2022年关于党员管理制度模板二十篇

2022年关于党员管理制度模板二十篇

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关于党员受留党察看处分期满后恢复党员权利等办理程序的暂行规定 第一篇

1、本人坚持错误不改申请的，应当开除其党籍，根据其现任职务履行审批手续。

2、因党员改变了信仰或其他原因申请的，基层党组织按照党员程序办理，报原决定、下达留党察看处分的纪委备案。

（四）受留党察看处分的党员在留党察看期间能吸取教训，确有悔改表现，又没有发生新的违纪行为，但被处分党员所在党支部有下列情形之一的，基层党委可经考察后直接作出是否恢复其党员权利的决定。

1、因党员外出无法征求意见，与会党员达不到法定人数的；

2、所在党支部搞无原则纠纷，不能形成决议的； 3、所在党支部无正当理由拒不恢复其党员权利或故意拖延不办理超过6个月（受留党察看处分期满之日算起）的；

（五） 因特殊情况被处分的党员所在基层党组织无法形成决定的，县级以上党委（纪委）视情况，有权作出是否按期恢复其党员权利的决定。

第十条 对符合恢复党员权利的党员，所在党委（基层党组织）不同意恢复的，原批准和作出处分决定的县级以上党委或纪委可直接决定恢复该党员权利。

对不符合条件恢复党员权利的党员，所在基层党组织作出恢复决定的，原批准和作出处分决定的县级以上党委或纪委可直接撤销或责令撤销对该恢复党员权利的决定。

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第十一条 本规定自下发之日起执行，执行过程中上级有新规定的，按新规定执行。

第十二条 本规定由自贡市纪律检查委员会负责解释。

附件：

1.办理恢复党员权利告知书

2.拟恢复党员权利告知书 3.关于恢复党员权利公示

4.恢复党员权利审批表

5.党支部关于恢复党员权利的决定 6.党支部关于恢复党员权利的请示 7.关于留党察看期限延长一年的决定 8.关于恢复党员权利的决定 9.恢复党员权利决定执行回执 10.恢复党员权利决定执行情况报告表

20xx年12月29日

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附件1

委员会关于

办理恢复 同志党员权利的告知书

：

被处以留党察看 年的党纪处分，该处分将于 年 月 日期满，为维护该同志的权利，请于 年 月 日前将以下材料报 党委：

1、本人向党支部写出要求恢复正式党员权利的申请； 2、本人填报，党支部填写意见的《恢复党员权利审批表》

3、通过公示、考察写出的该同志现实表现材料； 4、党支部讨论情况记录材料及决定；

5、党支部向该同志发出《拟恢复党员权利告知书》的备份。

请在接到此告知书后三日内制作《拟恢复党员权利告知书》，告知 同志办理恢复党员权利有关要求。

《拟恢复党员权利告知书》、《关于恢复党员权利的公示》、《恢复党员权利审批表》、《关于恢复党员权利的决定》、《关于恢复党员权利的决定》等文书样本附后。

年 月 日

（注：此告知书一式两份，基层党委、被处分人支部各一份）

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你支部党员 同志 年 月 日因

附件2

拟 恢 复 党 员 权 利 告 知 书

同志：

你因违犯 错误于 年 月 日被 纪委处以留党察看 年的处分，将于 年 月 日留党察看期满。按照有关规定，你须在接到告知书的7日内主动向你所在的 党支部递交《关于恢复党员权利的申请》，并向党支部汇报留党察看期间的思想认识、工作表现及今后打算等方面的情况，党组织将按照有关规定启动恢复党员权利有关手续。拒不申请的，由上级党组织依照有关规定予以处理。

党支部

告知人（签名）：

年 月 日

本人已收到《告知书》并已阅读内容。

被告知人 签字（押印）：

收件日期：年 月 日

（注：此告知书一式三份，被处分人所在支部、党委及本人各一份）

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附件3

关于恢复 党员权利的公示

为保障党员权利，加强对受处分党员的监督管理，根据《中国党章程》、《中国党党员权利保障条例》、《中

国党纪律处分条例》等有关规定，经 党支部研究决定，拟恢复 党员权利，现将其有关情况进行公示。

，男/女， 年 月出生， 年 加入中国党，现为 （单位、职务及身份）。

因 错误， 纪委给予其留党察看 年处分，留党察看期自 年 月 日至 年 月 日。

公示时间自年 月 日至年 月 日，共7天。

公示期间，接受党员和群众对 留党察看期间改正错误、思想和工作表现等情况的监督。干部群众如有情况需要反映，请于7日 内以真实姓名向 支部（电话： ）或 党委（电话 ）书面、电话反映或面谈。

特此公示。

党支部

年 月 日

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自贡市沿滩区纪委文件

自沿纪发〔20xx〕5号

★ 自贡市沿滩区纪委

关于转发《自贡市纪律检查委员会关于党员受留党察看处分期满后恢复党员权利等办理程序的暂行规定》的 通 知 各乡镇党委、纪委，区级部门党委、纪检组（纪委），辖区内各省、市属单位：

现将自贡市纪律检查委员会《关于党员受留党察看处分期满后恢复党员权利等办理程序的暂行规定》（自纪发〔20xx〕67号）转发给你们，请认真贯彻执行。

附件：自贡市纪律检查委员会《关于党员受留党察看处分期满后恢复党员权利等办理程序的暂行规定》

自贡市沿滩区纪律检查委员会

20xx年2月10日

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自贡市纪委文件 自纪发〔20xx〕67号

自贡市纪律检查委员会

关于党员受留党察看处分期满后恢复党员权利等办理程序的暂行规定

第一条 为提高执纪效能，保障党员权利，规范办理党员受留党察看处分期满后恢复党员权利、延长留党察看期（限）、开除党籍的程序，根据《中国党章程》、《中国党纪律处分条例》、《中国党党员权利保障条例》等党内法规，结合我市实际，制定本规定。

第二条 党员受留党察看处分期满办理恢复党员权利、延长留党察看期、开除党籍等手续，坚持依法依纪、实事求是、分级管理的原则，做到及时、规范、公开、公正。

第三条 留党察看处分，分为留党察看一年、留党察看二年。党员留党察看期间，确有悔改表现的，期满后应恢复党员权利。

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第四条 党员受留党察看处分期满恢复党员权利的手续，由被处分党员所在的基层党组织负责办理。

第五条 恢复党员权利的办理程序：

（一）提示告知。被处分党员处分期满前30日内，党员所在党支部的上一级党委应以《关于办理恢复党员权利告知书》书面告知被处分党员所在党支部启动恢复党员权利有关程序。被处分党员所在党支部应在接到该告知书后3日内，以《拟恢复党员权利告知书》书面告知被处分党员提出恢复党员权利的申请。

（二）本人申请。被处分党员在接到党支部告知书后7日内向所在党支部写出恢复党员权利的书面申请并对其受处分期间的思想认识和工作表现及今后打算书面材料。

被处分党员在接到党支部告知书后未申请恢复党员权利的，所在党支部应查明原因，并予提醒。本人拒不申请的，党支部应要求本人表明态度，并做好记录，视作没有悔改表现处理。

（三）考察公示。被处分党员所在党支部收到本人书面申请后，应在7日内考察确认被处分党员对错误的认识、态度及受处分期间的表现情况，并将拟恢复党员权利的情况在单位、党支部（含原单位、党支部）公示7天。

（四）支部讨论。公示期满后，所在党支部应在10日内召开支部大会，必要时上级党组织可派人参加。被处分的党员应在支部大会上，如实汇报个人在留党察看期间的思想认识、工作表现、遵纪守法、廉洁自律、今后打算等方面的

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情况，每位党员应对被处分党员是否符合按期恢复党员权利的条件发表意见，并进行表决，由党支部作出恢复其党员权利的决定。

（五）审批决定。党支部在支部大会后7个工作日内，将支部决定、考察、公示、被处分人本人书面申请等材料，报上一级党委审批。

被处分党员所在党支部的上一级党委根据党支部呈报意见和掌握的情况，召开党委会决定是否同意恢复其党员权利，并作出书面决定。

被处分党员所在单位有党组的，党委在作出恢复党员权利决定时，应征求党组的意见。

恢复党员权利决定应送达被处分党员和其所在党支部。 （六）备案存档。基层党委应将恢复受处分党员权利的决定报原批准和作出处分决定的上级党委和纪委备案。

纪委应将恢复受处分党员权利的决定存入原处分案卷备查，并将上述情况以适当方式通报组织人事部门。组织、人事部门或所在单位应及时将恢复党员权利决定存入本人档案。

第六条 恢复党员权利的时间，从留党察看期满之日起计算，并应在恢复党员权利的决定书上注明。

第七条 受留党察看一年处分的党员，期满后仍不符合恢复党员权利条件，又不必开除党籍的，再延长一年的留党察看期限；坚持错误不改的，或者又发现其他应受党纪处分的违纪行为的，应当开除党籍。

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受留党察看二年处分的党员，留党察看期满不符合恢复党员权利条件的，应当开除党籍。

延长留党察看时间，从原留党察看期满之日起算。连续留党察看期限最长不得超过二年。

第八条 党员受留党察看处分期满后延长留党察看期的程序，参照恢复党员权利的程序办理。

党员受留党察看处分期满后，给予其开除党籍处分，按新任职务处分批准权限审批，作出决定后报原决定、下达留党察看处分决定的纪委备案。

第九条 几种特殊情况的办理： （一）党员在留党察看期间死亡的

受留党察看处分的党员在留党察看期间死亡的，不再办理恢复党员权利的手续，但基层党组织应出具该同志已于何时去世的证明材料存于相关档案材料中。

（二）党员在留党察看期间组织关系发生转移的 受留党察看处分的党员在处分期内因人事调动或工作流动等原因转移组织关系的，处分期满办理恢复其党员权利等相关手续，由党员现在的基层党组织负责办理，原所在党组织要予以积极配合，提供有关情况和材料。如应当开除其党籍时，根据其现任职务履行审批手续。

（三）受留党察看处分期间本人申请的

受留党察看处分期间本人申请的，所在党支部应查明原因，分两种情形予以处理：

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附件4

恢复党员权利审批表

姓 名 现工作单位 及 职 务 原工作单位 及 职 务 处分时间 本 人 对 错 误 的 认 识 支部意见 性 别 出生年月 级 别 级 别 留党察看 期 限 处分决定机 关 基层党委意见 有关党组织 意见 原处分决定 机关意见 备 注

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附件5

党支部

关于恢复 党员权利的决定

年 月 日， 支部召开了党员大会，应到会正式党员 人，实到会正式党员 人，对 留党察看期间的思想认识、工作

的党员权利进行了表决。党支部大会最终形成意见： （同意或不同意） 恢复党员权利。

党支部

年 月 日

表现等方面的情况进行了讨论，并对是否恢复

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附件6

党支部

关于恢复 党员权利的请示

党委：

男， 年 月出生， 人， 族， 文化程度， 年 月加入中国党， 年 月至 年 月担任职务， 年 月至 年 月担任 职务。

年 月 日，因 行为，受到 纪委给予的留党察看年处分，在留党察看期间， 确有悔改表现，未发现新的违纪违法行为， 年 月 日经 党支部研究，决定按期恢复 党员权利。

当否，请批示。

党支部

年 月 日

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附件7

（文号）

关于对 留党察看期限延长一年的

决 定

（受处分人员），男/女， 年 月出生， 族，

市人，文化，年月加入中国党，现为（所在单位、职务及身份）。

（受处分人员）因（错误性质），（作出处分的党组织）于年月日决定给予其留党察看年处分。在留党察看期间，经过党组织的考察，（受处分人员）仍不符合恢复党员权利条件，依照《中国党纪律处分条例》第十四条第一款之规定，经党委会议年月日研究，决定对（受处分人员）留党察看期限延长一年。

（作出处分的党组织）

年月日

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附件8

（文号）

委员会 关于恢复党员权利的决定

（第一部分：被处分人基本情况：） （受处分人员），男/女， 年 月出生， 族， 人，文化，年月加入中国党，现为 （所在单位、职务及身份）。

（第二部分:违纪问题及处分情况）

（受处分人员）因（错误性质），（作出处分的党组织）于年月日决定给予其留党察看年处分。 （第三部分：最终决定）

（在留党察看期间的表现情况。）依照《中国党纪律处分条例》第十四条第二款之规定，经党委（常委）会议

年月日研究，决定自年月日恢复（受处分人员）同志的党员权利。

委员会

年月日

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附件9

恢复党员权利决定执行回执

党支部于 年 月 日召开党员大会，由 主持宣布 我于 年 月 日收到恢复党员权利决定。 同志恢复党员权利决定，应到会党 员 人，实到会党员 人。 支部负责人签名： （盖章） 请根据《中国党纪律处分条例》、《中国党党员权利保障条例》等相关规定执行恢复党员权利决定。 备注： 原受处分人签名：填报单位：（盖章）

年 月 日

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附件10

恢复党员权利决定执行情况报告表

姓 名 受处分时间 原单位及职务 现单位及职务 决定名称及文号 决定送达 本人时间 宣布决定的时间、范围 恢复党员权 利决定何时存入本人档案 恢复党员权 利决定何时报纪委备案 性 别 出生年月 被送达人签字：年 月 日 送达人签字： 年 月 日 留党察看期满时间 民族 留党察看期 （一年、二年） 其他（通报组织人事部门情况） 报告单位 盖 章 年 月 日 （盖章）

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主题词：纪检 恢复党员权利 程序 规定 报：省纪委、省纪委审理室、法规室。 发：各区县纪委，市级各部门纪检组。

自贡市纪委办公室 20xx年12月29日印发

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农机管理局创先争优活动创争目标党员创先争优目标 第二篇

xx县农机管理局创先争优活动创争目标<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

 

年度 目标任务	20xx年	20xx年	20xx年
本单位在全国、省、市 的位次创争目标	争创全市农机管理先进单位	争创全省农机管理先进单位	争创全国农机管理先进单位
经济建设创争目标	组织好跨区作业等农机生产，实现作业收入1.2亿元	组织好跨区作业等农机生产，实现作业收入1.5亿元	组织好跨区作业等农机生产，实现作业收入1.7亿元
全国、省、市、县级文明单位创争目标	争创市级文明单位	争创省级文明单位	争创省级文明单位
平安单位创争目标	全省农机平安先进单位	全国农机平安先进单位	全国农机平安先进单位
廉政建设创争目标	全县廉政先进单位	全市廉政先进单位	全市廉政先进单位
党的建设创争目标	全县党建先进单位	全市党建先进单位	全市党建先进单位
其它创争目标	全县平安建设先进单位	全市平安建设先进单位	全市平安建设先进单位
分管领导意见（签字）

关于加强和改进社区“三类”国有企业党员管理情况的汇报提纲 第三篇

关于加强和改进社区、非公经济组织、社会团体及

中介组织党建工作情况及国有企业领导人员“双向进入、交叉任职”、“三类”国有企业党员管理情况的汇报提纲

单以栋

根据市委组织部11月8日《通知》要求，现将我区今年以来关于加强和改进社区、非公经济组织、社会团体及中介组织党建工作情况及国有企业领导人员“双向进入、交叉任职”、“三类”国有企业党员管理等情况汇报如下：

我区现有22个党（工）委，19000多名党员。今年以来，我们认真贯彻落实党的十六届三中、四中全会和市委组织部《全市国有企业、科研院所、社区、非公有制企业、社会团体及中介组织等党建工作目标责任制（20xx-20xx）》精神，以重要思想为指导，切实加强党的基层组织建设，积极探索社区、企业、社会团体及中介组织党建工作新路子，有力地促进了社区建设和企业、社会团体及中介组织的发展。

一、关于社区党建工作

20xx年，是我区的社区建设年，我们策应市委做大、做美、做强城市战略，以“125惠民工程”为抓手，坚持以人为本，服务居民为核心，扎实开展“双创”活动（创党建工作示范社区，创社区党员五好家庭），强化五个建设，达到五个升级。

一是强化社区工作者队伍建设，实现素质升级。我们以全省社区专职工作者规范化管理试点为契机，围绕“选、培、管、用”环节，健全五项机制。在“选”上，引入竞争机制，面向社会公开选拔10名社区工作者，面向社会举办了一期社会工作者培训班，吸纳60多名社区工作者后备力量；在“培”上，实行准入机制和资格证书制度，通过举办除社区党组织书记以外的社区工作者培训班，与省委党校联合举办社区工作者社会学大专班，加强对社区现职干部的培训。选派了20名副科级干部、60名“双强”能人、60名在校大学生到社区任职，帮助社区带班子、理路子、解难题、办实事。在“管”上，建立激励机制，加强社区党组织书记的实绩考核与激励，探索“双强”社区干部激励措施，对实绩突出的，实行上激励、经济上奖励、精神上鼓励。对各社区有实力或有一技之长的私营老板和大户进行摸底登记，聘请他们在街道社区做经济顾问，通过开展“党员示范经营户”、“文明经营示范户”和“十佳创业标兵”的形式，引导他们为社区经济发展建功立业。了《关于对社区党组织书记进行实绩考核的激励办法》，7月份，将经综合考核实绩较为突出的3名社区党组织书记明确为副科级。在“用”上，建立进出机制，试行合同制、聘用制管理，实行末位淘汰，疏通社区工作者的进出通道。同时，建立社区工作者人才库，实行人才储备机制，储备人才近百名，逐步建立起一支与社区发展相适应的规范化管理的社区工作者队伍。

二是强化社区阵地建设，实现硬件升级。设立“双挂”办公室，主动为74名下派干部服务。定期编发《“双挂”工作简报》，反映“双挂”工作动态，目前已编发9期。7月份，区委书记亲自带队到27个无房社区实地察看，现场制定解决方案，经市有关部门认定后，正在组织实施和协调之中。目前，27个无房社区中的12个社区办公活动用房已达到150平方米以上。8月份，组织人员到苏州、无锡、扬州等地考察社区阵地建设，协助市建委起草《盐城市区社区用房规划建设使用管理办法》。充分发挥“双挂”单位及驻区单位和“挂职”干部的优势，积极为社区阵地建设争取资金、协调困难和解决矛盾。调动“双强”干部参与社区阵地建设的积极性，力争年底个个社区都有办公场地，确保50%的社区年内达到区级示范点要求。目前，已创建市级示范社区3个，区级示范社区9个，评出党员五好家庭1248户，新增社区办公、活动用房3000多平方米，有27个社区建成了一站式社区事务受理中心和党员服务中心等，34个社区办公、活动用房面积达到150平方米以上。

三是强化社区网点建设，达到服务升级。始终把服务群众作为工作的出发点和落脚点，进一步更新思想观念，实现社区工作事务型向管理型、服务型转变，更多地运用示范引导、说服教育、提供服务等方法，做好群众工作，提高工作成效。加强创业就业服务，通过闲置设施和资源的充分利用，推动社区服务业产业化、市场化，扩大社区就业的容量。今年已提供就业信息5000多条，为下岗职工发放再就业优惠证1500多份，培训4600多人，安置1400多人；强化帮老助残服务，通过放大“老少同乐室”、“银发俱乐部”、“老年公寓”等爱老助残效应，全面落实老年人、残疾人社会优待服务政策。通过建立社区爱心扶助基金会、爱心扶助超市、党员扶贫济困救助站、扶贫济困医疗超市等，共资助钱物100多万元，解决了234户老人和残疾人的生活困难；实施便民利民服务，通过积极发展商业、医疗、娱乐、休闲等配套网点，广泛开设有市场、有效益、居民所需并受到居民欢迎的社区服务项目，打造15分钟便民生活服务圈，共开设社区便民利民服务窗口356个，服务热线60多条；扎实做好社区保障服务，加强城市“低保”、社区治安防范、民事调解和教释人员帮教、流动人口管理等社区综合治理工作，成立社区劳保站60个。

四是强化社区品牌建设，实现水平升级。通过文化进社区，开展形式多样、健康有益的楼宇文化、广场文化、老年文化等群众性文体活动，扶持壮大各类社区文艺团队；创办社区市民学校，建设一批方便群众参与，集文化、科技、健身、娱乐于一体的多功能文体活动场所和基地，促进社区精神文明建设；下发了《关于品牌社区创评活动的通知》，通过品牌塑造，实施一居一品，建设特色社区、特色楼栋，创树一批学习型、康乐型、服务型、数字化、互助型、双拥型、科普型、教育型社区。积极开展“五无”社区创建活动，力争年内在示范社区率先达标。同时，制定了《社区党建工作三年规划（20xx-20xx）》（草案），并颁布实施。

五是强化社区组织建设，实现能力升级。全区60个社区全部组建了党总支，同时，还相应建立社区工会组织60个、社区共青团组织60个、社区妇联组织60个，完善了社区党建工作的组织体系，强化了对社区事务的管理和领导，增强了社区党组织的执政能力。利用市直单位“双挂”契机，主动参与，积极配合，坚持与“双挂”单位一同研究计划、一同制订措施、一同商量大事、一同会诊难题，促进了社区党组织与“双挂”单位党组织和驻区单位党组织人力、财力和资源的相互融合。先后两次对非公经济组织中党组织及党员队伍情况进行了调查摸底，通过单独建支、联合建支、挂靠支部等方式建立的“双新”经济组织党支部有31个，联合建支7个，选派党建工作指导员130多名。

二、关于非公经济党建工作

今年来，我区非公经济组织党建工作坚持以重要思想为指导，坚持发展至上，凝聚人心为主题，抓住五个重点，不断扩大非公党建工作覆盖面。

一是抓组建，确保覆盖面达到三个100%。印制了《亭湖区企业情况采集表》和《亭湖区非公经济组织情况采集表》，对企业业主、职工数、党员数、党组织和群团组织组建、选派党建工作指导员（联络员）、生产经营等情况进行调查了解，掌握企业情况，建立起非公经济组织党建工作基础台帐。目前，我区共有各类非公经济组织19140个（含社团、中介组织，下同），其中企业2297家，个体工商户16843户，有党员3648人。我们对规模较大、职工人数在100人以上的128个非公经济组织，特别是280个已有正式党员3人以上的企业，全部建立了党组织，其中建党委8个、建总支11个、建支部261个。对1337个党员虽然不足3人、但党的工作环境较好的非公经济组织，建立联合党支部74个，实现了85个支部建在车间、柜店，412个党小组建在流水线、班组，达到了党员的作用发挥在岗位上的目的；对职工25人以上、尚不具备建立党组织条件的1180个非公经济组织，选派党建工作指导员466名，指导帮助企业先建立工会、共青团和妇联组织，培养入党积极分子，创造条件尽快建立党组织。目前，全区158户规模企业，全部建立了工会、共青团组织；对职工25人以下的17523个个体、私营企业，采取属地管理等办法，明确党建工作联络员1370多人，确保党的声音全覆盖。

二是抓队伍，确保选优面达到三个80%。我们在工作中坚持：一要把80%的党员培养成企业骨干。通过开办专题讲座，组织技能竞赛，建立党员学习制度，党员间结对互助，开展“党员亮身份、树形象、作表率、比贡献”活动，设立“党员责任区、党员示范岗”等多种途径，加强对党员带头富能力的培养。8月初，下发了《关于在全区非公经济组织中开展“党员亮身份、树形象、作表率、比贡献”活动的意见》，向全区非公经济组织中的党员发放了党徽，使全区非公经济组织中的3648名党员亮出了身份，建立党员责任区314个、党员示范岗968个，调动了职工为企业尽责、为社会奉献、为党旗争辉的积极性，展现了新时期党员丰采。一些企业党组织还结合自身特点，对党建活动方式进行了有效探索。有的利用班前班后组织开展学习，举办“为党旗争辉、当创业先锋”有奖征文、演讲比赛等各种文体活动；有的围绕企业生产经营开展“小改小革、节能降耗、双增双节”、“讲理想、比贡献、争旗夺杯”等技术攻关和劳动竞赛活动；有的组织开展“创先争优”、评选“党员示范岗”等活动，取得了较好的效果。今年来，我们已把1994名党员培养成了企业骨干。二要把80%的企业骨干培养成党员。我们在工作中，积极鼓励、引导、培养企业生产经营管理一线和重点岗位、关键岗位的优秀骨干、优秀知识青年加入党组织。今年来，已先后把339名企业骨干培养成了党员。三要确保新发展的党员80%以上是企业骨干。为规范在非公企业中发展党员工作，我们了《关于发展党员试行公示制的意见》、《发展党员工作责任制》、《关于在发展党员工作中推行票决制度的意见》、《关于在发展党员工作中推行社区征询制度的意见》等规范性文件，并于今年4月印制了《发展党员工作指导手册》，将发展党员工作的有关制度、文件，以及方针、原则、纪律、程序、文本样式等收录其中，便于广大非公企业党组织负责人（党务工作者）参考。工作中，我们坚持标准，严格程序，对没有经过一年以上考察的、没有经过党委培训的、没有经过政审的，一律不予发展。今年来，共培养入党积极分子1796人，发展党员285人，约占发展党员总数的三分之一。

三是抓典型，确保示范面达到20%。我们通过帮助企业党组织建立健全规章制度和党内生活制度，提高了党员的思想认识，强化了党员的角色意识和先锋意识。8月8日，召开了全区非公经济组织党建工作座谈会，区委书记徐超在会上对全区非公经济组织党建工作提出了明确目标和要求。8月中旬，又了《加强全区非公经济组织党建工作的意见》，制定了《非公经济党组织党建工作十项制度》，印制了《基层党组织规范化建设指导手册》，规定非公经济党组织阵地必须达到“八有”（有党建阵地牌子，有党建活动场所，有两歌一旗一词，有党员权利和义务，有党组织网络，有党员结构示意图等特色化、个性化内容，有电教设备、电教资料片库，有企业党建十项制度）。10月，又下发了《关于对全区非公经济党组织规范化建设工作进行督查的通知》，制定了《关于对全区非公经济党组织规范化建设情况进行督查的互查、抽查方案》，10月16日，抽调12名镇、街组织委员和区委组织部12名同志组成12个督查组，分赴全区22个党（工）委，对全区各类非公经济党组织规范化建设进行了督查，督查组采取一家一家打分，一家一家汇总反馈的方法，指出企业在党建工作中存在的问题及整改要求，并负责督查到位，进一步规范了全区非公经济组织党建工作。目前，非公经济组织党员活动室达到“八有”要求的有354家。通过开展争创十佳“四好”业主和十佳“五好”企业党组织，创建“企业党建工作示范基地”、“企业党员教育管理示范点”活动，共申报省、市级非公经济组织党建工作示范基地7个（其中非公企业5个、社团和中介组织2个），建立区级非公经济组织党建工作示范点23个，确保今年有20%的非公企业党组织达到“五好”要求，有20%的党员业主达到“四好”标准。在伯乐达集团每年提取利税总额0.5%作为企业党建活动经费的情况下，向全区非公经济组织推广，目前，全区党建经费有保障的企业数达660家。

四是抓班子，确保“双兼”面达到70%。今年6月，在全区举办了民营企业主和民营企业党组织负责人、党建工作指导员培训班，邀请了市、区知名专家讲课，培训民营企业主243人、企业党务工作者225人，各党（工）委还根据区统一部署分别举办了培训班。制定非公经济组织党务工作者激励保障办法，构建非公经济组织党组织负责人的培养选拔机制，建立起非公经济组织党务工作者人才库，推行企业党组织领导班子成员和企业行政领导职务“双向进入、交叉”，确保“双兼”面达到70%，共储备党务人才460人，向非公经济组织推荐输送党务人才124人。同时，通过组织开展“党建带工建”、“党建带团建”和“党建带妇建”活动，实行党、工、团、妇整体联建联动，形成立体工作网络，不断扩大党在非公经济组织中的群众基础。

五是抓载体，确保“双争”开展面达到100%。结合具体企业党员、职工思想实际和生产经营工作，在全区非公经济组织中普遍、深入开展“双争”（争创“五好”企业党组织，争当“四好”业主）创评活动，达到100%的争创范围，共评选“五好”企业党组织10个、“四好”业主10名。同时，在个体私营经济组织中积极开展“党员示范经营户、文明经营示范户”创评活动，评选党员示范经营户312户、文明经营示范户347户，扎实推进了全区非公经济组织的三个文明建设。

三、关于国有企业党建工作

目前，我区国有企业已基本改制结束，因此，国有企业领导人员“双向进入”已无实质内容，国有“三类”企业（改制重组、关闭破产、分流富余人员）党员也已全部纳入社区、非公经济组织管理。

流动党员管理工作措施 第四篇

xx省xx县22个乡镇共有农村流动党员946名。县委在充分把握流动特点的基础上，针对全县农村实际，采取一套行之有效的管理措施，收到明显成效。

一是建立专门档案。对全县农村所有流动党员建立档案，达到"六个掌握"，即掌握党员基本情况，掌握外出时间，掌握所从事的个体经营项目，掌握新住址，掌握联系办法，掌握党费缴纳情况。

二是确定专人联系。支部在每名流动党员的：同一村民小组中指定一名党性强、责任；心强的党员与流动党员结成联系对子，定期联系。

三是利用流动证卡。全县22个乡镇党委都向流动党员发放了流动一员活动证或流动党员管理卡，要求他们主动与流入地党组织取得联系，把他们的从业表现和参加组织生活情况填入证卡，结束流动后上交原支部。

四是行业归口管理。县委在充分调查研究的基础上，于1999年初制定下发了<>，对流入县城的农民党员实行行业归口管理。

六是职能部门制约。针对前几年出现的个别党员组织观念淡薄，外出不打招呼，造成组织不掌握去向的问题，各乡镇党委把各支部党员名单印发给本乡镇各职能部厂，各职能部门办理党员外出事宜时进行"三年一沟通"，即看是否办理了流动党员活动证或管理卡，是否交纳了当年党费，是否和支部打了招呼，并与党支部沟通。

七是拓展新建组织。主要着力抓好在非公有制经济组织中建立健全党的组织，使党建工作与经济工作同步。

八是目标要求管理。支部对每位流动党员都确定组织生活目标，以印发《流动党员须知》、《致流动党员的函》等形式发到流动党员手中。各乡镇党委要求流动党员做到"五个一"目标：即年初一次交齐党费，半年汇报一次思想。七一参加一次活动，每次回乡必须到支部汇报一次，每年至少做一件有意义的事情，明确了流动党员参与组织生活的形式和内容。

九是开展多种活动。县委多次下发文件，认真规划和布置在流动党员中开展活动。

十是组织手段管理。对常年外出离家已搬迁的党员，动员迁出其组织关系。

流动党员管理典型特色亮点材料:特色亮点 第五篇

流动党员管理典型特色亮点材料 为加强流动党员管理工作，x探索构建“四个三”流动党员管理新机制，切实增强了党员的党性意识，调动了党员发挥先锋模范的积极性，确保党员流动不流失。

一、念好“查、访、找”三字经，让流动党员有“家”。“查”即全县摸底。通过商会、人才工作站协助摸底、公安部门居住证信息比对核实相结合的方式，对全县党员进行“拉网式”排查，及时掌握x在外党员流动信息，按照就近方便的原则及时纳入当地流动党员党组织管理。

“访”即主动走访。确定党委委员、支部书记联系流动党员制度，通过访流动党员家庭、访流动党员亲友、访流动党员单位等方式，全面掌握流动党员去向、思想状况和工作表现等情况。

“找”即分级寻找。各级党组织采取书记带头找，支委成员结对找等办法，以电话、微信等方式，主动联系流动党员，引导失去联络的党员与党组织取得联系。目前，已为x名流动党员建立了电子台账，做到了“一人一档”，实现了人数清、结构清、分布清。

二、念好“建、强、拓”三字经，让流动党员安“家”。“建”即建立流动党组织。按照流动党员分布情况，成立驻京、驻沪、驻粤、驻青和驻济流动党员党委，设置流动党员党支部x个，各支部配齐配强支部领导班子，并按照党员实际从事的行业划分党小组。

“拓”即拓宽组织网络。为每个流动党委安装可视化信息平台，探索研发微信小程序，在党委建立微信群的基础上，各党支部建立微信群开设“指尖上的课堂”，并借助“灯塔—党建在线”、“学习强国”等平台，推送赵志全、许步忠先进事迹等内容和省市县工作动态x余篇，打造“指尖上”党支部。

“强”即加强班子建设。为x个流动党委配备书记x人，副书记x人，委员x人，专党务工作者x名。县委组织部每年从县管党费中拨付工作经费，保证有人干事、有钱办事。目前，已累计投入x余万元。

三、念好“解、融、树”三字经，让流动党员恋“家”。“解”即解决困难。各党委先后成立了“爱心之家”“军人之家”“妇女之家”“法律服务之家”和“投资服务中心”，帮助解决党员实际困难，从实加强党内关爱。目前，各流动党委共组织捐款x万余元，帮助困难党员及其家属x余人。特别是x疫情防控阻击战打响以来，各党委发动流动党员主动作为，在疫情防控一线筑牢流动党员党组织坚强堡垒。驻京党委开展“亮身份、树形象，当先锋、作表率”志愿服务活动，发动返乡流动党员带头到村居疫情检查点值班值守，组织在京流动党员配合所在社区“两委”做好返京人员体温检测和出入登记等工作；

驻沪党委捐献口罩x万个。

“树”指倡树先进典型。各驻外流动党员党委成立志愿队伍x支，引导党员开展“争当首都志愿者”“迎进博·展风采”等活动，展示党员形象。先后有x个流动党员党组织、x名流动党员受到市、县表彰（表扬）。

“融”即融合发展。坚持党委和商会深度融合，开展就业培训、职业技能培训等，提高流动党员务工、致富能力。目前，通过走进企业现场学习、请专家教授公开上课等形式培训流动党员x余人次。同时，通过组织丰富多彩的体育文化活动，让流动党员得实惠，促使流动党员主动找组织、亮身份。

四、教育引导三个“员”，让流动党员护“家”。争当家乡“情报员”。收集整理在京流动党员群众产业、产品资源几十余种，为x发展挖掘潜在信息资源。争当家乡“宣传员”，通过人才推介、农产品展销会等方式，积极宣传x风土人情；

借力商会，积极宣传“双招双引”、乡村振兴等政策。目前，x流动党员党委x支部分别组织了“双招双引”活动。争当家乡“业务员”。开展项目、人才摸底和对接洽谈工作，与x等企业取得合作意向，初步意向投资x亿元。同时，强化人才对新旧动能转换支撑作用，积极加强与x等高层次人才沟通，拓宽家乡合作领域和渠道。

日常性党员管理工作包括 [如何做好党员日常教育管理工作] 第六篇

扎实做好企业党员日常教育工作是提高党员素质的重要途径，是保持党员队伍先进性和纯洁性的有效手段，也是加强党员队伍建设的一项常规工作。作为支部书记，在日常工作中，如何履行好自己的这一主要职责，严格对党员的教育、管理和监督，全面提高党员队伍素质，在各项企业工作中发挥好党员的先锋模范作用，是每一个支部书记面临的重要课题。

党员日常教育管理的主要内容

一、思想教育

一是理论教育。主要包括马列主义、思想、理论和重要思想、科学发展观、党的基本路线、党的基本知识、主义理想和道德、党规国法、形势政策教育等。

二是党的基本知识教育。主要包括党的性质、宗旨、纲领、党的建设基本理论，党的组织原则，党内生活的基本制度、规定，党的历史等。组织党员认真学习，增强党性观念。

三是党的路线方针政策教育。我们党为建设中国特色，根据初级阶段的实际，制定和实行了一系列新的方针、政策，需要广大党员模范地执行。这就需要广大党员要有较高的政策理论水平，才能正确认识和理解党的方针、政策，使党的方针、政策真正得到贯彻落实。

四是科学文化和业务知识教育。要组织党员学习市场经济理论，掌握现代经营和管理知识，了解和熟悉经济建设的环节和经济活动的规律，提高广大党员为经济建设服务的本领。

二、引导履行权利与义务

保障党员充分行使权利，认真履行义务。党支部要认真落实《中国党党员权利保障条例》的规定，引导党员正确行使权利，并为党员行使权利创造必要的条件。

三、组织参加党的活动

党组织对党员的日常教育和管理主要体现在组织党员参加党的各项活动上，接受党的教育和培训，完成党组织分配的工作等，保证党的思想统一和组织统一，使每个党员不断增强党的观念，发挥先锋模范作用。

四、严格组织关系

党员的组织关系是党员身份的证明。党员的工作经常变动，党员流动后要按规定办理转移组织关系的手续，凭组织关系参加党的组织生活，党组织应按规定做好党员的党籍管理。

教育管理党员的主要形式

一、集体谈话

集体谈话是指支委会或支委扩大会对个别党员进行重点批评、帮助的一种党内教育管理形式。一般通过事先商议，使参加谈话的所有党员都明确谈话的对象、谈话的内容和要解决的问题，做好发言准备。由书记或组织委员宣布谈话的内容、目的和要求，然后由其他委员先发言，以免造成正副书记先发言“定调”，其他委员附和表态的局面。各委员谈话发言要紧紧围绕中心，切中要害、有的放矢，避免漫无边际的扯谈。谈话结束前，要提出具体要求，并督促完成。

二、单独谈心

单独谈心即个别教育是引导解决问题的一种管理形式。一般通过事先调查研究，分析和找准教育对象存在的主要问题及产生原因，确立教育的内容和具体步骤，并提前通知对方。对比较严重的问题，要态度严肃，开门见山指出问题及造成的影响后果，使教育对象感到问题的严重性，思想上产生高度重视；对一般性问题，可在较轻松的气氛中进行，使对方感到组织的关怀和温暖。谈话要坚持原则，注意教育的思想性和性。要摆问题、讲道理，用正面的道理教育引导对方，切忌随意训斥。同时，也要杜绝不讲原则，嘻嘻哈哈。

三、评议

评议党员是对党员实行监督的重要途径。组织评议时，一般要在调查研究的基础上，找出党员中存在的普遍性问题，提出评议中要解决的问题，讲清评议的目的和要求，营造求实的良好氛围。要加强引导，既要防止不敢批评的“老好人”，又要防止个别人员泄私愤。同时，对评议的意见建议，支部要认真加以分析，分类研究制定整改措施，并采取适当的方式予以公布，不断密切党群关系，促进党员队伍建设。

四、目标引导

目标引导法就是要求党员根据党章的有关规定和自身的实际情况，突出在一定时期内履行党员义务和发挥先锋模范作用的具体目标，通过定期检查与考核，来督促、引导和激发党员的积极性，更好地为党的事业做工作的管理方法。

五、活动凝聚

就是通过组织党员开展“创先争优”、“四强四优”等形式多样的主题活动，使广大党员平时工作能看出来，关键时刻能站出来，危急关头能豁出来，树立优秀党员的模范形象，把党员培养成为企业生产经营的中坚力量。做到党建工作与企业改革发展“两结合、两促进”，使党的战斗堡垒和先锋模范作用切实体现到“促发展、保效益”等各项工作中去。

六、典型激励

发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从支部各责任区、各班组挖掘培树先进党员典型，加大宣传力度，通过电视、广播、橱窗等宣传阵地，开辟专栏宣传优秀党员的典型事迹，使全体党员在典型的带动下比、学、赶、帮、超，为加快企业改革发展做出应有的贡献。

抓好党员管理教育的主要方法

一、进一步抓好思想建设

一是要抓好党员的理论建设。采取多种形式组织党员学习马列主义、思想和理论及、科学发展观等先进理论和重要思想。学习党的路线方针政策以及党在各个时期的重要决定和决议，不断提高党员的敏锐性和鉴别力。二是要加强党员的理想信念教育。党组织要担负起坚定，主义理想信念教育责任，教育党员要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。三是要加强党纪教育。严格遵守党的纪律，规范自己的言行，自觉维护党的纪律，维护党纪法规尊严，做遵纪守法的模范。

二、进一步抓好作风建设

引导教育党员发扬实事求是、顽强拼搏、勇于奉献的优良作风，维护和塑造党的光辉形象。勇于继承发扬党的优良作风，敢于同败坏党风的言行作斗争。只有这样，党的形象才能更加光辉，党的战斗力才能更加坚强，党的群众基础才能更加雄厚，党才能永葆生机与活力。

三、进一步抓好制度建设

一是要建立经常性教育制度，进一步增强党员的意识、大局意识和责任意识，努力提高全体党员的素质，是党员发挥先进性的重要保证。因此，党支部要进一步建立完善党员学习教育制度、“三会一课”制度、党员组织发展工作制度、党员组织生活会等制度。二是要将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员日常教育管理内容。三是要把加强领导作为党员管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任。

四、进一步抓好党员发展工作

一是严把入口关。发展党员工作是党员队伍建设的基础环节，要遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，坚持自愿申请的原则，严格坚持发展党员的有关程序，严格考察，保证党员的质量，保证党组织的神圣与威严。二是疏通出口关。要坚持把评议党员与严肃处置不合格党员结合起来，对不合格党员要按照有关规定实行帮教责任制，指定专人进行帮教，限期改正，扎实做好其思想工作。

五、进一步抓好能力提高

要从建设学习型政党的高度出发，促使广大党员自觉成为学习型党员。要根据时代要求和党的中心任务，针对党员的思想和工作实际，明确学习教育的目标和内容，围绕提高党员自身素质，增强保持先进性的能力，重点进行理想信念、道德品质、组织纪律、执政能力和履行岗位能力的教育。要抓好党员的业务学习。认真组织党员学习科学文化，刻苦钻研业务，努力掌握现代经营和管理知识，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，为企业又好又快发展贡献力量。

（作者单位：深圳市八达运输有限公司）

关于推进党员“卡式管理”的情况汇报 第七篇

创员管理模式夯实党的组织基础各位领导，各位同志：欢迎领导和同志们一年后再次光临我们三里亭村指导。我们三里亭村由原三里亭、芮家塘、毛家三个村合并而成，现有总人口4438人，有15个村民小组，1个居委会。

20xx年村级可分配收入93.26万元，农民人均纯收入5969元，村级经济总收入8197万元，首次跨入南京市“百强村”和溧水县“十强村”行列。我们村党总支共有4个党支部，99名党员。

去年三月份，我们党总支开始推行党员“卡式管理”模式，将党总支内的每一位党员个人和家庭的基本情况、考评内容和平时表现制成卡片上墙公示，并在每一支部内设立8个党员先锋岗，每一个岗选聘4名无职党员上岗，对党员进行经常性地动态管理。一年来，在上级党组织的关心和指导下，这一模式显示了勃勃生机，取得了较为明显的成效，党的组织建设得到加强，党员的先锋模范作用得到进一步发挥，村里的三个文明建设协调发展，取得了新进展。

一、采取得力措施，使“卡式管理”走向规范化一年来，为了使“卡式管理”和设岗定责得到推进，取得成效，主要采取了以下几方面的措施。第一，建立健全制度。

推行“卡式管理”以来，我们党总支逐步建立了各项制度：一是例会制度，每季度召开一次所有先锋岗党员例会，主要内容包括由党总支或村委会负责人通报一个季度来的主要工作及介绍以后的工作部署、各自汇报在岗发挥作用的情况、对两委工作提出批评建议等。二是培训提高制度，采取会培相结合的办法，定期组织上岗党员学习相关的政策法规、传达党的重要会议和文件精神、学习有关业务知识，不断提高上岗党员的自身素质。

三是考核表彰制度，我们制定了考核标准，根据各个岗位的职责，制定出相应的考核细则，每年评比一次，今年我们对照考核标准，广泛征求群众意见，评选出8名设岗定职先进个人，马上我们就要对他们进行表彰奖励。第二，对党员实施动态管理。

实行“卡式管理”来，我们对每位党员在思想方面、党风党纪方面、联系群众方面、模范带头作用等方面的表现，特别是在一些重大问题上的表现和党员的突出事迹，随时都由党支部书记负责在党员先锋作用记录卡和党员信息卡上填写，并公示上墙；党支部或党小组结合党的组织生活，每季度定期召开一次关于各位党员表现的情况通报会；对于表现比较突出或存在较严重问题的党员，党支部分工支委随时找他们谈心，提出表扬鼓励或批评帮助。第三，充分发挥定岗党员的作用。

党总支和村委会在作出每项重要问题的决策前，都要征求相应岗位上党员的意见；要规划全年蓝图和年终总结时，我们都要召开全体定岗党员座谈会，广泛征求意见；每当需要向农民群众宣传党的关于农村工作的路线、方针、政策和上级党组织的重要精神时，我们都要给相应岗位上党员分配宣传群众的任务。平时我们通过召开座谈会、个别了解、谈心交心、听取汇报等方式，经常主动征求各个岗位党员的意见，使党员畅所欲言，建言献计。

第四，创造良好工作条件。为使在岗的各位党员能更好地发挥作用，我们给他们以关心支持，尽量为他们创造良好的工作条件。

一是支持他们壮大自身经济实力，一位在致富岗的党员，自己办了一个企业，由于资金一时周转不开，经营有了困难，我们党总支想方设法及时帮他解决了困难，企业日益兴旺，这就使他可以更好地带动村民去致富。二是为他们排忧解难，定岗党员在发挥作用的过程中，免不了会遇到一些困难甚至群众的误解，每当这时，我们都主动和他们一道研究克服困难的办法，主动上前做群众的思想工作，为他们撑腰，为他们壮胆。

三是严格要求，在岗的党员与常人一样，也会有这样那样的缺点和不足，对于那些影响工作的缺点，我们党总支从不姑息，总要通过多种方法，帮他们认识自己的问题，克服自身不足，以自己的良好形象来宣传群众、带动群众。

二、从实效出发，充分发挥先锋岗党员的作用对党员实行“卡式管理”和对无职党员设岗定责后，我们十分注重使他们在平时工作和生活中发挥应有作用。第一，带领群众致富的作用。

勤劳致富岗的李敏，自己开了一个铝合金加工厂，当他看到李小群中学毕业后在家无事可做，他就把他带到厂里做工，学电焊、安装等技术。王德珍开了一个小饭店，当她看到毛远生的妻子有厨师手艺，但因缺少资金，一直无事可做，就将她招入自己的饭店担任大厨。

她还从资金方面支持毛经木种特色蔬菜格和草莓，使其收益明显增加。村民叶红保，原在华电上班，后下岗失业，家里人口多无经济收入，勤劳致富岗的王珍英就将他招进自己办的铁工厂做工。

村民张明林家庭负担重，勤劳致富岗的毛远平就主动借钱给他帮助买了一辆电瓶车为村办木材市场送货。第

二、维护稳定的作用。综合治理岗配合村综治办先后调解矛盾纠纷10多起。

芮家塘自然村原先赌博现象比较多，黄明武等党员一方面多次做群众的思想工作，一方面想方设法安排那些有劳动能力的人到村办企业上班，使他们有事可做，这样一来，赌博现象大为减少。我们村原来有4名xx功痴迷者，综合治理岗的几名党员分工包干，配合镇村干部做反复细致的疏导工作，并且从各个方面给予他们以热情关心，目前他们已全部转化。

我们村里有9名帮教对象，综合治理岗的党员制定了帮教措施，既对他们严格要求，又在就业、家庭生活等方面给以关心和帮助，还教育村民们正确对待他们的过去，不歧视、不排斥，使帮教对象没有一个重新犯罪。第

三、出谋划策的作用。为了进一步增强村经济实力，年初，献计献策岗的党员们经过认真讨论，提出了扩建村沙场的建议，村党总支和村委会根据他们的建议，很快做出了规划，准备投资20万元，使村沙场在现有的基础上再扩大20亩面积，这样年利润就可增加10万元左右。

小圩自然村的黄泥塘是村民的生活用水塘，年久失修，给村民带来很大不便，献坟献策岗的党员毛经立看在眼里急在心里，于是向村委会提出了整修黄泥塘的建议，村委会在征得村民的同意后，经多方协商，很快筹集了6000元资金，对黄泥塘进行了清污，并修建了码头，得到村民的一致称赞。一年来，我们村两委共收到党员们批评建议近百条，内容涉及到廉政建设、计划生育、环境整治、移风易俗、招商引资等方面。

第

四、监督促进的作用。党风廉政监督岗的4名党员，认真履行职责，一是对村食堂的帐目定期审查，看招待对象、招待次数、招待金额是否合理；二是对村干部的用车情况进行监督，村总支书记买了一辆二手车后，主动请监督岗进行监督，监督岗的同志就对其车辆来向、资金来源、购车手续、发票、车辆使用等方面进行了审查监督。

三是对村里的帐目进行监督，监督岗的党员每季度都要进行审查，看收入增长情况，特别是要看支出的是否合理，对存在的问题，及时向村两委汇报。四是对干部的言行进行监督，特别是赌博问题严加监督，一发现苗头，就及时提醒，到目前为止，我们还没有发现一个村干部参加赌博。

三、几点体会“基础不牢，地动山摇”。搞好党的农村基层组织建设，使农村基层党组织真正成为贯彻落实重要思想的组织者、推动者、实践者，是巩固党在农村执政地位的根本保证和组织基础。

一年来的实践，使我们深深认识到“卡式管理”和设岗定责是加强农村基层党组织建设有效措施。第一，可以更好地加强对党员的教育管理。

实行“卡式管理”，将每个党员的基本情况和表现填入卡片公示上墙，并且采取跟踪管理和动态管理，这样就能使每个农村党员在任何时候、任何地方、任何岗位都在党组织的监督下，有利于加强对党员的管理和教育，能有效克服“党不管党”的状况。第二，可以更好地发挥党员的先锋模范作用。

通过设立先锋岗，对那些无职党员设岗定责，并采取一系列措施，一方面对他们高标准严要求，一方面充分信任他们，放手让他们在各个岗位上发挥应有作用。这样就使党员在发挥先锋模范作用中有舞台、有内容、有动力。

第

三、可以更好地提高党的基层组织的战斗力。实行“卡式管理”后，能有效调动全体党员关心、支持、参与党的建设的积极性；能使党群关系和干群更为密切；能进一步增强党组织的向心力、凝聚力和号召力。

这样就可以使农村基层党组织的战斗力大大提高。各位领导、各位同志：在实行“卡式管理”和设岗定责方面，我们做的工作还很不够，还有不少方面不完善、不健全，我们决心，在上级党组织的指导下，在这次会议的推动下，下更大的气力，从实际效果出发，把这项工作做得更扎实、更有成效。

党员教育管理制度 第八篇

【附加篇一】

为建设一支高素质党员队伍，根据《中国党章程》，特制定党员教育管理制度。

第一章党员教育

第一条党员教育内容：党支部对党员进行马列主义、思想教育，特别是建设有中国特色理论和重要思想的教育，党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事、职业道德教育，党风廉政建设和教育，提高素质。教育党员努力掌握科学文化知识、教育教学理论和专业技能，不断提高业务素质。

第二条党员教育方式：主要以“三会一课”为载体，定期组织学习、报告和研讨。

第二章党员管理

第四条按照党的基层组织与行政建制相对接的原则，围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。

1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活。党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。

2、党员外出超过一个月，应执行书信汇报制度，每月向党支部汇报一次思想和工作情况。党员外出返回单位后，应主动向党支部汇报思想和工作情况，党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达，并对重要文件的学习进行补课。

3、党员因工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。

4、党员由我村调至本县其他单位，须由党支部部开出组织关系介绍信，经党组转出。

5、党员临时外出工作、学习时间在6个月以上，且工作、学习地点比较固定的，应转移党员正式组织关系;临时外出时间在3个月以上、不足6个月，或临时外出时间虽在6个月以上，但工作、学习地点不固定的，应由所在单位党组织开具党员证明信，参加外出工作、进修学习单位党的组织活动。待工作、进修学习结束后，在原证明信上加盖进修学习单位组织部公章带回原单位。

6、因个人原因无故超过有效期限的党员组织关系介绍信，应视为无效。

7、凡被批准辞职和同意流动的党员，其组织关系应转到接收单位;暂时没有接收单位或从事个体经营的，其组织关系转到居住地街道党委。因各种原因不辞而别的党员，组织关系由原单位保留6个月。没有正当理由，超过6个月，本人仍不转组织关系的，所在单位党组织可按照党章的有关规定，作自行脱党处理，支部大会应当把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

第五条离、退休党员组织关系转移及管理

离、退休干部党员，如本人居住地在外地，身体条件较差，经本人要求可将其组织关系转到居住地街道或农村乡、村党组织，参加当地党组织的活动。

第六条党员有下列情况之一者，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，报上级党组织批准。

(1)没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作;

(2)没有正当理由，离单位后超过6个月未转组织关系;

(3)预备党员预备期满，无正当理由，逾期6个月未向党组织正式提出转正申请。

第七条党员有的自由，党员要求，经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。

第八条党员统计工作

1、党支部要认真做好党员统计工作，定期搞好统计分析确保统计数字的准确无误。

2、党支部每半年要对本单位党员的转入、转出、发展、转正、死亡和违纪处分、处理情况做出统计。

3、做好年终《党内统计年报表》的统计填写工作，统计报表要如实、准确填写，不得擅自做技术处理，要按照要求，按时上报。

第三章党费的缴纳

第九条党员必须按党章的规定，每月按时足额交纳党费。

1、凡有工资收入的党员，每月以国家规定的工资总额中相对固定的经常性的工资收入为计算基数，按规定比例交纳党费。

2、预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。3、对无故不按期交纳党费的党员要进行批评教育。

对于无故6个月不交纳党费的党员按自行脱党处理。

第四章党员考核和监督

第十条坚持对党员的考核、监督制度。主要内容是检查党员参加组织生活、执行党的决议、履行党员义务、发挥先锋模范作用的情况。

第十一条评议党员

坚持评议党员制度，每两年进行一次。

【附加篇二】

为建设一支高素质党员队伍，根据《中国党章程》，特制定党员教育管理制度。

第一章党员教育

第一条党员教育内容：党支部对党员进行马列主义、思想教育、理论、重要思想、科学发展观、习中国特色思想的教育，党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事、职业道德教育，党风廉政建设和教育，提高素质。教育党员努力掌握理论知识、体育理论和专业技能，不断提高业务素质。

第二条党员教育方式：主要以“三会一课”为载体，定期组织学习、报告和研讨。

第二章党员管理

第四条按照党的基层组织与行政建制相对接的原则，围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。

1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活。党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。

2、党员外出超过一个月，应执行书信汇报制度，每月向党支部汇报一次思想和工作情况。党员外出返回单位后，应主动向党支部汇报思想和工作情况，党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达，并对重要文件的学习进行补课。

3、党员因工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。

4、党员由我局调至本县其他单位，须由党支部部开出组织关系介绍信，经党组转出。

5、党员临时外出工作、学习时间在6个月以上，且工作、学习地点比较固定的，应转移党员正式组织关系;临时外出时间在3个月以上、不足6个月，或临时外出时间虽在6个月以上，但工作、学习地点不固定的，应由所在单位党组织开具党员证明信，参加外出工作、进修学习单位党的组织活动。待工作、进修学习结束后，在原证明信上加盖进修学习单位组织部公章带回原单位。

6、因个人原因无故超过有效期限的党员组织关系介绍信，应视为无效。

7、凡被批准辞职和同意流动的党员，其组织关系应转到接收单位;暂时没有接收单位或从事个体经营的，其组织关系转到居住地街道党委。因各种原因不辞而别的党员，组织关系由原单位保留6个月。没有正当理由，超过6个月，本人仍不转组织关系的，所在单位党组织可按照党章的有关规定，作自行脱党处理，支部大会应当把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

第五条离、退休党员组织关系转移及管理

离、退休干部党员，如本人居住地在外地，身体条件较差，经本人要求可将其组织关系转到居住地街道或农村乡、村党组织，参加当地党组织的活动。

第六条党员有下列情况之一者，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，报上级党组织批准。(1)没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作;(2)没有正当理由，离单位后超过6个月未转组织关系;(3)预备党员预备期满，无正当理由，逾期6个月未向党组织正式提出转正申请。

第七条党员有的自由，党员要求，经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。

第八条党员统计工作

1、党支部要认真做好党员统计工作，定期搞好统计分析确保统计数字的准确无误。

2、党支部每半年要对本单位党员的转入、转出、发展、转正、死亡和违纪处分、处理情况做出统计。

3、做好年终《党内统计年报表》的统计填写工作，统计报表要如实、准确填写，不得擅自做技术处理，要按照要求，按时上报。

第三章党费的缴纳

第九条党员必须按党章的规定，每月按时足额交纳党费。

1、凡有工资收入的党员，每月以国家规定的工资总额中相对固定的经常性的工资收入为计算基数，按规定比例交纳党费。

2、预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。

3、对无故不按期交纳党费的党员要进行批评教育。

对于无故6个月不交纳党费的党员按自行脱党处理。

第四章党员考核和监督

第十条坚持对党员的考核、监督制度。主要内容是检查党员参加组织生活、执行党的决议、履行党员义务、发挥先锋模范作用的情况。

第十一条评议党员

坚持评议党员制度，每两年进行一次。

第五章附则

第十三条本制度由xx市体育局党组负责解释。

【附加篇三】

一、组织生活会制度

组织生活会是党支部或党小组以交流思想，总结经验教训，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。党支部(党小组)组织生活会一般半年召开一次。

组织生活会的主要内容是：检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议，贯彻集中制原则，在思想工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律等方面的情况和问题，以及上一次组织生活会所制定的改进意见的落实情况。

通过组织生活会，开展批评与自我批评，交换意见，沟通思想，互相帮助，达到纠正缺点、错误，消除分歧，增进团结，加强自身建设，增强党组织创造力、凝聚力和战斗力的目的。

党支部或党小组召开组织生活会，可以吸收部分入党积极分子和群众代表列席。

二、党员领导干部生活会制度

党员领导干部的生活会，是党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会领导班子召开的，以交流思想、开展批评与自我批评为主要内容的党内生活会议。生活会原则上每年召开一次，也可根据需要随时召开。

党员领导干部生活会的主要内容和任务是：结合思想、作风、工作、学习等方面的实际，认真对照检查领导班子和领导干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决定，坚持集中制原则，履行工作职责，落实党风廉政建设责任制，密切联系群众、求真务实、真抓实干、遵纪守法、艰苦奋斗、廉洁自律等方面的情况，查找存在的问题和不足，分析根源，研究制定整改措施。

生活会要坚持实事求是的原则和团结-批评-团结的方针，充分发扬，增强原则性和思想性。领导班子成员要围绕主题，敞开思想，畅所欲言，开展同志式的批评。通过生活会，统一思想，改进作风，加强监督，增进团结，提高依靠自身力量解决矛盾和问题的能力。

党员领导干部生活会一般应吸收同级行政负责人参加，也可邀请部分党员、群众代表列席。

党员领导干部要参加双重组织生活会，既要参加所在领导班子的生活会，也要参加所在党支部、党小组的组织生活会。

三、“三会一课”制度

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。一般情况下，每季度召开一次党员大会，上一次党课，每月召开一次支委会和党小组会。要做好会议记录，并且要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。

1.支部党员大会

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，会议由支部委员会召集，党支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定，会议内容由支部委员会在会前通知党员。

支部党员大会的主要任务是：讨论、决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示；

选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；

接收员；

提出对党员的奖励和处分意见等。

召开支部大会一般要有本支部半数以上的党员参加方为有效，大会决议必须经应到会有表决权的正式党员半数以上通过，方能有效。特别是讨论发展员和决定给予违纪党员纪律处分等重大问题，全体党员都应参加，因故不能参加的应事先请假，支部委员会可就所要讨论决定的问题，个别听取，这些同志的意见，并把他们的意见转达给党员大会，会后应向他们传达会议的决议。

根据会议内容的需要，支部党员大会可吸收非党干部和入党积极分子参加。

2.党支部委员会

党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委会扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。

会议的议题一般包括：研究、贯彻上级党组织的决定和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员管理教育方面的问题，研究有关干部选拔、调整方面的问题，研究培养、发展员方面的问题，讨论研究协调工会、共青团、妇委会等群众组织工作方面的问题。

支部委员会议事要注意遵守规定的程序，会议的议题应事先通知支部委员，做好准备，对会议决议的执行情况要注意检查督促。

3.党课

党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党课应当根据不同时期的形势和中心任务，紧密联系本单位实际和党员的思想状况，有针对性地进行。内容一般包括：党的基本理论、基本政策、基本知识、国际国内形势和科技文化知识等。

授课人可由本单位党组织负责人承担，也可请上级党组织负责人或有关专家、学者授课。课后注意收集党员的反映和要求不断改进和提高党课质量。每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断增强党性修养和锻炼。

四、评议党员制度

评议党员制度是党的基层组织按照有关规定，定期组织党员开展评议的一项活动，是根据从严治党的方针，把加强党员教育、管理和监督融为一体，加强党的建设的一项基本制度，是新时期从严治党，纯洁组织，提高党员素质，保持党的先进性的重要措施。评议党员活动一般每年进行一次。

评议党员应坚持实事求是，坚持公开，坚持平等的原则，尊重党员的权利，让广大党员充分发表意见，并认真听取党内外群众的评议意见。评议党员原则上以党支部为单位进行，党组织主要负责人主持并动员，全体党员参加。

五、“创先争优”制度

“创先争优”制度是指创建先进基层党组织，争当优秀党员活动的规定。开展“创先争优”活动，是新形势下加强党的基层组织建设，提高基层党组织的战斗力，加强党员教育管理，全面提高党员素质，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施。

党委每两年评选表彰一次先进基层党组织、优秀党员和优秀党务工作者。

六、党费收缴管理制度

党费收缴管理制度是关于党费的交纳办法、使用原则、审批、检查、报告等各项管理活动的有关规定。收缴党费包括党员个人向党组织交纳党费和下级组织向上级组织交纳所收的党费两个方面。

按照党章规定向党组织交纳党费，是每位党员应尽的义务，党员要自觉、按时、足额向所在党支部或党小组交纳党费。党员交纳党费的标准按照组织部的有关规定执行，生活有困难的党员，由本人提出申请，经党支部委员会同意，可以少交或免交党费。正常情况下，党费必须由本人交给党支部或党小组，遇到特殊情况，经党支部委员会同意，党员可以委托亲属或其他党员代为交纳党费，但补交党费的时间不得超过三个月。对无正当理由连续六个月不交纳党费的，按自行脱党处理。各党总支(支部门)要有专人负责定期收缴党费，认真登记造册，每季度末15日前上交组织部。

组织部代党委统一管理党费，由组织科专人负责；

建立会计专帐，单户存放；

按照党费管理的原则和要求，严格党费使用范围、严格党费使用审批制度和党费检查报告制度；

组织部每年一次向市委组织部和党委书面报告党费收缴、管理和使用情况，并向全体党员通报。党支部每年向党员公布一次党费收缴情况。

七、党员教育制度

党员教育制度是关于党组织对党员进行思想教育内容和形式等方面的规定。

党员教育的内容主要是：党章和党的基本知识教育；

党性、党风、党纪教育；

科学文化和技术业务教育等。

充分利用党校阵地，紧密结合新形势、新任务的要求，通过举办党员轮训班，采取集中辅导、分组讨论、个人自学、外出考察等灵活多样的方法，切实加强党员教育，不断提高教育效果。

八、接转党员组织关系制度

党员组织关系介绍信是党员身份的证明。党员由于工作调动、离退休、外出学习培训、毕业(结业)等原因，使工作或学习单位发生变化时，均应按有关规定办理组织关系接转手续，并妥善保管携带自己的党员组织关系介绍信或证明信，在有效期内及时办理接转手续。

1.党员组织关系的接收

来我镇工作、学习的党员，时间在六个月及六个月以内的，应持原单位党组织开具的中国党党员证明信(临时组织关系介绍信)；

时间在六个月以上的，持原单位党组织开具的中国党党员组织关系介绍信，及时到组织部办理转入我镇手续。

2.党员组织关系的转移

调离我镇的党员，在办理手续的同时，由党员本人持有关证明材料到组织部办理组织关系转移手续。

【附加篇四】

为坚持从严治党的方针，严格党的组织生活，切实加强对党员的教育管理，使党员教育管理经常化、制度化、规范化，不断加强党员队伍建设、努力提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，依据《中国党章程》和《关于党内生活的若干准则》，特制定本制度。

第一章党员教育

第一条党员教育内容：对党员进行马列主义、思想、理论和重要思想教育、科学发展观教育，系列重要讲话精神、党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事、职业道德教育，党风廉政建设和反腐倡廉教育，提高党员素质。教育党员努力掌握科学文化知识和专业技能，不断提高业务素质。

第二条党员教育方式：主要以“三会一课”、“党员学习日”为载体，定期组织学习、报告和研讨，也可采取参观革命遗址，观看电影、电视、录像，参观建设新成就展览，听英模事迹报告等多种形式进行教育。

第二章党员管理

第三条围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。

1、每个党员不论职位高低，都必须编入党小组，参加党的组织生活。党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。

2、党员不定期向所在党支部汇报思想和工作情况。党员外出返回后，应主动向党支部汇报思想和工作情况，党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达，并就重要文件的学习对其进行补课。

3、党员工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。

4、党员由我校调至其他单位，须开具介绍信，经上级党委组织部转出。

5、党员临时外出工作、学习时间在6个月以上，且工作、学习地点比较固定的，应转移党员正式组织关系。

6、因个人原因无故超过有效期限的党员组织关系介绍信，应视为无效，不予转接。

7、凡被批准辞职和同意流动的党员，其组织关系应转到接收单位；

暂时没有接收单位的，其组织关系转到居住地党组织。因各种原因不辞而别的党员，组织关系由原单位保留6个月。没有正当理由，超过6个月，本人仍不转组织关系的，所在单位党组织可按照党章的有关规定，作自行脱党处理，支部大会应当把这样的党员除名，并报校党委和市教体局党委批准。

第四条离、退休干部党员，如本人居住地在外地，身体条件较差，经本人要求可将其组织关系转到居住地党组织，参加当地党组织的活动。

第五条党员有下列情况之一者，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报校党委和市教体局党委批准。

(1)没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作；

(2)没有正当理由，离单位后超过6个月未转组织关系；

第六条党员有的自由，党员要求，经支部大会讨论后宣布除名，并报校党委和市教体局党委备案。

第七条党员统计工作规范有序。

1、在校党委办公室组织领导下，各党支部要认真做好党员统计工作，定期搞好统计分析，确保统计数字的准确无误。

2、每年要对本单位党员的转入、转出、发展、转正、死亡和违纪处分、处理情况等做出统计。

3、做好年终《党内统计年报表》的统计填写工作，统计报表要如实、准确填写，不得擅自做技术处理，要按照要求，按时上报。

第三章党费的缴纳

第八条党员必须按党章的规定，按时足额交纳党费。

1、凡有工资收入的党员，每月以国家规定的工资总额中相对固定的经常性的工资收入为计算基数，按规定比例交纳党费。

2、预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。

3、对无故不按期交纳党费的党员要进行批评教育。对于无故6个月不交纳党费的党员按自行脱党处理。

第四章党员考核和监督

第九条坚持党员考核、监督制度。主要内容是检查党员参加组织生活、执行党的决议、履行党员义务、发挥先锋模范作用的情况。

第十条坚持评议党员制度，每年进行一次，评议结果及时进行公示并录入每年的《党内统计年报表》。

【附加篇五】

为建设一支高素质党员队伍，根据《中国党章程》，特制定党员教育管理制度。

第一章党员教育

第一条党员教育内容：党支部对党员进行思想教育，党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，法律法规、时事、职业道德教育，党风廉政建设和教育，提高素质。教育党员努力掌握科学文化知识、教育教学理论和专业技能，不断提高业务素质。

第二条党员教育方式：主要以“三会一课”为载体，定期组织学习、报告和研讨。

第二章党员管理

第四条按照党的基层组织与行政建制相对接的原则，围绕党支部中心工作，加强对党员的管理。

每个党员不论职位高低，都必须编入党支部，参加党的组织生活。党员因事不能参加组织生活，需向所在党支部请假，事后应进行补课。党支部组织委员负责考勤，每季度向全体党员公布一次考勤情况，对无故缺席者给予批评教育。

2、党员外出超过一个月，应执行书信汇报制度，每月向党支部汇报一次思想和工作情况。党员外出返回单位后，应主动向党支部汇报思想和工作情况，党支部也应把党内活动的主要内容向外出党员进行传达，并对重要文件的学习进行补课。

3、党员因工作调动，必须及时转移党员组织关系，组织关系转接由党员本人办理。

4、党员临时外出工作、学习时间在6个月以上，且工作、学习地点比较固定的，应转移党员正式组织关系;临时外出时间在3个月以上、不足6个月，或临时外出时间虽在6个月以上，但工作、学习地点不固定的，应由所在单位党组织开具党员证明信，参加外出工作、进修学习单位党的组织活动。待工作、进修学习结束后，在原证明信上加盖进修学习单位组织部公章带回原单位。

5、因个人原因无故超过有效期限的党员组织关系介绍信，应视为无效。

6、凡被批准辞职和同意流动的党员，其组织关系应转到接收单位;暂时没有接收单位的，其组织关系转到居住地街道党委。因各种原因不辞而别的党员，组织关系由原单位保留6个月。没有正当理由，超过6个月，本人仍不转组织关系的，所在单位党组织可按照党章的有关规定，作自行脱党处理，支部大会应当把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

第五条离、退休党员组织关系转移及管理

离、退休干部党员，如本人居住地在外地，身体条件较差，经本人要求可将其组织关系转到居住地街道或农村乡、村党组织，参加当地党组织的活动。

第六条党员有下列情况之一者，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，报上级党组织批准。(1)没有正当理由，连续6个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党组织所分配的工作;(2)没有正当理由，离单位后超过6个月未转组织关系;(3)预备党员预备期满，无正当理由，逾期6个月未向党组织正式提出转正申请。

第七条党员有的自由，党员要求，经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。

第八条党员统计工作

1、党支部要认真做好党员统计工作，定期搞好统计分析确保统计数字的准确无误。

2、党支部每半年要对本单位党员的转入、转出、发展、转正、死亡和违纪处分、处理情况做出统计。

3、做好年终《党内统计年报表》的统计填写工作，统计报表要如实、准确填写，不得擅自做技术处理，要按照要求，按时上报。

第三章党员考核和监督

第十条坚持对党员的考核、监督制度。主要内容是检查党员参加组织生活、执行党的决议、履行党员义务、发挥先锋模范作用的情况。

【附加篇六】

为进一步使党员教育管理形成制度化、规范化和经常化，确保教育管理常抓不懈，结合我局工作实际和党员队伍思想实际，制定党员教育管理制度。

一、指导思想

以中国特色理论为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把握党员先进标准的时代性、体现思想和纪律教育的规律性、立足机关的特殊性、讲求教育成果的实效性，用发展的观点、实践的观点，深入研究，建立起一整套适应全面建设小康社会需要和满足新时期党员教育管理需求，保证党员始终保持先进性的长效机制。要把党员教育管理、提高党员素质、发挥党员和各级党组织作用等工作制度，贯穿于党的思想、组织、作风建设之中，用制度建设解决党的建设中存在的问题，用制度建设推动党员长期受教育，永葆先进性，使各级党组织不断增强创造力、凝聚力

二、基本目标

1.提高党员的思想觉悟；

2.提高党员的政策理论水平；

3.提高党员的活动能力；

4.提高党员的党性修养和发挥党员先锋模范作用；

5.提高履行岗位职责的能力。

三、党员教育内容及基本原则

1.党员教育内容要注重思想性、针对性、系统性和性。突出思想教育，要把增强党员的党性、提高党员的、思想素质放在首位。要从实际出发，突出重点，深入浅出，循序渐进地确定党员教育的内容。

2.党员教育的具体内容，主要包括：党的路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律、条例和党性、党风、党的优良传统教育，主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。

3.党员教育的基本原则。理论联系实际；

正面教育为主；

教育者先受教育；

分类分层次的教育。

四、主要内容

1.学习教育内容。按照合格、执行纪律合格、品德合格，发挥作用合格的要求，重点围绕以下几个方面。一是主义基本理论教育。包括主义、思想、理论和重要思想、科学发展观，党章党规、系列重要讲话精神和党治国理政新理念、新思想、新战略。二是理想、信念和宗旨观教育。三是道德品质教育。四是组织纪律教育。五是执政能力教育。六是履行岗位职责的能力教育。

2.学习教育的方式。一是正面教育。坚持一月一次的支部集中学习制度，坚持党组中心组成员每季度为机关党员干部职工上一次党课制度，同时，利用网络组织学习，展示学习成果。二是互动教育。以支部为单位，在过好组织生活的基础上，进行保持党员先进性的理论研讨和经验交流。三是自我教育。党员结合实际，自主选择学习内容和交流主题，在支部的集中学习会上进行“述学”，使党员学习由组织引导转为自觉行为。四是典型、案例教育。充分发挥红色安源精神等我市党内教育资源的独特优势，大力弘扬革命传统，大力传承红色基因，义无返顾、团结奋斗、勇于开拓、敢为人先，让安源精神放射出时代光芒。注重发挥孔繁森、焦裕禄、杨善州、甘祖昌、龚全珍等时代楷模的引领作用，引导党员对照时代楷模找差距、明不足。结合我市以及系统涌现出来的先进典型，重点以龚全珍、杨斌圣、胡启初等先进人物为学习榜样，用更高标准要求自己。同时注重运用反面典型的警示作用，引导党员对照先辈先进找差距，对照反面典型明镜鉴，见贤思齐、自警自励。五是座谈、讨论，个别谈话。座谈、讨论，以党员关心的热点、难点问题或某一专题组织党员畅所欲言，各抒己见，相互启发，共同提高的一种党员教育方式。搞好座谈、讨论，要注意明确主题、突出重点，发挥、实行“三不主义”，集思广益、求得共识。个别谈话是党支部针对党员个人思想、工作、学习某方面的问题单独进行教育的一种方法。主要是宣传正确思想，批评错误思想，帮助党员解开思想疙瘩，提高思想觉悟。

3.学习教育的管理。加强党员教育的管理，实行党员教育目标管理责任制。责任科室对党员在教育中的学习笔记、学习心得、交流材料、学习时间和学习成果进行检查。

五、保障措施

1.统一思想、高度重视。建立党员教育管理制度，是提高全系统党员素质，全面提高党员队伍建设水平的需要；

是进一步强化全系统党的制度建设，巩固先进性教育工作成果的需要；

是确保党的重要思想全面落实，充分发挥党组织在“努力快发展、全面建小康”的宏伟实践中先锋作用的需要。广大党员必须全面了解制度内容，明确具体要求和努力方向，增强执行、落实长效机制各项制度的针对性和实效性，确保长效机制高水平、高效率的运行。

2.加强领导、履行责任。要围绕长期受教育、永葆先进性这一总体目标，切实加强对党员教育管理长效机制制度运行的领导。党组书记要切实履行党建第一责任人的职责，党组成员按照分工“一岗双责”，机关党委书记、各党支部书记、机关各科室和各直属单位负责人作为各自职责范围内党员教育的直接责任人和第一责任人，不仅要带头执行落实好各项制度，还要履行好各自的职责，教育引导广大党员自觉执行落实好教育管理长效机制，要做到认识到位、责任到位、落实到位。要建立目标责任制，形成一级抓一级、一级带一级、一级促一级的岗位责任制，层层落实，务见成效。机关党委和人事科作为保证长效机制运行的责任部门，要加强日常的监督和检查，确保机制运行责任制真正发挥效用。

3.开拓创新、务求实效。要与时俱进地不断健全完善、丰富发展长效机制的各项制度，避免制度的保守和僵化。要认真听取群众意见和建议，不断研究出现的新情况，提出相应对策建议，不断巩固和扩大保持党员先进性的成果，提高党员队伍建设水平。要加强制度建设的研究和探索，注意结合形势变化和工作推进的新要求，不断总结好的经验和作法，发现制度运行中的问题和不足，及时充实、调整完善制度，不断健全完善长效机制，使之更为科学合理、行之有效，真正起到提升党员素质、推进全局工作、促进国土资源事业发展的目的。

【附加篇七】

一、党员教育

(一)党员教育的指导思想。坚持以马列主义、思想、理论为指导，用党的基本理论、基本路线和基本纲领教育、引导广大党员。使党员坚定理想信念，牢记党的宗旨，增强党的观念，不断提高党员的素质、思想觉悟、政策水平、党性修养和活动能力。

（二）党员教育的主要内容。1.马列主义、思想、理论教育；

2.党的基本路线教育；

3.党的基本知识教育；

4.党的优良传统和作风教育；

5.党的方针政策和形势任务教育；

6.科学文化和业务知识方面教育。

（三）党员教育的形式和方法。

1.系统性教育。就是集中一定的时间，选择一定的内容，对党员进行系统的理论教育培训，以达到提高党员素质的目的，“业余党校”就是一种系统教育形式。

2.经常性教育。就是结合实际形势、任务和党员的思想、工作，用马列主义立场、观点、方法，在日常工作中所进行的一种思想教育活动，上党课就是一种基本形式。

3.电化教育。就是利用远程教育设备等电化教育手段对党员进行形象、直观、生动活泼的一种有效的教育形式。

4.多样化活动。就是开展丰富多彩的党内活动，以达到教育党员的目的。

二、党员管理

（一）“三会一课”制度。“三会一课”是党委、党支部管理教育监督党员的基本形式，在一般情况下，党支部大会每季度至少召开一次，党支部委员会每月至少召开一次，党小组会每月1-2次，全年不少于15次，党课每季度至少一次。要求党员必须积极参加党内组织生活，接受党组织的教育和管理。

（二）生活会制度。党支部（组织）生活会一般每半年召开一次，每个党员要积极参加生活会，运用批评与自我批评的武器，加强党性修养和锻炼。

（三）党员汇报制度。党员定期向党组织汇报自己的思想和工作情况，是党员接受党组织教育和监督的一种形式，也是了解掌握党员思想和工作情况的一种途径。汇报内容主要有执行党委决议和完成党组织给予任务情况；

自身思想工作、学习情况、反映好人好事、不良倾向和群众呼声；

对党组织或党员提出批评和建议。

（四）评议制度。党员的评议就是按照党章规定的党员标准，定期对党员评定的一项制度，它把教育管理、考核、监督融为一体，是提高党员素质的一项重要措施。按照乡党委安排，每年进行一次评议党员工作，对党员进行全面的教育。

（五）交纳党费制度。每个党员必须按照规定标准，每月按时交纳党费。不可以少交，无正当理由连续六个月不交党费，就被认为自行脱党，各党支部每月按时收齐党费后，及时上交乡党委。在年终支部大会或支部改选时要报告党费收缴情况。

（六）接转组织关系。党员因调动工作，参军、上学、调出本单位需要及时转移组织关系。党员必须在介绍信注明的有效期限内办理接转手续，并到转入单位党组织报到，逾期不转者，应给予严肃的批评和教育。如无正当理由，超过六个月不转移组织关系，不参加组织生活的要按党章规定以自行脱党论处。外出时间在二个月以上，地点比较固定的，则出具党员证明信。

（七）流动党员管理办法

1.请假报告制度。党员外出，要将所去的单位或临时居住地的详细名称、地点、联系办法、电话等向党(总)支部逐项登记，填写流动党员表。外出三至六个月的，应转出临时组织关系；

外出超过六个月的应转出正式组织关系。

2.书信联系制度。对长期在外不能参加组织生活的党员，要建立书信联系制度，党支部要定期给他们写信，党员也要定期回信，汇报自己的思想、工作、学习、生活情况。党支部每半年要对流动党员的管理工作进行自查，发现问题及时解决。

3.登门走访制度。在外出党员回家团聚期间，党支部要到党员家中走访，做一次认真谈话，交流思想，沟通情况，力所能及地帮助他们解决实际问题，提要求、交任务，发挥流动党员的作用。

4.定期汇报制度。转出临时组织关系的党员，每季度要向原所在党支部书面汇报一次思想、工作、学习、生活等情况，每月采取口头汇报。

（八）在职党员管理办法

1.建立在职党员花名册，对于变化情况及时更新，半年向党委通报一次。

2.在职党员要积极参加支部建设，定期参加党员示范岗活动，一年自我评估一次。

3.对于在职党员表现情况，党支部负责向党委反馈，一年一次。

4.对于有思想情绪或表现较差的在职党员，党支部要进行家访，并进行帮助教育。

党章规定的党员条件和义务权利找差距 第九篇

党员的义务包括

1、认真学习并实践主义、思想、理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，提高为服务的本领。

2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，能带头参加改革开放和现代化建设，能带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起模范作用。

3、坚持党和的利益高于一切，个人利益服从集体的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

4、自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

5、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、坚决同消极现象作斗争。

7、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

8、发扬新风尚，提倡主义道德，为了保护国家和的利益，在一切困难和危险的时候挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

党员的权利包括

1、可以参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

2、在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

3、党员可以对党的工作提出建议和倡议。

4、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责的揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

5、党员可以行使表决权、选举权，有被选举权。

6、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

7、对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至提出。

8、向党的上级组织直至提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党员个人教育管理方面方面存在的问题表现及整改措施 第十篇

党员个人教育管理方面方面存在的问题表

现及整改措施

一、指导思想

以理论和重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，加强党的基层组织建设，全面提升服务水平，促进村经济社会快速发展。坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，以改革创新精神推进党建工作，研究和探索党在社会领域工作的有效方式和途径，着力扩大覆盖面，增强生机活力，提高党建工作有效性，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、存在的问题及原因

1.理论学习力度不够，综合素质不高。

总体来讲支部组织生活形式还较为单一，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著，党员的理论水平和综合素质有待于进一步提高。

2.对预备党员的教育管理不够系统。

党支部在培养入党积极分子的过程中，严格按照党员的发展程序和有关要求，努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督，存在着“重使用、轻管理”的倾向，使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。

3.党员精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。

党员干部工作热情有所降低，安于现状，工作不够主动积极，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任心。

4.支部班子成员团队精神有待加强。

坚持集中制不够，表现在村中重大决策、议事、工作上相互配合、相互学习、齐心协力等方面还有欠缺。

三、整改措施

1、加强学习，虚实结合，加强党员党性教育。

充分利用和发挥远程教育平台、红色陈列室等，一方面不断加强党员理论与业务知识的学习，不断提升自身的和专业知识水平;另一方面在实际工作中互相学习，搞好党内的“传带帮”工作，从而使整个党支部的整体素质得到提高，使其在上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。

2、强化管理，增强素质。

加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识，发挥党员作用。对于党员教育，包括预备党员的教育等，除日常的教育外，有计划、有目标，采取相应的教育措施，开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理，支部将结合本村实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定，进一步加强对预备党员的教育和考察。

3、联系群众、交心谈心。

针对自身的不足，在今后的领导工作、为民服务等方面，坚持以重要思想的学习为契机，进一步解放思想，牢固树立全心全意为服务的宗旨。经常和党员群众交心谈心，坚持深入实际调查研究，想群众之所想，急群众之所急。

4、加强团结合作，强化支部的战斗堡垒作用。

在新的形势下，党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性。坚持集中制，做到分工明确，责任到人，重大问题集体讨论决定;坚持开好生活会，针对支部及党员存在的主要问题开展批评与自我批评，广泛征求群众意见，绝不能让生活会流于形式。进一步完善村党支部，村委会各项制度，增强了全村党员及群众对村领导班子的信心，进一步密切了干群、党群关系，使支部内部团结一致，焕发出蓬勃生机和旺盛活力。

按照部党委常委专题生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、系列重要讲话精神以及《中国党廉洁自律准则》

和《中国党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思。

对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。

突出表现在：对创新理论学习和理解还

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。

任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。

工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提

高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。

(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。

这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还

不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上

下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。 二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。

于有求稳思想，有时认为现在部队事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是部队工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、

“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。

二是不断增强个人全面素质。

坚持用党的创新理论武装头脑，用理论上的清醒确保上的坚定，不断增强素质。紧跟时代发展要求，用与时俱进的科学文化知识丰富自己，充实自己，开拓视野，并通过学习，掌握工作的方和辩证法，不断增强科学文化素质。摆正位置，始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作，既高标准高质量完成任务，又牢固树立“基层在心中、服务是天职”的观念。

三是不断改进工作作风树好形象。

牢固树立“基层至上，

士兵第一”思想，坚持跟进指导，深入调查研究，切实摸清上情，吃透下情，及时发现问题，解决问题，努力做到了解情况到一线，发现问题到一线，解决问题到一线，检验成效到一线，处处率先垂范，事事躬身带头，增强责任意识，积极为党支部分忧，真心实意为中队战士排忧解难，求真务实化解矛盾，以抓工作的高标准高质量形象，努力做到让党委机关放心，让基层官兵满意。

批评其他同志参照下几点： 1、理论学习方面 2、工作积极性，工作效率方面 3、工作责任心方面 4、一日生活制度方面

一、指导思想

以理论和重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，加强党的基层组织建设，全面提升服务水平，促进村经济社会快速发展。坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，以改革创新精神推进党建工作，研究和探索党在社会领域工作的有效方式和途径，着力扩大覆盖面，增强生机活力，提高党建工作有效性，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、存在的问题及原因

1.理论学习力度不够，综合素质不高。

总体来讲支部组织生活形式还较为单一，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著，党员的理论水平和综合素质有待于进一步提高。

2.对预备党员的教育管理不够系统。

党支部在培养入党积极分子的过程中，严格按照党员的发展程序和有关要求，努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督，存在着“重使用、轻管理”的倾向，使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。

3.党员精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。

党员干部工作热情有所降低，安于现状，工作不够主动积极，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任心。

4.支部班子成员团队精神有待加强。

坚持集中制不够，表现在村中重大决策、议事、工作上相互配合、相互学习、齐心协力等方面还有欠缺。

三、整改措施

1、加强学习，虚实结合，加强党员党性教育。

充分利用和发挥远程教育平台、红色陈列室等，一方面不断加强党员理论与业务知识的学习，不断提升自身的和专业知识水平;另一方面在实际工作中互相学习，搞好党内的“传带帮”工作，从而使整个党支部的整体素质得到提高，使其在上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。

2、强化管理，增强素质。

加强党员教育和管理的根本

目的是增强党员意识，发挥党员作用。对于党员教育，包括预备党员的教育等，除日常的教育外，有计划、有目标，采取相应的教育措施，开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理，支部将结合本村实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定，进一步加强对预备党员的教育和考察。

3、联系群众、交心谈心。

针对自身的不足，在今后的领导工作、为民服务等方面，坚持以重要思想的学习为契机，进一步解放思想，牢固树立全心全意为服务的宗旨。经常和党员群众交心谈心，坚持深入实际调查研究，想群众之所想，急群众之所急。

4、加强团结合作，强化支部的战斗堡垒作用。

在新的形势下，党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性。坚持集中制，做到分工明确，责任到人，重大问题集体讨论决定;坚持开好生活会，针对支部及党员存在的主要问题开展批评与自我批评，广泛征求群众意见，绝不能让生活会流于形式。进一步完善村党支部，村委会各项制度，增强了全村党员及群众对村领导班子的信心，进一步密切了干群、党群关系，使支部内部团结一致，焕发出蓬勃生机和旺盛活力。

按照部党委常委专题生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、系列重要讲话精神以及《中国党廉洁自律准则》和《中国党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思。

对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。

突出表现在：对创新理论学习和理解还

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。

任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不

够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。

工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在中队这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提

高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够，军事知识储备不足，适应部队正规化建设的能力还不强。

(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。

这半年以来，对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中从严治军和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织指挥、部队管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

纪委监委机关党员教育管理工作经验材料 第十一篇

纪委监委机关党员教育管理工作经验材料

市纪委监委机关认真贯彻落实印发《中国党党员教育管理工作条例》和《20xx—2023年全国党员教育培训工作规划》要求，把党员教育管理当成重大责任、融入机关党建工作主线，在抓好条例、规划宣传解读和学习培训的同时，依托铸牢理想信念、夯实忠诚、活化教育形式、开展支部建设这四个关键“要素”，增强党员教育管理的针对性、有效性，通过抓好党员教育管理工作，促进党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥，为委机关高质量完成各项工作提供了有力保证。

一、铸牢理想信念这个“根本”，为党员教育管理把稳“方向”

理想信念是党人的精神之“钙”，必须加强思想建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。市纪委监委将坚定党员理想信念作为开展党员教育管理的根本，从学习理论着手，建立党员“宏观”信仰，从调查研究着手，了解党员“微观”差距，教育引导党员铸牢理想信念之基、把稳方向之舵。一是从学习理论着手，铸牢思想基础，建立党员“宏观”信仰，把好“总开关”。按照条例与规划的要求，将学习习特色思想作为党员教育管理的首要任务，引导党员充分学习习中国特色思想以及重要讲话和重要指示批示精神。采取实地参观学、领导班子成员下支部领学、集中封闭自学、举办读书班集体学、理论学习中心组专题学、邀请专家辅导学、互动交流研学等方式，形成分层面、分步骤、分办法，全体党员干部大学习的崭新格局，使广大干部树高线、有理想，守底线、知敬畏，进一步坚定了初心使命和责任担当。二是从调查研究着手，找准思想问题，了解党员“微观”差距，当好“问诊人”。树立理想信念，不能简单灌输、一“学”了之，还要通过调查研究，及时发现党员在理想信念上存在什么问题、还有哪些差距。坚持把调查研究作为教育管理的实践延伸，作为发现和解决问题的重要途径。连续两年在委机关内开展党员思想动态情况摸底调研，针对机关年轻干部占比较高的情况，在20xx年6月底专门对青年干部思想动态进行调研，形成《市纪委监委“80”后青年干部思想情况调研报告》，总结出当前青年干部思想动态上存在的5方面问题，并结合问题提出3点建议，为如何进一步做好党员理想信念教育工作精准“把脉问诊”。

二、夯实忠诚这个“关键”，为党员教育管理注入“灵魂”

必须重视培育党员的操守，使党员自觉做思想上的清醒着、上的明白人，上对党对国家对的绝对忠诚是纪检监察人的基本要求和起码底线。市纪委监委根据《条例》中关于“党员监督和组织处置”的规定，将纪律建设与作风建设贯穿党员教育管理始终，不断夯实党员干部忠诚这个关键，为党员教育管理工作注入“灵魂”。一是以纪律建设强化监管，筑牢党员干部廉洁自律防线。“正己方能达人”，纪检监察干部作为纪律的执行者、捍卫者，更要时刻绷紧纪律和规矩这根弦。坚持在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上狠下功夫，不断提高党员监督管理水平。组织印发《xxx市纪检监察干部“八项纪律”》、《关于机关工作人员遵守工作纪律的通知》、《机关干部操办婚丧喜庆事宜报告制度》等机关内部工作制度，强化机关党员规矩意识，形成全体党员干部遵规守纪的思想自觉和行动自觉；

组织下发《三级四岗党建责任清单》，夯实各总支（支部）书记、委员“第一责任人”责任和“一岗双责”，推动关键少数履行主体责任，时刻关注党员干部的行为规范，从身边的小事入手，从遵守纪律的点滴抓起，做到防患未然。二是以作风建设树立形象，推动机关作风持续转变。党的作风是党的形象，也是衡量忠诚与否的外在标准。把机关作风整顿作为党员教育管理的重要手段，连续3年组织召开深化机关作风整顿动员大会安排部署机关作风整顿工作，同时制定《委机关作风整顿实施方案》，通过查摆问题、督促整改、考评验收，重点解决机关日常工作中存在的突出问题，推进机关作风持续向好；

组织观看廉政警示教育片，增强反面典型的警示教育作用，提高党员干部廉洁自律意识；

严格落实八项规定和省委规定精神，端午节、中秋节等重要时间节点前，在机关内网、党员微信群下发廉政提醒通知，严明各项纪律、严把廉洁关口。

三、活化教育形式这个“载体”，为党员教育管理增添“色彩”

根据《条例》中“党员教育基本任务”的要求，市纪委监委机关结合纪检监察工作实际科学设置教育内容，采取传统培训、参与实践和“互联网+”相融合的方式，以“看进去、听下去、感兴趣、愿参与、取实效”为目标，不断引领党员干部坚定信念、开阔视野、增长才干。一是请进来走出去、多层次全覆盖，传统教育模式强化理论武装。20xx年上半年采取理论中心组扩大会、领导领学授课、专家讲座、支部党课等传统教学模式，为委机关全体党员干部授课百余节，授课内容涵盖政策理论、业务技能、时事、国史党史等多个方面，机关干部累计参与近3000人次。其中，xx同志以《牢记初心使命维护群众利益》为主题，为机关和派驻机构全体党员干部讲专题党课，重温党的初心使命，聚焦和回应群众关切，在广大纪检监察干部中引起热烈反响。二是重参与重体验、形式新内容活，实践教育模式激发创业热情。实践型教育模式从“情”入手，通过形式丰富的学习实践活动，让党的理论潜移默化中扎根于党员干部思想深处。组织委机关全体党员干部分两批次赴xxx纪念馆参观学习，实地感受xx精神、xx精神；

组织党员干部参观xx烈士纪念馆、xxx博物馆，xx同志领誓，重温入党誓词；

组织“庆十一·升国旗、我和国旗合个影”活动、参加新中国成立70周年大合唱比赛，号召党员干部爱党爱国；

连续3年举办委机关新春联欢会，增强机关凝聚力向心力，强化党员干部职业荣誉感、使命感；

市纪委监委机关创新活动形式、丰富学习载体，引导党员干部在参与实践中不断学习领悟，坚定理想信念、感悟崇高情怀、汲取前进力量。三是覆盖广实效强、促交流便互动，利用多媒体推进宣传教育。多媒体的广泛应用为机关党员教育管理提供了全新的平台与机遇，注重发挥多媒体覆盖范围广、内容时效性强的优势，依托机关内网“机关党建”专栏、党建微信公众号和党建电子显示屏，多频次宣传机关党建工作动态、工作要求及党员干部先进事迹等内容，增强了党员干部争先创优的荣誉感，有效地将党建工作融入委机关党员干部的日常工作和生活中。推广运用“学习强国”学台，督导xx个党总支（支部）创建学习组织，明确专门学习管理员，负责本支部党员干部学习管理，在机关内部形成“好学上进”的浓厚学习氛围。四是提升专业本领、推动成果转化，多维度开展业务知识培训。注重知识技能教育，根据党员岗位职责要求和工作需要，在内网机关党建专栏发布“基本业务+纪检监察”题库，引导机关干部学以致用、学用结合，推动实现学习成果和工作成果相互促进、相互转化；

以纪委国家监委打造的xx门示范课程为主体，开展全员集中培训，组织全市xx余名纪检监察干部参训，有效提高了监督执纪问责和监督调查处置能力，更加熟练运用执纪执法两把尺子。五是明确目标任务、规范学习计划，抓好青年党员干部理论学习。严格落实“在理论学习上要抓住‘关键少数’和青年干部”的指示要求，批准成立了x个青年理论学习小组，在年初统一制定详细的学习计划、明确学习任务目标，年中一季度一督导，年末检查验收学习成果，最大化发挥青年学习骨干的带动作用，先学一步、学深一层，以强化青年党员干部理论学习带动支部理论学习走深走实走心。

四、发挥好支部这个“堡垒”，为党员教育管理打牢“基础”

一个支部就是一个战斗堡垒，党支部是党的基础组织和基本单元。党支部作为教育、管理和监督党员的直接主体，我们将党支部标准化规范化建设摆在重要位置。从明确主体责任、严格组织生活、加强临时党支部建设等方面对党支部进行全面规范，推动党支部凝聚力战斗力不断增强，进而推动机关党员教育管理水平持续提升。一是以狠抓制度执行为着力点，完善工作制度，提供有力保障。研究制定《机关党建全面提升工程实施方案》《三级四岗党建责任清单》等规范性文件，明确不同党建责任主体xx个方面xx项具体责任事项，为党支部履行职责提供了有效抓手。坚持“不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。强化党支部对党员教育管理责任再细化再分解，全面推进党支部标准化规范化建设再上新台阶。二是以提升质量效果为着力点，认真落实《关于新形势下党内生活的若干准则》，严格执行党的组织生活制度。要求各总支（支部）从严执行“三会一课”制度，务必达到学习教育和党性锻炼的目的，有效提升党员干部的理论水平和意识；

结合机关作风整顿，从严督导各总支（支部）组织生活会和评议党员xx余次，坚持问题导向、目标导向，推动各总支（支部）和党员干部找准作风方面存在的突出问题，提升组织生活实效。三是以强化党支部功能为着力点，加强临时党支部建设。继承“支部建在连上”的优良传统，批准成立xx个专案组临时党支部和xx个市委巡察办临时党支部，注重对临时党支部的监督和管理，教育和引导党员干部发扬斗争精神，做到事不避难、义不逃责，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用，推动监督检查、审查调查和巡察工作攻坚克难。

市纪委监委机关党委依托党员教育、管理、服务、监督的基本职能，在长期工作实践中开创出一条将党员教育管理融入机关党建工作主线，抓好铸牢理想信念、夯实忠诚、活化教育形式、开展支部建设这四个关键“要素”，以党员教育管理强化机关党建，进而促进中心工作向好发展的党建工作新格局，有力推动全市纪检监察事业高质量发展。

基层流动党员教育管理问题分析 第十二篇

【摘要】本文概述了烟台市莱山区x街道流动党员基本情况，分析了目前存在的突出问题及原因，探析应对流动党员教育管理难题的办法和对策：统一关系转接标准；

设立流动党支部；

创员教育管理方式方法。

【关键词】流动党员;教育管理；

基层党建；

困难与对策

随着市场经济的迅速发展，各类人才加速流动，流动党员的数量越来越多，流动覆盖范围越来越广。出于各种原因，现实中有不少流动党员只能在户籍所在地“挂靠”组织关系，导致本人工作和居住地离组织关系所在党组织距离较远，在日常学习和管理中处于一种组织“够不着”的“真空状态”，日常学习效果差，监管起来也困难重重。

一、x街道流动党员基本情况

x是烟台市莱山区下属的一个街道，辖区内全部为自然村居，又因其离市区较近，市区内打工经商者较多，在流动党员管理方面与传统意义上乡镇来说相对好些，但在流动党员的日常学习和管理中依然给当地基层党建工作带来了较大的麻烦。截止到20xx年初，x街道共有党员1303人，流动党员97人，占比7.44%，主要包括农村外出务工人员、高校毕业生、离退休职工三大类人群。其中大部分为农村外出务工或经商人员，约65人，主要是在烟台市区内流动且在牟平区（莱山区紧邻区）居住较多，少数在北京、上海、济南等大中城市；

第二类是高校毕业生，约20人，多为跨省流动，这部分人比较年轻，文化程度较高，很多在北京、上海等一线大城市就业；

第三类是离退休职工，约10人，多是因为年老投奔子女，所以居住地不定。其余为，约1-2人，因暂无就业单位，关系临时放在x街道流动党支部。为进一步做好流动党员的教育管理工作，x街道党建工作部门也探索出一些行之有效的经验做法。比如，对于年轻的流动党员，通过建立微信群、群等互联网平台发布通知、上传学习资料；

对于年老的流动党员，采取结成“一对一”帮扶对子，由其党员亲属送学上门，帮助接通知、送资料。但在最终的教育效果上与一般党员教育管理效果相比，依然有不小差距。

二、目前依然存在的突出问题及原因分析

诚然，当下流动党员管理工作在实践中实践取得了丰富的成果和经验，但在目前的流动党员管理中仍然存在不少问题，主要可概括为三个方面：1、党员教育管理难。流动党员存在较强流动性，使得教育管理起来相比一般党员困难许多。在x街道，约有48%的流动党员外出前不告知所在党支部，不主动与组织关系所在党支部或当地党组织联系，加上外出党员务工经商存在许多不确定因素，有的无固定工作单位，有的居无定所，党组织很难随时掌握外出党员的去向，更无从了解他们的思想、学习、工作等情况。一些流动党员活动地点不固定，长期不与党组织联系，成为挂名党员;一些流动党员流出地党组织管不到，流入地党组织不愿管，成为“两不管”党员。据不完全统计，在x街道此两者情况的流动党员不在少数，使得对于他们的教育管理成为老大难。2、党员活动开展难。由于外出党员远离属地党组织，流动时间较长，即使节假日回家，也是来去匆匆，很少参加，甚至不参加党组织的活动，客观的空间距离限制了流动党员参加组织生活接受组织教育管理。另外，多数党员对户籍属地流动党组织有内心潜在的依赖，不主动与从业地党组织联系，认为联系了还不如把组织关系放在流出地流动党支部省心；

有的联系了，从业地党组织因对流入的党员难以摸清底子会以各种理由拒接，也不愿管，导致流动党员极少能参加正常的组织生活。在x街道，每月20日的“两学一做”主题教育学习现场签到率一般不足一半，对于其他的党员活动基本组织不起来。3、党员作用发挥难。党员的先进性体现在日常工作生活中的带头模范作用，流动党员与一般党员相比，这方面有所欠缺。有的流动党员素质不高，在外拼搏，又整日经受着市场经济各类思潮的影响，思想出现滑坡；

另外，组织上的教育跟进不及时，监督管理又“鞭长莫及”，最终导致部分流动党员致使其放松了对自己的要求，起不到党员应有的带头作用。此外，游岸（20xx）在《为流动党员构建精神家园》一文中提到流动党员中甚至存在极个别的流动党员无视组织纪律，不服从组织管理和约束，甚至出现违背党纪党规的行为，不但损坏了党员自身形象，也为党组织造成负面影响，群众影响消极。[1]流动党员从流出地进入流入地，其管理归属难以界定从而造成流动党员管理困难的问题，很难对其进行与一般党员一样的有效管理，所以流动党员这个群体在现在的客观条件下缺乏有效的管理。[2]究其原因主要是由于流动党员党性观念不强、党性淡化，党组织管理乏力，教育管理方式方法创新不够造成的。一是流动党员党性观念不强。作为一名党员应该坚定理想信念、加强党性修养，但部分流动党员为了生计，只把工作事业当成硬任务，把学习当成软任务，缺乏加强学习思考、改造主观世界的自觉意识，从而使自己党性修养不扎实、不坚定。不少流动党员在外出时不愿向党组织报告，在流动的过程中,对党组织生活失去了参与兴趣,缺乏组织性和纪律性。[3]二是党员流出地、流入地党组织对流动党员的管理乏力。如果按照流动党员管理办法严格执行，流出地党组织应该与流动党员保持一定的联系，以掌握他的思想、学习甚至工作状态，但是部分流出地党组织因流动党员教育管理较为浪费工作经历为由，对于不主动与组织取得联系的流动党员，也不愿去主动联系他们，致使这部分流动党员学习活动和思想教育几乎等于空白。流入地党组织也抱有“多一事不如少一事的”思想，认为流动党员不好管理，对他们不接收、不教育，使得这部分流动党员无常参加组织生活。三是教育管理方式方法创新不够。目前在x街道基本还是习惯用传统会议室里集中学习的老旧方式，在线上虽然取得一些突破，但并没有形成比较成熟的机制，更没有取得较为理想的学习效果。另外，在个人学习也只是停留在为应付上级安排而布置任务，在实际中缺乏必要的监督落实的手段和措施，更不能保证学习的效果。

三、应对流动党员教育管理难题的办法和对策

通过查阅相关文献资料，立足流动党员教育管理实际情况，结合以往经验做法和笔者的工作思考，特提出以下较为合理的应对办法和对策。1、统一关系转接标准。从x街道的实际情况中我们不难发现，因为目前党员转接标准统一程度不够，成为各方流动党员组织关系拒接的空隙漏洞。因此，党员关系变动应始终遵循教育管理方便原则，统一关系转接标准。具体就是，首先应以工作地为第一接收地，工作单位有党组织的直接落到其所在单位，所在单位不得以其编制等原因拒接，工作单位没有党组织的应按照工作单位归属地原则，落到单位所在街道园区党组织。其次以一般居住地为第二接收地。因各种原因不能将组织关系落到工作地的，组织关系应该落到居住所在地街道园区等基层党组织，以保证流动党员不在“流动”，可以正常的接受党组织的教育管理。目前当务之急，建立统一的转接标准尤为重要，在x街道党建办公室工作的经历中，有不少关系转不走的党员基本都是这种情况，单位没有党组织或者以其不是正式员工等原因不予接收，工作单位和居住地所在街道园区基层党组织又以户籍不在本地不予接收，最后只能放在x街道流动党支部，但这样造成了其本人参加正常组织生活难，x街道监督教育管理也难。2、设立流动党支部。解决问题既要针对问题又要立足现实。为最大限度做好党员教育管理，按照“不拘形式、讲求实效、方便党员”的原则，对于北上广深等人口流动大，党员集中度较高的一线或各省核心重要城市，可以设立流动党支部，将分散在大城市的党员组织起来，为他们建立档案，并进一步做好流动党员的接纳、教育和管理工作。同时，不得不考虑的是在流动党员党支部中，刚从大学毕业的大学生占很大比例，他们大都是在学校里被批准加入党组织，毕业后基本都还在预备期内，工作单位很多是中外合资企业、外资企业或民营企业，有的尚未建立起党组织，流动党员党支部不仅要接纳他们，还要为他们解决入党转正问题，所以应该建立健全完善的预备党员教育、管理、转正等配套制度。3、创员教育管理方式方法。在互联网发达的今天，移动客户端对于一般外出者来说都是人手一台，为更好地做好流动党员教育管理工作提供了新的可能。通过“网络”把“流动的”和“非流动的”党员充分组织起来，形成“网络社会建”组织结构，实现“互联网+党建”的发展模式。[4]文字视频课程、在线学习答题和缴纳党费等很多内容都可以在党建app上一站式完成。完全可以取代党员本人现场以现金形式缴纳党费等传统的教育管理方式。在党员教育方面，应整理汇总全部学习任务，按性质分为线上和线下学习任务。由于线上学习不受时间和空间的的限制，能在线上的学习并可以达到学习效果的，坚决归到线上，减轻线下学习压力。在分类过程中尽量做到线上线下学习内容不重复。对于流动党员来说，可以在方便过组织生活的地方做好线下学习，其余可以在线上进行锤炼党性。不得不提的是，虽然互联网为流动党员的教育管理开辟了新的视角，但也不能过于乐观，互联网给流动党员的教育管理带有一定程度的负面影响和局限性。个人认为，至少将来在一定时期内，“互联网+”的方式也只能作为流动党员教育管理的辅助工具，而不能完全取代党员传统的集中现场教育管理模式。

以上是笔者结合自己的亲身工作经历发现并思考的关于推进流动党员教育管理的一些问题和对策，希望可以起到抛砖引玉的作用，对当下学界和实践中的研究探索有些许推进，真正解决好流动党员的教育管理。

【参考文献】

[1]游岸.为流动党员构筑精神家园[j].,20xx(04).

[2]高国舫.流动党员管理面临的难题及其对策[j].长春市委党校学报,20xx(03).

[3]王楠，葛笑如.近二十年来流动党员管理文献综述[j].南京市委党校学报,20xx(03).

[4]高歌.新媒体时代如何实现流动党员的有效管理[j].,20xx(16).

《党员教育管理工作条例》学习感悟 第十三篇

【附加篇一】

近日，印发了《中国党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。农村基层党员的教育是我们党员教育的根基，是我们提升党员党性修养的必要手段，我们应该从多方面，多类型提升党员教育质量。建设一支信念坚定、可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

强化“三会一课”，注重党员教育的质量。有新要求，党员的教育工作也要与时俱进，不断创新方式，开展高质量教育工作。通过创新开展“三会一课”、主题党日活动、文明实践中心等有时效性、针对性的教育活动，将理论教育与实践教育相结合，加强党员的理论教育培训，提高党员思想修养及业务能力。同时，注重党员的学习交流，让党员互相谈思想认识、理想信念、计划打算，互相分享学习收获，交流心得体会，加深学习领会，取长补短，提升学习效果。

紧抓制度建设，加强教育管理新模式。抓住制度建设是根本。要以制度建设促权力规范运行，把权力关进制度的“笼子”里。要强化制度执行，加强纪律约束，持续深入开展专项整治，始终保持正风肃纪、惩贪治腐的高压态势，决不能让制度成为“橡皮筋”和“稻草人”。

落实管理责任，狠抓党员作风建设。严格按照八项规定和作风纪律要求，持续深入地开展作风整治，杜绝作风陋习反弹。组织广大党员对照“四讲四有”和“四个合格”，查摆问题、解决问题，把作风建设常抓不懈。特别是加大对工作时间不务正业、机关干部“走读”、站所职工脱岗、窗口单位办事效率低下等问题的督促检查。紧盯节假日、双休日“放松期”，对党员干部的“生活圈”、“娱乐圈”定期、不定期开展监督检查，对苗头性、倾向性等问题及时“扯扯袖子”、“咬咬耳朵”督促整改。做到日常检查不松懈，定期督查不间断。

【附加篇二】

近日，印发《中国党党员教育管理工作条例》。《条例》以习中国特色思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是党员教育管理工作的基本遵循，加强党员教育管理工作要突出三个方面内容。

加强党员教育管理，要突出针对性和层次性。我国党员人数庞大，分布在各行各业。党员教育工作不仅要适应我国当前的新形势、新任务和党员的新希望，体现基本要求，还要做到层次分明，各有侧重。要让每一位党员都受到最好的教育，要让每一次教育都收到最好的效果。针对“关键少数”的领导干部，就是要发挥领导干部的表率作用，把标杆立起来、把“范儿”亮出来，一级做给一级看、一级带着一级干，营造一种风气、提倡一种追求、引导一种方向，形成上行下效的正向效应，带动广大党员群众，凝聚起全面从严治党的强大正能量。针对普通党员干部要注重理想信念教育，锤炼坚强党性，加强理论学习，做到求真求实，要有大局观念，注重培养个人综合能力方面多下工作。

加强党员教育管理，要突出严管和厚爱。“严管”要贯穿严实标准，要能够以最基础的、最基本的形式开展进行。全面从严，要从每个党员严起来，从每一个环节做起，把严的标准和实的要求落实到党员管理的方方面面，管住日常、管到具体、管出成效。三会一课，主题党日，评议等等这些都是最日常的工作和基本的制度要求，我们要从最基本开始执行，落在日常严在经常。在“厚爱”的方面，党组织的关爱和社会上的关爱是不一样的，是一种在“管”的基础上的“爱”。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，既要强化对党员干部的管理力度，也要给予相应的人文关怀。

加强党员教育工作，要突出长效性和常态性。党员教育工作是一项长期而复杂的系统工程，《条例》的，是我们对党员开展教育管理的重要遵循和依据，党员教育工作长效性和常态性是深入开展党员教育的内在要求，是检验党员教育成果的重要标准，也是牢固树立党性宗旨、理想信念的有效举措。加强党员教育具有其极其重要的意义，不是一次运动，更不是一项阶段性工作，而应该是一种全覆盖、全过程的常态化工作，是一项打基础、利长远的工作，把党员教育管理放在更加突出的位置，建设一支信念坚定、可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

【附加篇三】

“加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。”近日，局召开会议，审议《中国党党组工作条例》和《中国党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止。

一、做好党员教育管理工作，要增强党员教育管理的意识。党支部要切实坚持“三会一课”制度，教育党员认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策，教育党员不断增强尊党章、守党规、强党性、严党纪的自觉性。

二、做好党员教育管理工作，要强化党员学习教育的监督。党支部要进一步建立健全党员学习教育检查考核制度，对党员干部集体学习情况、自学研讨情况等进行专项检查，要看党员干部学习笔记是否认真、心得体会是否深刻、思想认识是否提升，对检查结果记录备案，纳入党员干部年度考核。

三、做好党员教育管理工作，要健全党员教育管理的工作机制。要不断创新和完善机关党建工作机制，把全面从严治党的主体责任层层落到实处。严格落实全面从严治党第一责任人责任，对党员学习教育工作主动研究、亲自把关、亲自督办。通过提升党员干部素质，发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋引领作用。

【附加篇四】

自20xx年5月6日起施行的《中国党党员教育管理工作条例》，是为了深入学习贯彻习中国特色思想，加强党员教育管理工作，提高党员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

《中国党党员教育管理工作条例》为提高党员教育管理工作指明了方向。随着基层党组织标准化和党支部建设提升行动的不断推进和深化，党员教育管理工作成为党支部的一项重要工作。党支部建设水平在很大程度上取决于党员的素质和作用发挥。如何提升党员教育管理水平，增强党员素质，就需要从当前党建引领作用上下功夫。一是进一步提高组织生活会、“三会一课”、主题党日、评议党员等的质量，加强党员干部对十九大精神、习中国特色思想以及书记关于脱贫攻坚工作重要指示精神的学习和贯彻，提高党员素质、锤炼党性、增强基层党组织的性、原则性和斗争性，充分发挥基层党组织在基层工作中的战斗堡垒作用。二是要健全党员管理机制。加强无职党员设岗定责，鼓励党员参与到农村基层建设、脱贫攻坚、环境保护等重要工作中，发挥党员先锋带头作用；

注重把各领域先进分子和优秀人才发展成党员，加强党员的后续培养，把培养一支素质高、致富能力强、群众威信好的党员队伍作为党支部的目标任务。三要坚持基本制度不动摇。给基层“减负”不该开的会不开了，不该搞的活动不搞了。“三会一课”、党员学习日活动、党员集中培训等基本的制度一个都不能少，而且还需因地制宜、选择方便党员或能收到实效的方式开展。要加强流动党员线上教育工作，可通过微信、等多种网络平台对流动党员进行线上党课教育。

面对新形势、新任务、新要求，各级党组织就要严把党员入口关、严格要在加强党员教育管理上下真功，让党员教育管理严起来，不断提高党员教育管理质量。

【附加篇五】

近日，印发了《中国党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。

孟子《孟子·离娄上》曾言：“离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；

师旷之聪，不以六律，不能正五音。”实践证明：守纪律，讲规矩，是做好工作干好事业的重要基础和前提，是对党员干部党性的重要考验，也是检验党员干部对党忠诚度的“试金石”。

党的以来，以同志为核心的党高度重视加强党员教育管理工作，重视“规矩”，重视中国党党员教育管理工作，不断推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。

党员教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色伟大事业和党的建设新的伟大工程中，具有不可替代的重要作用。“合抱之木，生于毫末；

九层之台，起于累土”，一个伟大的、高素质的干部队伍，需要的不仅仅是领头的标杆，更需要基层的建设。“万人操弓，共射一招，招无不中”，广大的基层党员干部必须坚持正确的方向，保持坚定的立场，始终与党同心同德，在思想上、组织上、行动上与党保持高度一致，只有这样才能够真正的为推进中国特色伟大事业和民族复兴大业保驾护航。

“百行以德为首”，随着基层党组织标准化，党支部建设不断推进和深化，党员的思想品德在各种工作中的重要性日趋重要。“修身治心，而后可以为政于天下”，因此必须要加强每一位党员的理论教育，引导党员坚定理想信念，增强党性修养。“不患位之不尊而患德之不崇”，作为的党员要不断提高觉悟和能力，严守纪律和规矩，永葆党人本色，做到“四个服从”，在思想上上行动上同以同志为核心的党保持高度一致，常立德，常修德，常践德。

通知要求，每个党员，不论职务高低，都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理。同时通知还要求各级党委各党组要把抓好党员教育管理作为重大责任，采取有力措施，严格贯彻执行《条例》，增强针对性和有效性，防止。“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”党支部应当运用“三会一课”制度，对党员进行经常性的教育管理。党员应当按期参加党员大会、党小组会和上党课，进行学习交流，汇报思想、工作等情况。同时鼓励和引导党员参与志愿服务，将所学所思运用到真正的实际工作中。

“加强纪律性，革命无不胜。”面对纷繁复杂的国内外形势，无声的革命仍在继续，要想取得新的更加伟大的胜利，必须加强纪律性。“不以恶小而为之，不以善小而不为”，党员干部要自觉加强党性修养，积极践行“三严三实”，树树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”，团结一切可以团结力量的同时，也要坚决将、不作为的不良因素挡在门外。“内惟省以操端兮，求正气之所由”，让条例规定的监督和处置条件真正发挥作用，始终守纪律讲规矩，忠于党和，做的明白人，建立一支干净廉洁、对党忠诚、素质高强的党员干部队伍。

“求木之长者，必固其根本”，巩固了8900多万党员就是坚实了我党的执政基础。只有以更高的标准、更严的要求建设和发展我党党员，必能够让我党之队伍汇聚力量、乘风破浪，走好的发展“长征路”。

【附加篇六】

教育是国之大计、党之大计。我们党历来重视党员教育工作，自党的以来，更是把党员教育管理作为党的建设一项基础性、经常性的工作。近日，印发了《中国党党员教育管理工作条例》,是促党员教育管理工作开展的可靠保证。

在当今，我们党开展四项“伟大工程”，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，发挥党员榜样力量，引领建设高质量的党员队伍。从严从实开展党员教育管理工作，要贯彻落实习中国特色思想，加强教育，做到增强党性、提高素质。

教育是党员进步的阶梯。指出，“加强党的建设，首要任务是加强思想建设，关键是教育管理好党员、干部”。党员是党的一面旗帜，是党的建设的中流砥柱，加强党员教育是形式所需。党员的思想观念得到更新，能力素养得到提升，直接促进党组织各方面得到进步与提升。党员强，则党组织强，素质不高的党员已不能适应的发展变化，加强党员教育，注重教育成效，坚定党员的理想信念，不断提高党员素质，激发党组织活力，建设一支高质量的党员队伍。

加强党员队伍建设，一是注重对党员的理论教育。党的以来，对做好党员教育工作做出了一系列的重要指示，提出了明确要求，强调“贯彻落实党的十九大精神，在坚持和发展中国特色，要求全党来一个大学习”。把习中国特色思想武装全党作为党员教育管理的首要任务，引领全体党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，以适应发展要求。二是注重对党员的知识技能教育。加强党员干部的业务知识，注重党员职业技能教育，提升党员的综合素质与履职能力。三是加强对党员的日常教育管理。对党员工作设岗定责，坚持正确用人导向，严明党的纪律和规矩，坚持全面从严治党，同时也做到对党员的热情关心爱护，激励党员积极担当作为。

【附加篇七】

印发了《中国党党员教育管理工作条例》，这是在新形势下对党员教育管理提出的新要求，是做好党员教育管理的底线要求。党员教育管理工作是一项常态化的工作，必须要把党员教育管理当做一项长期坚持的任务，必须要在实际工作中抓常抓细。只有从严从实教育管理党员，突出党员先进作用，充分发挥党员模范带头作用，才能不断夯实党组织战斗力。

我们必须清楚的认识到党员教育管理是一个常抓常新的课题，只有与时俱进、才能活力彰显。我们党必须以党员教育为抓手，以党的建设为统领，来促进实际工作的开展。必须坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，才能使党员教育管理有力度有温度。

加强党员教育管理是党的建设基础性、根本性、经常性任务。我们党自建立之日起，就善于通过严格的教育管理来统一思想认识，从而提高党员队伍整体素质。提出，要夺取全国革命的胜利，必须“要有一个有纪律的、思想上纯洁的、组织上纯洁的党”。指出“党要管党，一管党员、二管干部”。强调：“加强党的建设，首要任务是加强思想建设，关键是教育管理好党员、干部。”党的以来，党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等党内教育接续推进、步步深入，增强了党内凝聚力、民众向心力和社会吸引力。如今面对管党治党的新形势、使命任务的新要求、党员队伍结构的新变化，更迫切的需要各级党组织必须坚持严管和厚爱结合、约束和激励并重，提升党员教育管理水平。

《条例》以习中国特色思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义.

党员教师岗位职责承诺 第十四篇

　党员教师工作职责

1、党员教师在党内要积极参加党员示范岗创建活动;争当教学骨干、争当学科带头人;每学期学习一本理论专著、上交一遍学习心得、学年展示一节高水平的示范课、提一条高质量的建议的活动。

2、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

3、对学生全面实施素质教育，充分发挥党员教师在教育教学工作中的模范作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分工，认真完成学校布置的各项工作任务。

4、认真学习和贯彻落实学科课程标准。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。

5、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。

6、热爱学生，严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透，做学生表率。

7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;认真学习教学改革经验 ，全面推进素质教育，大胆创新，不断提高教育教学水平。

8 、积极参加教育教学科研活动，以研促教以研促学，不断完善，提高自己，成为教育教学工作的骨干。

9、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

10、认真执行学校有关教学的管理规定。

党员队伍管理存在的问题原因分析 第十五篇

xxxxxx局党总支下设两个支部，xxxxx局党支部、xxxxxx局党支部。

xxxxxx局现有正式人员xx名，借调人员xx名，临时人员xx名。在职党员xx名，退休党员xx名，预备党员xx名。

xxxxxx局现有正式人员xx名。在职党员xx名，退休党员xx名，预备党员xx名，入党积极分子xx名。

二、党员作用发挥情况

绝大多数党员素质较高，组织观念较强，能够按照党章的要求和党员标准，充分发挥党员的先锋模范作用，带头实践重要思想，带头执行党和国家的各项方针政策，带头宣传党的路线，带头履行党员义务，带头参加党的各项活动。

三、主要做法

在新的历史时期，党员队伍建设的基本任务就是按照《党章》的要求和党员标准，认真做好党员的培养、发展、教育和管理工作，保持党员队伍的先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力。近年来，我局坚持以重要思想为指导，始终把“严格党员发展质量，抓好党员教育管理，树立党的光辉形象”作为加强党员队伍建

设的重要内容，深入开展党员教育活动，使全局党员的整体素质得到了明显提高，党员队伍建设得到了明显加强。概括起来主要有以下几个方面：

(一)严格标准，规范程序，探索机制，确保员质量

1、加强指导，规范组织发展工作。结合实际，从“讲”的高度，增强意识、大局意识和责任意识，紧密联系新的形势和任务，认真研究发展党员工作中存在的问题，加强指导。

2、抓好源头，重视入党积极分子培养工作。入党积极分子的培养，是发展党员工作的源头和基础。我们在培养入党积极分子时，始终坚持把标准放在首位，同时注重工作实绩、工作作风、生活作风，从源头上把住党员“入口关”。

一是建立考察机制。确定为入党积极分子之前，采取测评、个别谈话等形式，对其进行全面考察，对测评合格票不超过三分之二或谈话中发现有问题的，不予确定为入党积极分子;确定为入党积极分子之后，由党支部指派有一定工作经验的党员对其进行跟踪考察，及时了解其思想动态、工作动态。

二是建立培训机制。坚持入党积极分子培训制度，提高入党积极分子对党的认识和党的基本知识的理解。对没有参加过入党积极分子培训的，不予确定为发展对象;对培训中考试不合格的，也不予确定为发展对象，重新参加培训。

(二)实施党员“素质工程”，全面提高党员素质

近年来，我局以“抓好党员教育管理，树立党员光辉形象”作为加强党员队伍建设的重要内容，积极实施党员素质工程，深入开展党员教育活动，有力地促进了党员队伍建设。坚持举办党员培训班，加强对《党章》和党的基本知识教育。在培训内容上，除安排学习新《党章》和党的基本知识以外，还安排学习重要思想等内容;在培训形式上，采取集中授课与播放电教片等形式，激发党员学习的积极性;在培训效果上，建立组织措施，实行目标管理，量化教育和培训内容，完善培训学习制度、“三会一课”制度、自学制度等，使党员培训工作走上制度化、规范化的轨道。

四、存在问题及主要原因

一是极少数党员思想困惑，理想信念动摇。有些党员对实现主义缺乏信心，总感觉到这个目标太遥远，可望而不可及。

二是个别党员宗旨意识淡薄，党的观念淡化。受市场经济的负面影响，部分党员产生了“一切向钱看”的思想，淡忘了党的宗旨。

三是部分党员责任意识不强，进取精神不足，发挥模范作用不明显。有的党员不思进取，不注意学习和提高自己，有的大局意识、服务意识和群众观念较差，知识面较窄，不能够适应新形势新任务的要求。

产生上述问题的一个重要原因，是新形势下对党员的严格教育、严格管理、严格监督：一是对新时期加强党员队伍建设，特别是对党员教育管理工作的重要性、紧迫性认识不足，党员队伍建设摆不上位置。二是党员教育的形式、内容不能适应新形势新任务的需要，党员管理方式陈旧，方法简单，没有形成真正的制约激励机制。

五、对策及研究

在新时期新形势下，要解决党员队伍中存在的突出问题，就必须着眼于践行的要求，贯彻从严治党的方针，坚持以人为本，加强教育，强化管理，严格监督，多管齐下，着力提高党员素质，塑造党员新形势，始终保持党员的先进性。

1、用好鲜活载体，开展保持党员先进性教育活动

2、健全激励约束机制，强化党员监督管理

3、突出“进出口”等重要环节，落实从严治党方针

忠诚实践重要思想，是保持党员先进性的本质要求。党员作为党基层组织建设的中坚力量，在不同岗位上自觉实践着，为党的事业兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，特别是在急难险重任务面前，不畏艰险、冲锋在前，在群众面前始终做到了“平时能让群众认出来，困难面前能自觉站出来，生死关头能将自己豁出来”。但在现实生活中与 的要求还一定差距，存在着“代表不了”、“代表不好”等问题。

一、存在的主要问题

1、部分党员观念陈旧，与新时期的发展不相适应。随着现代经济的发展，部份党员思想观念不能适应新形势新任务的要求，还没有从自然经济观念的束缚中解放出来，存在着自给自足，安于现状，小富即安的思想;有的抱着“解放思想有代价”的旧观念，明哲保身，不思进取，不求有功，但求无过;有的遇到困难和挫折则不能正视困难、战胜困难，而是唉声叹气;有的则缺乏开放意识，闭关自守，画地为牢，对市场经济缺乏正确认识，认为市场经济就是“挣钱经济”，发展市场经济就是不择手段赚钱等等，缺乏一种党员应有的蓬勃朝气和昂扬锐气。

2、组织纪律观念淡薄，自由主义泛滥，管不住自己的言行。有些党员在工作岗位想什么就干什么，组织原则不强，故意制造不良社会风气;有的缺乏意识，不能自觉的开展批评与自我批评，善于搞“一言堂”，唱“独角戏”。

3、宗旨意识淡薄，和官僚主义突出，脱离群众。有的党员思想意识不纯，没有全心全意为服务的观念;有的党员领导干部“主仆错位”，高高在上，当老爷官，把为群众办实事当成是自己的恩赐，把贯彻精神习惯于发文件、开会议、喊口号，没有具体可行的措施，没有实际的行动;有的对上级虚报浮夸，报喜不报忧，对群众敷衍塞责，哗众取宠，把权力当成商品，跑官卖官，大搞权钱交易、以权谋私。这些既违背了党的宗旨，也损害了党群、干群关系，影响了社会稳定。

4、知识不足，本领恐慌，制约了党员先锋模范作用的发挥。在农村，有的党员虽然在主观上有带头发展生产力和带动周围群众共同致富的愿望，但是由于缺乏必备的科学技术知识，导致致富无门，无法发挥先锋模范作用，而且难以保证其先进性，甚至成为“落后分子”。我县现在农村党员6402名，其中：高中以上文化程度的仅占9.3%，而小学及文盲的却占了53.3%;35岁及以下的有2097名，46岁以上的有4305名，这严重制约和影响了党员先锋模范作用的发挥。

二、存在问题的因素

1、从社会因素看：经济正处于社会转型期，给人们的社会生活带来巨大而深刻的冲击的同时，也给人的思想观念带来了震憾。

2、从党员自身看：有些党员存在学风不正的现象，而且某种程度上还比较突出。他们有的学而不信，心存异志;有的学而不知，应付差事;有的学而不思，照本宣科;有的学而不用，夸夸其谈。由于放松了理论和科学文化知识的学习，放松了自我要求，思想素质和精神境界低下，思想观念不能与时俱进，辨别是非能力退化，抵御腐蚀能力弱化，对金钱、物质、个人利益考虑过多，尤其是当个人利益受到冲击时，便心理失衡，抱怨组织、抱怨领导，久而久之，就忘记了自己的身份，失去了先进性。

3、从党组织方面看：因部份党员所从事的行业和职业处于经常变化之中，党员活动方式也由过去封闭式、稳定型向开放式、流动型方式转变。而有的党组织缺乏对新情况新问题的研究，对党员的教育、管理和监督失之于软、失之于松、失之于宽，在一定程度上削弱了党员的先进性。

三、解决存在问题的对策

1、加强对党员的教育、管理和监督。帮助党员解决生活生产中的困难，是基层党组织的基本任务之一，是充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要举措，也是始终保持党员先进性的必然选择。所以我们应该不断坚持“党要管党、从严治党”的方针，着眼于用制度管人，牢牢抓住教育、管理、监督和解决问题四个基本环节，建立健全常抓不懈的工作机制。

2、保持党员先进性，发挥党员的先锋模范作用，加强教育是基础。党员教育工作中要把坚持党性原则与适应发展市场经济的要求统一起来，充分调动广大党员的积极性、创造性，充分发挥他们的先锋模范作用;要根据党员的文化、年龄、职业、职务、党龄等条件，在教育内容上有所侧重，做到“营养餐”与“加温计”的有的放矢;要改变过去那种听报告、学文件、念报纸的单调做法，注重思想教育与解决实际问题相结合，理论灌输与提高知识技能相结合，学习文件与开展活动相结合，学习先进典型与争先创优相结合等，增强针对性和实效性，进一步提高党员贯彻执行党的基本路线和各项方针政策的自觉性。

3、保持党员先进性，发挥党员的先锋模范作用，严格管理是关键。要坚持以服务促管理、寓管理于服务之中的原则，在工作、学习、生活等方面为党员提供卓有成效的服务，提高党组织的吸引力和凝聚力。要根据党员居住地、行业、年龄以及文化程度的差异，研究制定不同的管理办法，有针对性地做好党员管理工作。要根据生产、工作情况妥善安排组织生活，力争做到以时间、要短、内容精、注重研究解决问题为主，使党员真正从思想上受到教育和启发。要围绕中心任务搞好党员经常性活动，从活动形式到内容上做到多种多样，如党员联系户、党员活动日、党员责任区、党员义务服务、党群共同致富等。

4、保持党员先进性，发挥党员的先锋模范作用，强化监督是根本。对党员来说，党组织的监督管理是最直接的，是保证党员充分发挥先锋模范作用的重要手段。要发挥党组织对党员监督的主导作用，坚决杜绝平时疏于管理的现象，自觉接受社会和群众的监督，积极听取各方面意见和建议，借助社会和群众的智慧把党组织和党员队伍建设好。不断健全党的组织生活，在党内形成团结的风气，充分开展批评与自我批评，高标准开好生活会，确保党内生活严肃认真、健康有效。

5、保持党员先进性，发挥党员的先锋模范作用，解决问题是保证。解决党员的思想认识问题关键在于做好思想工作和从生产生活上关心关注党员，要通过解决实际问题推进教育管理和监督，做到既要用党员的标准严格要求党员，又要尊重、理解、关心、爱护党员，帮助他们解决工作、学习和生活中的困难。让党员感受到党的关怀和温暖，自觉为党的事业贡献自己。

党员队伍管理存在的问题原因附加篇

在全党开展保持党员先进性教育活动，是党在新时期全面加强党的建设的重要战略决策。通过这一段时间的学习，我们党小组全体党员对先进性教育活动重要性的认识有了较大提高，一致认为，中国党成立80多年来，团结和带领中国取得了革命、建设、改革的伟大胜利，在新的历史条件下，继续保持党的先进性，是关系党和事业兴旺发达和国家长治久安的大事。

保持党员先进性，必须要正视存在的问题，认真其成因，以利于有针对性地采取措施，切实加以解决。当前，党员队伍主流是好的，但用新形势新任务对党员先进性的要求来衡量，党员队伍也存在一些突出问题：

一是一些党员长期忽视甚至放弃对主义理论、党的路线方针政策以及科学文化知识的学习，思想空虚，是非不辨，方向不明，缺乏清醒的辨别力，对党的方针政策理解不深刻，思想上庸俗，精神上萎靡，工作中缺乏自觉性和主动性;

二是一些党员理想信念发生动摇，革命意志衰退，对中国特色事业的前途信心不足，沉湎于实用主义和所谓的关系学，热衷于一些消磨意志的低级趣味，有的甚至参与封建迷信活动等;

三是一些党员组织观念不强，有令不行、有禁不止，对党的规章制度和国家的法律法规

置若罔闻，违反集中制原则，乃至拒不执行党组织做出的决定。还有一些党员长期不参加组织生活，不按时交纳党费，不做党组织分配的工作，不能严于律己，甚至违法乱纪; 四是一些党员人生观、价值观错位，缺乏党的宗旨意识，丢掉了全心全意为服务的宗旨，有的党员领导干部利用职务上的便利，肆意挥霍公共财物，或侵占国家、集体和群众的利益，为自己和亲友捞取“好处”;

五是一些党员不能保持与时俱进的精神状态，怨天尤人，牢骚满腹，对党的理论创新不理解，对改革开放的政策有疑虑，对社会发展中的新事物求全责备，说三道四;

六是有些党员丢弃了艰苦奋斗的作风，追求奢糜的享乐生活，认为讲艰苦奋斗就是叫人去过清式、苦行僧式的生活，就是要否定合理的物质利益，进而追求享乐主义，陶醉于灯红酒绿，满足于纸醉金迷，不愿意到艰苦的环境工作，拈轻怕重，向组织讨价还价; 七是一些党员缺乏责任意识和大局意识，工作和学习上得过且过，不能在急、难、险、重的紧要关头发挥先锋模范作用，不但把自己混同于普通老百姓，甚至做了群众的尾巴; 八是一些党员脱离群众，不能主动维护群众的利益，不向群众宣传党的主张，遇事不同群众商量，不能及时向党组织反映群众的意见和要求，在群众的利益受到侵害时，不能挺身而出，保护群众的利益。

上述问题产生的原因，主要有：

从社会环境变化来看:国际上苏、东剧变，国际主义运动处于低潮，伴随着经济的全球化，西方一些不良的观点、价值观念、文化潮流冲击着人们的思想观念。在国内，随着改革开放向纵深发展，意识形态领域多种思想观念的碰撞、市场经济负面因素、经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化等情况的冲击和影响，势必使一些缺乏必要思想准备的党组织和党员，在思想认识上出现偏差，最终导致思想和行为背离党的先进性要求。

从党组织对党员的教育和管理来看：一是一些党组织在坚持党要管党、从严治党方面缺乏自觉性和坚定性，使得不合格的党员得不到及时处理，优秀党员也得不到鼓励，党组织内部缺乏奋发向上、争先创优的氛围;二是一些党组织在党员教育管理上，工作方式缺乏创新，方法陈旧落后，内容单调乏味，党员教育缺乏吸引力，党员教育管理中严重;三是一些党组织在党员教育和管理上缺乏和制度创新。党员缺乏参与的积极性，不能严格执行党章的各项规定。四是一些党组织的负责同志工作责任感差，业务能力低，或者不能发挥表率示范作用。

从党员自身党性修养看：一些党员忽视甚至放弃了主义和党的路线方针政策以及科学文化知识的学习，这容易导致党员在理想和信念、组织原则和纪律、工作学习生活等方面出现偏离先进性的要求。

党员队伍中存在问题的成因，有助于我们每个党员高度重视这次先进性教育活动，通过学习文件、开展批评与自我批评，制定有力的整改措施，促进问题的解决，达到提高党员素质、加强基层组织、服务群众、促进各项工作的目的。

党员队伍管理存在的问题原因附加篇

在前期摸底排查和整顿软弱涣散基层党组织工作的基础上，我街道对所管理党员的基本信息进一步进行认真核实，经与本人档案、户籍等有关资料进行比对、印证后，对全街道党员队伍有了一个大致的情况，现将调研掌握的党员队伍情况汇报如下：

一、基层党组织党员情况基本情况

我街道共有党组织234个，包括党委11个、党总支10个、党支部213个。街道现有党员5073名，其中正式党员5001名，预备党员72名。20xx年发展党员62名，20xx年发展党员33名，20xx年发展党员39名。共有党员5073名，其中农村生产一线党员 2126名，外出务工(个体)540名，企业党员1737 名，机关门党员468 名，离退休人员党员202名。其中女党员1005人;研究生学历党员有20名，男性9名，女性11名;本专科学历党员1028名，男性党员700名，女性党员328名;中专及以下学历有4024名，男性3358名，女性666名。;流动党员42人，年老体弱不能参加正常组织活动党员116人，无法查找73人。

二、党员队伍中存在的主要问题及原因

从调查摸底的情况来看，我街道在党组织自身建设和党员队伍建设上还存在一些问题，主要表现在：

1、农村部分党组织和党员的创造力、凝聚力和战斗力不强。一是党支部经费严重不足，党组织活动开展少，从而削弱了基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，党员的模范带头作用发挥不够的问题也比较突出。二是党员年龄老化，联系群众作用得不到很好地体现。三是能力偏弱，无力起带头作用。四是少部分党员党性观念淡漠，思想退化。

2、党员流动性大，对他们实行有效的教育管理难。流动党员是新形势下党员队伍中出现的一个特殊群体，对其的教育管理是新时期党建工作面临的一个新问题，集中表现为党组织教育管理上的“五难”和流动党员自身面临的“五个矛盾”。“五难”是：去向难掌握、管理难落实、教育难适应、活动难开展、设臵难健全。“五个矛盾”是：找组织与找工作的矛盾、党员找组织与组织找党员的矛盾、党员的权利与义务的矛盾、管理与服务的矛盾、先进性与新环境的矛盾。究其原因：一是由于流动性大，不好管;二是认识不清，不想管;三是模式老化，不会管;四是流动党员思想复杂，不服管。

3、企业党支部开展工作和企业党员的管理存在难度。有的党员生活困难，疲于应付生活的压力，参加组织生活的热情不高;有的党员因工作性质的原因，经常外出，行踪不定;非公有制经济组织中有一部分党员不愿意暴露党员身份，这些都给党员的管理增加了难度。

三、针对存在的主要问题提出相应对策

1、大力加强农村基层组织建设。一个地方的农村基层党组织战斗力强不强，工作搞得好与差，关键在班子，尤其是一把手。因此，农村基层组织建设要始终把选好配强支部一班人，特别是选好党支部书记放在首位。坚持“三向培养”，要坚持素质标准，真正选“能人”来当家，选“强者”来执政，特别要从种养大户、复退军人、未就业的大中专毕业生、个体私营业主里的优秀分子中选拔能人进村级班子;要形成制度化的教育培训机制，不断提高村干部的思想素质、科技文化素质和驾驭农村工作、解决农村各种矛盾的能力，使村干部在思想、作风、能力上适应农村新形势、新任务的要求，不断提高党组织的影响力，增强党组织的凝聚力。

积极探索推行针对性强、特色鲜明、能有效增强基层组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的活动载体，不断赋于农村党员管理新的内容和形式，为党员充分发挥作用提供更宽阔的舞台。我街道在选拔后备干部方面今年的重点就是扩大选人视野，拓宽选人渠道。注重从农村致富能手、民营企业负责人、农民专业合作社负责人、转业退伍军人、外出务工经商返乡人员等有志于农村工作的各类优秀人才中选拔村级后备干部，全街道后备干部储备90名。

2、加大党组织的整顿和调整步伐，为党的群众路线教育实践活动提供组织保障。当前，一要进行农村后进党支部整顿。要以大规模下派干部为契机，配强支部书记，通过优化党组织的工作职能，为保持党员工作积极性提供组织保障。二要加强机关党建工作，结合机构改革做好党组织的调整，使党组织的设臵与机构改革相适应，便于党组织结合各自实际有效开展工作;三要加快非公有制经济组织党建和社区党建步伐，通过扩大党组织的覆盖面，来减少党员管理的“空档”，积极探索社区社会化管理及在职党员“双重管理”途径。我街道党工委运用“创新方法，健全机制，同创共建”的管理新方式，在实践中大胆探索、不断创新，取得了较好成效。

3、加强党员的教育管理，提高党员队伍素质。依据调查摸底结果，要分门别类做好党员的教育管理工作。针对流动党员要实行活性管理。各基层支部对所有流动党员建立档案，做到“六个掌握”，即掌握党员基本情况，掌握外出时间，掌握所从事的职业，掌握流入地址，掌握联系办法，掌握党费缴纳情况。同时确定专人联系，支部在流动党员的同一村民小组中指定一名党性强、责任心强的党员与流动党员结成联系对子，定期联系，支部委员对本支部的流动党员实行包干制，每人包干联系几人，从而形成支部--支委--联系人--流动党员的管理链;用好《流动党员证》。

支部在党员外出前，把《流动党员证》发放到具体人手中，并在其外出前向街道党工委汇报，街道党工委在可能的情况下，与流动党员流入地党组织取得联系，共同帮助管理好流动党员。各党委、党支部要求流动党员做到至少每季度交一次党费，每次回家要到支部汇报一次思想，提供有价值的致富信息或招商引资信息。

针对下岗企业党员，以有利其本人参加组织生活，履行党员权利与义务的原则，将其组织关系妥善解决，根据下岗失业党员需求实际，采取介绍就业、提供免费技术培训、减免税收、给予补助等方式予以帮扶。各街直部门党组织要注意不断增强离退休老党员的思想素质，并创新教育形式，可采用报告会、座谈会、学习讨论会、组织生活会等灵活多样的方法对老党员进行思想素质教育。使老党员能继续严格党的组织生活，按照党员的标准要求自己，进一步加强组织观念和党性锻炼。

此外，还要严格党内生活制度，疏通“出口”，对长期不发挥作用、不过组织生活、不交纳党费、不受组织约束的党员和违法乱纪、损害党的形象的不合格党员，坚决进行组织处理，纯洁党员队伍。

加强党员干部管理 打造高素质党员队伍 第十六篇

说过，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，实现党的确定的各项目标任务，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，关键在党，关键在人。关键在党，就要确保党在发展中国特色历史进程中始终成为坚强领导核心。关键在人，就要建设一支宏大的高素质干部队伍。

一、加强党员队伍建设的重要性

1、加强党员队伍建设是实践精神的要求。党的报告提出建设一支坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍是坚持和发展中国特色的关键。要建设好党员干部队伍，就要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高党员自身的素质。

2、加强党员队伍建设才能发挥党员的先锋模范作用。党员队伍的建设问题说白了就是党员的教育管理问题。党员教育管理首先要加强党性修养，全面提高党员自身的素质，起到先锋模范作用，成为群众的表率，以自身的高尚品格、优良作风去带动广大群众，保持党员的先进性和战斗力，确保党始终走在时代前列。

3、加强党员队伍建设也是完成党在中提出的党的历史任务的需要。党的提出了全面建设小康社会的奋斗目标，要实现党在新时期的奋斗目标，就需要广大党员通过自身不懈的努力，使群众认识到党的路线、方针、政策代表了广大的根本利益，进而广泛组织和动员广大群众积极投身到建设现代化的奋斗目标中去。

二、目前机关党员队伍中存在的主要问题

近年来，机关党员在 “创先争优活动”、“三思三创主题教育实践活动”、“党的群众路线教育实践活动”等教育活动中思想认识得到了深化、工作作风得到了转变、党员形象得到了提升，但在党员队伍建设中还是存在着一些不足和问题。

1、党建工作有待重视。很多单位党建工作的重要性认识还不够到位，认为机关业务工作是首要是主角，党建工作是配角，党员队伍建设可有可无，抓党建工作怕影响业务工作，部分干部认为做党建工作“无位无为无前途”，看不到成绩，缺乏党建工作积极性和主动性。

2、理想信念不够坚定。一些党员思想上出现不同程度的迷茫，少数人淡漠对主义的信仰，导致官本位思想、特权思想、等级观念等思想严重，导致工作作风漂浮，工作态度消极，容易产生拜金主义、享乐主义和个人主义，把“吃苦在前、享受在后”的入党誓言、把全心全意为服务的宗旨抛之脑后。

3、学习教育还不到位。一些党员在学习中注重业务知识，对党的基本理论知识缺乏系统的学习和掌握，对党建工作业务知识不熟悉，不善于运用发展着的主义立场、观点和方法来指导工作，工作中不能继承传统又缺乏创新。同时，培训教育缺乏针对性，一些机关对党员的知识和能力素质结构现状缺乏分析，致使教育培训工作缺乏针对性，对不同层次的党员没有区分培训等。

4、工作作风还不够扎实。工作缺乏敬业之情，有的工作麻木不仁，责任心不强；缺乏奋斗的热情，习惯于按部就班，墨守成规；缺乏追求无，没有理想，没有目标，没有开拓创新的；缺乏服务的真情，脱离群众，害怕困难与矛盾，不够深入基层。

三、加强党员队伍建设的几点想法

建设一支适应新形势发展要求的高素质党员队伍，必须贯彻全面从严治党的总要求，通过建立健全和落实相应制度，用制度管好党员干部。

1、健全发展党员机制。发展党员工作是党的建设的一项经常性的工作,也是加强党的执政能力建设的一项基础性工作，要认真按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,严格制度,规范程序,严把党员队伍“入口”关，让入党积极分子在入党前就了解党的性质、指导思想、宗旨、最高纲领和现阶段的任务，知道党员有哪些义务和权利。严格履行党章规定的入党手续，不走过场、不程序化，切实做好对入党积极分子的党性教育。

2、健全党员教育机制。首先要加强党员的思想理论教育。通过集中对党员进行理论教育培训，加强党员理论基础学习，提高自身素质。其次，要加强党员理想信念教育。指出党员要坚定建设中国特色的信念，要与党在、思想、行动上保持一致，高举中国特色伟大旗帜，坚定地走道路。同时，要不断创新教育方法，学习与实践相结合，理论学习和体验学习相结合。

　3、健全党员主体机制。党员发挥先锋模范作用需要有一种内在的动力，即党员主体意识，是党员对党的事业的自觉认同、自觉参与、自觉奋斗。通过确立党员主体机制来提高党员的主体意识：一是党员的参与机制。通过完善党内各项制度，如建立党员议事机制，鼓励党员参与重大问题的讨论，提高党员参与党的工作的积极性和主动性。二是党员的监督机制。疏通党员监督的渠道，开辟更多有利于党员监督的渠道，使党员的意见、批评等，能够顺畅上达并得到及时处理和解决。三是党员的权利保障机制。切实落实党员的各项权利，避免发生侵犯党员权利的行为。

4、落实好“党员活动日”。根据党员实际情况，结合单位业务工作，灵活多样地开展“党员组织活动日”活动，开展实实在在的活动，不搞，用新内容和新方式真真丰富机关党员干部的组织生活。

5、健全党员考核监督管理机制。建立以党员责任目标管理为基础、定性考核和定量考核相结合、党内考核与群众评价相结合的党员保持先进性考评制度。考核评价结果要与党员的奖惩、使用相挂钩，加强对党的管理、监督工作，把党员工作实绩评定作为干部选拔任用的重要依据。

“七一”党支部党员管理先进经验 第十七篇

xx镇xx村位于xx，紧邻x路和x线，耕地面积x余亩。全村共有x个自然村(x)，x个村民小组，总人口x人，党员x人，村“三委”成员x人，为非贫困村。近段时间以来，xx村主动作为，大胆创新，严格按照镇党委关于号召党员在急难险重中发挥先锋模范作用的通知，把党员管理与疫情防控、互联网等结合起来，取得了较好的效果，具体做法如下：

把“一编三定”与疫情防控相结合

xx村有x个自然村构成，村子面积较大，不够集中，进出各自然村的出口也很多，但村里的“三委”成员只有x人。面对疫情防控的严峻压力，xx村把无职党员纷纷编入疫情防控的队伍中，设置了疫情防控值班岗、巡逻岗、后勤岗、应急岗等岗位。让党员结合自身实际，主动认岗，极大的缓解了该村人手不足的压力，为xx村的疫情防控工作奠定了坚强的组织基础。

把“积分管理”与疫情防控相结合

为了进一步调动党员的积极性，让“多劳多得、少劳少得、不劳无获”成为常态，xx村对疫情防控期间积极响应的党员按照相应标准进行加分。按照主动认岗的党员每月加1分，参与巡逻的党员每次1分，参与值班的党员每天2分，为村里捐赠物资的党员每次4分的标准，根据每名党员的工作情况进行积分管理，提高了积分管理的时效性，强化了党员管理的实用性，带动了一大批党员积极投入到疫情防控中。

把“党员教育”与互联网相结合

xx村为了方便一些不能经常参加支部学习的党员，专门新建了一个“xx村党员群”，由该村“两委”成员不定期、不定时的在群里分享党员学习内容，内容包括：系列讲话、党规党章、上级文件、党委、工作安排等内容，并要求党员在学习后要将学习心得及时在群里分享。利用微信群，在提速了上级精神传达的同时，方便了很多不能经常参加支部集中学习的党员，提高了支部对党员教育的效率。截至目前，该群已有x名党员。

把“党员发展”与互联网相结合

因疫情期间不能召开党员大会，支部中部分党员的党员发展工作眼看就要耽误，这让需要转正的预备党员和支部负责组织工作的同志着了急。经村党支部的同志们商议，初步决定尝试在村党员微信群中开一次别开生面的“党员发展”会。该支部先征求党员的意见，经多数党员同意后；

报请镇研究、通过后，由该村负责组织工作的同志在群里公布开会时间、会议内容、会议要求，然后按照会议方案对党员发展工作进行研究，最终以微信群投票的方式，完成了xx等x名同志的党员发展工作。

党员干部履行党风廉政建设“主体责任”职责情况汇报 第十八篇

在县委、县的正确领导下，我按照“一岗双责”和党风廉政建设责任制的要求，紧紧围绕建设勤政廉洁、务实创新管委会目标，坚持把党风廉政建设与经济工作摆在同等重要的位置，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，实现了党风廉政建设与业务工作的整体推进、协调发展的良好势头，较好地履行了党风廉政建设责任制。

一、遵守纪律情况

结合“两学一做”学习教育。我加强了《党章》和新修订的《条例》、《准则》的学习，进一步领会了其深刻内涵，对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的认识，对党员的责任与义务有了更深刻的认识，对党风廉政建设更加重视，对反腐倡廉态度更加坚决;坚决贯彻县委、各项工作部署，严格执行集中制，对党工委决策不折不扣地执行，工作中的重大问题、重要工作都向党工委请示汇报;严格准守《车辆管理使用制度》、《财务管理制度》等制度，做到了“五个不直接分管”，没发生任何违反党的各项纪律的行为;严格落实“廉政谈话制度”，对班子成员、重点岗位人员做到了“咬耳扯袖”常态化，提高了他们廉洁从政意识。

二、廉洁从政情况

廉洁从政、廉洁自律是对每个党员干部的基本要求。作为xxx，我始终牢记“身教重于言传”，坚持从自身做起，从小事做起，以身作则，做好模范和表率，坚持大事讲原则，小事讲风格。对照《中国党党员领导干部廉洁从政若干准则》和“八项规定”和“六项禁令”精神，时刻提醒自己，严格做到自警、自省、自重、自励，把好自律关。注意管好亲属，管好身边的工作人员，努力以自身的廉洁自律影响下属。我自己认为，在洁自律廉方面本人是过硬的，是经得起检验的。xxx班子成员及工作人员无论工作上还是纪律上都没有出现过一例违反相关规定的行为。

三、作风建设情况

(一)不折不扣贯彻“八项规定精神”。八项规定以来，认真学习了八项规定有关精神，知道了全体党员干部该怎么做和不该怎么做，时刻以八项规定精神规范自己的行为，时刻拿一些漠视规定、顶风违纪的反面典型警示自己，没有出现过违反八项规定精神的行为。尤其是，对我县近期通报的两起违反八项规定精神及方面违纪问题典型案例进行了思考分析，检点了自身思想、行为，进一步强化了意识和纪律规矩意识。

(二)持之以恒纠正。以“三严三实”为指导，自觉克服、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线，近三个月来，充分发挥基层工作优势，不拘形式联系广大群众，利用一切机会了解基层情况，为做好城区工作掌握了第一手材料;树立好自己作为党员领导干部良好形象，真心诚意和基层群众交朋友，把群众的安危冷暧挂在心上，做到了民有所愿，我有所应;始终坚持“两个务必”，大力弘扬求真务实精神，脚踏实地，扎实工作，自觉抵制贪图享乐、讲排场、比阔气的不良风气，追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。履职以来，社区网格反映的大树倒落砸到电线影响安全、刘某某反映雨季排水致使房屋出现裂缝、居民反映架设铁塔未批先建可能影响居民健康等一批涉及民生的问题，通过深入基层、扎实工作，得到圆满或基本解决。

(三)坚持不懈抓作风建设。

一是坚持周二机关学习制度。围绕“两学一做”学习教育，把党性教育、廉政教育作为近期的一项重点学习内容，除本人按时参加学习外，还带头讲党课，截止目前已围绕系列讲话、《中国党纪律处分条例》授课两次。学习了李培斌同志先进事迹》，为了提高学习效果，写了学习心得。通过加强学习，进一步强化了宗旨观念和严守纪律规矩的意识。

二是积极健全带头遵守各项工作制度。围绕转变机关作风、增强服务观念和提高办事效率，党工委决定健全完善机关工作制度，修订完善过程中，我积极参与，精心谋划，为提高制度的科学性、实用性、可操作性，对各项制度提出了修改意见，目前18项制度已基本成形，将为促使管委会各项工作的规范运行、有序开展，打下了坚实基础，为加强机关干部职工的作风建设提供制度保障。

三是深入基层，扎实开展中心工作。作为xxx一把手，我把安全生产工作、防汛工作党做当前重中之重的工作来抓，亲自过问、亲自安排、亲自指导、亲自抽查。同时，要求班子成员要严肃纪律，坚决落实安全生产工作责任制。在安全生产隐患排查整治中，对我城区内6个工业企业和1个危化企业全部及其他生产经营单位中的20多家，我亲自带队进行了排查，并与企业负责人进行了座谈。在防汛抗洪抗险救灾中，加大巡查力度，对全部重点部位重点区域的隐患亲自进行了排查，掌握了我区汛情，做到了底数清、情况明，对住房存在重大安全隐患的住户，晓之以理、动之以情做好其思想动员工作，劝其搬离为，做好防汛工作打下基础。同时，深入低洼易涝居民区帮助住户排水和防水。

履行主体责任情况

(一)严监管，抓主题责任。与管委会领导班子成员、社区(村)主干及民政办、安监站、农经站等重点岗位负责人签订了《党风廉政建设责任书》，做到责任明晰化、责任具体化、责任规范化，压实了“一岗双责”责任。同时，多次利用对安全生产、防汛等重点工作的督查的机会，对相关干部职工的勤政廉政进行了解，工作人员的工作效率进一步提高、廉洁自律意识进一步加强。

(二)勤提醒，落实“一岗双责”。六月份以来，陆续与xxx领导班子成员、社区(村)主干都进行了廉政提醒谈话，并要求他们落实“一岗双责”，分别做好分管科室负责人、班子成员党风廉政建设，压实了“一岗双责”责任。针对城南村村民反映的问题，与相关负责人进了谈话了解，对存在的问题进行了提醒，能整改要求其立即改正。

(三)做表率，全力支持纪工委开展工作。积极支持县纪委开展的民政救灾发放、计生费收缴等监察检查工作。

五、存在的问题及原因

(一)抓党的建设力度不够。自己作为xxx,党的建设做得不到位，就新形势下如何开展党建工作研究不够，没有为党工委提出有关党建建设性意见，组织建设工作同社会发展的新形势、新任务的要求还有差距。

(二)对如何履行好主体责任缺乏多方面有效的措施。对履行主体责任研究不够深入，停留在日常、惯用的措施上，致使效果一般化。

(三)对存在的问题缺乏督促整改的手段。xxx问题突出，久拖不决，致使干群关系紧张，维稳形势愈发严峻。究其原因，主要是xxx党支部履行党风廉政建设主体责任不力。作为xxx,对党工委如何落实主体责任，没有提出工作前瞻性、实效性意见，对干部存在的问题，也不能提出督促整改的有效手段。

剖析原因，主要是对党风廉政建设的紧迫性认识还不够，从思想深处没有真正把党风廉政建设摆到事关党和国家生死存亡的高度来认识，致使对党风廉政建设主体责任落实不到位，抓党风廉政建的方法不多、精力不够、效果一般。对领导干部追究不力也是造成党风廉政建设责任落实不到位的重要原因。

六、整改措施

(一)推动责任落实。坚持“一岗双责”，认真履行好主体责任，对行政系统方面的党风廉政建设自觉做到带头抓、主动抓、经常抓。坚持管事管人相统一，坚决做到业务工作分管到哪里，党风廉政建设工作就跟进到哪里。

(二)加强制度约束。在《xxx党风廉政建设细则》的基础上，研究制定落实“两个责任”的配套措施，继续完善机关各项工作制度，提高操作性和实效性。要求居委、村委及各科室全面贯彻八项规定精神，三中全会、纪委三次会议精神以及省市党委、纪委领导“两个责任”讲话精神，切实做到用制度和纪律来约束规范党员干部言行。要结合县纪检委查出的城南村存在的村务方面存在的问题，规范农村议事决策程序。

(三)推动教育警示。在强化日常教育、监督和管理上下功夫，认真履行对权力运行的制约和监督责任，对内部违纪违法行为零容忍，在坚持严肃查处问题的同时，主要靠抓早抓小抓苗头来教育挽救干部，对存在的一般性苗头性问题早发现、早提醒、早纠正、早查处。

(四)推动监督检查。认真履行“一岗双责”，坚决做到既抓业务又抓党风，既抓发展又抓反腐。强化守土有责、守土尽责意识，督促居(村)委抓好班子、带好队伍。同时，把对干部党风廉政建设情况的检查贯穿于日常工作，以常态化的巡查保障制度落实。

(五)加强责任追究。积极支持纪检监察机关查办违纪违法案件。以民生、安全生产、招商引资领域为重点，加强对损害经济发展环境、失职渎职等情况的检查，做到发现一起，查处一起。

保持x党员先进性长效管理机制 第十九篇

公司保持x党员先进性长效管理机制(试行)<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

第一章 总 则

第一条 党的先进性是党的生命线。在中允集团建设具有长效凝聚力、感召力和战斗力的党组织和党员队伍，既是保持党的先进性的需要，也是建设现代企业制度的内在要求。通过开展保持x党员先进性教育活动，构建保持x党员先进性常抓不懈、常抓常新的长效管理机制，把党的建设纳入正规化、制度化、科学化的轨道，不断提高党员队伍素质，充分发挥党委的x核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动建设工作实现跨越式发展。

第二条 指导思想

按照把基层党组织建设成为贯彻重要思想的组织者、推动者和实践者的要求，着眼于保持党员队伍的先进性和纯洁性，不断加强对党员的教育、管理和监督，使党员增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，为企业发展提供强有力的x保证和组织保证。

第三条 主要目标

通过坚持不懈地开展保持x党员先进性教育活动，把党组织和党员队伍建设成为先进思想的拥有者、先进生产力的推动者、先进文化的建设者、群众根本利益的代表者，使x党员先锋模范作用更加突出，基层党组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效。x党员先进性标准要求是：

1.具有坚定的理想信念；

2.具有严明的x纪律；

3.具有不倦的学习热情；

4.具有特别的创业精神；

5.具有执著的创新勇气；

6.具有一流的工作业绩；

7.具有强烈的宗旨意识；

8.具有牢固的法制观念；

9.具有良好的文化素养。

第四条 基本原则

l.坚持以重要思想为根本指针的原则。

2.坚持继承与创新相结合的原则。

3.坚持党要管党、从严治党的原则。

4.坚持党员干部以身作则率先垂范的原则。

5.坚持贴近工作实际、注重形象业绩的原则。

第二章 学习教育机制

第五条 注重思想建党是我们党的优良传统，保持x党员先进性必须把学习教育放在首位。通过建立学习教育机制，明确学习教育内容，创新学习教育方法，强化保障措施，深化学习教育效果，不断提高广大党员的x理论素养，坚定理想信念，始终保持思想上的先进性。

第六条 学习教育内容

1.学习重点

(1)马列主义、思想、理论、重要思想；党的基本理论、基本路线和基本方针；建设中国特色经济、x、文化基本目标和基本政策；党的精神。

(2)《中国x党章程》、《关于党内x生活的若干准则》、《中国x党纪律处分条例(试行)》、《党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《中国x党党员权利保障条例》、《山东中允集团有限公司x党员先进性标准》等党内法规和制度。

(3)《公民道德建设实施纲要》等道德规范和法律法规。

(4)建设业务知识、现代科技知识、市场经济相关知识等。

2.围绕以上学习内容，重点抓好以下几个方面的教育：

(1)理想信念教育。通过加强理想信念教育，使广大党员自觉认识中国特色发展的历史进程，进一步坚定x主义理想信念，牢固树立主义的世界观、人生观和价值观。

(2)党性观念教育。教育党员在新形势下，坚持党性原则，增强党性观念，坚决抵制和克服党性原则不强的行为，勇于和善于同各种消极现象做斗争，保持x党员的x本色。

(3)党的宗旨教育。教育党员特别是党员领导干部牢记党的宗旨，密切联系职工群众，一切从职工群众的根本利益出发，全心全意为广大职工群众服务，树立党员和企业的良好形象。

(4)人生观、价值观和道德观教育。教育党员按照新时期x党员先进性标准，严格要求自己，带头弘扬道德风尚，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。

(5)组织纪律教育。教育党员进一步增强组织纪律观念，严格遵守和执行党的纪律，维护党的团结统一，保证上级一系列决策及规定的有效实施和落实。坚定x立场，在思想上、x上自觉与党保持高度一致。

(6)党的优良传统教育。教育党员在新形势下继续发扬党的优良传统和作风，倡导健康文明的思想观念和艰苦创业精神，勤俭节约，艰苦奋斗。

(7)形势任务和深化改革教育。围绕企业管理工作，及时进行形势任务教育，不断增强广大党员强烈的进取欲望，树立全局观念和改革意识，促进各项工作协调发展。

第七条 方式方法

1.抓好党员自学和自我教育

(1)强化终身学习意识。按照党的提出的“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，从建设“学习型”党员队伍入手，教育党员树立终身学习的意识，勤于学习，善于学习，全面提升党员队伍的整体素质。

(2)营造浓厚学习风气。教育党员端正学风，坚决摒弃忙于工作，忽视学习、搞实用主义、等不良行为，真正把学习作为干好工作的第一需要。

(3)有计划、有安排地搞好自学。在广大党员中大力倡导让学习占领八小时之外的风气，党员要人人制定自学计划，克服工学矛盾，保证自学的时间和学习质量。

(4)制定自学激励政策。要把教育引导、精神鼓励和物质奖励统一起来，加强考核，严格奖惩，使党员自觉养成良好的学习习惯和正确的学习方法。集团办公室每年发放党员自学笔记本和自学教材。由党支部书记每月检查一次党员自学笔记和学习体会。

2.抓好党员集中教育

(1)利用“三会一课”组织学习。支部党员大会每季度召开一次；支委会每月召开一次；党小组会议每月召开一次；党支部每季组织一次党课；公司党委根据不同时期工作重点，每半年上一次大党课。“三会一课”要有学习记录，党员参加率95％以上。

(2)利用x学习日和党员活动日集中学习。要严格x理论学习制度，党委班子每季度组织一次集中学习，党支部每月组织一次集中学习。集团办公室每季度下发一次学习配档表，明确学习内容、学习时间和学习要求，做到内容、时间、人员、效果“四落实”。

(3

)利用活动载体搞好研讨交流。集团办公室、企业管理处、工会等部门要充分发挥各自优势，每半年组织一次学习讨论交流活动，交流学习经验和体会，探索搞好党员学习教育的有效途径和方法。

(4)利用教育设施搞好电化教育。要充分利用网络资源，每季度组织一次党员电化教育，开通网上视频，定期组织党员集中收看党员电教片。

(5)每年7月确定为党员先进性教育活动月，集中组织一次重温入党誓词活动，进行“回头看”；坚持集中学习教育与日常自我学习教育相结合，形成党员正常教育管理机制。

(6)利用党内活动进行党性锻炼。

(7)其他形式的教育。根据形势需要，不定期组织党员或党员代表外出学习或请专家讲课，积极鼓励党员参加各种自学考试和函授学习。坚持理论联系实际的学风，注重解决思想和工作中的实际问题，深化学习教育效果。

第八条 保障措施

l.强化组织领导。各党支部要把党员学习教育列入重要议事日程，制定措施，抓好落实。要把党员学习教育的成效，作为考核党员领导干部实绩的一个重要标准。表彰奖励在党员学习教育中涌现出的先进集体和先进个人。加大必要投入，把党员学习教育经费列入财务预算计划，不断加强学习教育设施建设，确保党员教育工作的顺利开展。

2.加强制度建设。党委组织部门要建立健全学习签到、教育管理、检查考核等各项制度，按照《党员教育实施意见》，区分层次，分类施教。

3.严格落实责任制。书记是党员学习教育的第一责任者，集团办公室负有组织、协调党员学习教育的责任。要按照各自的分工范围，加强对党员学习教育的指导、督促。要深入实际，加强调查研究，及时发现、总结和推广经验，对不同类型的单位和党员实行分类指导，支持党支部创造性地抓好党员教育工作。

第三章 自律机制

创x员教育管理,,打造坚强战斗堡垒 第二十篇

——xx党支部工作经验

党员教育管理对于加强基层党组织建设、提高党员队伍的能力素质有着十分重要的意义。近年来，xx党支部以党的十九大精神为指导，学习贯彻习中国特色思想，以推进“两学一做”常态化制度化为抓手，严格落实“三会一课”制度，围绕创员教育管理机制进行了探索和实践。

一、创员学习培训机制，保证党员素质教育常态化

学习既是掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段，也是增强党性、加强修养的重要途径。项目党支部在学习形式上，坚持集中学习和个人自学相结合，在培训方式上，注重由灌输教育向按需施教转变，在学习培训的内容上，重视引导广大党员用先进理论武装头脑项目部。坚持和完善“三会一课”、班子中心组、专题培训、技术党课等学习制度。通过这些学习制度，坚持不懈的进行党性教育，使广大党员适应了形势要求，树立了正确的世界观、人生观、价值观。此外，还要求大家学习相关业务知识，不断提高业务水平，使其在不同的岗位上更好地发挥党员的作用。建立考核和监督机制，促使党员干部加强学习。在学习方式上，根据各自的特点采取不同的学习方式来培养党员的角色意识和形象意识。做到党内重大决策和重大事务党员先了解、先讨论，做到党员带头学习新理论、新知识、新政策。

二、创员队伍的管理机制，保证党员教育管理规范化

在全面从严治党的时代背景下，项目党组织通过强化纪律制度，创新管理机制等措施，不断加强党员教育管理，使“两学一做”教育落到实处，产生失效。一方面，严格规范党员行为。要求每一个党员都要认真履行党章所规定的党员的义务，用《党内监督条例》、《纪律处分条例》等重要法规来约束每一个党员，加大监督检查力度，促使党员自省、自检、自警、自励。另一方面。大力加强党内组织生活。首先是严格落实制度，实行组织生活目标化和动态管理。把党员参加日常组织生活情况量化，定期进行考核，并把考核情况作为评议党员的依据。其次，是把生活会作为加强党性锻炼的重要措施，会前广泛征求意见，会中深入开展批评与自我批评，会后认真落实整改措施。进一步完善“三会一课”等组织生活程序，切实提高党员干部解决自身问题的能力。

三、创新队伍建设的工作机制，保证党员教育管理制度化

党员队伍建设和先锋模范作用的发挥是检验党员教育管理成果的标尺，项目部通过强化考核监督，督促职责履行，不断激发党员队伍活力和党员先锋模范作用的发挥。一是完善考核机制。坚持激励、约束并举的原则，把党员的权利、义务、职责具体化。同时，强化群众监督，通过定期征求群众意见，评议党员等形式，督促党员积极主动，扎实有效的履行职责。并坚持领导干部带头抓好学习，带头开展批评与自我批评、带头制定整改措施、带头落实整改措施，极大调动广大党员学习工作的积极性。二是完善党员履职机制。首先，项目党支部对党员如何发挥模范作用，提出具体要求，使广大党员明确自身的职责定位和努力方向。搭建党员发挥作用的平台，在各工区设置党员示范岗，引导党员立足岗位，充分发挥先锋模范作用；

其次，是建立科学的奖惩机制，激励和鞭策党员发挥先锋模范作用，党支部坚持奖罚分明，在强调党员讲奉献的同时，坚持讲责任、讲奖罚，改变能干不能干、干多干少、干好干坏一个样的状况，促使越来越多的党员积极向上，奋发有为。三是完善监督体系。增强党员发挥作用的监督力度，通过开展批评与自我批评、加强群众监督等方式，增强每个党员贯彻执行党的路线方针和政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。

通过创员教育管理机制，xx党支部党员教育管理工作蓬勃开展，全体党员的理论修养和专业知识得到了显著提升，在工作中充满了生机与活力，每名党员就如一面旗帜，他们在各自的岗位上充分体现了党员的先锋模范作用。在他们的带动下，全体员工克服困难，顽强拚搏，推动项目生产经营取得了优异成绩。