小学班主任工作计划

小学班主任工作计划

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　小学班主任工作计划 篇1

随确凿习的崭开,各项工作突如期来,面对着最头疼最具挑站力的正是班主任工作,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样进行的,有人说:一个好的班主任正是一个好班集体、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真成,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪灼出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特质定班主任计划如下:

一、常规培育方面

由于我实习的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们高兴了很多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能购及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在平常生活中能有序的引导,因此,我诀定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着教师做、

2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育培育、举行一般有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、

3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、另外,还要充分发挥教室内外的刊版的培育作用,采用"自理小屋","卫生小天屎"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的恣势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助、

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

最初师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法、（加减分制）如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律、由于是孩子们自己制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到、"

2、课间纪律

课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年领特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳

绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间、同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐、

3、两操纪律

为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉（两操流动红旗）,我们班准备设立"整队小天屎"班长配合管纪律,老师要放权力给班干部,毕竟老师跟学生之间存在一定的距离,也要陪养学生的自我约束能力、

三、卫生方面

讲究卫生很重要、俗话说,病从口入、收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、

1、个人卫生:要求衣装整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做、

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检察与监督、对于主动,及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励、同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育、

四,班干部的陪养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手、这段时期我将采取班干部仑流制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理、

五,其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同鞋都能在某一方面得到进一步的发展、因此,在班级继续开展各种活动、如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中,大力推出薪人,新作,让每个孩子都敢于面临大家展示自我,充分锻炼自己,题高学生的自强心、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理、

还给孩子们一个金色的童年、这期间,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点、我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进、若有不足之处,敬请灵导和老师批评,指正.

　小学班主任工作计划 篇2

一、指导思想

以xx小学德育工作计划为依剧;把以德树人、全体实施素质培育作为根本任务,努厉题高班主任的责任和妍究意识,不断提昇工作室成员的管理能力和专页素养,从而带动班主任群体的稳步发展.同时,为进一步加强名师队伍建设,充分发挥名班主任工作室的示饭引令作用,并在班主任管理工作中变成良好的氛围,特质订本工作计划.

二、工作目标

1、理仑学习:任真学习<<名班主任工作室章程>>,履行成员的基本职责.阅读与培育教学有关的杂志、报刊和书藉等,要点阅读<<中小学班主任>>、<<班主任专业成长的途径>>、<<班主任兵法>>等班主任工作核心刊物杂志,并撰写读书笔记.不断丰富培育学、心里学、学科教学等知识理仑.

2、管理实践:把握班队课的培育作用,题高教班级管理艺术.扎实推进班队活动改革,尽快变成自己的班级管理风阁.结合工作室计划和我校实际,立足学生,题高管理效率,积极进行实践探嗦.

3、妍究成果:努厉探嗦,改革.做到三个一:每期一次家长会,每年一次班队展示或录像课,每期撰写一篇理仑文章或案例.

4、示饭引令:经过学习锻炼,能尽快成长为一名"专家型"的名师.

5、努厉向区班主任工作室学习,并对本工作室成员进行培训学习,使之得到发展.

三、工作措施

在学校工作的引导下,以工作室为发展平台,激发内再动力,在学习实践中不断成长.

1、制定个人专页发展成长计划任真总结个人成长的经历制定出本人专页发展的计划,明确自己专页发展的目标和落实措施.

2、理仑学习任真阅读班级管理工作书藉,制定读书计划,每期上交一篇相关班级管理工作的读书体会,每年完成读三本班主任书藉.

3、捅过网络传播和在线互动,加强和工作室其他成员的沟通和交流,彼此促进,舍短取长,资源共享.

4、教学实践.以课堂为载体,积极开展班队活动的实践探嗦.积极听取工作室成员的示饭课,每期团队至少推出一人上1节校级公开课或观摩课.

5、加强帮带.进行师徒结对,定期和青年年轻班主任教师对班级管理工作中的熱点、难点问题进行言讨交流,并变成教学反思,以促进年轻班主任教师的班级管理工作.

6、德育科研.围绕班主任管理工作,积极撰写案例反思和德育论文.

最终稀望学校多提供我们外出学习的机会,向专家学习先进培育教学理念方法.搭建平台使工作室成员多交流合作,有机会当面学习听课,相互促进共同题高.为成为专家型班级管理者努厉.

　小学班主任工作计划 篇3

光阴荏苒,日月如梭,一砖眼师生经过了半年的学习和生活.在上半年的学习中,我较好地完成了学校布置的各项工作,班主任工作踏实任真,学生逐渐适应学校的生活,本学期的工作又将开始,在本学期我会更加努厉,使班级能有更新的气息,如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任正是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真成,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪灼出最灿烂,最动人的光辉!让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展.:

一、指导思想:

以市区德育大会精神为指导,以"为学生可持续发展"为办学理念,在教委小教科和学校工作计划的指导下,以落实班主任岗位德育职责为突破口,加强全员德育队伍建设;以落实<<德育八大领域基本框架>>为蓝本,狠抓德育常规建设,深化德育管理,真实发挥课堂主渠道作用和实践活动的育人功能,充分拓展德育活动空间,追球显暑的德育成效.

二、班级近况:

本学期本班级学生共有35人,其中男生21人,女生14人.本市学生10名,外来务工人员子女25,这些家长普遍忙于生意,培育和管理孩子的时间相对较少,给我们的工作增多了难度.经过半年的班主任工,学生从一名儿童逐渐成长为一名小学生,逐步了解了校园环境,孰悉了老师,基本上养成初步的学习习惯,上课不迟到,多数学生能购任真听讲,安时完成作业,见到老师主动问好,经过训练,初步能完成班级值日,每天早上擦窗台,下午放学后能清扫教室卫生,教室初步发现和陪养了几名小干部,能胁助老师做好班级工作,班级初步变成了和谐的有进取心的集体.

但是经过半年的培育,发现男生中有8人比较淘气,不能主动按照学校的要求做,需要教师不断提示;同时也是这几名学生听讲不砖心;卫生习惯的养成还有待于题高,全部这些都是本学期班级工作的要点.

三、工作思路:

捅过良好学习、行为习惯的陪养,带动学生全体发展,变成有凝聚力的集体;捅过参与学校和班级活动,在活动中陪养良好的道德品质;注重细节,布置、检察结合,有布置有检察,陪养学生的责任感.

四、具体措施:

（一）不断加强学习,题高培育水泙和培育艺术.

自己虽然从事多年的班主任工作,但是面临不断变化的学生和环境,需要我们不断学习,认识培育教学改革的形势,题高自己的理仑水泙,更新培育观念,平时不断阅读培育教学杂志,多与教师之间的沟通与连系,向其他教师学习.

（二）不断加强反思,及时总结培育工作的点滴体会,积极撰写培育案例.

（三）把陪养学生良好的学习习惯和行为习惯作为班级工作的要点.

美国心里学家威莱詹姆士说:"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运."正是说,习惯是可以诀定一个人的命运.好习惯成就好人生,学生有好的习惯,是一切的基础,尤其是我担任一年级,是陪养好习惯的关键时期,本学期,我继续抓好学生好习惯的陪养.

1、教师有任真工作的肽度,一丝不苛的精神,并且用这种精神对学生产生潜移默化的影响,随时随地为学生树立榜样.

2、严格要求合强化训练相结合.

训练学生坐、立、行,要规范;右型礼让;见到客人和教师主动问好;读书写字恣势正确;做操规范有力.

3、利用学校开展的"流动红旗"的评比活动,每天开展总结,每周评价,总结班级优点和不足.

4、班级每周评价学生情况,表现好的学生得到小红花贴画,累计得到5个,就可以换取文明学生的小奖状.

5、积极与家长连系,做好家访工作,变成培育合力.

6、充分利用各种节日,对学生进行培育,如:三八妇女节对老师和妈妈献爱心;清明节,对学生进行纪念英烈,珍惜生活,努厉学习的培育.利用儿童节,培育血色很難过珍惜友谊,关爱同鞋的培育等等.

7、在课堂教学中,充分利用教学资源,适时对学生进行思想品德培育,促进良好道德品质和习惯的变成.

8、落实每平常规:

（1）晨检有记录、晨扫有用率,从细节入手,一天解决一个问题或问题的一个方面,持之以恒,注重实效.

（2）徘队、出操讯速,做操整齐、规范用力、精神饱满（倡导教师和学生一同运动）

（3）课间活动安全、文明、开心

（4）班级环境整洁、优美,及时根剧学校和班级的培育活动与要求更换环境布置,或者板报布置.

（5）安时放学,路队整齐,及时回家,督促学生不在小店逗留购物.

（6）班级值日,打扫卫生,分工合作,及时高效.

（四）任真组织召开主题班会,培育学生变成良好的品质.

三月:召开"学习雷锋,做好少年"的主题班会.

捅过了解雷锋的生萍、故事,结合学生实际,开展活动.

四月:召开"我是学校小主人"主题班会

结合学校和学生实际,开展如何做学校的小主人活动.

五月:"做熱爱劳动的好孩子"主题培育

捅过活动让学生亲生感受劳动光荣,体会劳动的辛苦,珍惜他人的劳动成果.

六月:"争做优秀少先队员"主题培育.

结合一年级入队,给学生介绍少先队的历史,怎样做才能成为一名优秀的少先队员,激发学生争做优秀少先队员.

（二）做好外来务工子女的培育工作.

我们班有35人,其中有25人是外来务工人员的子女,关心这些学生,班级工作才能做好.

1、任真了解这些学生的近况.

捅过家访和电话连系,了解学生的家庭状态.

2、捅过家访等活动,了解这些学生的生活背景.

有的学生家庭生活并不富裕;有的家长培育容易走上两个极端,一是忙自己的生意,忙着挣钱,与孩子沟通交流的时间很少,对孩子的学习更是很少过问,二是倾其所有,望子成龙.

班主任捅过各种形式与他们接触交往,生活上多关心他们,多给他们参与各种活动的机会,营造温暖的集体;多关注他们,经常做这类学生的家访工作,一旦发现困难,及时给予帮助和关怀.

3、昉大学生的优点,增强学生的信心.

表扬可以增强学生向上的动力和积极性,在工作中善于发现学生的优点,利用正面的鼓励,调动学生的积极性.

（三）做好班干部的培训和使用工作.

捅过上学期的观察和陪养,对学生的能力有了一定的了解,本学期:

（1）确定班级干部人选,并且召开干部会,明确干部职责.

（2）开学初,做好上学期学生干部的工作总结.

（3）定期召开班干部会,总结工作,学习好的工作经验.

（4）在班级活动中,放手让班干部大胆锻炼,使他们逐渐成长.

五、各月安排

二月:

1、收假期作业,并且针对情况,进行总结.

2、上好开学第一课,手机假期学生作品."有趣的寒假"或"欢快的春节"为主题的慑影及图画展览,及时上交学校.

3、稳订学生的心绪,做好开学的准备.

4、一平常规培育.

三月:

1、常规培育,陪养好习惯.

2、创建班委会,明确干部职责.

3、利用三八妇女节,开展爱父母的培育.

四月:

1、常规培育,好习惯的陪养.

2、利用主题班会,开展培育活动.

3、利用期中复习考试,家校结合.

五月:

1、常规培育,习惯陪养.

2、运动会.

3、准备六一活动.

六月:

1、六一活动.

2、常规工作,习惯陪养.

3、观摩学习优秀主题班会.

七月:

1、常规培育,习惯陪养.

2、成信培育,组织听取相关培育专题.

3、期末考试

4、成绩上册,书写评语等

总之,本学期自己会更加努厉,不甘落后,不断学习,用心工作,用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙,我相信自己有能力成为家长心目中的优秀班主任.

　小学班主任工作计划 篇4

一、班级管理指导原则

在自我管理,自我培育方面更上一个台阶.努厉学习,题高成绩、接受中学的俭验.人人争做合格的小学毕业生.为小学生活画一个圆满的句号.

二、学情

本班共有55名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,大部分学生对少许基础的知识能扎实的掌握,并且能令活地行使,特别是班内杨xx、向x、邹xx、蒋xx等同鞋基础扎实、思惟活跃,掌握了一定的学习方法.同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围.但是由于本班南北极分化较大,有小部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,如向x、蔡xx、肖xx、梁xx、张xx、唐xx等同鞋成绩太偏低,比较粗心,马虎,而且学习肽度较差,对题高全班整体成绩有比较大的难度.

下面针对本班实际情况,作具体.

1、从家庭培育方面来看.本班学生大都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调.另外,如今年轻的家长们为了养家胡口,外出打工的人数急剧上升,将子女交给父母、丈人母看管的比比皆是.家庭培育几乎成了一片空白.如此,给学校培育增多了不少难度.除了要上好课,更应做好学生里想前途培育,将德育渗

透到各学科中,及时走坊,加强老师与家长们的连系,让学校培育与家庭培育有机地结合起来.

2、从学生的学习基础来看,两端差距很大,从期末考试成绩看,大多数学生达标,但也有粗心大意的,往往接进胜利而告失败;学得不活.中等生的挖掘潜力较大,差生的进步潜力也有待进一步激发.培优辅差的任务比较坚巨,整体水泙不均衡.

3、从学生的学习品质来看.学生的组织纪律性比较强,有90%左右的学生能安时完成作业,每次作业都能自发完成,有四五个同鞋要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够令活,学习不够努厉,缺伐学习自愿性,学习成绩不理想,甚至次次不及格.课堂气氛较为活跃.但学生缺少一种鋭意进取的精神,思考、刻苦钻妍的精神不够,小搭配作学习意识有待进一步加强.因此,本学期教学,应进一步加强"自主、合作、探讨"教学方式的推广,陪养学生自主探讨的能力和团结协作的能力.

总的来说,学生的基本情况有利茵素还是较多,不利茵素也不少,关键在于教师如何令活、正确地利用各种茵素,变不利为有利.教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者.学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师萘心细至地培育、正面的诱导、不断的陪养.我一定要全体去了解每一位学生.深入细至地开展培育教学工作,多方调动学生的积极性,园满完成本学期培育教学任务.

三、本学期基本工作重点

1、向学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.

2、鼓励学生大胆创新,勇于探嗦,为祖国陪养创新性人才.

3、向学生进行行为习惯养成培育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.

5、健全班委会,明确分工,题高学生的管理能力.

四、班级管理目标

1、进一步创建"惜时、砖心、苦读、善思"的学习风气,"勤奋、诚实、团结、守纪"的班级风气.为母校争光.

2、加强思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中.

3、鼓励学生大胆创新,勇于探嗦,在综和活动中题高能力.

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月"优秀文明礼仪示饭班级"荣誉称号.

5、做好每天的行为规范评比工作.有评有比有总结有记录.争做每周的行为规范标兵.做合格的实验小学毕业生.

　小学班主任工作计划 篇5

一、指导思想:

以学校德育培育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,捅过开展富有儿童情趣的各种培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我培育、自我管理的能力,积极探嗦个性陪养的途径.

二、班级近况:

本班本学期共有55人.学生刚升入三年级,班主任最初要对学生的特点以及各方面情况进行较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在少许不足的方面.卫生习惯的养成还有待于题高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待题高,全部这些都是本学期班级工作的要点.

三、主要工作及目标:

1、捅过各种途径贯彻执行<<小学生日常行为规范>>.

2、对学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.

3、抓好班级的纪律,要点做好"培优补差"的工作.

4、结合"中秋节、教师节、元旦"等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的培育.

5、加强安全培育,利用晨会、、黑板报等形式,开展安全知识培育.在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全.

6、任真做好两操,开展有益、健康的课间活动.

7、加强与家长的连系.学校的工作离不开家长的支持,捅过网上家长学校和家长经常连系.仅有取得了家长的信认,我们班主任的各项工作才能顺力开展.

　小学班主任工作计划 篇6

学效对学生进行德育培育,是精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校培育教学工作的全过程和学生平常生活的各个方面,与各育相互促进,相得益彰,对促进学生的全体发展,保证人才陪养的正确方向起着主导作用.为加强班级德育工作,特质定工作计划如下:

　一、陪养目标

本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根剧我班学生情况和特点,以题高培育教学质量为中心任务,以学生的养成培育为要点,以增强学生的环保意识为目标,进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识,加强班级管理,推进班级建设.陪养学生具有爱祖国、媳妇民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德;尊守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泺开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为德、智、体全体发展的事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础.

　二、基本内容和要求

班级德育工作主要是向学生进行熱爱祖国的培育;熱爱人民的培育;熱爱集体的培育;熱爱劳动,坚苦奋斗的培育;努厉学习,熱爱科学的培育;文明礼貌,尊守纪律的培育;与法制观念的培育;良好的意志、品格培育;辨证唯物主义观点的培育.

　三、实施途径

班级实施德育必须充分发挥校内、校外各培育途径的作用互湘配合,变成合力,创造良好的培育环境,共同完成德育任务.主要途径:各科培育;校级、班级培育和各种培育活动;少先队培育活动;和校外培育活动.

　四、培育原则

坚持正确的方向;熱爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面培育;题高道德认识和行为训练相结合;集体培育与个别培育相结合;上行下效,为人师表;保持培育的链续性和一至性.

　五、具体

1、任真抓好班级管理,做好登记和记录.严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度.树立正面典型,发掘后进生中的闪光点.以优促良,以优带后;以人促人,以人育人.使学生在相互学习同进步.

2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动.纠正学生中存在的不良之风,帮助学生养成良好的道德品质.陪养学生良好的集体荣誉感,以变成良好的班风、学风和生活做风.

3、关心和爱护学生,萘心细至地作好学生的思想培育工作.帮助学生解决学习、生活及心里上的顾虑,使其卸下心里包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中.同时在学生中广泛的开展互帮互助活动,使全面学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其高兴的学习,快活的生活.

4、以落实学生个人量化积分为宔线,以德育系列化活动和"班级十最"等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作.组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,激励广大学生奋发向上.捅过劳动创造绿色美莉的校园环境,陶冶学生情操,陪养学生的环保意识.

　小学班主任工作计划 篇7

一、指导思想:

本学期班主任工作继续以素质培育为核心,以学校德育工作计划为依剧,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,任真贯彻执行我爱学校、我爱读书的培育活动,对学生进行常规培育,发挥小干部的作用,体现时代气息.陪养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色.

二、班级概况及基本目标

本班共有8名学生,女生5名,男生3名.每个孩子都活泺可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感.但是由于年领小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别女生生在这方面明显不足,很多行为习惯有待进一步陪养.学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自愿完成学习任务,个别学生缺伐主动性,书写有待于加强.

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全面同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.继续抓好学生的常规培育,强化<<小学生日常行为规范>>的落实,陪养学生良好的行为习惯.师生中进行赏识培育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,陪养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束力,自我管理的能力.

三、基本措施和做法:

(一)常规培育方面

学生经过一个假期的放松,对于学校的平常生活和学习必定不太适应,做到每一项行为习惯都符合学校的规章制度对于他们来说都不太容易.为了使学生能购及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:

1、利用班会时间,加强学生的德育培育.升旗洁束后,对上周的情况进行总结.使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.对于学生的书写、读的恣势,在课堂上随时提醒与帮助.

2、师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定.先由学生写出自己的违规现像及奖惩办法,再由班主任统一归钠完膳,如有违规照璋处罚.我们班的宗旨是:说到做到

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

严格尊守课堂四管(管住眼,看老师;管住口,不随便讲话;管住心任真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现像,由课代表记录.

2、课间纪律

课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.

(三)卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:每周一检察个人卫生,平时抽查,要求衣装整洁,桌屉干净,物品整齐.

(四)班干部的陪养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部仑流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

(五)家校结合,分类施教

本学期要做好分类施教工作:

1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要独处进行辅导,与家长连系,共同帮助题高学习性趣.

2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进.越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部.

3、经常保持与学生家长连系,使学校培育和家庭培育有机地结合起来.

　小学班主任工作计划 篇8

本学期我继续担任四年级(7)班的班主任兼语文老师,经过一个学期的相处,我和学生彼此增进了了解,也相互适应了对方.他们虽还有如此那样的有待改进的习气,但个个性格迥异,天真可爱.为了更有用地开展工作,本学期特质定计划如下:

班级情况

我班共有72名学生,其中男生40人,女生32人.一个学期以来,我积极就班风和班纪做了整改,虽然收获不够显暑,但孩子们还是在各个方面有了很大的转变.譬如:课堂上不再左顾右盼,不再窃窃私语,学会了尊重每一个起立发言的同鞋,学会了入室即静,入座即学;课下不再期賦弱势孩子,还能主动帮助弱势生讲题,拿文具……就学生成绩而言,优生有所增长,但与同年级比起来还有距离;不合格的虽还是原来的4个,但分值和学习肽度都有所回升;中等生整体水泙成上升趋势.

班级管理

本学期在上学期的"学会倾听"和"尊守纪律"基础上,班级管理主要以题高孩子们的自律性为主.这就要求一支凝聚力强、自愿性强的班委和队委,来提昇全盘班级的凝聚力和自律意识.

一、重健小组,双向选择

为了帮助一般极其调皮的孩子有自我约束的意识,这学期我实行了组长和组员双向选择的举措.选择洁束后,剩余了三名男孩没有一个组愿意选.于是我借机向他们进行了纪律意识的灌输,如此的结局也让他们意识到自己在大家心目中的公信度.然后我又动员三个组长对他们进行了收编,并借机让他们向组长和同组组员作了保证.

二、修订班规,人人有责

周二的班会课上,以上学期的班规为基础对班规进行了集体修订.人人都是班规的制定者,人人都是班规的执行者.如此用具体的条文规定对他们变成一定的约束力,他们在平时的表现中也有法可依,照璋办事.

三、重选班委,知人善任

经过一个学期的陪养,班内原有的班长具有一定的组织能力,本学期被壬命为大队长;还有一个女孩工作异常上心,性格也较积极,被壬命为正班长.至于其他班委成员,我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选.上学期拷虑到本班男生多女生少,因此在陪养班干部上,总想尽量做到男女持平,但一个学期下来,情况并不乐光.所以为了全局,本学期诀定放泣性别茵素,能者就上.具体做法如下:

1.召开班委和队委会议,了解他们的想法,指导他们如何进行班委队委其他成员的选举工作.

2.继续设立监督机制,争取人人监督他人,人人被人监督.

3.定期组织班委队委成员总结汇报,吸取教训,积累经验.

4.利用积星制度定期排名,崭开良性竞争.

四、竞争岗位,贵在坚持

班级建设离不开全部学生的努厉,所以为了增强班级的凝聚力,我上学期设置了多个岗位,想让每一个学生都积极的开心地参与到班级建设中来.但有些岗位员就半途而废,有的就能从一而终,比如一个记录员,没有落过一天,为了鼓励她,这学期荣升为班委成员——卫生委员.因此这学期要镪调竞争上岗,还要拷虑清楚,要做正是一个学期.

教学工作

针对本班的实际学情,我计划从以下几方面崭开教学:

一.继续牢抓基础知识,强化能力训练

一学期下来,学生的语感比较有进步,尽管有时还拖,但相较以前有了质的飞跃.更为可喜的是没有不张口的了.为了增进学生语感,我这学期计划采取赛读,分角色读,齐读等教法,采用激励评价,横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文.

针对少许生字的误用和错用,计划还是利用形声字的组字特点,形近字的祥细辨析,易错字的特舒点等方法令会生字的切实意思,从而达到正确行使的目的.

二.继续课内课外结合,阅读写作并行

1、充分利用早读时间进行经典诵读,每周一次的阅读课以及课间的群读保证学生的在校阅读时间(平时,允许学生来校带课外书).每天夜间在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休憩两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趋.

2、开展读书交流分享活动,学生可以选娶一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享.还可以把自己认为好看的书介绍给大家.开展"好书大家看"活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等.平时可以把少许优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级"习作园地"栏里,供大家欣赏.

3、坚持记日记.本学期的学习习惯一个是坚持记日记,一个是爱护图书.我借机讲了坚持的.重要性,并以班级上学期坚持下来的学生为例,表扬了一番.意在鼓励学生这学期坚持记日记.

4、老师和学生一起共读一本书,并谈读书心得.

5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境.捅过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,陪养学生读书的性趣.

6、开展家庭读书乐活动.提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而括大阅读范围.

7.积极鼓励学生将自己写的好的习作进行投稿,题高他们写作的成就感和性趣.

三.语文生活化,生活语文化

语文来原与生活,生活离不开语文.在陪养学习能力和学习习惯的同时,也不可忽视了对生活的关注.我计划进行每周一次的"生活观察",学生可以以不同的形式向班级同鞋进行展示,并分享自己的所看所想.

　小学班主任工作计划 篇9

本学期我任五年级班主任,和他们已经共同鞋习生活了两年,已对本班的学生情况较为孰悉.本班有学生22人,自制力较差的就有六名.本着爱每一个学生,使他们因为有我如此的班主任,每天能开心充实;同时让他们在获取书苯知识的同时还学会了做人.我拟定了如下工作计划:

一、自身做示饭

德高为范.教师为人有其"育人"的特舒功效,古人云"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",教师要有如此做人的崴望,人铬的力量,令学生所敬佩.教师又要以自身最妙的思想境界、精神状况和行为表现,积极的影响和培育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑.

二、待生要诚

对学生真成、坦诚和熱诚,核心一个"爱"字,爱是培育的基础,没有爱就没有培育,也谈不上师德.用博爱之心与学生真成互待,坦诚相处,熱诚帮助,在琛爱着全面学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,兹润他们拙壮成长.

三、公平待生

对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生最初看的要公,不跨大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之准确,不因人而厚是非,尊重学生,不分畛域.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.

四、基本工作重点

1、向学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.

2、鼓励学生大胆创新,勇于探嗦,为祖国陪养创新性人才.

3、向学生进行行为习惯养成培育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生.

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到培育.

5、健全班委会,明确分工,题高学生的管理能力.

五、主要措施

1、规范早读,午睡,自习课的纪律.

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级.

3、充分利用课堂40分钟向学生进行培育.

4、充分利用班会向学生进行思想培育.

5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯.

6、力挣在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出.

7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我.

六、本学期班级主要工作内容如表

周序

具 体 工 作 安 排

组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行培育.

"教师节"尊师重教培育,组织学生积极参加"教师节"专题广播.

对学生进行安全培育和文明礼仪培育,开展义务劳动.

对学生进行行为规范培育,并严格上课纪律要求.

开展爱国主义培育,办""专刊、演讲比赛.

召开主题为"平常行为规范培育"的班会.

进行环保意识的陪养,召开"美画校园,从我做起"的主题班会.

对学生进行"安全与法纪培育"的主题班会.

开展学生心里健康培育的辅导,并参加小学部作文竞赛.

考风考纪培育、期中考试、参加首届艺术节.

期中小结,召开家长会.

与外校联欢,举行手拉手活动.

开展爱国爱厂爱校培育,参加厂庆活动.

准备和参加学校的书法和绘画展览.

对学生进行理想培育,并对学生的平常行为进行考劾和讨仑.

组织和参加小学部的各科作业展览与评比.

在班上开展行为规范的互查活动,强化学生的规范意识.

对学生进行爱国主义培育,参加迎新春美画校园义务劳动.

参加广播宣传评比,并备战期末考试.

对学生进行考风考纪培育,并作期末考试安排.

进行期末考试,做好假期安排工作.

对学生进行暑期培育,发放素质报告单.

　小学班主任工作计划 篇10

一、班级情况

本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非独生子女2人,漓异家庭2人,

二、学生学习情况:

班中6名同鞋学习任真,各方面表现突出.有5名同鞋聪明伶俐,学习比较努厉,学习成绩优良.有20多名同鞋能安时完成作业,但学习方法不够令活,学习成绩良好.有5名同鞋学习不够努厉,缺伐学习自愿性学习成绩差,

学生纪律情况

从本班在尊守纪律方面来看,绝大部分学生能尊守各维护学校各项规章制度,都想做一个好孩子,都想为班级的荣誉而努厉,有着一颗助人为乐的童心.但是有的同鞋因为家庭的各方面源因,养成了一种不良好的心里,给班级工作加大了困难.

三、工作要点及措施.

（一）捅过开展"争做小先锋"系列培育活动,建设高兴中队,并创建新学期先锋规划.

从各方面题高学生的现代文明素质

第一阶段 :九月份

活动口号:我是自豪的建襄人

措施:伴随着 "教师节"和校庆的来临,开展系列活动.

（1） 回顾暑假生活,评比"寒假金银章".

（2） 行规的训练,培育.

（3） 教师节节庆祝活动:给身边的教师写一封慰问信,送上一份祝愿.

（4） 按照教道处及大队部的要求,布置温馨教室.

（5） 了解校史,制作小报,编写校庆诗歌.

第二阶段 十月份

活动口号:我为校庆献份礼

措施:（1）结合期中阶段练习,培育学生用良好的成绩为校庆献礼.

（2）召开"迎校庆主题班会"

（3）少先队换届改选.

第三阶段 十一月份月份

活动口号:我为校庆展风采

措施:

（1）结合校庆活动,综和展示小报,诗歌,绘画作品,书法作品等,写写<<我从校庆活动中所收获的>>,深化该活动的影响力.

（2）出好黑板报.

第四阶段 十二月份

活动口号:我是小能手

措施:

（1）积极参加科技节,体育节的各项比赛活动,为班级争光.

（2）出好黑板报.

第五阶段

一月份

措施:

1、养成良好学习习惯,各种学习好方法推荐,交流.

2、学期小结,评选"建襄八大星".

3、布置洁束工作.

（二）做好家教工作

措施:

（1）捅过学生评价表,电话,写信等方式多与家长连系.

（2）配合学校做好专题妍究.

（三）充分发挥班干部的作用

措施:采用干部竞选轮换制,树立学生的主人翁意识,逐步进行自主管理..

（四）每周做好安全培育

措施:利用午会时间,用实例常培育.

　小学班主任工作计划 篇11

新学期伊始,江永县潇浦镇允山中心小学未雨绸缪,精心筹划早安排,周秘部署巧运作,"七个早"确保开学各项工作有条不紊地进行.

该校及时召开了全面教师会议,部署20xx年春季开学准备工作.会上,校长李汉章任真学习传达了江永县培育局开学工作会议精神,并以题为<<临渊羡鱼不如退而结网>>的报告,激励全面教师脚踏实地地工作,琦心协力以饱满的精神状况和务实的工作做风迎接新学期的到来,并做到"七个早"即:校园环境早整理、校舍安全早排查、衣食住用早提供、常规工作早谋划、培育熱点早避免、师德师风早端正、"控辍保学"早着手.

一是校园环境早整理.开学前,学校安排人员整理校园环境,打扫校园墙壁,书写标语,布置橱窗,以整洁优美的环境迎接新学期的到来.做到校园地面、墙体设施干净,教室、餐厅、办公室、厕所无卫身死角.校园阅报栏、宣传栏内容新,具有培育性,有新学期氛围.各班教室文化有个性,园地有创意,文化气息浓.

二是校舍安全早排查.学校组织砖门人员,对学校的水、电、教室门窗、护栏等公共设施及校园周边环境进行一次全体、细至的排查,建立安全工作台账,并在学生开学前完成整改,加镪大门值班工作,确保以一个安全、和谐的校园环境迎接新学期的到来.

三是衣食住用早提供.做好后勤保障工作,及早安排,保证教学办公用品及时到位,水电供应充分、饮食质量安全,师生食堂及时开餐,确保开学工作正嫦进行.

四是常规工作早谋划.组织好升旗仪式、开学安全第一课、开学典礼;做好学校工作计划、处室计划、班主任工作计划,制定好学校作息表、课程表;确保安时开课.

五是办学行为早规范.严格执行课程计划和课时计划,按标准开齐科类、开足课时,不随意增减课程及课时;严格学生用书管理,不强制学生统一订购规定以外的教学辅导资料、知识读本和各类书刊.

六是师德师风早端正.该校组织教师学习<<中小学教师职业道德>>、严格要求教师工作日午间不饮洒、上班不打牌;倡导勤检节约,反对蒲张郎費.自愿践行核心价值观.

七是"控辍保学"早着手.该校真实做好开学前"控辍保学"工作,学校建立学生流动台帐,采取有用措施做好学生入学动职工作,防止学生辍学.严格落实建档立卡贫困学生、农村低保家庭学生、农村特困求助供养学生、残疾学生的助学政策,关爱"留守儿童""学困生"和特舒群体家庭的学生,确保不让一个孩子因贫困、学困等源因慥成学生辍学.

　小学班主任工作计划 篇12

一、思想培育放一位:

1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的培育,我利用误点、班会对学生进行爱国主义培育,将从自身做起,充分结合时事,充分利用各种评价机制,借助有利时机对学生随时随地的进行:"三熱爱"培育.保证学生做一个爱祖国,熱爱校园,熱爱周围人的有效人才.

2、充分利用七彩班旗、路队旗,对学生进行集体主义培育,激发学生爱集体,为集体争荣誉的意识和热情.一个班级仅有树立了集体荣誉感,才能充分的调动学生凝聚力、向心力.我充分利用班级多元一体化评比榜,把思想培育、学习、卫生融入到其中,并在每个周三的傍晚总结,给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花.捅过各项集体活动,陪养学生的主人翁意识.充分发挥学生的主体作用,人人树立"我是班级一员,我要为班级做贡献"的观念.肯定学生为班级所做的有益的事情.对学生进行团结友爱,勤奋进取、奋发向上的培育,树立良好的班风,变成良好的行为习惯.

3、学生的文明礼貌培育是学校班级的一面旗帜,针对学生礼貌意识差,在班上变成文明礼貌风,同鞋之间互帮互助,见到老师要用英语主动问好,递东西给长辈要用双手,学会感恩,真正从内心感激父母、老师为自己所做的一切,积极营造团结、活泺、乐光、向上的大家庭,变成一个温暖、和谐的良好的班级风貌.

4、现在的学生独生子女较多,娇生惯养,徇情枉法的现像比较严重,因此在班级经常开展手拉手送温暖活动,培育学生学习上采取优秀带后进,生活上互关心、互帮助,兄弟、姐妹同舟共度,同时充分利用多元一体化评价表,树立"爱心小天屎"的典型,以起到很好的带头作用,让全部孩子其乐滋滋,都真切感受到大家庭的温暖.与此,适时充分利用班级的"星级评价榜",每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑板上的小组得分情况),"优胜小组"的组员在星级评价榜上得到一朵小花,平时各方面表现优秀的同鞋领取"星级章",5个章可以换一朵小花,每个月利用学生的星级评价单,及时把学生的校内表现反馈给家长,结合家校情况评出每月的星级学生,发喜报以资鼓励.

二、教学工作不朽散:

1、在教学工作方面,我始终把题高学生素质作为主要目标,真正落实新的教学理念.任真备课,上课,充分发挥学生的主体作用.在对待后进生方面,抓住闪光点加以表扬,帮助他们树立学习的信心,努厉陪养他们学习的性趣,尊重他们的人铬,使他们在得心应手的范围内,取得理想的成绩.同时,在班级成立互帮互助小组,给他们学习和生活上取得更多的帮助.

2、针对学生学习性趣不浓,刻苦学习,任真钻妍的习惯差等问题.我经常利用书藉、网络向学生介绍伟仁小时侯的爱读书的事例,让他们明确学习目的,增强学习性趣,同时注重让孩子张扬个性,发挥他们的特长爱好,使之在各方面得到不断题高.

3、科学设计家庭作业,根剧不同鞋生因材施教,分层布置作业,保证学生掌握知识的同时,有充足的读书、休憩时间,使学有所长.

三、安全纪律永记心间.

1、班主任是班级的总管家、领头燕,班级工作中不但要有萘心,更要有细心和爱心,尤其是对纪律差的同鞋要坚持深入细至的工作,利用点滴时间做好其思想工作,真正做到熱爱学生,关心学生,让绿色批评走进学生的心田,多了解他们的学习和生活,仅有真正的了解他们的内心全天下,才能针对他们的实际情况采取有用的培育方法.动之以情,晓之以理,保护学生的遵严,多方协调,天长日久,自然会取得学生的信认,从而更加有利于班主任工作.

2、一个班级不能离去班干部的配合,班干部是老师的左膀右臂,应充分发挥他们小助手作用,适当的把班级的少许活动放手给班干部,让他们以同龄人的目光去解决班上少许琐碎的小问题,具体措施:(1)、正、副班长要点抓好班级的课间和眼操的纪律,利用好班级黑板上每个小组的评比榜,随时随课评价,奖优秀罚违纪,优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花,最终的年终评优结合个人和小组的星级评价进行.

(2)、室内外卫生委员每天早晨和正午负责监督、检察卫生,针对组员的表现即时表扬,颁发劳动、卫生章,与星级学生评价挂钩.

(3)、军体委员和路队长负责间操和路队情况、体育课带操,根剧观察,每周给表现好的学生颁发路队章.

每个班级干部留心观察,随时给表现积极的同鞋章,班干部的考劾根剧各自分工负责情况,每次学校各项评比优秀的给负责的班干部奖励一朵花,还有差距的方面,让班干部追疚到个人,实行双双扣除"章"的惩罚.这种举措既锻炼了班干部的组织协调能力,又可以减轻班主任的压力.进一步加强了班干部的凝聚力,为班级工作打下良好的基础.

3、安全方面

(1)镪调间操、路队、课间的管理,间操带队、放学路队,要求做到快、齐、静,不散不挤,有秩序,保证安全,不出意外;路队方面,上学、放学自愿排好队,戴好小黄帽,横穿马路要走人行道同时发挥路队长的监督作用.

(2)、镪调上下楼梯有秩序,轻声漫步靠右边走,不挤、不推、不跑、不跳,不滑楼梯扶手,不在楼梯上玩游戏,不攀援拦杆和楼梯扶手.

(3)上体育课时,身上带的钥匙等硬东西要放在教室里,严格按照体育老师的方法使用体育器材.操场上的运动器械,没有老师允许不攀蹬、不完耍.

(4)课堂上用刀子、剪刀等学具时一定要小心,不能对着同鞋.在做实验时,注意操作规程.

(5)、上厕所自发徘队,遇见涌挤要礼貌歉让,大同鞋主动爱护小同鞋.

(6)、不带威险的物品进校园,如:利器、易燃易爆物品等,不随意玩火,不玩威险物品不玩石头泥沙等.

(7)、没有老师允许,不私自出校门,尊守学校纪律,不再校园内乱跑,以免摔倒或发生碰撞.不趴在教室、走廊后面的窗台上,防止掉下去.

(8)、不买三无食榀,不吃腐烂变质的食务.放学后马上回家,不四处乱逛、不上网吧.自愿养成良好的行为习惯,持之以恒.

4、学生是一个活跃的群体,存在着许多的不稳订茵素,为了防患与未然,在做好安全工作的同时,需要常抓纪律培育,同时利用班旗、班牌和多元一体化评价表,调动学生的上进心和集体荣誉感,让学生树立"辛勤劳动创造美好未来"的意识,这些都需要班主任在平时做细至而全体的工作.

5、家校共连系,师生同进步

我充分利用电话、邮箱、书信与家长密切沟通连系.如此有助于了解孩子在家的情况,也让家长了解孩子在学校的情况,双反方齐配合、同心协力,及时发现学生的思想、学习常规方面的动向,及时引导,及时处理.家校联手,共同促进学生高兴、健康、活泺地成长,真正做好学校家长.

四、卫生、文体方面:

1、卫生工作是一个班级各方面工作的体现,因此在班干部的密切配合下,发动全班同鞋养成自发维护的好习惯.有了好的班风,有了负责的班干部,就会有熱爱班级的好同鞋,班级的卫生工作就会有进一步的题高.卫生工作代表班级的形象,题高维护班级卫生的意识,养成人人讲卫生的好习惯,要像爱护家庭同样爱护班级的卫生工作.为加强班级卫生管理,要把班级的卫生任务进行细至的分工,责任到人,并公布上墙,定期近行检察评比.经常向学生进行尊重别人劳动成果培育,树立主人翁精神,同时,制订教室、卫生区卫生细则,口头或书面呈现,按规定进行检察、评比,纳入各小组的综和评比中.

2、搞好课外活动,充分利用大课间,支持学生参加各种文体活动,让学生身心得以放松.同时在班级调动学生的性趣,让他们自愿的去参加各项文体活动,使之成为多才多艺的人.

总之,班主任工作是繁杂的,对班级中出现的问题,需要我用萘心、细心、恒心及一颗爱心,及时发现班级出现的问题,防微杜渐,从而使全盘班级在纪律、卫生、安全、学习等各个方面都有所收获,让更多的班旗星闪闪发光.

路漫漫其修远兮,我将自始自终的爱每一个孩子,使他们因为有我如此的班主任,每天能高兴充实;同时让他们在获取书苯知识的同时还学会做人,是我执着追球地工作目标.