2022年高考热点素材：周恩来的经典语录十篇

2022-04-11

【素材】导语，您眼前所欣赏的此篇文章共有23508文字，由方玉君尽心订正，发表于祈祷工作报告网！老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。相关节日是9·10日的“教师节”。2022年高考热点素材：周恩来的经典语录十篇倘若你对这篇文章的写作能力需要改进或者修正，请告诉我们！

20xx年高考热点素材：周恩来的经典语录篇一

1，中国人几乎占世界人口的1/4 。这样大的国家，如果在文化上不能对世界有所贡献，经济上不能有较快的发展，那我们就对不住世界，也对不住我们的祖宗。

2，我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

3，我们要实现农业现代化、工业现代化、国防现代化和科学技术现代化，把我们祖国建设成为一个强国，关键在于实现科学技术的现代化。

4，经济建设和文化建设，好像一辆车子的两个轮子，相辅而行。

5，敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊心的表现，这样的民族也一定是能够自强的民族。

6，加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多

7，为中华腾飞而努力奋斗!

8，美国是伟大的。中国是伟大的。我们两国一向是友好的。中美两国的社会制度根本不同，在中美两国之间存在着巨大的分歧。但是，这种分歧不应当妨碍中美两国在互相尊重和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争。

9，今天的现实是不够美满的，但是美满的现实需要我们大家共同去创造。

10，只有忠实于事实，才能忠实于真理。

11，畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理!

12，一帆风顺是不能磨练人的。

13，与有肝胆人共事，从无字句处读书。

14，我们国家干部都是的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。如果图享受，怕艰苦，甚至走后门，特殊化，那是会引起群众公愤的。

15，要大家讲真话，首先要领导上喜欢听真话，反对说假话。

16，世界上最聪明的人是最老实的人，因为只是老实人才能经得事实和历史的考验。

17，青年人没有不栽几个跟头的，没有不碰几个钉子的。碰了钉子以后，不要气馁。

18，理想是需要的，是我们前进的方向。现实有了理想的指导才有前途，反过来也必须从现实的努力中才能实现理想。

19，我们的下一代，总是要把自己摆在劳苦大众一起，要能够吃得起苦。因为我们的革命精神，就是从吃苦中得来的。

议论文素材400字：电池回收篇二

开学前一天，跟小羽一起做了个简易的废旧电池回收桶，并把它和电池回收小海报一起挂在了楼下。10天过去了，桶里的电池几乎满了。

昨天晚上我告诉小羽，可以下去取来了，小羽飞也似的下楼了。

把全部电池都倒在桌子上，看起来还是非常壮观的——有7号电池48节，5号电池18节，还有1颗纽扣电池。小羽非常的兴奋。

其实我们以前也做过类似的电池回收。我们把做瘪了的纸塑球，图上地球仪一样的色块，起名叫做“生病的地球”。家里用完了电池就都放进这个生病的地球里面，电池放多了，地球会生病。后来幼儿园要求带旧电池，我们就一股脑都交到了学校。

可这次，我们不知道怎么处理电池了。

因为妈妈把“电池丰收”的消息发在了微博上，而有网友告诉我们电池不应回收。现在的电池都是环保电池，有害元素含量非常低，分散丢在垃圾桶里不算啥，集中回收了就麻烦了。

这消息不知道真假，网上得来终觉浅，绝知此事要自研。

我决心跟小羽一起探究答案，不管结果如何，她需要知道，大人也会犯错，知识也会过期

关于沟通的排比句素材（排比句）篇三

1、沟通是什么?沟通是生活中的点点滴滴;沟通是一句话，而这句话让人心旷神怡;沟通是人与人之间的一座桥;沟通是……

2、如果沟通是漆黑的深夜，那么语言便引着你走向皓月当空，繁星满天;如果沟通是通向一望无际的沙漠，那么语言是引领你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通是浩瀚无边的大海，那么语言便引领你走向乘风破浪的境界。

3、沟通，是一道彩虹，用炫彩的桥梁结架起心与心的方向。沟通，是一把雨伞，用温馨浪漫的空间融合人与人的距离。沟通，是一弯明月，用清柔淡雅的月光昭亮爱与爱的凝望。

4、沟通，是友谊的结晶;沟通，是从信任中开出的鲜花;沟通，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的沟通，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

5、沟通是心灵传递的桥梁，是爱意表达的彩虹，是信息传递的网络。

6、沟通是人与人架起的一座无形的桥梁，沟通是情感的纽带，沟通是人类亘古不变的梦想。

7、沟通，是联络感情的纽带;沟通，是通向友谊的桥梁;沟通，是事业成功的基础。

8、沟通是春天的暖流，充满渴望;沟通是夏天的骄阳，炽热无比;沟通是秋天的大雁，盼望南飞;沟通是冬天的火炉，温暖人间。

9、沟通是交流的开端;沟通是友

谊的桥梁;沟通是心与心的交流;沟通是真诚和友谊的伙伴。

10、涓涓小溪与涓涓小溪的交流，便有了碧波连天的湖泊和浩渺无边的大海;太阳和月亮的交流，便有了阳光明媚和群星灿烂的美丽昼夜;山花和山花的沟通，便有了繁花似锦的春天;阳光与云岚的沟通，便有了天空五彩缤纷的彩虹……

11、沟通可以让我们获得珍贵的友谊和亲情，沟通可以让我们有一个美好的前途它如雨，可以滋润一颗孤独的心灵，让它充满活力。

12、如果说沟通是小草，那么语言就是那和暖的春风，让小草更青更壮;如果说沟通是黑夜，那语言就是夜幕中那明亮的繁星，让天空更加明朗;如果说沟通是风帆，那么语言是风，将人与人之间的小船送向更美好的未来。

备考期中中黑板报素材（黑板报）篇四

备考期中中黑板报素材：

一、期中考试复习方法

第—步：新课讲授后，花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法，趁热打铁，及时消化新学知识点。因为在这个时候，同学们刚刚获取到新的知识，还未能够真正做到全面掌握，所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。

第二步：午休时间，利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍，加深印象，巩固记忆。

第三步：下午安排20-30分钟进行户外活动和休息，有效缓解紧张的心理状态，保持松弛有度的复习状态。一般每堂课的时间为45分钟，在课堂上连续几十分钟的高强度脑力运动，会使得学生大脑供氧不足，使他们产生疲劳感，从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。所以如果想要自己时刻保持良好的学习状态，学会及时地缓解脑力疲劳尤为重要。

第四步：晚上复习时，通过与书本对照、与同学互相提问，将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比，找出偏差和失误。

第五步：晚上睡觉前，再进行“过电影”回忆，专家特别提出，此时的记忆效果非常持久，可保持两周以上。

第六步：两周后再“回炉”复习，便可保持已学知识点固若金汤，活学活用。

二、期中考试作文技巧

1、作文一定要注意卷面的整洁

，一笔一划地把字写好。要养成好习惯，只要拿笔，就要写出端正的字来。在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。

2、必须学会5分钟内列提纲，要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，最好事先写出来。

3、开头结尾，不要很长。开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。注意，不要出现大肚子作文。

4、写记叙文，要想好叙事的层次，按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超过七八行。如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。

5、时刻注意“的、地、得”的用法，这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。平时形成好习惯，考试时不要出错。

6、注意句子的完整性。一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了。假如句子之间是同一类，可适当用分号。不能一逗到底。结尾或者合适的

地方，可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。

7、语言的精彩有奥妙。一是语言的华丽和词汇的丰富。二是比喻修辞的运用，比喻和排比，是最通用的方法。记住，不要干巴巴地讲述，注意引用点古诗词、修辞等等。

8、小学和初中作文考试，就按记叙文准备。开头结尾要准备好几套方法，什么类型用什么开头，你用什么方法比较拿手，考试前一两天，尤其是头天晚上，默记一下。准备结尾，要背好一两个结尾的语言类型，可以有排比、比喻或者反问。实在不行，就用做梦式结尾法。

9、写记叙文，无非是亲情、诚信、善良、爱心等等，记住，实现要准备好各种类型的，发生在自己生活中的，典型的事例，到时候写进去。考场上临时想，很难想出动人心的事例来。

10、一般来说，试卷上的空格，比要求的字数要多一些。争取写满而不溢出。最理想的字数是就留下一两行的空格。

初中五一黑板报素材（黑板报）篇五

中学五一黑板报内容有那些？那些内容可以作为中学五一黑板报内容呢？要写关于五一黑板报，看看下面中学五一黑板报内容吧！

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际日”(International Workers' Day或者May Day)，是世界上80多个国家全国性节日。

五一

定在每年五月一日。

它是全世界劳动共同拥有节日。

1889年7月，由恩格斯领导第二国际在巴黎举行。

会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。

政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。

1989年后，基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。

发展历史

十八世纪末，美国和欧洲等许多国家，逐步由资本主义发展到阶段，为了经济高速发展，榨取更多剩余价值，以维护这个高速运转资本主义机器，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度办法来残酷地剥削工人。

在美国，工人们每天要劳动14至16个小时，有甚至长达18个小时，但工资却很低。

马萨诸塞州一个鞋厂监工曾经说过这样话：“让一个身强力壮体格健全18岁小伙子，在这里任何一架机器旁边工作，我能够使他在22岁时头发变成灰白。”沉重阶级激起了无产者巨大愤怒。

他们知道，要争取

生存条件，就只有团结起来，通过运动与资本家作斗争。

工人们提出条件，就是要求实行八小时工作制。

1877年，美国历史上第一次全国开始了。

工人阶级走向街头，向提出改善劳动与生活条件，要求缩短工时，实行八小时工作制。

不久，队伍日渐扩大，工会会员人数激增，各地工人也纷纷参加了运动。

在工人运动强大压力下，美国国会虽然被迫制定了八小时工作制法律。

但是，某些资本家根本不予理睬，这项法律只不过是一纸空文，工人们仍然是生活在水深火热之中，倍受资本家折磨。

忍无可忍工人们决定将这场争取生存权利斗争，推向一个新，准备举行更大规模运动。

1884年10月，美国和加拿大八个国际性和全国性工人团体，在美国芝加哥举行一个，决定于1886年5月1日举行总，迫使资本家实施八小时工作制。

这一天终于来到了。

1886年5月1日，美国2万多个企业35万工人停工上街，举行了声势浩大，各种肤色，各个工种工人一齐进行总。

仅芝加哥一个城市，就有4.5万名工人涌上街头。

这下，美国主要工业部门便处于瘫痪状态，火车变成了僵蛇，商店更是鸦雀无声，所有仓库也都关门并贴上封条。

1866年，第一国际日内瓦会议提出八小时工作制口号。

1886年5月1日，以美国芝加哥

为中心，在美国举行了约35万人参加大规模和，者要求改善劳动条件，实行八小时工作制。

1886年5月3日芝加哥出动警察进行，开枪打死两人，事态扩大，5月4日工人在干草市场广场举行，由于不明身份者向警察投掷，最终警察开枪，先后共有4位工人、7位警察死亡，史称“干草市场”(Haymarket Riot)或“干草市场”(Haymarket Massacre)。

在随后宣判中有8位无主义者以谋杀罪被起诉，4位无主义者被绞死，1位在牢中自杀。

为纪念这次伟大工人运动及随后宣判，在世界范围内举行了工人活动。

这些活动成为了“国际劳动节”前身。

1889年7月，在恩格斯组织召开第二国际成立大会上宣布将每年五月一日定为国际劳动节。

经过艰苦流血斗争，终于获得了胜利。

为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国主义者召集者，在法国巴黎隆重开幕。

大会上，会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级共同节日。

这一决定立即得到世界各国工人积极响应。

1890年5月1日，欧美各国工人阶级率先走向街头，举行盛大与，争取合法权益。

从此，每逢这一天世界各国劳动都要、，以示庆祝，并公众放假。

中国庆祝劳动节活动可追溯至1918年。

政务院于1949年12月将5月1日定为法

定劳动节。

1920年5月1日，《新青年》7卷6号“劳动节纪念号”出版。

发表蔡元培“劳工神圣”题词、孙中山“天下为公”题词和李大钊《“五一”运动史》、陈独秀《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章。

同时，还登载了《旅法华工工会简章》及唐山、山西、长江等地劳动状况调查。

5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大、。

李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节来历和美法等国工人纪念“五一”活动，号召中国工人把这年“五一”作为觉醒日期。

陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值真相。

陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者觉悟》演说，阐明了“劳动创造世界”、“做工人最有用最贵重”观点。

当天各地工人和知识分子共同。

在上海，陈独秀指导下，5000多名工人召开了由中华全国工界协进会等7个团体联合筹备世界劳动纪念大会，陈独秀当选筹备大会顾问。

纪念会上，各界代表发表演说，工人提出8小时工作、8小时休息、8小时教育“三八制”要求，并高呼“劳工万岁”“中华工界万岁”等口号。

会后，

发表了上海工人宣言和答劳农通告。

《新青年》纪念专号还刊登了李大创《五一运动史》、陈独秀《劳动者底觉悟》《上海厚生纱厂湖南女工问题》等重要文章，以及上海、北京、天津、武汉等十多个城市和地区工人现状调查报告。

在北京，李大钊领导了以北京大学为中心纪念活动。

北京大学学生在这一天，《北京大学学生周刊》出版了“劳动纪念号”。

学校内召开了500多名校工和学生参加纪念大会，李大钊到会讲话。

何孟雄等8名北大学生和一些青年外出宣传，散发《五月一日北京劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争，被巡警拘捕。

邓中夏到北京长辛店，向铁路工人散发《五月一日北京劳工宣言》并发表讲演。

这是中国首次纪念“五一”国际劳动节活动，也是中国历史上第一个“五一”劳动节。

开心校园黑板报素材（黑板报）篇六

开心校园黑板报内容一

1、小明跟小华到动物园玩，进门时，小明指着小华对看门人说：“看清楚喔！等会儿出来，别说我偷了你们的猴子！”

2、有个人第一次在集市上卖冰棍，不好意思叫卖，旁边有一个人正高声喊：“卖冰棍”,他只好喊道：“我也是。”

3、父亲对女儿的男友严厉地说：“你每天只带我女儿看电影，就不能做点别的事？”年轻人又惊又喜：“您是说可以做其它的事儿了吗？”

4、学了点国语的老外。早晨和女秘书打招呼“你吗好？”小姐瞪了他一眼，他一楞，马上又对她说：“妈，你好！”

5、有两只小鸟看见一个猎人正在瞄准它们，一只说，你保护现场我去叫警察！

开心校园黑板报图片一

开心校园黑板报图片二

开心校园黑板报图片三

开心校园黑板报内容二

1、老师在批改作文《我的老师》时，发现这么一段：“老师，您就像辛勤的园丁，送走了一庙又一庙学生，现在又在送我们这一庙”

原来该生将“届”字错写成了“庙”，

老师批注：等送走你们这一“庙”，我就不当园丁，改当方丈了。

2、演讲比赛结束之后，班主任作总结：“我们讲话时，语言要简练，要有艺术性。林语堂先生说过

一句话，‘一篇精彩的演讲，应该像少女穿的迷你裙，越短越好’。”

一个学生举手提问：“那要是一句话也不说呢?”

班主任厉声道：“不准耍流氓!”

3、语文老师让学生用“却”“但是”造句，并解释道：“这两个词都是转折连词， ‘却’是小转，像转一个小弯，‘但是’是大转，像转个大弯。”

有学生立即说：“我家到学校只转几个‘却’，而到外婆家要转几个‘但是’。”

4、上算术课的时候，老师问小明：“如果你把手伸进右边的裤兜里发现了25元钱，伸进左兜后又发现了35元钱，这说明了什么?”

小明回答：“这说明我的手一定伸进了别人的裤兜!”

5、老师：“写作文和做菜一样，做菜前要先准备好材料，然后再对材料进行挑拣，取其精华，去其糟粕”

学生：“拣菜的事儿我们都会，可是我们不会抄。”

6、美术课上，老师让同学们画人物头像，但大家都忙着做语文和数学作业，竟无一人画画。美术老师勃然大怒：“每个人放学之前，必须交出一个人头，否则不许回家!”

20xx年托福写作模板素材：科技和职业篇七

托福写作素材模板：科技和职业

素材段落

People from different occupations have benefited from the advancement of modern technology. For example, the electronic calculator has liberated accountants from complex and repetitive calculations that are time-consuming and exhausting. CT-scans and B-type ultrasound scans often aid doctors in diagnosing illnesses for patients which may even include fatal diseases. The advent of computers and the Internet has provided easy and ready access for people to search for relative information in a short period of time. Before computer technology became readily accessible, anybody wanting information had to rely on searching through countless books and periodicals to find the information they were looking for.

单词和词组

liberate … from … 解放、释放

=free/release/emancipate … from …

✎ liberate students from intense academic pressure

aid in … 在…方面帮助

=assist, help

✎ with the aid/assistance/help of

话题词汇

最新发明 latest invention

技术发展 technological development

rogress

阻碍进步 hinder/impede progress

提高质量 enhance/improve the quality of

提高生产力 boost productivity

发射通讯卫星 launch a communications satellite

有效的通信手段 effective means of communication

适用考题

✎ Although science and technology will continue to improve, the most significant improvement for the quality of people’s lives has already taken place. (20xx.8.23/20xx.9.22)

✎ Because the world is changing so quickly, modern people are less happy and less satisfied with their lives than people in the past. (20xx.1.30/TPO 31)

从阅读中选取写作素材_语文高考复习篇八

陆鑫

在作文阅卷中最令人生厌的就是：作文选材“撞车”，特别是像中考这样很多人参加的“大考”。究其原因，很多考生本身不善选材，见到考题匆匆动笔，草草了事，千篇一律，直接导致作文得分偏低。选好素材对于写好考场作文具有举足轻重的作用。

语文教学离不开阅读。语文课本里，选编了古今中外大量的名家名著，那一段段优美的文字、那一幕幕感人的情节、那一个个栩栩如生的人物形象、那一位位各具特色的作家……多年来他们正以默默的持久的力量，改造并提高我们的精神境界，净化着我们的灵魂。我们何不从中选取写作素材呢？

下面以05年南通市中考作文为例，具体解说：

一、从古诗词中选材。诗词的语言非常精练、含蓄，偏重于抒情言志，蕴含了作者丰富的感情。通过具体了解诗人所处的社会环境，诗词创作的背景，诗人创作一贯的风格，再加上合情合理的想象，我们可以触摸到诗人的内心世界，写出细腻动人的文章。这种方法离不开对具体作品的解读，否则只会无病把人物架空。

〖例文一〗易安水流长

南通一考生

你从哪里来，带着淡淡的芳香；你又将身住何方，吟唱的词阙余音绕梁。你号易安，可却颠沛流离了一身；你原是小家碧玉，可那铮铮傲骨硬是比那苟且偷安的男人要刚强。是你啊，散发出生命芳香的美神──李清照。

读你，始于读《漱玉词》，从“斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜”的青春纯情到“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思情长。从唱出“生当作人杰，死亦为鬼雄”到《声声慢》“寻寻觅觅”的悲吟，我似乎读懂了你。快乐对你来说总是短暂的，你弱小的身躯挑起的是沉重的国愁家恨啊！那只曾载着你“兴尽晚回”的小舟如今也“载不动，许多愁”了。

看你，全凭朦胧中对你的感知。我未能有幸见到你，但百年之后人们对你的敬仰丝毫未曾褪消。在那个遥远的年代，深受书香熏陶的你是那样卓尔不群。一袭高雅气息的“婉约派”掌门人形象，在我脑海渐渐分明起来。

悟你，是源于你对生命的见解。婚姻的不幸，国家的颓败，并未使你消沉。你奔走呼喊，以项羽不肯过江东来说服当权者。一个弱女子对自己生命的价值有这般深切的感知，你的灵魂何止在岁月中穿梭进化了数百年！

赞你，发自我内心的敬仰。乱世之中，你饱览诗书，精于诗词。在国仇家恨前屹立不倒，为重整雄风而奔走不息。在生与死的面前告诉人们生命的真谛。易安词人啊，尽管那时人们贬低你，排斥你；可是你看啊，你的词流传后世，激人奋进，你的见解得到人们广泛赞许。你的铮铮傲骨散发出的生命芳香如同你的诗词流传后世，陶冶人们。

易安水长流，生命播芳香！

主体部分从“读你、看你、悟你、赞你”四个角度来写，意思逐层加深。叙述了李清照作为一个词人的动人风采，作为一个文弱爱国女子的过人豪情。紧扣话题来写，赞美了李清照为他人、为国家播撒芳香的一生，抒发了强烈的景仰之情。

二、从文学名著中取材。最好选取名著中的名段，或是人物形象鲜明、或是主题鲜明……这种方法，情节发展应在情理之中，不能生搬硬套，无中生有，胡编乱造；人物要符合原著中人物性格特点。

〖例文二〗一缕香魂

南通一考生

“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”

病榻前，黛玉在心里默念《葬花吟》，把残留着墨汁香气的诗稿扔进炉中，摇曳的火苗映着她清瘦苍白的脸庞，两行热泪滚滚而下。耳边，依稀传来怡红院张罗宝玉结婚忙碌的声音……

黛玉走出闺房，担着花锄，单薄的身子在风中发抖，似乎要倒。禁不住地咳嗽使她脸上泛起些少有的红晕。“质本洁来还洁去，一方净土掩风流”，无暇的花散发出幽幽香气，淌在黛玉纤细修长的指尖，随后静静地落到同样芳香着的泥土中。于是，那一缕香魂在黛玉的四周弥散……

“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”

……

“宝……宝玉，你……你好……”终于，黛玉停止了她原本微弱的呼吸，紧缩的眉头依旧颦着。昔日的颦儿没有死，谁还能触摸到她生命中的芳香，她的倔强，她的自尊，她的美貌与她的才情……翻飞的书页上残留着她抚摸过的痕迹，窗外的芭蕉储存着她满腔的热泪，那一湖残荷也在倾听着她无声的心语……

是的，黛玉没有死，她只是离开了贾府，她去寻找一个充满芳香的世界，那里没有寄人篱下的痛楚，没有“风刀霜剑严相逼”的三百六十五天。在那里，充溢着人性的芳香，诗的才情，和青春的向往……

一颗星在黑暗中悄然隐去，留下了永恒的光辉；一朵花在秋风中无声凋谢，却仍然香遍了整个园子。当我再次漫步于潇湘馆，掩映的竹林间，又传来黛玉抚琴的声音……

哦，那是黛玉的香魂永恒地镌刻在所有人的心中……

【简评】作者改写名著《红楼梦》中“黛玉葬花”情节，小小的片断，却淋漓尽致地表现了黛玉的倔强、自尊、美貌、才情。但在那样的社会中，一个寄人篱下的弱女子，纵有万般才情，最终只能化作一缕香魂。人已逝，香还在，正如“一颗星在黑暗中悄然隐去，留下了永恒的光辉；一朵花在秋风中无声凋谢，却仍然香遍了整个园子”，黛玉的香魂永恒地镌刻在所有人的心中。全文情景交融，景为情生，情为景动；人物刻画细致，如见其人，如闻其泣。

三、从个性突出的作家身上取材。作家之所以突出，就因为他身上存在常人所不具备或难以具备的特性，不少优秀品质是值得我们继承和发扬的，比较容易写出其个性并且写得精彩；优秀作家所具备的特点，往往代表着他所处的那样一个时代的要求，我们还可以透过作家，去解读作家所处的社会，写出深意。

〖例文三〗奇伟的芬芳

南通一考生

朋友，请允许我先收敛一下沸腾的心绪，让我在梳理一下杂乱的文思，我要向人世间搜寻那最铿锵、最芬芳的词句，向你叙述他奇伟的平生。

记不得是第几次提及鲁迅先生的名字，心中却仍是初识一般的激动，那跳动的文字啊，又在我心头流淌了：“希望是附属于未来的，有未来，便有希望，有希望，便是光明。”

他是黑暗中的明流。在那“黑漆漆的，不知是日是夜”的世界里，铮铮傲骨的他，以一种独特的姿态审视这个世界；以鹰般犀利的目光傲视那群的政客。他恨、他怒、他诘问、他嘲讽，他那烈酒般的文字呀，浇灌整个中华大地───他期盼民众的觉醒。

他是浊夜中的明灯。他告诉青年们光明的所在，他指点后来人要“走自己的路”，他殷殷诲导，他谆谆规劝。他问苍天也问自己，这世上还有没有吃孩子的人？或许还有。他义无反顾，奔走呐喊：“救救孩子！”

他更像那雪中傲立的松柏，奇伟，高大，带一股凛然的芬芳，在隆冬中孑然。哦，是的！！他蔑视着官僚走狗，他不屑于“正人君子”之流，他看不得所谓的“学者教授”……他——便着，永远走那条通向远方的“新路”。走呀，像那执著的夸父！走呀，播下美好与芳馨，等后来人去收获！即便在反动的通缉下又何尝伫足！即便在颠沛流离之中又何曾彷徨！他用一支如椽的巨笔，筑就了一条崭新的文学之路。

便是一句“走的人多了，也便成了路”的呐喊啊，写出的文章，充满文化气息，是何等的振聋发聩！当这一切的一切成为人们的共识，他在人们的心中便越发伟岸，尽管他的身影在历史的那头悄然隐去……

“何人领呐喊，先生已作古，文坛从此感彷徨！”而今的人们品读他的文字，可又有几人识得他奇伟的人格呢？这是在浊世里永不屈从的人格啊！这是在迷惘中永不退缩的人格啊！这是带着一身凛然正气，于天地间，众人皆醉我独醒的高贵人格啊！

我手捧一本书页泛黄的《呐喊》，望着扉页上那个清瘦的身影，恍惚中：在遥远的地平线上，有一座突兀的峰峦。峰巅之上，一柱刚直奇伟的松树傲然耸立，一股浓浓馥郁、催人警醒的生命芬芳喷涌而出……

【简评】本文见解深刻，以高度凝炼的语言赞扬了鲁迅先生伟大的人格：“是在浊世里永不屈从的人格”；“在迷惘中永不退缩的人格”；“带着一身凛然正气，于天地间，众人皆醉我独醒的高贵人格”。这伟大的人格又是散发出何等的生命的芳香呢！主体部分以三个比喻开头，生动形象地揭示先生的伟大之处；文中巧妙嵌入了先生的名言、著作，后人对先生的评价。行文处处可见作者扎实的功底，不凡的文采。

以上三篇习作均获得了满分。这样选材，角度新颖，见解独到，极富创意，考生张扬了个性，施展了才华，但要注意的是：所选取的材料必须紧扣题目（话题作文即话题）要求，要用得恰到好处，最好别忘了点题。这些离不开考生日常读书时的细致认真，积极的思考，不懈的积累。好读书，读好书，不断地丰富自己，相信在足够自信的支撑下，我们一样能成功。

附：05年南通市中考作文试题：

阅读下面的文字，根据要求作文。

生命如花，芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片。地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。

一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香!

请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。⑦文中不得出现真实的校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。

作者：江苏省如皋市实验初中陆鑫

邮编：226572 电话：13921457899

电子邮箱：350luxin@163.com

作者邮箱： 350luxin@163.com

小学英语教研组素材模板篇九

小学英语教研组工作计划(一)

一、指导思想

根据学校的工作计划，本学期我们英语教研组的主要工作将聚焦课堂、关注学生的终身发展，以科学发展观为统领，以改变教与学的方式为主攻方向，打造小英语教学特色。深化校本教研，优质高效地上好每一节课。教研组成员团结一致，真抓实干，使我校的英语教学质量再上一个台阶。

二、工作重点

1、认真学习《英语课程标准》及先进的教育教学理论，深入钻研教材，更新教学观念，努力提高自身的业务水平。

2、引导教师多读书、勤反思，提高自身文化修养和理论水平。

3、做好校本课程的开发和实施。

三、工作措施

(一)、加强理论学习，更新教师观念

为了更好地更新观念，转变行为，全体英语教师必须认真研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、文章等。充分认识英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用，并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。进一步贯彻落实《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文件精神，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的、语调基础;使学生初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。

(二)、落实教学常规，提高教学效益

开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。

首先，根据小学教学常规实施要求，做好以下三个方面的工作：

(1)备课：要强化备课，提高备课质量，备课应努力做到“五个突出”：突出学习活动的设计、突出学习活动的有效、突出学习的预设、突出练习和作业的设计、突出教学行为的反思。

(2)上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。

(3)作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，作业批改要细致，采取等级制加激励性评语，切实发挥其检查、反馈和提高的功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生。总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。

其次，改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索：

(1)确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。

(2)采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。

(3)课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。

(三)、加强教研组建设，提升教师水平

1、教研组长要做好对本组教师教学常规的指导、督查工作，带领本组教师扎扎实实地进行教研，切实提高教研活动的实效性。

通过听课、评课，学习、交流等多种活动形式，提高教研组长自身的教学水平和教研组的管理能力，以促进英语教研组建设。

2、促进新教师成长。

组织新教师学习常规，并加强检查督促，通过说课、听课、评课、集体备课、教材分析等活动，让新教师过好大纲关和教材关，尽快明确备课、上课的基本规范，适应小学英语的教学要求，不断提高业务素质。

(四)、拓宽发展渠道，促进学科建设

1、继续提高对英语学科的重视程度。

现在，英语教师担2个班的课，有的老师还跨年级，而且班额大，每周5课时，并不利于学生知识的巩固和运用，完成教学任务相当艰苦。我们英语教师要正确面对现在的英语教学实际，确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。

2、加强中小学英语教学的衔接(重点是五年级)。

如果中、小学对英语教学互不了解，容易造成学生学习脱节或重复，使学生造成畏惧或厌倦的心理，以致影响学生的英语学习。所以中小学之间有必要加强联系，增进了解，互相借鉴。

3、积极利用网络平台。

近年来，网络教研已经走进了我们的教学生活。网络给我们提供了交流的平台，使我们能够共享教学资源，更好适应课改的需要。我们全组教师要立足于网络平台，通过学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进学习、实践、反思相结合。

四、主要活动安排

9月份：

四年级老师示范课

10月份：

三年级单元研究课

11月份：

五年级单元研究课。

12月份：

1、认真备课上课，接受镇中心校调研。

2、三年级单元研究课。

次年1月份：

1、五年级单元研究课。

2、组织学生期末质量监测。

五、教研组成员

祝玲徐应运

小学英语教研组20-20学年工作计划范文(二)

一、指导思想

根据我校“合格加特长”的办学宗旨和“发展个性，铸就特长”的教育理念为指导，依据县教育局教研室下发《小学英语教学指导意见》和新课程标准要求，以发展孩子的个性，培养孩子的能力和学习兴趣为主旨制定本计划。

二、主要工作

在过去的一学期里，在各级领导和学校的关心重视下，我校的英语教学工作取得了一定的成绩，教师队伍建设，教师素质不断提高，英语教学质量不断提高，英语教学特色逐渐形成。但仍存在着师资紧、课时少，任务重等方面的问题，面对这些问题，就需要全体英语教师不等不靠，扎扎实实地开展工作。

1、加强理论学习，更新教师观念。

世界在不断发展变化，教育更需要不断创新，紧跟时代发展的步伐，而在这其中，教师观念的更新和素质的提高是起决定作用的。因此，本学期开展正常的教学工作之外，需要全体英语教师加大学习的力度和宽度，提高学习的质量，认真做好理论学习的记录和反思工作，努力将优秀学习成果应用到教学实践活动中。

教师理论学习必学内容为《小学英语课程标准》，《小学英语课程标准解读》，《小学英语教学指导意见》等，选学内容为《儿童英语教学技能》《中小学外语教学》《小学英语报》等，以及有关教育理论的书籍和相关小学英语教学方面的书籍或报刊。

2、落实教学常规，提高教学效益。

认真学习县教育局教学研究室下发的,《关于小学英语教学常规的要求》的指导精神，努力做到以下几点。

(1)、备课：集体备课和个人备课相结合，做到超周备课，备课内容要实际、实效、实用，切勿为备课而备课，备课时要充分考虑到所教年级学生的特点和不足，备课内容要体现《课标》要求，体现英语课堂的特点。每模块要有总备和单元备，每节课要有教学反思，教学反思要反映本节课教学的优点，创新点和不足之处，以及对不足之处的整改措施，要有目标达成情况分析以及原因分析。

(2)、作业设置和批改。

作业设置包括：三年级上学期不设书面作业，但要求有听说方面的作业。下学期三四年级每周书面作业一次，五六年级两次，另外三四年级设仿写本，五六年级设札记本，记录每模块的重点知识和手机拓展知识，每模块一次。

作业批改以等级的形式进行评价，此外设立三级评价模式，对学生的优秀作业进行鼓励，作业要有鼓励性语言。作业批改要有整改措施，及时对学生的作业进行整改和纠正。

(3)、制定并严格遵守听评课制度，及时并认真听课，认真做好听评课记录。听评课记录项目要齐全，要有点评和总评，点评要突出你对本节课个环节或某一处的见解和意见，点评要对本节课的总评情况进行评价，要有针对性，避免虚话、套话。

3、改进课堂教学，提高课堂效率。

本学期课堂教学要充分体现自主互助的特点，依据教研室下发《20年小学英语教学指导意见》的指示精神，精心设计每一堂课，精心设计有效的活动和任务。在课堂教学中，充分注意到英语作为一种语言的特性，创设语言情境，激发学生的学习兴趣。在活动设计中，要充分体现自主、互助学习的特点，根据活动的特点设计自主或是互助的学习。

另外，课堂教学要关注不同层次学生的语言发展实际，最大限度地调动学生的积极情感，教师不应过多地关注自己的表演，关注少数优秀学生，要善于观察课堂，关注所有学生。

加强课堂教学评价的改进和创新工作，借鉴攀登英语的评价模式，对学生进行形成性的评价，而且评价要关注学生的成长，注重评价的长效性和持久性。

4、加强教研活动的开展，提高教师水平。

本学期继续大力开展教学研究活动，开展“基于课堂问题解决”的教研活动，创新教研模式，让教研活动为课堂教学服务。

创新教研模式，实行提出问题——自我学习思考——共同讨论研究——解决问题——课堂实践的教研模式，保证教学研究的实际性和有效性。

燃气安全工作计划(三)

为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《中华共和国安全生产法》、《中华共和国消防法》、《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气工作实施方案。

一、指导思想

以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。

二、目标任务

深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气工作常态化、制度化、规范化。

三、整治重点

(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。

落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。

(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。

查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。

(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。

取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。

(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。

查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。

四、职责分工

各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：

新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。

村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。

安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作，并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。

行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。

消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。

工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。

各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容，负责本服务区的燃气工作，配备专燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查，每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。

五、工作要求

(一)提高认识，加强领导。

机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气工作的领导，镇成立燃气工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对工作的领导。

小学英语教研组20-20学年工作计划范文(四)

一、指导思想

本学期教研组工作坚持以重要思想为指导，深入贯彻学校教导处和教科室的工作计划，继续完善英语教学常规管理，提高英语教学质量。

二、工作目标

1、加强质量检测和分析，完善后20%的学生学业成绩的监控，努力提高教学质量。

特别加强五年级英语学科的教学，争取在市监控中取得好成绩。

2、强化学生的英语基本学力，关注学生英语口语和书写能力的提升。

3、深化贯彻《小学英语教学常规》，努力抓好备课，改作，辅导，检测等常规。

4、积极营造组内教科研氛围，树立在教学中研究、在研究中教学，工作学习化、学习工作化的教科研意识。

5、教研科研整合，科研促教研，借助科研提升教研的质量和效率，进一步实现优质教育。

6、认真开展每周一次的教研活动，持续完善教研组博客，及时鼓励组内各位老师参与各项论文，案例评比活动。

7、继续发扬先进教研的精神，深化自我提升行动，开展素质年活动，锻造强有力的师资队伍。

三、主要措施

(一)、切实提升教学质量

1、明确教学责任。

落实教学责任，各段英语教学管理分工。黄大国老师负责六年级英语，徐燕老师负责五年级英语，黄晓映老师负责三年级英语、宋雅敏四年级英语。各位负责人需仔细把关，积极课堂互听，课后互动研讨。

2、严抓教学常规

要求每位教师认真按照《实小英语教学常规》操作，包括课堂常规，备课，改作常规，测试常规等。密切关注三年级学生学习习惯养成，四年级学生良好书写习惯的养成。

1)积极配合教导处进行备课改革，教研组内分级段进行集体备课，认真钻研教材，集体研讨教学活动，研究教学思路。

2)作业批改注意配合教导处的《教师作业批改记录促进本》，及时记录学生作业书写质量，教师批改记录及辅导跟进等。

3) 要求学生用好家校联系册摘抄英语作业，善用校讯通，及时联系家长，让家长了解当日作业，督促学生学好英语。

3、保证基本学力

配合教导处做好学生英语学科基本学力的检测。做好英语口语，英语书写、口语比赛准备，争取在比赛中取得好成绩。

4、加强英语教学质量分析和监控。

落实单元测试的奖励、激励工作，英语教师要备好试卷分析课。

(二)、促进教师专业发展

1、自我提升有效化

英语教师关注自身英语语言素质的保持和提高，每月读英语杂志不少于一本，积极进行训练模仿，认真按照教导处计划完成学期自我任务。

2、基本功升级训练

积极参与校三笔字训练和评比，每位英语教师务必要完成自己教学抄写本的书写，每周三上交给黄晓映老师。结合学校网络中心的博客建立培训，创建好自己的教学空间。积极参加校园优秀博客评比。

3、优化英语教师队伍

关注青年教师培养和进步。配合市级中心组活动，为开课教师提供提高和展示的机会，团队打造优质教师。

(三)、实现校本教研“四化”

发挥组内集体力量，深化教学研究和改革。做好温州市先进教研组的引领和示范工作，在原来的基础上再发展，做好校本教研“四化”——秩序正常化、内容充实化、研究专题化、形式有效化。

1、教研小组活动秩序正常化。

2、教研内容充实化。

响应教导处要求，组织教师调研课、互听课、展示课、汇报课等课堂教研活动。使教研内容真实，充实，扎实。

3、积极开展课题研究。

本学期完成市级课题的结题工作，努力取得优秀成果。

4、创新校本教研的形式，实现校本教研的有效化。

(四)、营造良好学习氛围

开展“english forum”英语学习。确立工作学习化，学习工作化的意识，把学习作为一种习惯，构建学习型的组织。在教研活动时间，制定一名教师进行英语学习话题讨论交流。内容可从课外英语读物上面节选。

关于圣诞节手抄报素材篇十

1、don't forget to hang up the sock!

译文：别忘了挂上袜子!

2、at christmas and always, may peace and love fill your heart, beauty fill your world, and contentment and joy fill your days.

译文：充满爱意，愿你的世界全是美满，愿你一切称心如意，快乐无比。

3、a present from me is on the way. hope you'll like it.

译文：寄上一份礼物，希望你们会喜欢。

4、thinking of you and wishing you a beautiful christmas season.

译文：美丽的圣诞节之际，谨致我的思念与祝福。

5、have you been naughty or nice this year?

译文：你今年乖不乖?

6、christmas comes but once a year. but when it comes it brings good cheer.

译文：圣诞节一年只有一次，但每次来临都带来喜悦。

7、it seems that christmas time is here once again, and it is time again to bring in the new year. we wish the merriest of christmas to you and your loved ones, and we wish you happiness and prosperity in the year ahead.

译文：圣诞节转眼又到，又该迎接新的一年了。我们向你及你的亲人们致以最美好的圣诞祝福，愿你在新的一年里事业兴旺，幸福美满!

8、a merry yuletide!

译文：圣诞快乐!

9、a merry christmas and a wonderful new year.

译文：圣诞快乐，新年好!

10、wishing you a song in your heart at christmas and blessings all year long.

译文：圣诞之际，祝你心中有首快乐的歌，新年快乐!

11、a christmas greeting and good wishes to you who is thought about all th year through. have a beautiful christmas and a happy new year.

译文：始终思念你，捎来圣诞佳节最美好的祝福，祝圣诞吉祥，新年如意。

12、season's greetings.

译文：顺颂时祺。

13、to hong from your good friends at peking u.