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教学计划

2022-05-23

各位评委老师好:我今天说课的内容是商不变规律,我将从以下几个方面来说: 一、说教材:商不变的规律是一个新的数学规律。是义务教育课程标准实验教科书青岛版四年级数学上册信息窗5的内容。在小学数学中占有很重要的地位,它是进行除法简便运算的依据,也是今后学习小数乘、除法、分数、比的基本性质等的基础。教材通过信息窗5的情景图,让学生根据信息,发现问题、提出问题并解决问题。在解决问题中发现其中的规律,不仅可以

2022-05-23

教学目标1、复习有关简单的路线图,进一步感知平移、旋转、轴对称现象,并能在方格纸上画出轴对称图形和沿水平或竖直方向平移后的图形。2、培养学生的观察能力和解题能力。 教学重点掌握有关简单的路线图,会辨认运动方式,并能根据要求画出相关图形。 教学难点画出轴对称图形和平移后的图形。 教学过程 一、方位图。1、复习。(1)简单地让学生回顾一下有关方位的知识。(上北下南左西右东)(2)然后让学生说一说在教室

2022-05-23

一、学生基本情况:三年级共有31个学生,他们大都活泼可爱,并且喜爱音乐,特别是唱歌与唱游,大部分学生能掌握正确的唱歌姿势,自然的发声方法,有百分之三十的学生能、自信、有表情的进行律动和即兴动作。本年级对识谱与欣赏是弱项,只有及少数学生有一定的识谱能力。总之,三年级的孩子就像是一张雪白的纸,等着师生共同去描绘五彩缤纷的画卷,相信,经过师生的共同的努力,孩子们的音乐素养将会不断提高!二、教材:本教材突

2022-05-23

根据红星中学对xx届高考的工作要求,以提高学生学科素养和高考成绩为目标,以研究高考考纲、提高教学效率为重点,充分挥组员的集体智慧,群策群力,确保20xx年高考取得满意成绩。一、整体思路高三学科备课组工作整体思路是“一二三四”。“一”个目标:各项工作都要以提高学生学科素养和高考成绩为目标。“二”大内容:四本必修课本(《经济生活》《生活》《文化生活》《哲学与生活》)和时事“三”个阶段:第一轮复习、第二

2022-05-23

一、课堂常规二、游戏《顶气球》三、自由发展跳跃练习12’4‘125145组织:1、二列横对2、场地分组要求:从分利用场地和器材自由发展跳跃练习基本部分28分一、跳高1、跨越式2、府卧室3、背越式二、升级练习15||2010|158’3’145155组织:兴趣分组教法:1、通过多媒体介绍三种技术2、学生自由选择练习方式3、教师巡视、观察、指导4、学生随时查阅相关资料组织:性别技能分组教法:分组进行升

2022-05-23

教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。此外,在音乐课的设置上,分为歌曲、乐理、综合练习、欣赏、器乐学习几大部分,各部分之间既有联系,又有区别,分局每课的具体情况进行穿插教学,避免学生因为学习某一内容而觉得枯燥和乏味。二、提高教学质量措施:音乐课最大的特点就是寓教于乐,在教学中可以更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚

2022-05-22

活动目标:1、通过引导,幼儿能用一个圆或多个圆组合添画;发挥想象力和创造力。2、尝试用完整的话表达自己的作品。活动准备:A4纸、胶棒、记号笔、大小不同的彩色圆片。活动过程:一、谈话导入引起兴趣教师:“小朋友,今天我们班里来了一位朋友,看看他是谁?教师出示圆形纸片 ,引导幼儿观察。教师:“圆形像什么?”(太阳、盘子、娃娃脸、大苹果)二、圆形变魔术教师:老师也想到了一样东西,今天我要当回魔术师,把圆变

2022-05-22

新的学期已经来临,为使教学工作顺利开展,特制定如下计划: 一、学生情况本年级共有60人,他们英语基础好,接受新知识速度快,学习英语的积极性也很高,能按时完成作业,但个别学生书写不认真。所以本学期应抓好学生良好的学习习惯,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法。 二、指导思想围绕基础教育课程改革, 以“天天有自信,日日在提高”的理念为指导,加大教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。大力加强学生学

2022-05-22

一、设计思路:现实生活中,很多物体都以一定的形态呈现在小朋友的面前,弯和直就是富有变化的形态,比如:小朋友的中餐香蕉、笑脸上弯弯的眉毛、妈妈用过的毛线团、卷卷的头发;桌子、黑板、凳子和门窗的边缘处处都是直的形态。这些都告诉小朋友,弯和直在生活中随处可见。但看似简单的直接形态,对小朋友来说,还不能去感知和探索到弯和直在生活里真正的影响,让他们在弯和直的世界里发掘和体验,用他们熟悉的材料和方式去创造有

2022-05-22

一、学情五年级三班,总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较高。个别同学的基础较差,学习的积极性不高,在这方面有待强化。课堂中喜欢动手参与、小组讨论共同解决问题的学习方式。绝大多数的学生已经掌握上半学期所学的知识,并能运用这些知识解决简单的实际问题。部分同学的思维较灵活,有着揭示知识之间的联系、探索规律的精神。个别学生从知识到实践的跨越还有些难度。二、全

2022-05-22

一、教学目标:在课堂中,运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,以绘画和雕塑的形式,探索不同的创作方法;了解设计类别、功能,利用媒材特性,进行创意和设计;多角度欣赏和认识自然美和美术作品材质、形式和内容等特征,获得初步审美经验和鉴赏能力;美术与传统文化及环境的关系,用美术的手段进行记录、规划与制作。二、教学内容:1、在美术活动中,学习色彩的搭配,提高色彩表现力;学习中国传统绘画形式和方法进行练习;

2022-05-22

尊敬的各位评委:大家好!我是4号,我说课的题目是1号《比热容》,是山东教育出版社出版的九年级物理上册第11章第4节的内容,下面我从教材、学情、教法和学法、教学程序、板书设计五个方面来说这节课。(一).说教材一.教材分析:比热容是11章《热和能》的重点,同时也是初中物理的一个难点。它是反映物质特性的一个重要物理量,自然界中的许多现象和生产技术上的许多问题都跟物质比热容有关,但比热容这一概念对于初中学

2022-05-22

一、教学目标1 知识与技能〈1〉结合函数图象,了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件〈2〉理解函数极值的概念,会用导数求函数的极大值与极小值2 过程与方法结合实例,借助函数图形直观感知,并探索函数的极值与导数的关系。3 情感与价值感受导数在研究函数性质中一般性和有效性,通过学习让学生体会极值是函数的局部性质,增强学生数形结合的思维意识。二、重点:利用导数求函数的极值难点:函数在某点取得极值

2022-05-22

二、教材在数与代数方面,教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数,了解负数在实际生活中的应用。比例的教学,使学生理解比例、正比例、反比例的概念,会解比例和用比例知识解决问题。在空间与图形方面,教材安排了圆柱与圆锥的教学,在已有知识和经验的基础上,使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习,掌握有关圆柱表面积,圆柱、圆锥体积计算的基本方法,促进空间观念的进一步发展。在统计方

2022-05-22

教学目标:1、联系上下文理解“窃窃私语”“窘迫”“寒酸”“轻蔑”等词语的意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文的主要内容,了解“我”对约翰的态度发生变化的原因。4、学习作者抓住人物的语言、动作表现人物品质特点的写法,并从中体会出“我”和妈妈关爱他人的美好品质,受到爱的教育与感染。教学重点:抓住人物的语言、动作、神态的词语和句子,体会“我”对约翰的态度的变化。教学难点:学习作者抓住人物

2022-05-22

一 、本册教材的教学目标:知识与技能方面:1、在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象,理解余数的含义,理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法,会列竖式计算有余数的除法。2、联系生活实际并通过学具操作认识千位,知道计数单位百和千的关系,掌握三位数的组成,会读、写千以内的数,会比较数的大小。会口算整百数加、减整百数,整百数加整十数及相应的减法,会对千以内数的大小进行简单的估计和判断

2022-05-22

一、现状:小班幼儿入园一个多月以来,已初步适应幼儿园的生活,能在成人的引导下向老师问好、说再见;初步学会使用餐具,大部分幼儿能够进餐。餐后在老师的提醒下会擦嘴、漱口,基本能保持仪表整洁。经家庭调查,大部分幼儿在家里基本上也能做到讲究卫生、讲文明懂礼貌,但部分幼儿在家任性、骄横,表现出“一个小宝两个样”。需要家长配合老师,家园一致进行教育。二、阶段目标:1、幼儿在教师或成人的引导下,逐步学会控制自己

2022-05-22

学习阶段:水平一学习目标:乐于参于游戏活动,在活动中提高学生学习的兴趣学习内容:造房子、跳房子学习步骤:一、互帮互学练队列教师活动:1、组织学生集队2、组织学生两人一组相互纠正和体验行进走3、鼓励学生展示自己。学生活动:1、看老师手势,听老师口令快速集队,并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。2、找到自己的伙伴一起进行行进走的练习,体验动作要求和节奏要求。3、和小伙伴一起把自己的练习成果展示给大

2022-05-22

一:学生一年级的学生年龄较小,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育。二:教材本册教材内容有:体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、队列练习、跳绳。三:教学目的与任务1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中

2022-05-22

一、课的设计:  体育是学校教育工作的重要组成部分,小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势,根据小学生低年级儿童的心理特点和生理特点,有效地锻炼身体,增强体质,小学生对体育活动具有广泛的兴趣,爱玩、爱活动是小学生的天性,根据小学生想象思维较弱,直观模仿能力较强,愿意在教师的带领下参加集体活动的特点,本课用游戏来主导,以游戏来串通本课内容,使教材游戏化,寓游戏于教学,既能保证学生智力的发

2022-05-21

各位评委、老师,大家好!今天我说课的内容是鄂教版小学音乐一年级上册第五单元歌曲《小动物真可爱》这一课。音乐是美丽而动听的,如何让一年级的小朋友在短短的30分钟里轻松愉快的学好这节新授课,我设计了以下教学:一、说教材《小动物真可爱》是一首欢快、活泼、童趣浓郁的儿童歌曲。四二拍,D大调,其结构为由两个乐句加间奏所组成的一段体,旋律简练、流畅,多为极进,节奏感强。歌唱部分的音域只有六度,适合一年级学生演

2022-05-21

在课堂教学中,我紧紧扣住“梦想的力量”来展开教学,引导孩子在学习“瑞恩的梦想是如何实现的”的过程中,层层深入地体会“梦想的力量”也在逐渐地扩大影响,像数学里面画坐标一样,直到无限远。我这样的教学能培养孩子由浅入深地剖析文章内涵的能力,教会学生读懂更多的好文章。教材为学生的学习提供了广阔的空间,而作为一名教师,更应该教给孩子如何去学习,而要达到这样的效果,教师必须从教材的内容、教材的编排等方面去钻研

2022-05-21

(一)学生知识现状分析初三级学生语文学习水平大多较低,学习能力参差不齐,后进生较多,尖子生较少。大多数同学学语文的热情较高,有认真学习的信心、决心,但学习习惯、风气不尽一致,从考试看,语文基础不够扎实,阅读和写作能力较低。(二)本学期本课程的教学任务(在本栏目内注明全学期讲授教材起讫章节)本学期共有6单元24课第一单元诗歌:1、《黎明的通知》2、《诗两首》3、《雨后》4、《短诗六首》第二单元诗歌:

2022-05-21

一、教学目标:1、知识与技能:(1)经历探索小数四则计算法则方法的过程,进一步理解运算的意义,能正确进行小数四则计算及混合运算;主动参与探索和发现规律的活动,提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的能力,增强运用所学知识解决现实生活中简单问题的意识。(2)使学生通过对平面图形的观察和简单变换等活动,经历探索面积计算公式的过程,掌握有关图形的面积计算公式。在具体情境中认识较大的土地面积单位,并初步

2022-05-21

《我叫“神舟号”》是我们学习的第一篇有自然段之分的课文,所以首先就是要教会学生区分自然段,由于在之前已经让学生在家预习了,大部分学生都在家长的帮助下已经事先画好了小节,所以讲起来稍微好一点,但是也就是从那几个没有预习的学生的反映我发现,部分学生不能很好的区分小节。我说开头空了两格的就是一个新的自然段,于是学生就开始找空白,可是有的找错了位置,跑到句末去标小节。经过多次纠正和同学的帮助最终才标对了小