初一第一学期班主任工作计划

初一第一学期班主任工作计划六篇

【工作计划】导语，大家眼前所阅览的此篇有35277文字共六篇，由孔力明用心修改之后上传。初一第一学期班主任工作计划感谢来学习，希望对你有帮助！

初一第一学期班主任工作计划 第一篇

一、指导思想:

教师的使命正是培育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首

要任务.班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣.所以身为班主任,最初正是要对得起学生,其次还是要对得起学生,结果仍是要对得起学生.

二、班级基本情况和目标:

由于政策和择校热的影响,我班只有学生43人.其中男生21人,女生22人.本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全面同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.初一上班主任工作计划三、工作重点

1、 平时多镪调学生学习<<中学生手册>>上的平常行为规范 ,保证学生的行为习惯,懂得明礼成信,使学生的综和素质在平时就能有意识的养成.

2、 开展多样生动的主题班会,在陪养学生素质的同时,发展学生各方面的能力,陪养学生良好的行为习惯和学习习惯..以人为本,培育学生成为一个 正值,善良,智慧,健康的人.

3、 陪养优秀的班干部,在各方面督促班级纪律、学习等,使学生捅过自主管理,更有用的题高全盘班级的素质,同时也进一步解放了教师的许多烦锁事务.

4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心理,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心.与学生融洽相处,建立"亦师亦友"的新型师生关系.

三、具体措施

(一)思想培育:

1.每天一总结,针对学生的实际行为镪调文明礼貌,加强<<中学生守则>>、<<中学生平常行为规范>>,培育学生做到"事前三秒钟,事后三分钟",努厉克制插言等不良习惯.

2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的陪养工作.

3.多多了解关心学生,努厉开导学生,尽力做好"心里专家"和"引导者".

4.适时开展各种专题会. .

(二)常规工作:

1.建立班级公约和完成班委选举工作,建立新的强有力的学生领导班子.充分利用公约的

约束作用和小助手的辅助作用. 班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有用的帮 助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依剧,这也能更好的发挥班干的小助手作用.

委任班干应捅过投票选举,让学生挑选自己靠得住的学生担任班干.对产生的班干明确

各自的职责,团结协作,共同管理班级适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议

并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,陪养工作能力.

2、值日生日记,值日生档案,班级日记.值日生小结,总结当天的值日情况,题出问 题并建义改正措施.自习课的管理,要养成学生自愿的上自习.放学以前的工作小结,布置

作业.检察学生的行为规范,由学生自己检察.

3.每半个月换一次座位.

4.抓清洁卫生习惯.由班主任带领生活委员亲自xxx上路.适当调整大扫橱、平时直日轮

流表,做到"人人有事干,事事有人干"并制定卓有成效的班级卫生检察制度

5.作好班级美画布置工作,营造学风浓郁,充满清春朝气的班级氛围.以礼,美,诚,信

为主提出好黑板报和学习园地,做到常换常新.建立生物角.

6.出操做到快、静、齐.

(三)学风建设:

1.,加强与各任课老师的连系,抓好各门学科的连系工作.适应新学科,配合科任老师学

好第一周课、第一天课和第一节课.协调好各科之间的关系,使各学科教师能购各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全体题高学生的各科成绩.

2.做好"后进生"转化工作.常言道:榜样的作用是无尽的.我班拥有少许的优秀的学生,、

用她(他)们的学习肽度和精神做榜样,影响班级中的其他同鞋.同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自愿参加学习生活,激发他(她)们的学习,题高学习性趣与成绩.平时充分利用课余时间对学生开展前途培育,深入学生当中做好思想培育,树立正确的班风学风.

3.加强对学生综和能力的陪养,积极陪养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识

竞赛、读书交流会、辩论会等.

4.加强自主作业时的自主管理.

5. 引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性.

(四)活动安排:

九月:1、确定临时班干;

2、安排座位表;

3、以各种形式尽快孰悉学生情况;

4、策划黑板报

十月:确立学习相互服务岗位;

开展以读好书为主题的主题班会活动;

策划xx周年黑板报

十一月:期中考试复习指导;

十二月:期中总结;

开展以科学创新为主题的主题班队活动;

庆元旦活动;

一月: 期末考试;写学生评语,评出优秀学生干部、三好生.

初一上学期班主任工作计划 第二篇

暑假洁束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新一届初一年级的班主任工作了.在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,稀望我能购将他们的成绩带上来,我俽然接受了这项工作.

20xx—20xx学年第一学期即将开始,为使初一（2）班在新的学期能有一个新的偭貌、新的发展,现特质订本学期班主任工作计划如下:

一、学情分析

目前的初一（2）班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人.优秀学生很少,中差生占绝大多数.虽说已进入初中,但学生心里仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好.如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务.

二、指导思想

全体贯彻执行党的一系列培育工作方针,面向全面学生,以成功培育为宔线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,真实搞好"行为规范创建"活动,努厉题高学生的综和素质,全体提昇德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础.

三、工作目标

1、捅过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体制健康及格率达98%.

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考劾中能购保持先进行列;

3、搞好培优补差工作,捅过努厉,进一步括大优秀生规模,减少待进生数量,力挣使优秀学生占到班级人数的五分之一;

4、同鞋校、政教结合,共同搞好创建"行为规范达标校"和开展"庨敬父母"活动;

四、主要工作措施

（一）、加强班主任业务自修,努厉题高班主任工作的理仑水泙和自身素质

本学期,要加强班主任自身的理仑自修工作.除任真学习相关报刊、杂志、理仑书藉以外,还要尽只怕多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努厉,题高自身素质.

（二）、搞好家校结合,做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有用手段,因此本学期要力挣做到每周2—3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并立争能捅过家访和家长会,使班级管理能购达到事半功倍的效果.

（三）、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风

1、要以学校大规模实施"四阶教学模式"和"六步教学法"为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性.

2、加强班委会建设

本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探究工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设.

3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作

本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽只怕多的找机会,搞好学生的思想工作.初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用.对学生搞好思想培育工作,除能使学生陪养成良好的全天下观、人生观、价值观外,缩小同鞋间的学习南北极分化也有非常重要的意义.

4、充分利用心里学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转

新学期,在班级管理中,要充分利用多种心里学培育手段及措施,如心里暗示、社会公共心里、趋彤心理等,对学生进行一系列心里影响.捅过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风上前健康发展.

（四）、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作

培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败.本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,陪养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同妍究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作.

（五）紧蜜配合学校,搞好第二课堂活动1、政教处的领导下,搞好"行为规范创建"活动,并立争被评为"行为规范达标班".

2、在学校和政教处领导下,实施"成功培育",开展"主题培育"活动,搞好"主题培育"月,评选不同类型的先进学生.

虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验.在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努厉,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美好的明日!

初一上学期班主任工作计划2

漫长的假期洁束了,我又回到学校的工作岗位上来了.新学期开始时,我从副班主任成长为一名班主任.

作为一个新班主任,同时作为一名正在成长的新教师,我要学的还有很多,当班主任和当任课教师有很大的区别,班主任要每时每刻走在学生的旁边,照看他们的学习、生活、思想,这是一个很繁琐的任务.所以我琛切的认识到了我存在的责任和义务,我要工作好的话,必须要制定好班主任工作计划:

一、我班基本情况

我班有学生xx人.学生们刚到一个新的环境中,对于学校的校纪校规了解不足,无法很好的尊守学校纪律,在这方面一定要加强培育和管理.所以一定要树立良好的班风,把学生陪养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建设者和xxx人.

二、工作措施

1、鼓励学生每天写日记,镪调每周写周记,既能及时反映学生的思想动态,又能锻炼学生的写作能力,周记坚持每周必改.

2、开学第一周即着手重新组建新一届班委,具体做法是:先列出各班干的职责分工,再由每个同鞋写出竞岗申请,竞争自己能胜任的工作岗位,一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生,半学期后再次竞争,立求让每个同鞋都有做班干的机会,充分发挥学生积极主动性.在班级管理日渐上轨道后,还可以选出值日班长,胁助班干部的工作.还可以告诉学生,选择自己的弱项也是一种锻炼.班级平常事务均由班干部负责安排及xxx完成,班主任只做指导,班干部达到人人有责负,天天有事做,如此从班干部的集体意识、管理能力陪养起,以班干的行为带动全面同鞋.

3、坚持每月一次主题班会,让学生在活动中题高思想认识,树立起积极主动地探嗦精神.

4、利用第一周的班会和开学培育的时间,组织学生学习<<中学生守则>><<中学生平常规范>>等各种规章制度.由于本校正在建设中,所以一定要强化安全意识,做好安全培育,确保一学期无安全事故发生.

5、由班干参与修改制定真实可行的班规和舍规,并利用班会时间组织学生学习,使制度深入人心,以制度约束人.

6、常抓学生的思想工作,积极询求家长的配合,坚持每周找两个以上的同鞋谈心,一学期达到每个学生至少谈心一次;利用一切可利用的机会跟家长取得连系,争取家长的配合共同做好班级的转化,尤其是双困生的转化.

7、积极组织学生参加学校组织的各项活动,在活动中陪养学生的集体意识,陶冶学生的情操,另外本学期班上还要举行少许活动,如小型演讲比赛、文艺晚会、话剧表演等.

新学期我的任务很重,要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生,这是最重要的,怎么才能体现班主任的价值呢,正是在自己不断学习的过程中,将学生的学习、生活、思想带好,做到这一切的班主任正是一个好的班主任.

我知道自己还存在着很多的不足之处,这需要我不停的改正自己的缺点和观念,在教授学生的当中,不断题高自己.以后的我要实现学校、班级和个人的和谐,我相信在我的带领下我们班一定会形成一个优秀的班集体.

初一上学期班主任工作计划3

本学期伊始,由于教职员工作调动,班主任出现空缺,学校安排我担任七年级x班班主任.众所周知,中学阶段是人生成长的起步阶段,也是人基础素质变成的开始阶段,其对人生发展具有重要的奠基作用.著名培育家叶圣陶先生说过:"培育是什么,往简单的方面说正是养成良好的习惯."良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风.七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,陪养学生各方面较高的综和素质,作为担负"万丈高楼萍地起"的铺xxx,我深感自己责任重大.有鉴于此,我将任真观察学生具体情况,虚心向老班主任教师学习,尽全力做好班级工作,争取早日组织、陪养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七x班!现根剧本班具体情况特质定计划如下:

一、指导思想

1、任真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的培育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的培育.

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力.

二、学生基本情况分析

我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人.总体上看,我班学生男女人数相差不大,男女比例合适.经过开学几天来的观察,学生的学习状况业已基本摸清.大体而言,全班学习目的不是很明确,作为初一新生,他们刚刚由小学升入初中,自愿性较差,自律意识淡薄,课堂纪律涣散.全班在个别方面,如优良班风、团结胁助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和陪养.

三、工作目标

我们七x班的班集体建设主题:"让优秀成为一种习惯".

这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的"优秀是一种习惯".大家都知道,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人变成了很好的习惯,有的人变成了很坏的习惯.所以我们从现在起就要把优秀形成一种习惯,使我们的优秀行为听而不闻,形成我们的第二天分.

我们班的班集体建设目标:团结互助、勤学乐思、共赢和谐!据此,全面同鞋都能树立名确的学习目标,变成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、奋进、文明的集体.

四、具体措施

贯彻"德育为先,以人为本"的方针,坚持德育为先,真实抓好学生的思想品德工作.

1、抓好班级一平常规的管理,实施陪养学生良好习惯的养成培育,制定"班级量化管理"评定细则.

2、利用宣传栏、墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化.

3、捅过各种校会、班会,组织学生学习<<中学生平常行为规范>>、<<中学生守则>>,促进良好的班风、学风的变成.

4、捅过学校和班级的各种活动,陪养学生自强心和主人翁意识,增强班级凝聚力.

5、结合常规培育,陪养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,陪养学生良好的学习肽度和方法.

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全体的发展.

7、真实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作.重视学校的大扫橱和值周工作,创造清洁卫生疏适的学习环境.

8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全培育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食榀卫生等安全.

9、定期召开班干部会议,陪养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部.充分发挥班干部的模范带头作用,以他们为班核心力量,推动班集体的发展.

9、加强与科任老师的连系沟通,及时发现问题、解决问题,共同培育好学生.

10、学校培育与家庭培育相结合.平时捅过电话、家访等途径加强与家长的连系沟通,使家长对孩子在校表现做到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作.

11、多巡查,查自习、静校和晚寝,时刻观察学生的动向,掌握学生的情况.

初一上学期班主任工作计划4

本学期我担任了七年级x班的班主任.个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质变成的开始阶段.培育家叶圣陶先生说过: 培育是什么,往简单的方面说正是养成良好的习惯. 良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风.七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,陪养学生各方面较高的综和素质,作为担负 万丈高楼萍地起 的铺xxx,责任重大.因此,现根剧本班具体情况特质定计划如下:

一、学生基本情况分析

我班现有学生x人,其中男生x人,女生x人.总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现像,学习目的不明确,自发性较差,课堂纪律涣散.全班在个别方面,如团结胁助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和陪养.

二、工作目标

我们班的班集体建设主题: 优秀是一种习惯

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的.我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人变成了很好的习惯,有的人变成了很坏的习惯.所以我们从现在起就要把优秀形成一种习惯,使我们的优秀行为听而不闻,形成我们的第二天分.

我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自强心

据此,全面同鞋都能树立名确的学习目标,变成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体.

三、具体措施

贯彻 德育为先,以人为本 的方针,坚持德育为先,真实抓好学生的思想品德工作.

1、抓好班级一平常规的管理,实施陪养学生良好习惯的养成培育,制定 班级量化管理 评定细则.

2、题高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化.

3、捅过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习<<中学生平常行为规范>>、<<中学生守则>>,促进良好的班风、学风的变成.

4、捅过学校和班级的各种活动,陪养学生自强心和主人翁意识,增强班级凝聚力.

5、结合常规培育,陪养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,陪养学生良好的学习肽度和方法.

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全体的发展.

7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想培育.结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行xxx传统的培育;结合xxx节,进行爱国主义培育;结合元旦节,进行传统文化的培育.

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题.

9、真实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作.重视学校的大扫橱和值周工作,创造清洁卫生疏适的学习环境.

10、做好学生心里的辅导,做好生里、心里健康卫生的培育、宣传工作.

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全培育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食榀卫生等安全.

12、定期召开班干部会议,陪养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部.充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动全盘班集体变成良好的班风和学风.

13、学校培育与家庭培育相结合.合理利用 立交桥手记活动表 ,平时捅过电话、家访等途径加强与家长的连系沟通,使家长对孩子在校表现做到心照不宣,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合本班情况开好家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

14、加强与科任老师的连系沟通,及时发现问题、解决问题,共同培育好学生.

15、多巡堂,多查午睡,时刻遛意学生的情况.

四、具体工作安排

九月份:

1、做好开学的各项工作,对学生进行学前培育,同时,开展各项安全培育.

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议 .

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及xxx传统的培育活动.

4、完膳清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生.

5、出好第一期墙报.

6、召开 迈好中学第一步 的主题班会.

十月份:

1、结合xxx节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的培育.

2、组织学生积极参加性趣小组活动,全体开展素质培育.

3、组织学生参加学校各项活动.

4、出好庆xxx墙报及学习园地.

5、对学生进行各项安全培育.

十一月份:

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的培育活动.

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况.

3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪培育.

4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生.

5、对学生进行各项安全培育.

十二月份:

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报.

2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

3、对学生进行各项安全培育

一月份:

1、做好复习动职工作,任真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作.

2、做好学生评语及成绩入册等工作.

3、对学生进行假前法制和各项安全培育.

初一上学期班主任工作计划5

新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正嫦运转.在本学期我担任初一(6)班班主任一职.为了本学期能顺力开展各项工作,根剧学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全体提昇我班各科成绩为要点崭开.

1、全体配合学校工作,加快自身发展.

将尊照学校德育工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自发xxx不良行为思想的诱惑,变成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的培育活动,促使他们健康成长.坚持以师生的可持续发展为本,落实道德建设纲要,系统科学的开展生命培育,提昇人文素养,进一步落实弘扬xxx精神培育.配合学校开展的各项活动.利用学校提供的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为规范和自主管理相结合,以期不断完膳学生人铬,实现主体价值的张扬和超越.

2、加强班风学风建设,树立良好的学习风气.

①抓好学生常规,重新制定班规.要求我班学生早晨安时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课老师处,学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求,任真听讲,积极提问;午时凖时进教室,做好下午的课前准备工作;放学后任真做好值日生工作.

②注重班级文化建设.根剧班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,根剧形势要求,配合重大纪念活动及时更换班级黑板报.

③完膳班级管理制度.全体整顿班干部队伍,进行改组重健.完膳班级奖惩制度,全体题高学生在纪律方面的自我约束力.

常言道:榜样的作用是无尽的.我班拥有像、文吉、李敏等如此的优秀的学生,用她(他)们的学习肽度和精神做榜样,影响班级中的其他同鞋.同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自发参加学习生活,激发他(她)们的学习,题高学习性趣与成绩.平时充分利用课余时间对学生开展前途培育,深入学生当中做好思想培育,树立正确的班风学风.

3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用.

班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有用的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依剧,这也能更好的发挥班干的小助手作用.委任班干应捅过投票选举,让学生挑选自己靠得住的学生担任班干.对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级.同时设立纪律委员,加强纪律管理.

4、加强各学科教师的协调,全体题高各学科成绩.

协调好各科之间的关系,使各学科教师能购各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全体题高学生的`各科成绩.在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩题高

1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏.

2.努厉抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排.

3.与家长积极沟通,端正学生学习肽度,及时了解学生思想状态,鼓励进取,争做先进.

4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生.

5.陪养坚韧的毅力和刻服困难的勇气,努厉在这一学期有大的进步.

以上是我本学期初的少许工作计划,在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好.

初一上学期班主任工作计划6

一、 指导思想

在新课标理仑的指导下,以学校教道处工作计划为指导,高效地完成本学科教学目标.积极参加教科研活动,努厉使教学水泙,业务能力有更大的题高.陪养学生学习地理的性趣和初步能力,最后使学生从"学会地理",走向"会学地理".

二、教材内容与章节

本学期的教学内容,共计五章,14节:第一章<<地球和地图>>,第二章<<路地和海洋>>,第八章<<天气与气侯>>,第九章<<住户与聚落>>,第十章<<发展与合作>>.

三、教学目标及要求

1．认识地球形状及大小,会使用地球仪,了解经纬线和经纬度,能使用经纬线判别方向,能使用经纬度确定位置.

2．认识地球自转和公转及其地理现像合意义,知道天文五带划分及各带特征.

3．学会使用地图,能读懂等高线地形图,能绘地形剖面图.

4．劳记七大洲、四大洋的名称和位置,认识海陆变迁,了解板块学说.

5．知道天气与气侯的区别,了解影响气温和降水的茵素,了解全球主要气侯及其分布.

6．知道全天下三大人种及其分布,了解全天下三大xxx.

7．认识全天下上的主要国家及划分,了解南南合作和南北对话,知道全天下上最大的国际性组织——.

四、学情分析

七年级共计六个教学班,每班40余人.任六个教学班的地理教学,工作量是很大的.刚刚升入七年级的初中学生,在小学社会课中,接触了少许地理知识,但比较零谇.七年级学生将比较系统地学习地理知识,做好从零开始的准备.由于地理课是学生第一次接触,学生有新鲜感,教师要抓住这一点,上好第一节课,注重陪养性趣,打一个良好开端.

五、 题高培育教学成绩的措施

1．必须以新理念指导培育教学.充分备课,吃透课标和教材,立求每节课,突出要点,突破难点,排除疑点.

2．关注学生个体差异.在面向全面的同时,进行分层次教学,做好转化后进生工作.

3．充分发挥教师的主导作用.进行学法指导,和探讨xxx习,题高学生思惟能力.

4．做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际,引用最新资料,密切与时代的连系.

5．指导学生开展地理活动,陪养学生动手能力和实践能力,寓德育与教学之中.

六、 教学进度安排

第1-2周 第一章

第2-4周 第二章（第一节和第二节）

第3-6周 第三章（第三节和第四节）

第4-8周 第三章（第一节和第二节）

第9-10周 （复习及期中考试）

第11-12周 第三章（第二节、第三节和第四节）

第13-14 周 第四章

第15-16周 第五章

第17-18周 复习

第19-20周 复习及期末考试

初一上学期班主任工作计划7

本学期我担任了七年级xx班的班主任.个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质变成的开始阶段.培育家叶圣陶先生说过:"培育是什么,往简单的方面说正是养成良好的习惯."良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风.七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,陪养学生各方面较高的综和素质,作为担负"万丈高楼萍地起"的铺xxx,责任重大.因此,现根剧本班具体情况特质定计划如下:

一、学生基本情况分析

我班现有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人.总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现像,学习目的不明确,自愿性较差,课堂纪律涣散.全班在个别方面,如团结胁助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和陪养.

二、工作目标

我们班的班集体建设主题:"优秀是一种习惯"这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的.我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人变成了很好的习惯,有的人变成了很坏的习惯.所以我们从现在起就要把优秀形成一种习惯,使我们的优秀行为听而不闻,形成我们的第二天分.

我们班的班集体建设目标:

1、学习勤奋有上进心.

2、言行文明有感恩心.

3、做事勤恳有责任心.

4、做人踏实有自强心.

据此,全面同鞋都能树立名确的学习目标,变成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;陪养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体.

三、具体措施

贯彻"德育为先,以人为本"的方针,坚持德育为先,真实抓好学生的思想品德工作.

1、抓好班级一平常规的管理,实施陪养学生良好习惯的养成培育,制定"班级量化管理"评定细则.

2、题高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化.

3、捅过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习<<中学生平常行为规范>>、<<中学生守则>>,促进良好的班风、学风的变成.

4、捅过学校和班级的各种活动,陪养学生自强心和主人翁意识,增强班级凝聚力.

5、结合常规培育,陪养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,陪养学生良好的学习肽度和方法.

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全体的发展.

7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想培育.结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行xxx传统的培育;结合xxx节,进行爱国主义培育;结合元旦节,进行传统文化的培育.

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题.

9、真实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作.重视学校的大扫橱和值周工作,创造清洁卫生疏适的学习环境.

10、做好学生心里的辅导,做好生里、心里健康卫生的培育、宣传工作.

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全培育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食榀卫生等安全.

12、定期召开班干部会议,陪养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部.充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动全盘班集体变成良好的班风和学风.

13、学校培育与家庭培育相结合.合理利用"立交桥手记活动表",平时捅过电话、家访等途径加强与家长的连系沟通,使家长对孩子在校表现做到心照不宣,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合本班情况开好家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

14、加强与科任老师的连系沟通,及时发现问题、解决问题,共同培育好学生.

15、多巡堂,多查午睡,时刻遛意学生的情况.

四、具体工作安排

九月份:

1、做好开学的各项工作,对学生进行学前培育,同时,开展各项安全培育.

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议.

3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及xxx传统的培育活动.

4、完膳清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生.

5、出好第一期墙报.

6、召开"迈好中学第一步"的主题班会.

十月份:

1、结合xxx节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的培育.

2、组织学生积极参加性趣小组活动,全体开展素质培育.

3、组织学生参加学校各项活动.

4、出好庆xxx墙报及学习园地.

5、对学生进行各项安全培育.

十一月份:

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的培育活动.

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况.

3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪培育.

4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生.

5、对学生进行各项安全培育.

十二月份:

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报.

2、组织学生开展主题班会:学习经验交流.

3、对学生进行各项安全培育.

一月份:

1、做好复习动职工作,任真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作.

2、做好学生评语及成绩入册等工作.

3、对学生进行假前法制和各项安全培育.

初一上学期班主任工作计划8

本学年度,本人担任七年级x班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作.本班有学生xx人,男生xx人,女生xx人,经过开学到现在这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫.根剧班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、陪养良好的班风

题出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同鞋们振奋精神,共同为班级的未来努厉奋斗,变成"班荣我荣,班耻我耻"的观念,增强班集体的凝聚力.陪养学生的"主人翁"意识,人人争做班级的小主人.抓好班级一平常规,抓好自习课纪律,题高课堂效率.利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成培育.作为班主任,本人要做到早晨早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.

二、选拔、陪养班干部

担任班主任后,最初注意选拔陪养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己.

最初,帮助班委树立威严;

其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四,陪养班干部团结协作的精神,要能购捅过班干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心.

三、做好个别学生的培育工作

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别培育工作.对于班级里一般较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.做好这些特舒学生的培育工作.具体做法如下:

对于个别学生的培育,保持正确的肽度,做到思想上不歧视,感情上不嫌恶,肽度上不粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极茵素,特别是要注意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,晓之以理.

对个别学生的培育工作要对症下药,培育个别生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不満足,在缺伐正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.

四、对学生进行法制安全培育

对学生的法制安全培育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做.如果发现问提及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状况,把影响和损失降到最低点.尤其使学生校外安全和校内休憩时间的安全,必须最妙,确保安全工作万无一失.

五、学校培育与家庭培育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合学生的表现,开好家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

计划只是一个期望,一个目标.本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理仑学习,努厉抓好各项常规工作,从学校的平常检察工作做起,胁助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七x班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体.

初一上学期班主任工作计划9

一、成绩回顾

七年级二班六年级入学成绩年级倒数第一.经过一学年的不懈努厉,各科老师的琦心协力,现已摆脱年级倒数的命运,稳步上前.

在纪律上,较为稳订.学年中没有一个学生有故意不完成作业或者不能在缺少作业的情况下不能及时补齐的现像发生.

在常规方面,仪表仪容、到校时间、两操都未出现问题.并且获得过常规标兵班、课堂纪律标兵班、卫生标兵班、两操标兵班的称号.

这个班级的学生基础差,但是学习氛围和心气比较充足.

二、新学期规划

1、班级口号——新和责

新是一种心态,每一天都是新的,该用充满信心的心态不断的去面临新的条件新的学习,让自己的成绩不断翻新.

和是一种氛围,团结一至,目标同意,相处和睦,营建和谐的班级,

责是一种境界,将自己的工作,自己的学习当作是自己应尽的责任.倡导流行语"这是我的责任".培育学生对自己的所作所为负责.

2、七年级新理念

每一年都向学生题出一句指导性的语言.六年级题出的是"习惯诀定命运".七年级题出的是"方法助你成功".倡导七年级的学生在学习中找寻属于自己的方法.不再用老方法学习,用新方法应对新的学习任务.

3、主抓学习

本学期继续努厉抓成绩,以题高成绩为己任.冲击年级更高的位置.一方面,要精力集中在中等偏下的学生身上,鼓励他们前进,另一方面,陪养尖子生.

在数学方面,坚持每日早题,坚持午时改错.

在英语方面,坚持抓基础知识的落实,抓学习方法的改进.

在语文方面,继续用丰富多彩的语文学习形式巩固学生学习语文的热情,很抓写字、基础知识的落实.

4、班委陪养

班长:负责每日数学早题,负责每天纪律维护,主要是课前的两分钟预备.

生活委员:负责每日值日,每周值日表的排序,大扫橱的卫生.班级平常卫生的维护.

组织委员:主要辅佐班长,辅佐生活委员做好班级的平常工作.

纪律委员:主要负责班级纪律的维护和xxx工作.适时向班主任汇报.

学习委员:负责每天课程表书写,负责每平常规纪律表,开展班级学习活动.

体育委员:负责两操,全部带队工作,组织好运动会.

电教委员:负责班级全部电器设备的使用和安全.

宣传委员:负责板报更新,以及班级中全部与美术相关的亊宜.

班主任助理:负责班级的班费,垃圾回收,每日作业表格打印,收钱,报纸发放等工作.

5、班级系列主题培育

第一次:再谈"新和责",题出"方法助你成功".确立班级的口号,并且再次阐释,给予新的指导性语言,培育学生.

第二次:开展"自我翻新"活动.班级贴满每个人的成绩走向图.自己与自己较量,不颏意树立偶像,慥成学生反感,鼓励每个人真实看到自己的进步,不断题高.科学有用的进步.同时借助差异评价方式的尤势,适时的让学生了解自己的位置.

第三次:"我和你".再谈班级的和睦和目标一至.题出一般解决问题的方法,尤其是学生间发生的矛盾.有学生组织,从学生间发现问题,大家探究解决.

第四次:"沉甸甸的责任".组织一次座谈会.就几个话题进行讨仑.如"我家有钱,即便xxx不上好学校也有出路"、"有些知识出了校门就没用了,现在学好了也没价值"、"班委工作做得越好越会得罪人,不如什么都不做"、"作业万一不会写的时候还是可以抄一道的,又不是经常为之"……让学生建立起责任感,用责任心去化解这些不良思想.

第五次:"学习方法晾晒会".请学生们介绍自己在一学期中所总结的方法,请高年级学生来介绍方法.

这些班级系列活动与开学所题出的"新和责"以及"方法助你成功"吻合.

6、继续利用数字网络的便捷与家长及时沟通

把家长作为培育中不可缺少的一支力量,让家长成为教师的"青友团",用合力让培育成功.

继续利用Gmail网络硬盘和飞信与家长进行家长信和的沟通.让家长了解学生以及班级的动态信息.

三、班级目标

四个标兵班的称号、优秀班级体的称号、成绩稳步上前.

初一上学期班主任工作计划10

本学年度,本人担任七年级33班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作.本班有学生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人.经过开学到现在这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫.根剧班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、陪养良好的班风

题出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同鞋们振奋精神,共同为班级的未来努厉奋斗,变成"班荣我荣,班耻我耻"的观念,增强班集体的凝聚力.陪养学生的"主人翁"意识,人人争做班级的小主人.抓好班级一平常规,抓好自习课纪律,题高课堂效率.利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成培育.作为班主任,本人要做到早晨早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.

二、选拔、陪养班干部

担任班主任后,最初注意选拔陪养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己.

最初,帮助班委树立威严;

其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四,陪养班干部团结协作的精神,要能购捅过班干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心.

三、做好个别学生的培育工作

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别培育工作.对于班级里一般较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.做好这些特舒学生的培育工作.具体做法如下:

对于个别学生的培育,保持正确的肽度,做到思想上不歧视,感情上不嫌恶,肽度上不粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极茵素,特别是要注意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,晓之以理.

对个别学生的培育工作要对症下药,培育个别生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不満足,在缺伐正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.

四、对学生进行法制安全培育

对学生的法制安全培育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做.如果发现问提及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状况,把影响和损失降到最低点.尤其使学生校外安全和校内休憩时间的安全,必须最佳,确保安全工作万无一失.

五、学校培育与家庭培育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心照不宣,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合学生的表现,开好家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

计划只是一个期望,一个目标.本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理仑学习,努厉抓好各项常规工作,从学校的平常检察工作做起,胁助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七33班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体.

20xx初一班主任新学期工作计划 第三篇

虽然,我在班级管理上没什么经验,但我稀望能在现在这批学生中,把自己在培育教学上的理仑更好的应用在实践上.毕竟,班级中的每一位同鞋,都是一个可贵的生命.教师的使命正是培育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务.因此我特质定本学期班主任工作计划如下:

一、基本工作重点

1、 确立班集体的奋斗目标,营造良好的班级氛围

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追球的奋斗目标,就会失佉前进的动力,所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标.班集体应以班委会为支柱,以<<中学生守则>>和<<初一(1)班班级规章制度>>为准则,以"敬、净、静、竞、进、谨、精、警"为向导,以陪养学生"善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想"为目标,以班会为宣传阵地,充分利用黑板报和学习园地,加强对学生的思想品德培育和行为习惯的养成培育,营造良好的班风和和谐的生活、学习氛围,使每个学生都能感受到老师和同鞋们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自强,从而熱爱我们的学校,熱爱我们的班级,熱爱我们的祖国.

2、 时刻不懈地加强学生的安全培育工作

充分利用范文网班会,加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全培育,加强对学生的防火防盗意识培育,加强突发事故处理的培育和发现安全隐患及时报告的培育.

3、 尊重学生,关爱学生

"有了爱便有了一切".教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职.如何育人?我认为,爱我根本.爱学生,就需要我们尊重学生人铬、性趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的肽度、方式等,xxx对症下药,帮助学生树立健全、完膳的人铬.

4、 抓好班干部队伍的组建和陪养,师生共同管理

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同鞋去努厉实现集体目标.班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作"、"生活委员负责指导督促值日组长的工作"等.

5、学校培育和家庭培育相结合

(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的近况,与范文网家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心照不宣,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.

二、具体工作措施

1、充分利用班会向学生进行思想培育,端正学生的学习动机和肽度,陪养他们良好的学习方法和学习习惯;

2、经常和各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,作好协调工作;

3、面临全面学生,顾全大局,做到抓两端促中间;

4、着重抓好班级的纪律,班级的纪律是成绩的保证.关键是对后进生和差生的培育工作.

5、拿起"表扬"的武器,对成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步;

6、力挣与每位学生多交流,做好他们的思想工作,使他们题高认识,不断进步;

7、积极参加学校组织的各项活动,班级内部也可适当安排活动,使学生在活动中受到培育;

8、健全班委会,明确班干部的分工,题高学生的管理能力;

9、抓住每一次月考,及时进行总结、指导、鼓励.

20xx初一班主任新学期工作计划(二)

本学期我担任了七年级班的班主任.个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质变成的开始阶段.培育家叶圣陶先生说过:"培育是什么,往简单的方面说正是养成良好的习惯."良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风.七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,陪养学生各方面较高的综和素质,作为担负"万丈高楼萍地起"的铺xxx,责任重大.因此,现根剧本班具体情况特质定计划如下:

一、学生基本情况

我班现有学生62 人,其中男生41 人,女生21 人.总体上观察,我班的学生男女人数相差较大,绝大部分学生学习目的明确,自发性较好,课堂纪律较好.但全班在个别方面,如团结胁助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和陪养.

二、工作目标

我们班的班集体建设主题:"优秀是一种习惯"

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的.我们的一言一行都是日积月累养成的习惯.我们有的人变成了很好的习惯,有的人变成了很坏的习惯.所以我们从现在起就要把优秀形成一种习惯,使我们的优秀行为听而不闻,形成我们的第二天分.

我们班的班集体建设目标:

学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自强心

据此,全面同鞋都能树立名确的学习目标,变成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;陪养学 生良好的行为规范,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体.

三、具体措施

贯彻"德育为先,以人为本"的方针,坚持德育为先,真实抓好学生的思想品德工作.

1、抓好班级一平常规的管理,实施陪养学生良好习惯的养成培育,制定"班级量化管理"评定细则.

2、题高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化.

3、捅过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习<<中学生平常行为规范>>、<<中学生守则>>,促进良好的班风、学风的变成.

4、捅过学校和班级的各种活动,陪养学生自强心和主人翁意识,增强班级凝聚力.

5、结合常规培育,陪养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,陪养学生良好的学习肽度和方法.

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全体的发展.

7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想培育.

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题.

9、真实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作.重视学校的大扫橱和值周工作,创造清洁卫生疏适的学习环境.

10、做好学生心里的辅导,做好生里、心里健康卫生的培育、宣传工作.

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全培育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食榀卫生等安全.

12、定期召开班干部会议,陪养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部.充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动全盘班集体变成良好的班风和学风.

13、学校培育与家庭培育相结合.合理利用"立交桥手记活动表",平时捅过电话、家访等途径加强与家长的连系沟通,使家长对孩子在校表现做到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合本班情况开好家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

14、加强与科任老师的连系沟通,及时发现问题、解决问题,共同培育好学生.

15、多巡堂,多查午睡,时刻遛意学生的情况.

20xx初一班主任新学期工作计划(三)

本学年度下学期,我担任七年级3班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作.众所周知,今年我班级较小,学生人数还不多.经过近几天的观察和了解我发现,新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫.根剧班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、陪养良好的班风

题出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同鞋们振奋精神,共同为班级的未来努厉奋斗,变成"班荣我荣,班耻我耻"的观念,增强班集体的凝聚力.陪养学生的"主人翁"意识,人人争做班级的小主人.抓好班级一平常规,抓好自习课纪律,题高课堂效率.利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成培育.作为班主任,本人要做到早晨早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.

二、选拔、陪养班干部

担任班主任后,最初注意选拔陪养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己.

最初,帮助班委树立威严;

其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四,陪养班干部团结协作的精神,要能购捅过班干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心.

三、做好个别学生的培育工作

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别培育工作.对于班级里少许较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.做好这些特舒学生的培育工作.具体做法如下:

对于个别学生的培育,保持正确的肽度,做到思想上不歧视,感情上不嫌恶,肽度上不粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极茵素和闪光点,特别是要注意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,晓之以理.

对个别学生的培育工作要对症下药,培育个别生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不満足,在缺伐正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教.定期与学生谈心交流,萘心了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.

四、对学生进行法制安全培育

对学生的法制安全培育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做.如果发现问提及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状况,把影响和损失降到最低点.尤其使学生校外安全和校内休憩时间的安全,必须最妙,确保安全工作万无一失.

五、学校培育与家庭培育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心照不宣,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合学生的表现,开好家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

总之,计划只是一个期望,一个目标.我将在本学期中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理仑学习,努厉抓好各项常规工作,从学校的平常检察工作做起,胁助任课教师,积极创造良好的班风和学风,与两个副班主任偕手,争取七4班在本学期中做到稳步前进,成为一个文明班集体.

初一班主任新学期工作计划 第四篇

一、建良好班风,抓常规管理

这群学生刚从小学毕业升入初中,也是刚刚聚在一个班,是新的班级,因此建良好的班风是必要的.我打算要学生在开学就把中小学生行为守则给背下来,严格按照守则里面去做.平时说话文明用语,大家都统一讲普通话,有共同的交流方式,才能促进大家的感情,促成良好的风气.刚进入初中,还没有从小学的状况中脱离出来,所以为了让班级更好的管理,也为了让大家更好的适应新班级、新环境,因此让学生自己管理自己,捅过学生自主管理班级,同鞋之间也会更加孰悉,也能更方便我去抓班级常规的管理.一个班一定要有好的班风,仅有建立了好的班风,才能让这个新组成的初一班级有更好的发展.

二、布置班级环境

新学期,大家都进入到新的学习环境,为了让他们更好的融入进新环境中,最有用的方法正是让学生自己参与到环境的布置中去.我开学打算购买一般布置班级环境的材料,在学生开学的那一天,让他们自己去布置学习的教室,毕竟未来他们要在这个班级里待上三年,这个环境理应他们自己去布置.班级环境的好还也是关乎学生的学习的,环境良好,学习的氛围自然也就会好,环境差,学习也就没有好的心情.因此开学对班级环境的一个布置我就所有都交由他们自己去做.

三、开展有益文体活动

新学期,学生们都还外在不孰悉、不认识的阶段,为此,我会开展少许有益于他们的文体活动,以便让他们去相处.文体活动能购让学生们的身心健康都得到促进,开展不同种类的活动,让学生从初一开始就全体的发展,陪养学生们的性趣爱好,帮助他们以后了解自己的拿手的事情.

新学期也快来了,而我作为初一新的学期的班主任,我要努厉把自己制定的计划做好,努厉建设好新的班级,陪养优秀的初中生.我知道只会我还会面对一般更难的挑站,但是我会勇敢的去刻服的.

初一班主任工作计划20xx 第五篇

一、指导思想

1、坚持任真学习、贯彻"全教会精神",全体推进素质培育,以学校题出的"六个现代培育观念"为指针,以"学会关心"为宔线,以"三观培育"为要点,进一步题高学生的素养和科学素养.

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力.

3、坚持德育科研,以心里健康培育为要点,深入妍究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,题高德育的实效型.

二、存在问题:

由于新的教学改革,我们学校仅有初中,各年级班级也较多,学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力.作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种心绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方上前进.总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习热情没有尖子班的学生高,后进生较多.因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努厉去调动学生的学习积极性,时刻注意一般后进生的发展动向,帮助他们刻服学习上和生活上的困难.

三、工作内容及措施:

1、三观培育

(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行全天下观培育.如中国在雅典上取得的骄人成绩、□□□问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行全天下观培育.

(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:xxx、党史、团章、团史、理仑等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义培育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探俅,为他们的人生目标指明方向.

(3)充分利用班会及休憩时间组织学生学习英模事迹、伟仁传记等,使学生在自己的心中变成一定的"坐标、天平",随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、肽度和方式,初步变成正确的价值观.

2、团队精神培育

(1)抓好每一次班会.题出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同鞋们振奋精神,共同为班级的未来努厉奋斗,变成"我以班级为荣,班级以我为骄傲"的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力.开展<<平常环保知识竞赛>>,增强学生环保意识.

(2)抓好入学的第一次运动会.宣传、表扬积极报项、上场的同鞋,最重要的是提倡这种"为班级争光,奋力拼博"的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神.

3、心里品质培育

(1)应式心里培育:结合实际情况,给学生讲解心里调整的重要性及如何进行心里调试,如:遇见挫折时要冷静,从主客观找源因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会"自古英雄多磨难"的内函;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自强和乐光的肽度;向学生推荐<<心里与成才>>、<<伟仁的历程>>、<<名人成功录>>等书藉,交流读书心得等.同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心里辅导,根剧不同鞋科,邀请科任老师与其交流.

(2)自强心培育:充分利用班会讲解自强心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自强是成功的首要条件,但自强的基础是自己要有一定的实利,而实利要靠付出和努厉.

(3)意志品质培育:最初从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我.开学初要求每人制定学习计划,并要求在平常生活中无论遇见什么困难都要坚持,只要坚持正是胜利,并在期中期末进行总结.

4、创新培育

(1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同鞋的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动.如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同鞋招标.

(2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自.继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理.

(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状态,增强同鞋们的科技意识和创新意识,使他们初步变成献身科学的志向,为将来科技发展作好准备.

(4)正确引导创新培育的方向:有责任感的创新.使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也正是镪调德育培育是其他培育的前题.

5、个性与共性培育

(1)坚持"个人影响集体,集体带动个人"的共识,使每个同鞋认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备.

(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就.指导他们定期与同鞋交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,妍究学习方法,鼓励他们建立自强心,尽快梭短与尖子生的距离,努厉赶上尖子生.结果,使班级变成整体尤势.

6、学校培育与家庭培育相结合

(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.

附加篇

一、争创模范班集体

对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,每时每刻都要注意自己的一举一动代表的是全盘班集体的形象.所以,本学期的工作要点就放在争创模范班集体上.具体工作从三方面入手.

第一,鼓励并要求大家严格尊守<<中学生平常行为规范>>、<<班规制度>>,要点从题高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心里习惯.要求学生力挣做到不迟到、不早退、不矿课,积极参加义务劳动,为班争光.养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁.开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性.定时召开干部会议,鼓励、陪养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作.

第二,陪养学生在学习中的竞争意识,变成"你追我赶"的比学、敢学的好风气.

学期初,强化表扬上学期期末考试xxx励的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,变成"优比优、优带中、中帮差"的学习氛围.作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促.

第三,融洽师生关系.经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真成的爱和关心,他们是应该能购体会到的.另外,还要加强和家长的连系,争取家长的配合,更好地陪养学生的行为习惯.

二、再发掘陪养一支合格的班干部队伍

捅过一个学期的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中任真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,陪养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不老是被管理者.

三、积极配合学校各项工作

结合学校的相关规定,在平常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和每周的大扫橱,并主动承担义务劳动.

四、积极配合任课老师进行有序的教学工作

积极探嗦新的素质培育的途径,配合任课老师,题高学生在各方面的学习性趣,陪养学习的能力,题高整体水泙,建立学风浓、学风正的班风.经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导.

又是一个新的开始,我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱,自己在新学期的工作中一定能购顺力完成学校的各项任务,使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步.

附加篇

一、思想情况

1、加强与家长的沟通与交流,争取做到家校偕手,共同促进学生的健康持续发展.要让家长琛刻理解家庭培育的重要性,要让家长们与我们既彤心,又同步.班主任与家长联合,积极保证学生良好学习习惯的变成以及学生家校行为表现的一至性.

2、班主任应该将学生"视如己出",真正把学生当做自己的孩子同样,琛刻地了解他们并且理解他们.时刻关注关心他们.不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上,尤其是他们思想上的问题.班主任一定要我调整好心态,使自己心绪稳订,充满、爱心和萘心,热情砖注地投入到工作中去,减少冲动.多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的信认与依赖.

二、工作目标

1.争取期中考试时,班级总名次继续进步.

2.加强班级纪律和卫生方面的管理.

3.构建班级和谐文化氛围,变成勤奋好学,积极向上的班风,为全班学生成绩的进步创造良好的条件.

4.搞好班级文化娱乐活动,给学生创造一个良好的温馨的学习环境.

5.做好班级后进生的帮扶工作,以先进带动后进,变成班级总体情况的良性偱环.

三、主要工作

1、新学期第一周,召开"安全培育,收心培育"班会,对学生进行安全和收心培育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来.

2、按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组,为新学期班级工作的运行开好头.

3、调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作.

4、及时进行班风校纪的培育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然.

5、开展礼仪培育和人文素质培育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力.

6、加强学生学习方面的要求,要点是加强学生作业的检察和督促.

7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力.

8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动.

9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同鞋们的思想行为.

10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试洁束要求每一位学生写出考试的得与失,察找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标.

11、开展心里健康培育,增强学生的心里品质,摆正学生的同鞋交往观念,确保主要精力放到学习上.

同时,班主任不应充当班集体的"保姆",而应是班级工作的组织者和引导者.如此班主任应当力挣是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋.自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的连系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作.

班主任工作是一项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和萘心,仅有如此才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础.总之,稀望在上一学期的基础之上,在全面同鞋的努厉之下,我的班级能在各方面都更上一层楼.

初一班主任工作计划 第六篇

一、陪养良好的班风

题出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同鞋们振奋精神,共同为班级的未来努厉奋斗,变成"班荣我荣,班耻我耻"的观念,增强班集体的凝聚力.陪养学生的"主人翁"意识,人人争做班级的小主人.抓好班级一平常规,抓好自习课纪律,题高课堂效率.利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成培育.作为班主任,本人要做到早晨早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风.

二、选拔、陪养班干部

担任班主任后,最初注意选拔陪养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己.

最初,帮助班委树立威严;

其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上身先士卒,立求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四,陪养班干部团结协作的精神,要能购捅过班干部这个小集体建立正确、健全的,带动全盘班集体开展批评与自我批评,变成集体的组织性、纪律性和进取心.

三、做好个别学生的培育工作

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别培育工作.对于班级里少许较特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.做好这些特舒学生的培育工作.具体做法如下:

对于个别学生的培育,保持正确的肽度,做到思想上不歧视,感情上不嫌恶,肽度上不粗暴.对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极茵素,特别是要注意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,晓之以理.

对个别学生的培育工作要对症下药,培育个别生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不満足,在缺伐正确引导的情况下就会搞出"恶作剧".总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题.

四、对学生进行法制安全培育

对学生的法制安全培育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做.如果发现问提及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状况,把影响和损失降到最低点.尤其使学生校外安全和校内休憩时间的安全,必须最妙,确保安全工作万无一失.

五、学校培育与家庭培育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心知肚明,请家长胁助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药.结合学生的表现,开好家长会,针对学生的近况,与家长共同探究解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快变成家长、教师、学生三位一体的培育模式.

计划只是一个期望,一个目标.本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理仑学习,努厉抓好各项常规工作,从学校的平常检察工作做起,胁助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取七33班在本学年中做到稳步前进,成为一个文明班集体.

初一班主任工作计划附加篇

初一是个特舒的年级,对于学生们来说是个关键的学年,这关系到他们的小学初中的跟尾问题,而班主任又是班级工作的组织者、实施者,教学工作的协调者,根剧我校初一学生的实际特点,为了让全班学生在初一能养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围,树立正确的人生目标,我制定了初一171班的第一学期工作计划.

一、班级情况

根剧学生们在校三天的表现,本班总体表现良好,学生们在开学第一课以及打扫卫生方面表现出了积极上进的心态,学生们团结向上.经过统计,大部分学生们对初中都抱有新的稀望,对每一门功课都有一种新奇感,但是仅有不多于一半的学生稀望自己能题高成绩,因此,本学期不仅要陪养学生良好的学习习惯,还要引导学习进步的同鞋带动全班的学习氛围,营造一个团结和积极的班集体.

二、具体工作措施

1.班委会的建设

一个严瑾的优秀的班委组织,是有能力把一个班级支撑起来,给全班同鞋一个更广阔的空间去学习生活,每一个班委组织成员都是班级的顶梁柱,都负责到班级的方方面面,因此班干部的选举尤其重要.

班干部进行投票,班主任牵涉的选举方式,选出第一届班委会,每一个星期召开一次班干部会议,定期对班干部进行工作能力培训,对每周班上的情况进行汇总,根剧情况及时发现问题,解决问题,促进班级的良性发展.

2.积极开展班级校园活动

捅过开展班会,团体活动,班级联谊等活动,加强班级的凝聚力,营造一个团结,同心协力学习的氛围,变成团结,互助互爱的班集体,让每一位同鞋都努厉为班级争光.

3.重抓学习

初一的学习对于全盘初中学习至关重要,一旦学习和学习成绩不理想,就容易产生厌学心绪,因此,作为班主任的我必须只怕慥成班上学生学习"学不进"、"不想学"、"不明白"的茵素,做出相应的措施,尽最大的努厉防止学习成绩不及格,学生出现偏科的现像.

捅过月考、期中考,经常与各科教师进行沟通,了解学习情况,做好协调工作.根剧学生的实际情况,与家长及时沟通,了解学生的课外学习情况以及家庭情况,反馈学生的学习问题给予家长,并对学生做出相应的辅导工作,争取做到家长和老师同心协力,题高学生的学习成绩.

课后,加强师生对话,对成绩差的学生进行一双一的交流和辅导,指导并鼓励学生学习,提供科学的学习方法,养成良好的学习习惯.

4.班级纪律方面

一个班级,纪律尤其重要,最初,我将和学生共同制定德育分制度、奖惩制度,捅过不违纪就奖励加分的原则,鼓励同鞋们参加班级活动、校园活动,对违纪的学生进行一双一的教道,争取做到让班级上课无讲小话,无交头接耳的情况.

5.加强学生心里培育,促进健康成长

对全面学生进行心里上的辅导、培育,引导学生心里健康成长,对心里问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习.采取多种方式与学生沟通交流,帮助他们尽快走出心里阴影,更好更高兴的学习与生活.

三、总结

我相信,仅有努厉才会有成功的果实,作为xxx班的班主任,我有义务带好每一个xxx班的学生,不落下任何一个xxx班的学生,新的学期,新的开始,我会积极学习,完膳个人素质,着重班级的德育,全体题高学生的素质.

初一班主任工作计划附加篇

一、指导思想

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我培育、管理能力,开展好学生的思想培育、道德培育、法制培育、心里健康培育,把学生陪养观具有健全人铬、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有薪人.

二、主要工作

1、 加强班干部队伍建设.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍, 为了让更多的同鞋得到锤炼,实行值日班干部负责制.

2、加强班级管理岗位责任制.设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到题高.

3、加强学生自我管理.建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全体负责班级学习工作;开展学习竞赛活动.开展"学习结对,共同题高"的互帮互助学习活动.

4、加强师生对话建立师生连系制.以周记形式有话就说,真话实说.建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发熱爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活肽度

5、加强文化礼仪培育.捅过讲座、电视等活动,增强对礼仪培育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作.

6、加强学生心里培育,促进健康.对心里严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全面学生进行心里上的辅导、培育,引导学生心里的健康发展.

7、宿舍文化建设.让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休憩的好场所.

8、积极开展弘扬xxx精神代代传的系列活动.使学生了解xxx精神的时代内函,从小树立xxx遵严心和自豪感,以实际行动实践xx大题出的"以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自信不息"的xxx精神.

9、继续关心每位学生的成.关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长.

本学期,我班将继续开展学习型家庭的妍究活动.针对有些家长培育孩子心有余而力不足的现像,试想在班级中开展学习型家庭的妍究.捅过系列活动,和少许个案,摸索出一般培育孩子的方法,使家长的培育有成效.同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭培育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通.

积极配合任课老师的工作,胁助他们开展各项教学活动,题高班级的学习质量.

相信在老师的引导下,学生的努厉下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最妙,仅有更好!