青年心得体会格式

2022-06-26

青年心得体会格式十五篇

1关于青年心得体会模板汇总

2关于青年心得体会精华

【心得体会】导语，我们所阅览的此篇文章有24424文字共十五篇，由柳芬佳上传！实例，汉语词汇，拼音是shílì，意思是指实际存在的例子。语出鲁迅《呐喊·风波》：“总之现在的世界是不对了。何况六斤比伊的曾祖，少了三斤，比伊父亲七斤，又少了一斤，这真是一条颠扑不破的实例。”青年心得体会格式感谢来看看！

青年心得体会

青年心得体会格式第一篇

　二、不断给自己充电，做一位知识渊博的教师

正如李改枝老师所谈到的，一节课50分钟，如果让学生完全投入到对新知识的学习中是不可能的，那么当学生对所讲授的内容产生厌倦的情绪怎么办？李改枝老师告诉我们，不聊明星的私生活，不聊与教学无关的时尚话题，我们可以围绕教学内容，对学生们进行知识拓展和情感教育。比如在讲数学定理的时候，如果学生感到厌倦了，那么就可以向学生讲述一下这位数学家平日里刻苦钻研数学的小故事，从而启发学生“我们现在不需要像那位数学家一样去日日夜夜研究这个定理，我们只需要学会应用这个定理就足够了，这是件多么轻松、愉快的事情啊。”这样一来，就会在一定程度上激励学生继续认真学习。再比如，由一个数字组合联系到了佛教文化，再有佛教文化引申到了我们河南悠久的文化历史，之后可以告诉学生外国人要想读懂5000年的中国文化，就要来我们河南参观名胜古迹，作为一名河南人，我们是骄傲的、自豪的。这样一来，无意之中就对学生热爱家乡的情感起到了潜移默化的强化作用。我听了以后不觉为之赞叹，原来一节平凡的数学课居然能上的如此绝妙。回想自己所教授的课程——英美文学欣赏中在进行诗歌赏析时，却只带领学生赏析了本首诗歌的含义，令学生明白了诗人借诗歌来抒发自己爱国主义情感，并没有想到过要进一步升华，如何利用这首诗歌来激发学生自己的爱国主义情感。这就是我在教学过程中所欠缺的东西，我也明白了要想开拓自己的教学思路，还是要多看，多听，不断地丰富自己的知识，才能够想出精妙绝伦的授课方式来。

三、结合历史大背景来授课

这点体会是我在听完幼教系老师的精彩示范课之后领悟到的。如果一部作品不放在历史时代大背景中来讲，学生很有可能不明白作者写这部小说的用意何在？讽刺的是当时怎样的一种社会现实？因此，我在今后讲小说作品时，一定要提及历史时代大背景，以便让学生更好的理解作者写这部小说的意图。

以上几点是我听完讲座之后，真真切切所体会到的、自己在教学中迫切需要改进的地方。这次讲座对我在教学中的帮助太大了，非常感谢校督导室给我们这些年轻教师提供如此宝贵的学习机会，向优秀的经验丰富的教师学习，不断加强教学技能，不断提高自身素质，开拓创新，令自己快速的成长为一名教学能手。

青年心得体会格式第二篇

xxxx年9月24日于xxxxxxxx学校听了两位老师三节课，收获颇多。有三方面值得我学习借鉴：

　一、善于引导学生由课内向课外迁移

学生学了《中国人失掉自信力了吗》一文后，体会到“我们有并不失掉自信力的中国人在”，老师便借机让学生举xxxx年中国人充满自信的例子，这一延伸不仅让学生深入理解“自信”的内涵，而且也对学生进行一次爱国教育。再有，老师疏理了驳论文的基本思路后，就举生活中具体实例让学生学习如何“驳”。实例1、我们学校要求学生不准染发、烫发、带手势、穿奇装异服，这时就有学生提出这样的论调：“学校的规定压制学生个性发展。”。实例2、针对学校、社会的捐款，有学生提出“捐100元没爱心，捐500元有爱心。”的看法。实例3、20xx年会，我国获得51枚金牌，这时有人说：“中国现在就是体育强国了。”。这一环节的设计，能让学生充分运用本课所学的知识来学着驳倒对方错误的论调，而且老师所举的例子都是贴近学生学习生活的，很有现实意义。

　二、强调诵读

余老师教《中国人失掉自信力了吗》及《记承天寺夜游》时，都非常注重诵读。教《记承天寺夜游》时，老师要求学生齐读多遍，每遍的要求都不尽相同。学生在不断的诵读中，加深对课文内容、思想感情等方面的理解。记得在《关于语文课程目标的对话》中提到：诵读是我国语文教育优秀传统中一种有益于积累、有效提高语文能力的好方法。它比朗读更有助于从作品的声律气韵入手，体会其丰富的内涵和感情，又不像朗诵具有表演性，有助于积累素材、培养语感、品味意蕴、情感投入，达到潜移默化的目的。余老师的课正充分体现课标的要求，值得我学习。

　三、注重培养学生的欣赏能力

余老师教完《中国人失掉自信力了吗》一文后，就让学生谈谈文章有何妙处，老师先提示可以从标题、结构、语言等方面来思考，学生讨论交流后，老师以一组短语作归纳：深刻地揭露、热情地讴歌、完美的结构、明晰的层次、敌论的荒谬、立论的高扬、生动的手法、的语言、精短的内容、思想的光芒、民族的自尊、中国的脊梁。老师的归纳可以教会学生从各方面来欣赏课文，而且通过不断地训练，也能提高学生的欣赏品位和审美情趣。

青年心得体会格式第三篇

又一年的实践和学习让我找到了自己和优秀老师的现实差距，领略到了各位出类拔萃的英语教师的风采，精湛的教学艺术，以及深厚的教学功底。虽然这些老师的风格各异，水平不一，但是其实每一节课都有很多值得我去学习借鉴的优点，找到差距和自身的缺点。下面我就来谈一下我对这学期听课的认识：

第一、教师的良好业务素质是上好课的前提和保证。

在这次听课中，我发现优秀的教师都有以下几个特点：

1 、英语口语流利，发音标准准确，只有这样，才能保证学生对英语教学的理解和把握，才能让学生学到正确的知识;

2 、善于利用各种形势的多媒体，使学生接触到的英语知识更立体，更形象、更直观，更生动，更生动;

3 、教态自然大方，表情丰富生动，在课堂上能轻松营造愉快、活泼的教学气氛，富有艺术性;

4 、有扎实的英语基础知识和教学功底作为坚实后盾，使得课堂更加充实丰富。

第二、多媒体教学充分发挥了英语课堂教学中的重要作用。

本次参加讲课的教师所制作的课件都是用幻灯片制作的，都非常富有创意，既形象又生动。通过各种直观形象得图片来帮助学生加深对单词句型以及课文的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识记忆更深刻。

在高中英语教学实践过程中.我体会到阅读能力的培养是目前教学的关键，而此能力的提高关键在于“教师的引导”和“学生的阅读及训练”，因此教学要从三个方面入手：导入、阅读和训练。

一、恰如其分的导入

“导入”是整个教学过程的一个十分重要的环节，它是课文教学的有机组成部分，也是激发学生求知欲的关键。针对中学英语教材课文类型较多的特点，可采用灵活多样的导人方法，设计恰当精炼的导入语进行课文导入。比如利用图片、幻灯片、投影片、简笔画、实物、多媒体、音乐等，可视具体情况灵活运用。高中英语每篇课文都有丰富的图片，有了这些图片，创设情境使学生直观的导入教学过程中来。

二.循序渐进的阅读

(一)泛读全文，了解文章大意。泛读就是泛泛而读。它不追求对文章细节的理解，而是让学生快速浏览全文，并通过标题和主题句，对文章的内容、结构和作者的写作意图形成整体印象。

(二)精读各段，了解具体情节。在泛读之后。学生已知晓文章大意，应指导他们运用已学的知识和已有的生活经验对文中信息进行逻辑推理和判断。了解每段之间的关系作用及意义。

(三)再次阅读，把握全文整体框架结构和文章宗旨、内涵。这一步是引导学生复读(Rereading)课文，让学生再从中心思想出发，高屋建瓴，整体把握篇章结构、文章内涵和作者观点，让学生重新系统地、深层次地理解课文。

三.坚持不断的训练

学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书;反之，也只有读得比较多的人，才能真正学好英语。阅读英语应当轻松愉快，要做到这一点，阅读材料的选择是首要的。也就是说，要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的材料(或书籍)。阅读的主要目的在于语言吸收上的“潜移默化”，在于获得语感。阅读需要“量”，没有大量的语言“输入”，是难以学好英语的。

总之，阅读能力在高中英语学习和使用英语的过程中起着举足轻重的作用。提高高中学生的阅读能力.对于高中学生在高考中取得好成绩、适应社会的需要和培养终身学习能力意义重大。

反思这一学期的听课，感觉自己需要学的东西太多太多。首先要提高自身的业务素质，英语一天不看，不听就会退步，因此在接下来的工作中要继续虚心向老教师学习，不断充实自己。

青年心得体会格式第四篇

xx年10月10日，是个特殊的日子，在这个特殊的日子里，李主任带领xx年和xx年参加工作的青年教师在xx中心小学一起交流了许多有关教育教学方面的知识和技能，而我有幸成为青年教师代表在这次的座谈会上谈了工作两年来的一些体会和感想，说是谈经验，其实自己也感觉有点心虚，毕竟两年来的工作好坏只有自己最清楚，又一次去整理和疏通我的教学生涯中的两年来的酸甜苦辣，我感觉最多的是满足与快乐……

会议中又一次对教育教学管理进行了学习，感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方，通过李主任对教学上提出的要求，反思自己，通过“是金子就要发光”这句话来勉力自己，来警示自己，来提醒自己，懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教学中，不断的追新求进，我相信“是金子就会发光！”

现在教育形式的发展使得教师不得不追新卓越的去追赶教育的步伐，在座谈会中，李主任说到多媒体教学，现在的教育使得学生的知识面临又一次的改革，在这项改革中，多媒体教学已经成为每一位老师不可忽视和不可丢弃的一项教学手段，而怎样把多媒体使用的“手到擒来”就成了我现在教学上的一个重要突破，把多媒体的形式多样化，创新化使得学生愿意学，乐意学，并且通过学习获得知识的.途径便显得尤为重要了。新型教育体制要求教师要用现代化的教育方式来进行教学，会上李主任的“四个一”使得教师的教学方式成为一个教育的亮点，而这个亮点中让我最为之喜欢的便是博文的使用，把自己的教学反思，自己的教学感想与大家分享，共同进步远远要比自己摸索要快乐的多！

总之，又一次的学习使得我对教育的认识有了更深一层的理解，我将会继续努力，不断的超越自己，使自己尽快的成长成一名优秀的教师，并为了这个目标而不懈努力！

青年心得体会格式第五篇

“三月春风扶细柳，一中教研气正浓”，伴着万物复苏百花齐放的景致，青年教师汇报课如火如荼地进行着，在大家的鼓励和支持下，我有幸参加了这次由科研处牵头的活动。

我知道，参加汇报课不仅是对我这一年来教学水平的检验，更是一次锻炼与提升自我的机会。在和师傅讨论后，精心挑选了地理必修一《热力环流》这一课，满怀信心地投入到了备课当中。可没想到，越是想做好越是对自己不满意，不是课堂探究设计得缺失新意，就是知识衔接起来不自然。翻来覆去地改课件，废寝忘食地整理思路，走在路上的时候想，吃着饭的时候想，就连做梦梦到的都是大气的水平运动。这才知道，讲好一节汇报课真的不是一件容易的事。

一次次的修改，一点点的完善，不仅融入了教研组长陈老师的苦心，更是包含着师傅和备课组老师们给予的帮助。为了帮助我磨课，大家主动把课留出来，跟着我听了一节又一节，评了一次又一次，为我提出了许多珍贵的意见和建议。是大家的帮助让我在整个备课过程中积累了经验、收获了成长，注意到了许多在日常教学中忽视的细节，备出了一堂符合“三四五”模式的课。

课前精心准备，课上从容应对。对我来说，课上得好坏已不再是最重要的，我更渴望的是通过这次机会，检验自己的教学水平，夯实教育教学的基本功，在不断追求课堂完美的过程中实现自身的价值。

通过这次汇报课的准备和讲授，我学到了许多东西，品尝到了课堂带给我的那份快乐与思考。总结了课堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面：

一、将课堂交给学生，发挥学生的主导作用。特色课堂的求是精神，对于地理教师而言，意味着专业的同时，更要突出自身文化知识技能的综合性。在教学中我选择了多媒体介入，调动起学生的主动性和积极性，探究生活中的热力环流，将“要我学”变成“我要学”，这样学生学得轻松，学得有趣，教师也教得透彻。

二、加强教育理论和专业知识储备。汇报课让我认识到了自己的不足，鉴于此，在今后的工作和学习中要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，及时更新自己的知识量，增强自身课前准备的体会。把自己粗线条的思路打磨成具体的教学步骤，让自己从教学的细节中跳出来看待将要展开的教学。

三、树立课堂信心，完美展示风采。上课前鹿老师也和我谈到了自信的重要性，充分的准备是自信的源泉。不要把汇报课当作是负担，而是把它看作一堂普通的课，一堂能展示自己教学风格的课，一堂真正把自己推向前台的课，“态度决定高度，细节决定成败，实力决定命运”，踏踏实实去做事情，强调每一个细节，绝不心存侥幸，相信自己的实力。

四、加强课后反思，积极听取建议。课后的总结反思是组成教学环节的有机的一环，教学不应该只是“定数”，应该在不断摸索中汲取新鲜血液，在回顾和反思中找到自己的不足，才能在今后的教学过程中才能得到更好的进步。

作为新一代的青年教师，我会继续充实自己，积累经验，在实践中感悟新课程理念，让自己尽快成长起来，让我的课堂更加精彩！

青年心得体会格式第六篇

短短两天的学习结束了，过得很充实。

首先，很感谢茂名市继续教育中心和颜少佳英语工作室提供这次学习的机会。参加工作以来，我一直奋战在教学第一线，现在作为一个二孩的妈妈，这次学习之前，我已经休假6个多月，长时间与教学工作脱离，这次学习让我有一种充足电的满足感。

青年心得体会格式第七篇

这次培训有一个环节是英语语言村分享会，几位老师用简单直接的语言带我们感受了她们暑假在语言村辛苦学习十多天的所得，老师们生动有趣的讲解以及亲自示范，展现了有效的英语课堂教学方法以及教学设计，感觉自己也当了一回语言村的旁听生，收获匪浅。

正如易建彤老师所分享的理念：“一人走，走的快;众人走，走的远”，如今科技发达，资源共享的强效性，给我们带来了意想不到的收获。我们工作室的操作模式，教学资源的合理利用，微团队的组合分工也是资源共享的体现。随着现代教育技术和网络世界的发展，资源的分享更加便捷。

青年心得体会格式第八篇

时代更新的速度很快，新课程标准倡导了许多新的教育理念，“为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念，作为一名传道授业解惑人，要将这一核心理念转化为实际行动，进而更好的教育学生。“教师是塑造人类灵魂的工程师”、“教师是辛勤的园丁”、“教师是无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，大家习惯性的定位和评价，是对教师实施教育教学的形象肯定和高度赞扬，但新时期的教师同时还应当成为学生潜能的开发者，注重学生自身发展的特点，让学生主动的去学习，真正成为课堂的主导者。

教学理念的发展，要求多学科的资源渗透。从学习的意义上来说，教师也是学生。身为一名师者，不固步自封，不断的深入学习，自己有一桶水，才能给学生一杯水。其次，教师要树立新的学生观。我们教师首先要转变角色，重新认识师生关系。过去我们教师把自己作为中心，要学生围着自己转。教师是知识的传授者，学生只是被动的接受者。而素质教育的精神要求我们以人为本，以学生为主体，尊重学生的情感、个性，需要与发展的愿望。因此我们在新课标实施过程中，要鼓励他们的创新精神，采用有利于他们发挥主体作用的教学思路与方法，在每个教学环节上充分考虑学生的需求;同时，要尊重学生中的个体差异，尽可能满足不同学生的学习需要。

青年心得体会格式第九篇

曾指出，“年轻干部要接过艰苦奋斗的接力棒，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，在新征程中留下许党报国的奋斗足迹。”青年阶段是人生的“拔节孕穗”期，青年干部要实现远大抱负，更要重视此阶段的自身建设，应积极响应当下党史学习教育热潮，汲取党史力量，作为自身“拔节孕穗”期的重要养分。

汲取“信仰养分”，牢记为民初心。“是我们党的力量源泉，我们党根基在、血脉在，必须把放在心中最高位置……年轻干部从一开始就要想清楚，而且要终身牢记。”在党校中青年干部培训班开班式上的重要讲话让青年干部如醍醐灌顶。没错，中国党人奋斗的宗旨很简单，那就是，中国党源于、依靠、最终是为了。百年前的中国山河破碎，党是由而生；

土地革命、战争时的民族存亡之际，党是靠而战；

40多年前的改革开放奔小康，党是为而奋斗。青年干部学习党史，首先要汲取党史中的“信仰养分”，牢记“公仆”之初心使命，奋力成长为爱民为民的优秀干部。

汲取“理论养分”，坚营知识堡垒。中国党的百年历程之所以光辉灿烂，坚定的理论自信和坚持的理论自强是重要原因。回望党的一百年，无论是在战火纷飞的革命时代，还是在埋头苦干的拼搏阶段，都无比重视理论的学习与创新。坚持主义的根本指导地位，体现了我们党的理论自信，即便是在当下，我们依然处于主义所指明的历史时代，这是我们对主义保持坚定信心、对保持必胜信念的科学依据。坚定推动主义中国化时代化大众化，彰显了我们党的理论自强，百年来，我们党不断坚持对“主义”进行中国式解读和创新，直到当下，百年党史已然是一座宝贵的理论宝库，青年干部要在党史学习中汲取“理论养分”，努力成长为以丰富先进理论武装头脑的优秀干部。

汲取“经验养分”，拓宽实践“阅历”。中国党始终坚持理论结合实践，在中华大地上创造了一个又一个奇迹。从农村包围城市的战略，到改革开放的成功，再到全面消除绝对贫困的胜利，党带领取得的每一项伟大成就都是理论结合实践的成果。笔者认为，党史学习亦是一种重要的“阅历”拓展方式，青年干部通过读党史、学党史，能够一定程度的拓宽视野累积“阅历”“经验”，能够站在革命先辈的肩膀上继续前进亦是学习党史的目的，在日常的本职工作中，面对如何处理干群关系，如何改善工作方法、提升工作效率等问题，党史中革命先辈的经验、事迹更是宝贵的“参考意见”，所以青年干部要抓住党史这座“经验宝库”，汲取“经验养分”，争做讲得来道理、做得出实绩的优秀干部。

青年心得体会格式第十篇

指导司机：陈小威

很荣幸参加了西安铁路局第一期青年大学生党员培训，在重新解读党章、系统学习党史的同时，更让我明白了自己身上肩负的责任和使命。中国党从最初艰难的诞生，到今天硕果累累的成就，是无数前辈用他们血泪的实践与拼搏留给我们无尽的精神财富，所以我特别珍惜这次来自不易的机会。五天的培训虽然十分短暂，但每一位老师的精辟解析和众多优秀青年的精彩演讲，让我深受鼓舞、受益匪浅。

这次培训，带给我的不仅仅是震撼，更是一场精神的洗礼和顿悟。他让我认识到了自身知识的匮乏的同时，也是我深刻的明白了落后就要挨打，不学习就等于是退步的道理。徐劳模说："学历并不代表能力！",是啊！"学历只能代表过去，能力才代表现在，学习力才代表未来！"相信我们有了可塑造的条件之后，通过不断的学习，锤炼，我们才能不断的进步。"让珊瑚远离惊涛海浪的侵蚀，哪也无疑是将他的美丽葬送。"所以我们必须振奋精神，在激烈的竞争中继续努力学习，开阔视野，拓展思维，去接收严峻的考验，接收长期的锻炼，才能真正发挥我们的作用。

听取了王廷虎对巴山详细的介绍，脑海中闪现的更多的是千千万万工区努力奉献的身影。在这个汇聚"六大之最"的偏远山区，一代代的巴山人不抛弃、不放弃，坚持不断的同恶劣的自然环境作斗争，踏实工作，力保铁路运输畅通。一个来自美丽的海滨城市山东烟台，又有着石家庄铁道大学隧道工程专业硕士研究生学历的她——刘玲，坚守在抬头只能看见巴掌大一片天下，且在参加工作后两年多时间里，静下心来带领车间大学生开展山区铁路科技养护新技术攻关，形成创新成果100余项，其中8项被路局采纳，30项纳入实施。她安于大巴山区的奉献精神，开拓进取的拼搏精神，坚定不移的自强精神，默默奉献在大山深处，她的梦想已经在巴山绽放。我突然明白了：坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡，所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。

通过这次培训，在以后的学习中，我会更加积极主动，升华自身思想，追随时代的脚步，在将来的工作中敢于吃苦，敢于迎接挑战。坚持党的领导核心，以巴山精神为引领，严于律己，攻难克坚。

青年心得体会格式第十一篇

党的以来，以同志为核心的党在治国理政实践中发扬主义政党重视青年、关爱青年、信任青年的优良传统，始终高度重视青年的培养和未来。站在国家前途和民族希望的高度上，以历史、现实、未来视角提出“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，对青少年和共青团提出系列重要思想，集中体现了青少年和共青团工作的思想精髓，鲜明回答了中国特色进入培养什么样的青年和怎样培养青年的重大问题，进一步丰富和发展了主义政党青年思想，形成了关于青年工作重要思想，是习中国特色思想的重要组成部分。学习《关于青少年和共青团工作论述摘编》，对于进一步学深悟透青年工作重要思想具有重要意义。我们是的青年人，《论述摘编》通篇贯穿着对于我们的嘱托和寄语，让我们深受鼓舞、倍感振奋。

青年人要勤于求知。语重心长地强调：“青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识”，勉励青年“扣好人生第一粒扣子”，嘱咐青年“现在，青春是用来奋斗的；

将来，青春是用来回忆的”。不负韶华好时光，当代青年更应该把青春用于获得新知，创造功绩，要珍惜时间，苦心钻研，做到又博又专，善于自觉培养和训练科学的思维方法和思维能力。

青年人要勇于实践。指出，“要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。”认为，“全部社会生活在本质上是实践的”，充分说明了实践对青年成长的重要性。当代青年要充分发挥自身优势，将青春的创造优势融入到实践当中，在实践中求得真理，求真求善求美。在实践活动中，要学会“四种”思维能力，即“历史思维、辩证思维、系统思维和创新思维。”

青年人要敢于拼搏。强调，“青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉，要时常用来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”当代青年要时刻充满青春，面对顺境不骄傲，面对逆境不气馁，要有舍我其谁的奋斗意识与奉献精神，积极进取、奋发有为，以实际行动证明自己是大有希望、大有作为的一代。

作为一名审计人员，在工作中，我们除了要完成日常工作外，还要多学习多思考，不断丰富理论知识、提高自己的审计技能，特别是非现场能力，为更好的完成审计工作做好扎实的准备。

青年心得体会格式第十二篇

穿越“时代之旅” 争做“觉醒”青年

沧海变幻、桑田更迭，百年并非一朝一夕，他历经风吹雨打，承受破碎飘零。今日之四海升平、山河锦绣，也并非轻而易举、理所当然，这份明媚是踏着昨日的鲜血，凝在过往的泪水中到来的。当儒雅的绅士、迷惘的、含泪的革命情谊和温良的中国精神透过《觉醒年代》被活生生放在我们眼前，那些苦苦探索的青年才真正被认识到，那个至昏至暗的时代才真正被看到，那些血淋淋的历史也才真正被听到。这一刻，我们一起走进那段感同身受的“时代之旅”。

他在命运如蝼蚁的乱世中探索“新生”。展开那段岁月，军阀混战、盗匪横行，面对贫穷落后愚昧的现实，面对侵华野心，面对袁世凯企图复辟帝制的倒行逆施，或迷茫或愤怒或消沉，但也有人高喊奋起，开始救国救民之路的艰难探索。一颗丹心，满腔热血，山河为证，南陈北李“立志救国” 的誓言响彻在天地之间。从四合院茶桌上的启蒙到席卷全国的思想革新，他们努力为这个“感冒”的中国寻找药方，治愈她、守护她。他们要的是中国的生机盎然，要的是中国的光明未来。

他在大雨滂沱的泥泞里守护“信仰”。纷乱的长沙街头，

润之迈着坚定而矫健的步伐，将民不聊生、流离失所看在眼底，咬牙狂奔，跑出风雨和苦难，紧拥怀里的理想“信仰”，冲破泥泞，迈向光明。作为最早的信仰传播者，他们用血肉之躯去付出，用生命去践行信仰之美。为挽救苦难的中国，一步一步奔赴理想，为信仰献身，坚定又从容。他们甘做血水里开出的花、霜雪里绽放的红梅，凋零在最美好的年纪，定格在盛放的瞬间，轰轰烈烈，背黑暗而向光明，为当时的中国点亮了唯一的光。

他在浓黑夜色的铁屋中呐喊“觉醒”。疯抢的人血馒头，麻木的人脸，随处可见的乞讨饭碗，吃人社会的一幕幕闪放在 “心碎”的鲁迅眼前，他提笔作刀，泣泪写下“狂人日记”，决心唤醒烟雾弥漫的中国，唤醒迷惘无知的青年，拯救风雨飘摇的时代。昏睡的人们不知道将死的悲哀，他大嚷一声，发出的呐喊，惊醒少数较为清醒的人。终于，这间铁屋子打开了一个小窗口，他眼角流下一行清泪，“成了！”那一刻，他们坚信，热地血终会占领冷地铁。

“一代人有一代人的使命，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生创造历史。”站在一百年后的今天，沐浴在的阳光下，要始终谨记“革命人亦是普通人”，我们享受的是前人披荆斩棘而来的幸福。

作为青年人，我们要日夜兼程，挥斥方遒，努力争做“觉醒”青年，不辜负这个伟大的时代。

青年心得体会格式第十三篇

在校领导的关心和物理组全组老师的共同努力下，我代表学校参加这次比赛荣获一等奖。通过这次比赛，总结如下：

第一，学校领导重视。这次比赛之前，学校领导多次叮嘱，一定要全力以赴，科研处和实验室要协调好，特别是教务处肖学辉主任对这次比赛花了大量的时间给我指导，我非常感谢他。

第二，赛前准备充分。正式比赛之前，我花了大量的时间去准备课题和实验器材，包括演示实验和学生分组实验。课题实验准备好之后反复演练，做到万无一失。

第三，比赛正常发挥。我抽签的时候是全场第二个，很多人说这个签不太好，太前了，可能会影响成绩，但是我不信，我相信自己的水平和能力，一定会发挥出正常水平的。所以，正式比赛时我一点也不会紧张，非常从容，课后很多老师说我这节课是当天最精彩的一节课，虽然算不上是十全十美，也算是十全九美。

最后，我再一次感谢学校领导的关心和支持，也感谢我们物理组全体老师的指导和协助。

青年心得体会格式第十四篇

面对突如其来的新冠病毒肺炎疫情，亲自指挥、亲自部署，坚持始终把群众生命安全和身体健康放在首位，把疫情防控工作作为当前最重要的任务，提出“坚定信心、同舟共济、科学防控、精准施策”十六字要求。全国紧紧团结在以为核心的党周围，积极落实各项政策实施，上下一心，坚决打赢疫情防控的战争、总体战、阻击战。纪检监察机关必须认真学习贯彻书记重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化监督检查，为疫情防控提供监督保障。

做严做实做细，严肃追责问责。疫情当前，每位党员干部都应发挥模范带头作用，坚守岗位，做到守土有责、守土担责、守土尽责。各级纪检监察机关要做严做实做细日常职能监督，督促当地党委落实党的各项决策部署，采取实地走访、电话抽查等形式多样举措确保干部到岗到位，强化责任担当。对于少数干部不担当、不作为，做群众宣传教育工作走过场，甚至一问三不知的、官僚主义行为，依规依纪依法查处失职渎职等问题。

严查严管严控，维护社会秩序。疫情防控是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持，纪检监察机关要发挥职能作用，加大对市场监管部门、交通、医药卫生等各行业的监督执纪力度。严厉打击疫情期间个别商家哄抬物价等欺诈消费者行为，维持市场价格机制稳定;严肃查处贪污侵占挪用救援款物问题，确保医疗物资调度有序;严格督查与湖北交界交通检疫站点工作管控情况，把好疫情防控的入口关，做好外防输入，内防扩散工作。对于监督过程中发现的问题要及时反馈行业主管部门，推动当地疫情防控工作稳步进行。

分区分类分级，促进复工复产。目前，疫情防控正处在最吃劲的关键阶段。党提出了一手抓疫情防控工作、一手抓复工复产，实行分区分级差异化防控的决策部署。在返程复工人员高涨的同时，也给纪检监察机关提出了新的要求，各地纪检监察机关要关注外出复工群众办理健康证明等事项是否方便，不必要的卡点是否拆除，企业复工复产服务保障是否有力，对于吃拿卡要、重复跑路、推诿扯皮等官僚主义问题从严从快查处，督促广大党员干部强化服务及责任意识。

2月23日，亲自主持统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议并发表重要讲话，总结新冠肺炎疫情防控各项工作取得的阶段性成效，部署下阶段的各项重点任务和重要举措。各地纪检监察机关应统筹抓好疫情防控监督和纪委四次全会工作要求的落实，科学精准稳慎有效做好疫情防控监督，紧紧围绕当前复工复产、减税降费等重大决策，加强监督执纪问责，发现问题并提出改进建议，保障制度运行。

20xx第八季青年大学习学习心得【附加篇2】

当前，新冠肺炎疫情防控工作正处在关键时期，_县司法局积极发挥职能作用，全面落实全国普法办关于疫情防控专项法治行动的工作要求及市司法局《关于加强新冠肺炎疫情防控法治宣传教育工作的通知》的重点工作内容，在全县范围内深入开展“防控疫情法治同行”法治宣传教育工作，引导全社会依法支持配合防控工作，坚决打赢疫情防控的战争、总体战、阻击战。

一是入脑入心、编印折页读本，法治思维开出防控“良方”。县司法局根据全国普法办“防控疫情法治同行”有关法律知识23问文字版的内容框架，设计制作了以“社会治理法治先行依法防控科学有序坚决打赢疫情防控阻击战”为主题的法治宣传海报和图文提示版，在全县的线上和线下进行全面推广，及时供给精准的疫情防控普法宣传资料。各司法所所长亲自带队到街道、村、社区，尤其是复工企业张贴“疫情防控法治同行”等宣传海报同时发放疫情防控宣传手册，同时利用电子屏幕、广播等播放疫情防控宣传，加大宣传覆盖面和宣传范围，确保做好法治宣传工作，严控疫情传播和扩散。截止目前，“_司法”普法微信公众号累计发布58余条最新疫情信息，阅读量累计达到12000多次。

二是联合联动，打好法治宣传“组合拳”。为形成法治宣传合力，_县司法局通过微信群及时督促指导“谁执法谁普法”责任单位开展疫情防控工作的普法宣传工作，加大疫情防控法治宣传力度，持续开展疫情防控知识和相关法律法规政策宣传，形成法治宣传的合力。充分调动“谁执法谁普法”单位积极性，当好疫情防控、普法宣传的传声筒和扩音器，打好法治宣传组合拳，营造出全县同舟共济、依法抗“疫”的浓厚氛围。

在此次新冠肺炎疫情“战疫”中，全县司法行政系统和各“谁执法谁普法”责任单位联合联动，共同营造出全县同舟共济、依法抗“疫”的浓厚氛围。

20xx第八季青年大学习学习心得【附加篇3】

出席统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议并发表重要讲话，总结新冠肺炎疫情防控各项工作，部署关键阶段的各项重点任务和重要举措。

指出，当前疫情形势依然严峻复杂，防控正处在最吃劲的关键阶段。“继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，不获全胜决不轻言成功。”“在确保疫情防控到位的前提下，推动非疫情防控重点地区企事业单位复工复产，恢复生产生活秩序，关系到为疫情防控提供有力物质保障，关系到民生保障和社会稳定，关系到实现全年经济社会发展目标任务，关系到全面建成小康社会和完成‘十三五’规划，关系到我国对外开放和世界经济稳定。”的重要讲话，为全面打赢疫情防控的战争、总体战、阻击战，努力实现今年经济社会发展目标任务提供了根本遵循。

疫情防控是第一要务。做好疫情防控工作，直接关系生命安全和身体健康，直接关系经济社会大局稳定，也事关我国对外开放。对我们来说，这是一次危机，也是一次大考。经过艰苦努力，目前疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。强调，在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒看到，当前疫情形势依然严峻复杂，防控正处在最吃劲的关键阶段。这个时候，必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，否则将带来严重后果，甚至前功尽弃。

疫情防控如此，推进经济社会发展工作同理。指出“新冠肺炎疫情不可避免会对经济社会发展造成较大冲击。越是这个时候，越要用全面、辩证、长远的眼光看待我国发展，越要增强信心、坚定信心”。疫情打乱了群众正常运转的生产生活状态，但经济社会发展的步伐不能被打乱，今年经济社会发展的目标任务要如期实现。明确要求，“要切实维护正常经济社会秩序。在加强疫情防控的同时，努力保持生产生活平稳有序”“各级党委和要继续为实现今年经济社会发展目标任务而努力。”

因此，我们必须坚持疫情防控与推进经济社会发展工作“两个大局通盘考虑，两条战线一体部署”，这也是我们最终获得全胜的强有力保障。

20xx第八季青年大学习学习心得【附加篇4】

在决战决胜脱贫攻坚座谈会上发表重要讲话。他强调，到20xx年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党向全国作出的郑重承诺，必须如期实现。这是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松，要不忘初心、，坚定信心、顽强奋斗，坚决克服新冠肺炎疫情影响，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。当前，在新冠肺炎疫情时期，各行各业都受到了一定的影响，但越是在特殊时期，我们越应该坚定信心，时刻跟紧党步伐，各级各单位积极行动，采取措施，一定能打赢疫情战和脱贫攻坚战。

首先，各级各单位要加强对疫情战和脱贫攻坚战的领导。一是要进一步加强对疫情防控工作的组织领导，坚持统一领导、统一指挥，针对薄弱环节强化防控举措，及时调度情况，研判疫情形势，及时研究和协调解决重大问题。二是要加强对脱贫攻坚工作的领导。各级各单位主要负责同志一定要担负起第一责任人的职责，以坚强有力的组织领导亲自带动，把责任和压力层层传导下去。

其次是要真正做到真抓实干。夺取脱贫攻坚战的全面胜利是一项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业，我们奋斗在脱贫一线的基层干部们，要真正把老百姓的困难放在心里，因人施策，真正意义上帮助群众脱贫解困，就算有新冠肺炎带来的新挑战，我们也要坚定信心，真抓实干，不畏艰险，深入一线，访贫问苦，把各项工作任务做好做到位，在这个任务更重、要求更高的时期，我们更应该凝聚力量，坚决把党的决策部署落实好，确保脱贫攻坚目标如期完成。

20xx第八季青年大学习学习心得【附加篇5】

在3月6日在京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会中强调，到20xx年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党向全国作出的郑重承诺，必须如期实现。砥砺奋进乘势为，策马扬鞭正当时。在疫情决胜之际，又为广大党员干部，指明了今年新的的奋斗方向——20xx，决胜脱贫攻坚!行百里者半九十。20xx年，是脱贫攻坚决战决胜之年，脱贫任务艰巨而繁重，剩下的是贫中之贫，困中之困，是难啃的硬骨头。在这一年，基层党员干部，一线扶贫的主力军，是驾驶“扶贫复兴号”开往“脱贫幸福站”的司机。驾驶好这辆的高速火车，需要基层党员干部从政策、产业和协同各方上发力。利用好政策，熟习高铁运行的配套设施。“精准扶贫”的要点是“扶”。基层干部在政策扶贫时要在“扶智”和“扶志”下功夫。自力更生的脱贫者，不但未来更有保障，也更有自尊自信，更容易摆脱长期贫困形成的挫败无力感和心理依赖。“精准扶贫”的重点是“准”。基层干部在政策扶贫时要在“扶精”和“扶准”想办法。各地致贫的原因和每个贫困户致贫的原因都不一样，很难有一个具体模式框架去“硬套”，扶贫干部在对接贫困地区和贫困人员时，更要发挥自己能动作用，因地、因才、因人而异，利用好政策的灵活性和适配性，精准适配脱贫政策。开发好产业，发挥高铁车头的动力引导。火车跑得快，全靠车头带。产业扶贫是最直接、最有效的办法，也是增强贫困地区造血功能、帮助群众就地就业的长远之计。产业扶贫要“特色”。扶贫干部们利用贫困地区和贫困人口资源禀赋、产业基础和生态环境等因素，找到脱贫“突破口”。产业扶贫要“成色”。扶贫干部们利用好国家供给侧改革要求，在发展脱贫产业时，要在优、精、特上下功夫，提高脱贫的生命力。产业扶贫要“绿色”。扶贫干部们利用好环境保护和产业开发的融合优势，做到绿水青山就是金山银山。

协同好各方，增加高铁每节车厢的联动能力。多元协同治理是基层治理现代化的重要内容，在基层精准扶贫领域更是如此，如何调动好协调好各方力量参与到扶贫工作上去，考研着每一个基层干部的基层治理水平。协同市场主体，增加脱贫的市场动力。发挥市场主体在扶贫中的关键作用，吸引企业积极参与扶贫项目的开发，实现市场与扶贫有效联动。协同社会主体，增加脱贫的精准能力。利用好慈善组织、公民团体乃至公民个人力量，利用他们各方的人才、平台、资金和覆盖面的优势，与他们良性互动，实现“扶贫”领域的协同治理。a("conten");

青年心得体会格式第十五篇

第一部分：什么是中国党人的初心

主持人康辉：

学习思想，领悟经典，感受平语近人。欢迎您收看《平“语”近人——喜欢的典故》。我是主持人康辉。

首先欢迎今天来到节目现场的所有观众朋友，大家好!

从艰苦卓绝的革命斗争年代到中国特色进入，贯穿始终的就是这样一条红线：不忘初心，为服务，以为中心。今天，我想我们大家更加熟悉说的那八个字：“我将无我，不负。”这既是一位领袖的情怀，也是一位中国党人永葆初心本色的生动写照。

关于“初心”有很多重要的讲话、文章、论述，在这当中，也有很多精妙的典故信手拈来，这些用典又体现了怎样的治国之道和文化精髓呢?今天，我们就一起来解读一些喜欢的典故，我们也进一步地学习，领悟中国党人的初心、使命。

现在，我们有请本期节目的思想解读人，党校副校长谢春涛教授。

思想解读人谢春涛：

大家好!

在近代以来的世界舞台上，政党繁多，难以数计。但是像中国党这样，连续执政超过七十年，引领中华民族站起来、富起来、强起来的政党，很难找到第二个。中国党为什么能?做出了简明而深刻的解答，那就是“不忘初心、”。

现场的观众，谁能解释一下什么是初心?请!

观众一：

我认为初心是本心。

思想解读人谢春涛：

谢谢!还有哪位?

观众二：

初心就是不能忘记为什么出发。谢谢!

思想解读人谢春涛：

大家的理解都很好。什么是中国党人的初心?为什么要不忘初心?怎样才能做到不忘初心?这些就是我们今天要探讨的问题。我们先谈什么是中国党人的初心，接下来我们看一段短片。

原音短片一：

“大贤秉高鉴，公烛无私光。”周恩来同志一生心底无私、天下为公的高尚人格，是中华民族传统美德和中国党人优秀品德的集中写照，永远为后世景仰。

主持人康辉：

刚才我们一起听到的的这段话是20xx年3月1号，他在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上讲到的。在这段讲话中，引用了两句古诗：“大贤秉高鉴，公烛无私光。”这两句诗出自哪里?它对于今天的中国党人又有哪些新的启示呢?现在我们有请本期节目的经典释义人，民族大学蒙曼教授为大家讲解。

经典释义人蒙曼：

“大贤秉高鉴，公烛无私光”出自唐朝诗人孟郊的《上达奚舍人》。其实这首《上达奚舍人》是求推荐的一首诗，主体内容就是讲，我有才华，但是不为世人所容，所以请达奚舍人您汲引提拔我。这里头呢，涉及到两个典故：一个叫“高鉴”，一个叫“公烛”。

先说“高鉴”。“鉴”就是镜子嘛。相传，秦始皇曾经有过一面镜子。这个镜子，不仅仅能够照出人的形象，还能照出人的五脏六腑，还能够照出人的善恶忠奸。所以，此后明镜也罢，高鉴也罢，就用来形容人明察秋毫，洞察隐微。那“公烛”又是怎么回事呢?所谓“公烛”，就是公家的蜡烛。这个也有一个典故，说中国古代有一个姓李的官员，收到一封来信，当他看到信中提及家事的内容时，他赶紧把公家的蜡烛熄灭，点上自己的蜡烛来看这封信。这当然是大公无私的典范。所以，孟郊原诗的意思就是说，希望达奚舍人能够明察秋毫，能够大公无私，能够赏识他、提拔他。但是，在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上再引用这句话，是做了新的引申的。什么引申呢?你想，“高鉴”就是镜子，不仅是照别人，更是照自己的呀。周恩来总理是严于律己的，所以他会时时揽镜自照，其实就是时时反省自己，不让自己有任何瑕疵。那蜡烛又是怎么回事呢?这个蜡烛不仅仅意味着小东西、小利益，更意味着个人那颗私心。周恩来同志又是大公无私的，这个就是的“大贤秉高鉴，公烛无私光”，是指像周恩来同志那样的中国党人是如此地严于律己，是如此地大公无私。

主席在长征期间写过一首诗，《七律·长征》，开篇就讲“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。万水千山怎么可能不难呢?但是因为红军战士不是为个人利益而战，而是为民族利益而战，为利益而战，所以才能不畏艰辛、勇往直前。这也充分证明了我们经常提到的那句话：“只有无私才能无畏，只有无私才能有为。”引用这句“大贤秉高鉴，公烛无私光”，不仅仅是缅怀周恩来总理严于律己、清廉无私的高尚人格，更是要勉励今天的党人要不忘初心、大义担当!

思想解读人谢春涛：

感谢蒙曼教授的精彩讲解。什么是中国党人的初心?在党的十九大报告中指出：“中国党人的初心和使命，就是为中国谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国党人不断前进的根本动力。”

确实是这样。夏明翰烈士在就义前夕，写下“砍头不要紧，只要主义真”的诗句，表达了为革命连死都不怕的坚定意志。方志敏烈士的《可爱的中国》，描绘了未来中国的美好生活。但他自己深知这样的中国自己是看不到了，他无怨无悔。杨靖宇烈士弹尽粮绝，壮烈牺牲。日本侵略军解剖他的遗体，发现肠胃里头一粒粮食都没有，只有树皮、草根、棉絮。日本侵略军都肃然起敬，没想到一个人的意志，能坚定到这种程度。正是由于无数先烈的英勇献身，中国党才能领导中国站起来。

建设年代，王进喜为了拿下大油田，宁愿少活二十年。大庆油田开发成功，但他只活到47岁。焦裕禄为了治沙，42岁就离开了人世。邓稼先为了研制核武器，隐姓埋名28年，62岁就离开了人世。正是由于无数党人的率先垂范，中国党才能带领中国把国家发展起来，使老百姓过上好日子。

党的十九大刚结束，就带领局常委到上海瞻仰党的一大会址，到嘉兴瞻仰南湖红船，重温建党历史，宣誓入党誓词。这样的行动，表现出了以同志为核心的新一届领导集体，“不忘初心、”的坚定信念。

同期声：“秀水泱泱，红船依旧。时代变迁，精神永恒。九十六年前承载着民族希望的小小红船，如今已经变成承载着十三亿多中国希望的巨轮。”

思想解读人谢春涛：

在嘉兴南湖的缥缈烟雨中，红船接受着人们的瞻仰，也有人在默默守护。正在为游客们讲解的是南湖革命纪念馆的讲解员袁晶。从2000年开始，她进入南湖革命纪念馆，成为纪念馆的第二代讲解员。在嘉兴每天约有一万多名游客，瞻仰南湖红船，追寻建党初心。二十年来，她用这样的行动，用这样的方式，牢记着她作为一名党员的初心，自觉地弘扬着红船精神。

主持人康辉：

今天我们特别邀请到了来自浙江嘉兴南湖革命纪念馆的讲解员袁晶同志，掌声欢迎她。袁晶你好!

袁晶(浙江嘉兴南湖革命纪念馆讲解员)：

主持人好!现场的各位观众，大家好!

主持人康辉：

工作20年了，每天接待那么多的参观者，最让你难忘的是哪一次?

袁晶：

最让我难忘的肯定是20xx年10月31日，我记得当天车队到达之后，边从车上下来边说，南湖啊，烟雨迷蒙。他久久凝望着南湖的湖面。看到和蔼可亲的神态，我略有忐忑不安的心情，早已经是烟消云散了，于是上前说道，欢迎重访南湖。原定参观纪念馆的时间只有半个小时，然而当天他整整看了一个小时的时间。

主持人康辉：

看得特别仔细。

袁晶：

对。特别是在我们陈望道翻译《党宣言》的场景之前。因为这个故事，在形容党人理想信念的时候，经常引用这个故事，就是陈望道蘸着墨汁吃粽子翻译《党宣言》。我们知道墨汁的味道当然不是甜的，但是有理想信念的党人，真理的味道比糖还甜。最后，在纪念馆发表重要的讲话。他说中国党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政，这是我们党的根脉。给我们现场所有的聆听者，上了一堂生动而又难忘的党课。当我再次聆听阐释红船精神的时候，特别地感动，而且有了更新的感悟。

主持人康辉：

作为一个红色宣传员，你觉得自己的初心和使命又是什么?

袁晶：

在我的理解，不忘初心，这个初心还是赤子之心。作为多年红船旁的一名宣讲员，我觉得不仅仅是为了讲述红船故事，更要用心用情去感悟、去诠释那段开天辟地的历史事件，那种历久弥新的精神，让来自全国各地的观众能够感受到，中国党为中国谋幸福，为中华民族谋复兴，来激发他们为实现中国梦的信心和力量。

主持人康辉：

给别人讲红船精神，自己首先对红船精神有深入的这种认识。依水行舟，忠诚为民。这就是红船精神的本质所在，也特别希望袁晶未来能够把红船精神传递给更多的朋友们。

袁晶：

谢谢。

主持人康辉：

今天，我们继续在学习红船精神，我们就是在学习中国党的历史。欲知大道，要以史为鉴。接下来，继续请思想解读人谢春涛教授为大家做讲解。

思想解读人谢春涛：

一部中国党的历史，就是一代代中国党人为中国谋幸福，为中华民族谋复兴的历史。

在梁家河插队时就确定了不变的信念：要为做实事。他曾饿着肚子问周围的老百姓：你们觉得过什么样的日子最好?具体目标是什么?老百姓给了三个答案：第一个目标，不再去要饭，能吃饱肚子，哪怕吃糠咽菜都行;第二个目标，就是吃高粱米、玉米面等纯粮食;第三个目标，想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉。同志说，我很期盼的一件事，就是让乡亲们饱餐一顿肉，并且经常吃上肉。

今天我们在座的观众当中，有一些大学的思政课老师，我知道他们在这之前也去了梁家河，听说他们感触很深。我想请在座的思政课的老师们，谈一谈自己到梁家河参访的感受。哪位老师先来?请!

张明明(中国石油大学副教授)：

感谢谢教授。一提到梁家河，我们说的初心从这里出发，那么梁家河也是我们思政课老师多次带领学生去社会实践的一个地方。

有一个学生跟我这样交流，他说老师，我面对着当时，担任大队党支部书记，带领群众所一起建立起的那些知青淤地坝，陕西的第一口沼气池，铁业社、裁缝社、供销店等等等等，我的思想得到了一次次的冲击，得到了一次次的震撼，我的心中的那份赤诚再次被激活，我的胸襟和视野再次开阔，我会觉得我还是要不忘我的初心，我要做一个对国家、对社会、对有利的人，我也要实现我的人生抱负和我的这样的理想信念。

所以，回到我们的思政课，我前后也去过梁家河三次。那么，尽管每一次去，感悟都有所不同，但是有一个东西却不变，那就是我们思政课教师的初心。我们思政课教师，要把这些抽象的理论、深刻的道理转化成一个个鲜活的故事，一个个犹如梁家河般生动的实践。我们要让我们的课堂能够做到以情感人、以理服人，我们也希望我们的课程能够真心成为大家衷心喜爱，并且终身受益的思政课。谢谢!

思想解读人谢春涛：

感谢思政课老师的讲述。无论在哪里任职，同志都竭尽全力，带领干部群众发展经济、改善民生，赢得了广大干部群众的广泛和高度认同。

20xx年11月15日，在党的一中全会后的常委见面会上，指出，“对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。他提出精准扶贫，付出不懈努力，取得巨大成就。

说：“20xx年，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。我们向深度贫困堡垒发起总攻，啃下了最难啃的‘硬骨头’。历经8年，现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽。”

面对新冠肺炎疫情，提出把生命安全和身体健康放在第一位。在全国范围调集最优秀的医护人员、最先进的设备、最急需的资源，全力以赴投入疫病救治，救治费用全部由国家承担，真正体现了至上、生命至上。保护生命安全和身体健康可以不惜一切代价。

20xx年3月22日，在罗见意大利众议长菲科。临近结束时，菲科突然问，您当选中国国家主席的时候是一种什么样的心情?回答，这么大一个国家，责任非常重，工作非常艰巨。“我将无我，不负。”我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。

20xx年5月22日，在参加他所在的十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时，深刻阐述了“至上”的理念。他指出，中国党根基在、血脉在。党团结带领进行革命、建设、改革，根本目的就是让过上好日子，无论面临多大挑战和压力，无论付出多大牺牲和代价，这一点都始终不渝、毫不动摇。接下来我们看一段短片。

我将无我不负青年人感悟心得二

5月3日，、国家主席、来到中国政法大学考察并发表重要讲话。在“五四”前夕，总会寄语青年，这已经持续有年，成为一种惯例，通过体悟带有温度的话语，可以看得出来，对青年的关注，就是对国家未来前途命运的关注。

在政法大学的讲话中，强调，中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。他要求青年要立志做大事，而不是立志做大官。“人生的扣子从一开始就要扣好”，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，联系对青年的一系列寄语，可以看出他对青年问题的高度关切，对青年工作的高度重视，对青年人的发展寄寓的厚望。

百余年前，五四先驱李大钊这样激励青年：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命。”“青春是用来奋斗的”。青年是人生重要的时期，这个时期打下的底子，将会惠及终生。这个时期是形成价值观和世界观的重要阶段，如果“发育”不好，必将影响未来的成长和发展。这也是反复告诫青年，要立志、立德、立功的原因。

今天的中国青年，有幸遇到了中国近代以来最好的发展时期。今天的中国，已经进入世界舞台中心，中国在国际上的地位前所未有，全球化的大潮，让开放的中国进一步融入世界，并发挥越来越重要的作用。这个时代给青年人带来了无限机遇，今天的中国也给每一个青年人都搭建了一个发展的平台，只要奋斗，就会收获。今天的这个时代，因为信息化的飞速进步，让青年人的创业创新具有了更大的优势，谁能够把握机会，谁就能够立于潮头。

当然，进入世界舞台中心，也就是进入世界擂台中心，中国也不避免地进入竞争的中心。竞争是当下的，更是未来的。如果不能把握历史大势，就会被时代飞速发展的惯性，摔出前进的抛物线外，这对一个国家来说，是灾难性的，对这个国家的青年更说，则是悲剧性的。因此，在这样一个伟大的时代，做一个有志青年，不惟是个人的命运，而个人的命运则维系着国家未来的前途命运。青年怎样，国家的未来就怎样，要将这种意识深植于心，将个人的奋斗与国家的发展紧紧地联系起来，年轻人才能超越精致的利已主义的格局，而具有龙腾虎跃、舍我其谁的时代担当和不凡器局。

“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”，所谓初生牛犊不怕虎，青年人就是要敢立大志向，心有多大，舞台才有多大。不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。对想做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为的奉献中焕发出绚丽光彩，将人个价值在与国家的发展中定位并实现，如此，这样的青年，前途怎可?拥有这样的青春气质，就会无敌于天下。

当然，之所以奋斗，就是要走出局限，克服困难，面临挑战。靠什么征服通往梦想的火焰山，拿什么安放我们心中如火的?惟有奋斗。奋斗就要不怕吃苦。今天的这一代青年，已经相对地具有较好的物质条件，有良好的发展基础。当然，因为特殊的国情，这一代多是独一代、独二代，虽然条件不尽相同，多是万千宠爱于一身，身上不可避免地带有一点娇骄二气。能不能在时代大潮的冲刷中，自我塑身，则决定了能否在更加激烈的竞争中勇立潮头。这就要求青年人，牢记的告诫：“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺，纵然前行之路荆棘密布，只要有那么一股到中流击水的劲头，无论道路多险、风浪多大，都是对自己的超越。而那些以梦为马、奋斗的日子，将永远成为人生的财富。

当今中国最鲜明的时代主题，就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。“三个前所未有”，让包括所有的青年，都拥有了无限的可能。人无志不立，国无志不远。国家的宏大愿景，是靠每一位青年的志向所累积并实现的。工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望、逃离北上广的暄嚣……现实的“骨感”，让一些年轻人的内心挤满成长的烦恼，但和先辈、父辈相比，这样现实的感受，真的算不了什么。没有哪一代人的青春是容易的，春天总会有泥泞，但如果没有远大的志向，就看不见远树繁花，没有坚强的斗志，就会流连于青春的安乐。此时不拼待何时，青春无悔靠的是远大志向的引导和脚踏实地的行走。

不负时代不负卿，敢为人先看青年!

我将无我不负青年人感悟心得三

“我将无我，不负”，真切地表达了一个东方大国领袖对的无限担当，对自我的严格要求。这是中国党人的最高境界。

西式文化背景下的菲科可能一下难以全部领会的话语。人，当然是“有我的”：七情六欲、衣食住行、生老病死，“我”寄托表达在每一个具体的物质和每一项具体的事务上，但这是一种“小我”的境界。在东方传统文化的语境里，“无我”是一种智慧的境界，是把个人一己的私利，分享给众生，化个人的利益为大众的利益。也就是说，凡事均先想到大众，无私地奉献给大众。这是一种“大我”。党人是无神论者，信奉的是历史唯物主义和辩证唯物主义。对菲科问题的回答实际上是阐述了一种在东方文化基础上又升华了的党人的人生价值观——人的价值既有社会对个人的尊重和满足，更是个人对社会的责任和贡献。一个人位置越高，其责任越大。中国党人要把自己的命运前途和国家民族昌盛、幸福紧紧联系在一起，不计个人名利，甘于无私奉献。这是党人发下的宏愿，也是党人最宝贵的初心。

党人不是天上的神，党人的信仰，要求每一个党员要在实践中提高能力，加强修养，提升自己的思想境界。因此，说：一个举重运动员，最开始只能举起50公斤的杠铃，经过训练，最后可以举起250公斤。我相信可以通过我的努力、通过全中国13亿多勠力同心来担起这副重担，把国家建设好。我有这份自信，中国有这份自信。

每个人的一生都可能贯穿了一个不断追索答案的问题：“我是谁?从哪来到哪去?”一个没有高尚信仰的人可能把锦衣玉食、高官厚禄、“妻妾成群”当作自己的追求，并因此而焦虑操切。脱离了低级趣味、志在高远的人淡泊名利，着意于自己的作为和贡献，因此而常怀坦荡和快乐。

“我们党除了最广大的利益，没有自己特殊的利益。我们党人，必须始终把的利益放在首位。领导干部作为的公仆，则要有更高的道德境界，有无私奉献的精神。”肩负民族复兴伟大使命、身处“百年未有之变局”，党人就要有为而忘我乃至无我、为而无私奉献的精神境界。

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