程的技巧等等,这些都是需要在不断的反思中去改正、改进的。

作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。

我也期待着新学期,我们合作得更愉快,同时也希望新学年的更上一层楼!

 学校教导主任述职报告 篇6

各位领导,老师们:

大家下午好!

今天我坐在这里为大家汇报工作,感到很荣幸。

半年来,在白旄中学这片沃土上,领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟。我认为,要成为一名称职的教导主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作,出色地完成自己的本职工作。我是这样想的,也是这样做的。

下面,我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分,一是开学以来教导处的工作开展情况,二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

首先,向各位汇报开学以来教导处的工作开展情况。

 一、关注学生的发展,对学生负责。

从我进入白旄中学的第一天起,我就严格要求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生和老师们的先行者,自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率,对他们负责。半年来,我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是学生无论表现好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,给予更多的热情帮助,用自己的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。在已结束的期中考试中,七八、九年级的成绩都有不同程度的提高,我所代的七年级2班的刘怡同学和殷方杰同学分获全县第9名和第43名的好成绩。

 二、锤炼业务,对工作负责。

我是于今年暑假调入白旄中学的,在原单位是协助政教主任工作。教导处工作对于我来说,倍感生疏。就职之后,我认真向校长他们学习,学习他们的先进管理理念;向老教师学习,学习他们老骥明知夕阳短,不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习,学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公,大胆探索,积极开展教学研究活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。同时,还充分地发挥骨干教师的带头作用,让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

 三、加强服务意识,对学校负责。

首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,争取更多的机会让老师们外出学习充电,不断提高老师们的业务水平.

其次,积极协调好教导处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下,和教导处的其他成员研讨,制订好学校的教学计划,并组织实施,使学校的教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研,领导和指导教研组工作。

4、关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作,对老师们的教学起了很好的督促作用。

5、组织好备课、听课、评课工作,在过去的三个月,通过全体教师共同努力,顺利的迎接了县教研室的教学视导;费县梁邱一中的教干教师来校学习;蛟龙中学的数理化老师来校学习;郑山中学的.语数外老师来校学习并得到他们的一致好评。

下面,我汇报一下教导处的工作存在的问题及下阶段工作打算。

第一:工作中的不足。

1、由于我对教导处工作的生疏,致使教导处的指导教学作用大打折扣.

2、对学生的学法指导不够,方法过于简单。

3、工作方法陈旧,缺乏主动性和创造性.

但我今后一定会努力学习,争取早日胜任教导主任这一职务,向优秀教导主任看齐.

第二:下阶段教导处工作设想。

1、完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估.

2、加强毕业班的教育教学管理,认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作.把初三教学作为重中之中.狠抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工作.

3、于元旦前组织语数外理化竞赛,对年终教学起督促作用.

4、进一步做好控辍工作,做到一个也不能少.

各位领导、老师们,教育教学工作的重担落在我们每一位老师的肩上,可谓任重道远,让我们携手并肩,共同抒写我校教学工作的新篇章!

谢谢大家!

 学校教导主任述职报告 篇7

今年是我区规范管理主题年,经过学习《学校工作管理手册》我对自我的工作资料和工作性质有了新的认识,自身素质也有了很大提高。转眼紧张、忙碌、充实的一年就要结束了,回首一年来的思想、工作情景,我既感欣慰又有些遗憾,为了更好地总结过去迎接新学期,此刻总结如下:

 一、思想上,牢抓机遇,严格要求

本学期,我校的领导班子进行了大的调整,敬爱的解校长退休了,年轻富有活力、富有思想的xx校长,在教研室工作多年平易近人的xx校长;还有年富力强的郝校长来了。我荣幸地由学校的后备干部转为教导处副主任。我欣喜自我能和这些优秀的领导并肩作战共同为东风西路的完美今日而奋斗,又为自我能向这些优秀领导学习使自我再次提高而庆幸。在高兴之余,我又深深的感受到自我肩上的职责和压力,我清醒的认识到这是一次难得机遇和挑战,我必须把握好。

在思想上我时刻不忘自我是一名党员,时时处处用优秀党员的标准要求自我。时刻向身边的好党员看齐。在这一年中我从未因为自我的私事请过一次假,我家里学校比较远,但我克服一切困难努力早到校。无论是时期还是暑假,无论工作日还是星期天,我都主动参加学校的各项加班工作,从不计报酬,我明白有很多双眼睛在关注着我,我必须为年轻的教师带好头。

 二、教学工作中,勤勉务实,力争上游

思想上我是这样想的,在之后的工作中也是这样做的,我服从组织的安排,上半年一边任教五一班的班主任教数学、语文两个学科,一边负责一些教导处的工作。工作自然紧张而充实。五年级是十分重要而紧张的一个学年,我既教数学又教语文,还得兼顾英语。所以在这一学期,我们五年级的各项工作完成的都很好,我们也深刻地感受到同事只间地真情和互助。

在这些工作中我牢记着xx校长对我们的期望,那就是干工作要有你自我的亮点。要出彩。也许从这学期开始我有了更多的思考。有了前所未有的紧迫感。我必须努力尽快成长、尽快提高!

 三、大胆探索,勇于创新,抓好小班实验

1.制定制度,规范管理

结合学校的规范管理,我向xx校长、xx校长多次请教,制定出了系列制度。如:家长开放日制度、学生阶段评价制度、实验班主题周制度、学生家庭评价制度等。这些制度的,是学校的实验工作更有针对性,可行性,也为家长及时了解孩子情景,关注学校教育成为经常,很好的为家长供给了一个平台,深受家长的好评。在每周二小班家长开放日,在两个试验班中,不时的会传出家长、孩子们的一阵阵笑声。母子共学成为一道动人的风景!听课后家长们都会认真的填好《家长开放日反馈表》,在一张张家长开放日意见反馈表中,字里行间写满了家长对我校小班教学的中肯评价和真诚提议,也很好的记录下我小小班实验中每个教师所走过的足迹!

2.依托外力,提高科研意识

小班化教育虽然刚刚起步,但她却深深凝聚了我们无数心血和情感,我们义无反顾地精心播种着,辛勤耕耘着,倾其所有,而又无怨无悔!一切为了我们这些可爱的孩子!

回顾一年的工作忙忙碌碌,顾不上孩子,顾不上老人,一天十几个小时,工作在不一样的岗位上!有辛酸,有喜悦,有成功,也有失败。由于前一阶段忙于各种事务,我班的学生有些浮躁。期中考试的成绩不比以前,我觉得很内疚,也很惭愧。我想在接下来的工作中我应更好的发挥班干部的作用,更多的去关心学生的所思所想,精心备课,努力提高自我的业务水平。做一名称职的班主任。

总之,在今后的工作中我会投入更多的热情和精力。使自我的假期充实而有意义我也会时刻牢记一名党员的职责和义务,时时处处严格要求自我,关心国家大事,全力投入到学校的各项工作中,以大局为重,以学校的利益为重,团结同事,关心同事,以一个党员的形象来影响同事,从而发挥一名党员的模范带头作用。做到勤勉务实!不懈积极!

 学校教导主任述职报告 篇8

尊敬的领导:

伴随着新年的到来,一年的工作也即将结束。在过去的两个学期里,我主要负责学校的安全工作,学生纪律管理及学籍管理,同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁复杂,但我能尽自己的努力,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面,将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。

一、师德修养

本人有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。作为学校的一名中层领导,能做到和领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他部门的工作能够鼎力相助,大力支持。工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

二、竭尽所能,细心、耐心、真心地对待工作

1、细心。安全工作学校各项工作的保障,凡是涉及到学校安全工作,我都会细心地计划和安排。安全隐患定期排查,发现隐患及时整改。安全演练,精心策划,力求实效。安全宣传教育长期进行,全校师生牢固树立安全防范意识。安全材料,按时整理归档,随时迎接上级领导的检查。学籍管理中,新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报,包含着大量的数据,并且关系到每一名学生的切身利益,更要加倍细心来做好此项工作。

2、耐心。在学生纪律管理的工作中,我更多的是耐心的教育。在发现学生违反纪律之后,我会根据学生的心理特点及个人性格特点,和他们交谈,最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少,而且都成为了我的好朋友和好帮手。

3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中,我总能和同事们进行沟通和协商,充分听取大家的意见,在取得共识之后,大家齐心协力,最后总能使每项工作都顺利地完成。

三、出勤情况

在过去的一年中,我很少请假,几乎没有迟到早退现象,周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行,牺牲一下个人时间并不算什么,这也算是体现奉献精神的一种方式。

四、工作成绩

过去一年中,在领导的重视和支持下,在相关教师的努力下,我所负责的各项检查均得到上级领导的好评,组织学生参加上级各项比赛取得了优异的成绩。

五、廉洁高效

xx小学外地学生众多,每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时,我总能热情接待他们,耐心的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下,及时地为家长办好转学手续,把一种高效的服务提供给社会。

虽然取得了一些成绩,但我的工作还存在有许多需改进的地方:由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。学生参加体育项目比赛成绩不理想。

我想这些是我在今后的工作中应当改进的问题,也是自己努力的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

此致

敬礼!

 述职人:xxx

 20xx年x月x日

 学校教导主任述职报告 篇9

本学年我继续担任xx小学教导主任工作,教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自我最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人,低头做事。现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下:

 一、思想方面

我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自我先做到。校长吩咐的事,尽自我的努力去办好;教师需要解决问题,尽自我的所能去解决。工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自我的学校,心系教育。

 二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一齐研究,讨论教学资料、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

 三、管理工作

作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担职责,不计报酬,不计名利。

日常工作

1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。

2、学期初重新编排了课表。

3、安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

4、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。

教学常规管理

1、精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2、对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

3、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,所以,本学期平时工作重点抓课堂教学,组织了听课,经过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。

4、提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量。期末组织全校统一考试,组织教师进行质量,为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总精心谋划、细致安排。

其它工作

1、值班做到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

2、配合校长完成多项学校工作。

任何事情都是在不断的反思—改善—再反思—再改善的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改善的地方,如:

1、工作思路陈旧,缺乏创新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

 学校教导主任述职报告 篇10

20xxx至20xx学年度我校教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下,联系教育工作实际,坚持教育创新,通过全体教师的努力工作,我校教育教学工作取得一些成效,也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作述职如下,恳请领导、各位教师提出意见。

 一、扎实开展教学常规工作

本年来,随着新课程改革的深入实践,作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,具体工作如下:

(一)结合学校实际,按课程标准安排布署本年度课度,进一步加强教学管理,根据实际情况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组,以及制定切实可行的教学工作计划,以市教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据,强化教学目标管理。

(二)结合新的课程标准,安排布置好课程。在原有基础上,根据课改的要求,开展好综合实践活动课,德育活动课,健康教育课等,丰富学生的第二课堂,并对任课教师规范要求,每次活动都有详细记载,期初有计划,期末有总结。

(三)学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案,期末要求写好总结和经验点滴。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查,并对年轻教师进行课堂跟踪,促进搞好课堂教学工作。

(四)要求教师按时参加业务学习和教研活动,认真做好记录,撰写学习心得、进行经验交流,让全体教师都学习课改新理念,最大限制的挖掘教师的工作潜力,发挥教师特长,用于教学之中。

(五)认真组织期中、期末两次素质检测,对学生进行客观平价,通过全体教师的努力,我校的成绩较之以往有所提高。

(六)重视毕业班工作,我校属九年制学校,有初中、小学两个毕业班,我们都分别召开了毕业班工作交流会。尤其是初三毕业班,每期都要召开了两次专题会,集中全体初三毕业班教师共同研究毕业班工作,通过努力,今年我校参加中考的学生突破历史新高,在参加中考的40多人中,400分以上有12人,500分以上3人,被仁怀一中下式录取超过4人。促进了我校教育的发展,提高了教师的积极性。

(七)重视课改后的教研“四个一”工作,重视落实、活动和资料的规范,在期末的考核检查中已经得到市局的高度评价。

(八)加强学生管理,规范学生言行。专门制定了学校的学生管理制度和奖惩制度,本期以来学校的学习风气有了大大改观。

(九)重视活动的开展,丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操比赛、冬季长跑比赛、小学田径运动会、书法大赛、绘画比赛、演讲比赛、一二·九歌庆祝活动、参加“金色童年”六·一文艺汇演等,活跃了校园氛围,丰富了学生的生活,提高教学质量。

 二、搞好体育工作、实验工作、电教工作

(一)我校的体育设施及体育器材虽然不健全,但在领导的关心和体育教师的努力下,我校的体育工作也有了很大的提高,体育教师认真制定工作计划和达标计划,完善各班的体育健康统计表,并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球比赛、课堂中拔河比赛等,达到了体育健康、娱乐、锻炼的目的。

(二)我校的“普实”工作由专人管理,制定了实验工作计划,建立了实验记录的一系列表册,充分利用“理、化、生、实验室和自然实验室”的资源来教学,锻炼了学生的动手操作能力,教师也参了实验优质课评比,成绩良好。

(三)远教工作在以往是簿弱环节,今年通过专门整治,有专门远教人员来管理,充分利用我校的远教接收设备和网络教室,利用多媒体教室上课数量达100多节,充分利远教设备对学生进行教学和教师业务培训,进一步规范远教资料管理,使我校远教工作迈上一个新的台阶,但远教工作还存在的一定的不足,在今后的工作中将更加努力,搞好学校的远教工作。

 三、努力成为勤勉的管理者

作为教导主任,对自已有能正确定位,努力做好校长的助手和教学校长的参谋,教学工作及时向教学校长汇报,面对着学校教学管理一肩挑的重担,我就牢固树立了三种意识:

(一)合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。面对事改后学校工作的挑战,我有种意识就是一定要正确认识自我、要以求真务实的科学态度,靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将学校的个体组织起来,在管理中形成合力。特别是涂校长在全乡教导主任会议上的重要讲话,及时帮我梳理出教学管理中的近期目标和长远目标,使我对教导主任的职责有了更明确的认识,在学校的教育教学活动的开展中,充实利用学校各科教师的特长,特别是几个语文、数学教师在课堂中的表现艺术,让我看到了自身的差距。所以,在学校的教育教学工作中要做好“合作”。

(二)服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的,而我校的管理结构又兼顾了中小学。在这种情况下,我更应该牢固地树立服务意识。一年来,学校的课程表全是我一人排出,因每年的人事安排都有所改进,所以每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试,在学科教师的配合下,我校能做到严肃监考、严格阅卷,关注每一个操作细节,力争使检测结果客观公正,保证了学生的学科成绩得到均衡发展。

(三)研究意识。管理是科学,教学管理不等同于行政事务。涂校长在工作中曾讲:我们要内抓管理,外树形象,管理要一手抓规范,一手抓研究。的确,要想与时俱新,管理创新,必须养成学习和思考的习惯。在管理中,我是围绕新课改后的课堂教学、教学质量的提高、常规工作的规范完成等方面进行研究。

 四、存在的问题和努力的方向

1.由于本人尚且年轻,对学校教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善。对管理的认识与敬业精神有待进一步的提高。

2.在管理中许多工作做得不太细,完成质量不高,今后要提升自已的办事效率,使教学工作完成得更好。

3.对现在教学管理的平台(计算机网络系统)、手段的掌握水平不高,要加强学习,提高自已应用现代教学设备的能力,提高工作效率。

4.进一步加强远程教育管理工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导,促进学校远教工作的发展。

5.对学生的管理策略尚须改进,加强学生的管理工作,构建一个和谐美好的校园。

各位领导,各位教师,作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。

 学校教导主任述职报告 篇11

尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

一年多来,本人在上级门和镇教委领导的关心鼓励下,在老师们的热情支持和帮助下,常怀一颗敬畏的心履行自己的职责,严格要求自己,让我们的教育服务工作行走在日出日落的轮回里。不管在工作、学习、管理等方面都取得了长足的进步,基本上完成了所分管的各项工作。今天,借此机会,我真诚地感谢领导对我的信任及各位老师们对我工作的理解与支持,希望在今后的日子里还与大家一起同舟共济、携手并进。下面,就我一年来的工作情况向大家简单汇报一下:

一、思想方面新的平台意味着新的责任,新的责任需要新的起点。

自踏上新的工作岗位以来,怎样踏踏实实的履行自己的职责,不辜负领导对我的信任和期望,让我的工作得到领导、老师们的认可,尽最大可能的创造性地开展工作这是我经常思考的问题。为更好地适应日新月异的教育变化形势,完成本职工作,我在思想上严格要求自己,总喜欢挤时间看书,读报,学习教育理论,关心时政新闻;学习教育政策法律法规,指导自己实践;研读教研科研书籍,充实完善自我;积极参加“知行中国”班主任培训活动,提高自我素养。知识的积累,让自己在学习与工作中永远充盈着动力。

二、工作方面

1、教科研工作一年来,我认真落实市县教科研文件精神,尽最大努力做好教科研的各项工作。组建教科研群。群的建立,搭建了教师交流成长的平台。充分发挥教科研骨干教师的引领、辐射作用,实现学校、教师间的互动交流,让教师们快速成长,成为教师群体的中流砥柱。

上交材料的落实——调度会。只要是县教科室要求上交的所有材料,为保证质量,按时上交,我们都要召开1-2次的调度会,把工作做到前头,做到心中有数,落实好上级领导安排的各项任务。

加大过程监控力度——月例会。定期进行月例会。重点调度:立项课题研究过程中存在的问题,前段工作总结,下一步打算。让教科研在教师们心目中实现“要——我要干”的思想转变。

通过大家的努力,我们初步取得了一点成绩。我镇现在在研的课题有6个,分别是:张杵林完小陈斌校长的省级课题;中心校张教美老师的县级立项主导课题以及陈杰校长的省级子课题;另外还有文兰侠、李丽萍、陈广有三位教师的县级立项课题。在九月份的全县教科研表彰会上,有8人次获奖,这在我镇教科研历史上是一个重大的突破。另外还有七月份结题的7个县级立项课题。

暑假期间,为能让教师的县级立项课题顺利结题,我先后三次召开调度会,和老师们一起交流、磋商结题报告,准备结题材料。其中留给我印象最深刻的是何文清主任的《网络环境下的小学校本教研》这一课题,仅文本材料就修改过5次之多,一遍又一遍地电话交流,一遍又一遍地询问、了解,一遍又一遍地修改调整。后来几次上交文本材料,何主任是带着孩子一起去的,我耐心地给他说:“再耐心点,正好假期里有时间,这样硬逼着写写,下次就不再犯愁了。也许我们离成功不远了。”几经“折腾”,何主任的课题终于顺利结题了,我看到了他脸上绽放的笑容,那份快乐也一样感染着我。

2、语文教研工作教研工作是全镇的“火车头”,和谐的分工协作与同心协力是做好教研工作的关键。只有充分发挥教师的工作潜能,才是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,我始终抱着“、团结、和谐”的思想,虚心学习、尊重老教师,团结青年教师。遇到事情能及时征求领导及老师们的意见,形成共识,使各项工作开展更有条理、更有实效。

集体备课,网络跟帖,网络教研,备课作业常规检查,课堂听评,高效课堂研讨,公开示范课、月检查,蓓蕾读书等一系列教研活动已经渗透在老师们的心里,规范化、常规化的管理已经成型,好的经验,好的做法必将会形成店头镇的教研特色。

一年多的努力成绩可见。在县教研室组织的学生综合素质抽测、特长生比赛、教师理论竞赛、小发明小论文评选等多项活动中,镇教研室都取得了优异的成绩。其中,我帮助4位教师修改的小论文都在县里获一等奖;第三、四批课堂达标中我所辅导的教师都顺利达标。张丽萍、李琼两位教师在全县优质课评比及教师教学技能比赛活动中都取得了可喜的成绩。

3、品生品社教研工作虽然品生品社是小科,教研室一样重视,我们也取得了骄人的成绩。中心校李琼老师参加县级品生讲课比赛获二等奖;胡尊娟、张宝金两位老师的品生教学论文在县里获奖;张国强、李丽萍两位老师的品社论文也在县里评选获奖。

三、自我评价

(一)值得肯定的地方任职以来,我先后被评为县级优秀教师、县级教学能手、县教科研先进工作者,县级安全先进个人三次;三次县级教师理论优秀奖;省级论文两篇,市级论文一篇,县级论文三篇;20xx年4月在“知行中国”——国家级班主任培训活动中被评为优秀学员。

一年多来,我能够全身心地投入到全镇的教研科研等工作,做到“工作第一、效率第一”,时时处处从小事做起,从大处考虑,在领导的带领下,与我们的教研团队一起勤奋工作,默默奉献。

在思想上,我努力加强自我修养,不断提高思想觉悟,认真贯彻执行上级教育方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,注意不断地加强学习,以求提高自我素养;在工作中,有较强的事业心、责任感,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度,能够恪尽职守,踏踏实实,尽个人所能努力做好每一项工作;在工作作风上,尊重领导、同事,平等待人,与人为善,建立和谐的同事关系,让我们的教研团队始终洋溢着、和谐的良好氛围。

(二)存在的问题

1、我认为全镇教科研的奖励机制尚不完善,很难调动教师参与教科研的积极主动性。

2、在平时的工作中,本人积极性较强,但还不够大胆泼辣,有些时候顾虑较多。

3、我个性比较率直,在处理问题的方式方法上还缺乏灵活性。

四、今后的努力方向

1、完善教科研奖励机制,在专家名师的引领下,建立一支科研骨干教师队伍,打造店头镇科研亮点特色,多做课题,出成果。

2、全镇语文教师参加市县比赛活动人员匮乏,发现和培养优秀青年语文教师是今后必须要解决的重要问题。

3、进一步创造性地开展工作,打造学校亮点,办特色学校,不断提高学校竞争力与生命力也是值得我们需要思考的问题。

4、不断改革创新意识,抓实、抓牢教学质量这一永恒不变的主题,将是我们今后一直在不断努力的目标。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,回顾一年来的工作,感觉自己问心无愧,同时也有不足与感慨,因为生活本身就会有成功与失败,困难和挫折。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,请大家相信,我会正确对待自己的缺点和不足,更好的审视自我,理清思路,认真听取领导、老师们的意见,更加一如既往地扎实工作,锐意进取,不断学习,与时俱进,和老师们一起去谱写店头镇教育更加完美华彩的乐章!

以上是我的工作汇报,如有不当之处,敬请领导、老师们批评指正,谢谢大家!

 学校教导主任述职报告 篇12

尊敬的领导:

回首的近一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年,学校的教学工作稳定有序、顺利开展,我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革,全面提升教育教学质量,现对一年的工作汇报如下:

一、思想方面

本人爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

二、教学工作

本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务,本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。本学年主要做了以下工作:

及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。组织教师每月集中学习课堂教学改革理论,做好学习记录。

组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录,虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本年度平时工作重点抓课堂教学,抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。通过听课,看教师“课堂教学改革”的实施情况。

四、反思自身的不足,促进自己再提高

金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:

1、做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当。

2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区。比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力。写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。

3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取。新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试。进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

此致

敬礼!

 述职人:xxx

 20xx年x月x日

 学校教导主任述职报告 篇13

20xx—20xx学年度,本人继续担任县教师进修学校教导处主任,具体负责全县中小学教师继续教育的业务管理工作,在上级教育主管部门的正确领导下,在本校校长的有效指导和全县中小学的大力支持下,处室全体人员和专职教师的辛勤工作,圆满完成各项任务。现述职如下:

 一、加强处室管理,提高办事效率

根据学校要求,我处围绕“无为新跨越,教育大发展,进校上台阶,我该怎么办”这一主题,结合工作特点开展了学习讨论活动。本学期,我处又围绕“两问两整治”和“作风转变年”活动,对工作人员和专职教师进行了宣传发动和思想教育。通过两项专题活动,大家进一步明确了工作目标和职责,定位了自己的发展目标和方向,效能意识明显增强,服务态度明显改进。

教师培训教材“送货上门”,顺应学校需要“送教到校”,满足教师需求,优化网络学习的平台、优秀师资、优质课程、优良资源等,受到中小学校和教师的普遍欢迎。

 二、扎实开展工作,增强培训效果

本学年教师培训类型多,任务重,工作繁,我们主要开展的培训工作有六项:

一是“上好课”专题远程培训,

二是20xx年新教师岗位培训,

三是“上好课”实践研修,

四是“备好课”远程学习,

五是初中、小学班主任培训,

六是“上好课”专题研修。

在培训管理上,我处从需求调研、方案制定、课程建设、平台优化、过程管理和考核评价等方面开展工作。其中,在课程建设和资源建设方面,先后聘请东北师大刘晓明教授、李广副教授、浙江省特级教师授吴丹青、南京市名师陈正蓉和我县名师丁凤林,进行专家报告、专题讲学和示范教学。在年度全员远程培训和校本研修方面,以“上好课”为目标,以新课程课堂教学模式研究与应用为主要内容,通过课堂教学“大比武”活动,组织教师远程自主学习交流,引导中小学校有效实施校本研修,效果明显。在我们进行的培训效果反馈活动中,7705名参训教师在线投票,满意度高(超过97%)。

 三、尊重教师需要,保障培训效益

由于各种各样的原因,少数教师上一学年“备好课”远程学习没有合格,他们要求安排补学。还有少数教师没有报名参加“上好课”专题远程培训,要求给予参训机会。对此,我们安排了60学时的“‘备好课’远程学习”、48学时的“‘上好课’实践研修”和36学时的“‘上好课’专题研修”。

在培训过程中,出现了一些学员没有按时学习、考试的情况,对此,我们不仅在寒假期间安排了一次集中补学补考,还在6月21日——7月20日再集中安排一次补学补考,以满足学员的要求。

这样做,继续开放的培训课程和交流平台,使一些学员可以深入学习、深度研修,提高理论素养和实践能力。通过安排补学补考,较好地解决了工学矛盾,使全体学员可以完成学习任务,成绩合格。

 四、深入研究培训,提升实施水平

为把“研训一体化”实施策略落到实处,拓展途径,创新方式,出经验,出成果,我们以课题研究为“助推器”。一方面,总结培训成果,参加省级以上评比,《“校本+远程”教师培训模式研究与实践》得到专家和科研机构的充分肯定,被省教科院送参加基础教育课程改革教学研究成果评选。另一方面,积极申报省级课题《“校本+远程”下的研训一体化策略研究与实践》,预计20xx年结题,出版无为县“校本+远程”教师培训系统丛书一套。

为总结提升经验,我们组织全县各中小学全面开展校本研修专题研究活动,进行以“网络环境下的校本研修策略研究与实践”为主题的课题研究,引导中小学校以“上好课”校本研修活动为载体,研究校本研修,提高校本研修的实施能力。

但是,我处的工作还存在许多问题,将在今后工作中着力改进:

1、培训者专业化程度不高,整体素质能力有待进一步提高。一方面需要组织好培训者的业务进修,通过培训者培训提高培训能力;一方面需要加强教研工作,通过课题研究提升专业化水平。

2、校本研修指导力度不足。这需要制定相关的制度,并形成相应的管理和运行机制,通过绩效考评促进培训者深入中小学,走进课堂,走近教师,参与中小学校本研修活动,帮助中小学校和教师诊断问题,指导解决问题。

 学校教导主任述职报告 篇14

各位老师:

下午好﹗

又到了述职的时间,今年是担任教导工作的第三年,已经适应教导工作,也应该是出成绩的黄金时间。自从评了职称,可以说无欲无求,但我想做为一个兴趣去工作。下面我从四个方面向大家做述职报告:

 一、做好教师角色,做好表率。

做了九年的行政工作,我深深明白,做领导是暂时,做教师是永远的。做为教导主任,我要一个教学业务的骨干。因此,年过三十,我还参加了瑞安市小学数学中心组,以增加自己学习的机会。一年来我外出学习次,共听课节,深受领导的好评。自己还上一节瑞安市公开课1节,主持瑞安市级教研活动两次,主持塘下学区教研活动3次。

积极参加上级组织的比赛,为校争光。一年来,我的教学案例获瑞安市三等奖,命题评比获瑞安市一等奖代表瑞安市参加温州市评比。

积极创造机会,为校争得荣誉,提高个人与学校的知名读度。参加中心组,受教研员吕老师器重,委以组长之责,一年来,我两次担任温州市优质课评比县市代表评委(每县市3名),深感荣幸。几年,一直受学区吴家力邀请,让我担任学区教研大组长,一年来我组织了四次学区大组活动,还建立教研大组网站。做为塘下学区的代表参与瑞安市优质课评比。担任学区命题评比的主评

 二、做位教导主任:

1为老师搭建平台。

通过聊天,促进工作。

搭建平台。搭建两大平台,校本联系校的活动与摈海

鼓励教师外出听课。

2做校长教学方面的助手工作

建议本地人,外地人分班实施教学,两年下来,稳定了本地生源,但也出现了一些后遗问题。

做好常规管理工作

3、为提高学校发展,的三年的教导工作,尤其一年来,我自以为问心无愧,在周校长的支持下,在各位老师的支持下,我们有四项工作名列学区第一位,在上学期的学期教学工作总结,我校受到最多次的表扬,教学常规检查我校名列学区第一位,教师命题评比列学区第一位,在三年级实验操作评比中,我校名列瑞安市第一名。

近一年来,取得的点点滴滴,要感谢周校长的支持,感谢市吕老师与学区吴老师的器重,更应该在坐的各位,使你们的努力工作,使我很好的履行教导主任的职责。

衷心感谢大家,几年来对我工作的支持,谢谢,祝大家愉快!

《学校教导主任述职报告.docx》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

看了学校教导主任述职报告的人,还看了:

机组长年终述职报告怎么写及范文

机组长年终述职报告尊敬的领导、亲爱的团队成员:大家好!我是xx航空xx航班的机组长。首先,感谢领导给予我们这个机组的支持和信任,在过去的一年里,我与我的团队成员共同努力,取得了一定的成绩。一、飞行安全飞行安全是我们工作的首要任务。在过去一年中,我们严格按照、民航局和国际航空组织的要求,认真执行各项操

机械加工年终述职报告

尊敬的领导和各位同事:大家好!我是xx机械加工的一名员工,今天我很荣幸能够向大家汇报今年的工作情况。首先,我要感谢领导的信任和支持,让我能够在这个岗位上发挥我的专长。今年,我在机械加工领域取得了很大的进步和成果。今年,我主要负责了的机械加工项目,并参与了多个重要项目的实施。通过与团队的紧密协作,我成

材料人员年度述职报告范文

尊敬的领导:您好!我是材料人员小编,在过去的一年里,我承担了材料采购、库存管理和供应链的任务,并尽职完成了我的工作职责。在年度述职报告中,我将简要总结我在过去一年中的工作情况,并分享我在工作中取得的成绩和经验。一、工作总结过去的一年里,我全力以赴地完成了材料采购和库存管理的工作。我按照领导的要求,及

机械年度述职报告范文

【机械年度述职报告范文】尊敬的领导、各位同事:大家好!我是机械厂技术部的小编,在这里向大家汇报本年度的工作情况和成果。一、工作概况本年度,我在技术部负责参与机械设备的研发和改进工作。团队共完成了若干项目,包括新设备的研发、设备改进和技术优化等方面。与此同时,我们也致力于提高生产效率和降低成本,为企业

机关领导年度述职报告

标题:共创美好未来,展望辉煌前程——机关领导年度述职报告尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我代表全体机关领导,在今年即将结束之际,向各位领导和全体同事汇报我过去一年的工作情况和心得体会。过去的一年,我所在的机关面临了许多挑战和机遇。在的坚强领导下,我们团结共进,积极应对,稳中求进,强化工作力度,取得

最新文章

热点推荐