找不到文档

请联系客服

一、找不到需要的文档,请联系客服

各种述职自查等报告、工作学习计划总结、表扬信

思想汇报、心得体会、申请报告、发言稿、新闻稿

活动策划方案、演讲稿、推荐信、保证书、读后感

合同协议、倡议书、等各种条据书信

二、微信客服

欢迎收藏本站,按 Ctrl+D 即可将本站加入收藏夹。
祈祷工作报告网qdbeian.com > 规章制度 > 管理制度

关于2022年实验室管理制度样本汇编

2022-05-30

关于2022年实验室管理制度样本汇编十四篇

管理制度】导语,大家眼前所欣赏的本篇文章有20763文字共十四篇,由康燕君订正后发表!老师,是一种职业,指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型(小学老师、初中老师、高中老师)。同时也泛指在某方面值得学习,和能够给大家带来正确知识,有能力的人。相关节日是9·10日的“教师节”。关于2022年实验室管理制度样本汇编如若你对这篇文章有什么独特的建议,可以发表分享给大家!

实验室管理制度 第一篇

;

(2)感受力的作用效果:为了让学生感受到力的作用效果,细绳尽可能细一些,铅笔一头要削尖一些,这样手指和掌心会感到比较疼痛,效果就明显一些。 

(3)磁铁间的相互作用:把两块磁铁分别放在两辆小车上,放手后磁铁就比较容易运动起来,更易说明磁铁间有相互作用力。 

由以上可知“迷你实验室”在教材中的重要作用,我认为教材中的“迷你实验室”不是太多了,而是太少了,在可能的情况下,教师应多设计安排一些类似“迷你实验室”的内容,如伽利略的理想斜面实验就可以安排在“迷你实验室”。以至让学生真正的“迷人实验室”。 

参考文献: 

[1]廖伯琴.普通高中课程标准实验教科书物理必修(1)[m].济南:山东科学技术出版社,20xx.

论文网在线:

实验室管理制度 第二篇

1、实验室的管理工作由自然专任老师负责。

2、学生要在老师的带领下排队进入实验室,按编号就座。在室内要保持肃静,注意室内卫生。

3、严格按照操作规程辅导学生进行实验,采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的,要追究有关人员的法律责任。

4、教育学生要爱护学校的公共财物,要爱护所有的实验设施和仪器。对违反操作规程、不遵守安全守则造成设备损坏的,要照价赔偿。

5、建立实验室日记、记录每次实验名称、日期、班级、人数、授课教师等基本情况。实验完毕,科任老师应组织学生做好器材的整理和放置工作,然后组织学生有序离室。

6、实验室教学人员要安排学生每天搞好实验室的清洁卫生,保持实验室的整齐清洁。

实验室管理制度 第三篇

一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥,有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火,有火源(如电炉通电)时必须有人看守。

二、化学药品要有工作责任心强、有化学专业知识的人负责管理。

三、化学药品应按性质分类存放,并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内;易挥发、潮解的,要密封;长期不用的.,应蜡封;装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。

四、化学药品应在容器外贴上标签,并涂蜡保护。短时间装药的容器可不涂蜡。

五、对危险药品要严加管理:

1.危险药品必须存入专用仓库或专柜,加双锁防范。

2.互相发生化学作用的药品应隔开存放。

3.危险药品都要严加密封,并定期检查密封情况,高温、潮湿季节尤应注意。

4.对剧毒、强腐蚀性、易爆易燃药品,学校要根据使用情况和库存量制定具体领用办法,并定期清点。

5.危险药品仓库(或柜)周围和内部严禁有火源。

6.教学用不上的危险药品,应及时调出,变质失效的要及时销毁,销毁时要注意安全并不得污染环境。

7.二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸钡、硝酸锶等非经常使用的危险药品,同一年级,各教学班在做完同一实验后,剩余部分应及时存入危险药品库(或柜);在各教学班做同一实验的间歇时间,可暂存在化学药品室。

8.剧毒药品,用后剩余部分应随时存入危险药品库(或柜)。

9.下列经常使用的危险药品,化学药品室可保存一瓶,重量不能超过规定限额,多余的应存放在危险药品库(或柜)内:无水乙醇100g,氯酸钾、高锰酸钾、硝酸钾、硝酸钠等各500g,溴100g,浓硫酸和浓硝酸各1000g,工业乙醇10kg。

10.镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钾、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品可存放在化学药品室。

11.以上未列出的其它危险药品,学校根据危险程度,采用相应的管理措施。

12.学校应主动争取当地公安部门对危险药品管理的指导与监督。

实验室管理制度 第四篇

本制度提供各单位专门用于机房内部,作为机房工作人员的日常行为规范。

一、机房人员日常行为准则

1、 必须注意环境卫生。禁止在机房、办公室内吃食物、抽烟、随地吐痰;对于意外或工作过程中弄污机房地板和其它物品的,必须及时采取措施清理干净,保持机房无尘洁净环境。

2、 必须注意个人卫生。工作人员仪表、穿着要整齐、谈吐文雅、举止大方。

3、 机房用品要各归其位,不能随意乱放。

4、 机房应安排人员值日,负责机房的日常整理和行为督导。

5、 进出机房必须换鞋,雨具、鞋具等物品要按位摆放整齐。

6、 注意检查机房的防晒、防水、防潮,维持机房环境通爽,注意天气对机房的影响,下雨天时应及时主动检查和关闭窗户、检查去水通风等设施。

7、 机房内部不应大声喧哗、注意噪音/音响音量控制、保持安静的工作环境。

8、 坚持每天下班之前将桌面收拾干净、物品摆放整齐。

二、机房保安制度

1、 出入机房应注意锁好防盗门。对于有客人进出机房,机房相关的工作人员应负责该客人的安全防范工作。最后离开机房的人员必须自觉检查和关闭所有机房门窗、锁定防盗装置。应主动拒绝陌生人进出机房。

2、 工作人员离开工作区域前,应保证工作区域内保存的重要文件、资料、设备、数据处于安全保护状态。如检查并锁上自己工作柜枱、锁定工作电脑、并将桌面重要资料和数据妥善保存等等。

3、 工作人员、到访人员出入应登记。

4、 外来人员进入必须有专门的工作人员全面负责其行为安全。

5、 未经主管领导批准,禁止将机房相关的钥匙、保安等物品和信息外借或透露给其它人员,同时有责任对保安信息保密。对于遗失钥匙、泄露保安信息的情况要即时上报,并积极主动采取措施保证机房安全。

6、 机房人员对机房保安制度上的漏洞和不完善的地方有责任及时提出改善建议。

7、 禁止带领与机房工作无关的人员进出机房。

8、 绝不允许与机房工作无关的人员直接或间接操纵机房任何设备。

9、 出现机房盗窃、破门、火警、水浸、110等严重事件时,机房工作人员有义务以最快的速度和最短的时间到达现场,协助处理相关的事件。

三、机房用电安全制度

1、 机房人员应学习常规的用电安全操作和知识,了解机房内部的供电、用电设施的操作规程。

2、 机房人员应经常实习、掌握机房用电应急处理步骤、措施和要领。

3、 机房应安排有专业资质的人员定期检查供电、用电设备、设施。

4、 不得乱拉乱接电线,应选用安全、有保证的供电、用电器材。

5、 在真正接通设备电源之前必须先检查线路、接头是否安全连接以及设备是否已经就绪、人员是否已经具备安全保护。

6、 严禁随意对设备断电、更改设备供电线路,严禁随意串接、并接、搭接各种供电线路。

7、 如发现用电安全隐患,应即时采取措施解决,不能解决的必须及时向相关负责人员提出解决。

8、 机房人员对个人用电安全负责。外来人员需要用电的,必须得到机房管理人员允许,并使用安全和对机房设备影响最少的供电方式。

9、 机房工作人员需要离开当前用电工作环境,应检查并保证工作环境的用电安全。

10、 最后离开机房的工作人员,应检查所有用电设备,应关闭长时间带电运作可能会产生严重后果的用电设备。

11、 禁止在无人看管下在机房中使用高温、炽热、产生火花的用电设备。

12、 在使用功率超过特定瓦数的用电设备前,必须得到上级主管批准,并在保证线路保险的基础上使用。

13、 在危险性高的位置应张贴相应的安全操作方法、警示以及指引,实际操作时应严格执行。

14、 在外部供电系统停电时,机房工作人员应全力配合完成停电应急工作。

15、 应注意节约用电。

四、机房消防安全制度

1、 机房工作人员应熟悉机房内部消防安全操作和规则,了解消防设备操作原理、掌握消防应急处理步骤、措施和要领。

2、 任何人不能随意更改消防系统工作状态、设备位置。需要变更消防系统工作状态和设备位置的,必须取得主管领导批准。工作人员更应保护消防设备不被破坏。

3、 应定期进行消防演习、消防常识培训、消防设备使用培训。

4、 如发现消防安全隐患,应即时采取措施解决,不能解决的应及时向相关负责人员提出解决。

5、 应严格遵守张贴于相应位置的操作和安全警示及指引。

6、 最后离开的机房工作人员,应检查消防设备的工作状态,关闭将会带来消防隐患的设备,采取措施保证无人状态下的消防安全。

五、机房用水制度

1、 禁止将供水管道和设施安装在机房内。

2、 应格遵守张贴于相应位置的安全操作、警示以及安全指引。

六、机房硬件设备安全使用制度

1、 机房人员必须熟知机房内设备的基本安全操作和规则。

2、 应定期检查、整理硬件物理连接线路,定期检查硬件运作状态(如设备指示灯、仪表),定期调阅硬件运作自检报告,从而及时了解硬件运作状态。

3、 禁止随意搬动设备、随意在设备上进行安装、拆卸硬件、或随意更改设备连线、禁止随意进行硬件复位。

4、 禁止在服务器上进行试验性质的配置操作,需要对服务器进行配置,应在其它可进行试验的机器上调试通过并确认可行后,才能对服务器进行准确的配置。

5、 对会影响到全局的硬件设备的更改、调试等操作应预先发布通知,并且应有充分的时间、方案、人员准备,才能进行硬件设备的更改。

6、 对重大设备配置的更改,必须首先形成方案文件,经过讨论确认可行后,由具备资格的技术人员进行更改和调整,并应做好详细的更改和操作记录。对设备的更改、升级、配置等操作之前,应对更改、升级、配置所带来的负面后果做好充分的准备,必要时需要先准备好后备配件和应急措施。

7、 不允许任何人在服务器、交换设备等核心设备上进行与工作范围无关的任何操作。未经上级允许,更不允许他人操作机房内部的设备,对于核心服务器和设备的调整配置,更需要小组人员的共同同意后才能进行。

8、 要注意和落实硬件设备的维护保养措施。

七、软件安全使用制度

1、 必须定期检查软件的运行状况、定期调阅软件运行日志记录,进行数据和软件日志备份。

2、 禁止在服务器上进行试验性质的软件调试,禁止在服务器随意安装软件。需要对服务器进行配置,必须在其它可进行试验的机器上调试通过并确认可行后,才能对服务器进行准确的配置。

3、 对会影响到全局的软件更改、调试等操作应先发布通知,并且应有充分的时间、方案、人员准备,才能进行软件配置的更改。

4、 对重大软件配置的更改,应先形成方案文件,经过讨论确认可行后,由具备资格的技术人员进行更改,并应做好详细的更改和操作记录。对软件的更改、升级、配置等操作之前,应对更改、升级、配置所带来的负面后果做好充分的准备,必要时需要先备份原有软件系统和落实好应急措施。

5、 不允许任何人员在服务器等核心设备上进行与工作范围无关的软件调试和操作。未经上级允许,不允许带领、指示他人进入机房、对网络及软件环境进行更改和操作。

6、 应严格遵守张贴于相应位置的安全操作、警示以及安全指引。

八、机房资料、文档和数据安全制度

1、 资料、文档、数据等必须有效组织、整理和归档备案。

2、 禁止任何人员将机房内的资料、文档、数据、配置参数等信息擅自以任何形式提供给其它无关人员或向外随意传播。

3、 对于牵涉到网络安全、数据安全的重要信息、、资料、文档等等必须妥善存放。外来工作人员的确需要翻阅文档、资料或者查询相关数据的,应由机房相关负责人代为查阅,并只能向其提供与其当前工作内容相关的数据或资料。

4、 重要资料、文档、数据应采取对应的技术手段进行加密、存储和备份。对于加密的数据应保证其可还原性,防止遗失重要数据。

九、机房财产登记和保护制度

1、 机房的日常物品、设备、消耗品等必须有清晰的数量、型号登记记录,对于公共使用的物品和重要设备,必须建立一套较为完善的借取和归还制度进行管理。

2、 机房工作人员应有义务安全和小心使用机房的任何设备、仪器等物品,在使用完毕后,应将物品归还并存放于原处,不应随意摆放。

3、 对于使用过程中损坏、消耗、遗失的物品应汇报登记,并对责任人追究相关责任。

4、 未经主管领导同意,不允许向他人外借或提供机房设备和物品。

十、团队精神和相互协作

1、 机房工作小组人员应树立团队协作精神。

2、 任何将要发生的给其他人员工作和安排产生影响的事情,或需要与其他工作人员互相协调的事情,应先提出和协调一致,禁止个人独断独行的作风。

3、 工作分工要明确,责任要到位、工作计划要清晰,工作总结要具体。

4、 小组人员有义务服从工作安排,并有义务对工作安排提出更加合理化建议和意见。

5、 营造协作的工作环境,任何人员有权利和义务组织、联络其他小组成员、主管领导等展开讨论、开展会议、及时反映问题、做到相互沟通、协同工作。

实验室管理制度 第五篇

1、指导教师必须对实习学生行焊接特种作业的安全教育,并以身作则,严守各项安全规程。焊接实习时必须穿戴劳动保护用具。

2、对各种电弧设备要定期进行严格检查,以防漏电。严禁使用有故障的电焊设备。

3、每日上下班时对各种气瓶进行检查,防止漏气,严格执行气表年检制度。

4、加强对各种电器开关的使用管理,严禁学生乱摸乱接和乱拆。严格执行用电安全制度。

5、严格执行防火安全制度,防爆安全制度,对各种输气管路级每日每班进行检查,并做好设备使用记录。

6、使用砂轮机时,必须带好劳动保护用具,严格执行操作规程。

7、场内排气扇必须保证正常运行,保证实训场内通风。

8、做好下课“五关”:关门、关窗、关电、关机、关气,加强安全防范。

实验室管理制度 第六篇

一、实验室要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究诸方面的作用。

二、教学仪器、药品要科学、合理地存放。要张贴分类标签、橱目标签,注明编号、名称和数量。贵重仪器、危险药品应设专柜存放。

三、各学科要根据仪器、药品的特点,做好养护工作。保持清洁卫生,做到室内及仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。

四、实验室应有防火、防盗设施,并定期检查设备是否完好、有效。室内无人时,要切断火源、电源,并关好门窗。

五、建立科学的教学仪器、药品帐目。对不合格产品,要及时与有关单位联系调换或退货,严把产品质量关。

六、危险品(小学化学药品)柜要严格管理,并且上锁。对于废包装和实验中产生的废液、废渣等物质,要妥善处理。尽量避免学生直接使用危险药品。

八、实验室要重视仪器的借还工作,由实验室管理人员负责。归还的仪器如有损坏,按有关赔偿规定处理。

九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品,将结果上报学校领导。特别是耗材和破损仪器,以便及时添置。

十、做好档案资料管理工作,认真填写实验室使用情况登记册。

十一、创设良好的科学环境和气氛,让实验室充满科学人文气氛。

十二、实验教师工作变动时,必须办理教学仪器和药品的帐、物移交手续,经学校领导和交接双方三人签字后方可离岗。

实验室管理制度 第七篇

摘要:高校计算机实验室是办好高等院校的基本条件之一,其主要作用为进行计算机实验教学、培养专业人才,开展科学研究的重要基地。因此高校计算机实验室管理与维护工作是高校教学和实验的重要组成部分。

关键词:计算机实验室;管理;维护;高等院校

Abstract:University Computer Laboratory is one of the basic conditions for good colleges and universities.Its main functions are for computer experiment,professional training,an important base for scientific research.Therefore,university computer laboratory management and maintenance is an important part of the teaching and laboratory.

Keywords:Computer lab;Management;Maintain;College

21世纪的到来,人类进入了以信息知识为重要资源的信息时代。计算机实验室是为满足教学需要而建立的重要平台。但是由于上机人员使用频繁而且在一个实验室的环境中,经常要满足上机人员各种不同的上机需求,实验室管理工作难度较大,经常会出现软硬件损坏等故障。如何避免和解决这些问题的发生,是计算机实验室管理人员必须要面对的问题。

一、高校计算机实验室在管理和维护中存在的问题

(一)计算机软硬件易于损坏

为了满足计算机教学任务的要求,每台计算机需要安装多种操作系统,而每种操作系统又要安装各种应用程序。这使得重新安装一台计算机系统要花费很长时间。上机人员私自将个人硬盘、U盘、MP3、光盘等带入机房,在硬盘或服务器上放置大量的个人文件,导致系统运行速度降低,甚至有大量的感染病毒的文件也被放置在计算机内。

(二)计算机实验室的环境

计算机实验室的使用一般是每天从早到晚,使用较为频繁,一部分上机人员不遵守实验室管理规章制度,加上上机人员较多,造成计算机实验室空气质量较差。空气中的灰尘在计算机内部不断的积累,导致电路板老化和损坏。由于计算机实验室一般要使用空调,空气、环境比较干燥,极易引起静电的产生,容易导致计算机硬件故障的发生[1]。

二、高校计算机实验室的管理和维护

(一)计算机软硬件的管理和维护

对于计算机软件的维护一般是要在每学期开学时重传一遍系统和定期做文件的备份。因为在正常的操作计算机的时候,有时会不小心误删了文件,严重的话会导致意想不到的后果。如果事先做过备份,那就不会出现问题了。也可使用硬件还原卡等,这些硬件设备或功能软件都可以在重新启动系统时使系统恢复到使用前的状态。做好计算机病毒的预防工作,对计算机危害最大的是计算机病毒。为了对计算病毒做有效防范,应建立有效的计算机病毒防护体系,建立多个防护层如:访问控制层、病毒检测层、病毒层等,有效遏制病毒对计算机的侵害。

0

实验室管理制度 第八篇

2.1钳工实验室管理制度

1. 实习(实验)室的规划、布置、装修应做到:安全、实用、整洁、美观,凡各类设备仪器、工量器具均应按总务处规定建帐、建卡入册。凡购运、调拨、报废均应办理手续,做到帐、物相符,季度审核,年审清点。

2. 凡实习(实验)设备、仪器、工量器具,未经允许不得随意乱动或拿出室外;凡室内各种电路、线路未经允许不得乱拉乱接;凡消防设备不得随意搬动,改作他用。杜绝各类人身设备事故。

3. 凡学生进行实习(实验)应遵守学生“十要是不要”课堂守则。

4. 凡使用的教学设备,教具、仪器、仪表,除下课时进行清交外,实习教师、物质管理人员应及时调整还原至起始备用状态,保证教学设备的完好率和后续课程的进行。

5. 凡实习(实验)教学时,学生不听从指导而损坏教学设备、教具,均应按损坏公物赔偿管理办法执行。如盗窃教学设备、教具、材料时,均应追回被盗原物。并依据《学籍管理规定》、《xxx条件》、进行处理。

6. 凡进入实习(实验)场进行教学时,教师、学生应佩戴胸卡。严格执行(设备维修保养)、(工具管理)、(实习交接班)和(安全操作规程),定期召开安全会议,做好记录。发现问题及时纠正。

7. 对遵守或违反《实习(实验)室管理制度》应按照学院各级管理权限规定进行表扬、奖励或给予批评教育直至处分。

2.2机加工实验室管理制度

1. 实验室管理员为该室及室内所有设施的责任人。

2. 实验室是实训教学场所,除相关管理人员及当堂实训指导教师和学生外,任何人未经该管理员允许,不得进入实训室。

3. 教师上机备课,应事先向有关主管申请安排,按管理员指定机位上机。操作完毕后,必须做好卫生和机床保养工作方可离开。

4. 进入机械专业实验室,必须遵守该室各项管理制度,听从该管理员指挥,对违反管理制度、不听从指挥者,管理员有责任将其请出实验室,并报相关管理部门处理。

5. 使用本实验室设备,必须按管理员安排,定人定机,规范操作,爱护设备设施。不得串位,不得动与当堂实训内容无关的设施,不得损坏设备、工量卡具、夹具,违者除赔偿、罚款处理外,还将报请有关部门视情节轻重给予纪律处分。

6. 机械专业实验室为学院保卫处统一掌管,实验室门的定时开、关,由当天值班保安员统一掌管。钥匙应妥善保管,不得复制,不得转借。

7. 每次使用设备后,应将设备清理还原,规范填写《实训场(室)使用记录》和《设备使用记录》,并按照《机械实训室卫生管理制度》做好实训室清洁卫生,管理人员验收签字后,指导教师和学生方可离开。

2.1焊接实验室管理制度

1. 严格遵守焊接特种作业安全的有关规定。

2. 实习(实验)室的规划、布置、装修应做到:安全、实用、整洁、美观,凡各类设备仪器、工量器具均应按总务处规定建帐、建卡入册。凡购运、调拨、报废均应办理手续,做到帐、物相符,季度审核,年审清点。

3. 凡实习(实验)设备、仪器、工量器具,未经允许不得随意乱动或拿出室外;凡室内各种电路、线路未经允许不得乱拉乱接;凡消防设备不得随意搬动,改作他用。杜绝各类人身设备事故。

4. 氧气、乙炔气库房未经指导老师也许,严禁擅自入内。

5. 氧气、乙炔气等气体必须按照类别分别存放,空瓶要写上明显标记。

6. 节约耗材,下课后废料按照规定清理放置在废料库房。

7. 焊接设备必须严格施行检查制度,不带故障运行。

8. 凡学生进行实习(实验)应遵守学生“十要是不要”课堂守则。

9. 凡使用的教学设备,教具、仪器、仪表,除下课时进行清交外,实习教师、物质管理人员应及时调整还原至起始备用状态,保证教学设备的完好率和后续课程的进行。

10. 凡实习(实验)教学时,学生不听从指导而损坏教学设备、教具,均应按损坏公物赔偿管理办法执行。如盗窃教学设备、教具、材料时,均应追回被盗原物。并依据《学籍管理规定》、《xxx条件》、进行处理。

11. 凡进入实习(实验)场进行教学时,教师、学生应佩戴胸卡。严格执行(设备维修保养)、(工具管理)、(实习交接班)和(安全操作规程),定期召开安全会议,做好记录。发现问题及时纠正。

对遵守或违反《实习(实验)室管理制度》应按照学院各级管理权限规定进行表扬、奖励或给予批评教育直至处分。

实验室管理制度 第九篇

一、参加实验课班级需提前一周向实验室提出申请;

二、根据学科的教学进度和实验要求,做好演示实验和学生分组实验的仪器、设备、药品等准备工作,保证 实验的正常进行,并做好每次实验的记录;

三、实验室的仪器、设备、标本、药品等做到帐物相符,帐帐相符,每学期结束时进行实物清点、报废、出 借、领用和赔偿都要有记录;

四、实验室、储藏室必须做到清洁整齐,仪器设备分类别号,存放要有规律,各类设备仪器保持清洁干净;

五、实验员要掌握各种仪器、设备的规格、性能和使用方法,防止因操作不当的损坏,熟悉各种仪器设备的 保养与维护要求,延长它们的使用年限;

六、做好购置仪器、设备、药品等的申请工作,申请应本着节约的原则,防止浪费,及时做好新仪器设备的 登记造册工作;

七、加强安全工作,每日下班前检查室内的水、电、门窗及剧毒药品专柜设备,并做好防火、防盗的防范工 作,做好易燃、易爆、剧毒药品的保管;

八、积极开展实验教学和自制教具的研究(制作)组织指导学生开展课外科技活动。

九、每次实验后管理员必须督促实验老师按时如实填写使用记录表。

十、每学期末管理员应按时督促老师归还所借用的器材。

实验室管理制度 第十篇

20xx实验室管理制度小学科学实验室使用管理制度小学科学探究实验室管理制度

一. 科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事,要经常对教职工和学生进行安全知识的教育,坚持“安全第一,预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。

二. 科学实验室设一名安全员,具体负责安全工作。对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督,有权停止有碍安全的操作。

三.科学实验室使用制度,要张挂在明显地方,严格贯彻执行。每逢重大节假日要进行安全检查,发现问题及时纠正。

四. 对设备,要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。

五. 科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作,如有撒落,应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手,应及时清洗干净。

六. 对易燃、易爆和剧毒等危险品,要按规定存放,并妥善保管。领用时必须经保管老师批准,同时要有可靠的安全防范措施,剩余部分要立即放回,并做好详细记录。

七. 电器设备和电源线路必须按规定装设,禁止超负荷用电。不准乱拉乱结电线。

八. 实验室内不得明火取暖,严禁抽烟。

九. 配齐消防器材并能保证应急使用。实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识,能在突发事故中做好急救工作。

十. 对违反操作,玩忽职守,忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤,精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,实验室要保护好现场,立即向学校报告。学校有关部门要及时对事故作严肃处理,追究有关人员相关责任。对隐瞒不报或缩小、扩大事故真相者,应予以从严处理。

小学科学实验室使用管理制度20xx实验室管理制度(2) | 返回目录

一.实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。

二.使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。

三.进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,严禁打闹喧哗。

四.实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发。

五.听到方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。

六.实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。

七.自觉爱护设备、仪器,如有损坏,视情节按规定处理。

八.保持室内整洁,不乱扔物品和垃圾,及时打扫。

九.节约用电用水,注意操作安全,一旦发生事故应及时报告教师。

十.管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

小学科学探究实验室管理制度20xx实验室管理制度(3) | 返回目录

一、实验室由实验员负责管理。

二、 实验中凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号就座,保持室内肃静、整洁,不准打闹、喧哗,不准在台上、墙上乱刻乱画。

三、上实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。

四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验现象,认真记录,实事求是填写报告,不允许抄袭别人的实验结果。

六、 实验时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。

七、 仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备,照价赔偿。

八、 室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。不听劝告者,公开点名批评或罚款。

九、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有秩序离室。教室要关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

实验室管理制度 第十一篇

一.实验室由科学教师任管理员,并承担相关责任。

二.使用实验室,应提前一天通知管理员,以便做好准备。

三.进入实验室,应有良好的秩序,防止碰撞,应保持安静,严禁打闹喧哗。

四.实验前,检查本组仪器,物品是否齐全完好,如有问题,由实验组长提出,经核实后,给予调换或补发。

五.听到方可开始实验,严格按科学程序和方法操作,严禁擅自操作,实验时不影响他人操作,及时做好实验记录。

六.实验结束,学生必须整理桌面和仪器,经验收后方可离开。

七.自觉爱护设备、仪器,如有损坏,视情节按规定处理。

八.保持室内整洁,不乱扔物品和垃圾,及时打扫。

九.节约用电用水,注意操作安全,一旦发生事故应及时报告教师。

十.管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

实验室管理制度 第十二篇

为切实保证实验教学工作的正常进行,特制订本规定:

一、进入实验室上课的老师及同学必须先学习并遵守此实验室规章制度。

二、进入本实验室的老师和学生在做实验前,必须熟悉实验内容、操作步骤及各类仪器的性能,严格执行操作规程,并做好必要的安全防护。对易出事故的操作步骤,实验老师提醒同学注意,以确保人身与设备安全。

三、实验前要全面检查安全,实验要有安全措施,如有运行中的仪器设备,实验人员不得离开现场。使用电器设备时,应特别细心,不用时应及时切断电源。切不可用湿润的手去接触启电闸和电器开关。

四、在实验室内不得高声喧嚷,不得随便串走,不准搬弄与本实验无关的仪器设备。

五、实验室内严禁吸烟、饮食。如遇火警,应根据起火的原因进行针对性灭火。除采取必要的消防措施灭火外,应马上(火警电话为119)。火警解除后要注意保护现场。

六、在实验过程中,仪器设备如发生故障,应立即报告指导人员及时处理。

七、学生在实验室做实验时,应严格遵守操作规程,服从实验老师的安排和指导。如违犯操作规程或不听从指导而造成人身伤害者应自负责任,造成实验仪器设备损坏需按学校有关仪器设备损坏赔偿规定进行处理。

八、仪器设备使用完毕后,将仪器设备各部分旋钮恢复到原来位置,拔去电源插头。

九、实验完毕后,清点数量,如有缺失应及时补齐;并对实验场地进行清理,个人实验区域的卫生由学生本人负责,公共区域的清洁卫生由值日生负责。经实验教师同意后,方可离开实验室。

十、离开实验室前,要认真检查仪器设备是否断电,必须将实验室内的电、门、窗等关好。

实验室管理制度 第十三篇

1、实验室安全规范

1.1穿著规定:

1.进入实验室,必须按规定穿戴必要的工作服。

2.进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究,必须要穿戴防护具(防护口罩、防护手套、防护眼镜)。

3.进行实验中,严禁戴隐形眼镜。(防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛)

4.需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品之所有过程中需穿著鞋子。

5.操作高温之实验,必须戴防高温手套。

1.2饮食规定:

1.避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。

2.严禁在实验室内吃口香糖。

3.食物禁止储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜。

1.3药品领用、存储及操作相关规定:

1.操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或遵照老师操作流程或进行实验;勿自行更换实验流程。

2.领取药品时,该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品。

3.领取药品时,请看清楚药品危害标示和图样;是否有危害。

4.使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性之药品请必定要在特殊排烟柜及桌上型抽烟管下进行操作。

5.有机溶剂,固体化学药品,酸、碱化合物均需分开存放,挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。

6.高挥发性或易于氧化之化学药品必需存放于冰箱或冰柜之中。7.避免独自一人在实验室做危险实验。

8.若须进行无人监督之实验,其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相当的考虑,且让实验室灯开着,并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成之灾害。

9.做危险性实验时必须经实验室主任批准,有两人以上在场方可进行,节假日和夜间严禁做危险性实验。

10.做有危害性气体的实验必须在通风橱里进行。

11.做放射性、激光等对人体危害较重的实验,应制定严格安全措施,做好个人防护。

12.请将废弃药液或过期药液或废弃物必须依照分类标示清楚,药品使用后之废(液)弃物严禁倒入水槽或水沟,应例入专用收集容器中回收。

1.4用电安全相关规定:

1.实验室内的电气设备的安装和使用管理,必须符合安全用电管理规定,大功率实验设备用电必须使用专线,严禁与照明线共用,谨防因超负荷用电着火。

2.实验室用电容量的确定要兼顾事业发展的增容需要,留有一定余量。但不准乱拉乱接电线。

3.实验室内的用电线路和配电盘、板、箱、柜等装置及线路系统中的各种开关、插座、插头等均应经常保持完好可用状态,熔断装置所用的熔丝必须与线路允许的容量相匹配,严禁用其他导线替代。室内照明器具都要经常保持稳固可用状态。

4.可能散布易燃、易爆气体或粉体的建筑内,所用电器线路和用电装置均应按相关规定使用防爆电气线路和装置。

5.对实验室内可能产生静电的部位、装置要心中有数,要有明确标记和警示,对其可能造成的危害要有妥善的预防措施。

6.实验室内所用的高压、高频设备要定期检修,要有可靠的防护措施。凡设备本身要求安全接地的,必须接地;定期检查线路,测量接地电阻。自行设计、制做对已有电气装置进行自动控制的设备,在使用前必须经实验室与设备处技术安全办公室组织的验收合格后方可使用。自行设计、制做的设备或装置,其中的电气线路部分,也应请专业人员查验无误后再投入使用。

7.实验室内不得使用明火取暖,严禁抽烟。必须使用明火实验的场所,须经批准后,才能使用。

8.手上有水或潮湿请勿接触电器用品或电器设备;严禁使用水槽旁的电器插座(防止漏电或感电)。

9.实验室内的专业人员必须掌握本室的仪器、设备的性能和操作方法,严格按操作规程操作。

10.机械设备应装设防护设备或其它防护罩。

11.电器插座请勿接太多插头,以免电荷负荷不了,引起电器火灾。

12.如电器设备无接地设施,请勿使用,以免产生感电或触电。

1.5压力容器安全规定

1.气瓶应专瓶专用,不能随意改装其它种类的气体;

2.气瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方,易燃气体气瓶与明火距离不小于5米;氢气瓶最好隔离;

3.气瓶搬运要轻要稳,放置要牢靠;

4.各种气压表一般不得混用;

5.氧气瓶严禁油污,注意手、扳手或衣服上的油污;

6.气瓶内气体不可用尽,以防倒灌;

7.开启气门时应站在气压表的一侧,不准将头或身体对准气瓶总阀,以防万一阀门或气压表冲出伤人。

8.搬运应确知护盖锁紧后才进行。

9.容器吊起搬运不得用电磁铁、吊链、绳子等直接吊运。

10.厂内移动尽量使用手推车,务求安稳直立。

11.以手移动容器,应直立移动,不可卧倒滚运。

12.用时应加固定,容器外表颜色应保持显明容易辨认。

13.确认容器之用途无误时方得使用。

14.每月检查管路是否漏气。

15.查压力表是否正常。

1.6环境卫生

1.各实验室应注重环境卫生,并须保持整洁。

2.为减少尘埃飞扬,洒扫工作应于工作时间外进行。

3.有盖垃圾桶应常清除消毒以保环境清洁。

4.垃圾清除及处理,必须合乎卫生要求应按指定处所倾倒,不得任意倾倒堆积影响环境卫生。

5.凡有毒性或易燃之垃圾废物,均应特别处理,以防火灾或有害人体健康。

6.窗面及照明器具透光部份均须保持清洁。

7.保持所有走廊、楼梯通行无阻。

8.油类或化学物溢满地面或工作台时应立即擦拭冲洗干净。

9.养成使用人员有随时拾捡地上杂物之良好习惯,以确保实习场所清洁。

10.垃圾或废物不得堆积于操作地区或办公室内。

11.工业消防用水,应与饮用水分别由不同放于一定处所。

12.盥洗室、厕所、水沟等应经常保持清洁。

2、安全防护

2.1防火

1.防止煤气管、煤气灯漏气,使用煤气后一定要把阀门关好;

2.乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃,实验室不得存放过多,切不可倒入下水道,以免集聚引起火灾;

3.金属钠、钾、铝粉、电石、黄磷以及金属氢化物要注意使用和存放,尤其不宜与水直接接触;

4.万一着火,应冷静判断情况,采取适当措施灭火;可根据不同情况,选用水、沙、泡沫、CO2或CCl4灭火器灭火。

2.2防爆

2.2.1化学药品的分为支链和热

1.氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至极限,一旦有一热源诱发,极易发生支链;

2.过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、xx基甲苯等易爆物质,受震或受热可能发生热。

2.2.2防爆措施

1.对于防止支链,主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中,保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时,应严禁使用明火和可能产生电火花的电器;

2.对于预防热,强氧化剂和强还原剂必须分开存放,使用时轻拿轻放,远离热源。

2.3防灼伤

除了高温以外,液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤;应注意不要让皮肤与之接触,尤其防止溅入眼中。

2.4防辐射

1.化学实验室的辐射,主要是指x-ray,长期反复接受x-ray照射,会导致疲倦,记忆力减退,头痛,白血球降低等。

2.防护的方法就是避免身体各部位(尤其是头部)直接受到x-ray照射,操作时需要屏蔽和缩时,屏蔽物常用铅、铅玻璃等。

3、“三废”处理

3.1废气

1.产生少量有毒气体的实验应在通风橱内进行。通过排风设备将少量毒气排到室外;

2.产生大量有毒气体的实验必须具备吸收或处理装置。

3.2废渣

少量有毒的废渣应埋于地下固定地点。

3.3废液

1.对于废酸液,可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤,然后加碱中和,调PH值至6-8后可排出,少量废渣埋于地下。

2.对于剧毒废液,必须采取相应的措施,消除毒害作用后再进行处理。

3.实验室内大量使用冷凝用水,无污染可直接排放。

4.洗刷用,污染不大,可排入下水道。

5.酸、碱、盐水溶液用后均倒入酸、碱盐污水桶、经中和后排入下水道。

6.有机溶剂回收于有机污桶内,采用蒸馏、精馏等分离办法回收。

7.重金属离子(包括)沉淀法等集中处理

4、实验室伤害的预处理

4.1普通伤口

以生理食盐水清洗伤口,以胶布固定。

4.2烧烫(灼)伤

以冷水冲洗15至30分钟至散热止痛→以生理食盐水擦拭(勿以药膏、牙膏、酱油涂抹或以纱布盖住)→紧急送至医院。(注意事项:水泡不可自行刺破)

4.3化学药物灼伤

以大量清水冲洗→以消毒纱布或消毒过布块覆盖伤口→紧急送至医院处理。

实验室管理制度 第十四篇

摘要: 随着信息技术的发展和教育改革的深入推进,如何在计算机专业的教学中,利用各高校现有计算机实验室资源来突出对学生创新实践能力的培养,显得十分迫切。文章就高校计算机实验室的现状及在大学生创新实践能力的培养中的重要作用进行了一些讨论,提出了一些个人看法。

Abstract: With the development of information technology and deepening of education reform, it is very urgent to use the existing university computer lab resource to support the cultivation of students" creativity and practice abilities. The helpful discussion and some personal opinion are presented in the paper aiming at the function of university computer lab in the cultivation of undergraduate creativity and practice ability.

关键词: 计算机实验室;创新管理;创新意识

Key words: computer laboratory;creativity management;creativity consciousness

中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(20xx)21-0261-02

0 引言

随着全球信息化的高速发展,计算机技术教育也被广泛地深入到各高校中。而计算机实验室则是学生学习计算机技术的重要场所,承担着实验教学的重要任务。但是长期以来,很多高校的实验室都主要采用封闭式管理模式,基本上就是一张实验安排表、一本书、一个班级齐步走,学生在规定时间按照书本上的内容一步一步地完成实验,不仅造成实验资源和设备大量闲置,利用率低,还使得学生提不起学习兴趣,不利于培养学生的动手和创新能力,学生毕业后不能适应社会需求。而培养创新型人才目前已是我国高校教育的一个重要任务,本文结合我校计算机实验室的具体实践和探索,在对计算机实验室目前的教学现状和如何加强开放型计算机实验室管理进行阐述。

1 计算机实验室目前存在的问题

我国在计算机教学实践方面相对于国外高校来说经验较少,在对于这方面的教学环节缺少统一的、系统的管理体系,所以各高校都存在很多问题,但主要有以下一些共性的问题:

1.1 老式的实验教学观念根深蒂固 传统的教学里只是注重理论知识的学习,而实验教学仍然是学生填鸭式学习的方式,很不利于学生创新能力与动手能力的培养,难以激发学生主动的、系统的学习和提高实践动手能力,更无法提高学生的综合素质和创新精神。将实验教学大多安排为验证性为主,缺乏创新性和设计性实验。造成学生动手能力和创新意识不足,在毕业进入社会后难以很快适应社会的需求。

1.2 经费投入不足,难以满足教学要求 在随着大规模的扩招,学校办学规模的扩大,新生代的专业不断增加,而实验室的软硬件环境并没能同步跟上,使得实验教学条件很难满足现在所涉及专业的理论教学的要求。实验教学本身就是依赖于设备条件,投入不足在实验室面对这种扩大办学规模,增加的新专业的情况下显得更加捉襟见肘。在很多高校的计算机实验室的设备还停留在10年前的设备基础上,已经不能满足如今高水平的软件使用条件,充其量只能进行一些基础的实验教学,最新的技术很难涉及到,硬件设备更新较慢,软件更新更慢,新的技术难以在现有的设备条件下进行施展。

1.3 实验室队伍不稳定,专业技术薄弱 部分高校在对实验技术人员是重使用,轻培养,在学校的地位往往是处于次要地位的“教辅”,造成实验室技术队伍结构严重不合理,高学历、高水平的人员往往留不住和不愿意来,而在岗人员无技术无特长不稳定等问题。因此实验室技术队伍的建设应该考虑人员的不同层次的学历和年龄层次,既要有复合型人才,也需要对计算机进行维护和管理的技术人员,要适应新形式新发展,进行定期培训,以提高实验技术队伍水平,更好的为教学服务,给实验室的发展和建设能注入一股新的生机和活力。

2 建设开放型实验室的意义

实验教学是高校教学的重要环节,是培养学生动手能力和创新能力最有效的途径。而建设开放型实验室则能满足以培养学生的能力和素质为核心,培养学生的创新意识、创新能力为目的的实验教学目标的要求。

建设开放型实验室的意义:①实验室是重要的教学场所。计算机实验室的开放可以提高实验室的使用率,使得教学投资的效益能显著得到提高;②实验教学的开放是响应国家素质教育的要求,注重调动学生的积极性、充分发挥学生的主动性、选择性;③开放型实验教学实际上是进行实验教学方法改革的关键所在。在传统意义的教学里只能沿用课本上内容教学方法,很大程度限制了实验教学质量和其实效性,只有充分给学生以自主、创造、学习、提高的机会,才能达到真正实施素质教育;④实验室的硬件环境的建设水平、软件环境的管理水平以及教学的创新改革能力往往可以体现出高校的办学水平和今后的发展潜力;⑤开放型实验室的建设,对于教师队伍的建设起到推动作用,促使教师不断的更新教学内容已达到新的教学要求。

3 如何进行开放实验室的管理

综上所述,各个高校的计算机实验室实施创新的管理模式是实验室建设的重点所在。众所周知,计算机实验室开放后的主要的职责就是用来培养高技能高应用高创新人才,而实验室的教学质量成果又密切关系到学校的体制改革和是否能上新台阶的重要环节。因此,高等院校只有对实验室管理体制进行大的改革,才能逐步的提升实验教学的质量,从而达到培养学生的综合素质与创新能力的目的。

《关于2022年实验室管理制度样本汇编.docx》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

看了关于2022年实验室管理制度样本汇编的人,还看了:

餐饮管理制度怎么写及范文

【餐饮管理制度 第一篇】餐饮管理制度是餐饮企业日常运营管理的重要依据,它涵盖了从餐饮质量、食品安全到员工管理等方方面面的内容。本文将以餐饮管理制度为中心,详细介绍其重要性以及具体范文。一、餐饮管理制度的重要性1. 提升餐饮质量:餐饮管理制度明确了餐饮企业的规范和要求,包括流程、操作和服务等方面。通过

食堂接待用餐的管理制度范本怎么写及范文

【食堂接待用餐的管理制度范本 第一篇】食堂接待用餐的管理制度范本一、目的和原则:食堂是员工正常工作期间用餐的场所,为了保证员工的用餐质量和安全,提高员工满意度,制定本管理制度。原则有三:1. 公平公正原则:所有员工在用餐方面享有平等的待遇和权益。2. 食品安全原则:确保食材新鲜、卫生,加工环境符合卫

食堂采购管理制度范文

【食堂采购管理制度 第一篇】食堂采购管理制度范文一、前言食堂是学校(或企事业单位)的重要资源,直接关系到师生员工的生活质量和健康状况。为了保证食堂的供应质量和食品安全,制订科学合理的采购管理制度势在必行。本制度的目的是规范食堂的采购活动,保证食品质量安全,提高食堂服务质量,推动食堂的可持续发展。二、

食堂库房管理制度办法

【食堂库房管理制度办法 第一篇】食堂库房管理制度办法范文一、背景介绍食堂库房是食堂管理中不可或缺的一部分,它承担着食材、调料等物资的储存和管理任务。为了保证食堂运营的规范和高效,以及物资的安全和合理使用,制定一套科学、完善的食堂库房管理制度办法是必要的。二、食堂库房管理原则及基本要求1. 规范原则:

食堂用餐管理制度条例

【食堂用餐管理制度条例 第一篇】食堂用餐管理制度条例一、用餐时间1. 食堂用餐时间为早餐7:00-8:00、午餐11:30-13:00、晚餐17:30-19:00。2. 周末和节假日暂停正常用餐时间,需提前通知相关人员。二、用餐队列管理1. 食堂设有专门的用餐队列,禁止在用餐队列内吸烟、喧哗、推搡等

最新文章

热点推荐