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人员管理制度锦集十七篇

2022-05-04

人员管理制度锦集十七篇

管理制度】导语,我们所阅读的本篇文章共有21194文字,由魏渊良尽心厘正后,发表于★祈祷工作报告网qdbeian.com!《工作》是埃曼诺·奥尔米执导的剧情片,Loredana Detto和Sandro Panseri出演。人员管理制度欢迎大家学习参考,希望对你有帮助!

客服人员的岗位职责范本 第一篇

1、定期向上级反馈可行性工作方法,及工作流程等改进建议。

2、负责客户咨询、投诉等监督检查工作,发现问题及时处理。

3、负责客户档案管理工作,并协作销售部做好部分客户调查方便销售收款等。

4、负责客服部的团队建设,内部培训及监督考核及客服部日常工作。

5、配合市场部进行新品推广,市场调研等各项工作。

6、定期向上级述职,按时完成各项报表(通过对客户验收单和客户满意度调查的统计得出结论)。

20xx年北京交通大学高级管理人员工商管理硕士 第二篇

     北京交通大学EMBA面向全国招生。

     1.报名时间:火热报名中!

     2.报名方式:可以通过E-mail、电话、传真索取报名表;或者到EMBA教育中心直接索取。

     3.报名手续:

   索取报名表等材料;

       按照报名表要求如实、完整填写;

    报名费500元。

     经北京交通大学经济管理学院EMBA专业学位教育中心组织专家初选,符合条件的申请者将参加北京交通大学自己组织命题的笔试和面试。时间、地点将根据具体情况决定。

     

社区工作人员岗位职责 第三篇

社区工作人员岗位职责一

一、严格遵守有关低保工作的各项规章制度。

二、保证低保金按月(季)足额兑现到低保对象手中。

三、按照动态管理的原则,每季度摸清、掌握低保对象的情况,实行动态管理。

四、不得擅自改变享受低保待遇范围和标准。

五、不借工作之便,弄虚作假,严防优亲厚友。

六、坚持公开、公正、公平、及时、便民的原则。

七、必须认真履行“三榜”公布制度,接受社会各界群众监督。

八、执行属地管理原则。

社区工作人员岗位职责二

一、主持居委会日常工作,推进辖区自治,组织社区工作人员加强、业务学习,不断提高自身素质和领导能力。抓好居委会组织建设、思想建设和社区工作人员队伍建设。

二、制定年度工作计划,领导居委会完成上级下达的责任目标。布置、督促、检查社区居委会工作人员的工作完成情况。

三、组织居委会成员深入群众,了解情况,尽已所能,及时解决社区居民反映的问题。

四、组织召集居民代表会议,负责向居民代表会议报告工作,调动广大居民参政、议政的积极性。

五、积极发展社区经济,搞好社区服务,办好福利事业,正确处理经济效益和社会效益之间的关系。

六、恪尽职守,及时向上级领导请示、汇报工作。

社区工作人员岗位职责三

一、工作人员准时上岗,按规定着装,仪表整洁,严格无菌操作。

二、主动热情耐心细致地接待每一位咨询者,收集信息资料,加强居民健康档案管理,定期与社区卫生中心互通信息。

三、对行动不便需要出诊的病员,应及时通知有关上门服务,对社区危重病人应联系转、住院手续。

四、认真做好本职工作,积极参加社区卫生服务中心组织的及业务学习。

五、保持室内安静整洁,同时做好消毒隔离工作。

六、每天下班前做好安全保卫工作。

七、发生紧急情况,应及时向社区服务中心领导汇报。

检磅人员管理制度 第四篇

 

为维护集团公司和客户双方的共同利益,保证物资计量准确、公平、公正,结合本公司的实际情况,特制定以下管理制度:

一、检磅人员要自觉服从所在单位管理(包括考勤、劳动纪律、安全卫生等),要坚持原则,秉公办事,认真负责,实事求是。

二、按时交接班,认真填写交接记录,将本班的工作情况及特殊事项交接清楚。

三 、严格检查地磅的准确性,发现异常后,立即停止过磅并及时反映。

四、磅秤未归零时,禁止车辆过磅。

五、前车未完全下磅,禁止后车上磅。

六、做到每车必检,严禁漏检或不检,做到准确报车号。

七、严格检查车内、外是否有人或者其他物品。

八、对每天所购进、销售物资情况及车辆内外检查情况做认真记录,每10天做一汇总上报到纪委。

九、严格遵守劳动纪律,爱岗敬业,做到不迟到,不早退,不脱岗,不睡岗,杜绝做与工作无关的事。

十、保持地磅整洁,上班时须穿工作服、带工作证。

集团纪委设专项检磅监理人员,对检磅人员工作情况直接进行监管,定时对检磅情况进行检查,并做好检查记录,对检磅过程中存在的问题,进行协调和处理。

希望各检磅人员认真落实并执行好本制度。违反者,情节轻微的,处每次扣考核分3-10分的处罚;情节严重的,赔偿因此带给公司的所有损失并予以辞退。

20xx自考企业管理概论考点:人员使用 第五篇

人员使用

人员使用是指员工与工作相结合的安排。包括职务安置与职务调整等内容。

1、人员使用的原则:

(1)有利于实现组织目标。这是人员使用最根本的目标(单选题)

(2)有利于人尽其材

(3)有利于提高组织士气

2、职务安置与职务调整:

职务安置的基本依据,就是员工个人条件与职务的耦合。职务调整就是根据企业的需要以及员工的工作表现,对员工工作进行调整。

3、职务扩大化和职务轮换:

职务扩大化是一种职务设计方法,其特点是增加单个职务的任务数量,以克服分工过细而导致的工作枯燥问题。职务轮换是职务扩大化的一种变形,让员工在长期内接触多种专项任务。

4、岗位职务轮换(如海尔的三工制度、华为的强制淘汰制)。

5、双渠道晋升(H型)。

在企业内部设置两种晋升渠道:行政型的晋升渠道和技术型的晋升渠道。在设计两种晋升渠道时,两种渠道待遇应当是对等的。不同类型的员工可以选择相应的渠道。

20xx年山东省拟公开事业单位中高层管理人员工资 第六篇

9月25日下午,省十二届人大常委会在济南举行第四次会议,听取有关法规草案的说明、有关议案审议结果的报告及人事任免案等。而历经13个部门会签、先后七易其稿的《山东省厂务公开条例(草案)》也正式提请省人大常委会审议。

省人大内务司法委员会副主任委员张建华解释,“厂务应界定为对企业、事业单位和民办非企业单位的企务、校务、院务、局务等称谓的统称,外延包括工业、交通、建筑、金融、财贸等各行各业各种类型和形式的公司、工厂在内的企业,涵盖了所有的国有企业、集体企业及其控股企业、事业单位、非公有制企业和民办非企业单位。”

对于厂务公开的内容,《条例(草案)》规定,国有企业、集体企业及其控股的企业应当公开企业的重大决策事项、生产经营管理事项、涉及职工切身利益事项、领导班子建设和党风廉政建设的情况;事业单位应当公开本单位的重大决策事项、生产经营管理事项、涉及职工切身利益事项、中高层管理人员的工资、奖金、补贴、等情况以及年度业务招待费和出国出境费用支出等情况;对非公有制企业和民办非企业单位主要要求公开单位的发展规划、涉及职工切身利益的有关事项。

对于厂务公开的程序和步骤,《条例(草案)》规定,“评议本单位中层以上管理人员的述职、述廉情况;集体合同履行情况;职工福利费的提取和使用情况;业务招待费使用情况,每年至少向职工报告一次,并由职工进行审议。”

财务人员的岗位职责 第七篇

1、货币资金核算①办理现金收付,严格按规定收付款项。

②办理银行结算,规范使用支票,严格控制签发空白支票。

③登记日记账,保证日清月结。根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔顺序登记现金日记账和银行存款日记账,并结出余额。

④保管库存现金,保管有价证券。对于现金和各种有价证券,要确保其安全和完整无缺。

⑤保管有关,登记注销支票。

⑥复核收入凭证,办理销售结算。

2、往来结算①办理往来结算,建立清算制度。

②核算其他往来款项,防止坏账损失。

3、工资结算①执行工资计划,监督工资使用。

②审核工资单据,发放工资奖金

③负责工资核算,提供工资数据。按照工资总额的组成和工资的领取对象,进行明 细核算。根据管理部门的要求,编制有关工资总额报表。

关于包钢燃气厂管理人员绩效考核体系设计的探讨对管理人员的绩效考核 第八篇

(包钢燃气厂党工部,内蒙古  包头 014010)

摘 要:文章针对处于改革中的国有企业(包钢燃气厂)现有管理人员的绩效考核体系的现状,从考核范围、考核对象分类、信息收集、考核结果等方面存在的问题进行了分析,并结合人力资

源管理的工作实践提出了新的管理人员绩效考核体系。

关键词:包钢燃气厂;

管理人员;

绩效考核;

体系设计

中图分类号:F272  文献标识码:A  文章编号:1007—6921(20xx)06—0183—02

工作绩效是指工作主体在一定期间与条件下,完成某一项或多项任务所取得的业绩、成效、效果、效率和效益,其表现形式多种多样,一般来说主要体现在工作效率、工作任务完成的质与量及工作效益等三方面。绩效考核就是指按照确定的标准来衡量业绩、成效、效果和效益的达成程度。

从组织架构层次上来看,工作绩效可以从下至上划分为管理人员个人绩效、团队绩效和企业绩效等三个层面。管理人员的个人绩效是指管理人员个人的工作行为、表现及其结果;

团队绩效是基于团队成员合作而产生的绩效,即员工在分工合作基础上形成的整体大于部分之和的绩效效应;

企业绩效可以看成是以整个企业为一个团队、更高层次的团队绩效。

1 包钢燃气厂现有管理人员绩效考核现状

包钢燃气厂管理岗位聘用共98人,其中含专业技术人员29人,大多数专业技术人员又身兼管理的职责,因此都统称为管理人员。

该厂管理人员目前的绩效考核方式继续沿袭多年形成的绩效测评表打分的传统方式。由厂党工部组织厂领导、科级干部、各车间职工代表等人员参与测评,在职工代表监督下,完成测评人员测评成绩的微机录入、排名次工作,对科级干部、一般干部的尾数人员进行降0.2岗位系数的考核,对科级干部的前两名、一般干部的前五名进行增加0.2岗位系数的奖励。

2 包钢燃气厂现有管理人员绩效考核存在的问题

2.1 绩效考核考核范围窄

在整个考核中,主要针对的是个人而不是团队,考核结果只显出个人的工作绩效,这样一来考核的范围就太窄了,只考核了员工的个人因素,没有体现出外部环境带来的影响,也就没法考核领导能力、协作能力和团队精神等指标。

2.2 绩效考核对象没有明确分类,简单笼统大排队,不能反映考核对象的实际绩效

管理人员中因存在生产运行、一般管理等专业分工的不同,因此,绩效考核时标准应进行划类区别,分别进行考核,才能实现考核绩效的准确性、公平性。

2.3 信息收集不全,过于依赖考核者的主观判断

绩效测评人员来自不同的岗位,特别是来自操作层的测评者,对管理人员的个人业绩情况掌握的信息不够全面,因此,在测评时主观判断的成分比较严重。

2.4 考核结果不公示,透明度不高,缺乏信任度

绩效测评的目的是为激励管理人员,但结果只公示奖、惩人员,其他人员的状况属于保密状态,使管理人员对自己在全体队伍中的状况如何、工作受到认可如何、还存在哪些须改进的地方等无法进行很好的反思,同时,考核结果不公示,容易被人产生有人为痕迹的质疑嫌疑,其结果只能造成管理人员对组织部门的信任缺乏。

2.5 绩效管理体系与薪酬管理体系脱钩,联系不紧密,薪酬体系中无法体现出绩效薪酬部分,特别是个人能力的激励部分目前的绩效管理,表面上似乎与薪酬挂钩,前几名、尾数人员分别进行了0.2岗位系数的升降,但是整个管理人员队伍的个人绩效却无法体现,特别是个人能力的激励部分。

3 解决问题的途径和方法

3.1 绩效考核指标设计

针对中层、基层管理者应有的专业能力和职业水准,分别设定相应的考核指标,见表1、表2:

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各项指标的考核系数满分都设定为1,根据所有考核指标的实际分数和权重,得到最终的绩效考核系数。具体的权重可以根据不同的实际岗位的工作内容的特殊性,做一定的调整。并且可以根据考评者所处的不同角度,对考评指标进行调整,突出考评者的

有效考评范围。

3.2 设立管理人员360度考核体系

企业围绕着被考核者建立了360度考核体系,被考核者的考核结果来源于五种考核方式:①直接上级考核,是指由直接上级对其部下进行全面考核和评价。直接上级对部下的工作非常了解,评价结果比较细致和准确。②直接下级考核(含基层职工代表),是指由下级管理人员或部门对上级领导或部门的工作绩效进行评价。由于上下级之间在日常工作中的频繁接触,故下级的考核通常比较准确,有助于被考核者的上级了解其所无法了解到的信息。③同级同事考核。同级同事考核是指由同级或协作部门的职工之间相互考核和评价。这种考核模式会造成员工和部门之间激烈竞争的局面,从而有助于了解到其他形式的考核所不能提供的情况。④外部考核者,如公司职能管理部门、公司二级单位从事同一管理职责部门或人员等。外部考核者处在企业的外部环境,考核结果会比较客观,所得到的一些考核信息是在企业内部无法得到的。⑤自我评价。自我评价是指由管理人员对自己的工作绩效进行评价。在这种情况下,管理人员的抵触情绪少,有利于上级深入了解管理人员的具体情况,调动管理人员自我管理的积极性。考核体系如下图所示:

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从整体来讲,360度绩效评价的5类评定者的权重为: 直接上级35%、直接下级20%、同级同事20%、外部考核者15%、自评10%。在每一个等级内(中层、基层),选出绩效考核系数最低的20%,如果其分数低于同等内考核分数的中值的60%,则其被淘汰到下一个等级职位进行周期性的考察,或进行其他方式的处罚,严重者考虑辞退。

审计局主要职责内设机构和人员编制规定_行政公文 第九篇

对县市区党委和主要领导干部,市直党政工作部门、事业单位、团体等单位主要负责人及市属国有和国有控股企业领导人员进行经济责任审计;对县市区党委和,市直党政工作部门、事业单位和团体等单位的机构设置、编制使用以及有关规定的执行情况进行审计;组织管理和实施县市区公安局、检察院、主要负责人经济责任审计工作;承担县市区审计机关负责人的经济责任审计工作;承担促进深化改革、创新体制机制和完善有关制度的审计工作。

国家x广东调查总队20xx年拟录参照公务员法管理人员公示 第十篇

根据20xx年机关及其直属机构考试录用公务员工作有关要求,经过笔试、面试、体检、考察等程序,确定郑凯琳等43名同志为国家广东调查总队拟录用人员,现予以公示。公示期间如有问题,请向国家广东调查总队反映。

公示时间:20xx年6月3日—6月10日

监督电话:020-83137963

联系地址:广州市东风中路483号粤财大厦26楼

邮政编码:510045

附件:国家广东调查总队20xx年拟录参照公务员法管理人员名单

2022学校疫情防控外来人员入校管理制度 第十一篇

为保护学校公共财产和师生员工个人财产的安全,确保 疫情期间安宁有序的工作、学习、生活环境,结合我校实际 情况,特制订本制度。

1、 实施校园封闭式管理。疫情防控期间校园一律实行 封闭式管理,严格落实“五个一律”,即未经学校批准学生 一 律不准返校;校外无关人员一律不准进入校门;师生员工 进校门一律核验身份和检测体温;对发烧咳嗷者一律施行医 学隔离观察;不服从管理者一律严格处理。

2、 全面做好排查登记。校门口设置检查通道,进校人 员逐一核查登记,测试体温。学生进校报到后,一般不得离 开校园,如需离开需向班主任报备,凭有效证件出入,并测 试体温。门卫人员须佩戴口罩,发现入校人员异常情况应及 时登记报告。

3、 提高站位压实责任。门卫值勤人员必须努力学习法 纪知识、疫情防控知识,增强法律意识,坚持原则,文明值 勤,认真履行疫情防控期间门卫职责。门卫人员按学校关于 疫情防控期间入校车辆规定,负责维护进出大门的秩序;熟 悉了解疫情防控期间学校作息时间及错峰有关规定,开启或 封闭大门,任何车辆、人员不得在校门口聚集。

4、及时准确上报信息。来客来访必须符合疫情防控期 间管理的相关规定,确实因工作需要进入学校需上报学校相 关部门,经学校同意后方可进入校园,进入校园必须进行体 温检测、做好详细登记、做好防护措施、做好进入校园的跟 踪记录等。

20xx年..月..日 学校疫情防控40条 全市各级各类学校、老师们、同学们、家长们:

度过特殊而漫长的假期,从今天起,我市各学校错时、错峰有序开学。同学们终于可以再次背起书包,踏入校园,在“立德而行,向美而生”的美好愿景中,“德润金昌·美育校园”号角已经吹响。为了确保师生顺利返校,拥有健康安全的学习生活环境,市教育局发出倡议:

教职工“十做到” 1.做到职责到人,责任落实。学校主要领导为第一责任人,分管领导为直接责任人,各年级组、班主任、教师各司其职,各负其责。带头做好防护,带头参与防控。

2.做到防控流程熟练。自觉学习疫情防控知识,掌握学校防控方案和应急预案相关要求,主动做好学生动态排查跟踪、健康监测、防疫引导等工作,密切关注学生身心健康,努力营造良好学习氛围,能够有条不紊处置突况。

3.做到防控教育有效。开学第一课讲授防控知识,宣传先进事迹,开展生命健康教育、爱国主义教育,提升学生自我管控能力。中午、下午放学最后一节课任课教师反复提醒学生做好自我防护,确保学生安全。

4.做到教学有序高质。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。

5.做到教学行为规范。严格遵守师德规范,不从事有偿家教,不违规补课。

6.做到信息如实报告。开学前,所有教职工完整、准确、及时报告近期出行方式、出行轨迹等。

7.做到健康自测报备。主动检测体温,如实报告个人身体健康状况,发现异常立即上报。

8.做到日常防护到位。保持良好生活习惯,勤洗手、戴口罩。

9.做到遵守学校食堂就餐规定。分散、错峰用餐,避免集中、扎堆就餐。

10.做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行、会议和活动,不参加、聚会和聚餐,主动远离人员密集场所。

校园防控“二十到位”

1.责任落实到位。强化联防联控机制,做好应急演练,健全学校、年级组、班级、家长四级防控工作责任体系,明确制度,责任到人。

2.监测排查到位。全面掌握全体师生员工的健康状况和出行动态,督促湖北及境外返金师生严格落实“到达前3天向社区(村)、学校报备,到达后遵守2次核酸检测和相关隔离要求。

3.入校管理到位。在学校门口建立测温通道,规范入校程序,严格执行晨午检、缺课登记、日报告和零报告制度。

4.封闭管理到位。充分利用信息化手段,加强校园管理。教职工进出校园、宿舍区必须实名验证并检测体温和登记。严禁无关人员进入校园。

5.日常管理到位。加强教室管理,尽量拉开教师与学生、学生与学生之间的距离,分楼层定时按规定消毒、通风。

6.环境整治到位。加强教室、宿舍、食堂、留观室等和重点部位的通风、保洁及消毒,每天通风、消毒2-3次,组织师生开展“洁校”活动,彻底清理校内外卫生死角。做到垃圾日产日清,垃圾装运设备每日必须消杀。

7.宣传教育到位。加强疫情防控知识教育,及时通报疫情信息,教育教职工做到不信谣不传谣不造谣。宣传先进典型事迹,弘扬正能量。

8.安全隐患排查到位。组织开展开学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。确保校车安全运行。

9.隔离措施到位。严格复课审查制度,精准掌握未能按时返校师生情况。按规定做好相关人员隔离工作。

10.复学组织到位。校门口设立测温区、消毒毯、报到处和临时隔离区,验证健康登记卡。强化“护学岗”高峰勤务机制。实行错时错峰上下学,各年级间隔10分钟以上。

11.教职工管理到位。不安排教职工聚集性活动,不组织各类研讨班、培训会等,不安排教师外出培训。

12.教学管理到位。合理安排调整教学计划。中职学校要掌握校外实习学生健康状况和出行动态。中小学校要做好控辍保学工作。

13.重点场所管理到位。加强教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、卫生间等重点场所管理,避免人员聚集。图书馆、体育馆、各类功能教室非必要不开放。

14.校园活动管理到位。暂停聚集性校园活动,减少线下会议数量,严控室内文体活动规模。原则上所有活动以班级为单位,实行预约管理。

15.后勤人员管理到位。加强防护教育、管理和培训,上岗必须佩戴口罩。

16.校园服务到位。教师、家长和学生交流实行线上线下相结合的方式,及时做好开学前后师生、家长心理疏导,避免出现恐慌焦虑情绪。

17.防控物资储备调配到位。强化属地责任,多措并举筹措防控物资,确保口罩、测温仪、消毒液、洗手液等物资储备充足、台账齐备、发放合规。

18.设施设备配备到位。按要求设立留观室。水龙头、洗手盆、废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全,数量充足。

19.应急处置措施到位。师生出现可疑症状,第一时间向包校医院、卫健部门及教育主管部门报告,做好隔离、转运、报告、消毒等工作。严格履行相关规定和程序,妥善处置各类突发事件。

20.管控检查到位。做好任务分解和责任分工,具体到部门和人员,组织开展防控制度落实、错峰开学、规范办学行为等情况监管检查。

学生“五做到”

1.做到自我防护,家庭至学校两点一线,上下学途中不在其它地方停留,减少不必要的人员接触。合理选择步行、骑行或私家车出行,乘坐公共交通工具时一定要做好个人防护。减少外出,不走亲访友,不聚餐聚会,不去人员密集场所。培养自我管理、自我约束的良好品质。

2.做到自觉遵守学校各项防疫安排,遵守学校进校、入班时间。上学前,在家自测体温并向班主任报备,如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状,及时到医院就诊并报告老师。进入校园时,严格按照学校安排,自觉主动排队,间隔1米以上,接受校门口体温测量。进校前后如果发现体温异常,不要惊慌,按老师的引导到留观区等待医生和家长。进入校园后,应按规划路线行进。下课期间,同学间避免在教室、走廊等地聚集。寄宿生严禁串宿,要保持宿舍干净整洁、通风,定期进行大扫除。科学佩戴口罩,保持良好卫生习惯,按照正确方法勤洗手。

3.做到分时错峰用餐,进入食堂前做好体温检测,餐前洗手,排队、就坐保持安全距离,不面对面就餐、扎堆就餐。不在公共浴池洗浴。

4.做到坚持体育锻炼,每日保证1小时以上的运动时间。在做好自身防护的条件下,可开展室外运动,增强体质,提高身体免疫力。外出运动期间,注意佩戴口罩,保持人与人之间的适宜距离。注意用眼卫生,保证充足睡眠时间。

5.做到家中有新入住人员(特别是从境外、湖北等疫情严重地区到金昌的人员)、或父母离金外出,主动向班主任老师报告。保持良好生活习惯,按照正确方法勤洗手,不随地吐痰。不信谣不传谣不造谣,主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识,积极应对。

家长“五做好” 1.做好健康状况动态监测,全面如实向学校报告寒假及复学期间学生和共同居住的家庭成员旅居情况(往返疫情较重地区的情况、与疫情较重地区或境外返回人员接触情况、与确诊病例或疑似病例接触情况等),配合学校进行反复摸排,保护学生和他人健康。

2.做好孩子在家中的每日两次测温,做好孩子每日健康情况报告,若有疑似症状,及时到定点医院发热门诊就诊,并第一时间报告班主任老师。督促孩子养成良好的作息、卫生、饮食习惯,避免感冒。提醒孩子坚持每天佩戴口罩衣服,勤洗手,不聚集,做好个人防护。被褥、衣物等要勤换勤洗。

3.做好点对点接送孩子,随接(送)即走,不在校门口聚集、聊天。接到孩子后要迅速离校,不逗留,不观望。放学后直接回家,不去人员聚集场所。

4.配合学校做好疫情防控工作,与班主任老师保持联系,强化家校合作。主动学习疫情防护知识,不信谣、不造谣、不传谣。做好防疫知识宣传,重视公共卫生安全。

5.做好孩子的防疫榜样示范。不参加、聚会和聚餐等聚集性活动,尽量不搭乘公共交通工具,按照疫情防控措施严格管理自我,保证自身健康安全,也为孩子提供安全的家庭环境。做好孩子养成教育,形成良好的饮食卫生习惯,防止病从口入,不购买、不食用“三无”食品,杜绝私自外出用餐。教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。

学校疫情防控外来人员入校管理制度2

为有效应对疫情防控工作,切实增强紧迫感和责任感, 依法科学有序做好疫情防控,疫情防控期间开学后,严控外 来人员、车辆进入校园,保障全体师生员工的生命安全与身 体健康,根据上级有关疫情防控的要求,结合我校实际情况, 特制定本制度,具体如下:

一、自..月..日起,校园实行封闭式管理,仅开放校园 正大门,且每天晚上(h 00至早晨6:00关闭校门,禁止通行; 其他大门一律关闭。正式开学后视情况开启其他校门。

不得进入校园,确因工作原因需要入校须先报告,经批准后 方可进入。

三、 严格落实符合条件入校人员安康码查验和红外提问 检测制度。

四、 严格落实来访登记制度,符合前述条件入校人员经 安康码查验和体温检测正常后再门岗处如实详细填写信息 后方可进入校园。

五、 上学期间严禁车辆进校园,执法、救护等特需车辆

除外。

六、外来人员进入学校前要主动出示安康码供门卫查

验。若有发烧、咳嗽等不适症状者,近两周内出入过高风险 疫情地区、与确诊病例或疑似病例接触史者,拒绝进入校园。

七、 外来人员进入学校前要严格执行查验身份、体温测 量、入校信息登记等流程,落实个人防护、手卫生等措施。

八、 外来人员入校后的活动场所主要是教师办公室、行 政楼、忠烈祠、博物馆、室外等人员稀疏场所,教室、食堂 等人员密集场所外来人员不得随意进入。

九、 外来人员入校后尽量减少在校逗留时间。

十、本制度解释权归...中学,疫情解除后自行终止。

学校疫情防控外来人员入校管理制度3

为保护学校公共财产和师生员工个人财产的安全,确保新冠肺炎疫情期间安宁有序的工作、学习、生活环境,特制订本制度。

一、实施校园封闭式管理。新冠肺炎期间校园一律实行封闭式管理,严格落实“五个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校;校外无关人员一律不准进入校门;师生员工进校门一律核验身份和检测体温;对发烧咳嗽者一律施行医学隔离观察;不服从管理者一律严格处理。

二、全面做好排查登记。校门口设置检查通道,进校人员逐一核查登记,测试体温。学生进校报到后,一般不得离开校园,如需离开需向班主任报备,凭有效证件出入,并测试体温。门卫人员须佩戴口罩,发现入校人员异常情况应及时登记报告。

三、提高站位压实责任。门卫值勤人员必须努力学习法纪知识、疫情防控知识,增强法律意识,坚持原则,文明值勤,认真履行疫情防控期间门卫职责。门卫人员按学校关于疫情防控期间入校车辆规定,负责维护进出大门的秩序;熟悉了解疫情防控期间学校作息时间及错峰有关规定,开启或封闭大门,任何车辆、人员不得在校门口聚集。

四、及时准确上报信息。来客来访必须符合疫情防控期间管理的相关规定,确实因工作需要进入学校需上报学校相关部门,经学校同意后方可进入校园,进入校园必须进行体温检测、做好详细登记、做好防护措施、做好进入校园的跟踪记录等。

五、及时准确上报信息。来客来访必须符合疫情防控期间管理的相关规定,确实因工作需要进入学校需上报学校相关部门,经学校同意后方可进入校园,进入校园必须进行体温检测、做好详细登记、做好防护措施、做好进入校园的跟踪记录等。

六、其他情况进校需向政教处报告请示后再做处理。

销售人员岗位职责 第十二篇

1、负责产品的市场渠道开拓与销售工作,执行并完成公司产品年度销售计划。

2、根据公司市场营销战略,提升销售价值,控制成本,扩大产品在所负责区域的销售,积极完成销售量指标,扩大产品市场占有率。

3、与客户保持良好沟通,实时把握客户需求。为客户提供主动、热情、满意、周到的服务。

4、根据公司产品、价格及市场策略,处置询盘、报价、合同条款的协商及合同签订等事宜。在执行合同过程中,协调并监督公司各职能部门操作。

5、动态把握市场价格,定期向公司提供市场分析及预测报告和个人工作周报。

6、维护和开拓新的销售渠道和新客户,自主开发及拓展上下游用户,尤其是终端用户。

7、收集一线营销信息和用户意见,对公司营销策略、售后服务、等提出参考意见。

8.认真贯彻执行公司销售管理规定和实施细则,努力提高自身业务水平。

9.积极完成规定或承诺的销售量指标,并配合销售代表的工作。

10.办理各项业务工作,要做到:积极联系、事前请示、事后汇报,忠于职守、廉洁奉公。

11.负责与客户签订销售合同,督促合同正常如期履行,并催讨所欠应收销售款项。

12.对客户在销售和使用过程中出现的问题、须办理的手续,帮助或联系有关部门或单位妥善解决。

13.收集一线营销信息和用户意见,对公司营销策略、、售后服务、产品改进新产品开发等提出参考意见。

14.填写有关销售表格,提交销售分析和总结报告。

15.做到以公司利益为重,不索取回扣,馈赠钱物上交公司,在外收回的外欠款,要在三个月内上交公司,逾期未交,构成犯罪,按挪用公款罪追究法律责任。16.对各项业务负责到底,对应收的款项和商品,按照合同的规定追踪和催收,出现问题及时汇报、请示并处理。17、积极发展新客户,与客户保持良好的关系和持久的联系,不断开拓业务渠道。

18.出差时应节俭交通、住宿、业务请客等各种费用,不得奢侈浪费。完成营销部长临时交办的其他任务。

人员管理制度 第十三篇

本文目录人员管理制度不合格人员和心理障碍人员的管理制度校园流动人员管理制度

扬州路第一小学租车驾驶人员安全管理制度

1、驾驶人员应认真执行交通法规和各项安全管理制度,违反

交通法规,造成事故者,负一切经济法律责任。

2、驾驶人员必须证、照齐全,严禁无证驾驶。驾驶人员应积

极参加交通部门召开的安全教育例会和有关活动。

3、驾驶人员对所开车辆,出车前必须认真进行安全性能检查

,严禁车辆“带病”行驶。

4、驾驶员严禁酒后开车,不开赌气车、情绪车。驾驶人员有

病、睡眠不足不得开车。

5、驾驶人员不得将车辆转借给他人驾驶,违规借用造成事故

的由当事人和车辆驾驶员负一切经济法律责任。

不合格人员和心理障碍人员的管理制度人员管理制度(2) | 返回目录

不合格人员和心理障碍人员的管理制度

根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要求,进一

步加强我校的校园安全工作,有效预防校园安全事故的发生,维护学校正常教育

教学秩序和社会稳定,特制订学校不合格人员和心理障碍人员管理制度:

1、学校严禁校外心理障碍人员进入校门。

2、学校及时发现行为不合格员工和心理障碍教职员工,原则上应规劝 他们离岗

回家。离岗后待遇按相关人事政策办理。

3、个别情况下,校内如还存在不合格员工和心理障碍员工的话,应加强管理。

对不合格员工应经常性谈心教育。对心理障碍应及时观察,一旦发现情况异常,

应马上劝其回家治疗。

校园流动人员管理制度人员管理制度(3) | 返回目录

校园流动人员管理制度

根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全文明工作的要求,

进一步加强我校的校园安全工作,有效预防校园安全事故的发生,维护学校正常

教育教学秩序和社会稳定,特制定校园流动人员管理制度如下:

1、对校园流动人员的责任部门是后勤总务部门,责任岗位是门卫。

2、一般情况下,不准外来人员进入校门,家人探望学生一般由门卫同志通知老

师带学生出来到门外进行。

3、如上级部门、兄弟单位来访、家属来访等必须进入校门的外来人员,必须在

门卫进行登记,出示证件证明后方可进入。出校门时把被访者签过名的出门单交

给门卫后方可放行。

4、如遇重大活动,如家长会、会议等,必须在大会议室或某个教室等指定地点

进行,不允许家长和外来人员进入其他教学区和其他场所。

5、一般不出租学校教室和场所给外来人员办班和举办会议等,如遇特殊情况,

同样规定在指定场所进行,不允许外来人员进入其他场所。

6、经观察,对患有精神病等存在不确定因素的外来人员,不管是教师家属还是

其他人员,一律不准放入学校。

广东省佛山市住房公积金管理中心20xx年下半年招考辅助服务雇用人员公告 第十四篇

所雇人员按照《劳动合同法》规定,双方在平等自愿、协商一致的原则下订立劳动合同,明确双方的权利与义务。首次雇用期为1年,试用期为1个月。合同期满能胜任工作者,双方愿意续约的,续签劳动合同。薪酬按《佛山市直机关单位雇用人员管理暂行办法》的有关规定执行,本科及以上学历为二档工资,月薪2400元,试用期薪酬按月工资的80%标准计发。社保、医疗和薪金晋升按市直机关单位雇员管理有关规定执行。

北京交通大学高级管理人员工商管理硕士招生简章 第十五篇

北京交通大学高级管理人员工商管理硕士(EMBA)招生简章

◆报名截止时间:春季班4月5日(7日面试)、秋季班9月份◆课程费用:260000元

◆课时安排:学习期限为18个月。每月利用一个周末,集中授课四天(周四至周日)。

一、EMBA项目简介

北京交通大学是直属、由和共建的全国重点大学,是全国首批博士、硕士学位授予高校,是首批进入国家"211工程"建设高校和"985工程",20xx年6月经批准正式设立研究生院。百十余年来在数代交大人孜孜不倦的努力下,学校现已发展成为一所以工科、管理为主体,以信息、通信、管理、经济类学科群为特色,工、管、经、理、文相结合的多科性综合发展的全国重点大学。

北京交通大学经济管理学科发端于1909年,北京交通大学的前身--北京铁路管理传习所,是中国历第一所具有管理学教育的高等学校。北京交通大学经济管理学院秉承学科百年发展底蕴,以"培养一流创新人才、创造前沿学术新知、服务现代经济社会"为己任,恪守"求实、创新、奉献、关爱、和谐"的核心理念,不断开拓进取,取得了卓越的成就。学院拥有应用经济学和工商管理两个博士后流动站,拥有管理科学与工程和工商管理两个一级学科博士授予权,产业经济学是重点学科,学院现有教职工221人,其中中国工程院院士1人,参事1人,长江特聘讲座教授1人,教学1人,新世纪人才支持计划3人,教授39人,副教授83人,在校学生超过3500人。学院设有:经济系、会计系、企业管理系、物流管理系、信息管理系、旅游管理系、工程管理系、公共管理系和金融系、中澳商学院和专业学位教育中心。同时,设有中国企业兼并重组研究中心、中国企业竞争力研究中心、中国产业安全研究中心等20个各类教育与科研机构,年科研经费逾3000万元。

北京交通大学地处首都北京,拥有许多优良的高层次教育资源。20xx年被批准开展高级管理人员工商管理硕士学位(EMBA)培养教育,成为批准的30所开办EMBA学位教育的高校之一。北京交通大学高级管理人员工商管理硕士(EMBA)学位教育,始终以"国际视野、博采众长、知行统一、追求卓越"为人才培养的宗旨,致力于培养具有全球意识的企业家和适应全球化竞争的管理精英。为此,我校在知识能力的培养中,不仅传授给学员先进的管理思想和经验,更潜移默化地传授以人为本的人文精神。在责任心方面,宣扬正直完美、诚信奉献的社会道德,注重良好商业伦理的培养;另外,加强学员开拓创新能力和学习能力的培养,课程设置注重管理理论学习的系统性和前瞻性,更强调实践性和国际性,旨在使学员在系统地掌握国际工商管理核心知识、最新理念和运作方式基础上,能从全球竞争的战略高度把握竞争的市场环境和管理理念,全面提升决策能力与领导能力。

二、EMBA项目特色

北京交通大学自20xx年正式开展EMBA培养教育起,经过八年的积累,已形成了一套较完善的运作经验,我校EMBA项目在不断的发展中追求创新,勇于开拓,逐渐形成了自身的办学特色。

1、模式新颖的课程设置:理论与实践的完美对接

一直以来,北京交通大学EMBA通过模块化知识体系、递进式案例分析、对立式情境模拟、式专题讲座和组团式师资队伍等立体整合式的五大教学版块,将理论与实践相结合,启发、活跃思维,开拓学员的视野,搭建交流的平台,提供彼此分享心得的机会,减少学习的枯燥感和疲惫感,增强学习的趣味。

为增强理论与现实的呼应、加强学员之间的合作交流、促进校企的合作,北京交通大学EMBA教育中心将课堂开设到学员的企业中去,组织学员走访了青岛海尔、青岛啤酒、蒙牛、山西汾酒等知名企业,成为洋溢着交大特色的EMBA流动第二课堂。为了更好地拓宽学员的视野,EMBA专业学位教育中心充分利用北京交通大学广泛与国外大学合作交流的有利条件,将组织学员去美国、澳大利亚、英国、新加坡、马来西亚等国家进行跨国的第二课堂。

2、雄厚敬业的师资阵容:观念与创新的多元融合

北京交通大学EMBA始终坚持选聘既有深厚理论功底,又有丰富实践经验的高水平教师为EMBA学员授课。国内专家和国外专家相结合、校内老师和校外专家相结合,教授和企业家、官员相结合,为学员系统地传授各学科的前沿、国际化的专业理论知识,同时也提供了理论联系实际的系统、理性的思考机会。同时,为配合课程学习,帮助学员了解国家产业政策以及优秀企业的管理经验,邀请高层官员、国内外知名的企业家和专家学者来校给EMBA学员做专题讲座,为丰富学员的理论知识,扩展学员视野、提升学员素养开通了另一个主要渠道。北京交通大学EMBA曾邀请罗伯特?蒙代尔教授、梁小民、茅于轼、、张曙光、王巍、李开复等学者和专家来授课或者作专题讲座。

20xx年10月,美国哥伦比亚大学教授、1999年诺贝尔经济学奖获得者、"货币区理论"的奠基人、有"欧元之父"美誉的罗伯特?蒙代尔教授(RobertMundell)做客北京交通大学经济管理学院,一场精彩的以"世界经济中的中国宏观经济政策"为题的演讲拉开了"中国交通?金融发展"的帷幕,也拓宽了学员的国际化视野。

20xx年6月麻省理工学院(MIT)生产与制造研究中心的EdmundW.Schuster教授在国际物流管理领域享有极高的声誉,为我院EMBA学员讲授了《供应链管理》课程,受到学员们的热烈欢迎。

3、全面发展:突出行业优势

北京交通大学EMBA项目力争依托北京交通大学工科学校的优势与特点,在立足于交通运输行业的基础上,发挥我校在物流、运输经济、企业并购重组等领域的优势。同时加强与、、电力系统的交流,不断突出交大EMBA教育的交通运输、金融行业、工业企业、电力系统等行业特色。

交通运输行业有,交通部,呼和浩特铁路局、设计院,北京市轨道交通建设管理有限公司,中铁14局,铁道第三勘察设计院,中铁建工集团,中铁电气化局集团,中铁工程设计咨询集团集团公司,中铁二十三局等;

金融行业有中国银行,中国建设银行,中国工商银行,中国农业银行、开发银行,中信银行,华夏银行,广东发展银行,恒丰银行,中信实业银行,北京商业银行,包头商业银行中国人寿保险股份有限公司等总行及其分行或支行;

大的国企有中国石油天然气股份有限公司,北京住总集团有限责任公司,中国中交股份有限公司,华北制药集团有限公司,中国神华能源国华电力分公司,唐山钢铁集团有限责任公司,山西潞安环保能源开发股份有限公司,邯钢钢铁集团公司,开滦集团公司,中铁集装箱集团公司,永城煤电集团有限公司,北京市轨道交通建设管理有限公司,神华集团货车公司。

4、强化实践:注重综合素质

EMBA教育培养是一项系统工程,除按照培养计划安排进行专业课程的讲授之外,学院非常注重学员的综合素质培养。通过安排学员国外考察、国内知名企业学习交流、拓展训练、邀请名人名家到学校作音乐欣赏、演讲艺术、文化与营销、孙子兵法与管理等不同专题的讲座。这些活动丰富了学员的学习生活,同时也提高学员的自身修养,使学员以多渠道方式体会到团队精神、管理精髓及领导力的重要性,达到培养EMBA学员综合素质的目的,最终对学员未来的学习和工作产生深远的影响。

北京交通大学建立了EMBA联合会,学员都是大型企业的高层管理者,通过经常性的多彩的联谊活动,既增进了学员之间的深层次交流,又能开拓商业合作和学习空间。

三、历届排名

20xx年首届中国市场领导力EMBA评选,我校EMBA项目名列第13位;

20xx年第二届中国市场领导力EMBA评选,我校EMBA项目名列第11位;

20xx年第三届中国市场领导力EMBA评选,我校EMBA项目名列第11位;

20xx年第四届中国市场领导力EMBA评选,我校EMBA项目名列第10位;

20xx年第五届中国市场领导力EMBA评选,我校EMBA项目名列第10位;

20xx年第六届中国影响力MBA排行榜评选,我校EMBA项目名列第8位。

20xx年第七届中国影响力MBA排行榜评选,我校EMBA项目名列第7位。

20xx年第八届中国影响力MBA排行榜评选,我校EMBA项目名列第7位。

四、生源特色

自20xx年正式开展EMBA培养教育起,北京交通大学EMBA已累计招生十四期学员,呈逐年上升状态,截止目前,我校已累计招收EMBA学员900余人。

学员结构中,董事长、总经理、总裁级别的占到70%以上,企业所属行业覆盖金融保险、交通物流、房产建筑、管理、商业贸易、通讯电子、煤炭电力、公用事业等多种行业,其中包括诸多大型国企。地区分布广泛,包括北京、、河北、河南、山东、广东、内蒙古、新疆、山西等全国各地。已有1至10期528人顺利获得硕士学位。并且有十名同学分别荣获"20xx第二届中国EMBA荣誉毕业生"、"20xx(第三届)中国EMBA荣誉毕业生"和"20xx第六届MBA成就奖"。

五、课程设置

根据EMBA教育的特点,我们将采取教授课堂教学、案例教学;官员讲座、企业家;中外师资相结合的办学模式,向EMBA学员提供最新、最实用的课程;开拓学员的视野、增长前沿知识。与MBA课程相比,EMBA课程更强调整合性和决策导向,强调密切联系实际和面向国际竞争环境。借鉴国外和境外大学EMBA项目的课程设置,结合我校的实际情况,EMBA课程分为必修课、核心课和选修课。

六、招生录取

1、培养目标

EMBA教育是面向企业和经济管理部门高级管理人员的硕士层次的管理教育。北京交通大学EMBA教育的目标是培养具有良好的商业道德,具有较强开拓创新能力和领导能力,系统掌握现代管理知识和现代管理模式,具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力,适应国际竞争需要的企业家和高级职业经理人。

2、报考条件

1.思想表现好,工作业绩显著,身体健康。

2.具有大学本科或本科以上学历,有8年或8年以上工作经历(其中应有4年以上管理工作经历)的企事业及部门的现职高层管理人员。

3、报名流程

北京交通大学EMBA面向全国招生。报名时间:全年报名

报名方式:通过E-mail、电话等向EMBA教育中心招生办索取报名表;将信息填写完整后传真至招生办

报名手续:索取报名表等材料;按照报名表要求如实、完整填写;报名费:500元。

经北京交通大学经济管理学院EMBA专业学位教育中心组织专家初选,符合条件的申请者将参加北京交通大学自己组织命题的笔试和面试。时间、地点将根据具体情况决定。

4、考试及录取

◆考试方式:我们将在资格审查的基础上,采取笔试(由学校自行命题)与面试相结合,以面试为主的选拔方式。

◆录取:每年开4个班。考试之后,EMBA教育中心会在一周内通知应试者考试结果。准予录取的学员,将会接到录取通知书。

5、学制

◆学习方式及年限◆学习期限为18个月。每月利用一个周末集中授课四天(周四至周日)。

6、学位授予

对学习期满,完成规定的全部课程且考试合格,并通过硕士学位论文答辩者,可获得北京交通大学颁发,国家承认的工商管理硕士学位。

★联系方式

免费直拨:4000,716,617

咨询电话:010-51651981,010-51656177

邮 箱:wustudy@126.com

010-51656177,010-51651981

更多研究生课程请参考www.wustudy.com/yjs

销售人员岗位职责 第十六篇

1、按照项目规定的接听电话和接待来访次序,认真接听来电电话、热情接待来访客户,并做详细记录。

2、向来电、来访客户主动、热情介绍本项目概况,耐心了解客户需求,推荐户型。

3、珍惜每一位客源,详细分析客户情况,制定跟进策略,及时填制客户档案,作好跟进记录。

4、在成交过程中出现疑难问题及时向主管汇报,以便取得帮助。

5、积极与客户取得联系,促成客户复访、提高客户购房意向直至成交。

6、客户成交时及时通知开发商收款,不得以任何理由截留,认购、成交后务必将认购协议和合同在成交当日交给经理(主管)或秘书,不得以任何理由保留在销售员手中。

7、成交时须在第一时间报告经理及主管、秘书,确认该房号尚未售出后方可销售,不得在不知情的情况下销售,否则后果自负。

8、及时与经理(主管)沟通客户情况,认真分析成交或未成交的原因,不断提高销售业务水平。

9、积极主动协助成交客户办理认购、成交及其他购房手续。

10、与客户建立并保持良好的关系,将有关通知、项目最新信息、促销活动及时主动转达客户。

11、尊重开发商工作人员,与开发商的财务、工程、销售管理人员保持良好的关系,及时将有关信息传达给销售经理(主管)。

12、服从销售经理(主管)领导,服从项目分配。

13、与同事保持友好合作态度,如遇撞单应互相沟通情况,及时向经理汇报并服从上级安排,不得以各种形式抢单。

14、积极参加公司组织的各类培训和项目培训。

15、严格遵守公司或项目所要求的工作时间。

16、积极主动做好并保持销售现场清洁卫生。

审计局主要职责内设机构和人员编制规定_行政公文 第十七篇

审理审计科室提交的审计查证资料,提出审理意见及处理、处罚建议;承担审议会议组织和会议纪要工作;审核下达审计结论性文件工作;对全市审计系统行政执法、审计业务质量进行检查;组织审计业务法规培训考核和审计法律法规宣传;承担依法行政评议考核工作;承担规范性文件的清理、审查和备案工作;办理上级审计机关、人大、及市人大、有关法规或规章制度征求意见的相关工作;指导县市区审计机关的法制、审理工作及审计项目质量工作;承办局机关行政复议、应诉和其他法律性事务;指导全市审计机关的行政复议和应诉工作;核查社会审计机构对属于审计监督对象的单位出具的相关审计报告。

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