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幼儿园消防管理制度十四篇

2022-05-14

管理制度】导语,你所阅览的本篇文章共有18528文字,由周瑜中仔细厘正后,发表于祈祷工作报告网!《消防安全》内容简介:近年来,我国大量的生产安全伤亡事故发生在以矿山开采、危险化学品生产、建筑施工、交通运输等为主的高危行业,以及以中小企业为主的制造与加工业等行业。酿成这些事故的一个不可忽视的重要原因,是一些从业人员安全意识淡薄,既缺乏基本的安全法律法规常识与安全知识,又缺乏必要的应急避险能力。幼儿园消防管理制度感谢大家一起来阅读!

幼儿园消防管理制度 第一篇

1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨,由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。

2、按照消防有关条例,在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓,并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷。

3、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全,发现隐患及时采取措施,请有关的专业人员进行维修解决。

4、在干燥季节,进一步树立安全意识,加强安全巡查,杜绝消防安全隐患。

5、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制,发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报,万一发生火灾,首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散,严禁组织幼儿参加救火行动。

6、定期向幼儿传授消防安全知识,并组织响应的消防演习活动。严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品,并严把入园关,严禁幼儿带危险物品上幼儿园。

7、各班教师负责做好对家长的消防安全宣传工作,严禁家长在幼儿园内吸烟,或给幼儿购买易燃易爆的物品。

幼儿园管理制度 第二篇

一、落实管理主体责任制,学校电教设备由电教管理员负责,阶段、班级电教设备由教研组长、班主任负责。

二、加强设备存放处的安全防范,做好防火、防盗等工作。期末视频展示台、录音机统一由班级转存于规定地点。

三、所有电教设备,只能用于教育、教学,专事专用,不得挪作私用。

四、摄像机、照相机、扫描仪实行借用、归还、验收制度。借用需办借用手续,由借用人验收,填写借用表,用后归还由管理人员验收,如有损坏应查明原因,及时处理。

五、学期初和学期末,各责任人定期检查所有电教设备,做好情况登记,报教技室。

六、电教设备使用过程中易耗品损坏由教技室协调维护,对于因保管不善或人为因素造成的意外损坏,经查实损坏原因、责任后,由责任人酌情赔偿。

七、园级以上活动多功能室、会议室电教设备(音响、白板、话筒、电视)由电教管理员负责使用准备及关闭,阶段活动由阶段管理员负责使用准备及关闭。

八、园级活动、外出观摩学习活动所摄影音资料,由拍摄者以时间、地点、内容命名文件夹,归还设备时将该影音资料一并传至电教管理员处,由学校统一存档。

幼儿园保健医岗位职责 第三篇

1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防治龋齿等工作。

2、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。

3、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经­验教训,提出改进措施。

4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的进步和睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

5、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作,按时送报表。

6、负责常备药物的购买,每天按时送药到班,并照顾病儿按时服药。

7、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心理障碍­的幼儿,与班上的教师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。

8、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。

9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

幼儿园校车安全管理条例_条据书信 第四篇

上路行驶时,应按照规定正确使用校车专用标识、标志。

六、学生照管人员在乘车过程中维持学生乘车纪律,严禁学生干扰司机驾驶。清点上、下车的学生人数无误后,确保安全的情况下,通知司机可以移动车辆。跟车学生照管人员必须认真填写安全日志。

七、使用校车的学校不得租用证件不全、超载营运、不具有法定营运资质的车辆接送师生,必须同法定营运单位签订运输合同和安全责任书。不得强迫校车驾驶人员违反道路交通安全法律、法规和机动车安全驾驶要求驾驶校车。

八、学校校车应当具备下列条件:

(一)符合机动车国-家-安-全技术标准,经国家机动车产品主管部门许可生产的产品;

(二)依法办理了机动车登记和安全技术检验;

(三)购买机动车交通事故责任强制保险;

(四)符合国家规定的校车技术标准。

以租借的机动车作为校车还应持有道路运输管理机构颁发的道路运输经营许可证和车辆营运证。

九、驾驶员应服从调度,严格执行操作规程,出车前应认真做好车辆的安全检查,确保行车安全。

学校司机必须遵守《中华共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。

驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。不疲劳驾车。遵守交通规则,不违章驾车。驾驶员不得饮酒驾驶校车。经常学习交通法规。保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里,校内不准按喇叭,车内不准吸烟。

十、校车驾驶人员必须具备以下条件

(一)有相应准驾车型3年以上安全驾驶经历;

(二)最近3年内任一记分周期内没有累计记满12分的记录;

(三)未发生过致人死亡且负有责任的交通事故

浅谈幼儿园班级管理浅谈班级管理 第五篇

摘要:班主任是全班学生的教育者、组织者、领导者,也是学生的良师益友。班主任开展工作顺利与否的首要因素是班主任的影响力。是班主任在与学生交往中,影响学生心理和行为的能力。它又分为权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是社会、教育行政部门、学校赋予班主任的职权产生的影响力。 班主任的工作艺术就体现在充分发挥非权力性影响力,让学生真正成为班级的主人。

关键词:班级管理 班主任 关爱学生

班主任是班集体组织者和领导者,是学生在“德、智、美、体、劳”诸方面得到发展,成为新的直接引路人,是联络各科教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校领导的有力助手。可见班主任肩负的是一种责任、一种使命。一个成功的班主任不但要具有高度的责任感和事业心,来体现管理水平、组织能力和领导艺术,而且在新时期,班主任工作还面临更多的问题和要求,这就要求班主任必须努力地提高自身工作水平,探讨和研究新时期班主任工作艺术。

1.班主任的管理艺术。

(1)协调各种关系,大面积提高教育教学质量。在班级的组织管理中班主任应注意协调好方方面面的关系。如各任课教师之间的关系、任课教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。确保整个班级教育管理系统有序、健康地发展。

(2)挑选、培养班级骨干力量,并培养其充分发挥先锋模范作用。班干部是班主任管理意图的体现者,是班级各项工作的积极实践者和带动者,他们可以及时地在班主任与学生之间沟通,能解决许多不需要班主任亲自解决的问题,可以把许多问题消灭在萌芽状态。他们是班主任工作的有力助手。其次,要培养班干部,并充分发挥其先锋模范作用。对班干部的管理方法得当,措施得力,其先锋模范作用才能在各个方面表现出来。

(3)加强学生的养成性教育,提高班级管理水平。学生的管理工作是德育工作的重要环节,学校要培养学生具有良好的品质,全面提高管理水平,必须从培养良好的行为习惯开始,必须与学校的规章制度相结合,抓好养成性教育。

2.班主任的谈话艺术。

班主任对学生的影响与教育不但要靠自身的率先垂范,也要靠与学生的谈话来完成。一个善于谈话、掌握谈话艺术的班主任,可以通过谈话与学生交流思想感情,及时把握学生各方面的情况,把握其个性发展趋势,成为学生的知心朋友。班主任要取得谈话成功,必须掌握以下几个方面的谈话技巧:

(1)要有师生平等的态度。必须放松心态,以平等的态度对待学生,以自己的言行消除学生的畏惧心理,才能达到了解学生的目的。

(2)谈话中要注意姿势。班主任与学生谈话,姿势反映了对学生的态度,也将影响学生的情绪。

(3)谈话中要注意神态。班主任的热情、坦诚、专注,会感染学生,学生会毫无顾虑地与之交谈,感到是长者与好友之间的平等谈话,从而向班主任敞开心扉,并接受其意见和建议。

(4)谈话时要做一个好听众。班主任能静听是对学生的尊重,他们会感到班主任的热情、坦诚及对他们的尊重、理解和信任。班主任不仅会得到要了解的情况,而且可能有意想不到的收获。

(5)谈话时要注意语气、语调。语气亲切,才会使学生动情、动心,对班主任产生信任,并接受批评。

3.班主任批评与表扬的艺术。

恰如其分的表扬,可以引发学生的,诱发他们潜在的才华。批评是班主任做好班级教育工作的重要武器,有理、有节、有度的批评,能够引起学生思想内部的矛盾斗争,产生内心深处的自我谴责,从而认识到自己的不足,找出差距,达到改正错误的目的。班主任在进行表扬或批评时应注意以下几点:

(1)表扬要诚恳。班主任对学生的表扬,是看到学生的进步,真心地为学生感到高兴而发出的赞许;表扬学生努力过程比表扬努力结果更重要。

(2)表扬要把握时机。班主任要主动地把握时机,善于发现学生的优点,掌握更多的表扬素材。表扬的时机把握要考虑学生的个性差异。

(3)批评要准确、实事求是。班主任在教育中不能轻易地、望风撩影地批评学生。批评应是在充分调查了解、建立在事实的基础上的批评。只有这样,才能不挫伤学生的积极性,刺伤学生的自尊心。

4.班主任爱的艺术。

(1)用宽容韵心关爱学生,让学生学会反思班主任对学生的教育要讲求方法,要适度、要合乎情理。学生难免对一些问题有不正确的看法或错误。在犯错误以后,学生往往会自责,会有一个反思的过程。班主任要树立允许学生犯错误的教育观,把育人当作一项长期的事业,用发展的眼光去看待每一位学生,要有一颗对学生宽容的心。

(2)用欣赏的眼光关爱学生,让学生学会自信。欣赏是真诚的,是对学生的肯定,也是教师博大胸怀的一种表现。一个学生总会有他闪光的地方,发现这些闪光点,随时对学生所表现出来的闪光点加以欣赏和赞美,对学生来说是莫大的鼓励,会进一步融洽师生关系,使教育取得良好的效果。在班级管理中,班主任适当地放手,留一定的

空间给学生,远比不信任学生、大包大揽的效果要好。班主任应与时俱进,不断研究当代中学生的特点,提高班主任工作的基本素质和工作技巧,不断探索教育规律,总结创造教育时机的经验与教育方法。

(3)以身作则,表里如一,用榜样去规范学生。

教育区别于其他劳动的一个特征就是它的示范性。“学生听其言,观其行”,教师在进行教育过程中时时、处处、事事都应以高度负责的态度来对待自己的言行,做到“以身立教”,言传身教,成为学生的榜样。言行一致,言而有信。言,要考虑其可能性、可行性。不提无法办到的要求,要求别人傲到的,自己首先应该做到。

(4)不断加强道德修养,做道德的模范者

班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。班主任要注意自身的修养,努力通过自己的言行举止、为人处事给学生以示范,做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说:“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”马卡连柯也说:“教师的个人榜样,乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”因此,提高思想道德水平,加强自身修养是对每位班主任的基本要求。

总而言之,一个优秀的班主任教师,最重要的是要有一颗真诚、热爱、赏识学生的心。在年年月月、朝朝暮暮的师生相处中,事无巨细,无不渗透着班主任的心血。班主任的工作艺术无疑对学生管理工作按上了一双坚实的翅膀。

(作者单位:河北省魏县大辛庄乡中心校)

幼儿园资产管理制度_文秘知识 第六篇

1. 幼儿园贵重物由专人保管,单位开清单,交园、总务各一份,学年末盘点园产,并检查记录。

2. 危险用品如消毒药水等由医务室按规定负责保管,学期末自查,学年末配合总务处一起检查、记录。

划定自然保护区,加强保护管理。

自然保护区的管理办法,由林业主管部门制定,报批准施行。

对自然保护区以外的珍贵树木和林区内具有特殊价值的植物资源,应当认真保护;未经省、自治区、直辖市林业主管部门批准,不得采伐和采集。

第二十五条林区内列为国家保护的野生动物,禁止猎捕;因特殊需要猎捕的,按照国家有关法规办理。

第四章植树造林

第二十六条各级应当制定植树造林规划,因地制宜地确定本地区提高森林覆盖率的奋斗目标。

各级应当组织各行各业和城乡居民完成植树造林规划确定的任务。

宜林荒山荒地,属于国家所有的,由林业主管部门和其他主管部门组织造林;属于集体所有的,由集体经济组织组织造林。

铁路公路两旁、江河两侧、湖泊水库周围,由各有关主管单位因地制宜地组织造林;工矿区,机关、学校用地,部队营区以及农场、牧场、渔场经营地区,由各该单位负责造林。

国家所有和集体所有的宜林荒山荒地可以由集体或者个人承包造林。

第二十七条国有企业事业单位、机关、团体、部队营造的林木,由营造单位经营并按照国家规定支配林木收益。

集体所有制单位营造的林木,归该单位所有。

农村居民在房前屋后、自留地、自留山种植的林木,归个人所有。城镇居民和职工在自有房屋的庭院内种植的林木,归个人所有。

集体或者个人承包国家所有和集体所有的宜林荒山荒地造林的,承包后种植的林木归承包的集体或者个人所有;承包合同另有规定的,按照承包合同的规定执行。

第二十八条新造幼林地和其他必须封山育林的地方,由当地组织封山育林。

第五章森林采伐

第二十九条国家根据用材林的消耗量低于生长量的原则,严格控制森林年采伐量。国家所有的森林和林木以国有林业企业事业单位、农场、厂矿为单位,集体所有的森林和林木、个人所有的林木以县为单位,制定年采伐限额,由省、自治区、直辖市林业主管部门汇总,经同级审核后,报批准。

第三十条国家制定统一的年度木材生产计划。年度木材生产计划不得超过批准的年采伐限额。计划管理的范围由规定。

第三十一条采伐森林和林木必须遵守下列规定:

(一)成熟的用材林应当根据不同情况,分别采取择伐、皆伐和渐伐方式,皆伐应当严格控制,并在采伐的当年或者次年内完成更新造林;

(二)防护林和特种用途林中的国防林、母树林、环境保护林、风景林,只准进行抚育和更新性质的采伐;

(三)特种用途林中的名胜古迹和革命纪念地的林木、自然保护区的森林,严禁采伐。

第三十二条采伐林木必须申请采伐许可证,按许可证的规定进行采伐;农村居民采伐自留地和房前屋后个人所有的零星林木除外。

国有林业企业事业单位、机关、团体、部队、学校和其他国有企业事业单位采伐林木,由所在地县级以上林业主管部门依照有关规定审核发放采伐许可证。

铁路、公路的护路林和城镇林木的更新采伐,由有关主管部门依照有关规定审核发放采伐许可证。

农村集体经济组织采伐林木,由县级林业主管部门依照有关规定审核发放采伐许可证。

农村居民采伐自留山和个人承包集体的林木,由县级林业主管部门或者其委托的乡、镇依照有关规定审核发放采伐许可证。

采伐以生产竹材为主要目的的竹林,适用以上各款规定。

第三十三条审核发放采伐许可证的部门,不得超过批准的年采伐限额发放采伐许可证。

第三十四条国有林业企业事业单位申请采伐许可证时,必须提出伐区调查设计文件。其他单位申请采伐许可证时,必须提出有关采伐的目的、地点、林种、林况、面积、蓄积、方式和更新措施等内容的文件。

对伐区作业不符合规定的单位,发放采伐许可证的部门有权收缴采伐许可证,中止其采伐,直到纠正为止。

第三十五条采伐林木的单位或者个人,必须按照采伐许可证规定的面积、株数、树种、期限完成更新造林任务,更新造林的面积和株数不得少于采伐的面积和株数。

第三十六条林区木材的经营和监督管理办法,由另行规定。

第三十七条从林区运出木材,必须持有林业主管部门发给的运输证件,国家统一调拨的木材除外。

依法取得采伐许可证后,按照许可证的规定采伐的木材,从林区运出时,林业主管部门应当发给运输证件。

经省、自治区、直辖市批准,可以在林区设立木材检查站,负责检查木材运输。对未取得运输证件或者物资主管部门发给的调拨通知书运输木材的,木检查站有权制止。

第三十八条国家禁止、限制出口珍贵树木及其制品、衍生物。禁止、限制出口的珍贵树木及其制品、衍生物的名录和年度限制出口总量,由林业主管部门会同有关部门制定,报批准。

出口前款规定限制出口的珍贵树木或者其制品、衍生物的,必须经出口人所在地省、自治区、直辖市林业主管部门审核,报林业主管部门批准,海关凭林业主管部门的批准文件放行。进出口的树木或者其制品、衍生物属于中国参加的国际公约限制进出口的濒危物种的,并必须向国家濒危物种进出口管理机构申请办理允许进出口证明书,海关并凭允许进出口证明书放行。

第六章法律责任

第三十九条盗伐森林或者其他林木的,依法赔偿损失;由林业主管部门责令补种盗伐株数十倍的树木,没收盗伐的林木或者变卖所得,并处盗伐林木价值三倍以上十倍以下的罚款。

滥伐森林或者其他林木,由林业主管部门责令补种滥伐株数五倍的树木,并处滥伐林木价值二倍以上五倍以下的罚款。

拒不补种树木或者补种不符合国家有关规定的,由林业主管部门代为补种,所需费用由违法者支付。

盗伐、滥伐森林或者其他林木,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第四十条违反本法规定,非法采伐、毁坏珍贵树木的,依法追究刑事责任。

第四十一条违反本法规定,超过批准的年采伐限额发放林木采伐许可证或者超越职权发放林木采伐许可证、木材运输证件、批准出口文件、允许进出口证明书的,由上一级林业主管部门责令纠正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分;有关林业主管部门未予纠正的,林业主管部门可以直接处理;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第四十二条违反本法规定,买卖林木采伐许可证、木材运输证件、批准出口文件、允许进出口证明书的,由林业主管部门没收违法买卖的证件、文件和违法所得,并处违法买卖证件、文件的价款一倍以上三倍以下的罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

伪造林木采伐许可证、木材运输证件、批准出口文件、允许进出口证明书的,依法追究刑事责任。

第四十三条在林区非法收购明知是盗伐、滥伐的林木的,由林业主管部门责令停止违法行为,没收违法收购的盗伐、滥伐的林木或者变卖所得,可以并处违法收购林木的价款一倍以上三倍以下的罚款;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第四十四条违反本法规定,进行开垦、采石、采砂、采土、采种、采脂和其他活动,致使森林、林木受到毁坏的,依法赔偿损失;由林业主管部门责令停止违法为,

补种毁坏株数一倍以上三倍以下的树木,可以处毁坏林木价值一倍以上五倍以下的罚款。

违反本法规定,在幼林地和特种用途林内砍柴、放牧致使森林、林木受到毁坏的,依法赔偿损失;由林业主管部门责令停止违法行为,补种毁坏株数一倍以上三倍以下的树木。

拒不补种树木或者补种不符合国家有关规定的,由林业主管部门代为补种,所需费用由违法者支付。

第四十五条采伐林木的单位或者个人没有按照规定完成更新造林任务的,发放采伐许可证的部门有权不再发给采伐许可证,直到完成更新造林任务为止;情节严重的,可以由林业主管部门处以罚款,对直接责任人员由所在单位或者上级主管机关给予行政处分。

第四十六条从事森林资源保护、林业监督管理工作的林业主管部门的工作人员和其他国家机关的有关工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,依法给予行政处分。

第七章附则

第四十七条林业主管部门根据本法制定实施办法,报批准施行。

第四十八条民族自治地方不能全部适用本法规定的,自治机关可以根据本法的原则,结合民族自治地方的特点,制定变通或者补充规定,依照法定程序报省、自治区或者全国常务委员会批准施行。

第四十九条本法自1985年1月1日起施行。

幼儿园门岗管理制度 第七篇

为加强学校保安管理,明确保安岗位职责,规范保安员日常工作和请假、奖惩等事项,特制定本制度。

一、基本要求

1 、上班期间必须穿着制服,严格做好个人卫生,不留长指甲、戴首饰、不蓄发、不蓄胡,时刻保持良好形象。

2 、上班期间对待师生、家长、来宾要热情有礼,耐心解答家长、来宾提出的问题,及时反馈家长、来宾提出的意见和建议。

3、熟悉本校教师的基本情况,包括姓名、所带班级、相貌特征及兴趣班老师常规出入本园时间等,熟悉教学楼各大小设施等情况。

 4 、必须掌握打卡机、门禁系统、音响设施、视频监控设施的使用方法及电话如何转接到各班级的方法。

5 、要与学校保安员、社区保安员及辖区民警保持密切联系,要熟悉园领导电话,公安电话。紧急状况下能快速反应,及时报告园领导,并向派出所请求支援。

派出所电话:110  

6 、要认真填写《值班记录》、《来访登记》、《保安巡查登记》、《紫外线消毒灯记录》等表格,要求字迹清楚,项目内容全面准确。

7 、对待工作要有高度的责任感,认真做好园领导交给的各项任务,严守规章制度,遵守基本的职业道德,将师生安全和校产安全摆在首位。

二、主要岗位职责

1 、负责学校的安全保卫工作,做到定岗定时执勤,不迟到早退,在执勤中,不得擅自离开岗位,不得做与工作无关的事,保证校园二十四小时全天候值班。

2 、认真落实防火、防盗措施,维护校园治安秩序。如遇匪情、火灾、等突发事件,第一时间上报领导,同时要坚守岗位,把好大门关,协同其他保安员共同作战。

3 、上下学时间开放大门通行,到校园门口协助接送学生;正常教学时间段关闭大门,严禁离岗时不锁大门。

4、本园家长需凭幼儿园发放的接送卡接送幼儿,未带接送卡的家长需填写接送记录,严禁无卡不填记录的陌生人接送幼儿。

5、值班期间负责协助监督教职工打卡情况;接听值班电话并做好记录、及时转接各教室分机号码;邮件、报纸、杂志的收发工作;按要求准时播放早操、起床等广播。

6、保持保安室、保安亭卫生、整洁;保持操场、门面、大楼外观整洁,及时清扫垃圾和落叶,保持美观(包括条幅、宣传画、通知、玩具等的摆放)

7、对进出幼儿园的物品需进行检查。特别做好搬出幼儿园物品的流水帐登记工作。

三、来访登记制度

1、周一至周五8:30-18:00,除本园教职工与幼儿外之任何人(包括家长),均不得在任何时段进入幼儿园。

2、18:00后需持卡进入校园,其余人员一律不得入园。

3、对外来人员(教职员工的客人、领导、亲友,各类访客、装修作业等人员)必须先登记有效证件(认真核对证件和持有人是否相符)、问清楚所访问师生的姓名或办公室等,经电话确认后,由被访问联系人到值班室签字确认,方可一同进入,或由保安员保安引领来访者到相应工作联系人处。

4、工作时间内家长送来幼儿园日常用品,做好登记并准确送至所在班级请老师签收,或通知幼儿所在班级教师下楼领取、签收。

5、对于不在正常时间段接幼儿需做好接领幼儿登记,严防孩子走失。

6、对待来访者应礼貌待人,使用普通话交谈,具体要求见《来访人员接待制度》

四、安全巡查制度

1 、教学时间段经常巡查校园各楼层情况,上下午各巡查校园周边一次。值班期间除巡视外应在保安亭办公。

2 、夜间1:00及4:00巡查两次,重点检查教室及办公室财产、消防设施、水电开关等安全情况,发现安全隐患及时处置并向园领导报告,做好检查记录。小憩应建立在按时完成巡逻任务的前提下,听到监控器,应及时查看。

3、门岗、保安员应协助夜间对各教室门、窗、水、电的安全抽查工作,并做好记录。

4、每天22:00开消毒灯,每天一小时,检查消毒灯管是否正常,并做好记录22:00;22:00-7:00开热感器;全天24小时开放视频监控系统。

5、根据上级有关规定,节假日所有校园场所不对外开放,遇到恶意翻越栏杆入园的未成年少年,要及时清理出校园,并进行登记、教育。

6、密切关注夜间天气变化,树立防风、防雨、防雷的安全防范意识。

幼儿园校车管理制度 第八篇

为了保证幼儿乘车的人生安全,切实落实幼儿园安全工作,根据《湖北省校车管理办法》,以及幼儿园其他相关规定,特制订本制度,校车驾驶员必须严格按制度要求,创建平安、和谐幼儿园。

1、驾驶员必须持有交管部门统一核发的机动车驾驶证、防疫部门颁发的健康证等合法证件。

2、校车驾驶员应有3年以上安全行车的经历,并在3年内任一记分周期内没有累计记满12分的记录。

3、驾驶员必须身心健康,言行文明,无嗜酒等不良习好,无重大、传染性疾病或可能危及行车安全的病史。驾驶员在行车期间严禁在车内吸烟、接打电话、与他人闲谈等危害幼儿身体及生命安全的行为。

4、每天行车前,驾驶员应认真检查车辆,如发现问题,及时处理,确保行车安全。如有安全隐患不能出车的,驾驶员应提前通知幼儿园相关部门,以便幼儿园及时调换其他车辆,以免影响正常工作。

5、行车时驾驶员应文明行车、遵守交通规则,服从交管人员管理,做到不违章、无事故。行车按指定时间、指定路线行驶,不随意改变行车路线。行驶中安全礼让,不超速、不抢道、以保障乘车安全为首要责任。

6、驾驶员熟悉必要的安全救护知识,对可能发生的行车中会出现的问题,事先做好应急预案。如遇突发事件,应沉着冷静处理,将损失降到最低程度,并及时向幼儿园领导及相关部门汇报情况,协商处理方案。

7、有幼儿上、下车时,必须车停稳后方可打开车门。停车点如有积水、或道路施工等情况,应选择其他安全停车点停车。幼儿安全上、下车后,驾驶员确认无误,方可关门、起步。

8、如遇市政道路施工封闭道路的,驾驶员应及时通知幼儿园领导及相关部门,以便及时调整行车路线。

责任追究:

1、违反以上规定,造成安全事故或不良影响的,对相关责任人进行责任追究。并按调查的事实及幼儿园相关规定,经园领导研究后给予相应处罚。

2、如严重失职,发生相关恶性事故,给予严肃处理。情况严重的,上报上级部门或有关机关处理。

以上规定自制定之日起实施。

幼儿园管理制度 第九篇

1、运动器材室管理制度:

1) 运动器材是幼儿运动的必备设施;加强运动器材管理,防止流失,充分发挥教学功能作用,并由专人负责。

2)运动器材室保持干净、整洁,器材物品放置有序,根据运动的不同主题,及时更换、调整器材。

4)经常对幼儿活动的体育器材进行检查,发现坏的器材,及时处理,确保孩子活动时的安全。

5)体育器材不得私自外借,如因管理不严造成丢失,追究当事人和责任人的责任。

2、托班活动室管理制度:

1)活动室的玩具提供由托班教师负责,根据幼儿的年龄特点及时更换包括:提示、规则、材料等。

2)每次活动后,教师对活动情况进行记录。

3)托班活动前,保教人员必须检查玩具的安全,对已损坏的玩具要及时修理或调整。

4)保持活动室的干净、整洁,玩具物品有序摆放。

5)托班教研组长在每学期开学制定各班活动时间表,避免班级之间活动发生冲突。

6)学期结束,活动室玩具要有专人负责整理、清点、收纳,以防玩具遗失。

3、小班个别化学习室管理制度:

1)活动室的活动材料提供由小班教师负责,根据幼儿的年龄特点设计制作共性的玩具,供小班幼儿学习使用,包括:提示、规则、材料等。另外活动时各班还应根据孩子的发展水平,提供班级个性化的的材料,供幼儿选择,活动室玩具要根据主题及时更换。

2)小班活动前,保教人员必须检查活动材料的安全,对已损坏的活动材料要及时修理或调整。

3)每次活动后,教师对活动情况进行记录。

4)保持活动室的干净、整洁,活动材料有序摆放。

5)小班教研组长在每学期开学制定各班活动时间表,避免班级之间活动发生冲突。

6)学期结束,活动室活动材料要有专人负责整理、清点、收纳,以防遗失。

4、托、小班,大班创意室管理制度:

1)活动室的活动材料提供由指定教师专人负责,根据幼儿的年龄特点为幼儿提供多元材料,不同的创意工具,以及展示作品的平台,让孩子多一点的选择,多一点创意的空间,激发孩子各种创意。

2)创意活动室活动材料要充足,经常补充、添置、更新,并保证提供材料的安全性,满足孩子创意的需要。

3)活动前,保教人员要对创意活动室的材料进行检查,保证材料的安全,投放的有序。

4)要经常保持创意室的清洁。

5)各年级教研组长在每学期开学制定各班活动时间表,避免班级之间活动发生冲突。

6)学期结束,活动室活动材料、活动室创意作品要由专人负责整理、清点、收纳,以防遗失。

4、 中、大班思维训练室管理制度:

1)活动室的活动材料提供由指定教师专人负责,并有不同的标志划分中、大班不同的活动材料。

2)保持活动室的干净、整洁,活动材料有序摆放。

3)开学初,中、大班教研组长要根据一日活动流程,制定各班活动时间表,避免班级之间活动发生冲突。

4)负责人要定期对活动材料进行整理,归放有序,以防遗失

5)学期结束,活动室活动材料由指定教师专人负责整理、清点、收纳,以防遗失。

幼儿园考勤管理制度 第十篇

(一)办公制度

1、办公时间集中思想,认真工作,不看与本工作无关的消闲书,不干私活,不吃零食,办公室内不得大声宣哗,不影响同事的办公,提高办公效率。

2、上班时间不上网聊天、游戏、购物,不手机聊天;空班时间不串班,不在园内或宿舍打牌。

3、办公室、办公桌物品摆放有序,保持整洁,办公桌上不得有食品。

(二)当班制度

1、准时或提前上班,不迟到,不早退。

2、严格按作息时间和工作计划组织开展一日活动。

3、当班时间一律穿平跟鞋、低跟鞋,拖鞋,细中跟鞋,不披肩散发,不戴耳环戒指,仪表整洁、大方得体。

4、当班时间不接待来客来访,尽量不使用通信工具。

5、当班时间不离开幼儿,确保所有孩子在老师的视线范围内,保证孩子的安全。

6、提前一天做好教学活动的各项准备,按计划开展各项教学活动,不随便更改活动内容。

(三)请假制度

1、有事有提前或及时向园领导请假,自觉遵守请假制度。

2、请事假需事先向领导申请,并递交书面申请,经领导同意后方可执行。特殊情况电话请假,但事后必须补交书面申请。

事假期间在外旅游,一经发现,作旷职处理。事假满一个月的,不享受当月岗位奖全部及自筹奖金。(事假期间如跨星期、节假日,则周六、周日、节假日都连续计算。)

3、请病假需及时向园领导说明,病历卡和病假条须在第二天或上班时主动交园领导。如无病历卡和病假条则作事假处理,不向领导请假的作旷职处理。

请假需有医生证明,并提前给保健医生查阅;特殊情况(住院、开刀)领导班子商量决定具体操作。病假期间在外旅游,一经发现,作旷职处理。特殊情况(特殊病例)由教代会讨论商议决定处理意见

4、如有急事需要处理,在不影响工作的前提下可以请零星事假,零星事假应该提前向领导请假,每次不超过两小时,每月不超过两次累计三小时,不影响出勤奖;超过两次,则合并计入事假。

5、不经请假无故不来上班,或中途私自外出,一律按旷职处理。

6、婚、丧、产假按上级规定给假。如果产前请假休息,产假休息以产前一个或半个月起计算,遇到假期,寒假延长产假,暑假延长五个月产假。

(四)代班制度

教职工代班由行政统一安排:原则上请假二天以内的,教研组长安排并记录,一天假由同 班 老师代班,二天以内的由同阶段教师代班,三天以上行政统一安排;午睡可安排保育员代班。

1、行政、教师开会半天的,则自己调课,一天以上的则行政统一安排;教职工参加孩子家长会需有通知凭证,且自行调课,不作请假处理。

2、后勤保育员请假一天以内的,后勤安排同阶段保育员代班,两天以上统一

安排代班

3、每周一、三中午12:45—14:00教师教研活动,由保育员进班看护幼儿午睡,每周五下午教研组长六认真工作检查。

幼儿园食堂管理 第十一篇

1、幼儿园应严格执行《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》、《食堂卫生

五、四制》的规定,保证幼儿在园进餐的卫生安全。

2、全日制幼儿园必须有健全的幼儿膳食、食堂管理等制度,成立食品卫生领导小组,幼儿园的法人代表任组长,食品卫生有专人管理和负责,伙房不得承包或转让于他人,不得与中、小学生或成人伙房混用,不经园长允许任何人不得进入伙房。

3、幼儿园应设立专项幼儿伙食费管理帐目,专款专用,计划开支,一月一结算一公布,保证生活费全部用于幼儿,任何人不得挪用,月盈亏额不得超过2%,如有盈余转到下月伙食费。

4、幼儿园应成立有家长代表参与的伙委会,以保健医为主并征求后勤园长、伙房组长和家长代表的建议,每周制定代量食谱,每季度做一次幼儿营养量计算,做到干湿搭配、甜咸搭配、荤素搭配、粗细粮搭配、主副食搭配,保证食谱科学合理,营养平衡,每日饭菜、点心必须留样24小时,不吃隔日剩饭菜。

5、幼儿园应配备3—5件现代化大型炊具,饭菜、点心都要自己做,不喝乳饮料。

6、幼儿园食品必须到拥有合法营业执照、卫生许可证的国营单位去采购,并将所购食品单位的卫生合格证、检疫证等复印件存入本园食品管理档案中,特别是牛奶、肉、鱼、油等。

7、食品的采购应严格手续,购买的食品及原材料,需经保管员在伙食班长的严格监督下核实数量、质量及价格后方可签字入库,填写好出入库记录,建立出入库制度,做到勤进勤出,先进先出,保证食品的新鲜,伙房人员所购粮、油、菜等食品一般应低于市场价,不得高于市场价。

8、食堂工作人员必须持健康证上岗,按规定每半年查体一次,凡患有传染病者不得在幼儿园工作。

9、伙房应设专用更衣室,工作人员上岗时应穿戴整洁的工作衣帽、口罩,并保持个人卫生。

10、不购买、不收取、不加工、不食用腐烂变质、有毒、有害、超过保质期的食物。

食物加工要煮熟、煮透,注意尽量减少营养损失,保证色、香、味俱全。水果应浸泡一段时间或削皮食用。厨师品尝饭菜要用专用汤勺或小碗。

11、生、熟炊具及荤、素水池要分开使用并有明显标记,生、熟食品,成品、半成品应分类加工和存放,有明显标记。

厨房用具用后做到“一洗”“二刷”“三冲”“四消毒”“五保洁”。

12、操作间、储料间要经常开窗通风,搞好卫生和安全,定期消毒,并做好“四防”工作:防尘、防蝇、防鼠、防毒,伙房人员离开时及时上锁。

13、操作间和储料间要有美观实用的放置架,食品及用具存放应做到分类、分架、隔墙、离地,标准是隔墙10厘米、离地20厘米,不得将盆桶或米面直接放在地上。

14、实行定期清点盘存制度,一月一盘存,以便采购人员有计划的购买,学期末不留存任何食品及原材料。

15、伙房人员严格遵守开饭时间,并为幼儿提供温度适宜的饭菜,不经允许,不得擅自请他人帮忙或代替工作。

16、伙房人员妥善保管好幼儿食品及原材料,自己不吃拿幼儿食品,并有权制止一切不符合伙房管理制度的现象。

17、各种机器设备须专人使用及管理,学会正确操作,不经允许任何人不得擅自将幼儿园设施设备外借或用来干私活。

18、幼儿园伙房要使用防爆灯头。

19、教职工不得在幼儿园进餐,如特殊情况确需就餐,不得占用幼儿伙食,伙食费单独核算。

幼儿园大班教师班级管理随笔 第十二篇

做为一名幼儿园老师,我觉得最重要的就是要有一颗爱心,爱孩子、爱家长、爱工作。要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个孩子,耐心细致地去指导每个孩子,才能做到对孩子的关心,体现出老师的责任心,孩子才能养成良好的习惯,得到良好的教育。

大班是在原有中小班的基础上升上来的,他们本身已经有了一定的规则意识,不过随着孩子年龄的增长,他们自我放纵的欲望也日益增长,也就出现我们常说的“越来越皮”、“越来越油”、“越来越没耳朵了”……

所以,我觉得在进入大班之初就应该和孩子一起探讨并且制定各项规则,如:区域规则、用餐规则、散步规则、运动规则、午睡规则、上课规则以及文明礼貌、团结友爱、互帮互助等精神层面的规则意识。同时,针对这些规则要制定相应的赏罚细则,让每一位孩子都有一种“公平公正”、“赏罚分明”的意识。当然,在制定规则过程中也应注意孩子的年龄特征,采用孩子感兴趣、能适应、能接受的方式。如我们班,午餐时会采用“和小闹钟比赛”的形式;午睡时会采用“小小解放军”倒数数字的形式等,孩子们在感兴趣的前提下积极地参与其中。

记得班主任培训时候,殷老师的《走进童心》提出,我们老师应该更加地深入孩子的内心,了解孩子,不要过多的干预他们,多把机会让给他们。于是,我在我们教室里、分出“小小值日生”(7-8位)、“小小气象员”(1位)、“小班长”(多位)、“小组长”(10位)、“小警察”(多位)等多个角色参与班级常规管理,他们都有固定的职责,如:小值日生是参与打扫、浇水、检察其他幼儿如厕盥洗擦嘴漱口,分发碗筷吐丝盘等;小小气象员是报告每天天气并做好记录的人;小班长是在课前、课后等模仿老师,管理其他小朋友的;小组长除了要为组员分发饭菜、学习用品,还要管好小组纪律;小警察通常是监察其他幼儿在自由活动时间或者区域活动时间,是否有违反规则的行为……

我们本着让每一位孩子都有机会参与,并适时适地地给与指导,让每一位孩子都乐意参与,能够参与。相信经过长时间的坚持与训练,孩子们都会担起相应的职责,老师越来越省心,孩子越来越积极,常规管理也越来越好了。

幼儿园管理制度 第十三篇

1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》,并定期年审。

2、食堂要制定卫生、管理制度,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。

4、食堂工作间要与餐厅隔开,非工作人员不得入内,以防万一。

5、严格进货渠道,建立进货登记制度,并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品,制售各类食品要保证卫生质量。

6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配,保持新鲜,严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品;新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗;严防食物中毒或农药中毒。

7、保持食堂内外的环境卫生,每天对餐具用具进行清洗消毒,生熟案板刀具要分开存放。

8、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。

9、厨房工作人员要认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全,不准私拉乱接电源,防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。

10、认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查,凡有不合要求之处立即整改、追究相关违规人员责任。

最新幼儿园管理制度 第十四篇

一、所有请假者,必须先到园长室填写请假登记,办理审批手续。

二、请病假必须持有医院证明(区级以上医院),如急诊必须持有急诊章的假条,如续假必须提前一天办理请假手续,否则按事假累计。

三、有特殊情况需请事假的需提前请假,经领导准假后方可离开工作岗位,紧急情况需电话通知。

四、无故缺席者,一律按旷工处理。

五、病事假一星期内由班级自行解决,安排好工作;一星期以上由幼儿园与班级协商安排。

六、迟到早退者,由门卫考勤。

七、节假日如外出,需提前告知领导并按时返回,如逾期不回,按旷工处理。

八、法定公假,应事先打招呼,安排好工作办好移交手续方可离岗。

九、未履行请假手续,自行不到岗,则以旷工论处。

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