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园务工作计划十九篇

2022-05-05

园务工作计划十九篇

工作计划】导语,我们大家所阅览的此共有50944文字,由柳海友详细更正,上传到祈祷工作报告网(qdbeian.com)!幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。园务工作计划感谢大家来学习,希望对你有帮助!

园务工作计划 第一篇

一、指导思想

本学期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。以《幼儿园教育指导纲要》为核心,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好满意的教育。

二、情况

经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达300多名,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。

三、工作目标

结合我园实际情况,重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。

四、具体措施

(一)思想工作

1、本学年将定期组织教职工学习活动,主要学习时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。

(二)不断完善教育教学、保育和卫生安全工作

1、教育教学工作

(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

节日举行多样的主题教育,亲子活动等。一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。

创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,举行幼儿自主性绘画比赛。

培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

(5)继续加强安全教育,每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习,提高师生对突发事故的应急能力。

(6)资金到位后,对楼体外墙、走廊环境、教室门厕所等进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。

2、保育工作

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。

(2)加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、良好的饮食、睡眠等生活,卫生习惯教育。严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

(4)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(5)培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。

(6)加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。协助教师进行教育环境的创设。

3、加生保健工作,保证幼儿安全

(1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。

(2)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈,切实做好预防和控制传染病工作。

期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作

幼儿园园务周工作计划范文_工作计划 第二篇

1、周二晚教研会:王园长对全体教职工进行主题为“加强教师队伍建设与提高教师职业道德”的培训。

2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划,突出班级特色。

3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。

4、各班继续做好班级的学期家访工作,家长和老师应仔细、认真填写家访表,确保学期班级家访工作能起到最大效应。

5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。

6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。

7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。

8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。

幼儿园春季园务工作计划_工作计划 第三篇

1、强化园领导班子职责,分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、中层管理人员以身作则,发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前从容不迫,团结一致,积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作,加强与群众的交流、谈心,保持幼儿园的稳定发展。

2、发挥党员队伍先锋模范作用,应在各项工作中增强使命感和责任感,带头严格遵守规章制度,带头践行师德行为规范,带头参加教科研活动。

3、打造一支业务素质精良教师队伍,以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目标,以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点,开展爱岗敬业教育,全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动,倡导老师多读书,读好书,在读书中体会生活,学会工作,提高效率,体验幸福。鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入,努力打造创新型教师队伍。加强教师培训,提高教师业务、文化水平,促进每个教师的自我发展,建立骨干教师培养计划,为我园的可持续发展打好基础。

2022幼儿园园务工作计划模板 第四篇

一、指导思想

本学年我们在不凡的成绩“福州市示范性幼儿园”的基础上,根据福清市教育局工作意见,运用先进的教育理念,紧紧围绕辖区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作,以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨,以保教结合为原则,以贯彻纲要安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作。我们将工作的重心放在夯实园务管理,挖掘本土教材,突显办园特色,提高每一位教师的教育教学水平,提升幼儿园整体教育实力,保证保教质量,切实办好满意的教育,具体工作如下:

二、工作思路

认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,围绕安全工作一条主线,做好四项工作:规范管理,提升幼儿园办园水平,增强依法办园意识和责任意识;彰显特色,打造品牌,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫,在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。通过评价,不断提高幼儿园保教质量,促进均衡,全面提高,巩固教科研成果,进一步强化园所文化建设,教师队伍建设,特色幼儿园建设,家长、社区工作建设,全面提高幼儿园办园水平。优质服务,示范引领,努力做好卫生保舰幼儿食品卫生、安全、档案、通讯报导等工作,保质保量完成各项工作任务。

三、主要工作及措施

(一)园务管理

目标:建立健全园领导班子,按市级文件精神,配齐一正二副三主任的班子成员,强化园领导班子职责,分层管理、各负其职、条理清晰、目标明确。各中层保教管理人员应以身作则,发挥模范与带头作用,充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,加深教职员工对幼儿园发展前景的信心,对教职员工从思想、生活上实行人文关怀。保证幼儿园工作的顺利开展。加强园务公开工作及投资和建设力度,完善幼儿园的内外部设施,改善办园条件

措施:

1、加强班子建设,行政领导、本学期园内配备三位中层行政,加强辖区各级各类幼儿园的业务指导工作,实行每周工作小结汇报及超周部署工作制度。定期上交月、周、日检查记录情况表,促使工作落到实处

2.组织教师学法、知法、懂法、用法。

3.搭建园长、保教主任学习、培训交流平台,每学期为教职工或家长开展培训讲座二次。

4、调整创设各功能室:会议室、保管室、办公室、广播室等相关的设施设备以及升旗台建设。完善幼儿园的内部设施,改善办园条件

5、进一步完善园所网站,提供交流平台

6、园务管理关注“人文关怀”,开展集体过“教师节”“节”活动。

(二)师资队伍

目标:帮助教师树立目标意识,加强骨干教师队伍与新教师、园聘教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。

措施:

1、根据幼儿园师资队伍培训计划,进行教师教学能力的培训,尤其是对新教师的教育教学技能的培训。

2、第三周开始,全园以教研组为单位,开展园内互听课活动。

3、业务园长与保教主任加大巡课指导力度,每周推门听课至少4节。

4、加强师资队伍基本功的培训,开展弹、唱、跳、画画、手工比赛活动。

5、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力的指导,提高她们的业务素养。本学期重点以教师优秀案例、课例的解读为学习与研究的载体,帮助教师归纳、提炼、反思和调整的自觉性,使教育的实施有真正成效。

6、本学年编写教案要求在活动准备环节务必从两个方面考虑⑴物质准备⑵知识准备

7、激发教师参与科研活动的积极性,并形成课题定期交流研究进度制度。

8、继续发挥中心园的示范辐射作用。本学期继续与两所民办园(顺星、育翔)开展手拉手活动,让民办园老师、保育员到中心园跟班学习,定期深入幼儿园指导开展工作,并建立健全档案资料。促顺星幼儿园明年申报福清市示范性幼儿园评估。

9、开展实质性课程评价,引导教师注重过程性评价,做好日常工作记录与反思,将教师们商定的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。加强跟班指导,不断提高教育教学的素质。

10、加强常规工作检查力度

月查:安全工作月反馈表、膳食营养统计情况、交记录、留样记录、体弱儿的管理、学习生活习惯培养、自然角创设评比、主题环境创设评比、班级常规评比、幼儿作业检查、师带徒听课情况、幼儿评价。

周查:教案、反思、周计划表、区域创设材料、

日查:推门听课、学习、生活习惯的养成训练、课前分钟讲安全、食谱安排、卫生保健小常识、安全情况排查、食堂卫生准备、物品摆设、安全日查、卫生

(三)彰显特色,打造品牌

目标:以保教并重为前提,全面开展“通过幼儿评价,提高幼儿园保教质量”的课题研究,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范上下功夫,在挖掘乡土教材(海边贝壳)、语言表演、经典诵读等特色教学上有所突破。开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程,努力寻找评价工作的价值取向,不断提高幼儿园保教质量。

措施:

1、明确幼儿园办园理念,彰显幼儿园注重文明礼仪办园特色。

⑴教师方面:开展“今天你微笑了吗”师德系列活动及教师文明礼仪规范培训,

教师的言行举世止:上课礼仪(目光、站姿、手势、表达、音量、语言)

办公礼仪(以礼相待、言谈举止、文明高雅言谈举止、文明高雅、保持办公室清洁、乐于助人、电话礼仪(打、接)、与幼儿家长交往的礼仪

⑵幼儿方面:以班为单位评选文明礼仪小天使。

礼仪(升旗礼仪、礼仪)

利用早、午接待时间引导幼儿诵读了《三字经》、《规》等经典书籍,强化幼儿文明礼仪和日常行为规范。

幼儿园园务工作计划_工作计划 第五篇

一、指导思想:

全面贯彻落实第二个学前教育五年行动发展规划,市局暑期教育行政工作会议精神,深入贯彻落实科学发展观思想,不断深化学前教育改革,求实创新,稳步走幼儿园内涵发展之路;拓宽师资培训渠道,潜心研究,提升师资队伍整体素质;拓宽教育科研渠道,科学反思,走科研兴园之路;搭建幼儿发展平台,活动丰富多彩,促进家园共育有成效;安全综治齐头并进,创建平安学校。

二、工作目标:

1.有计划加大幼儿园投入,进一步改善办园条件。

2.积极争取引进专任幼儿教师,加强园本培训,提高公民办教师素质,提升教师整体专业素养。

3.加强课程游戏化建设,创新教科研常态化建设,丰富幼儿多种活动,引导家长积极参与到幼儿园课程中,共同关注幼儿健康成长。

4.深入开展课题研究,将研究与日常教学紧密结合。善于总结,提高论文水准,积极向杂志投稿,提高论文档次。

5.规范后勤管理,合理使用经费,有计划改造园内设施设备,确保校园功能化、游戏化、美化、趣味化。

三、具体目标和工作思路:

(一)规范园务管理,提高管理水平。

1.根据幼儿园发展规划,坚持依法办园,规范园务管理,积极争取投入,优化办园条件,创建幼儿园特色,辐射优质教育资源,办成老百姓满意的幼儿园。

(1)在现有旧大楼危房不能改造的情况下,加强维修改造,确保校舍安全使用。做好楼顶渗漏的维修,班级电线路的维修,将不安全隐患消除在萌芽状态。为了创设校舍的文化元素,对大楼主墙面、墙、内围墙、入园走道等进行全面设计,体现幼儿园美术特色,教学楼室外涂料更新。

(2)完善保健室设施,规范保健室台账;完善资料室的更新,配备专人保管,添置教育教学等必须教学具,教学资料及幼儿书籍,更好地为教育教学服务。新大楼更换部分活动室地板。

(3)添置教师电脑,笔记本等,为现代化教学提供更好的服务。

2.各部门认真制定计划,要在计划中体现可操作性,要有明确具体的目标,可操作性的措施,认真开展各项活动,并认真记录活动的过程,及时反思工作中的不足,调整工作策略,注重过程性资料的积累,及时装订整理归档,不断提升幼儿园各环节管理水平。建设校园无线上网设备,为多媒体教学的实施提供便利,更好地提升教育教学水准。

3.建立各管理层工作常规,为使园务管理更上一层楼,配备园长助理,将园务工作更高效地开展。各管理组根据制定的计划开展工作,及时调整工作步骤,并对工作情况进行记录,每月召开工作例会,对工作中遇到的困惑可以逐层提交讨论,研究策略,共同将幼儿园各方面工作有效开展。

(3)本年度领导组分工如下,努力做到各尽其责,开展分管工作,确保幼儿园各项工作有成效。

郭老师:负责幼儿园全面工作及党支部工作。

杨老师:负责教育教学工作,工会工作。插入大班组。

张琰:负责保育保健工作,安全综治,家园工作。插入中班组。

顾老师:负责幼儿园后勤工作管理。

王老师:协助园长做好全面管理工作,做好党支部及园长室工作。插入小班组。

施老师:负责幼儿园教科研工作。

万老师:负责小班组教科研工作。

陆老师:负责中班组教科研工作。校务监督工作

陈老师:负责大班组教科研工作。

3.建立幼儿园调研制度,做好班级常规调研工作,领导组成员深入班级调研,记录班级管理中的优缺点,提出班级管理的优良策略,在全园推广班级中优秀的管理经验,整改班级管理中不足的地方,共同研讨有效的班级管理模式,提高班级管理的水平。

4.重新调整幼儿园岗位设置,建立完善的考核奖励机制,并做到认真考核,激励教师自觉规范地做好各项工作,增强工作的自觉性和有效性。

5.加强党、工、团组织的协调管理。加强校务监督工作,规范园务管理。党员同志在工作中充分发挥先锋模范作用。工会组织开展形式多样的活动,活跃身心,以能有愉悦的身心投入到工作中,充分调动教工的积极性、创造性,积极参与园务管理,共同为幼儿园的发展献计献策,稳步提升办园档次。

6.加强幼儿园网站管理,及时更新网站内容,充分发挥网站的辐射宣传作用,提升幼儿园管理档次。

(二)锻造师资队伍,提高师资水平。

1.积极向上级主管部门要求引进专任幼儿教师,以弥补本园公办骨干教师不足现象,积极争取达到省优质幼儿园师资配备标准。争取达到教师队伍的年轻化、专业化。

2.根据三年教师发展规划,拓宽园本培训渠道,采取相应的培训策略,提高教师的专业发展。教学组制定适合本园实际的园本培训方案,采取形式多样的活动有效开展培训,充分讲究培训的实际效果,并能做好培训资料的积累。把《指南解读》学深学透,进一步完善“集体备课”制度,以学科组为龙头,深入开展“一课三研”活动,组织开展形式多样的竞赛活动,九月份围绕中班语言《丁老头》进行教学案例专题研讨,优课比赛,有效提高教师的教学技能及业务素质。

3.制定切实可行的教科研工作计划,认真开展课题活动,引导教师将科研与教学实践紧密结合,开展教科研每月例会,诊断课题研究中的问题,注重科研资料的积累,并鼓励教师积极撰写科研论文,提高论文档次,促使园科研工作稳步提高,对20xx年申报的课题申请结题,并积极申报“十三五”课题。

4.建立“师徒青蓝”结对工程,合理配置班级,开展形式多样的活动,有效提高教师队伍的业务素质。

5.加强党风廉政建设,建设优良的师德师风,以培训加考核的机制,努力提升教师的师德修养,提高服务意识和水平,努力提升教师形象,保持我园教师的良好社会形象。

6.进行园办公室主任竞聘工作。年级组长以上干部年度述职,测评。

7.加强保育和后勤队伍建设。做好保健人员业务培训,持证上岗,做好教师体检工作。树立保育为先的观念,从加强日常培训,形成正确的育儿观念,从有利于孩子的身心健康出发,做好幼儿保育保健的每一项工作。

(三)实施素质教育,培养健康儿童。

1.认真组织实施幼儿园主题教育,创设幼儿、家长共同参与的教育氛围,不断深化主题教育版面的水准,及时更新,注重美化、实效,讲究主题版面的科学性和有效性。关注楼道环境的创设,注入人文因素,同时关注区域游戏环境的创设及活动开展,通过评比,努力提升幼儿的区域游戏水平,从而提高幼儿各方面幼儿能力。

2.年级组根据年级幼儿特点,有计划开展有层次和递进性的教育教学活动,并能做到相互配合与合作,使活动创新有成效。年度内开展适合本年龄段的特色展示活动,吸引家长积极参与活动,提高活动的趣味性和有效性。

3.家教工作室制定年度家长工作计划,办出“家长学校”新特色。本年度专题讲座内容为新生入园准备,幼儿自信心培养,寒假生活指导,家庭早期阅读指导等你,家长开放内容多为亲子活动,力求吸引家长关注孩子的健康成长,织幼儿家长进行系列活动,并注重活动的新颖性,以及适合家园开展的特点,以不断提升家长科学育儿的水平,增进亲子感情。

4.关注幼儿成长档案的建立,同时优化幼儿电子档案,保证每一个孩子的档案全面有个性,为孩子留下童年美好的回忆。进行年度幼儿成长档案展示活动。

5.充分挖掘社区资源,积极为幼儿园教育服务,开拓幼儿和家长的育儿视野,共同关注幼儿的健康成长。

6.进一步规范幼儿保健工作,做好幼儿入园的健康关,安全关,关注季节的流行病特点,做好消毒等卫生防范措施,确保幼儿身心健康成长。并做好日常保健台账资料的整理积累工作。

7.关注孩子的心理健康问题,进一步办好早期家庭教育咨询热线,提供科学的育儿服务,配合家长做好孩子的健康教育工作。咨询热线电话:83229266-8003;咨询接待日:每周周三下午。

8.认真做好关工委常规工作,发挥退教协会老教师的余热,关注孩子的健康成长。

(四)规范后勤管理,提高服务水准。

1.提高后勤管理人员的服务意识和水平,努力提升管理层次。做好20xx年预算,逐步更新现代化办公与教育设备,完善保育保健设施设备,开通无线上网功能,以提高教育教学水平。

2.认真做好财务管理,及时将收缴经费上缴财政专户,规范幼儿园经费的使用及报批手续,严格执行财经纪律,合理统筹使用经费。做好幼儿园各场所物品登记造册工作,张贴入墙,责任保管并有序传递,充分发挥物品的使用功能。并弘扬节约美德,废物利用,杜绝浪费。

3.做好安全综合治理工作,加强学校财物的安全使用管理工作;认真做好凭接送卡接送的安全制度;加强校园门卫工作管理,严格做好来园人员入园登记手续;把不安全因素消灭在萌芽状态。认真做好消防、逃生等常规师生演练工作,提高师生的自我保护意识和能力,努力成为平安学校。

4.认真做好幼儿伙食管理工作,组织好食堂食品采购招标工作,严格把好食品进货关,根据物价指数,制定采购适中的物品,确保师生伙食安全实惠。食堂人员不断提高自身素质,为师生提供美味佳肴。根据工作流程,规范操作,认真做好餐具的卫生消毒工作。

5.膳委会制定富有营养的食谱,根据时令季节的特点,确保伙食吃的新鲜又实惠。并做到每月公布伙食使用情况,每月审计伙食帐。

6.做好校园各种维修,坚持常规检查,杜绝各种安全隐患。

20xx年幼儿园园务工作计划 第六篇

1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。

(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

(2)根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。

(3)加强教研,提升教师专业素养。

(4)加强师资队伍基本功的培训,

(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

(6)教师一周一例会,保育员双周一例会制度。

4..组织各类人员外出参加业务培训

突出特色,配合幼儿园的特色课程“海尔英语”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

幼儿园园务工作计划2022_工作计划 第七篇

一、指导思想:

坚持科学发展观,以学习党的xx大精神为指导,以省市区学前教育工作计划为依据,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,努力“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办满意的幼儿教育”。

二、工作思路

20xx年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念,以创新发展激发教育活力;以协调发展优化教育结构;以绿色发展引领教育风尚;以开放发展拓展教育自乱;以共享发展促进教育公平。创新办园理念,协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。

以“优质+规范+特色”的办园目标,以“发展孩子,服务家长,成就教师”的办园理念,坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路,“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭”。在内涵中寻求发展,在细节中寻求突破,在沉淀中寻求提升,在特色中寻求创新。

三、主要目标

(一)创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活,

(二)实验幼儿园名师工作室,做好新一轮教师年度园本培训

(三)实验幼儿园优质园结对帮扶活动,携手社区共建,家园合作共赢。

(四)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节

(五)感动家长“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖没一个家庭”。

(六)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作

(七)创建平安校园。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

四、主要工作措施

(一)创新办园理念:办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。

1走进童心世界,倾听花开的声音。(园长每月记录2篇教师成长观察记录,保教主任4篇,教师每月记录幼儿观察4篇,教师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。

2创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活,(每个班7个活动区域,1个特域)

3关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭(开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的画外体育活动,每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示)

4对孩子有爱心,体现在点点滴滴;对工作有责任感,落实到分分秒秒。(每月定期向发放家长调查问卷,推荐评选最儿教师)

6为幼儿奉献一片爱心,为社会传播一种文化。(实验幼儿园志愿者活动)

(二)协调合作关系:把家长的期待变成我们的行动,把家长的希望变成生活的现实。

1“一车两轮同向同步,家园共育共同成长”(每学期1次家委会,1次家长会,1次运动会,2次主题教育,2次开放活动,每月第三周五一天为校园家长开放日活动)

2实验幼儿园家园共育的“五定”“五建”

3实验幼儿园家长工作的“五字经”

4实验幼儿园家长义工进课堂(每学期1——2次)

5实验幼儿园家园共育活动学期成果展示(每学期1次)

(三)绿色节约环保

1.绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行

2节约:节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出,减少浪费,做好节能、节电、节水,节粮活动

3环保:创设并打造原生态幼儿园乐园(后院)

4.规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程

(四)开放办园模式:文化引领提品位发展内涵创品牌。

1实验幼儿园优质园结对帮扶活动(每月4次)开展师徒结对子活动,开展活动月报制度。

2实验幼儿园携手社区共建活动(每月1次)

3实验幼儿园名师工作室(每月2次)

4实验幼儿园开放办学((每双月向家长开放1次)

5实验幼儿园教师轮流组织园本教研(每周四或隔周五中午12点30分——2点30分)坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。

6.加强教师外出学习培训。创造条件安排教师外出学习,不断加快教师专业成长的步伐。

7注重内涵,彰显特色。继续走国际象棋特色办园之路,加强对健康文化教育课程的园本构建,充分利用专业教师的个人特长,逐步形成有个性、有特点的人文资源,做到“人人有课题”、“人人有专长”。

(五)共享教育成果:让孩子享有幸福的教育,让教师享有教育的幸福。

1实验幼儿园园长讲坛(每学期1——2次)

2实验幼儿园名师讲坛(每学期2次单月)

3实验幼儿园教师教书育人讲坛(每学期4次每月一次)

4实验幼儿园家长学校新学堂(每双月一次)

5实验幼儿园社会公益大讲堂(安全、消防、卫生保健、早教)

6实验幼儿园道德讲堂(每月1次)

(六)维护幼儿园安全稳定。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

1.重点开展“全区幼儿园一日活动各环节安全管理规范要求”(试行)

2重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作

3重点做好幼儿园固定资产的登记造册、维修和维护、核销处理工作。

4重点做好幼儿一日游戏生活作息制度的管理,特别是幼儿户外活动的开展与指导。

5加强组织领导,完善制度建设,强化监督检查。

五、具体工作分月安排

二、三月份:安全文明主题教育月

1、完成新学期幼儿报名缴费工作。

2、全园卫生大扫除,做好入学前的各项准备工作:玩具消毒清洗、环境布置等

3、针对存在的安全、卫生问题进行整改,设施设备维修。

4、开展“幼儿户外体育器械活动”(每班新授一套轻器械操)

5、教师师德师风教育活动。

6、开展“向雷锋叔叔学习”、“三八”节主题教育

7、筹备成立实验幼儿园家长学校新学堂。

8、做好春季传染病防护工作。

9、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

10、开展安全文明主题教育:评选“安全文明之星”

四月份:行为习惯主题教育月

1、加生、食品安全检查。

2、开展幼儿行为习惯主题教育。

3、开展“教师集体教学活动比武观摩”活动。

4、迎接市区妇幼保健院卫生保健工作检查。

5、组织好家长半日开放活动。

6、开展“幼儿户外体育器械活动”举办幼儿园运动会

五月份:感恩慈孝主题教育月

1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关的庆祝活动。

2、开展孝亲敬长主题教育:评选“孝亲敬长好宝宝”。

3、幼儿膳食营养调查活动并召开伙委会。

4、进行庆“六一”系列活动的准备工作。

5、加生安全工作检查。

6、搞好招生、分班、收费等开学准备工作

六月份:自理自律主题教育月

1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆祝活动:大型文艺汇演。

2、“幼儿小巧手技能大比拼”活动。

3、开展自立自律主题教育:评选“自理自律小能手”。

4、各班清点财产、资产、资料归档。

5、做好防暑降温工作。

6、全园进行卫生大扫除。

7、幼小衔接活动。

七、八月份:七彩夏日主题活动

1、根据工作需要,调整好幼儿园的工作岗位;

2、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实(开学前完成);

3、作好老师们的职前培训(大班教师学习活动、新班老师交流等);

4、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案;

5、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。进行师德师风教育。

6、开好新生家长见面会。

九月份:尊师敬长主题教育月

1、加强班级常规教育,搞好环境创设并检查评比;

2、完善各种计划,搞好环境创设,开好家长会;

3、搞好教师节庆祝活动,开好教师节座谈会;

4、组织好家长开放日活动。

5做好学年教师绩效考核工作

十月份:爱国主义主题教育月

1、开展以爱祖国为主题的教育活动;

2、组织幼儿进行自我服务能力竞赛。

十一月份:法制安全主题教育月

1、搞好学期小结工作;

2、法制安全专题教育活动;

3、开展教师及保育员的年终考核活动。

十二月份:才艺展示主题活动月

1、搞好教职工“迎新年趣味活动”;

2、搞好防寒保暖工作;

3、做好幼儿园宣传手册;

4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动;

5、开展好幼儿家庭才艺展示比赛活动;

6、准备元旦亲子运动会节目及游戏项目。

元月份:归纳总结主题活动月

1、期末总结,各种记录和教案归档。

2、做好防寒保暖工作;加强防火防盗工作。

3、安排好幼儿的寒假学习生活。

最新春季园务工作计划表 第八篇

 

以幼儿园《指南》《纲要》精神为指导,紧紧围绕上级的工作要求与目标,以人为本规范办园,提高保教人员的素质,使我园的素质教育质量得到进一步提高,结合上学期工作总结,我们在巩固以往创建成果的基础上找出不足,特拟订本学期园务工作计划,园务计划。

一、工作重点

1、争取多方支持,努力改善园舍建设(室内墙壁的翻新、户外大型玩具维修)

2、进一步提高保教工作质量,建立一支合格的教职工队伍。

3、继续整理档案资料,规范归档。

4、进一步美化环境为申报江门市一级幼儿园做好准备。

二、主要内容及措施

(一)教师队伍建设

师德

1、严格根据学习制度进行每周一次的集体学习与交流。并根据专题写出个人心得体会。

2、规范教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,迎造积极健康、亲切和谐的育人环境。

3、树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。形成“服务是我的职责,满意是我的追求”的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务。

培训

1、通过案例分析、看课、说课等活动,组织教师认真扎实地学习、理解和落实《纲要》,使之成为每位教师教学实践的行动指南。

2、加强新教师的基本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。自主地完成好各项教学活动。

3、鼓励教师参加各级各类进修学习,参加业务研讨活动。增长见识,扩大视野,了解教育改革最新动向,掌握幼教改革前言信息。

4、开展园本培训活动(美术、音乐活动),通过岗位培训、学习座谈、交流讨论、竞赛活动等,使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记,团结协作,严于律己,宽于待人,严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位。

5、加强保教队伍的素质建设,以激励机制,提高教师教科研能力,组织协调能力、表达能力、创造能力。

6、切实抓好推广普通话工作,创造各种氛围,以多种形式,提高教师运用普通话教学的能力和水平。

7、本学期继续实行《岗位评估制度》考核,坚持平等公正的原则,促进教师全面发展。

(二)保教工作

1、加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性.

2、加强备课管理,针对每位教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,对每个孩子的发展,制定目标,做好教学准备。因人而宜因材施教,教学准备要在课前一天完成。

3、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

4、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,整理成册,馔写论文。

5、在保教结合的原则基础上,提升保育员的教养水平。协助教师作好一日生活管理。

(三)卫生保健工作

1、卫生保健工作长抓不懈,要把好幼儿晨检关,严防传染病,危险品和外来人员入园,及时做好常见病、多发病、传染病的防治工作,班级老师要严格按照幼儿生活常规要求,协调一致地对幼儿进行生活常规培养,培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好习惯,保健人员要切实可行做好室内外清洁卫生工作,严格执行卫生消毒制度,确保幼儿身体健康。

2、加强食堂常规管理,严格把好购买关,验收关,卫生关,价格关,确保幼儿伙食质量。

3、抓好卫生保健工作。坚持做好健康保健宣传。通过早锻炼和各种活动,提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼,促进幼儿的食欲,提高幼儿的身体素质。

4、贯彻“以防为主,防治结合”的方针,落实各项卫生保健工作,健全和实施各项有利幼儿健康的保健工作制度,对幼儿体格锻炼工作给予评价,促进幼儿身体正常发育。

5、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最底限度。

6、保证给幼儿一个清洁、卫生的教育环境。灭蚊、灭鼠、清洁卫生死角的工作要落实。加强园舍绿化管理,美化、绿化教育环境。

(四)安全教育

1、全园人人讲安全,人人懂安全,把安全工作落实到实处。

2、发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、维护各种家电用具和运动器械,排除一切不安全的因素。

3、加强宣传教育工作,提高的自我保护能力,避免意外事故的发生,促进有健康成长。

4、成立安全工作领导小组,定期召开安全工作会议,有针对性地解决安全问题。

5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。即使对有进行各类安全教育,与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》,与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》,与门卫签订《门卫安全工作责任书》,使幼儿园形成良好的安全工作局面。

6、落实安全管理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。

7、加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,增强他们对突发事件的处理能力。

8、加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。

(五)家长工作

1、充分发挥家长合作的作用。发现问题及时与家长取得联系,共同对幼儿园的各项重大事件做出决策。

2、各班教师应及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。

3、随时接待和解答家长提出的各种问题。

4、向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

(六)后勤工作

1、做好固定资产管理,仓库管理,财务管理等工作。严格执行收费制度,专款专用。

2、公布幼儿膳食费开支,不侵占、不克扣幼儿的伙食,接受家长和社会的监督。

3、以勤俭节约为原则,做好月材料开支预算,结算,定量发放,定期公布,期末统计等工作。开展全园“节电、节水、节约日办公用品、爱护公物”的竞赛。

4、、提高后勤人员管理意识,对全园教职员工各岗位进行科学的调配,能合理利用人、财、物共同作好后勤工作。

5、积极提出合理化建议,努力改善办园条件。

3

(一)更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

(二)抓好幼儿保健管理。

1.保证幼儿膳食质量,通过召开伙食委员会等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

2.加强生活护理和消毒制度的执行,认真检查、督促。

3.继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和浪费关。

4.加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

5.严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

6.培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

7.加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

8.把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

9.善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

10.加生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

(三)、出纳、财产保管员统筹安排、合理使用经费,保管幼儿园财产和物品。

八、家长工作

1.学期初召开“家长会”,将本学期工作计划、内容、形式做到宣传每位家长,向家长提出本学期将要配合和支持的工作。加强”家长委员会“的管理,共同商讨全园大事、要事和班级工作。促进幼儿园工作的进一步发展。

2、有效利用家长社区合作共享资源,为家长及社区0-3岁婴幼儿提供服务,帮助其家庭提高育儿能力。

3、定期发放各类征询表,及时了解家长对幼儿园各项工作的满意度及后续发展的合理化建议,并及时调整幼儿园工作规划。

4.每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

5、利用幼儿园网站及微信平台互动方式,传递教育信息,增进家园间的合作与交流。

6、整合社区周边环境教育资源,并邀请家长和社区有专长的人员,参与幼儿园课程建设。

九、月份安排

二月份:

1.全园做好各种计划:园务、安全、德育、保教类等。

2.开学前准备工作:园内外环境大扫除、设施安全大检查、班级人员岗位安排及物品的调换登记管理工作。

3.老生返园通知及家访。

4.检查教学老师工作流程,确保教学工作质量的提高

5.教研活动(集体备课,确定本学期主题及教学内容)

6.教职工开学典礼。

三月份:

1.制定班级各类计划及活动常规。

2.迎接新生入园,做好稳定工作,全面家访。

3.迎接教育局期初工作检查。

4.开展庆祝“三八节”“植树节”活动。

5.检查生活老师工作流程,确保保育工作质量的提高

6.全园”三月宝宝“生日会

7.开展“我上幼儿园”安全宣传教育周活动。

8.启动“每日必听““每听必评”“教研”日三项制度。

9.幼儿园月“优质课”评选活动。

四月份:

1.4月7日“世界卫生日”以“讲卫生、爱清洁”开展主题教育。

2.加强食品卫生检查、加强春季传染病预防工作。

3.加强师生安全意识,增强安全教育力度。

4.检查各年段出操情况。

5.对教师常规工作进行测评

6.开展保育工作评比活动。

7.开展4月5日“清明节”;4月23日“我爱读书”等活动。

8.参加幼儿园业务培训讲座。

9.迎接幼儿园教学常规管理检查。

10.组织全园幼儿踏青活动。

11.四月宝宝生日会

五月份:

1.5.1国际劳动节、5.11母亲节、5.18全国助残日。

2.检查幼儿一日活动常规。

3.随机听课,检查教学活动开展情况。

4.各项安全工作检查,开展防火、地震疏散演练活动。

5.幼儿园“我爱妈妈”讲故事比赛。

6.五月宝宝生日会。

7.部分家长开放日活动。

六月份:

1.检查安全执行情况

2.幼儿园半日活动观摩活动。

3.开展小朋友“全国爱眼日”主题活动。

4.评选《礼仪小天使》,六一颁奖。

5.接受卫生保健工作随机抽查。

6.6月15日”父亲节”亲子趣味运动会。

7.六月宝宝生日会

七月份

1.幼儿园月“优质课”评选活动。

2.召开期末《不输在家庭教育上》家长讲座。

3.对幼儿一学期表现进行评估。

4.七月宝宝生日会。

5.假期安全教育主题课。

八月份

1.师资培训;

2.组织幼儿园开展全园主题活动。

3.评选“优秀家长”、“好孩子”。

4.班级期末考核及评选优秀教师、优秀班主任等各项评优工作。

5.收集各类资料(总结、论文、教辅资料)、各类表格和物品,资料归档。

6.召开全体教职工会议(宣布学期考核结果)。

7.做好放假前准备及暑假工作安排。


 【附加篇】

为了能更好开展各项工作,现将新学期将开展的工作计划如下:

一、指导思想:

根据上级门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。

二、主要目标:

以教师队伍建设为抓手,促进教师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色。

三、工作措施:

(一)以人为本,力求让每一位教职工处在工作状态。

本学期设立4个年级组,3个教研组(部分教师同时参加英语组活动)。由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断提高"凝聚力"、"执行力"。本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进行。

1、德育为先,提升教师的师德修养。

组织教职工积极参加校级的、业务学习;了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为。增强"为人师者"的角色意识,倡导"吃亏是福"的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。

2、沟通为上,提升人性化管理的地位。

无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系。

3、"公"字当头,坚持公开、公平、公正原则。

增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念。同时,作为管理者,要善于观察、理性判断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、召唤人。

3、扬长避短,让每个人循着自己的优势去发展。

在管理过程中,要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足,力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。

(二)完善规范,力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作依旧是管理工作的重心。

1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到具体的工作中,并通过"走课"的形式加以督促、指导。

2、优化计划制定及环境创设,提升工作质量。各级组制定适宜的课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人制订出有效的课时计划。充分做好课前准备(幼儿经验准备、教具及学具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型老师。继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的能力,优化课堂教学。同时,积极创设课程环境,让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教育的组成部分。本学期要抓实教师组织创游的基本功,从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿能力(自主与角色意识、规则与创意)、游戏中教师的作用(观察、指导、评价)等展开研究。

(三)着眼发展,为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。

"发展"是硬道理,抓住契机把握一切可以发展的机遇,为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现"厚积薄发"。

1、营造自主发展的氛围。每个教师要有自我发展的目标,把握发展机遇,自觉学习书本知识(学科类、教育艺术类、文化艺术类),自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课。挖掘自身潜质,形成个人优势,博采众长,从而脱颖而出。

2、分层打造教师队伍。教师培训内容为教师专业化以及专业发展、班主任管理能力,技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展,依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。园长、级组长不定期听课,加速教师成长的步伐。继续确定骨干教师培养对象,充分利用园本资源促进教师的专业成长,争取各种机会为教师提供学习培训。同时,各班教师要加强幼儿养成教育,在培养幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上,本学期要加强幼儿文明礼仪教育,注重幼儿行为习惯的训练。密切家园联系,积极发挥家长作用,积极争取家长的配合。

3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师,从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积累经验。我们将继续发扬团队精神,以的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿提供更好的学习环境。

(四)提供保障,为保教工作顺利展开提供服务。

根据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿健康体症的观察,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识,保证幼儿的生命安全。

1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范,为幼儿创设舒适的生活、学习环境。认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。

2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度,严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进行安全检查,消除一切不利因素。注重幼儿自我保护意识与能力的培养,从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命安全。

3、加强节能宣传教育与督促检查工作。加强水电使用的管理,加强财物管理,从自身做起,并培养孩子的节能意识与行为习惯。

秋季幼儿园园务工作计划 第九篇

一、 指导思想 依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用……

一、 指导思想

依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,本学期以家长工作为中心,通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传,以领域活动课程为主,主题活动为辅,并在采用五大领域教学的基础上,根据孩子们的兴趣爱好,促进孩子们全面发展,培养孩子的特长,开办特色教育教学活动。改变教师教育观念,提高教学水平和理论研究水平,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、主要工作

(一)保教工作

1、保育工作

(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(7)、加生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)、管理人员通过每周下课室听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

(5)、创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

(6)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织小班以上班级开展美术兴趣班。

(7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

(8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

(9)、丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

(10)、园本舞蹈班的建立,增强幼儿形体与气质美,培养良好的审美感觉,舞蹈基本功训练和成品舞穿行。

(11)、加强加强三大创游管理的探索与研究,要与课程有机融合,要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域,使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证,以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。

(12)、传统文化教育成为特色,践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能接受国学经典,我们根据孩子的年龄特点,托班诵读诗歌,其他班级诵读《规》。

幼儿园园务工作计划 第十篇

一、理清思路,定位重点项目的实施

1、20xx年申报的xx市基础教育课程基地进入市级答辩议程。本学期将重点对课程基地建设项目进行再次梳理、整合,争取在省级答辩中获得好评。

2、另一项是“e-play”(易培)项目的第一期方案投入制作。20xx年12月,勤幼与河海大学软件工程部签署合作协议,本学期的重点是项目(动物乐园)的第一期制作。

3、其他项目下阶段的研究思路:

《基于虚拟社区构建游戏化学习环境开发幼儿多元智能的研究》进入中期评估阶段,将完成中期报告和相关附件。

二、明确要求,提升重点工作的质量

1、园务管理——关注与发展的关系

其一,追求自然、和谐的教育状态,强调每一天的有效工作。遵守幼儿园《章程》的要求,不作秀、不跟风、不以牺牲幼儿和教工的正当权益谋取所谓的声誉。实实在在为每个孩子的健康发展打好基础。

其二,进一步优化幼儿园内部管理系统的运作方式,切实提高中层团队的工作能力。重点提升中层干部的现场观察能力和应对能力。采用实地带教、实践观察、实时把控、实际指导的方式,带出有能力、有担当的管理团队。

2、园本研修——关注专与常的关系

“专”即专题性项目研修

(1)以项目组探究为载体,积累与汇总“e学习”的专题研究经验。

在上学期项目组进行的有关“e学习”研究经验的基础上,本学期e学习重点仍然围绕“e课堂”和“微视频”为核心、教师自主申报实践为试点的方式,对小、中、大年龄段的个e学习活动操作材料进行深入研究与实践,完善相关操作手册的初稿,如app资源在教学活动中的运用——数学、语言、艺术、科学等资源运用指南。

(2)以教科研组探究为载体,积累与汇总“指南培训”的专题研究经验。

结合区“解读指南全员培训”活动,采用自我申报与集体推荐、园级笔试(集体教学活动设计大赛)、现场听课(听集体教学活动)等方式,激励教师在课程执行力中勇于设计活动方案,促幼儿获得全面多元发展。

“常”即常规性日常研修

(3)按需按时按点,继续创新开展 “多元化园本”研修模式,并汇总其经验。

“今天我主持”研修——遵循“周周研”原则,继续通过集分组研讨与个别互动方式,按时按点收集教师案头资料,提高其质量,在研中去发现,多思考,善实践。

教科研研修——在业务部开展的教科研大组活动引领下,以教科研各小组的分龄研究与指导下,继续深入挖掘常规教育的内容以及提高组长、教师设计与组织集体活动的能力,从而促进幼儿全面发展。

项目推进组——借助园外培训资源,继续开展e学习项目组语言、数学、艺术领域研讨活动,自主申报与参加实践,继续提高自身最擅长的一项教学能力。

师徒带教组——结合园教师培养规范化培训文件精神,继续实施园内带教小组活动,分享资源,共同提高。

3、队伍建设——关注高与衡的关系

高——攀登高峰,鼓励冒尖

加强对市区学科带头人、骨干教师的管理。每位示范人员每学期以各种形式进行辐射至少1~2次。形式自选(如主持教研专题研讨、主讲学习内容、参与园本培训课程编制、实践汇报等)。

衡——促进均衡、坚持平衡

认真思考、制定并落实师训方案,注重针对不同层面教师的需求和专业标准开展研修。除上述园本研修课程的编制外,启动对教研活动质量的监测。

4、课程建设——关注实与优的关系

“实”体现在两方面,一是全面落实,二是富有实效。

全面落实指的是规范“e教育”课程实施的所有。包括课程文本、课堂观察、质量评价、研究。

富有实效指的是提高实施的质量。坚持抓日常、抓细节、抓问题改进,提升课程实施质量。下半年结合考核,全面巡察教师实施“e学习”活动的情况,与项目组研究结合,突破实践操作上的难点和瓶颈,促进“e学习”活动实施质量的全面提高。

“优”是指提升“e教育”的科学化水平,以不断优化的教育行为来保障儿童发展水平的提升。

首先是注重把观察的结果用于研究,把研究的心得用于操作,把操作的实效用于推广,把推广的实效加以巩固。使观察服务于教师工作实际,服务于课程的优化。通过课程安排,让每个孩子都有时间和机会到“e活动室”进行体验和操作。以全面发展的理念,以游戏的形式,以幼儿喜欢的活动内容为依据,加强创意设计,融学习于生活,籍游戏为媒介,提升课程对于儿童的吸引力和参与度,促进孩子三维能力的全面发展。

其次是继续实施幼儿发展水平评估。评估的目的一是进一步反思课程架构的适宜性;以“数据”式的实证来评估工作“绩效”的方法和策略,以进一步凸现保教评估的专业性和科学性,帮助大家理解质量的具体内涵,以自觉的专业行为和能力优化教学的过程,关注全面发展。

5、教育科研——关注增长与突破的关系

第一, 完成国家级重点课题《基于虚拟社区构建游戏化学习环境开发幼儿多元智能的研究》的中期评估工作。通过课题研讨、问题诊断和专业咨询的方式进一步追寻其深化研究的切入口和突破点。

第二, 梳理现有的课题,进一步梳理与“e课程建设”研究的关系,进一步思考深化研究的落点,进一步探索推广应用的切入点。

第三, 加强对现有课题的过程性管理。规范执行幼儿园教育科研管理制度。通过制度的落实引领教师的专业自觉,服务教师的专业发展。

第四, 营造严谨笃学,研究育人的氛围。反对伪科研,“写”科研的虚夸作风,倡导以实证研究,难点破解为重点的科研。在科研中培育人文精神和教育境界。

6、保健后勤——关注保障与服务的关系

研究保育指标的科学性和实效性。后勤要认真学习“指南”,加强专业互动,修订完善好保育各项指标。

加强经费、设备、设施、收费、午餐费调整、财产、信息资源、专用活动室设备等管理,做到惠益全体幼儿、提高使用能效。

7、早教服务——关注开放与质量的关系

高质量完成勤幼社区早教任务。进一步扩大“开放式”早教的影响力和受益面。

三、内化方向,精确每月工作的开展

二月份:

1、制订新学期各类工作计划。

2、召开新学期各班家长会。

3、召开新学期家委会会议。

4、新学期收费工作。

5、课题组活动—e课堂结对活动

6、市课程基地答辩会(市级)

三月份:

1、课题组活动—e课堂磨课活动(一)

2、教师职称评定工作。

3、勤幼师德建设启动月活动

4、主题游戏评比活动(区级)

5、微视频展示活动(市级)

6、星空组活动——动物乐园平台制作

7、召开教工大会。

8、做好春季传染病的预防。

9、对大班幼儿进行视力测查。

10、宣传预防龋齿,配合做好氟保护和龋齿填充工作。

四月份:

1、教师职称评定工作—材料区级审核。

2、课题组活动—e课堂磨课活动(二)

3、省学前教育改革发展示范区现场评估(区级)

4、美文赏读活动

5、星空组活动——动物乐园平台制作

6、对中班幼儿进行视力测查。

五月份:

1、校园长聚集课堂活动(区级)

2、xx区第二届“欢乐游戏节”——“爸爸去哪儿”主题亲子游戏活动。(区级)

3、教师职称评定工作—材料市级送审。

4、课题组活动—e课堂磨课活动(三)

5、教师羽毛球比赛(区级)

6、星空组活动——动物乐园平台制作

7、小班幼儿视力检查。

8、幼儿血色素检查。

六月份:

1、六一庆祝活动。

2、大班毕业典礼。

3、1-3年期青年教师汇报课活动。

4、新教师初聘、转正定级工作。(区级)

5、课题组活动—e课堂展示课活动

6、星空组活动——动物乐园平台初步验收工作

7、幼儿体检。

8、教工体检工作。

七月份:

1、学期结束工作。

2、教师暑期培训工作。

3、星空组活动——动物乐园平善工作

九月份:

1、教育教学

新学期家长会

家委会会议

早教报名工作

教科研工作计划

师德建设月活动

班级常规听课

星空组系列活动

参加区“省优秀教育活动评比”

参加xx市第四届学校主动发展优秀项目评比

2、保健、安全

做好“爱牙日” 宣传与对家长的讲座工作。

把好本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,做好体弱儿的管理,尤其是有癫痫、惊厥、先天性心脏病等病史的声明签署工作。

3、工团组织

庆祝教师节活动

召开九届三次教代会

“书香为伴读书年”系列活动

师德建设月系列活动

送温暖活动——退休教职工体检

调整完善下半年度工会工作计划

十月份:

1、教育教学

早教开班活动

数字化校园磨课活动——课题组

班级常规听课

星空组系列活动

省重点课题结题工作《信息化背景下幼儿教师专业发展的园本研究》

2、保健安全

做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

向教职工进行讲座——关注体弱儿。

配合区妇保所对幼儿进行视力和龋齿筛查,迎接区级妇保所督检。

3、工团组织

教职工献爱心,开展“重阳节”敬老活动

“书香为伴读书年”系列活动

师德建设月系列活动——“幸福教师”座谈会

工会报刊征订。

教师专业发展系列活动

市园丁歌手大赛

十一月份

1、教育教学

班级活动测评(三)——幼儿测评

数字化校园磨课活动——课题组

班级常规听课

年级汇报活动——第一组示范活动

星空组系列活动

参加xx市信息技术活化、优化活动

2、保健安全

全园幼儿测视力检查

开展幼儿心理健康、安全教育,提高幼儿心理素质、安全意识

迎接省绿色幼儿园检查

3、工团组织

师风师德演讲活动

“书香为伴读书年”活动

教师专业发展系列活动

区教工运动会

十二月份

1、教育教学

班级活动测评(四)——活动项目测评

数字化校园磨课活动——课题组

班级常规听课

班级汇报活动抽查工作

课题结题活动现场暨数字化平台启动会《基于虚拟社区构建游戏化学习环境开发幼儿多元智能的研究》

2、保健安全

对视力异常的幼儿告知家长,到市妇幼保健院眼科矫治中心进行矫治,做好台帐登记。

做好防寒保暖工作,尤其做好幼儿的擦嘴巾保温和午睡被褥添盖工作。

3、工团组织

庆祝20xx年元旦活动

做好春节慰问工作

一月份

1、数字化校园活动——数字课堂观摩活动

2、家园活动——新年汇报活动

3、做好放假前的安全教育

4、学期结束工作

5、参加区《指南》、《标准》活动优秀园评比

幼儿园园务工作计划 第十一篇

一、指导思想:

以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

(五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。

(六)家园联系,促进幼儿协调发展。

(七)幼小衔接,为进一步的学习打好基矗

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体工作要求:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

(二)、加大教研力度,全方位地开展教研活动。

1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养,在青年教师中开展说课研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师教材,解决实际问题的能力。

4、立足乡土文化,挖掘乡土教育资源,开展《利用当地资源,开展健康教育》的市级课题研究,利用农村自然资源,开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育,使幼儿德、智、体、美、劳全面发展,达到身心健康和谐发展的目的。

5、在课题组指导下,继续深入开展“指导图书阅读,发展幼儿能力”的研究,并有阶段性成果。

6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。

(三)、加强教育教学管理,促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

(四)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高,认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

(五)做好保健工作,确保幼儿健康成长。

1、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

3、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真原因,寻找解决问题的办法。

4、做好幼儿保健工作的宣传。

5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作,广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

6、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

(六)家园联系,促进幼儿协调发展。

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。

2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负科研任务的班组,必须向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

2022年秋季幼儿园园务工作计划范例 第十二篇

依据幼儿园《保教指南》的学习,我们依然会坚持做好幼儿园的保教工作,切实提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展,使幼儿享受到优质的幼儿教育。

一、指导思想:

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》;学《保教指南》,用保教指南,认真学习教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本期幼儿园保教主要目标:

落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度,充分利用家长口碑;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标与措施:

(一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。

(二)密切家园联系,共育幼儿

《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,尤其是农村幼儿教育,家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此,要让农村幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。

(四)幼小衔接工作。

首先是做好两点间的交流,利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动,互学所长,互补所短,促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小衔接工作,在交流互动中,纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性,思考教学的适宜性,探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

四、具体工作安排

八月份:

1.教师业务学习。

2.班级布置

3.习制度与常规。

4.查各班区角游戏材料配备准备工作。

5.好新生报名工作。。

九月份:

1.班级环境创设。

2.加教师节教师书画参展。

3制定教研安排表,坚持周四教研日,做到必听必评。

4召开家长会活动。

5幼儿主题活动:我爱祖国妈妈

6接各级期初检查工作。

7制订期初各岗位工作计划。

8开展“主题活动”园本培训活动。

9开展“中秋节”、“教师节”主题活动。

10动“周四听课日”和“每听必评”两项制度。

11好幼儿学籍录入工作。

12户外体育活动研讨活动:早操及户外活动。

13各班开展安全主题活动。

十月份:

1.开展国庆节、重阳节系列活动。

2.开展园班级环境创设、区域创设评比。

3.参加教委办区域环境创设专题讲座。

4组织保育研讨活动。

5教学反思活动

6区角活动创设评比。

7幼儿区角活动:我是小小安全员

8.幼儿美工活动:寻找秋天的脚印。

9期中幼儿发展评估手册检查。

10班开展安全主题活动。

11织大班段教师围绕主题活动进行讨论探索。

十一月份:

1.故事比赛

2.好宝宝”评选活动

3.幼儿安全知识大检查

4.查教案、课件、上课、班管等情况

5.师基本功大赛

6分班开展区域活动观摩研讨

7大中班段家长开放日活动。

十二月份:

1评选本学期优秀教师、优秀保育工作者

2准备迎新年活动

3组织参加镇幼儿自理能力比赛。

4举行庆元旦第二届亲子才艺表演。

元月份

1.小班家长开放日活动。

2.大班段跳绳比赛。

3.各段做好幼儿评估工作。

春季幼儿园园务工作计划 第十三篇

教育实习是我院学前教育专业教学计划的重要组成部分,是理论与实践相结合的综合训练的教学环节,是提高教育教学质量,培养合格人才的重要环节,它对于了解学前教育,巩固专业思想,培养各种实际能力都具有重要的作用。

一、实习的组织与领导

1、成立实小组,全面领导教育实习工作,协助幼儿园指导学生实习做好学生思想工作,组织工作和后勤工作,具体如下:

领导小组:

组长:_、_

副组长:_、_、_、_

工作领导组:

组长:_、_

副组长:_

成员:全体教师、辅导员

2、采取集中的实习形式,每个实习队设有队长一人,学生超过10人的增设副队长一人,实习队在幼儿园实小组和带队老师的统一领导下开展工作

二、教育实习的目的

1、通过实习巩固学生的专业思想,加强对幼教工作的认识,培养热爱幼教事业,热爱儿童的思想感情并树立正确的儿童观和教育观,确定自己的教育目标和理想努力使自己做到德才兼备,成为一名合格的幼儿教师。

2、通过实习,能将在课堂中所学的理论,知识与技能运用于幼儿园的教育教学实践,处理好学与用的关系,在实践中逐步将所学的知识转化为能力。

3、通过实习,检验学生在校期间所学的知识及掌握的程度,检验我专业学前基础+英语特色+艺术特长的培养模式,以便及早发现问题,解决问题,为学生顺利走向工作岗位奠定基础。

三、教育实习内容

1、全面了解幼儿园工作和教师、保育员的职责,提高对幼儿教育工作的认识

2、根据规程及纲要的要求,掌握幼儿园常规教育教学内容,学会组织幼儿日常生活和开展各项活动,尤其是组织英语教学活动的方法

3、制定幼儿园和班级周教育教学计划。

4、认识游戏在生活中的意义,学会组织幼儿游戏的方法。

5、了解幼儿园教育教学的特点,学习设计并组织幼儿一日活动的基本方法,具体如下:

1)听课,查看,记录不同年龄班各种教育教学活动,学会评析教育教学活动的方法。

2)学习不同年龄班的各种教学备课活动。

3)学习组织不同年龄班各科活动,并初步掌握自我评析和互相评析的方法。

4)学习制作教具、学会设计、布置幼儿园活动室。

5)参加幼儿园大型活动。提高组织能力。

四、实习要求与职责

(一)对带队教师的要求

1、根据实习计划,确定实习点的实习队长与考勤员

2、遵守工作纪律,谦虚谨慎,以身作则,认真做好实习带队工作,不无故请假,请假必须经专业主任批准。

3、全面负责实习生在实习期间的思想工作,关心实习生的思想,工作生活和身体健康,教育实习生热爱教育事业遵守纪律,以高度负责的精神,出色完成任务

4、全面负责实习生的安全检查工作,处理实习期间出现的问题。

(二)对指导教师的要求

1、做好实习实训周的准备工作:了解实习生的表现、了解幼儿园的教学进度,协助实习园安排见习观摩活动、检查和督促实习小组的工作。

2、指导教学工作,指导实习生钻研教材、编写教案和制作教具、学具,抓好集体备课、试讲和课后评议

3、全面掌握实习生的工作情况,主动向教育实小组汇报工作。 4、利用实习机会,通过观摩不同类型的活动课了解幼儿园的教学规律与特点,以便更好的开展自身的教学工作。

(三)实习幼儿园与指导教师的职责

1、敬请接收实习工作的幼儿园成立实习工作领导小组,组织和领导实习期间的各项活动。

2、实习园领导介绍幼儿园基本情况,让实习生了解幼儿园教育教学现状,了解幼儿园管理工作、保育工作的基本状况,以及教育改革的趋势。

3、安排幼儿园优秀教师谈个人的教学经历经验及成绩。

4、指导教师向实习生介绍本班实施课程标准、使用教科书情况,介绍本学期教学工作计划、教学常规及本学科教改情况,传授教学经验。

5、安排实习生在下园后第一周的见习培训周里见习听课,指导实习生备课,试讲,审批教案。

6、听实习生试讲教学活动,及时帮助实习生改进并记载教学情况。

7、参加和主持评议会,与实习生个别交谈。提出改进意见。

8、指导实习生拟定班主任工作计划,检查督促执行指导实习生组织一次主题活动或班会,并参加评议。

9、对实习生进行思想教育,检查他们遵守实习纪律情况。

10、对评定实习生的实习成绩提出具体意见写出评语。

五、实习生守则

1、认真执行贯彻党的教育方针按照《规程》《纲要》要求,按照幼儿园计划及教育实习计划的要求,端正实习态度,积极投入实习工作,以认真负责的态度,创造性地完成各项实习任务。

2、尊重实习园的领导、教师及其他工作人员,虚心向他们学习为幼儿园做好事。 3、服从指导教师的领导,请示工作,征求意见时要使用礼貌语言,不准在幼儿面前品评幼儿园的领导和教师,对实习园有意见或建议时,必须经带队教师按组织程序提出。

4、严格遵守实习园的各项规章制度,不迟到,不早退,不无故请假旷工,上班时间不得使用手机,有疾病或特殊情况须按规定办理请假手续。要严格执行与实习园签订、承诺的有关规定,不得擅自改变。

5、实习生要认真专研教材,认真备课、试讲、上课、听课、评课、认真做好班主任工作和保育工作。

6、实习生要具有师表意识,穿着整洁、朴素大方、仪表端庄、不化浓妆、高跟鞋、待人有礼、热爱儿童、关心儿童、耐心教育儿童,以自己的模范行为影响幼儿,不得体罚和变相体罚幼儿。

7、服从上级领导,听从带队老师、幼儿园指导教师和实习班长或队长安排,积极参加实习小组的试讲、评议活动,搞好团结、互相学习、互相帮助。

8、实习生要热爱公物、节约实习用品,要爱护教科书、参考书、教具,借幼儿园书籍、教具等,均应妥善保管,按期归还。如有损坏,应负责赔偿。

9、注意安全,不带陌生人到实习幼儿园、不准外面的人随便打电话到幼儿园找人。

10、实习生如违反本纪律或由于草率、马虎而使工作受到损失,或因思想作风和品质而产生不良影响者,根据所犯错误的性质和程度,给予批评教育或纪律处分;在实习中表现突出,成绩优异的将予以表彰和奖励。

六、实习生必须完成的实习任务并上交的实习作业

1、实习日记、听课记录(大、中、小班各一份)、实结报告

2、在第一周的见习周里,观摩大中小班共10节以上的教学活动课,并做好听课。11级授课时数不少于6课时,12级学生授课时数不少于2课时。

3、运用教育学、心理学所学知识,观察并分类记录哪些游戏活动容易引起幼儿兴趣,思考其原因,并这些活动可促进幼儿哪些方面的发展。

4、观察教师对教育教学活动,尤其是游戏活动的组织,记录其组织过程,并分

析教师如何引起幼儿注意,如何防止注意力的分散。

5、通过实习,你对自己所将从事的工作有了哪些新的认识?

七、实习成绩评定

实习结束时,要考核实习生在实习期间的全面表现,实习成绩的评定要符合实际,防止偏低偏高现象,实习成绩评分采用百分制,评定的内容主要包括实习态度、遵守纪律、教育教学、班主任工作及实习报告撰写等。

八、具体实习安排

第一批:3月17—3月28

第二批:3月31—4月11

各幼儿园地址:

省委第一幼儿园:南岗区阿什河街39号省委第二幼儿园:南岗区鞍山街17号工大幼儿园:南岗区街14号

锅炉厂幼儿园:香坊区三大动力路锅炉头道街17号蓝天幼儿园:南岗区宣化街45号省军区幼儿园:南岗区一曼街2号剑桥大方里幼儿园:大方里小区201-202栋剑桥漫热电厂幼儿园:香坊区安通头道街剑桥水木兰亭幼儿园:香坊区油坊街7号

剑桥漫步巴黎幼儿园:群立上江街与工农大街交汇处尚志幼儿园群力园:群力第五大道(海富康城)尚志幼儿园通江园:道里区通江街51号

尚志幼儿园顾乡园:顾乡大街71号(世纪联华)红霞幼儿园:道里区买卖街36-38号师范附属幼儿园:南岗区吉林街86号

东安幼儿园:二幼:平房区南厂,建安街11-2(东安小桥)三幼:平房区南厂,集智街6号(东安宾馆)香坊区二幼:通乡街93号,(和保健路交叉口)市第二幼儿园:地段街198号红心幼儿园:民生路26号(民香小区)安丰幼儿园:道里区安定街55号建新幼儿园:建议街22号道外区幼儿园:大新街116号

曹村八幼下半年园务工作计划 第十四篇

曹村八幼20xx年下半年园务工作计划

一、情况分析

上学期,我们主要以构建学习共同体为抓手,以精心打造龙头班级为载体,通过园长引领、骨干先行、全园跟进的团队研究,促进教师相互学习,共同提高。同时,我们还开展了保教质量评价,通过细化评价标准、把握质量监控过程,促进教师自我规划、自主管理,自我监控,促进园保教质量的稳步提高。

在教研组建设中,我们以“如何围绕目标设计集体活动环节”展开研究,并细化到小教研活动中分别围绕“活动中的提问设计”、“活动环节的重、难点把握”及“情景化、游戏化的环境创设”这三个点进行研讨,以行动研究为载体,通过同课异构、一课多研等研究方式,帮助教师进一步提升对集体活动环节设计的理解与运用,提高集体教学活动的质量,促进幼儿的发展。我们还优化听课评课形式,围绕环境、游戏、集体教学活动、运动等四大板块每月定期开展观摩交流,并制定评价表,让教师在听课评课中按照相应的标准,有重点有目的的观摩,提高了教师的教学智慧。此外,我们还开展《构建野趣的幼儿园运动课程》的课题研究,根据不同年龄段幼儿发展目标,分别从材料提供,园内外资源利用、混龄活动等方面开展资料收集、实地考察、探索实践等多途径学习,促进幼儿在野趣中体验乐趣、尝试挑战,促进综合能力的发展。

反思上学期工作,还存在许多不足之处。如:如何落实幼儿园科研三年行动计划,加强科研管理,提高全体教师的科研能力。如何加强质量监控,促进教师自我学习、自主管理,提升教育教学的有效性需深入研究和思考。怎样更好的发挥龙头班的龙头效应,扩大辐射面,推动全园教师的专业成长,都是本学期要努力的方向。

二、指导思想:

以和科学发展观为指导思想,认真贯彻《普陀区学前教育新三年行动计划》,坚持以人为本、自主发展的管理理念,加强项目责任制、建全分层管理模式,以深化教科研引领打造有影响力的体育品牌为目标,提升幼儿园保教质量和教师专业水平。努力构建一支具有良好职业道德,思想素质好;有开拓创新精神,专业能力强的教职工队伍。办幼儿喜欢,家长放心,社会满意,高质量的一级幼儿园。

三、具体工作目标和措施

(一) 园务管理

目标:进行现代幼儿园制度建设的探索,实施分层管理、管理。发挥民管会参政议政全程管理、全程监督作用,使园内各项工作规范有序。加强校园文化建设,增强团队凝聚力。

(二)队伍建设

目标:加强师德建设及园本研修,开展课题研究,建设一支具有良好职业道德,有较强工作责任心,有一定教科研能力和专业能力的师资队伍,后勤人员达标能规范操作,100%教师完成“十一五”师训。

(三)保教工作

目标:完善教育教学常规管理制度,营造良好规范的原本教研氛围,开展园保教质量评价,提升教师预设主题活动与涉及机体活动的能力,在开展野趣体育活动中培养幼儿勇敢自信、愉快自主学习。

(四)家长社区工作

目标 :完善各类家长工作制度,丰富互动形式,运用现代化网络平台加强家园、社区沟通,共同实施原本课程。

(五)园舍设备

目标:做好总部搬迁改建工作,合理使用经费,根据园发展及教育需要,更新教育设备,添置教玩具,为幼儿创设富有教育意义的安全、舒适、温馨、美丽的学习生活环境。

曹村八幼

20xx年8月

园务工作计划 第十五篇

一、上学期工作回顾,本学期工作重点

上学期,在上级部门的领导下,全体教职工共同努力,赢得了抗击的巨大胜利;同时,我园加强了师资培训,幼儿园一楼大操场全部铺设安全地垫,购置臭离子消毒喷雾器,操作玩具等等,全面改善了办园条件。幼儿园出版了第一本园刊——《小荷才露尖尖角》,双语实验班初见成效,特别是大大班小朋友,大部分都考上了小学的双语班。

二、工作要点

(一)行政工作

1、抓方向,促办园目标落实

全面落实的重要思想,坚持我园的办园理念和办园方向,站在促进我园体制改革后可持续发展的高度和维护幼儿、家长、教职工合法权益的立场上,开拓进取、不断发展,力争在20xx年把我园办成省一级幼儿园,成为民办示范园。

2、抓队伍建设

1)加强理论和业务知识读书学习,扩大知识面,提高自身素质。

组织全体教职工学习幼儿园的共同愿景,把广大教职工凝聚在一起,朝着幼儿园共同要求教职工养成终身学习的习惯,形成良好的学习气氛,进一步促进教职工在工作中不断学习,提倡“自主管理”,要求教职工能面对现状、反思总结、改进行为,提高工作效益的能力;丰富、开放、求实、相互切磋、不断学习新知识、不断改革创新,从而增加幼儿园迎接挑战、不断进步的能力。

2)加强园本培训,园内交流,促进资源共享。

3)班子深入班级听课,深入实践解决问题,促进共同成长。

4)建立和完善教师、保育员成长档案和评价制度,为教职工成长提供优质支持与服务,实现班子与个体成员的自我超越。

3、规范办园、优化管理。

依法行政,以章治园,保证国家的法律法规和上级政策得到认真贯彻落实。

1)9月份完成收费公示制度。

2)完善幼儿园的制度。

3)按规范做好职称申报和评审工作。

4)“园刊”出版。

(二)教育工作

1、教科研工作

1)开展教师技能技巧比赛(舞蹈、声乐、乐器、绘画及英语、音乐优秀课例评比),提高教师专业素质;并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动(书画、舞蹈)。

2)组织半日活动考核,向家长开放(必须含由本班

教师执教的英语活动)。

3)参加长城片交流观摩活动和0—3岁早教研究交流活动。。

4)以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年,向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能(形式:幼儿英语歌舞、英语短剧,教师家长歌舞,师生家长书画展)。

5)加强对幼儿的观察记录,组织经验交流会。

2、常规大型活动

1)早操创编、练习、评比

2)秋游

3)园庆十八周年

4)“元旦”运动会

5)少儿花会、鹏城金秋汇演等

(三)家长和社区工作

(四)幼小衔接工作

(五)卫生保健工作

(六)后期工作

每月工作重点:

八、九月:

1、做好开学的一切准备工作。

2、组织制定各类工作计划。

3、召开各级开学工作会议。

4、班组长座谈会、园务会、家长会议。

5、新生家长会,新生体检等工作。

6、安定幼儿情绪、培养良好常规。

7、完成公示栏工作。

8、职称评审报送。

9、少儿花会、鹏城金秋汇演等参演、排练等工作。

10、网站互动、宣传、交流。

十月:

1、职业道德及岗位职责培训。

2、读书学习、交流。

3、“国庆”系列活动。

4、片区活动交流。

5、秋游。

十一月:

1、“团队合作”主题进行学习交流。

2、“十八周年园庆”系列活动。

十二月

1、“运动会”系列活动。

2、教职工成长工作评价。

3、期末工作总结。

幼儿园春季园务周工作计划 第十六篇

一、指导思想

本学期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。以《幼儿园教育指导纲要》为核心,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好满意的教育。

二、情况

经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达300多名,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。

三、工作目标

结合我园实际情况,重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。

四、具体措施

(一)思想工作

1、本学年将定期组织教职工学习活动,主要学习时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。

(二)不断完善教育教学、保育和卫生安全工作

1、教育教学工作

(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

节日举行多样的主题教育,亲子活动等。一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。

创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,举行幼儿自主性绘画比赛。

培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

(5)继续加强安全教育,每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习,提高师生对突发事故的应急能力。

(6)资金到位后,对楼体外墙、走廊环境、教室门厕所等进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。

2、保育工作

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。

(2)加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、良好的饮食、睡眠等生活,卫生习惯教育。严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

(4)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(5)培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。

(6)加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。协助教师进行教育环境的创设。

3、加生保健工作,保证幼儿安全

(1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。

(2)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈,切实做好预防和控制传染病工作。

期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作。积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作,做好手足口病的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查。

组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,巡视幼儿安全,严格使用解送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的安全。

严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。

(3)树立“安全第一”的意识,做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止,杜绝事故的发生,确保师生的人身安全。

(三)家长工作

1、成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识,通过家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

3、平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访,进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,实现家园同步教育。为幼儿园的发展起到重要的作用。

(四)团体工作

1、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

2、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园。

20xx春季幼儿园园务工作计划 第十七篇

一、指导思想

根据市、区__年计划要点,结合实验幼儿园实际,以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心,依法办园,规范管理,注重内涵,彰显特色;实施一项师资培训提升工程,落实一个《指南》促进幼儿发展,启动一个结对帮扶计划,完成学年六项工作任务,努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园

二、工作目标

(一)强化安全管理,创建平安校园

(二)依法优质办园,规范办园行为

(三)全面落实《指南》,促进孩子发展

(四)加强师资培训,提升教师素质

(五)开展结对帮扶,促进园际交流

(六)彰显办园特色,提升服务形象

三、具体措施

(一)强化安全管理,创建平安校园

1. 严格制度落实。制定__年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》,完善幼儿园安全机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订安全责任书。有计划,有总结,有反馈。

2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度,极大幼儿园传染病多和常见病的防空工作,积极做好预防传染病的应急措施。

3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志,幼儿园安全日志,月排查记录,排查整治台帐,确保每月召开安全工作会议1次,每学期安全演练至少2次。

4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险,确保消防、安保、技防设施设备到位。

(二)依法优质办园,规范办园行为

1.严格各项纪律。转作风,树形象,守规矩,。严格执行党政机关主要领导不直接分管部分工作的容干规定,严格按照《xxx》签订用工合同,严格履行各类人员岗位职责,严禁教师外出代课,严禁体罚或变相体罚幼儿。

2.规范办园行为。__年按照市教育局要求系统报名,全部实施网上招生。幼儿园实施学期收费,每学期膳食收支盈亏不超过2%

3.依法优质办园。实验幼儿园优质服务理念 “三个一”“做幼儿爱戴的老师,创家长信赖的园所,办满意的教育。 “关爱每一个孩子,感动每一个家长,温暖每一个家庭。幼儿园每月向家长进行问卷调查,每学期家长评选“最儿教师”。

(三)全面落实指南,促进孩子发展

1、开展以“给孩子适宜的爱”为主题的全国学前教育宣传月活动。(__.5.20—6.20),特邀师生家长分享亲身经历的,或看到的、听到的有关生活小片段,一小段亲子对话等,请描述当时发生了什么?成人和孩子有生么具体表现,记录收集典型案例。把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。

2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

3开展丰富多采的各种主题教育实践活动,利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“节”“新年”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

(四)加强师资培训,提升教师素质

1大兴学习之风。做好教师继续教育工作,继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。2加强教师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训,保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

3做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶,4次讲座,2次教学观摩,2次学习交流

4。成立园名师工作室(省市保教能手)。组织名师送教团队,组织推荐园优秀老师外出培训。

(五)开展结对帮扶,促进园际交流

杏花岭区实验幼儿园和__区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。

活动周期为三年(__年——20__年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动,共享资源,共同提高。

1.制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动

(1)一次综合指导。(申__)

(2)一次跟班式学习。(带班老师)

(3)一次专题讲座。王__《指南》讲座

(4)一次送教活动。省市区保教能手(王__)

(5)一次观摩学习。(幼儿园区角游戏活动)

(六)彰显办园特色,提升服务形象

1完成__申报“全国国际象棋特色幼儿园”

2举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节,举办教师公益讲座,举办教师读书沙龙(开展教师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。

做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线____家园共育网站、电子屏等家园共育宣传,做好市文明单位简报、党办简报 办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。

20xx幼儿园秋季园务工作计划_工作计划 第十八篇

一、指导思想

以理论和重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

(一)规范管理。, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

20xx幼儿园秋季园务工作计划(二)

一、指导思想:

坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,根据我园新愿景,结合本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情况,本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词,以建设富有内涵的示范园和精品园为目标,围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路,扎实而创新地开展保教工作,促进教师整体专业水平的提高,优化幼儿一日活动教育,形成本园教育特色。

二、工作目标:

1、确保幼儿安全第一,增强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识,创平安校园;

2、结合秋季季节特征,探索创设具有麻城地方特色的校园文化;

3、结合养成教育,培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯;

4、夯实夯实保教常规工作,科学规范组织一日活动,提升保教配合的默契度和保教质量;

5、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”,逐步形成园本课程;

6、以学习与发展课程为契机,开展形式和内容丰富的园本教研以研促教,更新教师观念,培训教师,优化一日活动;

7、多举措增进家园沟通与协作,构建良好家园共育模式;

9、创新秋季锻炼形式,加强秋季户外运动与锻炼,促进幼儿运动水平与身体素质的提升;

10、优化保教配合模式,增强保教配合科学性,为师生减负;

11、积极参加省、地、市各类竞赛活动,以赛带研,促进教师专业成长。

三、主要措施及内容:

(一)保育与卫生保健工作

1、加强保育员培训学习与操作技能训练,利用每月例会,开展系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武等,促进保育员在知识与技能上的专业化成长。

2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周一个督查重点,发现问题、督导整改、促进落实,规范常规工作。

3、增强保教配合的协调性。一方面通过硬件条件的改善,减轻保育员事务性工作,从而将更多的精力协助配教;另一方面通过规范保育员和教师工作内容,使双方明确职责要求,做到保中有教,教中有保,保教协调配合。

4、做好秋季疾病预防工作。通过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭,让幼儿健康快乐过秋天。

5、加强对医务室工作的督查与指导。

(二)常规教育教学工作

1、教师要严格执行一日工作程序,自觉落实周计划安排,日常教学要深入扎实,认真做到每天计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,树立常规教学规范意识。

2、抓好养成教育,对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求,建立良好的班级常规。

3、以《幼儿学习与发展课程》为参照,树立一日活动皆课程的大课程观,重视一日活动的开展。

4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导,发展幼儿运动能力。尝试将户外锻炼与秋运会相结合,以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展,幼儿自由选择参与游戏。

5、充分发挥功能室作用。

(三)教科研工作

1、继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展。

2、调整课程设置,以《幼儿学习与发展课程》、《养成教育课程》、《快乐成长课程》为参照,由年级主任和组长精心制定教学计划,带领本组成员共同探讨落实。

3、调整课时安排:各年龄组每周共15次集体活动,具体安排(略)

4、改革备课方式。教师实行分层备课,工作20xx年以下的教师备详案;工作20xx年以上的经验型教师备简案;组长及骨干教师备反思性教案。

5、深入开展课题实验。艺术课题将要结题,下一段要将实验成果应用于教学。上半年,我们已经对区域活动进行了探索,在区域的建构、规则的建立上有一些成绩,本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往能力等。

(四)师训工作

1、对新教师进行岗前培训,并通过跟班指导、督导检查及向身边优秀教师学习的形式帮助新教师尽快适应与胜任本岗工作。

2、鼓励教师多种途径的学习,特别是优质活动观摩后,不仅仅是交流,还要在本班组织此活动,在实践中得到提高。

(五)家长工作

1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会,充分发挥其职能作用,搭建家园联动的平台。

2、家园沟通与联系,增强家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生必须实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。

3、分层分批开展家长培训,帮助家长提升家教理念,掌握科学育儿方法,一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。

4、充分利用家庭、社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子游戏、社会体验活动等。

(六)德育工作

1、本期将继续开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评选活动、生日点播台、文明小天使活动,加强活动组织与落实,提升活动实效。在时间分配、组织上沿用上期模式,调动组长参与主持的积极性,展现不同风格的组织形式。

2、尝试开展养成教育课程,以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。

3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。

四、月工作安排

九月份:

1、校园环境、班级环境布置。

2、招生、编班,稳定幼儿情绪。

3、配置班级用品。

4、登记造册。

5、检查班级卫生消毒情况。

6、分发班级教材、用书、玩具。

7、新聘教师培训学习。

8、常规教研活动。制定并学习各项计划。(保教计划、班务计划)

9、建立班级常规,常规教育督查。

10、“学习与发展课程”的培训。

11、环境创设检查评比。

12、推普周活动。

13、召开家长会。

十月份:

1、周四组内常规听课教研活动开始。

2、检查班级主题环境创设。

3、园本培训学习。

4、举行重阳节联欢活动。

5、“学习与发展课程”的培训。

7、大班区域活动观摩。

8、尝试户外游戏大串联。

9、家长主题培训。

十一月份:

1、筹备并举行幼儿秋运会。

2、课题实验开展督查。

3、参加省技能大赛。

4、园本培训学习。

5、家长主题培训。

6、“119”消防教育。

7、中班区域活动观摩。

十二月份:

1、收集课题实验资料成果。

2、组织保育员开展配教技能比武。

3、班级常规督导检查。

4、教师观察记录评比、交流。

5、家长主题培训。

6、小班区域活动观摩。

7、全园区域活动组织比赛。

元月份:

1、“庆元旦、迎新年”主题活动。

2、班级期末考核。

3、保教人员考核。

4、学期末家长开放活动。

5、教师备课本评比、交流。

6、期末资料、经验积累总结。

幼儿园园务工作计划_工作计划 第十九篇

一、指导思想:

本学期我们根据园务计划,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,促幼儿体智德美全面发展。具体计划如下:

二、教育教学常规管理

1、每班级要上交各种班级工作计划与总结(计划围绕保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设写);要有月周计划表;一日活动安排表;教师每学期要写教育笔记8篇以上。

2、幼儿一日活动安排科学合理并严格执行一日作息时间表,坚持做到户外活动2时。

3、建立幼儿个体发展档案。(家园联系册)

4、园长做到下班指导工作(听课、幼儿如厕、就餐、)并做好记录;每周检查教师的教案、每月检查教育笔记、每月检查月计划工作、每周要检查区域活动、并进行批阅,做好记录。

5、德育教育:每周有升国旗仪式,国旗下讲话。每日有小广播播报。

三、教研科研工作

1、认真执行教科研制度,坚持每学期两周召开一次业务学习,落实原本教研制度和教科研成果奖励制度。

2、每年鼓励老师写教育论文,反思、案例活动设计、儿童文学等作品,积极向县级以上主管部门投稿评比。

3、要有承担县级以上教育教学观摩活动。(邀请同区幼儿园观摩)

四、教育活动

1、合理地组织五大领域教育内容,有计划的开展主题活动。(要有主题教育计划)

2、区域游戏区的布置,教师要组织引导参与游戏中。

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