党员管理制度二十篇

党员管理制度二十篇

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探析加强高校党员教育工作的措施与对策 第一篇

摘要：加强高校大学生党员教育是保证高校学生党员质量的重要环节，积极研究探索大学生党员教育管理的新形式、新方法，使大学生党员教育管理工作有特色、有成效，是当前高校学生党建工作的重要问题。新形势下，大学生党员教育囿于诸多因素的影响，面临着很多问题。认清当前高校学生党员教育工作的现状，高度重视，采取措施，不断推进高校学生党员的教育和管理，对加强高校的党建和人才培养工作具有重要意义。  

关键词：大学生 党员教育 问题 现状 措施

党的对新时期的党建工作提出了新的要求，强调，要积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。大学生党员作为大学生中的优秀群体，将来不仅要在改革开放中发挥中流砥柱作用，更要担负起党的接班人的重要责任。因此，不断加强大学生党员教育是高校党组织必须重视的一项长期性工作，是加强和改进高校学生党建工作，保持党员先进性的重要课题。 

一、加强高校学生党员教育工作的重要意义 

1.加强大学生党员教育是培育合格建设者和接班人的需要 

大学生党员是党员队伍中最有生机与活力的群体，是青年中的积极分子。面对科学技术的日新月异和国际竞争的日益激烈，加强对大学生党员的教育与管理，进一步提高大学生党员的责任感，培养大学生的创新意识、创新能力，是事关党的接班人的素质，提高我党执政水平和执政能力以及事业前途命运的一项重要战略任务。wWw.meiword.coM大学生党员是我国未来事业的中坚和骨干，未来的各级领导者都将在他们中间产生，学生党员队伍能否健康成长，学生党员的素质高低，关系到我国事业的兴衰与成败。因此，高校必须充分认识到加强学生党员教育与管理的重要性与紧迫感。 

2.加强大学生党员教育是大学生自身发展和进步的需要 

大学生党员正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们由于党龄短、受教育时间不长，思想容易产生困惑；他们绝大多数很少接触社会，对社会的了解不深，难免出现思想脱离社会实际的情况；有些大学生虽入了党，但思想上对党的认识还不够深刻；有的大学生入党动机本来就不纯，把入党视为一种实现个人利益的途径；有的学生党员入党后，放松了对自己的要求；进取心有所减退；理想信念有所淡化、学习有所放松等。另外，大学生党员思维活跃，接受新事物、新观念能力较强。所以，大学生党员努力克服不足，主动接受党组织的教育和培养便成为自身健康成长和进步的客观需要。 

二、高校学生党员教育工作目前的现状及存在的问题 

虽然高校学生党员思想教育工作已取得了很大的成绩，积累了丰富的经验，但我们也必须冷静清醒地看到学生党员教育工作中存在的某些问题和薄弱环节。 

1.大学生党员教育不平衡，入党前的教育和入党后的教育不一致 

目前，大学生党员教育中普遍存在着“重入党前的发展，轻入党后的再教育”的现象。在发展前，对发展对象进行重重考察和层层教育，参加党校培训、马列主义班、党章学习小组等等，但发展后就认为任务完成了，忽视了党员的再教育工作，导致了部分党员“入党之前拼命干，入党之后松一半”的不良现象发生，党员先锋模范作用也随之降低，一些思想上深层次的问题也就暴露出来了，思想上麻痹，行动上松散，学习成绩直线下滑，甚至出现一些违法违纪现象，大大损害了党在学生中的形象。因此，要构建全程化党员教育模式，保持党建工作的连续性，增强教育的效果。 

2.大学生党员教育形式、内容和载体缺乏新意，教育效果不尽人意 

大学生党员教育形式手段落后，方法简单，在现代化网络教学的新形势下，党员思想教育工作还基本停留在“听报告、念文件”的水平上；党员教育内容设置的指导思想、原则及目的不明确，思路不清晰，缺乏科学性、系统性、一贯性，教育内容脱离党员的思想和工作实际，缺乏针对性和实效性，抓不住学生思想脉络以及社会焦点和时事的“热点”；党员教育工作的载体不足、互动性差、对学生教育的说服力不强，影响了党员教育工作的实效性，党员教育的效果不尽人意。

3.大学生教育工作者队伍参差不齐，理论水平有待进一步提高 

近几年，高校学生党员数量在不断增加，而从事学生党员教育管理工作的力量却非常单薄。大多数高校的学生党支部书记由刚刚留校的辅导员担任，由于又缺乏党务工作经验，又没有接受过这方面的工作培训，不少人也处于精神吃不透，关键抓不住，方法找不到的状态，影响工作效

果。另外，有些党员教育工作者的综合素质不够强，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，甚者脱离教育实际，面对错综复杂的社会现象和纷呈涌现的各种思潮，主义原著又没有提供现成的答案，教育工作者也不同程度地感到困惑和迷茫，很容易对学生党员思想教育工作指导不到位。 

三、改进高校党员教育工作的主要措施及对策 

20xx年3月4日，同志提出关于荣辱观的论述，强调要让青年学生知荣辱、懂善恶、辨美丑。在我们社会日益走向、开放和宽容的今天，青年大学生的认识和选择必然趋于多元化，因此加强大学生党员的教育和管理显得尤为迫切。只有以创新的精神加强和改进大学生党员教育工作，才能不断推进和开创高校党建工作的新局面。 

1.创新大学生党员教育管理内容，为大学生党员教育增添活力 

全面提高学生党员队伍素质，不断探索改进党员教育内容和方式。要坚持和完善党员教育管理制度，改变传统的大学生党员教育模式，在党员教育内容、形式上争取有更大的突破。高校党组织要科学地制定党员的教育内容，使其更能体现党性、针对性、时代性、科学性及实践性。在教育形式上突出大学生党员的主体地位，增强大学生党员教育的生动性和实效性。党员教育也要坚持以人为本，突出大学生党员的主体地位，充分发扬，将“灌输”与“渗透”结合起来，平等沟通。大学生党员教育的实践也告诉我们：在学生党员中定期开展主题实践教育活动，定期开展谈心和党性活动，在实际工作中让学生党员经受锻炼和考验，以及采用发现和宣传身边典型、开展“党员活动日”、重温入党誓词等有效的教育方式都能让大学生党员在参与活动中得到启发和教育，增强党组织教育的感染力与吸引力。 

2.加强专职政工干部队伍建设，为大学生党员教育发挥骨干作用 

党员教育工作完成的好坏，在一定程度上取决于专职政工干部的工作。因为专职政工干部的主要工作是学生的思想教育和教育管理工作，他们处在学校与学生联系的第一线，最了解学生各方面的情况，学生党员的教育、培养和组织发展都必须依靠他们去具体实施，发挥他们的作用非常重要。要按照高效、精干的原则，优化专职政工干部队伍结构，选拔理论水平高、知识结构合理、党性修养好的政工干部充实到党员教育工作中；要建立政工干部学习培训制度，系统学习主义党建理论和市场经济理论，更新知识结构，提高专业化水平；要把有培养前途的青年干部尽可能放到学生政工岗位锻炼，做到以事业留人，增强党务工作的活力。 

3.加强制度建设，建立激励机制，为大学生党员教育创造良好的氛围与环境 

大学生党员教育是一个系统工程，需要科学、有效的工作机制作保证。要进一步提高各高等院校党委对党员教育工作重要性的认识，积极建立健全学生党员思想教育的各项规章制度；要定期研究部署党员教育工作，定期检查党员教育工作开展情况，及时发现总结工作中的好经验、好做法；要建立党员教育工作者定期培训制度，学生党员教育培训经费保障制度；要建立有效的约束和激励机制。在学生当中公开学生党员的情况，扩大对学生党员的监督，使得一些放松了对自己严格要求的学生党员及时得到改正，进一步加强学生党员的先进性。总之，通过各种制度和教育机制的完善，为大学生党员教育创造良好的氛围与环境。 

参考文献： 

[1].全面建设小康社会开创中国特色事业新局面[m].:出版社,20xx. 

[2]顾永东,李海兵.加强对高校学生党员的教育和管理[j].唯实,20xx(10). 

[3]组织部、党组、共青团《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》,2(x)5(7). 

[4]张续忠.试论新形势下高校学生党员教育活动的创新与实践[j].河北职业技术学院学报,20xx(1). 

[5]董瑞.高校学生党员教育管理的长效机制研究[j].湘潭师范学院学报(社会科学版),20xx(5). 

[6]张日新.高校学生党员教育管理长效机制的构建与完善[j].华南农业大学学报(社会科学版),20xx(1). 

[7]黄红球.对高校学生党建工作长效机制的思考[j].学生党建与思想教育,20xx(1).

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讲“奉献”是党员的崇高职责 第二篇

讲话》等篇目进行了重点研读，进一步加深了对党员先进性的认识，加深了对重要思想内涵的理解。我认为讲“奉献”不仅是一个人的道德情操问题，更是党员的崇高职责。

一、 讲“奉献”是《党章》对党员的基本要求。

《党章》对党员的义务规定了八条，体现在学习、纪律、工作等各个方面。同时，《党章》规定：“党除了工人阶级和最广大群众的利益，没有自己特殊的利益。

”“除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有党员都不得谋求任何私利和特权。”党员必须“坚持党和的利益高于一切，个人利益服从党和利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献。

”同时要求，“为了保护党和的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。”这些规定是对党员的基本要求，也是在实践中检验党员是否具有先进性的试金石。

优秀党员郭秀明、巨粉娥对党的事业忠心耿耿，把自己的一生都奉献给了党的事业，但从不向组织伸手，这种只讲奉献不讲回报的崇高精神，正是我们先进性教育活动的生动教材。作为一个单位的党员领导同志，一方面要对自己严格要求，充分认识到“入党本身就意味着付出和奉献”，严格按《党章》规定的要求办事，发挥先锋模范带头作用，廉政建设上要求其他同志做到的自己首先做到，在待遇上，不向组织提规定以外的要求。

另一方面，对单位的党员群众，要支持和帮助他们在努力工作的同时，让他们能享受应得的物质和精神待遇，应当允许和支持党员合理的个人利益要求，尊重和保障党员的合法权益和正当利益，从各个方面关心党员群众的学习、工作和生活，满腔热情地帮助他们解决困难，为他们创造良好的工作和成长环境。

二、讲“奉献”是保持良好精神状态的前提

人总是要有一点精神的。精神是人生的支柱，精神是前进的动力。

能否保持一个良好的精神状态，对党和的事业至关重要。新中国诞生之初，同志就号召全党“要保持过去革命战争时期的那么一股劲，那么一股革命热情，那么一股拼命精神。

”党员讲无私奉献，就是要把工作需要、社会需要、需要放在首位，就是要“舍得吃亏”，特别是当个人利益和利益、集体利益与国家利益发生冲突时，能主动舍弃自己的或小团体的利益，就是要敢于牺牲，勇于献身，在危急关头挺身而出，保护国家和利益。如果有了这种“奉献”精神，就会把自己的工作、“牺牲”，看作是自己应尽的义务，把党和给予自己的利益、甚至奖励，看作是自己进一步搞好工作的强大推动力，就能保持良好的精神状态，在各个方面充分发挥出党员的先锋模范带头作用。

如果不讲“奉献”，事事计较个人“得”与“失”，把“入党”看作是一项“投

党章规定的党员条件和义务权利找差距 第三篇

近日，“不忘初心、”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。

党章是立党之本，是党员言行的规范。学习党章、对照党章找差距，做合格的党员，严格按照党章的规定办事，是党员保持先进性的前提条件和根本保证，认真学习、严格遵守党章，是每个党员的义务和基本遵循。党章是最根本的党规，是每个党员的最高行为准则。遵守和维护党章是一名合格党员的必备条件，也是党员干部的基本素质。如果党员干部对党章意识不强、学习党章不渗透不力，甚至将党章束之高阁，个别党员就会出现对党的组织观念逐渐淡漠、理想信念发生动摇、组织纪律松散涣散、以致违反党规党纪等问题，严重损害党的形象。

为什么要把学习党章摆在首要位置，要求每名党员干部要高度自觉重视党章学习，就是要防止和杜绝那种将学习党章娱乐化、庸俗化、随意化的倾向，摒弃那些学而不思、学而不信、学而不深的问题，切实把学习党章摆在首位。学习党章不能停留于抽象原则，而应该联系实际学、深入思考学，知其然更知其所以然，学深悟透。要全面知晓党章的各项内容和规定，增强党的意识，把思想和行动统一到党章上来，做到自重，从维护改革、发展、稳定的大局出发，以维护党的形象出发，错话不说，错事不做;工作上向高标准看齐，学先进、找差距;生活向低标准看齐，艰苦朴素，勤俭节约。

每一名党员干部要对照党章查找差距，全面把握党章对党员权利、义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身分，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋作用。要做到自觉遵守党的原则和纪律，党组织和党员的行为、组织行为、工作行为以及生活行为都要符合党章的要求，切实维护党的团结和统一。在实践中不断加强党性锻炼，时刻警省自己，一旦发现自己的言行有悖于党章的要求，就要立即改正，并要有容人、容言、容事的胸怀，宽宏大度，任劳任怨。要经常告诫自己不要做违反党纪党规的事，严于律己，宽以待人，坚持原则，与人为善。要树立远大理想，激励自己勤奋工作，在自己的工作岗位上默默奉献、尽心尽职尽责，把党的全心全意为服务的宗旨落实到实际工作中，做一名合格党员。

党员领导干部违反有关规定 [县级党员领导干部“三坚持、三带头”] 第四篇

县级党员领导干部“三坚持、三带头”　

发挥示范表率作用　

　 　

 县级党员领导干部在学习调研阶段率先垂范，切实做到“三坚持、三带头”，为全县广大党员干部深入学习实践科学发展观发挥了示范带头作用。　

一是坚持理论武装，带头学习，做学习的表率。县级党员领导干部切实把学习当作工作需要去努力，作为责任意识去强化，自觉端正学习态度，正确处理好工学矛盾，坚持先学一步，坚持更高的学习标准和要求，在真学、真懂、真用上下功夫，在提高领导科学发展能力和水平上下功夫。自觉开展自学和参加集中学习，自觉地把新平实际、工作实际融入学习，带着问题学，带着课题学，认真地进行理性思考。　

二是坚持理论联系实际，带头开展专题调研活动，做调查研究的表率。县级党员领导干部围绕“促进科学发展、维护基层稳定、增进民族团结、构造富裕文明生态和谐新平”目标和贯彻“保增长、保民生、保稳定、保生态、保和省、市、县委决策部署的落实”要求，结合各自分管工作，认真思考影响新平科学发展的重大问题，确定重点调研课题，深入基层，深入群众，蹲点调研。同时，深入参学单位督促指导学习实践活动具体工作，带动了各部门各单位学习实践活动的深入开展。　

三是坚持改革创新，带头开展主题实践活动，用发展的办法解决问题，做亲民、爱民、为民的表率。县级党员领导干部紧扣发展第一要务，坚持以人为本核心，坚持边学边改，以改促学，带头走出机关，走进企业和农村，带头开展好“三走进三破解”和“工业企业服务年”、“部门服务基层年”主题实践活动，帮助企业分析找准应对当前困难和挑战的办法措施，帮助基层和群众解决一批急需解决的困难和问题，切实把“党员干部受教育、科学发展上水平、群众得实惠”的要求落到实处。　

 　

主题教育专题生活会-对照党章规定的党员条件和义务权利存在问题 第五篇

广大党员和领导干部只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好才能有效引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，特别是纪检监察干部，面对新形式，新任务，如何要全面履行党章赋予的职责，加大防治力度，与时俱进，奋发有为，促进反腐倡廉的健康发展，然而部分领导干部和个别党员在学习遵守贯彻维护《党章》中出现了一定的偏差，存在着一定的问题，需要采取措施予以解决。

一、执行党章存在的问题

(一)学习不够深入，内容理解肤浅

一些党员干部学习意识淡薄，自觉学习意识差，对《党章》的学习，只在入党的时候拿来看看念念，入党宣誓后便束之高阁，对内容知之甚少、理解得机械、教条，不能深刻领会其内涵和实质，导致党员干部理论素质不高，上发生摇摆性，认识上出现片面性，工作上产生盲目性，思路上陷入局限性。

(二)注重享受权利，忽视履行义务

党员干部不能把《党章》中规定的权利和义务统一起来，而是把二者对立起来。只注重党员应享有的权利，忽视应履行义务，主要表现在享有党员规定的权利，行使表决权、选举权、被选举权时，以个人利益为重，不认真履行自己的义务，给党的事业带来了不应有的损害，有的甚至步入的泥潭，跌入犯罪的深渊。

(三)纪律意识淡薄，不能学以致用

学习《党章》目的是要深刻认识其科学内涵和本质，切实用武装自己的头脑、指导工作、研究问题，努力把《党章》中理论思想转化为正确的工作思路、政策措施，落实到实际行动中，解决问题上。然而一些党员、干部纪律观念淡薄、有令不行、有禁不止;有的人认为，组织纪律、财经纪律是“高压线”、是“硬”的，碰不得，而纪律是“软”的，触犯了关系不大，导致一些人对党的方针政策合意的就执行，不合意的就不执行，我行我素;有的缺乏敏锐性和鉴别力，对违背党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制、不引导，甚至听信谣言。在贯彻学习过程中，也不能学以致用，不能与实践结合，不能与发展同步的问题依然存在。甚至有个别干部不能经受住权力、金钱和美色的考验，丧失了党性原则最终走上犯罪道路。

(四)责任意识淡薄，影响《党章》权威性

目前，一些党员对党章的实质、内容、规定和效力，缺乏深理解，更没有自觉同违反党章的行为作斗争的责任意识;一些党员干部把党章看做是抽象的“条条”，不能自觉规范自己的言行，制度意识、制度观念淡薄，缺乏遵章守纪的自觉性;在制度面前做不到人人平等，这严重缓释了制度应有的严肃性。更有把制度当儿戏，对普通群众严，对领导干部松，今天需要则严，明天不需要则松，采取适用主义的态度对待制度。有的基层党组织软弱涣散，不能持之以恒地开展正常的支部生活，没有凝聚力和战斗力，严重影响了党的形象，也损害了《党章》在党员和群众中的权威性。

二、解决党章执行过程中存在问题的对策

(一)坚定理想信念，提高理论素养

认真学习、切实贯彻党章，就是要加强对广大党员、干部的理想信念教育，进一步坚定党员干部的理想信念，不断提高党员干部的理论素养，正确履行职责关键在加强学习，纪检监察干部要认真学习贯彻党章，全面理解和把握其丰富内涵和精神实质。尤其是要结合纪检监察工作实际，认真实践，切实加强自身修养，做到学以致用、知行合一。要在真学、真懂、真信、真用上下工夫。要通过学习，进一步坚定主义理想信念，牢固树立主义世界观、人生观、价值观，不断提高运用辨证唯物主义和历史唯物主义认识、分析、解决问题的能力，在任何情况下，都要保持上的清醒和坚定，明辨是非，经受住各种考验。

(二)加强自身建设，提高道德修养

“千里之堤，溃于蚁穴”。一些党员干部出问题大都是从道德品质上出问题开始的。只有加强自身建设，提高道德修养，才能防患于未然，增强工作的主动性和预见性。学习贯彻党章，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢固树立主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观、模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，抵制各种腐朽和落后思想文化的侵蚀，保持党人的高风亮节，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，使全体党员在遵守《党章》时，能把享有权利和履行义务有机地结合起来，统一起来，使全体党员都能正确使权力，对党的事业高度负责;忠实履行应尽的义务，保证党的事业健康发展。

(三))坚持党性原则,严明党的纪律

纪律是执行路线的保证。如果没有铁的纪律，党就会成为一盘散沙，因此党员都必须自觉接受党的纪律的约束，特别是纪检监察工作的特殊岗位、特殊性质，决定了这支队伍必须具备特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，要充分认识到当前斗争的艰巨性和复杂性，树立强烈的责任感和使命感，不怕困难，百折不挠，始终保持昂扬向上的斗志，把斗争推向深入。要发扬公正无私、刚直不阿、不徇私情、敢于碰硬的精神，坚决同各种现象做斗争。不论在任何时候、任何情况下都要坚持党性原则，旗帜鲜明地按照党章办事，坚决维护党纪政纪的严肃性。

(四)增强大局意识，维护《党章》权威

牢固树立大局观念，不断维护和增强党的权威，广大党员干部要经常性的重温党章，培养党章意识，认真严格地执行党章，确保党章的权威性。要加大执纪力度，对违反党章规定的，进行严肃批评教育;对屡教不改的，要作出组织处理;对造成严重后果的，要绳之以党纪国法。通过着力解决一些实际问题，真正维护好党章的权威性，使党内法规制度成为全党共同遵守的行为准则。我们才能在错综复杂的国际国内形势下，成功化解各种风险，解决各种问题，推进我们的事业。

(五)抓好纪检队伍建设，要坚持与时俱进

纪检监察干部要切实做到“正人先正己”，带头遵守党章，自觉遵守党纪国法，主动接受监督，不能有特权思想，不能以“监管者”自居，无论办案办事都要依法进行，时刻体现先锋模范作用和示范引导作用。要严于律己，始终保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风，工作高标准，生活低要求，淡泊名利，抗住诱惑，管住小节，清白做人。要在工作实践中不断增长本领，提高素质，把纪检监察队伍建设成为一支永远忠于党、忠于，能打硬仗、胜仗的“铁军”，以一流的素质、一流的作风，创造出一流的业绩。

党员分类管理经验材料 第六篇

【附加篇一】

村位于市北部，全村面积28.88平方公里，现辖12个村民组，509户、1452人。20xx年成立党总支，下设卢村、联合两个党支部，辖4个党小组，共有党员71名。近年来，村党总支根据全村党员特点，推行“四大工程”对党员采取分类管理，进一步激发党员投身于抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴的热情。

在职党员“责任”工程。健全完善公开承诺、定期评议相结合的党员目标管理办法，推行“菜单式量化、定期性考核、质量化评判”机制，适时组织党员代表、群众代表对在职党员履职尽责完成情况开展“群众评议、党员互评、组织点评”活动，实行“目标化”管理。

无职党员“有为”工程。鼓励全村30名60岁以上的党员领取监督岗、纠纷调解岗、村务监督岗、政策宣传岗、文明新风岗、为民服务代理岗等。采取“支部荐岗、个人择岗、群众议岗、大会定岗”等方式，为无职党员提供服务平台，让他们“有责、有位、有为”，并完善激励机制，年终对党员履岗情况进行评议、奖惩、调整。

困难党员“帮扶”工程。开展致富能手与困难党员“一对一”结对帮扶活动，对有劳动能力但缺乏致富门路的党员，进行技术培训，使他们掌握1至2门实用技术，提高发展生产和脱贫致富的能力，目前全村共结成帮扶队伍6队，并于每年七一、春节等重大节假日，对困难党员进行走访慰问。

流动党员“跟踪”工程。建立流动党员管理台账，做好流动党员的姓名、联系方式、流出地、流入地、职业等相关记录，实施动态化管理；

积极联系流入地党组织，加强双方互动，及时掌握流动党员基本情况；

通过网络、等方式，灵活组织流动党员进行集中学习，切实提高流动党员的党性修养。

【附加篇二】

针对党员数量不断增加，党员结构日趋复杂，管理难度不断加大等问题，街办党工委根据党员不同的职业特点、身体状况、居住环境等情况，探索建立党员分类积分管理制度，将党员分为在职党员、无职党员、流动党员、老龄党员，进一步创新管理方式，落实管理责任，按照不同特点，强化管理措施，确保党员先锋模范作用得到有效发挥。

1、对在职党员实行目标化管理。要求在职党员要做到“四带头”，即带头学习宣传党的路线、方针、政策，模范遵守党纪国法和村规民约，不妄议大政方针；

带头执行党的、组织、廉洁、群众、工作、生活纪律；

带头执行党支部的安排部署，自觉在脱贫攻坚、乡村振兴战略中做示范当先锋；

带头参加各类集体事务，包抓1至3户贫困户，高质量完成承诺事项。

2、对无职党员实行岗位化管理。积极探索为无职党员设岗定责，切实为无职党员干事创业、履行义务、发挥作用搭建平台。结合村级经济社会发展现状，设置政策理论宣传岗、科技致富示范岗、公益服务岗等类别。各村党支部可根据村情实际，自主设置政策理论宣传员、党风党纪监督员、科技致富信息员、文明新风督查员、民事纠纷协调员、家庭邻里关系协调员、环境卫生督导员等多个岗位。根据岗位性质，明确岗位职责，规范上岗程序，搞好上岗培训，监督履职情况。无职党员可根据自身基本情况、个人特长、和服务意向认领岗位，力争每名无职党员都有一个岗位，既可一岗多人，也可一人多岗。

3、对流动党员实行制度化管理。认真调查摸底，建立流动党员台帐，并坚持定期更新和完善。建立流动党员管理制度，要求流动党员每季度向党支部汇报一次思想、工作、学习及在外参加组织生活情况，党支部通过流动党员微信群、群，定期发布学习公告，上传学习教育资料，供流出党员自主学习；

要求流动党员通过微信、等网络平台正面宣传家乡建设发展，积极为家乡发展建言献策，并利用自身优势，真正做到流动党员离乡不离党、流动不流失。

4、对老龄党员实行人情化管理。采取主动联系、上门走访等方式，落实对老龄党员的关爱。积极入户为老龄党员宣讲政策，积极引导和鼓励老龄党员发挥传帮带作用。充分利用利用他们理论和实践经验丰富的优势，发挥他们对年轻党员中的示范带动作用以及在村级重大事务方面的顾问、参谋作用。

【附加篇三】

对标党的十九大报告对基层党组织建设提出的新定位、新要求，海事局以海事局“四个一”党建工作体系为指导，积极探索、大胆实践，打破以往基层党组织管理的传统单一模式，率先探索党支部分类管理新模式，全力推动基层党组织建设“三提升”。

一、在创新组织设置中提升基层党支部管理质量

一是加强顶层设计。充分发挥局党组的全面领导作用，由局机关党委组织实施，成立专项工作组，进行总体布局和系统谋划。研究下发《关于开展机关党支部设置调整及支部委员会选举的通知》，对机关支部设置原则、支委会人员构成、支部书记候选人竞选、支部委员会选举等方面提出了明确要求。

二是优化支部设置。结合基层执法模式改革、科级领导干部调整和普通人员轮岗，局机关党委按照“大部门”制对支部设置进行调整，成立由“综合管理处室”、

“合规监督处室”、

“综合保障处室”、

“静态业务处室”和“动态业务处室”等五个机关党支部。

三是着力营造氛围。将党支部设置调整和选举工作作为党组年度一项重要党建活动精心组织策划，多次召开机关党委会、专题研讨会详细研究部署。同时充分运用内网、微信平台、电子公开显示屏等渠道深入宣传发动，鼓励全局党员干部主动报名、积极参与，大力营造支部工作“有人干、愿意干、争着干”的良好氛围。

二、在选优配强班子中提升基层党建主责意识

一是严把候选人身份关。以红头文件形式明确候选人条件，局机关党委做到认真核查，从严把关，对不符合条件人员一律排除出候选人名单。同时挑选优秀青年党员同志担任支部党建联络员，作为支部班子后备力量。

二是精心策划组织竞选。局机关党委组织召开机关党支部书记候选人竞选大会，邀请各级党建专家担任评委，候选人当场接受评委提问和党员评议。局机关党委根据综合竞选结果以及平时一贯表现等情况，提出书记候选人建议名单供支部选举时参考。

三是扎实开展选举工作。竞选大会结束后，机关各党支部在第一时间启动支部委员会选举工作，严格按照《党章》和《中国党基层组织选举工作暂行条例》规定，高质量完成支部委员候选人酝酿、差额选举、职责分工等规定程序，选举产生了领导力强、满意度高、业务精湛的支委领导班子。

三、在推动工作落实中提升基层党支部组织力

一是发挥支部“引领”作用。突出基层党支部的功能，通过支部引领焕发出强大的战斗力，筑牢宣传贯彻落实决策部署的“桥头堡”。充分发挥支部党员“站位高、思考深、文笔强”的突出特点，支部党员成为政策学习宣贯的先倡者，成为参与全局重点工作的先行者。

二是发挥支部“管到人头”作用。依靠党支部从严教育管理监督党员、干部、职工，切实做到管住管好。构建了以“劳动纪律考评、执法业务监督、党风廉政监察”三位一体的“大监督”格局，从制度层面对全局干部职工进行全方位、立体式监督。并依托支部力量对工作薄弱环节开展分析研究，抓好廉政风险防控。

三是发挥支部“凝聚人心”作用。人心齐、泰山移，发挥党支部的组织功能，把党员群众组织发动起来、把所有力量团结凝聚起来。针对支部青年人较多的实际，创新实施“青年人才积分制”管理，以“基础分、贡献分、督察分”有效调动和激发青年工作积极性。

积极探索支部分类管理新模式，是海事局深入贯彻落实党的十九大报告提出的推进基层党组织设置创新的生动实践，对加强基层党组织建设具有推动意义。下一步，海事局将进一步总结经验，积极开拓创新，继续组织实施基层党建“三提升一示范”工程，推动全局基层党组织建设高质量发展。

【附加篇四】

在新冠肺炎疫情防控工作中，地区街道第一社区党总支坚持以党建工作为引领，积极发挥党员分类管理品牌优势，引领广大党员把疫情防控作为践行初心使命的重要战场，主动靠前、勇于担当，用实际行动诠释了党人铮铮誓言，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

社区党总支现有岗位类党员79名，关爱类党员28名，归属类党员112名。疫情来袭，社区迅速成立临时党支部，明确职责分工、健全运行机制，确保支部在关键时刻发挥作用。

岗位类党员“先行示范”，构筑“红色堡垒”

岗位类党员主动请缨，挺身而出，争当疫情防控中的“最美逆行者”。他们迎难而上，冲锋在前，当好疫情防控知识的“宣传员”、服务站执勤值守的“看门人”、社区安全稳定的“守护者”，累计开展志愿服务数万次，让党员先锋模范作用在关键时刻得到充分彰显。

面对这场没有硝烟的防控战，哪里有需要，哪里就有岗位类党员的身影。他们第一时间下沉到网格，站在了疫情防控的第一线。社区的每一条街巷、每一个楼门、每一个党员先锋岗，都有他们忙碌的身影，入户开展返京人员排查，夜以继日值守服务站，张贴悬挂宣传标语，行人告知防控知识……他们在疫情防控的最前沿构筑起了一座座“硬核”堡垒，用实际行动书写了抗击疫情的“红色篇章”。

为进一步贯彻落实市《关于进一步加强社区（村）疫情防控工作的通告》，自2月14日起，社区所有参与疫情防控的岗位类党员严格执行“一清两监两包”机制（即清查楼门住户；

监控重点人员，监督物业消毒；

包居家隔离服务保障，包行动不便老人采买照顾），用制度约束行为规范，确保疫情防控不留死角、不漏一人。2月17日，党总支开展“我是党员我没有忘记”主题活动，通过设置抗“疫”牌、挂党旗、佩党徽、亮身份、践承诺等形式，进一步强化了支部的凝聚力、战斗力。活动以来，陆续有120名党员在抗“疫”牌上签下庄严承诺，“只要需要、只要祖国召唤，一定无所畏惧、冲锋在前。”

社区党支部副书记放弃节日与家人团聚的幸福时刻，与泡面为伴，逆行而上、早出晚归，整理汇总各类数据、掌握最新的人员动态，以最快速度和最高效率为上级决策提供依据。市优秀党员杜维臣，被社区居民亲切称呼为“老杜”，无论什么样的极端天气，都不能阻挡这个疫情防控“哨兵”的脚步，他每天都在社区内巡查“补漏”，认真监控好辖区内的每一家、每一户。在疫情防控最吃劲的关键时刻，社区工作人员赵慧杰积极召集小巷管家、党员志愿者，“红马甲”“红袖标”成了这个春天社区里最美的风景。网格三支部书记李秀琴，每天下午3点准时到访居家观察人员家里，耐心细致的询问他们的生活所需，身体状况、并以谈心的方式传递最新消息，进行情绪疏导，每日定时上门收取生活垃圾，并对周边环境进行消杀。网格四支部党员鲁桂兰在执勤当中母亲突然离世，回家料理完丧事后，又回到岗位继续执勤，她说：“母亲经常教育我，做事不能半路撂挑子，要有始有终把该完成的完成好。”网格六支部书记江惠芳，今年已72岁了，每天早上都会提前半个小时到岗换班，并把执勤的所用材料和用具准备好。大家都劝他晚点来，可他就是不听。他说：“我要坚持到战“疫”的最后胜利，才算是完成我的任务。”……这些岗位类党员，忠于职守、甘于奉献，奋战在第一线，他们用守护平安的初心、必胜的信心和决心，织密织牢疫情防控防线，让社区居民在战“疫”时刻，倍感安心、暖心和贴心。

关爱类党员“特殊服务”，保障“红色温暖”

疫情当前，社区关爱类党员很少外出，获取疫情信息不及时，缺乏疫情的防范意识。支部通过入户走访、电话慰问、微信留言等方式，密切保持与他们的联系交流，及时下发《市疾控中心致广大市民的一封信》，耐心讲解疫情防控知识，让他们了解到目前疫情的发展形势，细心询问生活上的困难及日常所需，提醒平时日常注意事项等，让他们切身感受到疫情期间社区党组织的关心和温暖。

“陈师傅，我们来看看你，这两天身体还好吗，现在疫情形势还是很严峻，平时注意多洗手，室内通风，没事少外出，有什么困难和问题及时打电话给我们。”2月15日，四网格党员王晓君来到小区8号楼看望慰问关爱类党员陈凤来，送去了口罩、大米和食用油等生活必需品。王晓君放好东西后，又为老党员科普了一下目前的防护措施。陈凤来告知社区工作人员，自己的身体还可以，特殊时期党组织的关心关爱带给了他强大力量。他们这些关爱类党员，一定会积极响应号召，不串门，不聚集，一方面保护好自己的身体，另一方面做好疫情期间的宣传员，把正能量传递给身边的每一个人，为疫情防控做一份贡献。截至目前，支部对28名关爱类党员累计关心关爱达200余次。

“只要他们有需求，我们社区工作者就会马上为这些关爱类党员提供上门服务。在这疫情防控的紧急关头，不仅要保障他们的日常生活，更要把他们当作是自己的亲人一样，嘘寒问暖、贴心服务，让他们在疫情期间也能够享受到春天般的温暖。”社区党支部书记勾洪武说。

归属类党员“多元合力”，凝聚“红色力量”

疫情以来，为了使社区归属类党员“流动不流失”“离社不离党”，在疫情防控中发挥积极作用，社区党总支认真总结梳理现有经验，持续探索基层治理新途径。

提前预判。考虑到归属类党员组成的复杂性，大多居住偏远且比较分散，使得人员聚集难。在接到疫情防控任务后，根据网络党支部分布，由专人主动电话联系归属类党员，了解党员现阶段的身体健康状况、思想状况以及家庭成员基本情况，并把上级关于疫情防控的相关文件精神以及社区在疫情防控中的做法进行告知，确保他们从思想上重视此次疫情的严峻性。

加强引导。通过归属类党员微信群，每天转载日报、日报等权威媒体相关稿件，推送《疫情防内控通告新十条》、七步洗手法等疫情防控相关知识、辖区典型人物事例和经验做法以及社区岗位类党员抗击疫情微视频和奋战一线的先进事迹，大力宣传疫情防控相关政策、法律法规，为他们及时解疑释惑。通过网络党课形式，教育引导他们坚守初心，真正做到“心中有党，心中有组织”，在疫情防护工作中主动亮身份，发挥党员先锋模范作用，进一步实现了联系不断线，思想不脱节，离家不离党，流动不流失的管理目标。

一呼百应。通过电话联系、微信党课等方式，归属类党员主动请缨，冲锋在前，以各种形式参与到疫情防控中。在良乡居住的李清华主动到鸿顺园小区报到，参与到小区防疫宣传工作中。在河北镇工作的董树军、于月玲从年前到现在一直在镇里的养老院照顾老年人的日常起居，他们参与到养老院的防控之中，帮助老人联系购买相关防护、医药用品，安抚和引导老人健康生活。曾在老山前线荣立二等功的战斗英雄谷树俊、员苏金墀、低保户刘明等纷纷表示：“由于外地工作或者其他原因，不能参与到社区的各项疫情防护工作，我们以向党组织交纳特殊党费的形式来参与战“疫”，向坚守一线的党员同志表示敬意。”截至目前，社区党总支共收到岗位类、关爱类、归属类党员的特殊党费共计20315元。

一名党员就是一面旗帜。疫情面前，一个人的力量可能是有限的，但千千万万人汇聚起来就能形成战胜一切艰难险阻的强大合力。社区党总支通过实施党员分类管理办法，在疫情中进一步筑牢了基层党组织战斗堡垒，凝聚了广大党员的先锋力量，构建了社区疫情防控的“红色防线”，为打赢疫情防控阻击战提供了坚强保障。

【附加篇五】

今年以来，街道探索党员分类精细化管理，进一步提升党组织管理水平，增强党员队伍凝聚力，实现党员的优化组合，增强党员责任意识，凝聚脱贫攻坚力量。

一是突出作风建设，加强在职党员管理。针对前期在工作督察检查出现的问题，针对在职党员中开展以亮身份、亮承诺等系列活动，通过立足岗位比业绩、转作风，发挥在职党员在履职尽责、党员志愿、党建引领城乡发展中的作用。

二是突出发挥余热，加强离退休党员管理。围绕离退休职工党员的兴趣爱好，丰富组织生活形式。建立离退休职工党员到社区报到制度，积极引导党员力所能及地参与社区志愿服务。发挥老党员优势和专长，使他们积极参与社区建设，为社区自治贡献力量。

三是突出作用发挥，加强村（社区）老党员管理。对村（社区）60岁以上老党员中身体条件较好的，党组织引导他们参加村（社区）政策宣传、监督等党小组活动，发挥老党员在村（居）务监督、矛盾调解、乡风文明中的作用；

对体弱多病、行动不便的老党员，则以关爱服务为主，通过结对帮扶等形式，定期上门看望慰问

【附加篇六】

省市共有23个社区党组织，下辖645个党支部，15000多名党员。针对社区党员分布比较散，来源千差万别的实际，该市在《关于对社区党员实行分类管理的若干意见》的基础上，积极探索社区党员分类管理的“四种模式”，不断增强新形势下社区党员教育管理的针对性和实效性。

对在册党员实施“目标管理”，提高社区党员战斗力。《社区干部考核激励办法》，建立社区干部考核激励机制，对社区干部实行量化考核。每年采取集中培训和以会带训、组织参观学习等形式，对社区书记进行培训，经过上级和本级的培训，社区党组织书记的素质有了较大幅度的提高。同时，以增强党的活力为主线，以党员目标管理为载体，以“走前头、作表率、创佳绩”为目标，根据社区工作的实际和特点，制定“党员目标管理实施细则”，强化党员的教育、管理和监督，推动社区党的建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

对在职党员实施“双重管理”，发挥党员特长。结合在职党员的职业特点和个人特长，以各类专业化的志愿者活动为载体，组织他们在社区建设中发挥示范和引导作用，把党的工作渗透到社区、经济、文化、教育、科学等各个领域，达到联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的目的。积极探索协调在职党员参与社区工作的组织渠道，建立社区党员“联系卡、活动卡、反馈卡”，方便党员与社区党组织的联系。健全包括双向联系、双向服务、双向反馈等在内的各种旨在鼓励在职党员参与社区建设与管理的新机制，把在职党员参与社区服务情况、社区党组织考核情况定期向其单位反馈，各单位把社区党组织的意见作为党员评议、干部年终评优和提职晋升的重要依据，探索单位和社区共同管理党员的新途径。

对离退休党员实施“设岗管理”，发挥他们余热。社区党组织把大量离退休转入社区的党员划到与生活区最近的一个社区党组织，要求他们按时参加组织生活。根据离退休职工党员身体状况、年龄特点、专业特长，深化离退休职工党员“一人一岗”活动，设置政策宣传岗、治安巡逻岗、绿化岗等16类岗位，开展有益于身心健康的文体活动和科普活动，积极引导他们坚定理想信念，使他们老有所养、老有所乐、老有所学、老有所为。社区党组织把那些德高望重、办事公道，有宣传管理能力的党员安排到法制教育、民事调解岗位；

把那些身体好、家庭负担轻，有治保工作经验，敢于同坏人坏事作斗争的党员安排到社区联防，社区治安综合治理工作中去；

发挥离退休教师党员的作用，使他们在文明社区创建和社区业余家长学校等方面施展才能。

对流动党员实施“温情管理”，提高社区亲和力。依托党员服务中心（站）推进流动党员管理，确保落实流动党员“全接纳制度”。对于愿意将关系转到党员工作地或居住地所在区域性党组织或其中的基层党组织时，实现全接纳，让65名流动党员找到了固定的“家”，使他们感觉到在家的温暖；

对于愿意参加党员服务中心组织开展的党组织活动的党员，无论其组织关系是否在党员服务中心，实现全接纳，确保流动党员过上正常的组织生活。同时，在各级党员服务中心设立流动党员服务站，集中管理组织关系无法挂靠在工作地和居住地的流动党员。对每个流动党员赠送一本《服务指南》，设立流动党员咨询服务电话热线，实行全天候求助服务。一年来共处理来信来访168件，做到件件有着落、事事有回应。

社区流动党员管理制度模板 第七篇

社区流动党员管理制度一

一、按照上级的总体要求，抓好外来流动党员的日常管理工作，使流动党员离乡不离党。

二、接纳外来流动党员的登记申请，加强与流动党员的联系，互相配合，抓好流动党员的思想教育工作。

三、为流动党员参加学习、技能培训、健身娱乐等活动提供帮助，努力为流动党员排忧解难。

四、为流动党员提供党务工作政策咨询，提供有关的学习资料。

五、兼顾流动党员、单位业主、所在支部三个方面的积极性，加强联系协调，做到流动党员舒心、所在单位称心、所在支部放心。

六、加强调查研究，及时掌握流动党员的思想动态和热点难点问题，积极探索新形势下加强流动党员教育管理的有效途径，不断完善管理制度。

七、及时向党工委反馈流动党员的思想状况和组织建设状态。

社区流动党员管理制度二

制度是个社会的游戏规则，更规范的讲，它们是为人们的相互关系而人为设定的一些制约。为此，我们一般要求大家共同遵守办事规程或行动准则来提高办事效率，才设定一些制度。下面是我们上文库提供的制度文章供您参考：

为了使党员管理走向规范化、制度化，加强党员队伍建设，制定党员管理制度。

一、指导思想

以马列主义、思想、理论和重要思想为指导，认真贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，积极适应建立健全市场经济体制和现代化建设的需要，加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，发挥先锋模范作用。

二、基本任务

引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利;组织党员参加党的活动;严格党员组织关系和党籍管理;严肃处置不合格党员。

三、基本要求

指导党员编入党的一个组织，使每个党员都置于党组织的管理监督之下;通过严格管理，使党员认真履行党员义务;通过严格管理，使党员正确行使党员权利。

四、基本原则

坚持从严治党原则、注重实效原则、制度规范原则、组织管理与思想教育相结合原则、继承与创新相结合的原则。

五、党员管理的方法

1、坚持用党章以及各类党内法规严格规范党员的行为。这是党员管理最根本的依据和最重要的要求。党员领导干部要认真履行党章所规定的党员八项义务，按照党章关于党员领导干部的六条基本条件去要求自己。同时，要坚持以“八个坚持、八个反对”的要求和《党员权利保障条例》、《党内监督条例(试行)》、《纪律处分条例》、《关于党内生活的若干准则》等党内重要法规来激励和约束自己。

2、严格组织生活。这是加强党员日常管理的主要途径。要坚持和完善党在长期实践中形成的组织生活会制度、生活会制度、谈话制度、谈心制度、党员定期汇报制度、评议党员制度、党费收缴制度、流动党员管理制度等等。

3、加强对党员领导干部的管理监督。要严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，坚持和完善领导干部谈话制度、诫勉制度、函询制度，强化领导干部经济责任审计制度、重大事项报告制度。

社区流动党员管理制度三

根据上级关于加强流动党员管理的有关要求，结合街道党建工作实际和流动党员的特点，特制定本管理办法。

一、信息登录制度。流动党支部建立流动党员花名册、信息库，社区建立流动党员登记本，街道建立流动党员信息管理系统,确保流出党员持证流动。

二、汇总汇报制度。社区及时掌握流动党员信息，随时上报街道;街道每周汇总并向区委组织部汇报，遇有变化随时报告。

三、专题会议制度。社区每季度专题分析一次流动党员管理工作情况，街道每半年结合党建工作分析研究一次，年终召开总结讲评会议。

四、走访联系制度。街道与流动党支部定期沟通联系，开展互动，每半年联合到流动党员所在企业走访一遍;社区与流动党员本人、家庭、所在单位党组织保持经常联系;每半年走访流出党员家庭，切实了解其现实表现、生活、工作和困难;街道工委和社区党组织年终对困难流动党员进行慰问，帮助解决就业、就学等实际困难。

五、属地管理制度。xx籍党员纳入流动党支部统一管理，xx社区党总支协助管理;流入到有党组织的企业的党员由企业党组织管理;无党组织的流动党员统一归口到所在社区党组织管理。

六、教育培训制度。流动党员统一纳入党员的经常性教育机制，与社区党员教育同步进行;对有就业技能需求的流动党员进行摸底、登记统计，纳入年度岗位技能培训计划，由街道劳动保障所负责培训，同时做好就业指导和职业介绍服务等工作。

七、目标考核制度。每年年终对相关党组织进行流动党员管理目标考核，对成绩突出的单位和个人进行表彰。

党员权利保障条例规定 第八篇

党的报告指出，要尊重党员主体地位，保障党员权利。把保障党员权利写进党的报告，充分体现了党内建设的重要地位，为加强党内建设提供了切实可靠的保障。本次党课就结合学习贯彻《中国党党员权利保障条例》和支部党员队伍实际，上一次如何尊重党员主体地位，保障党员权利，更好的发挥党员先锋模范作用的党课。　

一、提高认识，走出误区　

党员作为党的肌体细胞，是党的活动主体，是党的工作的具体承担者和执行者。几年来，随着党内建设各项要求的贯彻落实，基层党组织形成了浓厚的氛围，从总体上看，我们项目党支部在保障党员权利上，做的是比较好的，但是在党员权利这个问题上，也存在一些模糊认识：有的党员认为把自己的本职工作做好，不让群众挑三拣四就行了，党内也不是自己操心的事；

也有的党员认为，上边要求咋干，咱就咋干，说多了容易让领导不满意；

还有的党员认为自己技术不过硬，能把自己的事管好就不容易了，哪还有心思去想别的事。对党员的这些认识进行归纳和分析，主要原因是，党员对自己的权利和义务学习和理解的不够，认识上存在差距。同时也反映出项目党支部对保障党员权利上内容不够全面、方法不够灵活，平时对党员履行义务要求的多，对党员行使权利讲的少，单纯把“三会一课”等党员教育管理形式作为保障党员权利的主要手段，认为“三会一课”落实了，党员的权利就保证了。所以只有提高对保障党员权利重要性的认识，才能走出误区，自觉的搞好基层党内建设。对保障党员权利的重要意义至少我们应该从以下三个方面提高认识：　

一是保障党员权利，是全面贯彻落实党的章程的需要。《中国党章程》在第一章中不仅明确规定了党员必须履行的八条义务，而且规定了党员享有的八项权利：（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（三）对党的工作提出建议和倡议。（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。（五）行使表决权、选举权、有被选举权。（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或做出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至提出。（八）向党的上级组织直至提出请求，申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。制定的《中国党党员权利保障条例》对党员的权利、保障措施、责任追究都做出了明确的规定。因此每名党员必须认真学习领会，自觉贯彻执行，切实保障党员权利的正常行使和不受侵犯。　

二是保障党员权利，是促进和谐社会建设的需要。工人阶级政党的性质和组织原则，决定了全体党员是党的组织和党的事业的主体，党员权利的实现程度，标志着党内的发展程度，党员主体意识愈强，权利愈得到保障，党内的发展也必将愈充分。党的对我们国家构建和谐社会提出了总体目标和要求，要实现和谐社会的目标，必须首先实现党内和谐，而党内的和谐来自于党员的权利，以党内带动社会，以党内和谐促进社会和谐，构建和谐社会关键在党，党内是否团结和谐，决定着和谐社会建设的质量和进程，党内和谐在构建和谐社会中起着其他组织所不能替代的主导作用和示范带动作用。作为我们企业要构建和谐、保持稳定、促进发展，必须充分发挥党委的核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚决贯彻集中制原则，在各级党组织中形成良好的氛围，只有这样，才能保证企业各项目标的胜利实现。　

三是保障党员权利，是调动全体党员积极性、主动性、创造性的需要。党的创新活力，归根结底体现在广大党员参与党的事物的积极性、主动性、创造性上。只有党员的主体地位和权利得到充分肯定和保障，党员的价值才会得到实现，党员才会自觉的行使权利、履行义务，增强荣誉感和使命感，更好的发挥先锋作用，党的集体才会充满活力。当前油田重组整合，为我们企业提供了新的发展机遇，也为广大党员发挥先锋模范作用提供了广阔的舞台，这就需要党组织通过做好保障党员权力工作，使党员的积极性、主动性、创造性得到更加充分的体现。　

二、搭建平台，创造条件　

党员权利的落实，是党内建设的基础，要遵守和保护党员的权利，必须切实履行党的章程，作为我们项目党支部，要为广大党员行使权利搭建平台、创造条件，具体讲要落实党员的“四权”：　

一是知情权。过去我们在传达贯彻上级党组织各项文件精神时，有好的传统和做法，都是先党内后党外，我们基层也是让党员先学一步，但是现在我们在这方面做的不够到位，有时党员干部、职工群众“一勺烩”，对党员的地位有所忽略，今后在这方面我们必须加以改进。要按时召开党的会议，组织党员及时学习党的文件、收听收看党的各种会议实况、及时向党员通报企业有关问题的决策，让党员及时了解党的各项方针政策、油田重组整合的目的意义、油田基建行业面临的形势任务、集团和公司的发展目标，使党员能够立足岗位、紧紧围绕企业的中心任务献计献策，为完成党组织交给的各项任务扎扎实实的工作。我们还要结合项目施工实际，建立完善项目党支部活动室、建立阅报栏和图书角等，为党员了解党和国家大事、企业发展动态提供方便。　

二是参与权。大家常说重在参与，无论是做什么工作，都能够通过参与，有所收获有所提高。特别是作为我们党员来说，通过参与党的各项活动，明确党组织的各项工作目标和要求，使每个党员更好的增强主动性和紧迫感。我们项目党支部有比较深的体会，过去无论是在项目部奖金分配还是任务下达，只要请党员参加，让党员充分发表意见，出主意想办法，这些工作就比较主动。党支部在党员参与项目管理上要广开渠道，项目部向班长安排生产任务时要吸收党员参加、施工中遇到难题时要请党员一起会诊、伙委会研究伙食和制定食谱时让党员把关，从而更好的保证项目部各项决策的顺利实施。在落实党员参与权上，党支部要以当前开展的“解放思想、谋划发展”主题实践活动为契机，发动党员积极参与到活动中来，引导党员在讨论中人人开口，找准制约企业发展的主要矛盾，理清发展思路、明确发展目标、增强发展信心，通过广大党员的积极参与，使主题实践活动在推动企业发展、实现原油4000万吨稳产目标上见到明显效果。　

三是选择权。平时我们要求每个党员要有组织观念，要严格遵守集中制原则，一切行动听指挥，但是不等于剥夺每个党员的选择权，特别是在重大问题上，我们每个党员都要有自己的主张和见解，在参加表决时，可以表示赞成、不赞成或者弃权。在选举时，参加选举的党员有权了解候选人情况、要求改变候选人、选任何一个候选人和另选他人。在发展党员上，也要充分听取党员意见，在表决时，可以同意发展和不同意发展。作为一名党员都要认真履行各种权利，切不可把自己的权利不当回事。　

四是监督权。为加强党内监督，发扬党内，增强拒腐防变和抵御风险能力，我们党制定了《中国党党内监督条例（试行）》，条例规定了党内监督的重点内容、监督职责等，把党内监督提高到了重要位置。作为我们基层党组织要自觉落实好党内监督工作，按照有关规定对项目部每月的奖金发放、误餐费使用等关系到职工切身利益的大事及时进行公布，对“先优”评选、党员发展及时进行公示，接受广大党员的监督，这些每名党员心里都有数，我就不多说了，如果项目党支部做得不到位，党员要及时批评指正。　

三、提升素质，发挥作用　

做好党员权利保障工作，需要党组织完善各项制度，为党员发挥作用搭建平台、同时也迫切需要广大党员加强学习，增强党员意识，努力提高自身素质，才能更好的行使党员权利，具体讲党员要做到“三真”：　

一是真学。学习对于每个党员都是一件重要的事情，同时学习也是一项非常艰巨的任务，尤其是我们施工队伍，经常吃住野外，在学习上遇到的困难就更多一些，但是作为我们党员只有做到真学，才能提高自己的素质，更好的发挥党员作用，否则走马观花的学和应付了事的学，就会一知半解、一事无成，如果不懂党的知识，在技术业务上又是“门外汉”，就不能及时有效的向党组织提出自己的意见和建议，党员的权利就会流于形式。所以我们每个党员对学习要引起重视，必须按照公司党委提出的提高“三个能力”（驾驭能力、开发能力、经营能力）和提升“三种素质”（素质、业务素质、综合素质）的要求，自觉做到真学。在学习内容上，要认真学习《党章》，牢记党的宗旨，履行党员义务，行使党员权利；

要认真学习公司党委关于“静态设支部，动态管党员”和党员“承诺践诺制”的有关文件，学习公司“十大标兵”和“先、优”事迹，在党支部“六个一”和“双创”等党建活动中更好的发挥作用；

要立足岗位，刻苦钻研技术和业务知识，争当技术业务尖子；

要认真学习集团“3456”发展战略、集团和公司职代会精神及各项管理办法，掌握安全操作规程和核算知识，在精益管理中大显身手；

要结合当前油田重组整合，认真学习油田公司干部大会精神，认清形势，爱岗敬业，勤奋工作，不辱使命，带头增强大局意识和为百年油田服务的意识。　

二是真说。批评和自我批评是我们党的三宝之一，党员对违反党的纪律、违反各项规章制度的现象和其它不良倾向，要敢说敢管，敢于制止。在说上，要讲究原则，要注重调查研究，有理有据，不能夸大事实和无中生有，更不能搬弄是非，搞不团结。党员在提出自己的意见和建议时，还要注意地点和场合，特别是对支部的决议和项目部的工作安排有意见和想法时，不能在背后议论和在职工中随意传播，造成不好的影响，要通过正当渠道，及时向组织提出。真说还要体现在群众工作上，作为党员要密切联系群众，自觉向职工群众宣传上级党组织的各项指示精神，宣传项目党支部的有关工作安排和要求，认真做好身边群众的思想工作，特别是在实行扁平化管理的情况下，要针对人员流动特点和工作实际，及时反映职工的需求，主动化解矛盾，维护稳定，构建和谐。　

三是真干。实干兴邦，空谈误国。作为党员只有做到真干，腰杆才能硬、群众才能信服、说话才能有人听，否则就会在群众中失去威信。因此我们每个党员要充分发挥先锋模范作用，就必须带头真干。我们油田施工企业面临的任务越来越繁重，尤其是油田重组整合后，为创建百年油田，确保4000万吨原油稳产的目标更加明确了，我们面临的任务更加艰巨了，工作标准更高了，作为我们党员，必须处处发挥先锋模范作用，在完成生产任务上要勇于争先，不断提高劳动效率，特别是遇到急、难、险任务时，党员要带头做到不讲条件、不计报酬、不怕艰苦，带领群众按时完成各项艰巨的生产任务。去年我们一处施工的北一断东东部二类聚驱井注水系统工程，投资5800多万元，工期紧，难度大，党员、项目经理宋国毅在组织施工中，带头吃住在工地，和工人一起组对管线，特别是在7月份，他因患急性肝炎住进医院，病情稍有好转，就上午在医院点滴，下午跑回工地组织生产。党员班长阚晓波，在低洼地管线施工中，他带头跳进污水中穿越玻璃钢管线，在党员的带动下，该项工程创出了　170公里　管线、231口注入井施工提前一个半月完工、并实现了当年施工当年投产的新水平。在安全生产上，党员要自觉把好安全关口，带头严格遵守“六大禁令”和各项规章制度，了解和掌握班组人员思想状况，消除班组人员在安全上麻痹大意的思想，及时排除安全隐患，确保安全生产。在质量上党员要带头高标准、严要求，努力提高施工质量和服务水平，让用户满意。在降低成本上，党员要带头发扬艰苦奋斗精神，修旧利废，处处注意勤俭节约。通过真干，使党员的先锋模范作用得到充分体现，为职工群众做出表率。　

总之，保障党员权利，是我们党的性质所决定的，是构建和谐社会的迫切需要，我们基层党组织和广大党员必须高度重视，通过完善制度、创造条件、提升素质等各项措施，认真做好维护和保障党员权利工作，为集团又好又快发展做出新的贡献。

党员管理制度（文秘知识） 第九篇

党员管理    党员管理是党组织按照党章和党内的有关规定，通过一定的方式和手段，使党员认真履行义务，正确行使权利的活动。其具体工作主要是：根据党员数量、分布和流动情况，建立党的组织；对党员进行教育、审查和鉴定；严格党员的组织生活，加强监督和整顿纪律；发挥党员的先锋模范作用，表彰优秀党员，清除党内分子，严肃处置不合格党员等。 一、党员管理的指导思想　高举理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，积极适应建立市场经济体制和现代化建设的需要，加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，在建设有中国特色的事业中发挥先锋模范作用。 二、党员管理的基本任务 　1.引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利。 　2.组织党员参加党的活动。　3.严格党员组织关系和党籍管理。 　4.保持党员队伍的纯洁性。 三、党员管理的基本原则　坚持从严治党的原则；注重实效的原则；制度规范的原则；组织管理与思想教育相结合的原则；继承与创新相结合的原则。四、党员管理的主要内容　一是党员必须编入党的一个组织的制度。只有把党员编入党的一个支部、小组或其他特定组织，并在其中参加

党的组织生活，接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督，完成党组织交给的任务，才能发挥党员的先锋模范作用，才能保证基层党组织有坚强的战斗力。党员必须编入党的一个组织，既是党员享有的基本权利，也是党组织的重要职责。 　二是党的组织生活制度。通常是指党员参加所在支部的党员大会或党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内生活会。党员在组织生活会上，应认真负责地向党组织汇报自己的思想和工作。这项制度是加强党员管理，对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用，提高党的战斗力的一项组织保证。 　三是党员定期向党组织汇报思想和工作制度。这项制度是党员接受党组织教育和监督的一种方式，是党组织了解掌握党员思想和工作情况的一种途径，是我们党内生活的优良传统之一。 　四是党日制度。是指党的组织和党员进行党的活动的专门时间的规定。这一制度，对于活跃党内生活，增强党员党的观念，增进党的团结，加强和改善党的领导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，具有重要意义。 　五是党员交纳党费制度。是指党员按照有关规定，向党组织交纳用于开展党的活动的经费。按期交纳党费，是党员必须具备的一个起码条件，

是党员对党应尽的义务，是党员关心党的事业的具体表现。党员交纳党费，不仅仅是在经济上资助党，更重要的是可以增强党员的组织观念。党员交纳党费的标准，按照组织部有关规定执行。 　六是评议党员制度。评议党员制度是根据从严治党的方针，把党员教育、管理和监督融为一体，加强党的建设的一项基本制度。 　七是转移党员组织关系制度。党组织在党员变更工作单位或居住地点时，按照有关规定将其党员组织关系由一个单位或地区转移到另一个单位或地区。　八是党籍管理制度。党籍指的是党员资格。党籍管理是党员管理中一项十分重要的工作。申请入党的人被党组织批准后，就算取得了党籍。预备党员也有党籍。党组织对党员党籍的处理必须采取十分严肃和慎重的态度。 　九是流动党员管理制度。随着改革开放和市场经济的不断发展，劳动力在产业间转移和地区间流动日趋广泛，外出务工经商和人才流动中的党员越来越多，流动的范围越来越广。加强和改进对流动党员的管理，使他们在流动中能够及时参加党的组 织生活，接受党组织的教育、管理和监督，发挥先锋模范作用，是党员管理的一个新课题，也是新形势下加强党的建设的一项十分紧迫的任务。 五、党员管理的方法

途径　党员管理工作经过长期的探索和实践，在新的历史时期，广泛采用了以下几种方法和途径： 　（１）“三会一课”。“三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，认真坚持“三会一课”，对于健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，都有重要作用。 　（２）党员领导干部的双重组织生活会。根据党章和党内有关规定，各级党员领导干部既要参加所在单位党支部、党小组的组织生活会，又要参加定期召开的党员领导干部的生活会。双重组织生活，对党员领导干部加强党性锻炼，增进思想交流，加强监督，改进工作具有重要意义。 　（３）“创先争优”活动。“创先争优”主要是指党内创建先进党支部，争当优秀党员的活动。这是近几年来在广大基层党组织中广泛开展而又行之有效的一种组织活动形式。这项活动要制定出既有先进性，又切实可行的评选条件，努力在“争创”上下功夫，定期评选表彰，以激励党员奋发进取，建功立业。 　（４）党员目标管理。党员目标管理是近年来各地在加强党员队伍建设中广泛采用的一种管理方法。这种管理方法要求党组织

按照党章的规定，结合本单位的工作和党员个人的实际情况，提出和议定党员在一个时期内在履行党员义务、发挥党员作用方面的具体目标，通过定期检查、考核，来督促和激发党员更好地发挥先锋模范作用。这种方法在实践中取得了积极的效果，应不断总结和完善。 　（５）党员联系户。这是农村党员联系群众，发挥先锋模范作用的一种形式。具体内容是，党的基层组织分配每个党员经常联系一户或几户非党群众，向他们宣传党的方针、政策，了解他们的思想、生产、生活等方面的情况，帮助带动他们勤劳致富，及时向党组织反映他们的意见和要求。 　（６）党员责任区。所谓党员责任区，主要是企业党组织根据党员的不同工作岗位、工作性质、实际能力和活动范围，把需要党员承担和完成的各种生产指标、行政事务、社会工作以及基层党组织分配的各项任务有机地结合在一起，以责任制的形式落实到每个党员，从而形成以一个或几个党员为主体，以一定数量的群众为对象，以一定的区域为活动范围的党员责任区。从而密切党员与群众的联系，以发挥党员在两个文明建设中的先锋模范作用。 　（７）党员主题实践活动。党员主题实践活动是基层党组织在党员教育管理中，有目的、有领导、有计划地组织党员结

合行业特点和本单位的工作实际，围绕改革开放和经济建设而开展的一系列旨在增强党员党性，提高党员素质，发挥党员先锋模范作用，推动经济发展的党内活动。这类活动把党员教育管理的内容和方法融为一体，在党员教育管理工作和经济建设之间架起了一座桥梁，为党员发挥模范作用提供了广阔的舞台，受到党员和群众的普遍欢迎。 　（８）谈心活动。同志之间比较深入地相互交谈，是交流思想，交换意见的一种有效方式。谈心活动有集体谈心和个别谈心两种形式。谈心的目的在于沟通思想，统一认识，解决矛盾，互相帮助，增强团结，做好工作。谈心一定要以诚相见，以心换心，还要有搞好团结、解决问题的愿望和实事求是的精神。----------流动党员管理　随着改革开放和市场经济的不断发展，劳动力在产业间转移和地区间流动日趋广泛，外出务工经商和人才流动中的党员越来越多，流动的范围越来越广。加强和改进对流动党员的管理，使他们在流动申能够及时参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和监督，发挥先锋模范作用，是党员管理的一个新课题，也是新形势下加强党的建设的一项十分紧迫的任务。党的十四届四中全会指出，党的组织部门要制定有效管理流动党员的措施。组织部在1994年先后

制定下发了《关于加强党员流动中组织关系管理的暂行规定》和《关于试行 (流动党员活动证)制度的通知》，明确提出了流动党员管理的基本规范。   流动党员组织关系的转移   　党员流动符合有关政策规定，党组织应及时为他们转移组织关系。其中外出时间较长 (6个月以上)、地点比较固定的，应转移党员正式组织关系，即开写党员组织关系介绍信，转人所去地区、单位的党组织。外出时间较短 (6个月以内)或外出时间较长但暂时无法转移组织关系的，使用 《流动党员活动证》。短期外出(6个月以内)参加会议、学习进修等，应开具党员证明信，交所去地区、单位的党组织。　流动党员转移组织关系的基本要求是:党员所去单位党组织健全的，应将党员组织关系转到其所去单位的党组织。党员所去单位党组织不健全的，应将党员组织关系转到其所去单位上级主管部门的党组织，或转到其所去单位所在地的街道、乡镇党组织。党员在流动中将人事关系和档案材料保存在县以上人事(劳动)部门所属的人才流动服务机构的，这些机构的党组织如具备管理条件并经同级地方党委同意，可以接收尚未落实工作单位或因某些原因暂时无法转移组织关系的党员的组织关系。                                           流动党员活动证制度     　根据党的十四届四中全会精神，组织部于1994年12月

下发了《关于试行 (流动党员活动证)制度的通知兀 决定从1995年7月1日起，在全国范围内试行 《流动党员活动证》制度。 　实行流动党员活动证制度，是加强流动党员管理的一项重要措施。加强对流动党员的教育管理，各地积极探索，创造了许多成功的经验。一些地方采用外出党员管理证、管理手册等办法，取得了较好效果。但是，仅靠个别地方发放有关流动党员管理的证件，有一定的局限性。在全国范围内统一试行《流动党员活动证》制度，就是为了适应新形势下加强和改进流动党员管理的客观要求。试行这一制度，有利于促进党员的合理流动，有利于加强和改进对流动党员的教育管理，有利于更好地发挥流动党员的作用。　流动党员活动证制度的主要内容是:《流动党员活动证》由各省、自治区、直辖市党委组织部严格按照组织部制定的统一式样印制；《流动党员活动证》由流动党员原所在党组织按规定登记发放，作力流动党员参加党的组织生活和党的活动的凭证；党员可持《流动党员活动证》在外出所在地或单位的党组织(基层党委、党总支或党支部一参加党的组织生活，交纳党费，但不享有表决权、选举权和被选举权。流动党员活动证的制发  　《流动党员活动证》由各省、自治区、直辖市党委组织部严格按照中

央组织部制定的统一式样，定点印制，并加强管理。其他任何单位和个人不得自行印制。印制所需经费，可从党费中开支，不得向党员个人收取工本费和发证手续费。 　《流动党员活动证》由基层党委负责发放。发放时，要登记造册，详细登记持证外出党员的姓名、所在支部、发证时间、外出原因、外出地点、外出时间等情况，并报上级党组织备案。　《流动党员活动证》一般应贴本人近期免冠一寸照片，并由发证的基层党委在照片上加盖。特殊情况末贴照片的，应与本人的居民身份证同时使用。                                        流动党员活动证的使用         《流动党员活动证》适用于短期外出(6个月以内)或长期外出但暂时无法转移组织关系的党员。下列情况不能使用《流动党员活动证》：    短期 (六个月以内)外出参加会议、学习进修、借调工作、办理公务、休假探亲的党员，仍开具党员证明信。    长期 (六个月以上)外出务工经商且有固定地点的党员，应转移正式组织关系。    流动性较大，无固定地点，但可以经常返回原所在单位的党员，仍在原单位参加党的组织生活。    集体外出、地点相对集中，且有3名以上党员的，可通过建立党支部 (临时党支部)或党/组进行管理。    接收流动党员的党组织对持有《流动党员活动证》的外来党员，应于验证后及时接收并将其编入党支

部、党小组，同时报上级党组织备案。对外来党员参加党的组织生活、交纳党费、外出地点变更等情况，应在《流动党员活动证》上如实填写，并由党支部负责人签名盖章。在 "参加党的组织生活情况"一栏内，要简要地写明组织生活的内容及外来党员参加组织生活的情况;在"流动地点变更情况"一栏内，应注明党员同外出所在地党组织 取得联系及离开的时间;"备注栏"用于说明其他栏目未尽事项，包括外来党员的先进事迹或犯有错误等情况。     流动党员原所在单位党组织在党员外出后，应通过适当方式与党员继续保持联系，了解党员外出后的思想、工作情况，及时向外出党员通报党组织的重要情况。党员返回后，要认真查验《流动党员活动证》记载的内容，听取党员汇报外出期间的工作和思想情况，详细了解他们外出期间的表现。通常情况下，党组织每年至少应查验一次外出党员所持的《流动党员活动证》，使用满3年的，应及时换发新证。党员外出期间，如无正当理由，不按规定将 《流动党员活动证》交外出所在地或单位的党组织，且连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，应按自行脱党处理。党员私自填写《流动党员活动证》或弄虚作假的，一经发现，要严肃处理。出国、出境党员的管理        1． 因私出

国、去港澳台或自费出国留学的党员组织关系的处理。   1） 短期请假出国或去港澳台探亲或办理私事的党员，其组织关系保留在原单位。   2） 出国或去港澳台长期定居的党员，出境以后即停止党籍，其组织关系和档案材料转到县或相当于县一级的党委组织部门，以保存备查。   3） 党员出境逾期（包括续假）一年以上未归者，其组织关系及档案材料转到县或相当于县一级的党委组织部门以保存备查。   4） 经批准出境定居的预备党员，不再办理转正手续，不保留其预备党员资格。   5） 自费出国留学的党员，在学成回国之前，其党组织关系保留在原单位。   6） 党员本人在出国、出境之前提出要求的，可按党章规定办理手续。    2． 因私出国或去港澳台地区回来后的党员的组织关系的处理。   1） 党员如期回国，应及时向原单位党组织汇报出境期间的情况，党组织也要主动关心了解他们在外的情况，如无问题，即可恢复其党员组织生活。   2） 党员超过假期回国，本人要向党组织申诉理由，经过审查，如理由正当且又无问题者，即可恢复其组织生活。无故超假半年左右，或有一般性错误的党员，可根据具体情况，给予适当的批评教育，在必要时也可给予适当的处分，待本人有了认识时，也可恢复其党员组织生活。   3） 无故超假一年以上回国的党员

关于党员受留党察看处分期满后恢复党员权利等办理程序的暂行规定 第十篇

1、本人坚持错误不改申请的，应当开除其党籍，根据其现任职务履行审批手续。

2、因党员改变了信仰或其他原因申请的，基层党组织按照党员程序办理，报原决定、下达留党察看处分的纪委备案。

（四）受留党察看处分的党员在留党察看期间能吸取教训，确有悔改表现，又没有发生新的违纪行为，但被处分党员所在党支部有下列情形之一的，基层党委可经考察后直接作出是否恢复其党员权利的决定。

1、因党员外出无法征求意见，与会党员达不到法定人数的；

2、所在党支部搞无原则纠纷，不能形成决议的； 3、所在党支部无正当理由拒不恢复其党员权利或故意拖延不办理超过6个月（受留党察看处分期满之日算起）的；

（五） 因特殊情况被处分的党员所在基层党组织无法形成决定的，县级以上党委（纪委）视情况，有权作出是否按期恢复其党员权利的决定。

第十条 对符合恢复党员权利的党员，所在党委（基层党组织）不同意恢复的，原批准和作出处分决定的县级以上党委或纪委可直接决定恢复该党员权利。

对不符合条件恢复党员权利的党员，所在基层党组织作出恢复决定的，原批准和作出处分决定的县级以上党委或纪委可直接撤销或责令撤销对该恢复党员权利的决定。

6

第十一条 本规定自下发之日起执行，执行过程中上级有新规定的，按新规定执行。

第十二条 本规定由自贡市纪律检查委员会负责解释。

附件：

1.办理恢复党员权利告知书

2.拟恢复党员权利告知书 3.关于恢复党员权利公示

4.恢复党员权利审批表

5.党支部关于恢复党员权利的决定 6.党支部关于恢复党员权利的请示 7.关于留党察看期限延长一年的决定 8.关于恢复党员权利的决定 9.恢复党员权利决定执行回执 10.恢复党员权利决定执行情况报告表

20xx年12月29日

7

附件1

委员会关于

办理恢复 同志党员权利的告知书

：

被处以留党察看 年的党纪处分，该处分将于 年 月 日期满，为维护该同志的权利，请于 年 月 日前将以下材料报 党委：

1、本人向党支部写出要求恢复正式党员权利的申请； 2、本人填报，党支部填写意见的《恢复党员权利审批表》

3、通过公示、考察写出的该同志现实表现材料； 4、党支部讨论情况记录材料及决定；

5、党支部向该同志发出《拟恢复党员权利告知书》的备份。

请在接到此告知书后三日内制作《拟恢复党员权利告知书》，告知 同志办理恢复党员权利有关要求。

《拟恢复党员权利告知书》、《关于恢复党员权利的公示》、《恢复党员权利审批表》、《关于恢复党员权利的决定》、《关于恢复党员权利的决定》等文书样本附后。

年 月 日

（注：此告知书一式两份，基层党委、被处分人支部各一份）

8

你支部党员 同志 年 月 日因

附件2

拟 恢 复 党 员 权 利 告 知 书

同志：

你因违犯 错误于 年 月 日被 纪委处以留党察看 年的处分，将于 年 月 日留党察看期满。按照有关规定，你须在接到告知书的7日内主动向你所在的 党支部递交《关于恢复党员权利的申请》，并向党支部汇报留党察看期间的思想认识、工作表现及今后打算等方面的情况，党组织将按照有关规定启动恢复党员权利有关手续。拒不申请的，由上级党组织依照有关规定予以处理。

党支部

告知人（签名）：

年 月 日

本人已收到《告知书》并已阅读内容。

被告知人 签字（押印）：

收件日期：年 月 日

（注：此告知书一式三份，被处分人所在支部、党委及本人各一份）

9

附件3

关于恢复 党员权利的公示

为保障党员权利，加强对受处分党员的监督管理，根据《中国党章程》、《中国党党员权利保障条例》、《中

国党纪律处分条例》等有关规定，经 党支部研究决定，拟恢复 党员权利，现将其有关情况进行公示。

，男/女， 年 月出生， 年 加入中国党，现为 （单位、职务及身份）。

因 错误， 纪委给予其留党察看 年处分，留党察看期自 年 月 日至 年 月 日。

公示时间自年 月 日至年 月 日，共7天。

公示期间，接受党员和群众对 留党察看期间改正错误、思想和工作表现等情况的监督。干部群众如有情况需要反映，请于7日 内以真实姓名向 支部（电话： ）或 党委（电话 ）书面、电话反映或面谈。

特此公示。

党支部

年 月 日

10

自贡市沿滩区纪委文件

自沿纪发〔20xx〕5号

★ 自贡市沿滩区纪委

关于转发《自贡市纪律检查委员会关于党员受留党察看处分期满后恢复党员权利等办理程序的暂行规定》的 通 知 各乡镇党委、纪委，区级部门党委、纪检组（纪委），辖区内各省、市属单位：

现将自贡市纪律检查委员会《关于党员受留党察看处分期满后恢复党员权利等办理程序的暂行规定》（自纪发〔20xx〕67号）转发给你们，请认真贯彻执行。

附件：自贡市纪律检查委员会《关于党员受留党察看处分期满后恢复党员权利等办理程序的暂行规定》

自贡市沿滩区纪律检查委员会

20xx年2月10日

1

自贡市纪委文件 自纪发〔20xx〕67号

自贡市纪律检查委员会

关于党员受留党察看处分期满后恢复党员权利等办理程序的暂行规定

第一条 为提高执纪效能，保障党员权利，规范办理党员受留党察看处分期满后恢复党员权利、延长留党察看期（限）、开除党籍的程序，根据《中国党章程》、《中国党纪律处分条例》、《中国党党员权利保障条例》等党内法规，结合我市实际，制定本规定。

第二条 党员受留党察看处分期满办理恢复党员权利、延长留党察看期、开除党籍等手续，坚持依法依纪、实事求是、分级管理的原则，做到及时、规范、公开、公正。

第三条 留党察看处分，分为留党察看一年、留党察看二年。党员留党察看期间，确有悔改表现的，期满后应恢复党员权利。

2

第四条 党员受留党察看处分期满恢复党员权利的手续，由被处分党员所在的基层党组织负责办理。

第五条 恢复党员权利的办理程序：

（一）提示告知。被处分党员处分期满前30日内，党员所在党支部的上一级党委应以《关于办理恢复党员权利告知书》书面告知被处分党员所在党支部启动恢复党员权利有关程序。被处分党员所在党支部应在接到该告知书后3日内，以《拟恢复党员权利告知书》书面告知被处分党员提出恢复党员权利的申请。

（二）本人申请。被处分党员在接到党支部告知书后7日内向所在党支部写出恢复党员权利的书面申请并对其受处分期间的思想认识和工作表现及今后打算书面材料。

被处分党员在接到党支部告知书后未申请恢复党员权利的，所在党支部应查明原因，并予提醒。本人拒不申请的，党支部应要求本人表明态度，并做好记录，视作没有悔改表现处理。

（三）考察公示。被处分党员所在党支部收到本人书面申请后，应在7日内考察确认被处分党员对错误的认识、态度及受处分期间的表现情况，并将拟恢复党员权利的情况在单位、党支部（含原单位、党支部）公示7天。

（四）支部讨论。公示期满后，所在党支部应在10日内召开支部大会，必要时上级党组织可派人参加。被处分的党员应在支部大会上，如实汇报个人在留党察看期间的思想认识、工作表现、遵纪守法、廉洁自律、今后打算等方面的

3

情况，每位党员应对被处分党员是否符合按期恢复党员权利的条件发表意见，并进行表决，由党支部作出恢复其党员权利的决定。

（五）审批决定。党支部在支部大会后7个工作日内，将支部决定、考察、公示、被处分人本人书面申请等材料，报上一级党委审批。

被处分党员所在党支部的上一级党委根据党支部呈报意见和掌握的情况，召开党委会决定是否同意恢复其党员权利，并作出书面决定。

被处分党员所在单位有党组的，党委在作出恢复党员权利决定时，应征求党组的意见。

恢复党员权利决定应送达被处分党员和其所在党支部。 （六）备案存档。基层党委应将恢复受处分党员权利的决定报原批准和作出处分决定的上级党委和纪委备案。

纪委应将恢复受处分党员权利的决定存入原处分案卷备查，并将上述情况以适当方式通报组织人事部门。组织、人事部门或所在单位应及时将恢复党员权利决定存入本人档案。

第六条 恢复党员权利的时间，从留党察看期满之日起计算，并应在恢复党员权利的决定书上注明。

第七条 受留党察看一年处分的党员，期满后仍不符合恢复党员权利条件，又不必开除党籍的，再延长一年的留党察看期限；坚持错误不改的，或者又发现其他应受党纪处分的违纪行为的，应当开除党籍。

4

受留党察看二年处分的党员，留党察看期满不符合恢复党员权利条件的，应当开除党籍。

延长留党察看时间，从原留党察看期满之日起算。连续留党察看期限最长不得超过二年。

第八条 党员受留党察看处分期满后延长留党察看期的程序，参照恢复党员权利的程序办理。

党员受留党察看处分期满后，给予其开除党籍处分，按新任职务处分批准权限审批，作出决定后报原决定、下达留党察看处分决定的纪委备案。

第九条 几种特殊情况的办理： （一）党员在留党察看期间死亡的

受留党察看处分的党员在留党察看期间死亡的，不再办理恢复党员权利的手续，但基层党组织应出具该同志已于何时去世的证明材料存于相关档案材料中。

（二）党员在留党察看期间组织关系发生转移的 受留党察看处分的党员在处分期内因人事调动或工作流动等原因转移组织关系的，处分期满办理恢复其党员权利等相关手续，由党员现在的基层党组织负责办理，原所在党组织要予以积极配合，提供有关情况和材料。如应当开除其党籍时，根据其现任职务履行审批手续。

（三）受留党察看处分期间本人申请的

受留党察看处分期间本人申请的，所在党支部应查明原因，分两种情形予以处理：

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附件4

恢复党员权利审批表

姓 名 现工作单位 及 职 务 原工作单位 及 职 务 处分时间 本 人 对 错 误 的 认 识 支部意见 性 别 出生年月 级 别 级 别 留党察看 期 限 处分决定机 关 基层党委意见 有关党组织 意见 原处分决定 机关意见 备 注

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附件5

党支部

关于恢复 党员权利的决定

年 月 日， 支部召开了党员大会，应到会正式党员 人，实到会正式党员 人，对 留党察看期间的思想认识、工作

的党员权利进行了表决。党支部大会最终形成意见： （同意或不同意） 恢复党员权利。

党支部

年 月 日

表现等方面的情况进行了讨论，并对是否恢复

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附件6

党支部

关于恢复 党员权利的请示

党委：

男， 年 月出生， 人， 族， 文化程度， 年 月加入中国党， 年 月至 年 月担任职务， 年 月至 年 月担任 职务。

年 月 日，因 行为，受到 纪委给予的留党察看年处分，在留党察看期间， 确有悔改表现，未发现新的违纪违法行为， 年 月 日经 党支部研究，决定按期恢复 党员权利。

当否，请批示。

党支部

年 月 日

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附件7

（文号）

关于对 留党察看期限延长一年的

决 定

（受处分人员），男/女， 年 月出生， 族，

市人，文化，年月加入中国党，现为（所在单位、职务及身份）。

（受处分人员）因（错误性质），（作出处分的党组织）于年月日决定给予其留党察看年处分。在留党察看期间，经过党组织的考察，（受处分人员）仍不符合恢复党员权利条件，依照《中国党纪律处分条例》第十四条第一款之规定，经党委会议年月日研究，决定对（受处分人员）留党察看期限延长一年。

（作出处分的党组织）

年月日

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附件8

（文号）

委员会 关于恢复党员权利的决定

（第一部分：被处分人基本情况：） （受处分人员），男/女， 年 月出生， 族， 人，文化，年月加入中国党，现为 （所在单位、职务及身份）。

（第二部分:违纪问题及处分情况）

（受处分人员）因（错误性质），（作出处分的党组织）于年月日决定给予其留党察看年处分。 （第三部分：最终决定）

（在留党察看期间的表现情况。）依照《中国党纪律处分条例》第十四条第二款之规定，经党委（常委）会议

年月日研究，决定自年月日恢复（受处分人员）同志的党员权利。

委员会

年月日

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附件9

恢复党员权利决定执行回执

党支部于 年 月 日召开党员大会，由 主持宣布 我于 年 月 日收到恢复党员权利决定。 同志恢复党员权利决定，应到会党 员 人，实到会党员 人。 支部负责人签名： （盖章） 请根据《中国党纪律处分条例》、《中国党党员权利保障条例》等相关规定执行恢复党员权利决定。 备注： 原受处分人签名：填报单位：（盖章）

年 月 日

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附件10

恢复党员权利决定执行情况报告表

姓 名 受处分时间 原单位及职务 现单位及职务 决定名称及文号 决定送达 本人时间 宣布决定的时间、范围 恢复党员权 利决定何时存入本人档案 恢复党员权 利决定何时报纪委备案 性 别 出生年月 被送达人签字：年 月 日 送达人签字： 年 月 日 留党察看期满时间 民族 留党察看期 （一年、二年） 其他（通报组织人事部门情况） 报告单位 盖 章 年 月 日 （盖章）

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主题词：纪检 恢复党员权利 程序 规定 报：省纪委、省纪委审理室、法规室。 发：各区县纪委，市级各部门纪检组。

自贡市纪委办公室 20xx年12月29日印发

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基层党组织党员管理工作制度 第十一篇

1、坚持从严治党的方针，把加强党员管理工作放到重要位置。

2、把本组织范围内的党员都编入到支部或党小组，定期安排他们过组织生活。组织生活会的内容根据上级党组织的要求，本级党组织的中心工作和实际情况确定，一般每月召开一次。

3、给党员分配任务，提出要求，并定期检查其完成任务的情况。条件具备的党组织应根据实际情况组织党员开展党员目标管理、党员联系户等活动。

4、丰富活动内容，规范活动程序，如“定期过组织生活”、“按期交纳党费”、“外出务工经商党员定期向党支部汇报思想、工作情况”、“党员联系群众”、“评议党员”等。

党员管理

党员管理是党组织按照党章和党内的有关规定，通过一定的方式和手段，使党员认真履行义务，正确行使权利的活动。其具体工作主要是：根据党员数量、分布和流动情况，建立党的组织；对党员进行教育、审查和鉴定；严格党员的组织生活，加强监督和整顿纪律；发挥党员的先锋模范作用，表彰优秀党员，清除党内～分子，严肃处置不合格党员等。

党员管理的指导思想

高举理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，积极适应建立市场经济体制和现代化建设的需要，加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，在建设有中国特色的事业中发挥先锋模范作用。

党员管理的基本任务：

1.引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利。

2.组织党员参加党的活动。

3.严格党员组织关系和党籍管理。

4.保持党员队伍的纯洁性。

党员管理的基本原则：

坚持从严治党的原则。

注重实效的原则。

制度规范的原则。

组织管理与思想教育相结合的原则。

继承与创新相结合的原则。

党员管理的主要内容：

一是党员必须编入党的一个组织的制度。只有把党员编入党的一个支部、小组或其他特定组织，并在其中参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和党内外群众的监督，完成党组织交给的任务，才能发挥党员的先锋模范作用，才能保证基层党组织有坚强的战斗力。党员必须编入党的一个组织，既是党员享有的基本权利，也是党组织的重要职责。

二是党的组织生活制度。通常是指党员参加所在支部的党员大会或党小组会，以及党员领导干部单独召开的党内生活会。党员在组织生活会上，应认真负责地向党本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网组织汇报自己的思想和工作。这项制度是加强党员管理，对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用，提高党的战斗力的一项组织保证。

三是党员定期向党组织汇报思想和工作制度。这项制度是党员接受党组织教育和监督的一种方式，是党组织了解掌握党员思想和工作情况的一种途径，是我们党内生活的优良传统之一。

四是党日制度。是指党的组织和党员进行党的活动的专门时间的规定。这一制度，对于活跃党内生活，增强党员党的观念，增进党的团结，加强和改善党的领导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，具有重要意义。

五是党员交纳党费制度。是指党员按照有关规定，向党组织交纳用于开展党的活动的经费。按期交纳党费，是党员必须具备的一个起码条件，是党员对党应尽的义务，是党员关心党的事业的具体表现。党员交纳党费，不仅仅是在经济上资助党，更重要的是可以增强党员的组织观念。党员交纳党费的标准，按照组织部有关规定执行。

六是评议党员制度。评议党员制度是根据从严治党的方针，把党员教育、管理和监督融为一体，加强党的建设的一项基本制度。

七是转移党员组织关系制度。党组织在党员变更工作单位或居住地点时，按照有关规定将其党员组织关系由一个单位或地区转移到另一个单位或地区。

八是党籍管理制度。党籍指的是党员资格。党籍管理是党员管理中一项十分重要的工作。申请入党的人被党组织批准后，就算取得了党籍。预备党员也有党籍。党组织对党员党籍的处理必须采取十分严肃和慎重的态度。

九是流动党员管理制度。随着改革开放和市场经济的不断发展，劳动力在产业间转移和地区间流动日趋广泛，外出务工经商和人才流动中的党员越来越多，流动的范围越来越广。加强和改进对流动党员的管理，使他们在流动中能够及时参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和监督，发挥先锋模范作用，是党员管理的一个新课题，也是新形势下加强党的建设的一项十分紧迫的任务。

党员管理的方法途径：

党员管理工作经过长期的探索和实践，在新的历史时期，广泛采用了以下几种方法和途径：

（１）“三会一课”。“三会”指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，认真坚持“三会一课”，对于健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，都有重要作用。

（２）党员领导干部的双重组织生活会。根据党章和党内有关规定，各级党员领导干部既要参加所在单位党支部、党小组的组织生活会，又要参加定期召开的党员领导干部的生活会。双重组织生活，对党员领导干部加强党性锻炼，增进思想交流，加强监督，改进工作具有重要意义。

（３）“创先争优”活动。“创先争优”主要是指党内创建先进党支部，争当优秀党员的活动。这是近几年来在广大基层党组织中广泛开展而又行之有效的一种组织活动形式。这项活动要制定出既有先进性，又切实可行的评选条件，努力在“争创”上下功夫，定期评选表彰，以激励党员奋发进取，建功立业。

（４）党员目标管理。党员目标管理是近年来各地在加强党员队伍建设中广泛采用的一种管理方法。这种管理方法要求本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网党组织按照党章的规定，结合本单位的工作和党员个人的实际情况，提出和议定党员在一个时期内在履行党员义务、发挥党员作用方面的具体目标，通过定期检查、考核，来督促和激发党员更好地发挥先锋模范作用。这种方法在实践中取得了积极的效果，应不断总结和完善。

（５）党员联系户。这是农村党员联系群众，发挥先锋模范作用的一种形式。具体内容是，党的基层组织分配每个党员经常联系一户或几户非党群众，向他们宣传党的方针、政策，了解他们的思想、生产、生活等方面的情况，帮助带动他们勤劳致富，及时向党组织反映他们的意见和要求。

（６）党员责任区。所谓党员责任区，主要是企业党组织根据党员的不同工作岗位、工作性质、实际能力和活动范围，把需要党员承担和完成的各种生产指标、行政事务、社会工作以及基层党组织分配的各项任务有机地结合在一起，以责任制的形式落实到每个党员，从而形成以一个或几个党员为主体，以一定数量的群众为对象，以一定的区域为活动范围的党员责任区。从而密切党员与群众的联系，以发挥党员在两个文明建设中的先锋模范作用。

（７）党员主题实践活动。党员主题实践活动是基层党组织在党员教育管理中，有目的、有领导、有计划地组织党员结合行业特点和本单位的工作实际，围绕改革开放和经济建设而开展的一系列旨在增强党员党性，提高党员素质，发挥党员先锋模范作用，推动经济发展的党内活动。这类活动把党员教育管理的内容和方法融为一体，在党员教育管理工作和经济建设之间架起了一座桥梁，为党员发挥模范作用提供了广阔的舞台，受到党员和群众的普遍欢迎。

（８）谈心活动。同志之间比较深入地相互交谈，是交流思想，交换意见的一种有效方式。谈心活动有集体谈心和个别谈心两种形式。谈心的目的在于沟通思想，统一认识，解决矛盾，互相帮助，增强团结，做好工作。谈心一定要以诚相见，以心换心，还要有搞好团结、解决问题的愿望和实事求是的精神

党员管理措施 第十二篇

我们坚持以《中国党章程》和《中国党发展党员工作细则》为指导，以科学发展为指针，以创先争优为契机，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，有领导、有组织，有计划地抓好党员发展工作，扎实推进组织建设，为学校中心工作开展提供了强有力的组织保证。现对照发展党员工作自查要求，将自查情况总结汇报如下：发展党员工作党总支下设初中、高中、行政、退休4个分支部，目前共有党员50其中，初中支部13名，高中支部14名，行政支部14人，退休支部9职党员41名，占在职教职工总数的42%;退休党员9名，占党员总数的18%;男性党员15名，占党员总数的30%;女性党员35名，占党员总数的70%;35岁以下青年党员14名，占党员总数的28%。

一年来，党总支共发展党员3名，其中，高中支部2名，初中支部1男性党员1名，女性党员2名。3位同志均在一线工作，都是大本以上学历，年龄都在35岁以下。新发展的党员在工作期间，都是思想素质较好、学历较高、工作表现较为突出的同志。每半年召开一次发展党员专题的支委会。全面掌握每个发展对象的基本情况、现实表现，做到心中有数。努力提高党员队伍的整体素质，改善党员队伍的整体结构。着重突出了三个重点，即重点培养素质高、年纪轻、善管理的教师入党，使全校党员队伍的整体素质得到进一步的提高。在接受预备党员的过程中，严格落实发展计划和发展党员程序，得到了局组干科组织员的肯定。

在入党积极分子队伍建设上，一是抓好公开推荐工作。通过召开支部大会，确定入党积极分子。二是强化入党积极分子的培训，使其尽快成熟。入党积极分子培训采取集中和分散相结合的方式。实行总支部委员、分支书记与入党积极分子党建联系点制度，定期与培养对象进行谈心交心，掌握思想动态，引导他们积极向党组织靠拢，加大了对入党积极分子培养工作的指导力度。我校目前入党申请人34人，占教职工非党员总数的63%。初步建立起一支数量充足、素质优良、结构合理，能满足全校发展党员工作需要的入党积极分子队伍，为全校党员队伍建设提供了可靠的人才支持。严肃、严谨的入党程序，使我校的党员队伍在日常的教育教学工作中，发挥了示范引领作用，为学校的发展奠定了坚实的组织基础。但是在工作中还存在对党务工作的个别规定要求理解不是很透彻，发展材料整理不够完善等问题。今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作。

党员教育工作坚决贯彻执行党“四个长效机制”文件精神，健全完善党员管理和党员教育的各项制度，制定下发了贯彻落实各项管理制度的意见和实施办法，使党员教育管理制度化规范化。完善了党员教育阵地建设，开设党员活动室，确定了全体党员的教育主阵地。利用主阵地的优势，组织广大党员认真学习精神，学习党的群众路线教育实践活动的相关材料。每个学期开好专题党课，将身边的优秀党员教师请上讲台，充分调动和发挥先锋模范作用。

今年专题党课主题是《学习精神，做的教师》。充分发挥老党员的先锋模范作用，在工作中帮助员传授业务技能，使他们成为行家里手;在生活中模范遵守社会公德，影响员形成良好品格。深入开展创先争优活结对共建活动，党员干部先锋模范作用得到充分发挥。开展以“我是一名党员”为主题的志愿服务活动，组织党员深入孤老户、困难职工家中，开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，帮助群众解决生产生活中的实际问题。

党员电化教育工作我校现有党员电化教育播放室个，播放室内桌椅、多媒体等硬件设备齐全、同时做到了制度上墙，可满足党员电化教育正常使用。党员电化教育播放室均有专人负责管理，播放室外悬挂有党员活动室的标牌。对于重大教育片的播放，严格按照要求去做，因为党员教师受授课情况制约，我们采取循环放映的方式，保证每次收看电教片的党员数达到95%以上。近日分期循环播放《苏联亡国二十年祭-人在诉说》组织党员观看除了在电化教育室学习外，我们还利用电子备课室的网上教育平台组织全体党员参加网上学习互动交流，比如参加天津市第五届党员教育电视片观摩交流活动网上投票，报告和章的网上知识竞赛。近日又组织党员登录教育局局网站“党的群众路线教育实践活动”专栏，进行自主学习，并撰写学习体会。

党员电化教育也存在着一些不足，主要是片源数量少，更新慢，内容不够丰富，还有是组织观看多，讨论少。今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，将党员电化教育工作不断创新发展，以收到更加良好的效果。

党员管理工作措施 第十三篇

今年以来，xx县坚持以理论和重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力加强党员教育管理，通过积极探索党员发挥作用的有效途径，建立党员教育管理激励机制，使党员综合素质得到全面提升，党员队伍建设不断向前发展。

一、基本情况

全县共有10个乡镇、78个村党支部、1个社区党支部，有党工委12个，部门党组26个，党总支8个，支部210个，非公有制企业党组织6个。20××年机关新发展党员45名，农村新发展党员68名。全年县、乡、村组织召开党员教育管理培训会议378次，参会党员人数累计达到10000余人。

二、主要做法

(一)加大党员发展力度。坚持党员发展的“十六字”方针，把农村发展党员作为重点，实行发展党员“群众推优、党委预审、支部票决、全程公示、责任追究”为主要内容的发展党员“五项制度”，重点做好在产业发展一线、农村技术能人中发展党员工作，加大在新经济组织、新社会组织、进城务工人员等党的组织相对薄弱的地方发展党员工作力度，全年发展党员103名，其中发展农村党员68名，在新经济组织中发展党员6名。

(二)创员活动载体。

在农村开展了以“党员联系村务定责任，带头创建促和谐;联系群众定包帮，带头勤劳致富”为主要内容的“双联双定”活动。全县1360名党员共帮扶困难群众1324户，指导群众建设镇坪模式生猪圈舍30个，建标准养殖户180多个，发展生猪15万多头，发展中药材3万多亩，为困难群众解决生产生活方面的实际困难700多件。在机关开展党员“十星级”争创，通过承诺定责、考核定绩、评议定星、争先创优，1418名机关党员参与“十星级”争创，机关作风得到转变，服务群众的意识得到增强，促进了中心工作。在两新组织开展“亮身份、作承诺、讲诚信、比贡献”实践活动，在离退休干部党员开展“讲党性、献余热、谋发展、促和谐”主题活动，进一步拓宽老干部党支部发挥作用的渠道，增强离退休干部党员在推动镇坪发展、服务群众中的作用。

(三)规范管理流动党员。

建立县委组织部、乡镇党委、村党支部三级管理网络，定期摸底排查，上报工作情况。对外出的流动党员实行“乡镇党委协管、村党支部监管、流入地党组织托管加党员自我管理”的“三加一”管理模式，对164名流动党员实行规范化管理，建立了外出党员多元培训、流入党员主动服务、返乡党员支持创业一系列制度，保证了每名党员都有发挥作用的载体和建功立业的平台。

(四)开展党员人文关怀。

建立了以党员培训制度、党内扶持制度、党内谈心谈话制度、党内走访慰问制度、党内结对帮扶等制度为主要内容的“党内关怀”机制，让全县350余名党员尤其是生活困难党员、村离退休老干部感受到了党组织无微不至的关怀和温暖。在元旦、“七一”等重大节假日期间，由各级党组织负责人带队，对老党员、丧失劳动能力的党员、生活困难的党员以及村离退职老干部进行走访慰问。发放慰问金10万余元。同时在春耕生产时期，为生活困难党员购买种子、化肥、农膜等生产资料，解决生产生活问题。

三、存在的不足和问题

(一)党员教育管理机制体制还需进一步建立健全。

在推动工作上，思想解放的程度不够，党员教育管理的方式方法比较单一，探索解决党员教育管理工作中的热点、难点问题的力度还有待加强。

(二)提高对党员教育管理工作的认识。

部分党组织和党务工作者对党员教育管理工作存在模糊认识，认为目前党员“各种各的田，各赚各的钱”，对村里的事不闻不问。村后备干部队伍建设后劲不足，大中专毕业生、回乡青年、等因为村里没有留人的良好环境，导致人才大量外出，后备干部无适当人选。这些问题的存在都在一定程度上影响了党员教育管理工作的推进。

(三)流动党员管理有待进一步加强。

流动党员在参加组织活动上存在落实难、经常教育坚持难的问题。随着农村外出务工人员的增多，部分流动党员主动性不强、积极性不高，要力争通过组织引导，让部分流动党员中的“边缘党员”回到组织中来，过上正常的组织生活。

四、明年工作打算

(一)改进党员教育管理方式方法，完善党员作用发挥机制。

健全党员关怀服务机制，深化和拓展党员教育管理主题实践活动，增强党员干部与群众之间的血肉联系，将党员自身的工作置身于群众的监督与评判之中，主动融入于联系群众之中。

(二)继续开展机关党员“十星级”争创和农村党员“双联双定”活动。

通过“十星级”争创，不断激发党员干部干事创业热情，在农村大力实行以“镇坪模式”生猪养殖为主要产业的致富工程，使农村党员通过示范引导、典型带动积极发挥作用，成为地方经济发展的“领头雁”。

(三)扎实开展非公企业党建工作。

努力做到非公企业党建工作与经济工作“互动双赢”。确保“两新”组织党建工作的全覆盖。巩固规模以上“两新”党组织的建立和提高，实行规模以下“两新”组织的党建工作全覆盖，在有正式党员3人以上的单位积极建立党组织。

(四)建立健全流动党员管理制度。

对外出流动党员建立“四项制度”：一是“一对一”结对联系制度。每名乡镇或村干部联系一名流动党员，及时汇报反馈相关情况;二是实行登记制度。流动党员外出前必须向属地村党组织报告，填写《外出流动党员登记表》，注明拟外出的时间、地点、从事职业以及联系方法;三是谈话制度。流动党员所属党组织在党员外出前和每次回乡，要与党员进行谈话;四是思想汇报制度。流动党员每年至少向支部以书面形式汇报两次。

加强党员干部管理 打造高素质党员队伍 第十四篇

说过，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，实现党的确定的各项目标任务，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，关键在党，关键在人。关键在党，就要确保党在发展中国特色历史进程中始终成为坚强领导核心。关键在人，就要建设一支宏大的高素质干部队伍。

一、加强党员队伍建设的重要性

1、加强党员队伍建设是实践精神的要求。党的报告提出建设一支坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍是坚持和发展中国特色的关键。要建设好党员干部队伍，就要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高党员自身的素质。

2、加强党员队伍建设才能发挥党员的先锋模范作用。党员队伍的建设问题说白了就是党员的教育管理问题。党员教育管理首先要加强党性修养，全面提高党员自身的素质，起到先锋模范作用，成为群众的表率，以自身的高尚品格、优良作风去带动广大群众，保持党员的先进性和战斗力，确保党始终走在时代前列。

3、加强党员队伍建设也是完成党在中提出的党的历史任务的需要。党的提出了全面建设小康社会的奋斗目标，要实现党在新时期的奋斗目标，就需要广大党员通过自身不懈的努力，使群众认识到党的路线、方针、政策代表了广大的根本利益，进而广泛组织和动员广大群众积极投身到建设现代化的奋斗目标中去。

二、目前机关党员队伍中存在的主要问题

近年来，机关党员在 “创先争优活动”、“三思三创主题教育实践活动”、“党的群众路线教育实践活动”等教育活动中思想认识得到了深化、工作作风得到了转变、党员形象得到了提升，但在党员队伍建设中还是存在着一些不足和问题。

1、党建工作有待重视。很多单位党建工作的重要性认识还不够到位，认为机关业务工作是首要是主角，党建工作是配角，党员队伍建设可有可无，抓党建工作怕影响业务工作，部分干部认为做党建工作“无位无为无前途”，看不到成绩，缺乏党建工作积极性和主动性。

2、理想信念不够坚定。一些党员思想上出现不同程度的迷茫，少数人淡漠对主义的信仰，导致官本位思想、特权思想、等级观念等思想严重，导致工作作风漂浮，工作态度消极，容易产生拜金主义、享乐主义和个人主义，把“吃苦在前、享受在后”的入党誓言、把全心全意为服务的宗旨抛之脑后。

3、学习教育还不到位。一些党员在学习中注重业务知识，对党的基本理论知识缺乏系统的学习和掌握，对党建工作业务知识不熟悉，不善于运用发展着的主义立场、观点和方法来指导工作，工作中不能继承传统又缺乏创新。同时，培训教育缺乏针对性，一些机关对党员的知识和能力素质结构现状缺乏分析，致使教育培训工作缺乏针对性，对不同层次的党员没有区分培训等。

4、工作作风还不够扎实。工作缺乏敬业之情，有的工作麻木不仁，责任心不强；缺乏奋斗的热情，习惯于按部就班，墨守成规；缺乏追求无，没有理想，没有目标，没有开拓创新的；缺乏服务的真情，脱离群众，害怕困难与矛盾，不够深入基层。

三、加强党员队伍建设的几点想法

建设一支适应新形势发展要求的高素质党员队伍，必须贯彻全面从严治党的总要求，通过建立健全和落实相应制度，用制度管好党员干部。

1、健全发展党员机制。发展党员工作是党的建设的一项经常性的工作,也是加强党的执政能力建设的一项基础性工作，要认真按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,严格制度,规范程序,严把党员队伍“入口”关，让入党积极分子在入党前就了解党的性质、指导思想、宗旨、最高纲领和现阶段的任务，知道党员有哪些义务和权利。严格履行党章规定的入党手续，不走过场、不程序化，切实做好对入党积极分子的党性教育。

2、健全党员教育机制。首先要加强党员的思想理论教育。通过集中对党员进行理论教育培训，加强党员理论基础学习，提高自身素质。其次，要加强党员理想信念教育。指出党员要坚定建设中国特色的信念，要与党在、思想、行动上保持一致，高举中国特色伟大旗帜，坚定地走道路。同时，要不断创新教育方法，学习与实践相结合，理论学习和体验学习相结合。

　3、健全党员主体机制。党员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力，即党员主体意识，是党员对党的事业的自觉认同、自觉参与、自觉奋斗。通过确立党员主体机制来提高党员的主体意识：一是党员的参与机制。通过完善党内各项制度，如建立党员议事机制，鼓励党员参与重大问题的讨论，提高党员参与党的工作的积极性和主动性。二是党员的监督机制。疏通党员监督的渠道，开辟更多有利于党员监督的渠道，使党员的意见、批评等，能够顺畅上达并得到及时处理和解决。三是党员的权利保障机制。切实落实党员的各项权利，避免发生侵犯党员权利的行为。

4、落实好“党员活动日”。根据党员实际情况，结合单位业务工作，灵活多样地开展“党员组织活动日”活动，开展实实在在的活动，不搞，用新内容和新方式真真丰富机关党员干部的组织生活。

5、健全党员考核监督管理机制。建立以党员责任目标管理为基础、定性考核和定量考核相结合、党内考核与群众评价相结合的党员保持先进性考评制度。考核评价结果要与党员的奖惩、使用相挂钩，加强对党的管理、监督工作，把党员工作实绩评定作为干部选拔任用的重要依据。

流动党员管理典型特色亮点材料:特色亮点 第十五篇

流动党员管理典型特色亮点材料 为加强流动党员管理工作，x探索构建“四个三”流动党员管理新机制，切实增强了党员的党性意识，调动了党员发挥先锋模范的积极性，确保党员流动不流失。

一、念好“查、访、找”三字经，让流动党员有“家”。“查”即全县摸底。通过商会、人才工作站协助摸底、公安部门居住证信息比对核实相结合的方式，对全县党员进行“拉网式”排查，及时掌握x在外党员流动信息，按照就近方便的原则及时纳入当地流动党员党组织管理。

“访”即主动走访。确定党委委员、支部书记联系流动党员制度，通过访流动党员家庭、访流动党员亲友、访流动党员单位等方式，全面掌握流动党员去向、思想状况和工作表现等情况。

“找”即分级寻找。各级党组织采取书记带头找，支委成员结对找等办法，以电话、微信等方式，主动联系流动党员，引导失去联络的党员与党组织取得联系。目前，已为x名流动党员建立了电子台账，做到了“一人一档”，实现了人数清、结构清、分布清。

二、念好“建、强、拓”三字经，让流动党员安“家”。“建”即建立流动党组织。按照流动党员分布情况，成立驻京、驻沪、驻粤、驻青和驻济流动党员党委，设置流动党员党支部x个，各支部配齐配强支部领导班子，并按照党员实际从事的行业划分党小组。

“拓”即拓宽组织网络。为每个流动党委安装可视化信息平台，探索研发微信小程序，在党委建立微信群的基础上，各党支部建立微信群开设“指尖上的课堂”，并借助“灯塔—党建在线”、“学习强国”等平台，推送赵志全、许步忠先进事迹等内容和省市县工作动态x余篇，打造“指尖上”党支部。

“强”即加强班子建设。为x个流动党委配备书记x人，副书记x人，委员x人，专党务工作者x名。县委组织部每年从县管党费中拨付工作经费，保证有人干事、有钱办事。目前，已累计投入x余万元。

三、念好“解、融、树”三字经，让流动党员恋“家”。“解”即解决困难。各党委先后成立了“爱心之家”“军人之家”“妇女之家”“法律服务之家”和“投资服务中心”，帮助解决党员实际困难，从实加强党内关爱。目前，各流动党委共组织捐款x万余元，帮助困难党员及其家属x余人。特别是x疫情防控阻击战打响以来，各党委发动流动党员主动作为，在疫情防控一线筑牢流动党员党组织坚强堡垒。驻京党委开展“亮身份、树形象，当先锋、作表率”志愿服务活动，发动返乡流动党员带头到村居疫情检查点值班值守，组织在京流动党员配合所在社区“两委”做好返京人员体温检测和出入登记等工作；

驻沪党委捐献口罩x万个。

“树”指倡树先进典型。各驻外流动党员党委成立志愿队伍x支，引导党员开展“争当首都志愿者”“迎进博·展风采”等活动，展示党员形象。先后有x个流动党员党组织、x名流动党员受到市、县表彰（表扬）。

“融”即融合发展。坚持党委和商会深度融合，开展就业培训、职业技能培训等，提高流动党员务工、致富能力。目前，通过走进企业现场学习、请专家教授公开上课等形式培训流动党员x余人次。同时，通过组织丰富多彩的体育文化活动，让流动党员得实惠，促使流动党员主动找组织、亮身份。

四、教育引导三个“员”，让流动党员护“家”。争当家乡“情报员”。收集整理在京流动党员群众产业、产品资源几十余种，为x发展挖掘潜在信息资源。争当家乡“宣传员”，通过人才推介、农产品展销会等方式，积极宣传x风土人情；

借力商会，积极宣传“双招双引”、乡村振兴等政策。目前，x流动党员党委x支部分别组织了“双招双引”活动。争当家乡“业务员”。开展项目、人才摸底和对接洽谈工作，与x等企业取得合作意向，初步意向投资x亿元。同时，强化人才对新旧动能转换支撑作用，积极加强与x等高层次人才沟通，拓宽家乡合作领域和渠道。

党员如何强化职责担当——“初心如磐，使命在肩”主题党课 第十六篇

首先，职责和担当是由中国党的先锋队性质决定的。中国党是工人阶级的先锋队，同时也是中国和中华民族的先锋队，是中国特色的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大的根本利益。中国党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面，在这样的局面中，党承担起来的是国家、重建、国家统一、解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以，中国党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡，建立共和，实现国家，所以必须要有十分坚强的担当精神才行。

其次，职责和担当是由中国特色发展的历史使然。今日，中国正处于实现中国梦的伟大征程上，能够说，这样的一个事业是十分之艰巨、十分之复杂的。同时，我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说：“我们评价一个国家的体制、结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定；

第二是看能否增进的团结，改善的生活；

第三是看生产力能否得到持续发展。”所以，应对这样一个艰巨复杂的局面，广大党员干部仅有担起历史的使命与职责，这样才能够早日完成“两个一百年”奋斗目标。

第三，担当和职责是由中华民族特性决定的。所谓“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我们耳熟能详，能够民族说这种担当的精神已经渗透到了每一个中国人的血液中。从林则徐、魏源睁眼看世界，到曾国藩、李鸿章领导的洋务运动，再到孙中山领导的辛亥革命，再到最终中国党领导的新主义革命，正是因为有这些人的职责担当，中华民族才能重新崛起、屹立东方，中华礼貌才能够绵延不绝、生生不息。

第四，担当和负责是中国党的本色。去年5月31日，在“不忘初心、”主题教育工作会议上曾经指出，主题教育的五大目标任务之一，就是要实现“干事创业敢担当”，强调干事创业敢担当重点是教育引导广大党员干部以强烈的责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，努力创造经得起实践、、历史检验的实绩。这些重要论述充分阐明了干事创业敢担当既是“不忘初心、”主题教育的重要目标任务，也是守初心、担使命的具体表现。

二、敢于担当负责是从严治党的现实选择

第一，解决庸政懒政。以来，强力反腐、正风肃纪，构成了有力的震慑，可是在部分官员中也滋生了一些不好的情绪，为官不为、怠政懒政的风气开始抬头，形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。所以，我们强调党员的职责担当就是针对在部分官员中存在的懒政怠政、为官不为的问题。

第二，解决为官不为。为官不为有以下几种类型：第一种类型是“打盹型”，精神萎靡不振，遇事装聋作哑；

第二种类型是“木偶型”，工作不推不动，甚至推而不动，就像木偶一样；

第三种类型是“太极型”，有问题左躲右闪，遇矛盾上推下卸，就跟打太极一样；

第四种类型是“比划型”，用会议贯彻会议，以文件落实文件；

第五种类型是“说唱型”，动口不动手，务虚不务实。能够说，这五种类型反映了当前部分官员的一些心态。

第三，解决官僚主义。其实，“为官不为”并不是一个新问题，它实际上是官僚主义的一个延续。1944年，同志在延安干部会议上为官僚主义做了一幅像，他说：“一声不响，二目无光。三餐不食，四肢无力。五官不正，六亲不认。七窍不通，八面威风。九坐不动，十分无用。”除了三餐不食以外，一些干部跟“泥菩萨”也并没有什么两样。

第四，解决民心向背。之后，党首先以反拉开了全面从严治党的序幕。曾讲到、官僚主义、享乐主义与奢靡之风这，能够说是群众反映最为强烈的问题，也是当前群众最深恶痛绝的、最严重影响了干群关系的问题，是严重违背我们党的性质和宗旨的，所以应当下大力气解决。

第五，解决价值追求。从全面从严治党、群众路线教育实践到“三严三实”，再到“两学一做”、“不忘初心、”，实际上是把全面从严治党的主体扩展到了全体党员的每一个人身上。从党的十九大报告中提出的党的建设总要求能够看出，党推动全面从严治党向纵深发展，针对的是全体党员。所以，我们应当以“勇于负责、敢于担当”作为座右铭。我们应当看到，在反对和整治乱作为、不作为上头所下的决心和努力，要看到全面从严治党这样的一个形势，并且要用勇于负责、敢于担当来严格要求自我。

三、如何营造干事创业敢担当的良好氛围

为了深入贯彻书记关于干部干事创业敢担当的新思想新理念，具体到区企业和人才服务中心这个单位来讲，就是要营造良好的氛围，着力解决精神懈怠不想为、安于现状不愿为、能力不济不会为、创新不足不善为、担当不足不敢为等问题，大力激励中心全体干部担当作为干事创业，用实际行动诠释初心和使命的深刻内涵。

一是要从理想信念上树立当担意识。要组织开展多渠道、多形式的理想信念教育，坚持用习中国特色思想武装头脑，把坚定的信仰信念转化为对本职工作的不懈进取、对高尚情操的持续坚守、对艰难险阻的勇于担当，在思想上做到坚定执着，行动上做到担当作为。要认真思考中心的职能定位和未来发展，珍惜新单位、新岗位，坚定事业的执着追求，树立发展的强烈信心，把个人价值追求与单位跨越发展联系在一起，融合在一起。要厚植为民情怀，把群众所思所盼所想作为立身之本、履职之基、尽责之要，把群众满不满意作为评价工作成效的根本标准，确保我们制定的政策、所做的工作接地气、暖人心，赢得基层和群众的真心拥护。

二是要引导干部带头担当。作为中心班子成员，分管组织人事工作的负责人，我有信心在中心党组的正确领导下，坚持选人用人标准，把过硬、勇于担当、真抓实干、善作善成的干部选出来、用起来，让想干事、能干事、干成事的干部有机会、有舞台，形成能者上庸者下劣者汰的良好氛围。要全面考察和识别干部的德行和才能，多考虑该用谁，而不是谁该用，坚持事业为上、唯德唯才，把敢于担当的干部放到重要岗位，让中心全体人员竞相作为，争着担当。

三是要培养干部善于担当。指出，成长为好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。善作善成的本领不是天生的，除了通过学习和实践获得，更离不开组织上的培养。区企业和人才服务中心是新成立的部门，上级没有业务部门指导，也没有可以借鉴的地方，各项工作都是一个全新的开始，这对我们自身的能力和素质提出新的更高要求，都需要我们不断提升专业素养，既当好领导、又成为专家，既会管理、又精业务。比如，做“店小二”式的服务如何让企业认可、服务理念怎样提升、效果如何体现、今年的绩效目标如何推进、顺利完成等等，都需要我们不断加强学习，深入调查研究，以过硬的业务素质和务实的作风全力予以推进。

四是要激励干部敢于担当。目前，“干得越多，错得越多”“不干事就不出事”等消极懒惰的错误思想认识在社会上普遍存在。原因在于，一些部门追责问责用得过多过滥，基层干部工作起来没有安全感，心底不踏实。我们中心的每一位同志千万不能有这种错误认识。正如前面讲到的，的选人用人导向是职责担当，组织为敢于担当作为的干部撑腰、鼓劲、站台的大方向不会错。随着各级精准问责、容错纠错机制的，该不该问责、怎么样问责，问责问到什么程度，都会有明确的界限，工作中出现了失误，不分情况、不分性质、不问原由、“一刀切”式的问责将会成为“过去式”，为担当者担当、为干事者撑腰的将成为“主旋律”。

我们今日讲的是作为一个合格的党员要勇于负责、敢于担当，这是也是中国党几代人的本色。在全面从严治党的新常态下，担当精神格外重要。中国的事业要靠党来承担，要靠党来领导。所以，我们要以一个好干部的标准时时刻刻严格要求自我，在实践中多学习，自觉用习中国特色思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，真正践行担当精神，做一名勇于负责、敢于担当的合格党员。

今天就与大家交流这些，谢谢大家。

完善党员教育管理机制党员教育管理长效机制 第十七篇

为了不断提高机关党员的综合素质,使其在思想、工作、作风方面保持党员的先进性，结合新时期党员先进性的基本要求和机关党员先进性具体标准，制定机关党员学习制度。

   1、学习内容：马列主义、思想、理论、重要思想、党的理论方针政策，文体广相关法律法规及政策，市场经济理论、现代管理知识、科技知识及相关业务知识等。

2、学习方式：采取集中学习与自学相结合的办法，坚持每周一集中学习制度，严格按学习计划组织学习；

同时，各自结合自身工作实际和需要有选择的学习。在向书本学习的同时，还要注意向实践学习，向身边的同志学习。

  3、学习要求：做到六有：有计划、有笔记、有体会、有检查、有效果、有总结。每名党员每年读书笔记不少于2万字，体会文章不少于2篇，每季度一检查，将学习情况纳入考评。

4、管理办法：集中学习实行签到制，无故缺席者给予一定的惩罚，还要进行“补课”。对学习体会、调研文章等在市以上单位获奖的，分别给予适当奖励。

二、党员联系群众制度

为了切实增强全心全意为服务的宗旨观念，更好地服务基层，服务群众，特制定本制度。

1、文体广工作年度规划，干部职工岗位责任制中要有联系群众，为群众办实事的具体内容，做到年初的计划，年中有检查，年末有总结。

2、努力为群众办实事，办好事，重点帮助边远贫困的群众解决看书难、收听收看广播电视等困难，积极开展送文化下乡活动。

   3、对来信来访的群众以热情认真的态度接待，能办理的及时办理，不能办理的对其做耐心细致的解释工作。

三、党员教育制度

为了不断提高党员素质，使每位党员在思想、工作、作风上保持先进性，制定机关党员教育制度。

   1、党员教育工作由机关支部负责组织实施。

   2、教育内容：

  （1）加强党员宗旨观念教育，发扬党的优良传统，把群众是否满意作为检验工作好坏的重要标准，坚持为群众做好事、办实事、解难事。

  （2）加强党风廉政建设教育，增强党员干部拒防变能力，做到清正廉洁，保持党员的一身正气，展现积极向上的精神风貌。

  （3）加强思想道德教育，培养党员良好的社

研究高职学生党员思想特点与变化规律 第十八篇

摘要：大学生党员思想教育是各级高校党组织面临的长期而艰巨的任务。然而，针对高职学生党员的思想特点的却非常薄弱。作为一类特殊群体，高职学生党员为数不少，所以对其思想特点及变化规律的十分必要。本文以上海立信会计学院高职学院的专科学生群为调查对象，从其入党动机的调查为切入点，根据他们在面临入党问题时做出的选择来深入这一专科学生群的思想特点与变化规律。

关键词：高职 学生党员 思想特点

0 引言

大学生党员思想教育是各级高校党组织面临的重要任务。在当今日新月异的国际、国内形势下，在新状况频发的大背景下，把握大学生党员的思想特点与变化规律等问题对于各级高校党建工作具有举足轻重的意义。

当前，有许多针对大学生思想道德状况的文章，阐述了大学生思想的特点及存在的问题。蔡文佳（20xx）认为大学生方向主流正确，思想比较健康，善于吸收新的思想、新的理念；视野比较开阔，评价更为积极，能够跳出传统视野，从更广阔的背景上看待问题；心态渐趋成熟，能自主判断有关问题，不再被某些思潮所左右；针对一些热点问题和重大事件，表现出强烈的爱国热情和责任感、使命感。李志敏（20xx）也发现大学生在经历了上世纪70年代盲从与狂热、80年代超越现实之后，在上呈现客观现实、冷静思考的特点，态度日趋理智、现实；价值观念趋向双重选择，人生态度追求积极向上，择业观念更贴近市场化。王林（20xx）通过随机抽样与专访，认为当代大学生受“自尊和自信、时代环境、新的就业机制”等因素的影响，在“自我意识、社会化意向、价值观”方面呈现多元化，在“竞争意识”和“意识”方面表现较强。www.meiword.com总体而言，此类文章大多以普通全日制本科学生为研究对象，调查大学生思想状况，总结相应规律，却很少针对大学生党员这一群体，尤其忽视了专科大学生党员这一特殊群体。作为一类特殊群体，专科层次大学生党员确实存在而且为数不少，对其思想状况层面的十分必要。本文重点针对我校高职学院这一专科学生群的思想状况进行了专门的调查，旨在把握专科层次学生党员从入党积极分子到预备党员直到成为正式党员整个发展过程中的思想变化过程及规律。

1 高职学生党员思想状况调查与特点

从20xx 年3月至20xx年7月历时四年多，我们采取问卷调查、个别走访、典型调查、追踪调查相结合的方式,在我校高职学院入党积极分子、预备党员以及正式党员中开展了“大学生党员思想状况调查”。四年来我们分期分批共发放调查问卷400份,收回问卷400份，个别走访50人，典型调查18人，追踪调查10人次。

1.1 入党动机基本端正，但存在明显功利倾向

通过问卷了解到，86%以上的答案显示：被调查者入党动机端正，把“为主义奋斗终生”的定为的人生最终理想和追求目标，希望在入党的过程中通过加强理论学习来提高自身素质，从而表明加入党组织不是率性而为。没有意愿加入党组织的学生数量较少，占被调查人数的13.2%。不容忽视的是，数据显示有个别同学入党动机并不端正，入党的态度也比较消极。

1.2 对党的基本理论认识参差不齐，感性多于理性

要想保证一位党员具有坚定的主义信念，必须要求其能够系统全面地了解党组织，能够客观正确地对待党组织中可能出现的问题。那么这些高职的学生党员是否真正了解党组织呢? 调查显示：只有9.8%的被调查的高职学生对党的章程、党的基本理论非常了解，其余同学则缺乏对党组织的深入了解；绝大多数的学生对党组织的认识停留在感性的层次上。但调查也表明,在所有被调查的学生党员和入党积极分子心目中,中国党是一个代表人类社会发展方向的先进政党。可见，我们党的先进性是被这些学生所认同，并且也因此激发了他们的入党积极性。此外，还存在一个以下表格无法直接反映出的事实：39名选“非常了解”的同学均已发展入党，其中31名预备党员、8名正式党员； 9名选“不太了解”的同学全部集中于只交过入党申请书未参加过相关党校培训的入党积极分子。这无疑反映出不同身份的学生对党的基本理论的认识是参差不齐的，学生党员花费在对党章、党的历史上的学习与领会上的时间显然比普通的入党积极分子要多，当然也间接地反映了学校对学生党员的专门引导教育还是有一定效果的。

1.3 注重专业实践锻炼，忽视了党的基本理论的系统学习

虽然上述学生党员对党章及党的历史非常熟悉，但是对是否读过马列著作的调查却显示，当前有部分学生党员反映不会花费太多时间去对党的基本理论去进行深入系统的学习与研读，其他学生则是通过业余党校或思政理论课的课堂学习对其略知一二。而正由于主义理论方面的书籍读得

太少，才导致对主义认识程度调查的结果不尽如人意：学生对党的基本理论的认识不深入、不系统、流于肤浅。笔者专门访谈了一名在“对主义认识程度”中选择“实践性不强，只是一种理想”的同学。她认为：自己基本与绝缘，而且希望毕业后去外资性质的事务所从事会计审计工作，亦即其前途只与目前的专业课、专业实践相关，所以没必要深入学习马列主义理论；而那些将来要走上仕途或到国企工作的同学才会关注马列、关注入党。这无疑又成为当前学生对是否入党所持的功利原则判断的一项佐证。

 2 高职学生党员思想特点及发展规律

显然，从上述调查及可以归纳出：高职学生党员的思想特点恰恰反映在对待入党动机问题时所产出并客观存在的思想偏差上，即注重功利性与实用性，那么为何高职学生会存在这一思想特点呢？

2.1 高职学生党员思想偏差的原因

（1）高职学生在入党时掺杂有实用目的和功利倾向，这一方面受到社会背景的影响：如用人单位在挑选毕业生时，对学生党员和学生干部特别青睐，无疑会影响学生在学校的入党倾向。当然积极的一面是激励更多的高职学生早日向党组织靠拢，但也不可避免地造成一部分学生以党员为资本，增强择业竞争优势，为工作而入党；另一方面源于学生入学时的心理状态：来我校就读的大学生心理并不是十分坦然，首先学校并非名牌高校，其次所学又属专科，这种理想与现实的反差往往使很多学生感到失望与惆怅，容易产生不相信自己能力的情绪，他们更容易怀疑能否在我校通过努力学习来实现自己的理想。这种心理落差，致使他们入党时怀着强烈的实用主义、功利性倾向。

（2）高职院校相比本科、研究生教育，更加注重实践环节的教学，要把学生培养成应用型人才。在专业学习上，更多的是强调在实践中的运用。在对待马列主义理论学习的时候，学生不够重视。少数部分同学对党组织的认识粗浅，面对各级各类信息渠道对党内存在的一部分现象的报道与揭示，不进行深入细致的与思考便匆忙得出否定的结论，产生了对党的领导不信任，转而宣扬资本主义社会的运行模式。

（3）党内的个别现象使部分学生党员在思想认识上出现了一定程度的偏差。由于党内的管理体制存在一定的疏漏，加之西方腐化思想的冲击，少数党员、干部严重脱离群众，以权谋私，近年来出现了不少案件。党员的严重损害了党的形象，少部分大学生的思想受到了影响。当代学生信息的沟通、传播的渠道更加多元，没有适时的引导，他们往往在没有明辨是非的基础上就断然的做出结论。

（4）高职院校党组织在考察入党积极分子的时候，存在着“重表现、轻动机”的现象。从事高职院校党建工作的老师，对于专科学生思想理论水平较低的普遍现象往往不能拿出针对性的有效措施，结果在发展党员的时候看重的是学生的表现，例如学习成绩、社会实践、志愿者活动、义务鲜血等，这导致不少学生误认为党组织更看重的是自己的表现，而端正入党动机则成了次要的内容。即便是思想方面有考察，多以思想汇报和理论学习为主，不够全面。

2.2 大学生党员思想变化的内在规律

根据对我校高职学生党员思想变化过程及原因的，归纳出他们思想变化的规律：是在社会实践的基础上，在客观外部因素和主观内部因素的共同作用过程中，二者相互协调、相互适应，最终相互平衡的由外至内的转化机制规律。

（1）高职学生党员思想变化是外因变化后诱发的。思想品德不是天生的，它是在客观的外部社会环境的影响下日渐形成的。外界因素的变化导致学生党员思想状况发生变化。作为学生党员，他们能思考、有想法，会对外界因素的变化加以吸收、消化，并进行筛选，他们在决不是消极被动的，所以只有在外因变化适应了学生的认知，并达到平衡和协调，才能转化为学生自己的思想，才能促成其思想提升。而且在这一过程中，社会实践是基础，为主客体因素的作用提供平台。

（2）高职学生党员思想变化是内因随外因变化，二者相互协调、相互适应，最终相互平衡的结果。思想提升虽然离不开外因变化的影响，但终归还要以党员内心思想的真正转变才能实现，所以内因是决定性的因素。一方面，社会环境等外部因素发生变化后，学生党员主体的知、情、信、意、行诸要素随之受到影响并做出相应的调适，在此过程中外在变化逐渐转化为内在诉求，内外因素逐步一致、逐步平衡、逐步适应；另一方面，变化了的新的思想品德诉求在学生党员自我认知的调适中转化为他自身的思想理念，从而实现学生党员思想的真正转变与提升。

参考文献

[1]柯羽.加强高校学生党员教育管理的探索与实践.上海:思想.理论.教育,20xx.

[2]刘发威.进一步加强和改进大学生思想教育.山西:山西煤炭管理干部学院学报,200

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[3]李志敏.当代大学生思想状况调查与思考.黑龙江:哈尔滨学院学报,20xx .

[4]宋巧霞.高校大学生思想状况调查及党建工作对策.广西:广西青年干部学院学报,20xx.

[5]吴磊,刘建荣.创新高校大学生党员思想教育工作.江西:赣南师范学院学报,20xx.

[6]王林.大学生思想状况的调查与.江苏:南京医科大学学报(社会科学版),20xx.

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讲“奉献”是党员的崇高职责 第十九篇

自开展以重要思想为主要内容的

能和同志们闹无原则的矛盾和纠纷。会计核算中心作为财政厅一个90多人的“窗口”单位，目前面临着机器老化、业务融合、机构变动的特殊时期，作为负责人，面对这种现实，自己首先要“心静自然凉”，不要手忙脚乱，不要被困难所下倒，不要过多的考虑个人利益，一定要多讲奉献、多讲团结，以财政改革大局为重，稳定人心，增强凝聚力，为职工起好带头作用，带好队伍，确保安全，搞好服务，干好本职工作。

努力在会计核算中心形成一个讲“奉献”、讲团结、讲大局的良好氛围，共同把我们的工作推向前进，为财政事业的发展、为深化财政改革做出我们应有的贡献。

对预备党员进行管理、培养、教育和考察 第二十篇

1.员怎样编入党小组

应主要结合其工作隶属情况将其编入相应的党小组。

2.为什么要进行入党宣誓

举行入党宣誓，是对预备党员的教育的一种仪式，它体现了入党的庄重性、严肃性。入党誓词概括了党员对党组织和党的事业所承担的责任。进行入党宣誓，一方面是表示党对党员的要求，另一方面是党员向党倾吐肺腑之言，表示自己遵守誓词各项内容的决心。通过入党宣誓，可以鼓舞和激励新入党的同志更加严格要求自己，牢记入党誓言，并努力付诸实践。

3.员入党宣誓应在什么时间举行

员入党宣誓，应在支部大会通过并经过上级党组织批准以后及时举行。

4.入党宣誓的誓词

誓词是：“我志愿加入中国党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为主义奋斗终身，随时准备为党和牺牲一切，永不叛党”

5.入党宣誓仪式由哪一级党组织举行

宣誓仪式一般应由基层党委或支部举行，不宜在党小组会上举行。

6.怎样布置入党宣誓仪式的会场

入党宣誓仪式的会场要布置得庄严、朴素、整洁。主席台正中可挂党旗，党旗上方悬挂“入党宣誓仪式”的横幅。还可把“誓词”张贴在党旗下边，以便于宣誓时领读和跟读。

7.入党宣誓仪式中怎样悬挂党旗

党旗的悬挂应该是横挂，镰刀锤头图案在左方上角。

8.入党宣誓仪式的一般程序

一般有如下一些程序：唱《国际歌》；党组织负责人致词；宣读参加宣誓的员名单；进行宣誓；党组织负责人或上级党组织负责人讲话；预备党员向党表决心。也可以请老党员代表出席并讲话。

9.入党宣誓时举左手还是右手

宣誓人应持立正姿势，面向党旗，举右手宣誓。

10.入党宣誓时是否需要有人领读誓词

宣誓时，要由党组织负责人逐句领读誓词，宣誓人齐声跟读。领誓人读完全部誓言词，说“宣誓人”后，宣誓人分别报自己的姓名。

11.不同时间入党的预备党员可否集中一起进行宣誓

员宣誓应在支部大会讨论和上级党组织批准之后及时举行。如果一个党（工）委在短时期内连续批准了几名预备党员，可统一举行一次入党宣誓。

12.可否吸收非党积极分子参加入党宣誓仪式

入党宣誓仪式是对非党积极分子进行党的教育的一种好形式，党组织可以适当地吸收一些非党积极分子参加员的入党宣誓仪式，并在参加宣誓仪式之后组织他们谈感想，找差距，明确努力方向。

13.员要有预备期

党章规定，员要有一年的预备期。这是为了对党员更好地进行教育和考察，保证党员的质量和党组织的纯洁性。一个人在入党前，党组织虽然已经对他做了多方面的考察了解和必要的思想教育，但是，入党后，他能不能履行党员义务，服从党的决议，遵守党的纪律，还需要一定时间的考察。有了预备期的规定，党组织就可以在预备期内进一步考察其是否符合党员条件。预备期满以后，党组织就有更充分的根据决定其是否可以转为正式党员。

14.预备党员的预备期从何时算起

预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日起算起。

15.预备党员在预备期间其团籍问题如何处理[Page]

根据中组部和团书记处组通字（1993）14号文件通知精神，团员入党仍保留团籍，凡年满二十八周岁，没有在团内担任职务，就不再保留团籍。团员入党后仍保留团籍，是党组织赋予青年党员的光荣职责，保留团籍

的青年党员应参加党、团支部的组织生活和活动，出现冲突时，一般应参加党的组织生活和活动。保留团籍的青年党员从取得预备党员资格起，应交纳党费，可不交纳团费，但自愿交纳团费者不限。保留团籍的青年党员工作调动时，团关系随党员组织关系自然转接。年龄在二十八周岁以下，已经办理离团手续的青年党员，自然恢复团籍。团组织应向党组织定期汇报保留团籍青年的情况。

16.上级党组织因审查申请入党者的问题没有及时讨论基层党支部吸收员的决议，这个预备党员的预备期从何时算起

上级党组织在未审批以前，如果发现本人有某些问题需要继续审查时，应当认真地进行审查，待问题审查清楚后，可根据审查情况处理。如果不是由于本人的原因并且本人在继续审查中积极协助党组织弄清情况，各方面表现一直很好，在查明情况后，上级党组织在正式批准其入党时，其预备期应从支部大会通过其为预备党员之日算起。如果这种继续审查主要是由于本人的原因造成的，则需经支部大会复议，其预备期从支部大会复议之日算起。

17.对预备党员进行深入系统教育的主要内容

⑴系统地进行主义基本理论教育。认真学习马列主义、思想和邓xx理论的基本原理并用其武装头脑。掌握主义的立场、观点和方法，是每个党员必须履行的义务之一，是发挥先锋战士作用的思想动力。因此，党组织必须不厌其烦地反复、深入地对他们进行教育，使其真正确立主义的世界观和人生观。

⑵进行以党章、《准则》为主要内容的党的基本知识教育。党的基本知识是马列主义、思想和邓xx理论关于党的建设学说的基本道理，是加强党的建设必须遵循的基本原则，是作为一名真正的工人阶级先锋战士所必须掌握的最起码常识。因此，党组织要有计划地、系统地对他们进行党的基本知识教育，以促进他们不断提高对党的认识，自觉地加强党性修养，用党章规范自己的言论和行动，充分发挥先锋模范作用。

⑶进行理想和宗旨教育。坚定主义信念，自觉为主义事业奋斗，是一个党员的崇高理想和最高追求。要把理想和信念变为执着奋斗的实践，就必须牢记党的宗旨，全心全意为服务。因此，党组织要加强对预备党员的理论和宗旨教育，使他们不断提高自己的主义觉悟，树立主义信念，自觉努力为服务，克服个人主义，反对自由主义，改造世界观，真正解决思想上入党的问题。

⑷进行党的基本路线教育。党的基本路线，是党在初级阶段的路线。这条路线，提出了党在初级阶段的总任务、总目标，规定了实现总任务、总目标的总方针、总政策，全党都必须保证党的基本路线的贯彻执行。因此，党组织必须对预备党员深入进行党的基本路线和方针政策的教育，进一步提高他们执行党的路线、方针、政策的自觉性。

⑸进行文化科学知识和业务知识教育。掌握文化科学知识和业务知识，是努力做好本职工作的前提，是为现代化建设贡献力量的必备条件。否则，缺乏一定的文化科学知识和业务知识，就很难做好本职工作，也就难以在现代化建设的实践中发挥先锋模范作用。党组织一定要注意加强这方面的教育，使他们都成为改革创新、做好本职工作的先锋和闯将。

18.党组织怎样对预备党员进行管理

严格组织生活，加强党性锻炼；交任务、压担子；定期汇报思想；按期交纳党费。[Page]

19.对预备党员进行进一步深入考察的主要内容

⑴考察预备党员的觉悟，入党动机。通过实际工作，考察他们是否对党忠诚老实，能否发挥党员的先锋模范作用。

⑵考察他们执行党的路线、方针、政策的情况，了解他们贯彻执行党的决议等情况。

⑶考察他们完成生产、工作、学习任务的情况和实际工作能力，了解他们的思想作风、组织纪律等情况。

20.对预备党员考察写实的方法

⑴被批准为预备党员后，要填写《预备党员考察记录表》，各项记录要按要求认真填写，内容务必实在具体。

⑵考察写实的时限和要求。对预备党员的考察写实，入党介绍人、党小组每季度进行一次，党支部每半年进行 一次。入党介绍人、党

小组长、党支部书记要认真负责地将考察意见分别填入《预备党员考察记录表》的有关栏目内，以此作为上级党组织考察预备党员的重要依据之一。待预备党转正后，此表与其他材料一并归档。预备党员延长预备期，仍应按期考察，考察材料可附后。预备期未满的预备党员，工作调动时，调出单位党组织应将教育和考察情况转给调入单位党组织。

⑶预备党员预备期满时，党支部、党小组应分别填写综合考察情况，提出预备党员能否按期转正的初步意见。

21.预备党员在预备期间应怎样要求自己

预备党员在预备期间要同正式党员一样，认真履行党员的义务。预备党员除了没有表决权、选举权和被选举权外，其他权利和正式党员一样。因此，预备党员必须珍惜和正确行使自己的权利。只有把义务和权利统一起来，才能做一名合格党员。预备党员要积极主动地接受党组织的考验和锻炼。要自觉加强理论的学习，树立主义的世界观。要注意在实际工作中锻炼提高自己，不断增长才干。要自觉参加党组织生活和党内各种活动，以党员标准严格要求自己。要定期向党组织汇报自己的思想、工作情况，取得党组织的教育和帮助；要努力克服缺点，争取按期转正。

22.预备党员预备期满，本人是否要提出转正申请

预备党员预备期满时，应主动向党组织提出转正申请（书面或口头），按照党员的条件，总结和汇报自己在预备期间的表现，以便党组织更好地了解自己，作为讨论转正问题之参考。

23.预备党员预备期满，本人没有提出转正申请，支部可否讨论其转正问题

本人提出转正申请，不是发展党员的必备手续。预备党员预备期满，无论本人是否提出转正申请，党组织都应及时讨论其转正问题，根据本人在预备期间的表现和对转正的态度，做出决议，并报上级党（工）委审批（在上报材料中对本人态度应加以说明）。

24.预备党员转正申请报告的内容有哪些

⑴写清自己何时、何地由何人介绍入党，何时预备期满，并向党组织提出按期转为正式党员的请求。

⑵自己在预备期的表现。要着重写清楚自己成为预备党员以来，在上、思想上、学习上、工作上和其他方面有了哪些进步和提高。要按照党员标准进行对照检查，看自己是否符合党员条件，哪些方面经过努力基本上做到了，还有哪些方面做得不够，还存在什么缺点和不足；要总结一下在入党时同志们指出的缺点，哪些已经改正了，哪些方面还不够。没有改正或没有完全改正的原因是什么。

⑶提出今后努力方向。预备党员要根据自己在预备期的表现，表明自己对转正的态度，要针对自己存在的缺点和不足，提出今后努力的方向。[Page]

⑷最后注明申请人姓名和申请时间。

预备党员转正申请例文

入党转正申请书

敬爱的党支部：

我于×××年×月×日，在本厂×××车间，经×××、×××同志介绍，被党组织吸收为预备党员，到今年×月×日预备期满，特向党组织申请批准我按期转为正式党员。为此，我把自己在预备期的表现以及、思想、学习、工作情况向党组织报告如下：

我从小失去父母双亲，是党把我从一个不懂事的孩子培养成才，靠助学金读完了大学的全部课程。在20多年的学习、工作中，我对党怀有深厚的感情，时刻牢记党的领导，努力争取做一名合格的党员。为此，我从申请入党之日起，就自觉用党员的标准严格要求自己，不断地激励和鞭策自己努力为党和做好本职工作。

人是要有理想的，没有理想，如同无航之舟。实现主义的社会制度，就是党人的崇高理想。为了实现这个理想，千千万万个党员前赴后继，无私无畏地艰苦奋斗，自觉地奉献着自己的一切。因此，我决心为实现这一伟大理想而贡献自己的一生。当我成为预备党员时，我们国家正经历了从，进而在北京发展成的斗争。初期，我虽然不赞成少数人的做法，但对极少数人提出的主张、口号表示过同情，对的性质，思想上还是模糊的，这场斗争给我提供了一个自我教育的机会，使我经受了一次严峻的考验和锻炼。通过听党课，阅读党内文件和参

加党内其他活动，使我深深地认识到这场斗争集中表现为资产阶级自由化同四项基本原则的尖锐对立。极少数资产阶级自由化分子伙同国际敌对势力，煽动，制革命，目的就是要中国党的领导，颠覆制度，复辟资本主义。通过这场斗争，联系自己的思想实际，我进行了认真的反思，使我深深懂得只有加强理论学习，才能在重大斗争中运用主义的立场、观点和方法去观察、分析问题，才能坚持正确的方向。

在生产中，我能够带头完成组织上安排的任务，较好地完成了各项工作，同时还能够团结同志一道工作，虚心接受同志们的批评意见。对自己工作中暴露出来的工作方法简单等缺点，认真地进行了改正。

我向党组织申请由预备党员转正为正式党员，如果党组织能批准自己为正式党员，我一定牢记住入党誓言，努力学习，勤奋工作，处处以党员的标准严格要求自己，做一个名副其实的党员。如果组织不批准或者延长转正，我一定加倍努力，继续接受党组织的考验，争取早日成为一名正式党员。

申请人：××× ××××年×月×日

25.党支部在预备党员预备期满时应做的具体工作

及时安排预备党员所在党小组召开党小组会讨论其是否能按期转为正式党员，同时采取适当措施进一步征求党外群众意见；及时召开支委会，结合党小组讨论结果和征求党外群众意见情况，专题研究该同志能否按期转正问题并形成决议，然后及时召开支部党员大会讨论预备党员的转正问题。

26.预备党员的具备条件需按期转正

凡经过预备期的考察，没有发现其他历史问题，现实表现好，确实已具备党员条件的预备党员，可按期转为正式党员。

27.召开支部大会讨论预备党员转正的程序

⑴主持人宣布议程。报告出席会议党员人数，并说明会议是否有效。

⑵预备党员宣读转正申请，汇报自己在预备期间履行党员义务的情况和主要优缺点，提出今后努力方向，以及需要向党组织说明的其他问题。[Page]

⑶入党介绍人介绍自己对预备党员进行培养的情况，并提出是否同意按期转为正式党员的意见。

⑷党小组介绍预备党员在预备期间的思想工作和学习情况，提出党小组意见。

⑸支部委员会向支部大会报告党支部对预备党员进行培养、教育、管理和考察的情况，预备党员在预备期间的表现，以及支委会对其能否转为正式党员的意见。

⑹与会党员围绕预备党员的转正申请和情况汇报，以及介绍人、党小组介绍的情况和意见，对支委会的报告进行讨论，认真发表意见。

⑺在充分发扬酝酿讨论的基础上，支委会综合大家的意见，提交大会进行表决，并做出决定。表决时，同讨论接收预备党员的支部大会表决办法相同。

⑻填写支部大会决议。支部大会表决形成决议后，党支部的负责同志应及时将决议填入《入党志愿书》的相应栏目中。

“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”例文一（按期转正类）：

×××同志被接收为预备党员以后，能按照党员标准要求自己，重视理论学习，认真执行党的路线、方针、政策，在工作中认真负责，并注意改正自己的缺点。一年来，他对所负责的共青团工作尽职尽责，积极带领团员和青年开展学雷锋、做贡献活动，使团支部的工作搞得有声有色，较好地完成了组织上交给的各项任务，发挥了党员的先锋模范作用。×××同志还存在一些缺点，其主要是不够谦虚谨慎，有时流露出一些骄傲自满情绪。

本支部有党员×名。其中有表决权的正式党员×名。经举手表决，到会有表决权的正式党员一致同意×××同志按期转为正式党员。（如有不同意见，应写明。如：不赞成的×名，弃权的×名。赞成人数超过应到会有表决权正式党员的半数，即可同意×××同志按期转为正式党员）。

×支部委员会支部书记签名盖章×××

××年×月×日×

28.预备党员因故不能参加支部大会，可否讨论其转正问题

支部大会讨论预备党员转正时，预备党员本人必须参加。如本人因故不能到会，支部大会则应延期讨论其转正问题。

29.讨论预备党员转正时，介绍人是否必须参加支部大会

支部党员大会讨论预备党员转正时，入党介绍人应该到会。因为在预备党员的预备期间，入党介绍人有对其继续教育和帮助的责任；在讨论预备党员转正的支部大会上，入党介绍人有介绍情况和表明态度的责任。但是入党介绍人因特殊情况不能到会，或已调离本单位，支部大会也可以进行讨论。

30.预备党员调动工作，其转正问题怎样处理

预备党员在预备期间工作如有调动，原单位党组织应负责对其做出鉴定。凡是预备期满还未办理转正手续的同志，原单位党组织应及时讨论其转正问题。需要延长预备期或因种种原因未能按时办理转正手续的，原单位党组织应将延长预备期的理由，或未能按时办理转正手续的原因及能否转正的意见，负责向调入单位的党组织介绍清楚；其转正问题，应由调入单位的党组织负责办理。调入单位的党组织，不能因为不是本支部发展的党员而拖延讨论其转正问题。

31.预备党员带党员证明信到另一个单位临时工作，预备期满时，临时所在支部可否讨论其转正问题

预备党员携带党员证明信临时外出工作，组织关系仍在原单位，临时所在支部不能讨论他的转正问题。临时所在单位的党支部应切实负责地向原单位党组织介绍预备党员在这一期间的表现。[Page]

32.预备党员因病治疗或长期病休，预备期满能否按期转正

预备党员因病住院治疗，在预备期满时不能参加党支部大会可以延期讨论他的转正问题。因住医院延期讨论的，如已具备了党员条件，应做出按期转正的决定。预备党员在预备期内因长期病休，预备期满时党组织应根据其入党前后和病休期间的表现，考虑他是否具备正式党员条件。够条件的应予以转正；不够条件的，应考虑延长其预备期。

33.预备党员犯了严重错误，行政上给予纪律处分，预备期满是否可带着行政处分转为正式党员

预备党员在预备期间犯了严重错误，如果需要给予行政纪律处分，党组织就应首先考虑他够不够党员条件。如果已经不够党员条件，即可取消其预备党员资格，不能带着行政纪律处分转为正式党员。

34.预备党员在预备期间逝世，是否还需办理转正手续

预备党员逝世一般不再办理转正手续，但要报上级党（工）委备案。有的预备党员为党和的利益英勇献身，为了表彰他的模范事迹，可以办理追认为正式党员的手续。

35.预备党员的《入党志愿书》丢失可否办理转正手续

《入党志愿书》是党员入党的主要依据，是党员的主要档案材料之一，应妥善保管。预备党员的《入党志愿书》由于组织上保管不慎或在转递时遗失了，应由组织上负责并可以按照组织手续补填入党志愿书。如果预备党员已经调动工作，原接收入党的党组织应该负责介绍其入党时的情况。在保管或转递时遗失了志愿书的单位要负责证明遗失情况，然后按照组织手续补填入党志愿书，并在志愿书上由党组织签注补填的原因。这个签注可写在“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”栏内。然后，按党章规定，及时办理该同志的转正手续。

36.预备党员可否提前转正

在一般情况下，预备党员不宜提前转正。这是因为在预备期间，党组织要对预备党员作进一步的考察，预备党员要在党内生活中经受锻炼，争取按期转正。这就需要有一个过程和一定的时间。党章规定预备党员的预备期为一年。经验证明，这是一个比较适当的时间，过短了不行，过长了也不好。

37.在什么情况下要延长预备党员的预备期

一般对有以下几种表现的人应该延长预备期：

⑴入党时条件较差，在预备期间转变不大，但本人愿意继续改正，并且有培养前途的。

⑵预备期间在思想、工作

等方面出现一些缺点，群众中影响不好，但经党组织指出后愿意改正的。

⑶工作积极，不怕困难并有一定的成绩，但是思想作风上犯有骄傲自满、强迫命令、脱离群众等较严重的缺点毛病，经过教育转变不大，但愿意改正错误的。

⑷入党者虽有一定觉悟，入党后没有什么进步，本人愿意做党员，愿意进步，有可能达到党员条件的。

⑸由于其他原因应该继续考察的人。

“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”例文二（延长预备期类）：

支部大会认真听取了××× 同志的转正申请和情况汇报，听取了入党介绍人、党小组的情况介绍。对支部委员会的报告进行了认真讨论，认为×××同志在预备期间，能够参加理论学习，较好地完成了工作任务，取得了一定的成绩。但按党员标准严格要求，还存在较严重的缺点。主要表现为当个人利益和国家、集体利益发生矛盾时，不能正确处理，往往考虑个人利益较多。如在这次分配住房中，因未分到房子，就一度闹情绪，甚至不上班，影响了工作，在群众中造成不良影响。经入党介绍人、党小组的同志和支部领导做思想工作，其对自己的问题有了认识，作了比较深刻的自我批评，决心改正错误，愿意接受党组织的进一步考验。经过支部大会讨论，决定延长×××同志预备期一年，从××年×月×日起至××年×月× 日止。表决情况如下：[Page]

本支部有党员××名，其中有表决权的正式党员×名，预备党员×名。到会党员×名，其中有表决权的正式党员×名，预备党员×名。经举手表决，赞成延长预备期的×名，不赞成延长预备期而赞成取消预备党员资格的×名，弃权的×名。赞成延长预备期的人数超过应到会有表决权正式党员的半数。希望×××同志在延长的预备期内，按党员标准严格要求自己，切实改正缺点和错误，争取做一名合格党员。

××支部委员会 支部书记签名盖章×××

××年×月×日

38.预备党员延长预备期可否少于一年

党章规定，预备党员预备期满，“需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年”。这一规定说明，延长预备期的时间，一般应该是一年；少于一年是可以的，但最少不能少于半年。时间再短就起不到继续考察和教育的作用。因为一个不完全具备党员条件的人，要真正具备党员条件，需要一个过程，组织上考察一个人，也需要一定的时间。

39.预备党员延长预备期满后，仍不具备党员条件，可否再延长一次预备期

预备党员延长预备期，无论延长一年或少于一年，期满后仍不具备正式党员条件的，应取消他的预备党员资格，不能再次延长其预备期。

40.预备党员在预备期内发现新的问题，预备期满时尚未查清应如何处理

党组织应积极进行调查，待问题全部查清并做出结论后，再根据本人觉悟程度和具体表现，决定他是否能转正。如需延长预备期进行考察的，用于调查的时间，应算在延长预备期的时间内。问题严重，本人表现又一般，应取消预备党员资格。

41.预备党员延长预备期怎样履行审批手续

预备党员延长预备期是件严肃的事，决定对预备党员延长预备期，同决定预备党员转正或取消预备资格一样，都要经过支部大会讨论通过，并报上级党（工）委审批。

42.在什么情况下应取消预备党员资格

一般有下列情况的应取消其预备党员资格：

⑴入党动机不纯，想利用执政党的地位谋取私利搞投机的人。

⑵隐瞒本人历史、家庭和主要社会关系的历史问题而又划不清界限的。

⑶违法乱纪，品质恶劣，在群众中影响很坏的。

⑷入党目的不明确，有严重个人主义表现，屡教不改的。

⑸严重破坏党的纪律，在党内挑拨是非，闹不团结，经教育无效的。

⑹入党后犯

了错误，拒绝检查和改正的。

⑺不履行党员义务的。

⑻经延长预备期并已满延长期后仍不够转正条件的。

“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”例文三（取消预备党员资格类）：

×××同志在预备期间（或延长预备期间），思想发生变化，不求进取，不能履行党员义务，不具备党员条件（或有什么错误等具体事实）。经支部成员和党员同志们的帮助，仍无转变。支委会在听取党小组和党内外群众意见的基础上，提出取消其预备党员资格的意见，提交支部大会讨论。

经讨论，大家认为×××同志在入党前和刚被批准接收为预备党员时，表现是比较好的。但由于放松了世界观的改造，借工作之便，明目张胆地向当事者索要钱财。党小组和支部发现他的问题后，曾多次对他进行帮助教育。但其置若罔闻，毫无悔改的表现。这说明其已完全丧失了党员的条件，应取消预备党员资格。表决情况如下：[Page]

本支部共有党员×名，其中有表决权的正式党员×名，所有党员全部到会。经采取无记名投票的方式进行表决，一致赞成取消×××同志的预备党员资格。

××医院×支部委员会

支部书记签发盖章××× ××××年×月×日

43.预备党员资格可否提前取消

党章规定预备党员预备期满，支部才能讨论其能否按期转为正式党员。在一般情况下，不应提前取消预备党员资格。但在特殊情况下，如有的预备党员因犯罪被捕法办，可以提前取消预备党员资格。

44.由于历史不清取消了预备党员资格的可否再恢复

在预备期内，因某些重大问题包括历史问题没有查清，而被取消了预备党员资格，不能恢复其预备党员资格。待问题查清后，可以重新申请入党。

45.预备党员因冤假错案被取消预备党员资格，后其党籍应怎样处理

预备党员因冤、假、错案被取消预备党员资格，案件纠正后，其党籍问题可根据不同情况分别处理：被取消预备党员资格后，一直表现好，现在具备党员条件的，可以恢复其预备党员资格，同时按照党章规定办理转正手续，党龄从原定转正时间算起；被取消预备党员资格后，一度表现不够好，但后来又有转变，现在具备条件的，也可以考虑恢复其预备党员资格，但其党龄应从这次复查、党（工）委批准其转为正式党员之日算起；被取消预备党员资格后，一直表现不好，或后来犯有其他错误，不具备党员条件的，不能恢复预备党员资格。

46.可否用拖延讨论转正的办法变相延长预备期

预备党员预备期满，党支部应及时讨论其转正问题。用拖延讨论的办法变相延长预备期，是不符合党章规定的。如果无正当理由党支部在预备党员预备期满后3个月仍未召开支部大会讨论预备党员的转正问题，上级党组织应追究支部主要负责人的责任。

47.由于组织上的原因，拖延了批准预备党员转正的时间，算不算按期转正

预备党员在预备期满时已经具备了转正条件，只是由于组织上的拖延而没有及时转正的，在办理转正手续之后，他们的转正时间应该从预备期满之日算起，仍属按期转正。

48.预备党员转正报上级党（工）委审批，要报哪些材料

预备党员转正报上级党（工）委审批，应报预备党员申请转正材料、《入党志愿书》、支部大会讨论其转正的决议和党组织对其考察的材料。

49.在党（工）委审批预备党员转正工作中，党（工）委组织部应做好哪些工作

在党（工）委审批前要进一步审查发展对象的全部入党材料，看其入党材料是否齐全，入党手续是否完备，并向党支部了解其它需了解的情况，有条件的还应采取适当措施进一步征求党内外群众的意见，全面考察其在预备期间的表现情况。审批后要及时将审批结果同基层党组织见面。

50.党（工）委如何审批预备党员转正

上级党（工）委在接到党支部关于预备党员能否转正的决议和党总支的审查意见后，要严格审查预备党员的材料，听取组织部门的意见，及时召开党委会集体讨论审批，党委审批预备党员能否转正的办法与接收预备党

员的审批办法相同。需注意的是在“党委审批意见”栏内填写审批意见时按期转正的一定要注明党员的党龄从何时算起，延长预备期的在简要注明为何原因延长预备期的同时还需注明延长的具体期限，取消预备党员资格的也应简要注明原因。

例文一：（按期转正）：预备党员转正时《入党申请书》“党委审批意见”栏填写内容[Page]

经××年×月×日党（工）委会议讨论研究，同意批准×××同志为正式党员。其党龄从××年×月×日算起。

党委盖章党委书记签名盖章×××

××年×月×日

例文二（延长预备期）：预备党员转正时《入党申请书》“党委审批意见”栏填写内容

经××年×月×日党（工）委会议讨论研究，认为×××同志尚不完全具备党员条件，需进一步教育和考察，决定延长×××同志的预备期，延长期限为一年（半年），延长时间从××年×月×日起至××年×月×日止。

党委盖章党委书记签名盖章×××

××年×月×日

例文三（取消预备党员资格）：预备党员转正时《入党申请书》“党委审批意见”栏

经××年×月×日党（工）委会议讨论研究，认为×××同志在预备期间，不能履行党员义务（或犯有××错误），不具备党员的条件，决定取消×××同志预备党员资格。

党委盖章 党委书记签名盖章×××

××年×月×日

51.基层党组织在接到上级党组织的审批结果后应做好哪些工作

党支部在接到上级党委的审批结果后，支部负责人要与本人谈一次话，对批准转正的要教育其按照党员标准，更加严格要求自己，在工作中充分发挥党员的先锋模范作用，并通知其转为正式党员（党龄）的起始时间。对未批准转正或被取消预备党员资格的也要做好教育引导工作。同时要及时召开党员大会，宣布上级党委的批复结果。

52.履行完入党手续后个人材料如何处理

对预备党员转为正式党员的，党支部要将其《入党志愿书》、入党申请书、思想汇报、自传、政审材料、教育考察材料、转正申请、培训记录卡等有关材料交党（工）委存入党员档案（干部者为个人人事档案），由所在党委保存（人事档案按干部管理权限保存）。对被取消预备党员资格的也应将相应材料报上级党组织妥善保存（不入个人档案），不得随意丢弃或扩散。

53.取消预备党员资格的人再被吸收入党，是否算重新入党？需要履行哪些手续

取消预备党员资格不是处分，不能因此影响其以后入党。取消预备党员资格的人再被接收入党，不能算重新入党，应履行员入党的一切正常手续。

54.被开除党籍的人可否重新入党

因犯严重错误而被开除党籍的人，经过长期考验，已经改正错误，确实具备了党员条件以后，本人如申请入党，经过党组织严格审查，可以重新吸收入党。因受刑事处分而被开除党籍的党员，如果不是由于品质恶劣，有意破坏国法而受到刑事处分，而且，他在犯罪之前，思想和工作一贯表现好，在犯罪之后，对其错误也有正确的认识和深刻的悔悟，在刑期满后，确实改正错误，具备党员条件，本人申请入党，经过上级党（工）委审查，可准其重新入党。

55.自行脱党和劝退出党的人可否重新入党

自行脱党和不够党员条件被劝退出党，又重新要求入党的，必须了解清楚自行脱党和被劝退出党的情况与原因。经过较长时间的考验和党组织的严格审查，证明其确实认识了以前的错误，具备了党员条件，可以重新吸收入党。

56.被清除出党的人可否重新入党

清除出党，通常是对那些混入党内的叛徒、特务、分子所采取的一

种组织措施。凡被清除出党的人不得重新入党。