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干部培训制度十篇

2022-04-17

干部培训制度十篇

人事制度】导语,大家所阅读的本篇文章共有13820文字,由秦明新仔细纠正,发表在祈祷工作报告网!小组 : 英文:group为工作﹑学习等的方便而组成或划分的小集体﹑小班子。.随着互联网发展,特别是web 2.0时代,“小组”的含义衍生为就某一类话题或兴趣点(例如旅游、电影、电子产品等)跟别人交流的场所。干部培训制度十篇如若你对此篇文章感觉哪里不好,请告诉我们!

干部培训制度 篇一

为提高国家公务员的和业务素质,贯彻理论联系实际,学用一致,讲求实效的原则,根据有关规定要求,结合本办实际,制定本制度。

一、集中培训。按照“少而精”的原则和科学性、针对性的要求,每年举办不少于两期的全市系统的干部集中培训,每期3—5天,培训内容因时、因势而定。

二、在职培训。全办及各处室根据工作职能和职责,开展岗位练兵、拓宽知识视野,提高能力水平。

三、更新知识培训。全办干部要积极参加以增新、补充、拓宽相关知识为目的培训工作。

四、各类短期培训。凡上级有关部门举办各类短期培训,只要工作、业务许可,经本办领导批准,各业务处室应积极推荐人选参加。

五、岗位培训。为鼓励年轻干部进步成长,增长知识才干,每年各处室都要派1—2名干部参加相关部门组织的岗位培训。

六、初任培训。对新录用人员,即经考试录用进入国家行政机关,担任主任科员以下非领导职务人员的培训,初任培训在试用期进行,时间不少于10天。

七、任职培训。对晋升领导职务人员按照相应职位的要求积极参加市有关部门组织的的培训(时间不少于30天)。

八、担任县处级以上领导职务的学习培训,按有关规定执行。

九、凡经本办领导批准,参加的各类培训,费用在结束后回单位报销。

在百度搜索:干部培训制度

女大学生创业公司年销售额破500万 篇二

没有创业经验,没有基础资金,有的只是对于剪纸的热爱和母亲伏兆娥的名气。“不是没考虑过失败,但是不尝试更可惜。”倔强的李剑偏偏要闯一闯。

20xx年7月,大学刚刚毕业,李剑便回到家乡,从母亲那借来3万元钱,成立了宁夏艺盟礼益文化艺术品有限公司。可这3万元租了间办公室后,就花光了。

男友给了她最坚定的支持,将铺盖直接寄到宁夏,随身带着辛苦打工攒下的4万元钱和李剑一起创业。在当地妇联帮助下,他们申请的YBC创业、宁夏手工工艺资助等项目贷款终于到账。第一个产品——剪纸贺卡正式问世。“最苦的日子挺过来了。”两个年轻人相视一笑。

第一笔单子是300多张贺卡,一个星期内交工,没有工人,李剑号召全家上阵,妈妈、妹妹、小姨,一家人剪了4天,才完成贺卡的剪纸部分。由于印数太少,印刷厂不接活,两人就窝在办公室用打印机打印。正值数九寒天,打印机又出了故障,等到修好机子,完成贺卡,两人连续24小时没合眼。

东西送到顾客那里,顾客提出希望在贺卡上有祝福语,并且第二天就要,两人下午5点一直写到了凌晨4点,虽然累得够呛,但是交单的那一刹那,“感觉好轻松,好兴奋。”李剑哈哈笑着说。

第一年,贺卡只卖出去3000多张,收入不到1万元,公司亏了近10万。“传统的剪纸市场就只能做这么大,要想突破就必须有创新!”在一次去杭州考察的过程中,李剑为杭州丝绸所吸引,“为什么不能做丝绸剪纸画?”打定主意,咬咬牙,李剑批发了4000多元钱的丝绸回家开始尝试,虽然那批丝绸成为了试验品,但是在投入了几万元后,他们成功地将剪纸与丝绸完美融合。这项发明一举拿下“全国妇女手工制品最佳创意奖”。

有了新产品,该如何推销出去?两人用了最笨的办法,背着产品挨家挨户推销,闭门羹吃了无数,却少有成功。总结经验,李剑认为:“宁夏最缺这种有文化气息的剪纸产品,应该会很受这些单位的欢迎。”

对准了市场,便找到了门路,新产品果然一炮打响,李剑逐步尝到了创业的甜头:20xx年公司总销售额达到370万元,20xx年则突破500万元。事业走上了正轨,荣誉接踵而来,银川市政协委员、创业之星……

女大学生创业公司年销售额破500万 篇三

如今的李剑,不愿意把自己定位为一个生意人,而是更愿意做一个文化推广者。

为保证剪纸艺术品的原汁原味,李剑采取“企业+传承人+农户”的经营模式,并不单纯追求产量,而是与自治区妇联合作成立“宁夏妇女手工制品协会”,和母亲先后开办30多期手工制品培训班,1000余名妇女因此受益,公司也培养出了稳定的剪纸队伍。

作为回乡剪纸传人,她的目光不仅仅停留在剪纸上,还扩展到了整个宁夏的非遗文化发展上。“很多民间的手工艺者,非遗传承人,其实过得很艰难。好的手工艺品由于没有市场推广而面临着消失的危险,我觉得自己有责任去帮一把。”李剑说。在她的发展梦想里,她要建一个回乡民俗文化发展基地,将宁夏的非遗艺术家请进来,教会更多人手艺,让回乡特色手工艺品打响全国。

这个梦想的实现必定充满坎坷。去年以来行情不好,不过李剑却干得更加起劲。“越是不景气,越是有机会,只有更有竞争力和创意的公司才能走到最后。我充满信心。”去年中阿博览会,公司专门针对伯客人研发出特色阿文回乡剪纸挂历。丝绸配上阿文剪纸祝福和回乡特色的修饰,既有中国特色,又充满异域风情,大受伯客人好评,目前已经有几个国家的客商表达了合作意向。

不管遭遇多少挫折,这个29岁的小姑娘,似乎身上有着使不完的劲。为了自己的回乡文化梦,李剑联系了宁夏艺术职业学院,让非遗传承人走进学校,开设职业课堂,剪纸、刺绣、布艺、雕刻、非遗产品设计等专业陆续开班。“既是让非遗传承人发挥热量,也是培养文化热爱者和传承者,这样我们未来的产业不就不缺产业工人了吗?”

工程系团总支学生会规章制度 篇四

        

十一、未经主席和秘书处长同意,任何人不得以任何理由擅自翻阅、修改或销毁档案。

十二、借用、查阅档案必须向秘书处申请待主席批复后方可使用。

十三、任何人不得将任何档案私自外借或用于宣传方面。凡涉及借阅、网络上传、宣传学院或学生会决策等方面的档案,借者必须出示有效证件以便秘书处记录。

 

 

第八章  学生会网站管理制度

 

一、学生会网站维护工作主要由院学生会科技部负责,各类信息发布及文件上传、重要内容更改都要由科技部报请主席团分管副主席批复,由团委书记审阅后方可上传。

二、院学生会网站的新闻宣传主要有院会新闻、内外部各项活动通知、内外部各项活动风采、学习交流等,此类新闻宣传工作主要有科技部,学习部及秘书处共同负责。关于新闻发布的具体细则规定如下:

    1、在活动结束后二十四小时内,各部或者文学社把正规新闻稿递交科技部。要求新闻稿必须符合正规格式,经过严格院对,拥有真实性和准确性,注明作者。

    2、科技部在十二小时内把新闻稿上传到院学生会网站,需要更改新闻内容的要及时与科技部共同协商,作者与上传者对上传内容共同承担责任。

    3、新闻稿格式标题字号大小根据字数多少设置,统一规定为宋体加黑,新闻内容为宋体五号字。上传图片位于正文下方,上传之前经过处理,确保其有较高的分辨率即可。此类要求如有特殊情况经过分管副主席同意可以特殊处理。

三、网站内容由秘书处负责监督工作,发现网页内容各类错误尽快与科技部联系,及时更改,确保网页正确性与权威性,学生会内部人员都对网页内容有质疑权,可以提出疑意。

四、学生会内部网络管理员请认真保管好账号,如有问题,请及时向上级反映,如自身原因泄漏导致各项网络问题的,将给予一定的惩罚。

 

第九章  学生会人事考评办法

 

一、考评原则:

    公平  公正  公开

二、考评目的:

激发学生会成员的工作热情,对优秀干部进行表彰,为人事选拔提供

参考依据,为工作管理提供保障。

三、考评办法:

学生会考评工作有秘书处在主席团的指导下开展,各部门应积极配合。各部门定期向秘书处提供本部门人员评定资料,秘书处结合相关办法对各部门人员进行考评,并形成报告报送主席团。主席团的考评由学生会委员会测评。考评过程采用量化标准,具体办法如下:

被评人员综合考评综合成绩由基础分、工作表现分。

   综合考评分 基础分×50%+工作表现分(平均)×50%

1、基础分。基础分为学生会成员应尽职责累积分,满分10分,采用倒扣分的原则,整学期全程记录。被评人员每学期开始均获得10分,在工作、出勤等方面出现违纪现象,依照考评办法扣除相应分值。

会议缺签扣除0.5分,代签各扣除1分 ;值班缺班扣除1分,值班迟到扣除0.5分 ,早退扣除0.5分;重大会议迟到扣除1分,无故缺到予以劝退;参加活动应到不到者扣除1分 ,迟到扣除0.5分;请假超过2次扣除0.5分,4次扣除1分,超过6次予以劝退。(病假和参加校、院级文体演出训练的酌情照顾)

2、 工作表现分。工作表现分为学生会成员在工作中的表现积分,包括两个方面:

(一)、工作态度、工作能力、工作作风等方面,由各部门在负责人的组织下评定,满分10分。

原则上由部门自行评定,采取量化打分的形式,满分10分。

对干事的评定:本部门自行评定

对正副部长的评定:主席团评定

对主席团的评定:由学生会各部部长评定

(二)、工作成绩,满分10分。由秘书处根据各部举办活动情况及获得成绩评定。能圆满完成所负责活动者为5分,活动中获得校级荣誉个人加一分、集体加两分。市级以上荣誉者分别加2分、4分。不封顶。

四、奖励与处分

1、奖励

   结合综合考评成绩,对学生会优秀人员进行奖励。

①优秀干部  综评成绩前三名者发于“计算机技术与工程系团总支优秀学生干部”荣誉证书。

②工作先进个人  综评成绩三至六名者发于“计算机技术与工程系团总支学生会工作先进个人”荣誉证书

③优秀部门奖   所有成员综评成绩之和前三名的部门发于“计算机技术与工程系团总支学生会优秀部门”荣誉证书及奖金

2、处分

① 出勤情况:迟到三次者给予口头警告,并扣除德育分1分;迟到四次者给予书面批评,并扣除德育分2分;迟到超过五次(含五次)者,将给予辞退处理,并扣除德育分3分。无故缺勤一次者给予口头警告,并扣除德育分1分;无故缺勤两次者给予书面警告,并扣除德育分2分;无故缺勤三次者给予辞退处理,并扣除德育分3分。

② 期末成绩两门或两门以上不及格者自动辞职,无评优资格。

③ 对学生会造成不良影响或带来损失者,给予辞退处理。

④ 在工作中玩忽职守者给予书面警告并通报批评。

⑤ 对给学生会带来财产损失者,必须照价赔偿,并根据情节轻重给予口头批评至辞退处理。

⑥ 对学生会成员以权谋私、滥用职权者,将视情节轻重给予口头批评至辞退处理。

所有惩罚记录将记入学生会干部档案表。

 

 

第十章 附则

 

一、本规章制度从宣布之日起开始施行。

 

二、凡计算机技术与工程系团总支学生会全体成员都必须无条件以规章制度为根本的活动准则。

 

三、本规章制度最终解释权归计算机技术与工程系团总支学生会主席团所有。

幼儿园校本培训各类规章制度 篇五

一、根据国内幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。

二、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。

三、隔周组织教师业务学习一次,交流幼教信息。业务时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平。

四、将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平实际活动方案,突出重点,突破难点。

五、全体教职工必须积极参加业务学习,严格遵守学习记录,态度认真,不得迟到、早退,学习时间不干其他事,认真做好学习笔记。

六、按时完成学习时布置的学习任务。

七、教师间经常进行互相听课,每学期听课不少于15节。

八、教师平时要认真学习幼教刊物,做好学习笔记。注意吸收教改信息,不断改善自己的教学行为。

九、幼儿园鼓励、支持教师进行业务进修。

十、不参加业务学习者校本培训不计分,教学考核不合格,不得参加评先评优。

幼儿园校本培训各类规章制度 篇六

一、为全面提高教育质量,幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。

二、成立教育质量评价小组,由主管教育工作的园长担任组长,教研组长教师代表、保育员代表参加。

三、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点,研究确定评价的内容,制订评价标准,确定评价的方法及时间,并将评价后的材料进行分析,做出评价总结报告,提出本园改进教育工作的意见和建议。

四、每学期末开展评价活动。

五、教育质量结果与奖惩制度挂钩。

六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。

 

 永嘉县实验幼儿园

乡镇卫生院院长年薪制度方案 篇七

完善乡镇卫生院院长年薪制度,促进乡镇卫生院全面履行管理职能,我区自推行乡镇卫生院院长年薪制以来,较好地激励了各乡镇卫生院院长充分发挥其在乡镇卫生院经营管理中的核心作用。目前我区农村卫生事业已进入新的发展阶段。为引导乡镇卫生院院长全面履行管理职责,促进乡镇卫生院发挥整体功能,今年我们调整乡镇卫生院年薪分配办法,健全了既能体现乡镇卫生院院长工作业绩和经营成效,又能兼顾协调发展和公平合理的乡镇卫生院院长年薪制度。

一、院长年薪组织结构

院长年薪仍然由三部分构成坚持工作业绩、经营成效、兼顾公平相结合的原则,坚持责任与利益、风险与报酬相一致的原则,坚持有利于调动院长和职工两方面积极性的原则,坚持有利于全区各乡镇卫生院协调发展的原则,结合事业单位“工改”,调整原乡镇卫生院院长年薪由基本薪金、风险薪金、奖励薪金三部分为由基本薪金、绩效薪金、奖励薪金三个部分构成。

二、调整了三部分的内涵和考核指标

原来院长年薪制中,基本薪金是院长收入的基本保障,风险薪金偏重于体现乡镇卫生院的效益,奖励薪金是促使乡镇卫生院积累而提高抗风险能力。我们尊重乡镇卫生院进入新的发展阶段、乡镇卫生院筹资已经从首要任务转变成了任务之一的实际,调整院长年薪构成的内涵,以充分借助分配的杠杆作用,引导乡镇卫生院全面履行职能。

(一)为院长提供基本保障的基本薪金。基本薪金主要根据全区乡镇卫生院院长档案工资中岗位工资的平均数确定,中心乡镇卫生院、普通乡镇卫生院院长的基本薪金分别为每月700元、600元,由农村卫生事业费预算解决,不以考核结果为依据,按月发放。

(二)体现院长全面履行职能的绩效薪金。以全区乡镇卫生院职工现行档案工资总额减去岗位工资总额后的平均数作基数,根据对工作业绩指标的百分制量化考核结果确定。考核得分在70分以下的,绩效薪金为1倍;考核得分在70分以上的,按基数的1—4倍兑现绩效薪金。

一、用对核心指标进行考核的办法来考核院长工作业绩、履行职能的情况。

核心指标由三类19个组成。一类是公共卫生工作核心指标10个,即免疫规划接种调查吻合率、结核病人转诊率、居民健康知识知晓率、慢非病规范管理率、孕产妇系统管理率、儿童系统管理率、孕产妇住院分娩率、报告传染病发病率、食品行业和公共场所从业人员健康证持证率、农村家庭宴席卫生规范化管理率。二类是基本医疗卫生服务核心指标4个,即卫生服务质量、基本卫生服务满意度、基本卫生服务满足度、新农合医疗服务。三类是社会卫生管理核心指标5个,即村卫生室建设情况、村卫生室人员管理情况、村卫生室药品管理情况、村卫生室新农合医疗服务管理情况。19个核心指标分别确定了分值,共100分。每年可根据工作重点调整核心指标的权重。与此同时,还设定7个扣分指标,即发生预防接种事故、发生责任性孕产妇死亡、发生重大食物中毒、在突发公共卫生事件中履行职责不到位、发生影响较大的医疗纠纷和医疗责任事故、违反新农合有关规定、乡镇卫生院或院长被区卫生局通报批评。扣分指标也分别给予了2-5分不等的分值。

二、改变原来对年度目标责任书、院长任期阶段目标内容进行考核

绝大部分指标依据日常工作落实情况得出结果,如免疫规划接种调查吻合率、孕产妇系统管理率、儿童系统管理率由每季度的调查结果确定,卫生服务质量由每年的两次外部评价结果确定;部分指标根据日常管理确定;只有基本卫生服务满意度、基本卫生服务满足度等少部分指标需要通过年终考核时通过问卷调查确定。采用核心指标考核,考核工作量大大减少,考核分值的随意性降低。

三是绩效薪金纳入所在乡镇卫生院的年度支出预算,年底经考核、审定后一次性兑现。

(三)体现院长经营成效的奖励薪金。根据对经营成效指标的百分制量化考核结果,结合工作业绩、经营结余等情况,由区卫生局审定。经营成效指标考核得分在70分以下的乡镇卫生院院长,不享受奖励薪金。一是用对核心指标进行考核的办法来考核院长经营成效。经营成效核心指标3个,即乡镇卫生院年度收支预算实现情况、职工收入较上年增长情况、乡镇卫生院人均年度经营结余。3个核心指标分别确定了分值,共100分。经营成效核心指标由乡镇卫生院会计中心年终决算和局规财科的审计结果为准。二是奖励薪金从所在乡镇卫生院年度经营结余中列支,年终经考核、审定后一次兑现。

三、制定考核实施细则使年薪制考核制度化我们乡镇卫生院院长年薪制实施办法的同时,制定了乡镇卫生院院长年薪制考核实施细则,对每个核心指标的具体考核办法进行了细化,作为乡镇卫生院院长年度工作业绩和经营成效核心指标的考核依据。乡镇卫生院院长年度工作业绩和经营成效考核工作在局党组的领导下进行,考核结果和乡镇卫生院院长的绩效薪金、奖励薪金由局党组审定。

学生会文艺部部门规章制度 篇八

一  部门简介

文艺部本着丰富校园文化,充实我院学生生活,积极组织文艺活动,发掘校园文艺人才,并为其提供展示自我的舞台为目的,协助学院开展各类文艺活动,创建文学与艺术想结合的校园氛围。

二  部门职责

1、  配合各部们开展文艺方面的活动。

2、  举办自发性的文艺活动,每月不得少于2次。

3、  配合院部完成学院计划内的大型文艺活动(如迎新等);还有全院性质的大型 特色活动(如十佳、艺术节等)。

4、  组织学生会内部娱乐活动(每学期不得少于一次)。

5、  组织文娱骨干培训活动,举办各类专题讲座,搞好文艺普及工作。

6、  加强对文艺类社团的沟通及合作。

7、  主动发现院系内文艺特长人才,为大型文艺活动及对外文艺交流做储备。

三  部门规章制度

(一)会议制度

 1.  每周召开院文艺部部门例会,要求部门全体成员参加。考核采取扣分制,(每月总分为10分,1-3分为不合格,4-6分合格,7-10分优秀。)

 2.  每次部门例会须有会议记录,记录中要求记载会议起止时间、主持人、出席人、缺勤人(在名字后面打括号标明缺勤理由)、记录人、会议地点、会议讨论主要内容、会上各成员的发言内容(只记载第一个提出一种观点的发言,不记载重复发言)及对部门负责人的评价、任务分配(包括任务、任务反馈者及反馈时间)。

 3.  每次会议不得迟到早退,如有特殊情况需于例会前一天向部门负责人提出请假申请得到批准,会前未请假或请假未得到批准者,迟到十分钟以上均视为缺勤。(缺勤2分)

 4.  会议期间要求严肃纪律,所有与会者要作到:

①   衣冠整齐,举止文明,不得抽烟;(2分)

②   不许大声喧哗,所有手机应调至震动或关机(2分);

③   尊重他人,当有人发言时,不得私自交谈、讨论;(1分)

④   作好会议笔记(请在会议记录本上记录好自己的发言记录及工作记录);(2分)

⑤   有意见或建议可示意经主持人批准后提出;

⑥   部门成员对所安排工作有所疑问或感觉不能胜任者,会议上当面提出,以便做出相应的调整。不可敷衍了事;

⑦   在会议中使用普通话;

⑧   保持会议场地的清洁(由会议记录者监督)。(1分)

 5.  例会会议记录(包括部门会议记录及个人会议记录)作为部门成员月考核有效凭证。

(二)考核及奖惩制度

1、凡部内成员,至加入本部门次月起,参加参加学生会相应职级的月考核、学期考核和聘期考核。

2、考核等次分优秀、合格、不合格。优秀比例不得超过30%,无不合格上限。

3、月考核奖惩:a月考核合格者通过每月工作考核,成为合格助理;b月考核优秀者通过每月工作考核,成为优秀助理,在日后工作分配中原则上考虑培养及给予重任锻炼;c月考核一次不合格者,给予整改通知,两次不合格者,予以辞退;d每月考核需将考核结果在考核结束后一周例会上公布给各成员,并在部门会议记录本中备案。e每月考核在每月结束的第一周进行,并在第一周结束前反馈给303。

4、本条例由部门负责人严格落实执行,并接受部门各成员的监督,各成员在对考核奖惩有任何疑问时可在考核结果公布的会后或在当日之内向部门负责人提出。

四  成员要求

常规要求:1、遵守部门规章制度;2、按时参加各种会议、值班及培训,每次会议及培训应做记录,每次下发文件及资料应保存;3、协同其他部门工作;4、服从上级工作安排,按时反馈工作进度;5、团结部门成员,主动与上级沟通。

基本要求:部门成员必须团结一致,拥护部门荣誉。积极配合,对问题提出有效解决方案,不断完善部门建设,增大部门影响力。对于上级安排的工作如有疑问或感觉不能胜任者,必须及时提出,以便做出相应的调整。工作完成质量与多少直接与考核相挂钩,要求部门成员扩展思路,积极思考,听取广大同学的心声,上交个人工作想法,为考核内容增加光彩的印记。

愿文艺部成员遵守相关的部门规章制度。努力展示自我,在文艺部这个舞台上发挥自己的特长,建设和完善文艺部,为文艺部的明天做出属于自己的一份贡献。

预祝各成员开心工作!

小学部学生安全管理制度 篇九

安全管理工作在民办学校同教学质量一样有着举足轻重的作用,为了把我校小学部的安全工作做得更好,杜绝安全事故的发生,防患于未然,特制定本管理制度,请全体小学部师生共同遵守,保证安全。

1.   按时到校,严禁搭乘非客运车辆、非客运船只。

2.   上下楼梯不得拥挤、推拉打闹,有序上下,靠右前行。

3.   学生来到学校进教室,不得在校园内追逐打闹,做危险游戏。

4.   不准在教室和走廊追逐打闹,不得乱扔东西,不准从楼上往下扔弃东西, 不准乱抛石头、杂物,不准在楼梯扶手、斜坡上溜滑,桌凳坏了及时告诉老师。

5.   实验课、活动课、体育课按课堂纪律要求上课,不得做危险性动作,正确使用实验仪器和体育器械。

6.   搞劳动卫生时,注意方式方法,正确使用劳动工具,必须注意自身安全和他人安全。

7.   学校举行、升旗时必须有序排队进场,按指定地点坐好或站好。

8.   不准攀爬围墙、窗户、护栏、高坎等高物建筑。经常要注意校舍安全情况,及时报告,消除安全隐患。

9.   不准在宿舍里打闹,严禁在床上跳来跳去,床位坏了及时报告老师。

10.   严禁玩火、玩电,严禁乱动各种电器设备设施,不准到危险地方玩耍,不准进入建筑工地,不准围观施工、维修。

11.   不准逞强,严禁打架伤人、结伙斗殴,严禁携带汽枪、弹弓、鞭炮、刀棍等凶器、危险物品上学。

12.   上学、回家要注意交通安全。排队上下车,遵守乘车纪律,遵守交通规则和交通法  规;不准在路上追打玩闹,横过马路要左右看看来往车辆,不满十二周岁的学生严禁骑单车,不满十八岁严禁骑摩托车。

13.   遇到恶劣天气提高自身保护意识,暴雨或河水暴涨不得到江河边玩耍,严禁到水库、山塘、河川边玩耍或游泳。

14.   学生有事、有病要向老师请假。

15.   注意饮食卫生,禁止吃零食,严禁吃霉烂、变质食品。如有食物中毒现象在校及时上报老师,在家及时告诉家长。

16.   保护好财产。较多现金,存放到老师处,贵重物品不要带到学校来。

17.   学生要记住家长与班主任老师电话;学生的看护人(监护人)电话号码必须告诉班主任以便及时联系。

       小学部

         年上期

20xx年学生日常行为规范管理制度 篇十

一、中学生一日常规

1、入校:

   (1)进出走大门,必须佩戴校徽或学生出入证,骑车者必须下车推行。

   (2)不迟到、不早退、不旷课,请事假按规定办理手续,中途一般不得外出,特殊情况须凭班主任签发的出校证明出校。

   (3)必须带齐课上应用的书籍文具,不得把与学习无关的东西带进校内,不得把校外学生、青年引进校内。

   (4)学生在校时间一律不会客,早晨到校认真早读,中午在宿舍、教室或家休息,可以在教室内自修或阅读课外知识书籍。上学回家途中,注意安全,遵守交通规则。

   2、上课和考试:

(1)预备铃响,准时进入教室,及时做好上课准备,上课后因故迟到须喊“报告”,经任课老师同意方可入内。

(2)上课端坐,精神饱满,认真听课,不下位、不交谈、不外出、不思想开小差,举手发言,不乱説话,作业认真、规范。

(3)实验课、实习课、音乐课、室外体育课必须课前排队,安静有序地进入教学地点,服从老师安排,遵守操作规程或技术要领,不乱动手,保证安全。

   (4)认真对待检测和考试,不弄虚作假。

   3、体育课、课外活动和:

(1)课外文阅读:读好书,不看“黄色书刊”和不健康的书刊,遵守阅读、借书制度。积极上好学校组织的各种活动课。

(2)课外文娱活动:听好歌、唱好歌,不听“黄色歌曲”和不健康的歌曲。看好影片,不看黄色录相和不健康的影视。积极参加学校组织的文娱活动和比赛。

(3)“两课”、“两操”、“两活动”:体育课、体育活动一律穿运动鞋,夏天不得戴帽、戴太阳镜,冬天不得穿大衣、戴手套;上广播操做到“快、静、齐、准、”;上眼保住操做到部位准确。积极参加学校和班级组织的代表队的训练和比赛活动。

(4)科技、学科兴趣小组活动及研究性学习活动:做到准时、认真、守纪。

(5)参加各种:和观看影剧、演出,排队进场,遵章守纪,做文明观众,不大声喧哗,不起哄。

   4、课前、课间和放学:

   课前课后适当作息,不吹口哨、不怪腔怪调、不激烈活动、不追逐打闹嘻戏、不打扑克、不乱窜教室、不随意起哄,放学后不得在校内、校外逗留,按时回家,回家要复习、预习功课,及时认真完成作业,不马虎潦草,不抄袭。

5、早、夜自习:

   早自习以阅读课文为主,晚自习及时复习、预习功课,完成作业,有困难者找老师辅导,要保持教室安静。

6、养成卫生习惯、保持清洁卫生:

认真做好卫生值日工作,吐痰入盂,废弃物入箱,小便入池,大便入坑。个人卫生做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。不在墙壁、黑板、专栏、桌凳等处乱涂乱画乱刻或留下球迹、脚印、手印。坐、立、行、走身体要正直,看书、写字的姿势做到:“身距桌一拳、书同眼一尺、执笔处高笔尖一寸”。

7、爱护公私财物:

不损坏门窗、桌凳、卫生和劳动工具、电路、照明设施、体育、文娱、科技活动器材,不在花园中穿行,不攀折花草树木,节约用水电,人走关门、关灯,不私自拿别人的书籍、文具等用品,借用公私物品要爱惜,准时归还,财物损坏须在当天报告并及时赔偿。

8、文明礼貌、尊师敬老:

尊重教职员工的劳动,对人讲文明有礼貌,不说粗话、脏话,使用“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌语言,虚心接受教育,认真改正缺点,不顶撞,不强词夺理,不随便进入教师办公室,进办公室先喊“报告”,不乱动办公用品。不影响办公,尊重来客,有礼貌地提出或回答问题。

9、团结互助、友爱同学:

真诚和睦相处,不打架,不骂人,相互不起不叫绰号,不欺负别人,同学间发生矛盾多作自我批评,不私拆别人的信件,不偷看别人的日记,不做损人损公利已的事。

10、仪表大方、生活俭朴:

衣着发型朴素大方。男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩戴首饰,高跟鞋和超短裙(裤),夏天拖鞋、背心进校,按时吃饱三餐,爱惜粮食,不抽烟、不喝酒,住宿生的零用钱须存入银行,计划使用,逐一开支。

说明:《中学生一日常规》的检查,实行不定期抽查制度,凡违反《常规》严重的学生及多次教育不改者,给予公开点名批评,直至警告处分,操行评定降低一等级。

二、学生纪律要求

1、按时到校、离校,不旷课;预备铃响后马上进教室,准备课本、笔记和文具。2、进出校门下自行车;放学后马上回家,不在校门口逗留或结伙堵塞。3、不翻窗翻墙;不许敲打、摇晃、糟蹋课桌板凳;不乱摸乱动电源开关。4、教室楼道内不许大喊大叫、放怪声、打口哨,严禁追逐打闹。5、不乱扔板檫、粉笔;严禁在教室、楼道、校内墙壁上乱写乱画。6、爱惜卫生工具;放学离校关好门窗、电源开关。7、不带小刀等易伤人器具,不用木棒、石头、土块打闹玩耍;活动、玩耍到操场。不许进舞厅、游戏厅、网吧。8、在校不带零食(瓜籽、花生、桃、梨等)。9、清除身边赃物,塑料袋、冰棍棒、废纸放到垃圾箱,随手捡拾脚下垃圾。10、提倡文明用语,说话和气,不说粗话,更不许骂人。11、坚决不打架,产生矛盾要谅解、克制,找教师解决,多从自己找原因。12、决不允许勾引校外人员拦截、威胁、殴打同学、干扰教学。13、打水打饭排队,互相谦让,不加塞、不蛮横。14、尊重值周同学,不许侮辱、刁难;迟到不报假姓名。15、上操、集合铃响或接到通知马上到操场集合,一切行动听指挥,作到快、静、齐。16、学校安排的活动必须参加,不缺席,不敷衍;安排的任务按时完成,不拖拉。17、爱惜粮食、节约用水,吃剩的馒头、饭菜不乱扔、不乱倒,打完水后关好阀门。18、见教师要问好,教师问话要回答;出门、回家要给家长打招呼。19、不欺负弱小,要有恻隐之心;不做坑蒙、拐骗、偷窃之事;不偷看别人日记、信件。20、无故不进他班教室;进教师办公室、别人家要征得同意。21、拾到东西交还失主或学校;不许强逼同学。

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