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关于2022年计算机毕业论文样本十二篇

2022-05-10

关于2022年计算机毕业论文样本十二篇

毕业论文】导语,我们眼前所欣赏的此篇共有28272文字,由尤雪丹潜心订正,上传于祈祷工作报告网!计算机(computer)俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。计算机毕业论文假若你对这篇文章的写作能力需要改进或者修正,可以发表分享给大家!

参考计算机毕业选题_毕业论文 第一篇

计算机专业毕业论文致谢词样本示例 第二篇

致谢一:

感谢培养教育我的xx学校,浓厚的学术氛围,舒适的学习环境我将终生难忘!祝母校蒸蒸日上,永创辉煌!祝校长财源滚滚,仕途顺利!感谢对我倾囊赐教、鞭策鼓励的xx大学x系诸位师长,诸位恩师的谆谆训诲我将铭记在心。祝恩师们身体健康,家庭幸福!感谢论文中引文的原作者,他们都是法学界的名师大家,大师风范,高山仰止。祝他们寿域无疆,德业永辉!

感谢同窗好友、以及更多我无法逐一列出名字的朋友,他们和我共同度过了四年美好难忘的大学时光,我非常珍视和他们的友谊!祝他们前程似锦,事业有成!

致谢二:

时光匆匆如流水,转眼便是大学毕业时节,春梦秋云,聚散真容易。在论文完成之际,我的心情万分激动。从论文的选题、资料的收集到论文的撰写编排整个过程中,我得到了许多的热情帮助。 我首先要感谢张玉清老师,是他将我领入了信息安全的大门,并对我的研究提出了很多宝贵的意见,使我的研究工作有了目标和方向。在这近二年的时间里,他对我进行了悉心的指导和教育,使我能够不断地学习提高,而且这些课题的研究成果也成为了本论文的主要素材。同时,张老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩,是我以后学习和工作的榜样。还要再次感谢张老师对我的关心和照顾, 在此表示最诚挚的谢意。

致谢三:

值此本科学位论文完成之际,首先要感谢我的导师x老师。x老师从一开始的论文方向的选定,到最后的整篇文论的完成,都非常耐心的对我进行指导。给我提供了大量数据资料和建议,告诉我应该注意的细节问题,细心的给我指出错误。他对分时电价领域的专业研究和对该课题深刻的见解,使我受益匪浅。x老师诲人不倦的工作作风,一丝不苟的工作态度,严肃认真的治学风格给我留下深刻的影响,值得我永远学习。在此,谨向导师x老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!

致谢四:

在学位论文即将完成之际,我想向曾经给我帮助和支持的人们表示衷心的感谢。首先要感谢我的导师曹计昌教授。

他在学习和科研方面给了我大量的指导,并为我们提供了良好的科研环境,让我学到了知识,掌握了科研的方法,也获得了实践锻炼的机会。他严谨的治学态度、对我的严格要求以及为人处世的坦荡将使我终身受益。除此之外,他对我生活的关心和照顾也使得我得以顺利完成研究生的学业。在此祝愿他身体健康,全家幸福!

感谢我已经毕业的师兄徐日东、张凡、周志坚、段云涌和夏志远,他们曾经给了我无私的帮助和鼓励,让我学到很多。感谢汪健和程诗猛两位师兄,他们丰富的工作经验对于本文的硬件设计提供了很大的帮助。感谢同届的张斌、李纯和张登宝,他们是我学习、工作和生活上的伙伴,也是面对困难和挑战时的战友。感谢我的师妹邓祯,师弟冯国平、古明生、周建琼、杨帆、舒林、周宇杰、朱圣健、吴喧辉和张泽,从他们身上,我学到很多东西,和他们在一起的日子是读研期间快乐的时光。

感谢在广东普信公司实习时的同事们,他们在我第一次参加实际项目开发的过程中给了我莫大的帮助和鼓励。特别要感谢我的项目经理李旭和黄润怀,是他们的信任给了我很多锻炼的机会,也一直对他们给予我的生活上的照顾心存感ji。和他们一起为广州项目奋战的一年多是我人生中一段难忘的经历。

感谢我的朋友louis,dick,iris,tracy,sawyer,joe,jason,icebear,以及更多我无法逐一列出名字的朋友,他们给了我无数的关心和鼓励,也让我的研究生生活充满了温暖和欢乐。我非常珍视和他们的友谊!

计算机系毕业论文 第三篇

人类已经进入21世纪,随着社会的发展,现代科学技术与管理技术的提高,生产信息的多元化、复杂化,信息量越来越大,社会的组织化和生产社会化的程度越来越高,因此,对信息的处理和管理工作也就边的很重要。可以说,现代管理的核心就是决策,而决策的基础,就是各种各样的信息。要想随时了解企业的经营管理活动中的各种运行情况,并且能及时的作出正确的决策,就必须全面而系统的掌握企业的各种生产管理信息,这就需要有科学的管理信息系统来进行企业信息的统一管理,为企业决策提供科学的依据,在这种情况下,结合了现代管理科学、系统科学、计算机科学等学科,形成了一门新兴的边缘性科学---管理信息系统科学。

管理信息系统是管理科学、信息科学、系统科学与计算机科学相融合的一门新兴的边缘性科学,是先进的科学技术与现代化管理相结合的产物建设一计算机为主要手段的管理信息系统,已经成为现代企业、公司、部门等各类组织实现组织目标、提高自身素质的战略措施管理信息系统的开发是系统建设中最重要的一个阶段,同时也是一项艰巨而复杂的工作。国内外许多历史事实告诉人们,管理信息系统建设的道路坎坷许多已经建立的系统,远远达不到预期的效益和期望,反而因为在开发当中由于工作安排不当,导致耗用了大量的资金,致使后期系统维护工作困难,在系统使用过程中,出现大量错误,使使用单位的效益受到了严重的影响,也没有实现了所开发系统应达到的目的。

管理信息系统是一个由人和计算机等组成的能进行信息收集、传递、加工、保存、维护和使用的系统,他是现代组织有效管理、正确决策和实现现代化管理的重要手段。作为一门新兴的学科,它综合了许多科学的方法和概念,包括如现代管理科学、计算机科学、现代经济学、现代运筹学和统计学、数据库技术等许多学科的概念和技术。

计算机毕业设计开题报告样本 第四篇

1、本课题的研究意义

考试是教学至关重要的一个环节,是检查学生对知识掌握程度的尺码,也是测评任课老师教学效果的标准,然而这又会受到考试本身质量的影响。随着计算机技术、网络信息技术的不断发展,传统的考试方式的种种不足和局限日益显露。传统考试方式的弊端主要表现如下几个方面:

1.传统考试方式从组卷命题、试卷印刷,考场安排、监考到组织判卷都是通过人工操作完成,所以周期长、浪费大、效率低。

2.传统考试缺乏有效的监考管理手段,学生作弊现象普遍,加上考试的各个环节人工参与因素过多,如人工出题、判卷等都会影响到考试的客观性和公平性。

3.传统考试的形式单一、测评方式死板,缺少有效的统计分析手段,不能及时准确地收集教学反馈信息。

4.传统的考试,教师的工作量大,教师要承担包括试卷出题、审阅批改、统计分数等高强度的体力劳动,耗费了大量的工作时间和精力。

相比之下,基于计算机考试的优越性具体体现在以下几个方面:

1.考试实行无纸化、自动化。大大减少了财力物力的浪费,降低了考试成本。简化了繁重的考务工作,缩短的考试工作周期,减少了低水平的重复劳动。

2.考试试卷从题库抽取,能避免过多的人工干预,能确保考试的客观性和公平性。同时,可以合理调整试题内容,控制试卷的质量,保证考试的科学性。

3.考试自动随机出题,每份试题内容都不一样,可以有预防考试作弊的发生。提高了考试的安全性。

4.考试结合了网络资源的优势,有利于组织实施大规模的异地实时考试。

2、本课题的基本内容

由于传统的考试方式存在种种不足和局限,我们有必要对考试系统重新设计和开发出一套全新的考试系统。我们在保持原有考试绝大部分功能的前提下,不仅需要完善原有功能,而且还要根据老师和同学的要求,加入许多新的功能,使得题目管理,上机考试,试卷评分,考试分析更加方便完善。

以网络技术为支撑的现代计算机应用,已经具备较大的规模并相当普及。作为对传统考试模式的改革和创新,利用计算机技术实现无纸化考试,取代纸和笔的传统考试方式,是近年来计算机技术的一个非常活跃的研究领域。

本系统基于先进的网络编程技术,是集在线组卷、在线考试、实时评判、考试结果分析评估于一体的大型教学考试管理系统。教师可以通过系统提供的海量学科题库轻松快速组出针对不同测评目的的试卷,以满足各类考试及评测要求,以便准确掌握课堂教学重点,学生难点,及时调整教学进度与重点安排,指导学生高效学习。学生可以通过在线考试和同步训练自我诊断掌握知识的程度,及时查漏补遗,为学生提供一种自主学习、自我检查的最佳解决方案。

3、本课题技术路线、重点难点

本系统就browser/server模式的特点首先做了分析,给出了browser/server模式的两个重要特性,系统维护方便和硬件无关性。因此在随机组卷的在线考试系统中采用这种结构是可行的。提高web软件维护性的一个方法就是将软件的表示和逻辑部分分离,jsp恰恰能实现这种分离。于是jsp被应用到随机组卷的在线考试系统的开发中,以确保系统的安全性、可维护性和易操作性。

本系统从系统功能分析、概要设计到详细设计,都进行了较全面和详细的分析说明。在整个系统中,有以下几点需要特别注意:

在一个web应用程序中,需要对该系统进行分析,并将它模块化,这样对于其后的设计和代码编写将起到良好的指导作用。

在数据库设计中,使用存储过程对数据库进行访问和操作,充分利用关系数据库的优点。jdbc允许程序通过实现callablestatement接口的实例对象来调用存储过程,

callablestatement对象可以声明输出参数,以供存储过程旋转返回结果。尽管在各个数据库管理系统中所创建存储过程的语法不同,但callablestatement接口为输入、输出参数的声明以及存储过程的调用定义了统一的接口,削弱了开发的繁杂性。

web应用程序的安全性也是需要特别注意的。除了用户身份认证,一些页面需要限制未经许可用户的登录访问。在jsp程序中,要合理地使用cookie或session,它们都可以实现跨网页的数据共享,并且具有有效时间。例如,这里可以将登录数据写入session对象,在用户浏览受到限制的页面时,都能先检查session对象中保存的数据,从而判断用户是否可以浏览网页,以达到控制的目的。

4、论文提纲

第1章引言

第2章相关技术基础

第3章系统需求分析

第4章系统概要设计

第5章系统详细设计

第6章系统疑难分析与测试发布

第7章总结

致谢

参考文献

基于建构理论的计算机文化基础课程论文_毕业论文 第五篇

虽然目前大多高校在计算机文化基础的教学中,提出了“项目式”教学、“任务驱动”教学、“分层次”教学等方法,但是从目前实际的教学过程来看,依然是以传统的教学模式为主,以其他的教学手段为辅且在教学过程中存在一定的矛盾。第一,“多元”的教学模式大多是一种应付教学改革的口号与手段。第二,在实际的实行过程中,“多元”的教学模式不能做到因人施教、以及激发学生学习兴趣以及热情。

基于目前出现的问题,本文以建构主义理论为依据,探讨其在计算机文化基础课程教学以及学习中所起到的作用。

论云计算环境中的计算机网络安全_毕业论文 第六篇

顺应着21世纪信息化时代的要求,云计算作为一种新兴的计算机网络技术腾空出世,给网络生活带来了极大的方便。在云计算强大便利的计算功能和数据储存功能备受关注的同时,云计算环境中的计算机网络安全也成为了众人瞩目的焦点。本文基于云计算的概念和特征,通过了解云计算环境中的计算机网络安全现状以及出现的种种问题来制定相关措施,从而有效地保护计算机网络。

【关键词】云计算 网络安全 防范措施

随着科学技术的高速发展,我们在享受网络带来的便利的同时更应该注意网络环境的安全。如今,网络信息安全漏洞的威胁随处可见,那么作为网络用户以及网络消费者的我们应如何保护自己的网络信息安全呢?了解计算机网络安全是我们用户保护自身网络信息安全的必要基础,而如何保护则是我们应认真思考的问题。

计算机专业毕业论文 第七篇

第一篇:计算机毕业论文范文

计算机毕业论文范文

摘 要:计算机课程是一门的知识性与技能性相结合的基础性学科。计算机学科教学应在培养学生能力、全面提高学生素质方面发挥其独特的优势。本文结合实际对于其中的一些问题提出了解决方案。关键词:计算机基础教育;一体化教学;精讲多练

高等学校计算机教育是一项面向未来的现代化教育,是培养学生计算机意识、普及计算机文化、提高科学文化素质的重要途径,计算机课程将逐步成为中专的一门的知识性与技能性相结合的基础性学科。计算机学科教学应在培养学生能力、全面提高学生素质方面发挥其独特的优势。作为致力于培养社会急需的非学术型实用人才的高等学校院校,其培养的人才恰恰就是这新生产力的实践者、实现者。由于信息技术的快速发展以及高等学校教育的特点,高等学校计算机基础教育在整个的高等学校教育阶段中占有十分重要的特殊地位。我们知道高等学校教育的主要目标是培养适应于社会、有动手能力的实践型、复合型人才。而计算机基础课程的实践性和应用性特点以及它在信息技术中所占的比重,恰好可以作为实现培养目标的途径之一。当今社会,国家已将计算机基础教育摆在与英语、数学等基础课程同等重要的地位,所以重视和加强高等学校院校的计算机基础教育对于提高高等学校教育的质量、增强高等学校教育的社会竞争力都有着十分重要的意义。

一、正确的目标定位

高等学校教育虽属于高等教育的范畴,但由于培养目标不同以及三或四年制教育的特殊性,应当根据其自身的特点,进一步更新教育知识体系结构及基本特点,以适应计算机基础教育快速发展的新形式。适时性、 应用性、覆盖性。

二、灵活的专业设置

普通高等教育的专业设置针对学科而不是针对职业岗位或岗位群的。学科是相对稳定的,而职业岗位是千变万化的。因此,高等职业教育的专业设置更多地是以市场为导向,基于职业分析,根据职业的变化、以及不同地区经济发展的不同需要灵活设置专业。对于高等学校的计算机教育应当紧紧把握时代、把握市场。灵活而高效地增加和调整专业,从而缩短学生自由人到职业人的转变时间。不能将高等学校教育当作高等教育的“压缩饼干”,要开拓思维,将外在需求及内在需要有机结合,合理进行专业设置。

三、完善的教学内容

1、转变教学理念

在教学过程中,始终坚持教师的主导作用和学生的主体作用。不断转变教学理念,使教师的主导作用和学生的主体作用在教学过程中达到和谐统一。

将教师从“教育者”转变为“引导者”。将以往简单地填鸭知识,转变为把学生带到知识殿堂的门口,引导学生入门;从“授人以鱼”转到“授人以渔”上来,把主要任务放到教给学生学习的方法上来,把重点放在学生分析问题、解决问题的能力和创新精神的培养上;使学生

从被动的知识接受转到主动的知识渴求。在教学过程将理论教学与实践教学紧密结合,把课堂教学与课外培养紧密结合,使学生通过学习能够使用计算机进行工作和学习,大大提高了教学效果和教育质量。

2、更新教学内容

在教学过程中,按照要求,结合计算机基础教学的特点和各自实际情况及毕业生主要就业去向的行业特色,把专业的培养分为三个层次,即:计算机文化基础、计算机技术基础和计算机应用基础,每个层次都有其基础教学内容和目标,再按照层次具体的细化教学环节,共同形成了一个完整的、的计算机基础教学课程体系。随后根据不同的专业对课程体系进行有机的结合,充分发挥计算机基础教育的意义和作用。

3、完善教学方法

(1)注重“精讲多练”

在计算机基础教学中不必面面俱到,而是主要讲清课程的要点和基础知识,教会学生学习的方法,更多的具体内容可以让学生自学。并让学生多上机操作,目的是从培养学生的操作技能入手,让学生多动手、多动脑,提高操作的准确性、迅速性、灵活性和协调性。

(2)注重引导式教学

计算机学科中有些内容比较抽象,不容易被学生接受和理解。为此,应当在教学中巧妙使用生活中的实例对学生加以引导,生动形象地解决问题。

(3)注重课外培养

计算机基础知识的学习和应用技能的提高,单凭课堂教学是远远不够的,所以应通过讲座、兴趣小组、竞赛等多种方式丰富学生的计算机知识接触面,提高他们分析问题、解决问题的能力。

(4)注重考试改革

针对计算机教育是一种能力培养的教育,所以应对其考试体制进行多样性地调整。例如可将传统的考试更改为水平测试,将其作为学生毕业的资格条件之一。或允许学生免修某些计算机基础课程,但不免考。

4、改进教学方式

为了达到精讲多练的目的,突出基础知识的掌握,着重学生应用能力的培养,可改变传统的“黑板+粉笔”的教学方法,多采用多媒体投影系统进行直观教学或“教–学–练-用”循环式的一体化教学方法进行教学,同时改善计算机基础课程教学的条件,从而提高了教学效率。

(1)运用多媒体系统进行直观教学

充分发挥多媒体教学直观、容易激发学生兴趣等特点。多以flash等学生喜好的形式进行教学,加强互动,充分引导,以提高教学质量。

(2)积极开展教学实践并举的一体化教学方式

结合计算机专业操作性强的特点,为缩短理论学习到应用实践的过渡,在计算机基础教学中应积极开展学用结合的一体化教学方式,一体化教学一般按照以下步骤开展:

①任务分配;②自主学习;③讲授辅导;④小组学习;⑤答疑讨论⑥实践环节;⑦考核方式

综上可见,通过开展一体化教学,转变了传统的教学理念和教学手段。首先,从以往以教师为中心围绕如何向学生“灌输”知识,转向以学生为中心围绕如何“教会”学生知识;其次,从严格以大纲教材为中心的教学方法转向以实际操作为标准,以实现眼–手–脑的有机配合为目标的教学方式;最后,从以课堂为中心转向以现场讲解结合的“一体化”教室为中心。通过这三方面的转变,大大调动了学生的学习积极性,提高了教学质量。

(3)依托网络优势,搭建教学平台

研究开发网上教学系统,构建自主学习和培养创新能力的平台。以校园局域网为依托,构筑一个以学生为主题的教学“生态圈”,利用先进的信息化手段和工具,实现教–学的双向数字流动。

(4)构建实验基地,加强实践教学

增加资金设备的投入,全面细致地列出实践实训题目,并做好实实训教师培训教育等工作,构建实验基地,加强实践教学,加强理论学习和应用实践的互动效应。

5、加强教师队伍建设

在整个的教学环节中,教师起着至关重要的主导作用。针对新形势下计算机基础教育的新特点,势必要求对教师队伍的建设要进行不断的加强,提高教师的业务水平及基本素养,通过外出培训、校际学习等方式学习新思想、新方法、新手段。以此为计算机教育设立常新的导向,从而带动整个教学环节的发展。

总之,21世纪,计算机将扮演越来越重要的角色。而高等学校计算

机基础教育将进入到一个新阶段,将迎来新的突破和提高。这就需要广大计算机基础教育工作者全面深入地总结多年来的经验,认真研究新形势的任务和要求,进一步明确计算机基础教育的指导思想,大力推广行之有效的经验。把高等学校院校的计算机基础教育推上一个新台阶,成为实用型人才培养的重要组成,为祖国输出更多更好的高等学校人才!

第二篇:20xx计算机毕业论文格式要求

计算机毕业论文格式要求

一.毕业论文打印格式要求

正文:宋体、小四

用b5纸打印

二.毕业论文内容格式要求

论文要有:题目、摘要、目录、正文、参考文献。

1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字;

2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字

3、目录:写出目录,标明页码。

4、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上 。毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

5、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

计算机毕业论文参考题目

以下提供的论文题目仅供学员在设计撰写毕业论文时作为参考:

1.叙述如何建立一个小型的局域网(20xx server)

2.ip地址的作用,采用的编址方式及子网掩码的意义和作用。

3.浅谈主页制作及心得

4.浅谈计算机网络的发展方向

5.网络安全技术研究

6.浅谈flash在网页制作中的应用

7.怎样有效防范计算机病毒

8.简述硬盘初始化过程

9.安装双硬盘和双光驱的方法及步骤

10.浅谈多媒体的开发与应用

11.班级通讯录管理程序设计

12.工资核算系统设计

13.人事档案管理系统设计

14.图书馆管理系统设计

15.学生档案管理系统设计

16.酒店管理系统设计

17.酒店收银系统设计

18.客户端与服务器端通信

19.html元素对象

20.javascript事件处理

21.防火墙

22.浅谈计算机网络安全

23.校园网拓扑分析与规划

24.校园网站设计

25.计算机网络中的路由技术的研究和应用

26.远程教学管理系统

27.局域网的安全应用与病毒防治

28.计算机病毒防治技术

29.如何预防计算机的网络病毒

30.局域网中分布式存储系统的设计与实现

附:毕业论文封面样式

毕 业 论 文

(毕业设计、毕业实结)

专业:班级:姓名:

黑龙江省伊春林业学校

第三篇:技校生计算机应用毕业论文

技校生计算机应用毕业论文

计算机网络在电子商务中的应用

摘要:随着计算机网络技术的飞进发展,电子商务正得到越来越广泛的应用。由于电子商务中的交易行为大多数都是在网上完成的, 因此电子商务的安全性是影响趸易双方成败的一个关键因素。本文从电子商务系统对计算机网络安全,商务交易安全性出发,介绍利用网络安全枝术解决安全问题的方法。

关键词:计算机网络,电子商务安全技术

一. 引言

近几年来.电子商务的发展十分迅速 电子商务可以降低成本.增加贸易机会,简化贸易流通过程,提高生产力,改善物流和金流、商品流.信息流的环境与系统 虽然电子商务发展势头很强,但其贸易额所占整个贸易额的比例仍然很低。影响其发展的首要因素是安全问题.网上的交易是一种非面对面交易,因此“交易安全“在电子商务的发展中十分重要。可以说.没有安全就没有电子商务。电子商务的安全从整体上可分为两大部分.计算机网络安全和商务交易安全。计算机网络安全包括计算机网络设备安全、计算机网络系统安全、数据库安全等。其特征是针对计算机网络本身可能存在的安全问题,实施网络安全增强方案.以保证计算机网络自身的安全性为目标。商务安全则紧紧围绕传统商务在interne'(上应用时产生的各种安全问题.在计算机网络安全的基础上.如何保障电子商务过程的顺利进行。即实现电子商务的保密性.完整性.可鉴别性.不可伪造性和不可依赖性。

二、电子商务网络的安全隐患

1窃取信息:由于未采用加密措施.数据信息在网络上以形式传送.在数据包经过的网关或路由器上可以截获传送的信息。通过多次窃取和分析,可以找到信息的规律和格式,进而得到传输信息的内容.造成网上传输信息泄密

2.篡改信息:当入侵者掌握了信息的格式和规律后.通过各种技术手段和方法.将网络上传送的信息数据在中途修改 然后再发向目的地。这种方法并不新鲜.在路由器或者网关上都可以做此类工作。

3假冒由于掌握了数据的格式,并可以篡改通过的信息,攻击者可以冒充合法用户发送假冒的信息或者主动获取信息,而远端用户通常很难分辨。

4恶意破坏:由于攻击者可以接入网络.则可能对网络中的信息进行修改.掌握网上的机要信息.甚至可以潜入网络内部.其后果是非常严重的。

三、电子商务交易中应用的网络安全技术

为了提高电子商务的安全性.可以采用多种网络安全技术和协议.这些技术和协议各自有一定的使用范围,可以给电子商务交易活动提供不同程度的安全保障。

1.防火墙技术。防火墙是目前主要的网络安全设备。防火墙通常使用的安全控制手段主要有包过滤、状态检测、代理服务 由于它假设了网络的边界和服务,对内部的非法访问难以有效地控制。因此.最适合于相对的与外部网络互连途径有限、网络服务种类相对集中的单一网络(如常见的企业专用网) 防火墙的隔离技术决定了它在电子商务安全交易中的重要作用。目前.防火墙产品主要分为两大类基于代理服务方式的和基于状态检测方式的。例如check poim fi rewali-140是基于unix、winnt平台上的软件防火墙.属状态检测型 cisco pix是.也属状态检测型。由于它采用了专用的.因此减少了利用

操作系统g)h攻击的可能性:raptor完全是基于代理技术的软件防火墙 由于互联网的开放性和复杂性.防火墙也有其固有的缺点(1)防火墙不能防范不经由防火墙的攻击。例如.如果允许从受保护网内部不受限制地向外拨号.一些用户可以形成与interne'(的直接连接.从而绕过防火墙:造成一个潜在的后门攻击渠道,所以应该保证内部网与外部网之间通道的唯一性。(2)防火墙不能防止感染了病毒的软件或文件的传输.这只能在每台主机上装反病毒的实时监控软件。(3)防火墙不能防止数据驱动式攻击。当有些表面看来无害的数据被邮寄或复制到interne'(主机上并被执行而发起攻击时.就会发生数据驱动攻击.所以对于来历不明的数据要先进行杀毒或者程序编码辨证,以防止带有后门程序。

2.数据。防火墙技术是一种被动的防卫技术.它难以对电子商务活动中不安全的因素进行有效的防卫。因此.要保障电子商务的交易安全.就应当用当代技术来助阵。加密技术是电子商务中采取的主要安全措施,贸易方可根据需要在信息交换的阶段使用。目前.加密技术分为两类.即对称加密/对称密钥加密/专用密钥加密和非对称加密/公开密钥加密。现在许多机构运用pki(punickey nfrastructur)的缩写.即 公开密钥体系”)技术实施构建完整的加密/签名体系.更有效地解决上述难题.

第四篇:计算机专业毕业论文题目

计算机专业毕业论文题目

一、以下选题目录属参考选题,具体由毕业生自定,但内容必须是与本专业相关的内容。

二、《毕业论文参考选题目录》所列题目是一个研究方向,可围绕该问题查找资料,撰写提纲,题目可以适当修改,但必须是在同一个研究方向。

1-多媒体教学软件的设计与制作 40-中小学信息教师的地位危机

2-ipv6路由技术的分析与实现 41-信息技术教师继续教育的问题和对策

3-ipv6与ipv4的互连技术探讨与实现 42-信息技术环境下的教师素质和能力、角色与地位 4-基于中间件的软件开发方法探讨 43-西北地区信息技术教师队伍现状及思考 5-基于j2me的移动终端软件开发技术分析与实现 44-网络搜索引擎的分析与设计

6-局域网的安全攻防测试与分析 45-并行环境mpi的搭建与应用

7-无线局域网的攻击工具的比较与分析 46-电脑围棋的研究与发展

8-主机防火墙软件系统的开发与设计 47-围棋对弈程序的设计

9-主机内容过滤系统的开发与设计 48-国内高校计算机专业课程设计与分析

10-基于socket的网络聊天系统开发与设计 49-正规式与dfa变换算法及其实现

11-基于brew的移动终端软件开发技术分析与实现 50-基于c/c++的slr分析方法算法及实现

12-局域网的组建与应用 51-基于c/c++的c语言词法分析器的设计与实现 13-无线局域网的组建与应用 52-基于命题演算推理算法及其实现

14-虚拟局域网的组建与应用 53-集合运算算法及其实现

15-磁盘阵列的安装、设置、技巧 54-关系运算算法及其实现

16-windows vista应用体会 55-boolean代数在计算机科学中的应用

17-windows 20xx server操作系统探讨 56-图的计算算法及实现

18-计算机病毒的正确防御探讨 57-代数在计算机科学中的应用

19-网页的设计与应用 58-xxxx课程多媒体课件设计与实现

20-gis中的网络路径分析 59-新课程改革下中学信息技术课改情况调查分析 21-组件式地理信息系统基础与开发 60-多媒体课件与传统教学方法比较分析

22-基于word的自动出题系统 61-中学信息技术教育对学生文化素养的影响现状23-计算机学院就业信息系统开发 与对策

24-社区医院综合管理信息系统的设计 62-提高“多媒体课件”效果的有效策略研究 25-在校大学生贷款管理系统的测试 63-一个学籍管理系统设计与实现

26-多媒体课件或网络课件制作 64-一个人事档案管理系统设计与实现

27-《c语言程序设计》网上考试系统的设计与实现 65-一个小型图书资料管理系统设计与实现 28-《c语言程序设计》网上考试系统的实现 66-中小学课表编排系统设计与实现

29-嵌入式internet互联网技术的应用及研究 67-一个小型物资管理系统设计与实现

30-microsoft office各组件的相互数据交换 68-一个小型销售管理系统设计与实现

31-《c++语言程序设计》课件和教学网站设计与实69-一个小型酒店(宾馆)管理系统设计与实现 现 70-几种典型的智能优化方法及其应用领域研究 32-在校大学生贷款管理系统(学院级)的设计与实71-粒子群优化算法的matlab实现

现 72-《管理信息系统》课程网站设计

33-软件测试技术理论与方法高效率化探讨 73-小型电子商务网站规划

34-《数字逻辑》实验教学网站的设计与实现 74-现代物流系统的分析与设计

35-我国中小学信息技术教育展望 75-中国智能交通系统研究现状分析

36-网络教学资源的开发在信息技术课程中的应用76-空中交通流量管理系统的分析与设计

研究 77-粒子群优化算法的典型应用

37-中学新课程对信息技术教师的素质要求研究 78-空中交通流量管理中的地面等待策略模型与算38-多媒体教学技术的应用及研究 法设计

39-信息技术与课程整合的研究 79-图书馆资料管理系统的设计与实现

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80-高校学生学籍管理系统的设计与实现 81-教学互动网站的设计与实现 82-学生就业管理系统的设计与实现 83-基于web的图书管理系统 84-基于web的信息发布系统 85-智能监控技术的应用与思考

86-数字水印在网络作品版权保护中的应用 87-数字作品的版权保护技术 88-图像置乱演示系统设计与实现 89-数字图像加密与实现

90-authorware中数据库技术的应用标准 91-authorware中多种菜单的实现

92-虚拟现实技术在多媒体课件开发中的应用 93-基于flash的多媒体课件设计与开发

94-基于authorware的多媒体课件设计与开发 95-组建基于linux的网格试验平台

96-基于web的b/s模式的图书资料系统的设计与实现

97-基于jsp的图书资料管理系统(考试管理系统)的设计与实现

98-基于jsp的系统的设计与实现 99-基于asp技术的系统的设计与实现 100-linux操作系统的安装调试

101-基于web的留言板的设计与实现

102-基于web的办公室自动化(oa)系统的设计与实现

103-基于jsp的动态网站设计与实现 104-基于asp的动态网站设计与实现

105-小学信息技术课程教学内容与方法探讨 106-教务管理信息系统设计与实现 107-windows系统注册表的开发实例

108-windows软硬件资源管理器设计与实现 109-java游戏程序开发

110-internet技术在中学教学和教学研究的应用 111-开放实验教学管理系统的研究与实践 112-vbs类型的病毒研究和探索 113-计算机病毒解析与防范 114-中、小学校园网建设探讨 115-计算机网络安全与防范

116-网络环境下教与学的研究与实现 117-利用网络技术支持课堂教学改革 118-网络环境下教学评价系统研究

119-blog学习方式在中小学课堂中应用的研究 120-网络视频流媒体及其教育应用

121-基于tcp/ip协议的网络聊天室的设计与实现

122-网上手机销售系统的设计与实现 123-个人网站的设计与实现

124-基于j2me技术的教育信息手机查询系统的设计与实现

125-基于asp(或jsp)和sql server的动态网页留言版的设计与实现

126-《数据库原理与应用》远程多媒体课件的设计与开发

127-《数据库原理与应用》cai课件的设计与开发 128-学生成绩管理系统的设计与实现

(vb/vc/java+access/ sql server,vb、vc、java任选其一,access、sql server任选其一) 129-西安市(或其它城市)公交车线路查询系统的设计与实现(vb/vc/java+access/ sql

server,vb、vc、java任选其一,access、sql server任选其一)

130-西安市(或其它城市)列车车次查询系统的设计与实现(vb/vc/java+access/ sql server,vb、vc、java任选其一,access、sql server任选其一)

131-浅谈internet防火墙技术

132-浅谈计算机网络安全漏洞及防范措施 133-计算机网络故障的一般识别与解决方法 134-网络攻击的方法及对策初探 135-基于web服务的应用程序设计 136-基于web的学生成绩管理系统 137-多媒体课件开发研究

138-中小学信息技术课程标准研究 139-网络入侵检测系统的分析与研究

140-pda管理系统系统设计与实现pda管理系统系统设计与实现

141-校园漫游系统设计与开发(制作校园某一部分的游历,例如图书馆)

142-基于j2ee技术实现网上考试系统 143-基于j(本站 推荐wWw.HAOworD.COm)2ee技术实现医务管理系统 144-基于j2ee技术实现人事工资管理系统 145-web-gis应用开发

146-web服务应用研究与设计 147-基于opengl的3d游戏开发 148-信息技术教学方法研究 149-西安市旅游信息网站设计

150-中小学教育机器人的教学策略研究 151-校园地理信息设计

152-多媒体课件开发工具对比研究

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第五篇:计算机专业毕业论文题目和要求

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计算机专业毕业论文题目和要求

一)、目的要求

毕业论文是大学生毕业前的最后一门功课,它是对毕业生所学专业知识的一次总结和检验,它还是毕业生在校学习阶段运用学过的知识和所具备的能力解决实际问题的一次大练兵,它也是毕业生在走向社会之前对解决实际问题的一次全面的训练,为走向社会和今后工作打下基础。

具体要求如下:

1.要求学生系统复习大学期间学过知识,并将其用于解决所选课题中的具体问题,锻炼分析和解决实际问题的能力。

2.要求学生在毕业论文实践中,根据课题的需要自学一些新知识,并将它们用于实践,进而锻炼自学能力。

3.要求学生在老师指导下完成所选课题的内容,着重培养工作能力和动手能力。

4.在整个做毕业论文的过程中,要求学生始终坚持求实的作风,科学的态度,协作的风格和钻研的精神。

5.强调毕业论文的全过程训练,使学生初步了解完成一项科研任务的整个过程。全过程包括选择课题、论证其可行性、调查研究和阅读资料确定完成课题的具体方案、编程并调试程序完成课题要求或者论述某些观点、写出论文报告、完成论文答辩。

二)、时间安排和具体要求 毕业论文安排在毕业前,从动员后起15周内完成,每周至少用10学时,共150学时。 具体安排分如下四个阶段: (1)准备阶段(用3周时间)

a、首先进行毕业论文动员。动员是由教学中心负责毕业论文工作的老师组织毕业班学生学习和讨论毕业论文动员的课件内容,明确目的要求和具体安排。

b、选定课题内容。动员后学生抓紧时间选课题,并在规定的时间内将所选课题报给教学中心负责毕业论文的老师,再由教学中心负责集中后,通过电子邮件报到北京大学远程教育办公室。所报内容要求:在计算中心选择课题的学生需写学生的学号和姓名、所选课题名称、该课题指导老师姓名等。在当地选择课题的学生请按附录一的表格填写。

c、课题选定后,根据课题的要求阅读和复习有关材料,在指导教师的指导下写好自己为完成课题任务的实施方案。将任务分解细化后,写出各个阶段的工作进程时间表。

(2)上机调试或收集资料阶段(用10周时间)

毕业论文的课题内容上大体分为两类:一类是编程型的,另一类是论述型的。

选做编程型论文的同学要根据自己工作的进程和时间表,抓紧时间上机编程和调试。发现问题可在指导老师帮助下解决,也可以自己看书,或请教其他人。经过10周时间应该完成好全部课题内容的调试工作。在调试中应不断记录有用信息,为写论文报告准备素材。 选做论述型论文的同学在这段时间内主要是收集和阅读大量所需要的资料,在阅读文章时要做好笔记以备写论文报告时选用。

(3) 撰写论文报告阶段(用1周时间)

根据自己选定的课题和调试阶段的工作,参照附录二所提供的要求,写好论文报告,并装订成册。每个学生必须在指定时间内交到指定地点:在计算中心选课题的学生直接邮寄给计算中心的指导老师;在当地选课题的学生寄送给教学中心负责毕业论文的老师,再由教学

中心统一寄送到北京大学远程教育办公室。有的同学如果对所写的论文报告需要指导老师指点时,可提前将论文内容通过电子邮件形式发到指导老师的邮箱,征求指导老师意见。但需注意不能影响交论文报告的时间。

(4) 论文答辩阶段(用1周时间)

论文答辩的时间及其具体安排根据情况确定。要求每个人都做好准备。每人20分钟时间,包括本人讲述和演示所作课题主要内容10分钟,答辩教员提问5分钟。

三)、选择课题

学生可以根据自已所从事的工作和所熟悉的单位自行选择与计算机理论及应用相关的课题,并选择一名指导老师。

在选择课题时要注意:课题的工作量要适中,根据自已的能力在指定的时间能够完成。课题工作量大小可参考北大计算中心供大家选择课题的工作量。所选课题应该具有实际应用意义或理论意义。

在当地选择指导老师的条件如下:

1.具有中级职称以上(含中级职称);

2.具有计算机专业方面的教学和科研工作经验者,并在某一领域有一定贡献或显著成绩者;

3.有能力并有条件指导毕业论文者;

如果自已找课题有困难,可以在北大计算中心提供的课题内选择,并由北大指定指导老师。

北京大学计算中心提供下述二个方面的论文题目供选择。

1.数据管理方面

2.网络管理方面

北大计算中心提供的具体课题内容与要求请见 附录三(点击下载)

学生也可以选择北大计算中心提供的课题,而选择当地老师指导。如果这样做也需要填写附录一的申请表。

四)、论文评分标准

论文评分按100分计算,每5分为一档,共有100,95,90,85,80,75,70,65,60和不及格共10档。

评分时参考以下标准:

1.课题内容完成情况以及工作量多少。(40分)

2.论文报告的书写是否符合所规定的论文报告要求,描述是否清楚,文字的表达能力如何。

3.通过做毕业论文的实践所反映的能力培养情况(包括思考能力、分析和解决问题能力、自学能力、动手能力等)(25分)

4.对学过知识的掌握情况,对新技术的了解情况,对作论文全过程的熟悉情况以及对论文工作的态度。(10分)

五)、指导教员的职责

指导教员应在学生作毕业论文期间指导学生做好毕业论文,并帮助学生在指定的时间内按时完成所选课题应实现的内容,使学生体会到完成一个课题项目的全过程。具体要求如下:

1.指导和帮助学生确定论文题目,制定完成所选课题的具体实施方案和时间表.

2.在学生做毕业论文期间指导学生按时完成课题内容,解答学生提出的疑难问题。

3.指导学生按照要求写好毕业论文报告。

4.对学生的论文写出评语,要求请按评分标准的几项规定,字数200字左右。

5.按评分标准的要求给出参考分数。论文最后由论文评审小组确定分数。

六)、具体要求和注意事项

1.学生必须在指定时间内完成所选课题的内容。完成全过程的训练任务。

2.在当地选择课题时应与指导教师一起协商,所选课题的工作量要适中。根据本人的能力保证在指定时间内完成。

3. 撰写论文报告时要按规定的要求,写好后装订成册,一式三份,自己保留一份;一份寄计算中心指导老,同时将另一份交教学中心。

4.有关论述方面的论文报告要求论点清楚,论据充分,引用有据。特别应该阐述清楚自己的观点和看法。

5.论文报告不准抄袭,如发现类同报告或抄袭报告,均按作弊处理。

附录一:当地选课题的学生需填写的课题申报表的格式要求

附录二:毕业论文报告具体要求

报告的封面和首页按指定要求填写。

报告内容通常可分为如下五个部分:

第一部分课题内容的可行性分析和意义

讲述选定该课题理由,分析该课题的可行性,阐述所选课题的现实意义或理论意义。说明实现该课题的软、硬件条件。

第二部分介绍课题的简单情况

该课题所完成的任务和达到的目标。将所选课题细化若干个子课题,如需要时再进一步细化。写出每个子课题的功能和子课题间的联系,通常使用框图方法加以表示。

第三部分课题完成情况

简单讲述该课题任务完成的情况和所使用技术和方法。举例说明在完成课题任务过程中本人所遇到的难题和解决的方法。说明在实践过程中,通过完成任务如何培养自己的思考能力、自学能力和解决问题的能力。

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浅谈基于语义web的高校毕业生就业信息服务系统本体构建研究_计算机应用论文 第八篇

 论文关键词:就业信息服务 语义web 本体 

 论文摘要:阐述了现有就业信息服务平台的不足,指出了将语义web技术应用于就业信息平台的优势,综合了语义web在就业信息服务平台中应用的整体框架,介绍了资源本体的功能、开发过程及相关操作。 

 一、本体模型的基本概念 

 本体为知识库的建立提供一个基本的结构和一套概念及术语来描述某一领域,并且获取该领域的本质概念结构,这些都是通过本体完成的。然后,知识库就可以运用这些术语来表达现实或者虚拟世界中的正确知识,本体就是明确知识的结构。知识处理较为可行的方案是berners lee提出的语义web结构。 

 在高校就业信息系统中,由于该系统要为人才的供需双方提供服务,因此一方面系统要存储并发布毕业生的有关信息,以方便用人单位的检索;另一方面要存储并发布企业招聘信息,方便学生查询。因此,在高校就业信息系统中需要为毕业生和用人单位创建本体。 

 二、语义网就业信息服务平台框架 

 就业信息服务的核心内容是存储各种人才的供需信息,并提供良好的资源访问和信息检索方式,方便企业用户或毕业生进行信息查看和检索;同时还要便于用户对资源的管理,系统能够根据用人单位的用人热点给毕业生以提示,或根据毕业生的特点推荐用人单位等。wwW.meiword.Com就业信息服务平台的规划如下: 

 毕业生通过注册可以将信息发布到就业信息服务平台中,在后台数据库中保存,企业也可以将企业信息和招聘信息发布到平台中。注册用户经过登录后即可维护自身相关的信息资源,企业用户可通过企业入口登录,管理企业信息,如企业所属行业、企业性质、员工构成、人才需求等相关信息;学生用户登录后可维护自身相关信息如所学专业、取得的行业资格、特长、对职位的期望等等。管理员主要进行系统的整体维护和用户的管理等基础维护性工作。企业和学生可以在资源本体的基础上,实现高效率的信息交互和检索。 

 三、本体的构建 

 (一)基本思路 

 资源本体是语义web建设的关键,是各类资源重用和共享的桥梁,构建就业信息资源本体主要需要考虑如下问题: 

 1.将资源自身的信息以元数据表示。元数据是关于数据的数据,目的是提供数据的含义,元数据可包括资源名称、类别、存储位置、内容等,元数据通常用xml和rdf进行描述。 

 2.建立资源本体词汇表。它定义了领域知识的特定术语及其关系,在本体词汇表中,必须明确指明各术语的概念,确定术语之间的约束关系和映射关系,反映出资源的结构和它们之间的联系。 

 (二)本体概念设计 

 1.决定高校毕业生就业本体的服务领域及其使用范围。该本体本校高校毕业生就业问题所涉及的相关内容,成熟后可以此为基础再扩展到省内高校就业信息系统。该本体需要解决毕业生对就业的需求、用人单位对毕业生的需求,本体有哪些类、那些属性,以及供需双方的信息如何匹配的问题。   2.确定高校就业本体词汇。高校毕业生就业本体的建设在包含对人才关键观测点的同时符合相关相关规范。所采用的词汇以毕业生就业所需的基本资料为基础,再结合用人单位及相关领域的需求。系统设计的毕业生就业本体中主要的类别有学生(student)、用人单位(enterprise)、高校(university)、学生所在院系(department)、专业(speciality)、企业主管部门(authorities)、地址(address)、单位(unit)、企业单位招聘信息(employinfo)等。 

 3.定义领域类别及决定类别、子类别的阶层关系。系统的本体间类别的关系比较简单,类别student、speciality、address、department为毕业生就业中一般类别;另外authorities、university、comprise为unit的子类别。 

 (三)创建毕业生就业本体 

 根据前述对建立应用领域的本体论方法和概念设计的讨论,建立高校就业领域本体,再将现实世界的内容作为实例加入到高校就业系统本体论中。该本体以rdf/xml描述逻辑为基础,利用protege3.2应用程序作为本体的设计和开发工具,建立毕业生就业本体。其中,有关毕业生的部分本体描述过程如下:首先定义命名空间,然后对基本概念进行定义定义属性,具体代码省略。 

 四、本体的操作 

 在创建完本体之后,系统要根据本体进行信息资源的组织与查询,我们选用jena作为本体操作的工具,它提供了丰富的api能帮助我们对本体进行创建、读写和检索等操作,具体代码省略。 

 五、总结 

 将语义web应用到就业信息服务中,能够弥补现有平台资源分散、检索结果不精确的不足,能够在现有的基础上有效的提高人才供需双方的沟通透明度。在本文的基础上我们已经完成了本体模型的构建,接下来将在现有就业信息服务平台的基础上逐步探索实施。在我们开展的小范围实验过程中发现这种方法是有很大的发展空间的,在未来必将改变就业信息系统的应用状况。 

 参考文献: 

 [1]antoniou g,van harmelen f,陈小平.语义网基础教程[m].:机械工业出版社,20xx 

 [2]颜端武,丁晟春,李岳蒙.基于语义web和jena插件的语义检索系统实验研究[j].情报理论与实践,20xx,3 

 [3]金智勇,李天健,吕何新,叶时平.基于owl s的高校毕业生就业平台[j].计算机应用研究,20xx,2

计算机系毕业论文 第九篇

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20xx计算机专业毕业论文答辩自述稿 第十篇

各位老师

你们好! 我叫徐峰,来自计算机12-4。我的论文题目是《在线考试系统》,论文是在徐燕妮老师的指点下完成的,在这里我向徐老师表示深深的谢意,向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢,并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。设计编写在线考试系统是基于以下几种目的:一是充分利用现有的计算机资源提高组卷效率,减轻工作人员的劳动强度;二是摒弃传统的手工整理、以试卷(纸质)的形式存放到档案室,浪费大量纸张等原材料不利于环境的保护。作为计算机应用的一部分,在线考试系统能对试题实行科学的管理,通过科学合理的组卷策略,减轻任课教师组织试卷的工作负担,避免人工组卷过程的主观性和片面性。保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本设计共分六章:

第一章前言,阐明了系统开发的目的和意义。

第二章需求分析,对该设计的需求做出分析和预测,需求分析阶段的主要活动是:系统的初步调查、可行性研究、系统的详细调查、新系统逻辑方案的提出

第三章系统设计,确定系统总体结构和物理方案

第四章系统实现,将系统设计阶段的结果在计算机上实现,将原来设计图式的新系统逻辑方案转换成可执行的应用软件系统,本设计在实现阶段采用了快速原形法、结构化程序设计的方法相结合的系统实现方法、

第五章系统的运行与维护,介绍了系统的运行环境和维护方法

(1) 系统应用程序维护 (2) 数据维护 (3) 代码维护(4) 硬件设备维护

(1) 纠错性维护 (2) 适应性维护 (3) 完善性维护 (4) 预防性维护

第六章结束语,是整个设计的总结。说明了该设计取得的成果和存在的问题

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人技术的不足使系统运行时偶尔出现错误,而且帮助模块也未能完善,在这篇论文的写作以及系统开发的过程中也使我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然我竭尽所能进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

范文二:

各位老师,下午好! 我叫高婷,是20xx级班的学生,我的论文题目是《美、日影院动画中反派角色塑造比较研究》,论文是在潘明歌导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

从美、日成功的反派角色塑造案例中,我们可以看到影院动画中反派角色塑造手法的多样性。首先,“脸谱化”在动画电影中并不是一个贬义词,而是可以作为一种创作的手法,人物性格鲜明,善、恶对比强烈。“非黑即白”的人物性格可以迅速将观众带入影片的情境中,同时也让小观众易于理解、记忆。其次,“复杂化”也不失为另一种创作方式。特别是在“脸谱化”无法吸引更多的观众以及创造更多具有创新性的情节时,反派角色的塑造也需要适时的向多元化发展。

本文将以商业动画为平台,以叙事性的动画影片为探讨对象,这一类动画也就是我们常说的院线动画、剧场版动画。文章将首先分析影院动画的特点及反派角色的重要性:

陪衬正面角色、展现个性、丰富、推动故事情节的发展、揭示人性黑暗面、引导是非价值观。并尝试从美、日两国不同的民族文化入手,在对代表东、西方文化的日本、美国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素分析的基础上,进一步探讨两国动画电影中对于反派角色的塑造。最后,通过对我国影院动画中反派角色塑造中的不足进行分析,希望能够引起动画创作者对于反派角色塑造的重视,并尝试对我国影院动画中反派角色的塑造提出建议。

反派角色是影院动画创作中不可忽视的一个关键性因素,即使观众再厌恶反派角色,都不可否认,反派角色在制造矛盾冲突、推动情节发展上都起到了重要的作用。研究美、日影院动画中反派角色的塑造,具有一定的理论意义和实践价值。研究意义在于:首先,本文通过对美、日影院动画中反派角色的塑造进行比较、研究,寻其异同而究其规律。试图对反派角色的塑造以文化、民族、时代背景为依托进行深入的研究,并对塑造成功的反派角色做以详细的分析。此研究能够拓展国内对于美、日两国角色塑造的成功模式、民族内核、时代精神等方面的理论研究,同时也填补了国内动画理论界关于反派角色研究的一些空白,具有学术意义。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文通过对美、日两国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素进行比较,并以此为理论依据,进一步对美、日两国影院动画中塑造成功的反派角色在造型、色彩、动作、性格等设定方面的差异进行比较、分析,寻其异同而究其规律。最后,在研究分析的基础上,反思中国影院动画中反派角色塑造的不足,并对中国影院动画中反派角色的塑造提出可行性建议。

本文共分为五个部分,

第一部分绪论主要阐述了课题的研究背景,提出了影院动画中反派角色的重要性,分析美、日反派角色塑造的意义与价值,国内外研究现状、研究趋势。

第二部分对影院动画的特殊性及反派角色在影院动画中的重要性进行研究,阐明选择影院动画中的反派角色进行研究的目的及研究价值。

第三部分是对美、日两国反派角色塑造的文化背景进行解析,分析影响反派形象塑造的重要因素,包括:社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素。

第四部分对美、日两国的反派角色进行分析,将关注点集中到两国反派角色塑造的差异性比较上。试图将之前对于美、日两国的文化背景研究、分析的理论依据引入到两国反派角色的塑造中去。本章主要分析、比较了美、日两国反派角色在造型、色彩、动作、性格等方面的差异。

第五部分是文章的总结部分,也是本文的落脚点,通过对美、日影院动画中反派角色塑造的比较,剖析中国影院动画中反派角色塑造的现状及差距,在对其存在的问题和不足进行分析的基础上,就中国影院动画中反派角色的塑造提出了系统性、可行性的意见和建议。

最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

由于课题的复杂性,需要借助心理学、东西方文化、历史等相关学科的理论知识来完成研究,也因为时间、精力等方面的原因,对课题的研究深度不够,仍需要继续努力。

谢谢!

计算机毕业论文选题、写作与答辩技巧_毕业论文选题 第十一篇

一、计算机毕业论文选题

计算机信息管理专业,是一个着重研究信息系统开发、应用的专业。这个专业所培养的人才,若按当前人才职位来讲,就是“系统师”的角色。同学们对此应有准确的认识,和自己所选择的计算机毕业论文题目,应当符合这个角色定位。

计算机信息管理专业的计算机毕业论文选题,应当适于进行“系统”的目的,这与一些“纯”计算机专业的要求是有区别的(如计算机应用、软件开发专业)。WWw.meiword.COm它们各自的侧重点不同。计算机信息管理专业主要探讨研究如何在组织管理中合理使用信息技术,也就是说既关注组织机构,又研究计算机技术,是一个“管理”、“技术”两门包的专业。这也是为什么在我们的专业课程中既有“数据库技术”、“软件开发工具”,又有“管理经济学”的原因。所以我们选择的计算机毕业论文题目应符合本专业的特点要求。

一般的讲,计算机毕业论文要求同学们做的工作是:运用生命周期方法(sdlc)开发建设一个信息系统。选题可自主决定。

信息管理专业的计算机毕业论文选题应满足这样的要求:

⊙探讨管理信息系统(mis)学术领域内的课题

⊙选题有一定的规模,可以展开论述

⊙结合自己的工作实际,了解的内容,可以说是“了解什么就写什么”

⊙尽量不要选择他人写过多次的题目

一般信息管理专业的计算机毕业论文是让同学们选择某一企业、机构等等,对其中的实际工作和业务进行,建设开发出一个适用于此单位的信息系统,由此生成的文档、程序就是你的计算机毕业论文。所以同学们可以参考以上原则,选定适合自己的计算机毕业论文题目。与指导老师商讨后,最终确定选题。

二、计算机毕业论文所需资料

在确定了计算机毕业论文题目之后,就要开始进行实际的计算机毕业论文写作了。此时收集相关的参考材料十分重要。正如前文所提到的,信息管理专业的计算机毕业论文工作要求,就是“单位、建设系统”。无论哪项工作,都离不开参考材料来提供信息。

大家需要注意的是,在整个毕业设计工作中,“系统”是绝对的重点,也可以说是计算机毕业论文的核心。既然本专业培养的是“系统师”,那么这个专业的毕业生怎么可以在论文的“系统”内容部分马马虎虎、漏洞百出呢?因此,为了做好系统工作,准确一个单位的工作与业务,就必须搜集该单位的相关工作资料,比如相关工作流程、制度、规章及单据、报表等等,通过这一系列的材料可以比较全面、详细地了解这个单位,准确做出。

由于“系统”是全文的重点,将来计算机毕业论文答辩时,系统部分也是评委们关注和考查的重点,因此这部分的工作一定要做好。

资料收集的作用不仅仅体现在系统阶段。在后面接下来的设计、实施工作中,相关的资料也会为你的毕业论文撰写提供有用的信息。比如在进行程序设计时,相关的参考书会成为重要的依据,书中汇集了众多程序方面的智慧成果,可以从中借鉴,丰富自己的信息系统。

三、计算机毕业论文格式规范、用词准确

计算机毕业论文属于科技论文。文章应具备自己既定的毕业论文格式、规范,这样便于统一交流。从结构上看,整篇文章包括内容提要(中、英文)、目录、正文、参考文献、致谢等部分。在正文中,应注意一些公认的格式规范,比如“图”的名称要写在图的下方,“表”的名称要写在表的上方,即“图下表上”原则;应注意一张图或表与其名称不能分开在两页上,应当保证整张图、表及名称打印在同一页;注意各段落开头空两格,行距要适当等等。

计算机毕业论文的用语应当准确规范。例如“数据流图”(dfd)不要写成“数据流程图”,这样的“笔误”会暴露出你概念不清。在答辩评委审阅时,看到你在文中连基本的格式、概念都不懂,十有八九会影响成绩。因此请同学们记住:书写毕业论文,是一个需要“精益求精、咬文嚼字”的过程。

四、计算机毕业论文的文档

“软件=文档+程序”——根据这个公式,同学们开发的信息系统——一个软件,包括文档和程序两个部分,那么对于计算机信息管理的同学来讲,应当重点着手准备哪一部分呢?综合本专业的特点,同学们应当着重书写文档部分。

如前所述,信息管理专业的计算机毕业论文主要考查的是同学们对系统的能力,的成果就是文件——报告。特别重要的是其中的“业务流程图”和“数据流图”,必须准确表达绘制出来,它们可以说是单位工作的“照片”,是下一段论文设计、实施的基础,也是最后论文成绩的重要组成部分,必须绘制得“天衣无缝”,确保图例符号正确、逐层分解准确、布局合理、命名规范。否则,对于你的毕业论文成绩来讲“后果是严重的”。对此同学们要特别注意。

之所以要强调大家多多关注文档,是因为总有一些同学几乎是“出自本能地”想尽早尽快地着手进行最后的程序开发,不注意前面的文档撰写。对此必须明确:现代的软件开发是一个集体协作的系统工程,而不是一两个人的作坊式生产(黑客除外)。而这个开发软件的集体,包括、设计、维护、管理等各方面的人员,计算机信息管理专业的同学,所应当承担的角色是“人员”,即要出系统应当“做什么”( what to do),写出文档。至于“怎么做”(how to do)那是程序员的事情,而不是你的主要任务。明确了这一点,就对这里所说的“着重文档”有所理解了。

整篇计算机毕业论文文档篇幅规模不能太低,基本上不能少于15000字,否则不容易将一个系统描述清楚,更不用说准确设计、实施了。这也是前文提到“计算机毕业论文选题有一定规模”的原因。

五、积极与指导教师联络

在整个计算机毕业论文写作过程中,应积极与指导教师联系,对自己毕业论文的进展、遇到的问题及时与进行交流、探讨,按照指导教师的指导意见进行修正、改进论文,确保文章的质量。

一些同学因为是业余学习,平日里工作繁忙,有时无法按时在约定的日期与指导教师见面,为此应采用其他方法与老师联络,如电话、传真、e-mail等等。而且要尽可能地参加老师约定的见面会。通过与老师的交流探讨,确保自己的毕业论文沿着合格正确的方向进行。

指导教师对整个毕业论文成绩是很有发言权的,其中包括你平日对待毕业论文写作的态度成绩。因此,不要给指导教师留下你对毕业论文漠不关心的印象。

比如个别学生只是在最后论文答辩的那一天才来见一见老师交毕业论文,这样的做法应当竭力避免。

六、计算机毕业论文答辩

计算机毕业论文答辩,是面对面与评委们的交流,是评委们对同学们毕业论文的认定与评价,主要考核同学们语言表达能力、对问题的说明能力。

同学们在参加答辩之前,应确保完成各项准备工作,包括按要求装订毕业论文、列写答辩提纲、制作展示挂图等等,这一切都是为了给参加答辩作好物质上的准备。

物质上进行了准备,对计算机毕业论文答辩的精神准备也要充分。重要的一条就是要消除紧张心理。绝对不能一见到评委会的“阵势”就什么也不会说了。特别是一旦评委指出了文中存在的一些错误,就不知所措、无言以对。请同学们记住,在这种情况下,要稳住阵脚,继续着眼于问题本身,可以回答:“您指出的错误确实存在,因条件所限,未能及时发现与改正,在今后的工作中将加以改正,感谢您的提醒。”显得大方得体,有利于对问题的继续陈述。

同学们对评委的各项提间、质疑,一定要做到有问必答、一针见血,切忌答非所问、不懂装懂。答辩过程是展现自己才华的一个好机会,应予以重视。

探讨计算机模拟在建筑集成设计中的应用_毕业论文 第十二篇

集成化建筑设计是一个包含多专业、多学科并存在迭代的设计流程,它一方面需要设计者具备跨学科的丰富知识,另一方面还需要更高效、更可靠的设计工具。集成化建筑设计一个整体,计算机模拟则是实现建筑集成化设计的重要环节。没有计算机模拟,集成化建筑设计就不可能取得好的效果。当前,如电子、汽车、仪器等主流制造业中,早已依赖先进的计算机软件完成了由粗放的设计到集成设计的转型,实现了设计与生产的数字化集成。而在建筑业中,这方面还有待于进一步开发完善。集成化建筑设计要求各系统紧密合作,分阶段逐步深入,逐步细化;各专业需要循环设计,做到信息及时反馈。在每个阶段都采用软件模拟预测使得生态建筑的理念能贯穿整个设计流程,使建筑生态节能效果最大化。

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