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高二家长会学生发言稿二十篇

2022-05-04

高二家长会学生发言稿二十篇

发言稿】导语,您眼前所欣赏的此篇文章共有48084文字,由韦范柯专心整理后,发表于祈祷工作报告网!这是现代作家张晓风的代表散文之一,表明了作者提倡“活在当下”的理念。高二家长会学生发言稿倘若你对这篇文章有什么独特的建议,可以和大家一起探讨!

高二家长会学生发言稿 第一篇

尊敬的各位家长,老师,亲爱的同学们,

大家好,我是高二二班的xxx同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。

回首这半年,我感慨万分。这次会考,我拿了四个A,还记得查成绩的时候,我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个A。自从在拔萃上学以来,我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音,她是我们学校的名人,成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全A的学生,虽然,我在其他方面可能不如她,但是我在会考上,在学习上,至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。

本来,我有很多感受想和大家分享,可是时间关系,我在此就讲以下几点。

第一,很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们,我们的职责就是学习,如果你能真正的投入到学习中去,你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说:“咱学的不是知识,是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞,未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候,也包括我,但我想,感到寂寞是因为太闲的缘故,那就不如找点有意义的事做。于是,我与学习从此就有了一个约定,我们每天形影不离,共同进退。可以说,我在恋爱,我每天都在约会。我的男友,就是学习。经过一段时间的相处,我发现,学习并不枯燥,慢慢的,我发现我爱上了它,也就忘却了寂寞。寂寞,很隐晦,很悲伤,很含蓄,看似波澜不惊的外表,内心却汹涌澎湃,青涩的青春 ,独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑,嘴角那一缕淡淡的忧伤,让人回味无穷。那种美,犹如广漠,西伯利亚一缕阳光,闲适安静 。让我们静下心来,真心跟学习,真心跟会考签下一个庄重的约定。 第二,百善孝为先。我想问问同学们,你认为自己是一个孝顺的孩子吗?父母每天为我们奔波劳走,为的是什么?我们有没有为他们的辛苦劳动负责?父母再有钱,那也不是你的钱。靠谁能考一辈子?在座的同学请你转身看看你的父母,他们已日渐苍老。如果你爱你的父母,那就好好学习吧。因为,我觉得,好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节,我在此代表全体同学,向在座的各位母亲,送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻,越来越漂亮,日子过得越来越顺心。

第三,我可以长得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸馒头争口气。人生最痛苦的事是人死了,钱没花了。人生最最痛苦的事是人活着,钱没了。我们现在苦点累点,就是在为未来积累财富。想让自己的生活精彩如意吗?那就从现在努力提高自己吧,提高自己的修养,扩展自己的知识面能力, 增强自己的能力,没准我们中以后还能出一个呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。

第四,要给自己定下高目标,相信自己能做到。先跟大家说一段我的改编.“大腕”的经典台词。或许大家能有一定的启发。

学习,一定要选最好的黄金时期。学,就得学出最好的成绩。兜里塞小纸条,字数最少也得一千字。什么英语单词啊,理科公式啊,能写的

全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料,兜里有英语听力,耳朵上挂耳机,护耳的,特大的那种,见着老外,有事儿没事儿都得跟人家说i“I can do it .一口地道的英国伦敦腔,倍儿有面子。课桌上备几本题海,教材用最好的,一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目,二十四小时学习,就是一个字,忙。会考考它九个A,你要是考个B啊,你都不好意思跟别人打招呼。

你说这样的准备,到头你能上什么样的大学?

我觉得怎么样也得师范,北邮吧。

师范,北邮,那是瞎忙活,从清华复旦起,你还别嫌高,这才刚够。你得明白我们学习是干什么的。什么叫成功人士?成功人士就是不管做什么,要做就做到最好。所以,我们的学习口号就是:不求最好,但求更好。 同学们,让我们共同奋斗,做一位成功人士。只要努力,大步向前迈,光明就在前方。谢谢大家,我的演讲结束。

高二月考总结发言稿 第二篇

是发生在我身边的故事,为什么要讲这个故事呢?是因为我听到我们的学生说学习太难了,英语学习太难了,怎么也学不好。故事是这样的在我刚上班时,遇到一位同事他说他要考研,我当时都不怎么相信,30多的人了,还考什么研究生呢?再说了上学学的东西除了地理剩下的也都还给老师了,(他是教地理的)再学什么不都是要从头开始,但是这个老师应是花了三年的时间把大学数学和英语从新学习了一边,最终考上了研究生,现在在大学教书,而我呢,还在高中很辛苦的教学。他一个30多的人都能够把数学和英语学好,我们谁敢说学不好呢?大家说能不能学好啊。

在高二学生大会上的讲话稿:学会把握自己的今天_励志演讲 第三篇

穷人有两种:一种人穷但志不短,每天都在勤奋的工作,为了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心,得过且过的熬日子,这样的人没有人看的起,久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人,却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价,这,就是勤奋的力量。

作为学生亦是如此,种种原因导致的学习成绩不理想,没有人会笑话你,但如果放弃了勤奋,做一天和尚撞一天钟,在别人的眼中,你就只能是一个和尚,还是一个不折不扣的懒和尚。(励志一生 m.3wk.net)一个聪明的人不勤奋是小聪明;一个聪明的人勤奋,可成大器;一个不聪明的人勤奋,总有一天会获得该有的荣耀;一个不聪明的人也不勤奋,即使天上掉肉包子的时候不被饿死!也会被砸死!

举例:三十七级复习班的一名特殊学生。

看看你周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成你的参照物,拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉包子的,不能救他,就离他远一点。勤奋可以激励,懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线,也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。

高二优秀生会议发言稿 第四篇

在座的各位同学,你们是我们高二年级的佼佼者,是我们全体高二教师的希望,也将是一中引以为自豪的同学。但是能不能在明年的高考中脱颖而出,能不能考取理想的重点大学,能不能为母校、为你们的父母争光,是我们今天要谈的话题。

首先,我们要了解我们的处境。目前……但高考我们是站在同一起跑线上的,其标准是同一的。所以严峻的形势迫使我们要冷静,要奋起。

我今天讲成功五字诀:

一、“信”,即信心、自信、信念。

你觉得自己是有价值的人,你就会变成有价值的人,做有价值的事。

说:一个哲学家和一个搬运夫的差别,远远小于家犬和猎犬之间的区别。一个伟大的哲学家和一个仅仅靠体力劳动的搬运工,他们的差别比这个还小,那么我们人和人之间的差距是不是比他们更小呢。但十年二十年之后呢?人与人的差距会更大,因为并不是人人都能成功。为什么?你没有找到成功的,你没有运用自信去热情地拥抱未来。

拿破仑说:在我的字典中没有不可能的字眼。语:一切皆有可能。

人来到世上,尽管有些时候是不公平的,如有人英俊聪明,有些人弱智、残疾。但上帝又是公平的,他在我们每个人身上都安装了成功的、成功的基因,只要你去努力,就会获得辉煌的人生。南京有个聋哑人,周婷婷,现在已被美国著名的大学录取为研究生;舟舟,一个弱智儿,现在已成为世界熟知的指挥家。

罗杰·罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼籍的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有人获得较体面的职业。然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗史只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔·保罗。后来人们才知道,皮尔·保罗是他小学的一位校长。

1961年,皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事,他们旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗说,我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州州长,着实出乎他的意料,他记下了这句话,并且相信了它。从那天起,纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服不再沾满泥土,他说话时也不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路,他成了班主席。在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他真的成了州长。

在他的就职演说中,有这么一段话。他说:在这个世界上,信念这种东西任何人都可以免费获得,所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。

我们为何不敢与武高的同学比呢?一部分同学已超过了,但更多的同学当奋然而前行!

如果说自信不一定会使你成功,那么失去自信却一定会失败。

我们不能仅仅靠老师家长的鼓励,更重要的学会自我激励(心理暗示)。

南师大赵凯博士说:我说你行,你就行,因为你本来就行!我改一下送给你们:我说我行,我就行,因为我本来就行!

当老师不在意你的时候,当同学轻瞧你的时候,请你高昂你的头,挺起你的胸,“我能行,我做给你看;我今天不行明天行,明天不行后天行;今年不行明年行,明年不行后年行。总之我要超过你!”

有了这样的信心,你还怕谁?你身上就要时时充满青年的朝气,那种“不到黄河心不死”的豪气,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的大气。

世上没有救世主,只有你能救自己。

二、“望”,希望、理想、志向。立志当高远。

心理学家曾做过实验:将只跳蚤放进杯中。开始,跳蚤能一下从杯中跳出来。然后在杯上放一个透明盖,跳蚤仍往上跳,但碰了几次后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。心理学家再将盖拿掉,却发现那只跳蚤已经永远不跳那么高了,因为它已将目标定在不及盖的'高度。这对于我们不也是这个道理吗?求上只可能居其中,求中只可能居其下。每个人都不大可能超越他对自己所期望的目标,所以我们要给自己提出更高的人生目标,更高的人生境界,更高的人生追求。考取一个好的大学只是人生的第一步,我们就要梦想大学之后若干年、数十年将成为什么家,拥有什么样的生活。记住一句话:年青是是我们唯一有权利去纺织梦想的美好时光。

三、“勇”,勇气,敢作敢为,是将自信表现在行动中的一种胆识,一种大胸襟,大气魄,天下舍我其谁的大气势!

狭路相逢勇者胜。

人生来就是一个赌徒,只不过很多人消沉于赌桌上的赌。我们应该是拿充实的青春去赌辉煌的明天。

一个失去金钱,损失甚少;一个人失去健康,损失甚多;一个人失去勇气,则失去所有。

心理学上说,人的神经系统不能分辨真正的失败和想象的失败。当你想象失败时,你的神经系统会以为你真的失败;当你感到必胜的心态时,你的内部机制就已经在成功的方向上定向了。

有一位动物学家曾经做过这样一个实验:

把一只小鸟关进一间房里,房子有两扇窗户,一扇向着外面的天空,光亮无比,不过玻璃窗是关着的;而另一扇开向一间光线很暗的房间,只要小鸟穿过这扇窗户,绕过灰暗的房间,就可以飞出去。

开始,这只小鸟盯着光亮的窗户,向窗外飞去,可玻璃窗把它挡了回来。小鸟碰壁后,在房里绕了两圈,又向那扇光亮的窗户冲去,结果又碰壁。几次碰壁之后,小鸟跌落在窗台上,它的头已经碰出血。它卧在窗台上一动不动地看着窗外的天空,直到死去。整个过程,小鸟没有看一眼对面那扇灰暗的窗户。

这个实验给人们一个启示:在通往光明的途中,一定有意想不到的危险。面对危险,要有充分的思想准备,不能一碰壁,就变得悲观失望,更不能绝望;同时,这个实验的另一个启示是,成功没有捷径,抵达光明的前景,必须穿越一段灰暗的历程。

学习上最大的敌人不是别人,而是自己。在座的同学中有的从高一班上的二三十名到现在的班上前几名,就是好的例子。但也有的忽上忽下,问题在于自身有较大缺陷。我们只有直面自己的弱点(缺恒心),包括学科上的不平衡,才能最大限度的挖掘出自己的潜能,才能将自己的才华发挥到极致!

记住:平平庸庸地活,也是活;顽强进取地活,仍是活着;但平庸活着的人会死去,而顽强奋斗的人会永生!

所以要我们培养胜利的心态。

四、“勤”,天道酬勤。古语云:吃得苦中苦,方为人上人。做超人,超越自我,才能超越别人。(曾国藩的事例)如何做?

1、控制自己的时间。时间不断流失,一晃而过,当我们能控制时间时,就能改变自己的一切,让自己每天的生活过得充实无隙,今日事今日毕。时间就是生命,把握时间就是掌握生命。我们老师的台镜里有这样一句话:把每一天简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

2、控制自己的思想。不能让自己的思绪漫无天地地胡思乱想,应该把注意力集中在学习上。请记住:集中精力的程度越高,学习效率越高,自我成功感越高。

3、控制自己的目标。当你确定好自己的目标以后,就应该努力地去实现它。每天早晨对自己说一句:我真的很不错!曙光就在前头。

4、控制自己的行动。大家都知道,在人的一生中,种瓜得瓜,种豆得豆。有什么样的行为,就有什么样的结果。而行动靠态度决定,从这个意义上说,态度决定命运,决定前途,所以每个人必须为自己每天的行为负责。

5、控制知识上的盲点。有计划,化大力气,化大精力,在有特长的基础上抓平衡。周日下午的两节自习要用好。坚信:世上无难事,只怕有心人。

五、“思”,思考。人是靠思考站立的。

对我们而言,第一,是要与学习的对象建立联系,即将知识网络建立起来。《福尔摩斯探案》中有这样一个比喻,对于每一个人来说,学习的材料实际都在你的大脑里,衣服是你的,袜子是你的,被子是你的;对于善于思考的人来说,他早已经处理妥当了------分类放进抽屉里,一找就找着,不会思考的人,见东西乱放,要找没半天不行。只在对知识融会贯通,才能做到举一反三。

第二,要学会反思自己。为何这阶段效率高?为何这类知识难懂?为何昨天生活充实,而今天却空虚?等等。

同学们,

人,都应该有美好的理想。

人,都应该实现自己的美好理想。

人,都应该掌握实现自己美好理想的命运。

人,应该主宰自己。

还有三个多月,朝着高考的方向奔跑就要起步,对我们每一个同学来说既是机遇又是挑战,我们应当抓住这人生的黄金时间,从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧,因为只有这样,成功才离我们越来越近!

下面,我模拟高三学生的宣言作为我今天发言的结束:

时光飞逝,去年还是高三的旁观者,而今年我将是高三的一名学生了。对于高三的生活,我们甚感神秘。是枯燥乏味还是丰富多采?是之夏,还是严寒之冬?是阳光明媚,还是长夜漫漫?在将要走进高三之际,我恐怕无法知道问题的答案,我只是设想以一名高三学生的身份来发表我的宣言。

——高三对每个人来说,都是一次巨大的挑战,然而无论如何,它本身又是一种巨大的财富。财富是什么?高三的经历就是财富。至少你可以体会到失败的痛苦,成功的喜悦,压力的难以承受,奋进之后的酣畅淋漓。这些难得的经历,对于即将成熟的我们无疑将是一笔宝贵的财富。

——我们总希望英雄与我们同行,帮助我们。然而在经历了无数次失败和奋起之后,你会发现,你不需要英雄,你自己就是英雄!

高三的生活不会一帆风顺,成功的喜悦也总是伴随着失败的泪水,在不顺心时,英雄的帮助固然重要,而你成为真正的英雄才是关键,才能使高三的天空晴朗无云。我们要做生活的英雄,我们要做追梦的英雄。

不论我在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止;.不论我在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。

有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦面对未来。

我们做到别人做不到的事,不是因为我们比别人会做,而是因为我们比别人敢做。

“岂能皆如人愿,但求无愧我心。”

今年我以我的父母为自豪,明年父母为我的成绩而自豪;今年我以一中为荣,明年一中以我为荣!

高二家长会学生发言稿 第五篇

我敬爱的老师、叔叔阿姨,我亲爱的同学们:

大家上午好!

我这个老面孔感到非常荣幸能够再次站上这个讲台,并且有机会去说出自己这两年来的心声。

我手里拿的是一朵玫瑰花,17号我从会阿姨手里接过它的时候,它开得最大最红艳。那天我们还在期中考试,我在走廊偶遇她。仅是对视了一眼,她便捕捉到我眼里游荡的悲凄。那天她和我聊了很久。看看这些美好的事物,或许花期不长它也极力绽放美艳,而你拥有大把美好时光,又怎么能浑噩呢?你所经历的只是生活的小挫折,怎么能够一蹶不振呢,她在修剪花枝的时候说:来,这朵最大最红的花送你。

我至今仍把这朵花带在身边。真的非常感谢身边的您们。

谢谢你,我可爱的同学们,感谢一路有你。我们每一个人都是一个五彩缤纷的小小世界,洁净如雪、绚烂如花。在这样美好的年纪,你们给予我成长。学习上,你们好心并且耐心地教我做题,哪怕是简单的不能再简单的问题,你们都不曾嫌我迷糊;生活上,你们给予我无限的热情,无论是清晨的明媚笑容,还是夜晚的轻声问候,都让我沉醉其中、感动不已。我要谢谢你,我亲爱的同学们,谢谢你在我学业瓶颈时伸出援手,谢谢你在我心绪低落时给予慰藉,谢谢你教会我成长。

同窗之情,桃花潭水追不及;师育之恩,天姥青山难企及。我还要感谢您,我敬爱的老师,您言传身教,教给我们的不仅是知识,更是品行。我始终记得您在受到无来由顶撞时抑制怒火的不言语,我始终记得您在背负莫须有黑锅时坦露的笑颜,我始终记得闹情绪时您焦急问询的神情

我该以怎样的方式去表述对您的感激呀,我们这些小世界,种类繁多,轨迹不定,带着火星擦肩甚至迎面相撞是无法规避的,可我们的老师,尤其是我们的班主任朱老师会给予我们足够多的时间去冲破迷雾,重整旗鼓,扬帆起航。或许他相信一如我们有能力作茧自缚一样,我们有能力破茧成蝶。也因此,他被我们肆意伤害可即便我们薄情待他,他也深情地爱着我们,宁愿被误会,被伤害,也不愿损我们分毫,待我们如己出。谢谢您,我敬爱的老师,感谢学海有您护航,感谢心智有您帮扶,感谢一路走来有您相伴。

师恩如山,无法丈量,养育之情,阔比天海,我倾尽一生也无法报答。记得前天在英语公开课上,当我们讨论到母亲节时,邢邢说她再也不能为母亲做任何事了,她能做的就只是为母亲创写一篇短文,以此为念。我心头一惊,酸楚袭上鼻腔。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。

昨天在外省的妈妈打电话给我,闲聊之际她又问起了张青。在我的记忆里,每次闲谈她都会问起张青,我就问她:妈,你怎么每次都问张青?她说:你的同学里我只知道她呀那一刻我才知道我是多么的不称职,原来我从没有和妈妈分享过和学校有关的一切。也是那一刻我才知道,原来妈妈一直在默默记着和我有关的一切,同学也好,座位也罢,她一直记着,哪怕她只是在高一第一次家长会出现过,她也始终记着今天的家长会,早些时候我无意间听到谭谭和他妈妈的对话。谭谭惊叹:妈,你今天穿得好正式呀!他妈妈笑着说:那当然啦,和你有关的一切都要正装出席呀

我相信,天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般,以自己的方式一直在为作为孩子的我们默默付出,在此,我谨代表作为孩子的我们,向您表达谢意。谢谢您亲爱的爸爸妈妈们,谢谢您给了我们生命,让我们有机会看到这多彩的世界,谢谢您不辞辛苦,为我们创造良好的生活环境,谢谢您一路伴我们成长。

朱老师常说快走请独行,远走请结伴。我在这个班级结识了这么一帮有爱的同学,见到了这样让我倍感温暖的叔叔阿姨和老师,真的非常感谢。有您们在,我不觉路途遥远,不怕荆棘丛生。谢谢你,我亲爱的同学们,谢谢您,我敬爱的叔叔阿姨老师们,感谢一路有您,感谢伴我成长。谢谢!

高二月考总结发言稿 第六篇

曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话:也许是机遇,也许是运气,使我坐在北大的教室里!蓦然回首,我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态,往往比学习实力更为重要。

为了提高复习效率,调整好身体的最佳状态,必须做到三保证:基本的睡眠、基本的营养和基本的锻炼。这是同学们正常发挥、超水平发挥的物质前提。很多同学反映的头昏脑胀、疲惫乏力、注意力难以集中、复习效率下降等现象都是由于开夜车、搞疲劳战引起的。因此,必须保证基本的睡眠。另外,还要从调整膳食结构入手,保持营养平衡。

基本的锻炼,尤为重要,同学们应充分利用早晚锻炼时间到校内外活动,不要站在走廊上彷徨、观望,切莫错过早上美好的时光!

新世纪的教育对学生提出了新的更高的要求,需要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德水准与深厚扎实的科学文化知识,还必须具备良好的心理品质。面对压力,同学们需要的是一种平和的心态。

其实压力就好比一根弦。如果弦放得太松,则只能发出噪音;如果弦抽得太紧,则容易绷断。同样,如果没有适度的紧张,就会使人无所事事,无所用心,就会舒生无聊、烦闷等恶劣情绪。因此,同学们一定要具有适度的紧张感。我始终相信只要同学们树立“不到长城非好汉”的英雄气概,以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神埋头苦干刻苦学习,踏踏实实地做好每一道题,认认真真地对待每一天,就一定能将压力转化为学习的动力,创造出骄人的成绩!

那么,如何调整考试后的心态?

高二家长会家长代表发言稿 第七篇

尊敬的各位老师.各位家长及在座的同学们:

大家下午好!

我是高二班xx的家长,能够站到这里发言,我感到非常的高兴.借此机会,我代表学生家长对在坐的各位老师表示衷心的感谢,感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘,才有孩子明天的收获,是你们把他们培养成才,是你们赋予他们的智慧和生存的能力,是你们让我们看到他们的明天,今天能与各位老师和家长欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的经验和做法,荣幸之时,更希望大家不吝赐教。

下面就我做父母的一些感受与各位予以交流和探讨。

第一;要会疼爱孩子

现在生活富裕了,作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求,只要孩子需要的,不管它有用没用,有害没害,就一古脑去满足,即使父母觉得不合理,但往往会因为溺爱以下不为例屡屡成全孩子,岂不知就因为这一次又一次的违心成全,却为孩子今后的成长埋下了一定的祸根,各类媒体上不乏其例,造成这种结果,罪魁祸首往往就是我们这些家长,正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子,一味的迁就抑或放任自流最终受害的还是家长自己。

第二;要做孩子的好朋友

高中的孩子正处于逆反期和发育期,在各方面可以说似懂非懂,却自认为很是了不起,有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些家长一定要和孩子沟通交流,和他们做最好最好的朋友.

第三;要学会宽容孩子

进入高中的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必须经历的.我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事.应耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题.给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷.切不可求全责备.

第四;要学会正确的引导孩子

十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?这关键就在于家长平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教育方收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到决定性作用.所以说我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平时都懒的不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩游戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约.近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗?

我的孩子和那些品学兼优的孩子相比还有很多不足,我和各位家长相比也存在很大差距,以上我谈的不能算是经验,只是一点感受吧,如能引起大家的共鸣,我将感到莫大的荣幸.

孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿_____恨铁不成钢.努力吧,孩子门!,我们所有人都在期等着你们的成功,期待着你们为你们的母校添光增彩.

最后,让我们以热烈的掌声祝xx中学明天更美好.

在高二学生大会上的讲话稿:学会把握自己的今天_励志演讲 第八篇

高二,因为坚持而美丽。这是我开学之初写得一篇文章,被“励志一生”全文转载。欢迎欣赏,提出你的看法。

勤奋就是当时我提到的需要坚持的很重要的一项。三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋,勤奋需要长时间的坚持,在这些坚持中,你才能更好的积累知识,磨练意志!在坚持的辅助下,我们的勤奋才能用扎实的姿态,把这个阶段需要掌握的知识和发掘的能力淋漓尽致的表达出来。

坚持有了勤奋的辅助,你就能远离自己的惰性。

生活体验:偶尔早起人人都可做到,难得可贵的是天天如此坚持,惰性正是在这样的坚持中离你而去!

“成功就是简单的事情反复做”这是一位营销大师的名言。每天看似简单枯燥的学习,每天所付出的勤奋,就是“简单的事情”,“反复做”就是坚持!做好了,就能成功。比如我们面临的基础知识,就需要一遍又一遍的反反复复的掌握,这里的“一遍又一遍”就是坚持!

举例:一段文章的背诵。书读百遍,其义自现。

今天我们开会,一定有同学明天起床更早,学的更好,坚持吧!俗话说:勤能补拙是良训,一份辛劳一份才!提前祝贺学会坚持勤奋的你,即使你不在意成功,成功也会为你光顾的。

所以说,一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。能到金字塔塔顶的动物只有两种:雄鹰和蜗牛。蜗牛虽慢但能坚持,能和雄鹰一起饱览最美的风景。但如果缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云。

高二期中考试家长会发言稿 第九篇

各位家长,下午好,首先请允许我代表06·28全体师生向各位表示热烈的欢迎,感谢您在百忙之中参加28班的期中家长会。

我们不是第一次见面了,但每次家长会的议题却是差不多的,主要都是让大家了解班级近一年来的工作,对学生成长环境有一个大致的了解,以便于辅导孩子健康成长。大家能够参加家长会本身体现了对子女的一种关心,同时也是给予孩子的一种压力,促其反省,每个人都写出了自己总结;很多同志到会也能给我提出许多中肯的建议,使我的工作更加有利于学生成长。因此,再次感谢您的到来。

本次家长会分三部分,首先是学校政教处讲学校面上的事情,然后我向大家汇报工作,最后请各位对班级工作提出中肯的建议。

进入高二,学生精神面貌有了较大的进步,用学生的话来讲,几乎每个学生都比高一努力多了。

高二家长会发言稿 第十篇

各位家长:

大家好!

首先,请允许我代表学校全体师生员工,向来校参加高二年级家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!祝各位身体健康,家庭幸福,也祝我们的学生、在座的子弟早日成才,鹏程万里!

前几天,年级组长邓老师邀请我来向家长们作个汇报,我非常乐意地接受了任务。这个年级班级多、学生人数多,但从入学到现在,一直是井然有序,不管是教风还是学风,一直是学校的先进典型。

各位家长,高二是一个非常重要的学习阶段,也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段,学生学习目的逐渐变得明确,学习态度也逐步端正。另一方面,环境熟悉了,容易出现松懈的现象;学习难度增大了,容易出现悲观的情绪。因此在这个时候召开家长会,共商教育大计,我觉得很有必要。

这里,我想代表学校向家长们作四个方面的汇报:

一是讲讲学校的两大办学特色:

(一)是特长班的兴起。在日趋激烈的竞争环境中,我们要逐步树立了自己的艺术特色。几年来,我校的音乐、美术、体育等特长教育,从无到有,从弱到强,已成为了全县高中的一个亮点。

(二)也正是由于有了鲜明的办学特色,我们的“成绩优秀的靠成绩升学”、“成绩一般的靠特长升学”的办学思想才得以实现。在20xx年高考中,我校艺体重点本科上线人数为2人,艺体专业上线26人,文化和专业本科双上线8人。

(三)令人振奋的是,我们这一届高二的学生,正是长郡资源的第一批受益者,也正是学校规范艺体管理、狠抓艺体教学质量的第一届学生。学校对这一届学生的前途是乐观的,是充满希望的。

二是向家长们提出两方面的要求:

谈到这里,可能有的家长在心里嘀咕了:“这个人怎么是王婆卖瓜,自卖自夸”啊,我想卖一卖也是必要的,让各位家长了解我们,宣传我们,这也是我们的心愿:

当然,我们不是报喜不报忧的,我们学校是一所普高,事实上学生中因为社会、家庭或学习基础等各方面的原因,也存在不良现象需要我们携手合作,共同探讨、共同解决。像上课不听讲、找瞌睡的现象,丧失信心、谈情说爱、迷恋网巴的现象,与社会上不三不四的人交往、甚至打架斗殴的现象,不讲文明、满口脏话、顶撞老师、不报管教的现象,这些现象尽管不是主流,不是普通现象,但应该引起我们的重视,引起家长们的重视。

针对以上情况,我想向各位家长提两点建议,供大家参考:

第一、希望家长积极配合支持学校。家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。举一反面例子,譬如有的孩子对某某老师的批评不理解,如果家长不能耐心化解,反而火上加油;孩子对封闭式管理不理解,如果家长推波助澜,那么后果可以想象。对老师的学校有抵触情绪的学生会不会认真学习,会不会养成尊师爱校的好习惯。当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,面是希望家长们多到学校来看看,多与班主任交流,打一个电话,写一张纸条,都是很好的形式。

第二、希望家长多与孩子进行平等交流。帮助孩子明确学习目的,树立人生理想,当好推进进器,尤其是到了高二,一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,应该用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途的教育,明白读书除了考大学之外,还得学会做人,学会生活,培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应该多加注意,帮助孩子渡过危险期。

另外,根据我校对违纪学生的跟踪调查发现,绝大多数违纪学生都存在父母离异、父母外出打工,或听之任之、自己沉溺于打麻将等现象,这些问题也希望能够引起家长们的重视,尽量为孩子们营造一个安定、和睦的家庭环境。

各位家长,各位老师,“芳林新叶催陈、雏凤清于老风声”,我相信,在各位家长的大力支持下,在我校全体师生的共同努力下,古老龙洲书院一定会绽放异彩。最后祝今天的家长会取得圆满成功,谢谢大家。

高二上学期期末家长会发言稿 第十一篇

各位家长朋友:

下午好!

这是我第一次和各位家长交流,首先我在这里作一个自我介绍。其次欢迎大家百忙之中抽出时间前来参加我们的家长会,在此我也衷心感谢大家对我们工作的关心和支持。

我们今天聚到一起,对我们前一段时间的工作进行一下回顾和总结,分析期中考试的情况,分析一下分班后学生的现状,以便在今后的工作中采取有针对性的措施,共同促进学生的全面发展、学习成绩的提高。

首先,我们的目标是一致的:学生是社会的未来,家长的希望,望子成龙、望女成凤的心理人人都有,孩子成才是我们共同的希望。当前,教育孩子是我们共同的责任。我们渴望三年后出现共赢的局面:孩子各方面全面发展,笑着走出五中的大门,那将是家长的骄傲、学生的成功,老师的光荣。

今天我主要讲两个问题:一是向大家介绍我们班基本情况以及我们在教育教学工作上采取的主要工作措施,二是给各位家长谈几点个人想法。

一.班级基本情况分析

1.高考方案已经基本确定,我们物理生物组合班级学生对于语文数学外语要给予特别重视,其次选修的两门学科物理生物也不能放松,因为考大学时,高校招生也要看物理生物的考试等级,作为招生的重要参考。

2.班级基本情况介绍

我们22班作为年级目前班级管理主要在行为养成教育。良好的行为习惯是做好每一件事的重要基础。十七八岁的孩子正是人生观、世界观形成的关键时期,家长老师的言行举止会对学生产生潜移默化的影响。分班后我们着重加强了对学生的常规教育工作、思想教育工作,教会学生尽快适应新的学习生活环境。我们结合本班实际从道德品行教育、行为规范的养成、学风考风建设等方面制定了班级管理细则,并利用班团会对学生进行了系列教育。我们教育学生从小事做起、从自己做起,不留长发、教学区不吃零食、不看无聊的书籍、讲文明话、做文明人,经过大家的努力目前我们这个新组建的班级发展情况得到了学校领导的肯定。

3.期中成绩分析

此次期中考试是全市统考,是对学生分班以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较进班时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时期中考试也反映了一些问题:

1.学习方法不科学

2.理科班部分学生自觉主动学习的积极性不高,不踏实,有懒惰心理

3.少数同学自信心不足或者考试时压力太大,影响考试状态

另外一个问题就是部分同学各科发展不平衡,导致5门学科总分不高,部分男生英语这一重要学科本来基础就不理想,目前学习积极性不高,导致考试成绩不理想。要引起我们重视,希望家长配合教育。

帮助学生树立信心、克服困难,是老师和家长共同的责任。老师和家长应该经常沟通情况,共同做好学生的工作,以期能尽快地使学生真正地跨过这一门槛。多年的实践证明,这一问题解决的好坏直接关系着学生高中三年学习的成败。初中知识的欠缺、进入高中后很被动、想学但学不会,想听但听不懂,课堂知识的容量大、好像长跑,最初差距不大,还想追,当差距越来越大的时候,就表现为厌学,当前已经有同学表现出这种苗头,如果以后再发展下去,破坏力将相当强,个人不学,会影响其他同学学习。一旦出现这种情况,我们只能按照校规校纪严肃处理。

二.我也真诚的向在座的各位家长提一些参考性建议

1.多给孩子一点关爱,多给孩子精神上的支持,多和孩子进行交流

为了帮助家长和学生交流,沟通,我们准备了一些材料(告家长书),分发给大家,希望对大家有些帮助。每个家长都非常疼爱自己的孩子,但疼爱的方式方法是有区别的。有的对孩子有求必应,总是坦言,“我砸锅卖铁也要供你上学,学不好可是你自己的事。”我们认为,满足孩子正当要求,并不是“爱”的全部,培养孩子能力、提高孩子素质,使孩子练就一技之长,具备在未来社会中养活自己的一种技能比留给孩子百万财产重要的多。

要多一些时间和耐心去和孩子交流。请你们用自身丰富的社会经验引导孩子尽快适应目前的新环境,稳定他们的情绪,既来之则安之,要努力配合新班级任课老师的教学和管理,争取有所进步。在社会上我们每个人只能自己主动去适应客观环境,环境不可能来适应我们。学生学习进步了,他们愿意和家长共享成功;失利了,自然也希望别人分忧解难。面对孩子的进步与失利,家长要多关心,要帮助孩子认真分析总结教训,肯定孩子的长处,找出不足。有的家长平时工作忙,很少过问学生的情况,只有考试过后问问成绩,学生成绩一旦不理想就会遭受指责和训斥。这不但对学生的学习没有任何好处,反而可能给学生造成过大的心理压力和精神负担,久而久之,使得本来对学习就感到困难的同学失去了学习的信心,家长和学生心理之间的隔阂越来越大,最终导致学生感到升学无望,破罐子破摔,开始混起了日子。只有孩子感受到家长对其学习的关注,在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

要改变简单粗暴的教育方法,如打骂、体罚、唠叨等等,不管不问不行,打骂更不行,年轻的一代意识逐渐增强,打骂不仅很难取得真正的教育效果,而且容易产生逆反心理。

学生思想从单纯走向复杂,也就是说懂的事情多了,自己有自己的想法了,也就是有些家长在说的:“我们孩子很倔强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。

2、正确认识学生的成绩

五中是优秀学生聚集的地方,孩子能进入五中就不容易,高一是高中阶段学习的起点,三年的学习中,成绩将会发生很大的变化。现在应该关心的是孩子的学习态度,关心孩子的成绩变化,急功近利、过分望子成龙的思想要不得。每个学生都上大学固然不错,当今社会人人考上大学是不可能的,考大学并不是成材的惟一途径。学生是有差别的,要给自己的孩子一个正确的定位,仅用考分的高低来评价孩子是不公平的,尤其是一次考试成绩并不能体现学生的真实水平,一张试题所含盖的知识面非常有限,再加上孩子刚刚分班,对理科班的学习还没有完全适应,能力强的同学也可能考不出好成绩,所以家长不要过分关注考分的高低,而应该和学生进行交流,制定符合学生实际的措施和计划,并提出合理的目标要求,给学生鼓劲加油。

学生大多需要鼓励,在这里我想说,我们要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行。当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。学生学不学、能不能学好的关键在于他们对待学习的态度,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。学生学习的动力来源与家长的期望有着直接关系,

4.多和老师沟通

家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都可以了解一下学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接激发孩子的学习积极性。一旦学校有事需要家长配合,请及时和我们联系,如果需要面谈的话,还希望您能从百忙之中抽出时间,让我们联合起来,共同对孩子的成长负责。6个学科任课老师的联系电话公布在告家长书上。

5、不要过分娇惯孩子

家长怕孩子吃苦,这可以理解。但是这样孩子眼前确实是不吃苦、不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于买手机、上网、打游戏、抽烟、买闲杂书籍等等。所以提醒家长对孩子的零用钱要有所控制。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

前段时间,尽管我们做了大量的工作,但也一定会存在着这样或那样的不足,希望家长同志们对于我们的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。以上汇报,不当之处,请各位家长批评指正。谢谢大家!最后再次感谢各位家长的光临指导。

高二上学期期末家长会发言稿【二】

各位家长:

下午好!

转眼间,高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作也步步为营的打开局面。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,使我们三方形成最有效的合力,真抓实干,促进孩子们的做人和成才。

剪段截说,下面我把我班的工作向家长作简短的汇报:

一、班级发展

1、文化课学习呈现良好态势

记得在上学期的家长会上,我告诉大家我班学生成绩结构是上面小底下大,腰也不粗,我的管理方向是逐渐增加中上游成绩学生的比重。那么从本学期前两次月考和期中考试的情况来看,事情正按我们预期的方向发展!在这一喜人变化的背后,是强有力的管理措施和多方面的努力。

进入高二以来,我班通过一系列主题班会和集体荣誉感教育活动,烘托了教学工作。班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到做人和学习的重要。基本上形成了师生同心,团结互助,环境育人,全面发展,永不言弃的班级风貌。一部分本来对人生和学习兴趣不足的同学提高了学习兴趣,一部分较为优秀的学生这个学期更加努力了。

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学一贯保持端正的学习态度,刻苦认真,成绩稳定且名列前茅;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。他们是改善我班学风的重要力量。

体育生xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学训练辛苦还要耽误一部分上课时间,但学习态度端正,勤奋刻苦,坚持每日作业必做必交,没有拿体育生的特殊困难当借口。他们都是我班一年后冲击本科大学的希望。

一部分同学本次期中成绩虽然不很如愿,但在平时里稳重耐学,在月考成绩或单科成绩上时有亮点。比如xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等。

当然,由于多方面原因,部分人的学习成绩不是偶然的掉下去,而是处于下降趋势,家长应高度关注。

2、素质教育成果喜人

学习成绩只是人才素质的一部分,只是冰山一角。(投影)没有综合素质的百花齐放,难有文化成绩的争奇斗艳。我班一直致力于全方面培养和打造学生素质,收效明显。

我们严格执行学校的各项规章制度,强化同学们的纪律意识和法制观念。要求学生尽最大可能保证出勤,不请假或少请假;严肃作息时间,狠抓迟到、逃课等。值得表扬的是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学,他们象战士一样坚守学习阵地。此外,很多同学时间观念很强,克服万难,从不迟到。

对待集体荣誉,同学们更有一份责任和坚守!每天的跑操不仅是为了锻炼身体,也是班级风貌的展示。很多同学都曾有过带病坚持的经历。有同学身体不适,连跟老师说一声都不愿开口。袁德龙,杨冠博,张世伟,王畅,李云鹤,魏彬华,丁家宝等等,都曾让我感受到集体责任感给我们带来的力量。也正是我们的集体有这种与日俱增的力量,在校秋季运动会上,20名运动员舍命拼搏,取得了竞赛成绩全校第二;全班同学热心参与大会服务、积极投稿和志愿者活动,荣获特殊贡献奖。张达,屈洋,张东,方伯玮,王雪清、石雨清,袁德龙等等,都是为集体做贡献的活跃人物。

同学经过分班以后半年多的磨砺,形成了班荣我荣,班耻我耻的集体荣誉感,并且把这种精神火种不断向各种活动和场合播撒。

我们鼓励学生挖掘潜能,培养特长,以兴趣带动理想,形成学习动力。美术生xx、xx同学经过专业训练绘画作品已有一定的专业味道;刘xx同学也开始了美术专业摸索;姚xx学习播音主持,对待朗读、练声很认真很执着;体育生门起早恋晚,奋斗方向更加明确而坚定;李xx同学怀抱成为主持人的梦想,经常有意识的培养专业能力并提高文化成绩,多次参加各部门组织的朗诵比赛;杨xx一方面坚持文化课考学方向,另一方面却有自己的主张,他还在坚持美术培训,以备将来求学深造的门路更广。废铁放在熔炉里,那就是资源;金子埋在地底下,也不是财富。我们班的同学在才华方面藏龙卧虎,我们都有责任把孩子们的优势资源开发出来,帮助他们成功跨进大学校门。不要轻易剪断他们将来能够飞翔的翅膀!(投影)

3、科学管理,积极乐观,师生同心

班团干部、科代表、各生活组长和学习组长,已经形成一个组织严密、职能覆盖、自觉自治,素质过硬的管理体系。团支书魏彬华把团务工作料理的井井有条;值日班长xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx,主抓日常纪律;科代表每早收查作业;生活组长组织室内外值日和扫除;学习组长检查每日具体背诵任务;卫生监督员吴昊、电教管理员李子申对本职工作极其负责!班长张达专门担负每日发送作业信息的任务;配合家长监督学生在家完成作业情况。这些精心的安排,可谓层层布局,疏而不漏。

荣誉感、成就感、自豪感不是上天赐予的,也不是上级照顾的,是要靠自己争取的。(投影)几天前,我班李雪蒙同学慨叹地说:终于有一个“不挨骂”的班了!这正反映了同学们在十年学习生涯中经历过的困扰和委屈。我听了很感动。只有“不成器”孩子的家长和老师才能懂他们内心的酸楚和叛逆。记得有天早晨,几位转班领导在教室前门扫视了一下我们的班级和文化,然后笑着低语了几句走出去,我看到靠门的几个女生也在笑。就从教室后面走过去询问,她们开心的说刘主任跟任校长说这个班的学生换教室的时候第一时间就把班级文化可拆卸的都拿走了,这说明拿事当事!我也由衷的乐了,因为就在三周前我们班捧回双优班集体的奖状时,我看到这些女生带着怀疑的口吻问我全文班就我们一个,是不是给错了?我心里很不舒服。趁着下午班会我给学生专门介绍了这一荣誉的评定标准和严肃性。那时候大家的反响是拨云见日,那种生怕刚来到的幸福转瞬即逝的不踏实心理释然了。所以,我为他们开始扭转的荣誉感由衷地高兴。于是我就风趣的对她们说:我们的队伍走到哪里,就会把胜利的红旗插到哪里!

经过半年的磨合和适应,任课老师和同学们关系融洽,甚至亲如一家。各位老师的敬业乐教令我钦佩,暗中高兴,也不断影响着孩子们的身体力行。我也不断告诫学生,高一高二务必抓好三大主科违者必败!语文老师年轻果敢,对课堂纪律要求很严,追查作业和背诵,不论何时何人,一个都不放松!有些学生就是因为被追着赶着无路可逃,提高了语文成绩;英语老师窦宝元、历史老师何翠娟经常一边判作业一遍与我交换意见,对每个学生的状态了如指掌;地理老师生怕自己的弱科恶性循环,绞尽脑汁的变换教学方法力求地理知识深入浅出,让学生愿意背诵;数学老师恨铁不成钢的心理可能因为以前教理科班,上课学生情绪也比较紧张,但一出成绩他也松了口气。经过师生半年的努力,各科成绩小有斩获!

二、存在问题:(投影)

(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,有些优秀生眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能完成书上最基本的课后练习。

(2)学习上缺乏和自主的意识,很少思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。学习效率不高,顾此失彼。思想和感官懒惰,畏惧学习中的困难。

(3)影响学习和健康生活的最严重问题一个是早恋或试图早恋,另一个是手机依赖。

(4)缺课过多肯定会使学习陷入极其被动的局面,甚至完全丧失学习动力。本学期请假或因违纪缺课超过一周的学生有:袁德龙,沈金胜,张世伟,刘昊,吴昊,杨冠博,邢海鹏等7名。

(5)纪律上存在的问题(投影)

1、携带违禁物品(如:手机、MP3等)进入校园;

2、男女生超常交往;

3、上课(自习)说话或睡觉,看闲书;

4、午休期间说话,影响他人休息;

5、住宿生熄灯后说话;

6、吃零食的太多,随手乱扔垃圾;

7、课间迟到或早退,组织纪律性差。

三、给家长的建议(投影)

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上。

从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里。

同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。

高中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。

这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。这类问题的出现也很正常,但要足够重视。尤其是女生家长尤要注意这类问题。

今后我们继续培养家校双方对学生的教育默契,传好球,盯好人,是谁的责任谁就敢于接管。

2、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

现在孩子们养的娇,但并不是真的弱不禁风。更多的娇是心灵上缺少伙伴,没有多元化的角色陪伴。比如,他给别人作陪衬时没人注意,当自己想做红花时连片绿叶都找不到。我们为孩子多当当绿叶,或者多装着犯点糊涂,让他们有机会挑毛病,有机会担当责任。全家一起外出游玩,大人需要孩子飞跑着抢个座位时,很多孩子连个坐儿都占不上。有的干脆认为直接买带座的票不得了?

我们只是说这个办事能力。

3、引导学生相信老师,树立老师的威信,教育孩子遵守纪律。

在现代社会里,家长必须依学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。有一次刘雅昀同学一下早自习就跑我跟前哭诉,我早晨起来特别难受,想请假,我还没说什么我爸就骂了我一顿!他凭什么啊。。。我就一边乐,她就一个劲的说:都凭什么啊,他骂我你还乐!当然该安慰该鼓励一下了,不过我为家长的态度感到倍受鼓舞!

教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师。教育孩子遇事多做自我批评。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。

走读生迟到、将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里(有时说谎的)。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时需要琢磨,比如老师同意他外出啦,学校饭菜难吃啦什么的。

4、正确对待孩子的文化课学习和专业培养。(投影)

应注意阶段和长远的关系。适应高中学有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。考量孩子的实际情况,必要时学习专业增加高考胜算!

5、让孩子明确“学习”是他们现在唯一要做的事。

6、加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。

请家长有疑问时及时跟班主任或科任老师沟通。手机归属地在保定地区的,如果两天之内收不到校讯通,就该问问什么情况了。

7、适当了解高考及就业问题,时常关心孩子的发展。

8、发挥家长的榜样作用,身教重言教。

常言道,孩子身上有大人的影子。但不是大人的优点和成功孩子都主动继承。所以,除了做个榜样,更要坚持言传身教。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

各位家长,长期从事一项工作,难免倦怠;长期面对一个孩子的琐事,难免烦恼。不过,想一想一个小生命刚刚来到人世间给我们带来的欢乐,想想孩子们成长过程中我们由于疏忽或能力所限而对不住他们的地方,想一想未来的日子里他们面对困难的失落或取得成功的幸福,我们还有什么割舍不下的呢!为了孩子,继续做好幕后的英雄吧!

高二级教师会讲话稿 第十二篇

二、依据考纲进行教学,狠抓基础,培养能力,不要过难,尤其是对于艺术班和第三层次的班级。

同志们,我们这个学期教育教学工作的主要目的就是针对学考,既要保证全体湘乡二中的学生人人学考过关即超过去年%的合格率,又要超过去年的优良率。去年我们感到遗憾的是,优良率和平均成绩有几科低于湘乡四中。下面我对这个年级的情况进行一些分析。第一,我们知道,本届高二年级的学生是湘乡二中历史上生源最差的一届,优质生源只有12人,特别是差生人数较多而且分数又低,总分低于576分的学生超过100(今年高一新生低于576分的一个也不允许招收),有的学生成绩只有300、400来分,最低的甚至只有200多分,当然这些学生是以特长生的身份招入学校的。另外,这届学生进入学校以后,我们正好开始大张旗鼓的进行特色教育的摸索,在高一年级开展了比较多的活动,尤其是高一下学期,因此双休日的补课时间也要少一些,因此学生的高中基础也相应的要差一些,尽管进入高二以后我们马上又狠抓学习,使学生的学习成绩有所提高。第二,社会上新的读书无用论对学生的冲击比较大,当然这是一个普遍的现象,对各所学校各个年级的学生都有较大的冲击和影响。认为只要家里有钱有关系有背景,不读书照样可以有好的工作,照样可以赚大钱。第三,对学业水平考试持侥幸心理的人不少。毕竟去年的学考,有的同学不是凭真本事通过的,而是抄来的,因此有的同学以为抄袭也可以过关。我们班主任一定要打掉这些侥幸的心理,要求学生必须扎扎实实,脚踏实地的搞好学习,千万不要有侥幸的心理,要凭真实的本事通过学考。

2022年高二家长会发言稿 第十三篇

一、通告今年高考的情况

在广大家长的支持和配合下,在全校师生的共同努力下,我校过去一年取得了明显的进步,在文明校园创建工作中获区二等奖,成为示范表彰单位;无一人违法犯罪,获德育先进单位奖,还有一大批师生的论文、竞赛获得各级的奖励。更值得可喜的是:我校今年高考取得较好的成绩,有7个人考上本科,上本科和上线人数有了大幅度的增加。

有些家长可能对上本科和上线的人数有不同的看法,但作为教育行家来说,我们取得的成绩是来之不易的:一是我们的生源素质比较差,是在斗门一中和斗门中学筛选以后剩下的生源中的一部分,当然招生的问题不是我们学校想的,而是由上级统一安排招生计划的。但这样的生源中一样有人考上了本科,生源比我们好的其他学校都有一大批人没有上本科,而我们学校的学生同样有机会升本科,这比原来入学时有了很大的提高。二是每年的扩招使我们的生源素质越来越差,对于我们学校来说不是优秀生进来,而是低分数的学生进来。这样对上线人数的增加的影响是非常大的,但今年我们上线的人数却增加几十人,这足以证明了只要我们下了足苦功一样可以培养人才出来的。

二、简单介绍高二级的大概情况

这一届高二级,是我校目前较好的一个年级,主要的表现:学生纪律性较强,学风,级风较好,大部分学生勤奋好学,成绩不断有进步,有一大批学生学习成绩优秀。主要的原因是:1、从入学就开始狠抓纪律,抓得实抓得细,从学生的仪表、考勤、宿舍管理等细节方面抓起,使学生在严守纪律的同时养成了良好的生活习惯。2、有一支勤恳、扎实、积极钻研的教师队伍。3、有在座家长长期积极的配合和支持。相信只要我们家长的积极支持和配合,在我校全体师生的共同努力,以及上级的支持和帮助下,我们这一届高二级一定会有更多的同学考上大学,我们的明天一定是非常美好的。

三、提出几个与家长有关的问题

(一)请家长相信学校和老师,不要怀疑田家炳中学的教师。从去年起,我们学校就以普高身份面向全国招聘教师,我们教师队伍的素质有了很大的提高,同时,我们致力以抓好管理,让教师热心教学、不畏困难、努力拚搏。因此,让你的孩子在我校就读,要相信我们学校和教师会尽责尽职的。

(二)要谅解学校的困难。近年来上级已经非常重视对学校的投入,但这需要一段时间。学校目前条件还比较困难,在生活、学习上确实带给学生很多不便,希望家长能够教育、开导孩子,现在是求学的关键时期而不是追求享受的时候,应该克服各种困难,集中精力求学,争取考大学。

(三)关于普高学生可以转为职高高考的问题。上级领导重视和关心象我们这种类型的学生,为使更多的学生考上大学,经学校与市有关领导争取,明年我们的学生有机会双向选择:

1、一方面继续为高中学生创造机会按普通高考考上大学。

2、成绩较低的学生可以选择高职类的考试。当然,首先要考取一个证书,高职考试相对难度低一些,对成绩低一些的学生机会是比较大的,而且这对我校来说会有一个积极的作用。

3、全部学生高中毕业,完成学习和操行合格,都发以普通高中的毕业证书。 共2页,当前第1页12高二家长会发言稿 class=>

(四)、目前高二级学生整体学风较好,有不少学生取得较大进步,希望家长们能够积极配合学校,共同教育学生,建议:

1、要给予孩子多一些正面的鼓励,要看到孩子的进步,不要说打击孩子的话。

2、对有些问题家长的态度必须明确:

(1)不要让孩子拉帮结派或进入网吧、酒吧。

(2)不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂

上发信息,因而有些学生出现早恋。再者,带手机回学校不安全,容易失窃。

(3)教育孩子要注意仪表,不要追求时髦。

(4)对孩子的早恋问题要加以引导,并及时制止。

(5)不要让孩子驾驶摩托车。

(五)关于补课的问题。由于有关政策不允许学校直接收取,但若不补课,我们的生源就更难于跟上去,我们只能由补习社办、聘任本校教师补习。学校还是坚持要求补习社适当收取的原则。

(六)关于维护稳定的问题。对一个社会和学校来说稳定都是相当重要,最近区下发了文件规定“高中生不能参加非法堵路等集体事件、一经发现开除学籍”,希望家长们共同配合和支持,社会上的事务不要让孩子参与其中。

最后,真诚欢迎家长们对学校提出建议和意见!并祝家长们:工作顺利!万事如意!

高二年级学习动员大会讲话稿 第十四篇

“曾经年少爱追梦,一心只想往前飞,走遍千山和万水,一路走来不能回”,蓦然回首我们已走过了高一,跨入了高二,踏上了新的征程,继续追寻我们的梦想!

青春年少,正是多梦的季节。有梦就有方向,有梦就有希望,有梦就有追求!今天晚上,我们高二年级400多名学生为我们的梦想聚在一起,为了我们的未来不是梦走到一起。

“在我心中,有一个梦”,这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。生活若剥去理想、幻想,那生命便只是一堆空架子。梦想是令人神往的,梦想是使人陶醉的,但毕竟是只是梦想,要想梦想成真,我们必须回到现实来,脚踏实地、认认真真地搞好每天的学习生活,为此,我想与同学们谈几个问题:

1、要把梦想变为目标。同学们有明确的目标吗?你说梦想就是目标吗?不是的。梦想只是一种憧憬,一种愿望,是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标,你应该具体地确定要考那一批大学,目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领的作用。之后,珍视你经过深思熟后确定的目标,把你的目标放在课桌上,挂在床头,深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只有3%的人能够确定目标,并知道怎样把目标落实,而另97%的人要么根本没有目标,要么目标不确定,要么不知道如何去实现目标。十年之后,他对上述对象再一次调查,调查结果令人吃惊:属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外,在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色,还是那么普通和平庸,而原来与众不同的3%,却在各自的领域取得了相当的成功。同学们,请记住:“成功等于目标,其他都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开始的”,能把美好的梦想变为清晰具体目标,我们才是真正向成功迈出第一步。同学们问一问自己:你的目标确定了吗?你是否在庸庸碌碌,无所作为,虚度光阴?你是否正陷于儿女情长不可自拔,你是否觉得时间还很长,而漫不经心?“人生短短几个秋,醉生梦死凭何求?男儿当立雄心志,敢向蟾宫折桂枝。”

2、学会选择。大家先听一个故事吧:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄进了监狱;法国人浪漫,要了一个美丽的女子相伴;而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄,他大喊道:“给我火,给我火!”原来,他忘记要火了。接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个孩子,那个美丽女子手里也牵着一个孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来,我每天都与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”

同学们,我们姑且不说这个故事的真实与否,你们说这个故事告诉我们一个什么道理呢?什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是以前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们以后的生活。人生是一个不断选择,不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界,不同的选择,不同的取舍,就会有不同的人生。

4、自信是成功的第一要诀。信心是成功的阶梯,灰心是成功的绊脚石,死心就是失败。人生最大的敌人是自己。朋友们,如果你对自己缺乏信心,请记住:所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道的;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。有信心者,他们的字典里没有“不可能”。假如你对自己没有信心,请你每天大声地告诉自己一次“我真的很不错”“我一定行”。有人也许会说:我很想努力,我也想学好,赶超先进,但是我的基础太差的,与别人已经拉开了很大一段距离了,我还有希望吗?我想这个问题不应该问别人,而应该好好地问自己。请你记住:“不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔,不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止”。因此,我们首先要从下定决心开始,人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和“一定要”是不一样的,很多事情看起来很困难,可是当你下定决心以后,它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。同学们,起点低、基础差并不可怕,关键是你想不想振作,你想不想开始,你能不能坚持。同学们,不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是因为我们失去自信,有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始,如果每做一件事情都是半途而废,那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

5、态度决定一切。这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷,但是不无道理。有个故事说,有位秀才第三次进京赶考,住在一家经常住的店里。考试前两天他做了三个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;第三个梦是梦到自己跟心爱的表妹躺在一起,但背靠着背。这三个梦似乎有些深意,于是,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!跟表妹都躺在一张床上了却背靠着背,这不是没戏吗?!!!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?跟你表妹背靠背躺在床上,不是说明你翻身的时候就要到了吗?”秀才一听,觉得店老板说的更有道理,于是精神振奋去参加考试,居然中了个探花。积极的人,像太阳,照到那里那里亮;消极的人,像月亮,初一十一样。态度决定我们的生活,有什么样的态度,就有什么样生活,就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活,那么,我们的生活将充满阳光。

6、科学地管理你的时间。

世界上最公平的是时间。每个人一天都是24小时,一年都是365天。我们常说:一寸光阴一寸金,时间就是金钱,就是财富,我觉得这还不够,我认为其实时间就是生命。生命的过程就是时间不断流逝的过程。时间是一个常数,你浪费了一分就是一分。不要总以为自己还很年轻,还有的是时间。说句不好听的话,人生无常。假如你能活到八、九十岁,那么现在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十岁,那么现在你已经是人到中年,假如不幸你只有二、三十岁,那你现在不已经是接近生命的尾声了吗?人的生命是宝贵,生命是以时间来计算的,珍惜时间,就是珍惜生命,浪费时间,就是糟蹋生命。我们都说青少年是人一生中的黄金时期,“青春少年是样样红,我愿用家财万贯买个太阳不下山”,年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,神游太虚。我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里,我想对这些同学提些建议:

养成按计划(目标)学习的好习惯。每天来到教室,第一件要做的事不是看书,而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来,排个序,定个时间。然后一一的按计划进行学习,每完成一项学习任务,就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划,那么就要结合第二天的计划修改一下,要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,你浮躁的心会变得沉稳,你空虚的灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候,你会感觉到虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。坚持做到日清月结。不要轻易原谅自己,不要为自己找借口。要坚持不懈,久而久之,习惯成自然,一种勤奋好学的习惯便水到渠成。我的一位学生,你们的学长曾说过一句话:“一个勤惯了的人,要想叫他懒下来是很难的。”就像农村的老太婆一生劳碌,乐此不彼。任何一种行为只要不断重复,就会成为一种习惯。成功就是简单的事情重复做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些简单的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线,是单调的,但如果没有这些单调的重复,就没有高考的辉煌。

养成快速的节奏感。走快小半步,学习效率会提高一大步。平时,你们看某些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。

充分利用零碎时间。可以背几个单词,可以看一首古诗,可以看一篇文章等。这样的时间积少成多。如果浪费了,那很么天长日久,也会多了。学习好的同学在这方面会很注意。

和时间赛跑。有一个同学这样写道:5:30到教室=清华北大;6:00到教室=xx大学;6:30到教室=xx师院;7:00到教室=农民,回家种田,作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。

同学们请记住:一个今天胜过两个明天,只有珍惜今天,才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累,明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人,注定是一事无成。

7、向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的,时间是如何把握的,生活是如何安排的,情绪是如何控制的,别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名,你要你也能像第一名一样去拼搏,你也一样能成为第一名。

8、检讨是成功之母,改变是成功之父。必须善于反思,经常反思,自我反省。要常检讨自己的得失,成功与失败。改变不良习惯。

9、追寻最佳的学习状态。安静—安心——专心——用心——用功。

10、提高笑对人生的能力。人生不如意十有八九,人生总有会都是春风得意、一帆风顺,学习成绩起落不定会使你心烦意乱,朋友亲人的误会使你闷闷不乐,或者一些不经意的事情也会使你情绪低落,失落、挫折、变故等也会时不时地“骚扰”你。

(1)当你郁郁寡欢时,只有想想“世上没有解不开的结,没有跨不过的坎”,烦恼便会烟消云散。

(2)当你遭遇挫折、困难时,想想这是人生的必修课,你就会迎难而上。也许人生会因为这样而更多精彩。篮球之所以吸引人,是超级运动员在“不可能投进的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩,是因为在艰难困苦中依然昂首挺胸、屹立不摇。

(3)有了你就喊,没有更要喊——松弛有度,劳逸结合。想唱就唱要唱得漂亮,不该唱就不要唱。

我觉得生活就像一面镜子,你对着生活愁眉苦脸,生活也会对你愁眉苦脸,如果你能笑对生活,生活也会对你微笑。

11、我的命运,我主宰。

同学们你相信命运吗?这个世界到底有没有命运?他说:当然有啊。我再问:命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用?生命线、爱情线、事业线。请大家左(男左女历)把手伸好,慢慢地而且越来越紧地握起拳头。问:握紧了没有?问:那些命运线在哪里?回答:在我的手里。再追问:请问,命运在哪里?恍然大悟:命运在自己的手里!

不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!这就是命运。当然,你再看看你自己的拳头,你还会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被握住,它又能给我们什么启示?命运绝大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在“上天”手里。古往今来,凡成大业者,“奋斗”的意义就在于用其一生的努力,去争取。

同学们,梦里走过许多路,醒来还是在床上,行动是实现目标的唯一途径。因为成功始于“心动”而成于“行动”。让我们全体师生携手共进,希望同学们脚踏实地,惜时如金,埋头苦学,勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回报父母,用今天的汗水书写明天的辉煌。

我们期待着20xx年高考为大家把盏庆功!

谢谢大家!

开学典礼高二学生发言稿 第十五篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。冬去春来,孕育万千希望。时光流转,青春梦想飞扬。此时,春暖花开,我们满怀。蓦然回首,高中的征途已经过半,挥手告别昨日的鲜花和泪水,面对明天:我们代表高二年级全体同学,发出我们最响亮的宣言:20xx,我们的青春不任性。

曾经,我们年少无知,不知感恩。把父母的抚育,老师的教导当做空气一样,任性地认为这些是天经地义,理所当然。当父母老师稍微委屈我们一点,我们便怨天尤人,对他们挑三拣四,横加指责。我们不知道,父母老师为了让我们健康快乐成长,他们披星戴月,默默耕耘,纵然有千难万苦,也任劳任怨,无怨无悔。他们能任性吗?现在,我们长大了一岁,我们不再任性,我们懂得了感恩。老子曾言“上善若水,水利万物而不争”,父母,老师,朋友,他们的爱就像水一样,清澈柔和,包容万物而默默无言。感恩父母,抚育我们成长;感恩老师,促使我们奋进;感恩朋友,陪伴我们生活,感恩生活中的花开花落,悲欢离合。因为感恩,我们的内心才充满了阳光;因为感恩,我们的青春才不敢任性。

曾经,我们年少轻狂,不知责任。在我们眼中,任性就是鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠;任性就是我的地盘我做主;任性就是天马行空的任意驰骋。我们不知道,鹰在自由飞翔之前,是怎么样地磨砺自己。一只小鹰出生六七天后,母鹰为了防止它学会爬行,就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断,然后把它们从高处推下去。小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛,但它必须挣扎着飞翔,否则就会摔死。挣扎使它们的翅膀得到了供血,在短时间内便可痊愈,而痊愈后的翅膀将坚硬如铁,更具力量。他们任性飞翔的背后,是生命和尊严的磨练。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,如果我们想在报考大学志愿时任性,现在就要埋头苦读,如果我们想在以后的职业生涯中任性,现在就要脚踏实地。因为明天的荣誉和尊严,现在的我们才要牢记责任,不能任性!

不敢任性,让我们牢记师长们的辛勤抚育和谆谆教导;不能任性,让我们牢记我们的校训:责任 荣誉!

曾经幼稚的我们,误读了任性;20xx,已经长大一岁的我们,更要珍惜青春。青春给了我们,我们就要热烈地拥抱生活;青春给了我们力量,我们就要执著地拼搏追求;青春给了我们思考,我们就要理智地处人面世;青春给了我们勇气,我们就要无畏地接收挑战。

20xx,,新的学期,我们高二年级全体同学,以青春的名义,庄严宣誓:

刻苦学习,用勤劳和热血洒下智慧的汗水;

努力奋斗,用坚韧和刚强谱写绚烂的华章;

顽强拼搏,用执着和赤诚超越今天的梦想;

自加压力,用丰收和喜悦共铸明天的辉煌;

20xx,我们的青春不任性!

2022月考总结会校长讲话稿最新__高二作文 第十六篇

20xx高二月考总结会校长讲话稿最新,在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过演讲稿吧,演讲稿一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是20xx高二月考总结会校长讲话稿最新的汇总,快来学习下!

20xx高二月考总结会校长讲话稿最新 一

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

大家好!

很荣幸,能作为教师代表在这个美丽的季节和大家相聚在一起。

首先,请允许我代表全体学生向关心我们学生的领导和教师表示衷心的感谢!请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在第一次月考中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!

说实在的,全年级只一个同学九科全部及格,我无法祝贺,我心里只有难过。反思反思再反思,在本次月考中,就语文科目而言,暴露出了如下几个问题:

一 、基础知识不牢固,学习浮躁。(文言文,古诗文默写)

二、审题错误。要能辨析各种题型的答题要点。13题赏析文章第二段。(艺术手法+情节的作用)

三、答题缺乏条理性。主观题老师在评卷的过程中只注重采分点,而不是你写的多少,所以分点叙述是答主观题的一宝。在本次考试中,有的同学拉拉杂杂写了很多,又没有具体来分采分点,将心比心,阅卷老师看试卷看得头昏眼花,是不可能在你芜杂的答案里去找答案要点的,这样必然导致你可能答到的要点被看漏。

四、卷面不规范。语文成绩的高低与语文卷面的整洁与否密切相关。要力求字迹工整,还有不可答题答错地方。

在这里,我更想对大家说:第一次考试成绩并不代表你以后的成绩,以后我们要面对的考试还很多。可如何做一个笑到最后的胜利者呢?我有几点建议:

一、充满信心,勇往直前。

有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其他4人的实力并不如你。于是,这名运动员轻松地跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组的比赛,教练把平时其他人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名。后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中,他仅仅拿了第四名。而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员,同第一次的水平完全相同。

是的,生活中的我们往往就是这样,欠缺对对手能力的估量,而往往给自己安排着一个较低的位置,就像上学时的我们:小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前十名,便沾沾自喜;高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。就这样,他就会一步步从优秀走向了平庸。

假使我们原先是一块金子,也最后会因为缺乏永恒的自信,而甘心变为一粒沙子。可以说,自甘平庸,是人生的一场灾难,也是人生的悲剧。只是,更多的时候,是我们自己,导演了这场灾难和悲剧。

所以请同学们记住:自信是一种机遇,既需要善于抓住身边转瞬即逝的“机遇”,也要学会自己创造“机遇”;自信是一种不怕困难的精神,它能让人勇往直前、开拓进取;自信也是一种成功的境界,它能摆脱内心的恐惧,扬帆起航,到达成功的彼岸。自信,是成功的第一秘诀。

二、学会借助外力,虚心向老师请教。

韩愈在《师说》里说:师者,所以传道授业解惑也。老师的职责就是教书育人。所以说,你们在学习生活中有什么疑问,尽管放心大胆地来找老师。所有老师都喜欢爱问问题的学生,而你一旦得到老师一对一的辅导,你的成绩就会有质的飞跃。

王安石在《游褒禅山记》中说:有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。 荀子在《劝学》里也说:假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。这两个名篇名句都告诉我们一个道理:要学会善于借助外力。而老师就是我们学习的外力,老师是你们考入理想中的大学的推动者和坚强后盾,所以希望大家多多利用老师这个优势资源。

三、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

天赋秉性并不高但最终成为大清王朝中兴名臣的曾国藩年轻时为背过一篇文章通宵达旦读书的故事让我们感动不已。没有人能只依靠自己的天赋而轻易地取得成功。上帝只给了你的那份天赋,只有后天的勤奋才能将这种天赋转化为真正的天才。而你如果感觉自己并不聪慧,那么也不要担心,早起的鸟儿有虫吃,能爬上金字塔顶端的两种动物之一便有蜗牛,是蜗牛不懈的努力以及为了理想而埋头苦干的精神成就了她的美名。

最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位~只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!

衷心祝愿同学们学习进步,勇攀高峰。学考都一次性通过,明年考上自己理想的大学。

谢谢大家!

20xx高二月考总结会校长讲话稿最新 二

亲爱的老师们、同学们:

大家晚上好!

很荣幸能在这里与大家交流学习经验。我想,学习有两个方面可以讲究。一是状态,学习的状态,二是学习的目标。

相信大家都有这样一个经历:有时候一两节晚自习就可以横扫一张卷子,但更多的时候是围着一两个题目打转,一会儿看题,一会儿看人。现在让我们回想那个横扫卷子的状态,精力旺盛,双脸泛红,题目一想即通,那是一种高效的状态。其实我们自己可以总结一下,怎样才能常使自己进入这张状态呢?我这里有两个方法,一是在做作业前稍作运动,使全身包括头脑活络起来,这是一个切身经验,运动完后,随着气血的平定,心也就静下来了。二是适当的与同学隔开点距离,少点“共同语言”,“少点共同想法”,这样就不会讲小话、走神了。接着是学习目标和计划的制定,千万不能走“人有多大胆,地有多大产”的歧路。切合实际,按自身所需发展。选学习对手要适宜,太高会是寻找自卑,太低则叫自甘堕落,应该在前5个名次左右。这是短期目标的建立,我们应当还有一个长期目标,便是大学的.报考,至少,我们每个人心中都要有一所自己所心仪的大学。人要有梦想才会有,才会有动力。我不能保证每一个梦想都能诞生伟大,但我能确定每一个伟大都源自于梦想。就像马丁路德金所说的,我们每一个人都有一个梦想。连想都不敢想的人,又有何作为呢?

现在是四月初,高中水平考试则是在6月10号左右,这是课改后的首次高中水平考试,与高考录取挂钩。大家已经不能再用旧观点看待这一次考试了。所谓课改,一定会有什么不一样的惊喜等着我们,可我们收得起吗?学习本就要求保持各学科平衡发展,谁知道读理科的你进入社会后一定不会从事文科类工作,谁又不知道牛顿既是一名科学家更是一名哲学家呢?所以,请大家认真谨慎的面对会考,全面完善自己。

以上,便是我所能够讲的。最后再送大家几句话:“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。磨剑数年,今将试锋芒。烈火再炼三百日,化莫邪,断金刚。”

谢谢,我的讲话完了。

20xx高二月考总结会校长讲话稿最新 三

大家下午好,贾老师叫我发言,其实我也没什么好说的,冠冕堂皇的话就不说了,

这里简单说几点自己想说而一直没说的话,有不到之处大家见谅。

首先说下试卷分析,这次试题感觉不是很难,但是考试下来,学生成绩却不是很好,优秀率比上次有所降低。 我就想,是平时工作做的不到位?复习不到位?还是其他原因。

我们初二的英语组一直不错,大家都很敬业,团结,有什么问题也在一起探讨,研究。集体教研。杜海荣老师和张红艳老师的英语成绩一直名列前茅,是我们学习的榜样,我也一直想去听听她们的课,却总是有这样那样的理由没顾上。希望两位老师有什么好的教学和管理班级的方法能传授给我们。

这次的听力失分率比较高,说明学生平时的听力训练不到位。英语能阅读懂,不一定能听懂,这就要求我们英语老师注意平时听力的锻炼和培养。国培英语学习中,讲到了一位北京优秀教师的听力课,给我感触挺深。他们的学生也是餐桌式,六人一组,老师讲课大家都是身体坐正对着老师,认真听课,老师讲完,活动时大家坐回来,而不是我们的学生背对老师,把脖子扭过来听课。听力教学该老师的处理方式也很有新意,做听力前先处理生词,并激发学生兴趣,布置任务,叫学生有目的的去听;听听力的时候,第一遍只听,第二遍边听边做题,然后翻开听力材料,叫学生划出未听出的句子,大声朗读。第三遍合上书,再听,听出来就擦掉刚才画的句子。我感觉这个方法不错,计划今后运用到课堂中。希望对我们的孩子也适用。但餐桌式我无法接受,班级容量太大,少20个人就可以施行。

这次试卷的完形填空失分率较高,这就要求我们初二学生,要如何完成从初一的单词句型的简单记忆,到阅读能力的转化。如何做好这个转化工作?我感觉是不是多做一些这方面的练习?具体怎么实施,比如每周练习一篇?还是每两天练习一篇?

如何拓宽学生的英语学习面也是这次考试给我的一个启示。考试中出现一句:ran dags and cats.学生不会翻译。好多都写的下猫下狗。以前曾经实行过英语每日一句,在八中监考曾经看过一个教室里满满贴的都是英语经典句子,英语谚语。我们班主任也可以参考一下这种方法,拓宽我们孩子们的英语知识面。

其次,说下班主任方面,在这方面,我也是新手,今年第二年当班主任,没有经验。从初一开始,一直是刘老师在帮助我,班主任的表格比较多,这样那样的天天都有一堆,刘老师都帮助我完成这些艰巨的工作。跟刘老师我也学到了很多班级管理的经验。很感激她。

班主任事情比较多,也比较琐碎。有时候需要跟学生谈心。但是自己不善言谈,这方面自己比较欠缺。贾老师,王老师,刘老师,虽然是代课老师,却经常跟我们164的学生谈心,教给他们知识的同时,给他们讲道理,教他们做人,把我这个班主任该做的都做了,我要向大家学习。成绩是各位代课老师的功劳。是和大家平时辛勤的工作分不开的。而我们这些人都是在咱学校没有绩效,原学校拿着最低绩效并且被扣着工资的人,在这里只有区区的几百块的班主任费,并且还被拖欠着。尽管如此,大家还是一如既往,兢兢业业的工作着,每天早出晚归,呆在办公室,有时候忙的在办公室批作业批的忘了签到签退,我想,这不会成为学校扣我们仅剩的几百块班主任费的理由吧?如果这样,那就太打击大家的工作积极性了。我们初二,十位班主任,大家的辛苦也是有目共睹的,学生的素质,入校的成绩大家也都清楚,能有今天这样的成绩,确实很不容易。大家都尽力了,并且还在努力奋斗着。我们学校的未来靠老师的辛勤工作,更靠领导的人性化的管理,希望我们学校有个光明的未来。我就说这么多,谢谢大家的耐心聆听。谢谢。

20xx高二月考总结会校长讲话稿最新 四

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我发言的题目是——《孩子们,同学们,你已经长大》。

今天我最后叫你们“孩子们”,因为你们长大了。18岁是成人的分界线,你们应该有承担的能力。

同学们!你已经长大!你得学会理智和坚强!

当每一次紧张的月考悄然结束时,有人欣欣然笑逐颜开,有人眉头紧锁、闷闷不乐,甚至还有的人黯然伤神、潸然泪下。但,更多的人清醒了、觉悟了、下决心了、行动了……为下一次的考试定下细细的目标和计划。

有人说,成功是一曲振奋人心的“欢乐颂”。而我却说,暂时的失利也是一首歌,虽然它不及成功曲那么优美动听,但它更能让人刻骨铭心。试玉要烧三日满,辩材更待七年期。我坚信,不论现在大家把眉头皱得多么紧,但经过努力,成功的喜悦一定会写在你的、他的、每一个同学的脸上。

当暂时领先时,请不要过分张扬,悠着点,路还远着呢,你能保证每一次都那么幸运吗?你能保证明年大考时就万无一失吗?

当失败来临时,请不要彷徨,这正是考验你的时候。别在树荫下徘徊,别在蒙蒙细雨中沉思,别在黑暗的角落落泪。向前看,莫回头,只要你敢于面对抬起头来,就会发现,分数的阴云不过是短暂的雨季。向前看,前方是一片蓝蓝的天,你就不会感到郁闷。向前看,要记住成功永远是失败的兄弟,连失败都来了,成功还会远吗?相信自己,曙光在前头!相信自己,一定能摆脱一切困境!相信自己,一定能实现自己心中的每一个愿望!

同学们,你已经长大!你得学会时常自我调节、自我勉励!

月考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

20--届高三学生的能量到底有多大?来来来,所有同学都请注意了,注意了,听口令,“起立!”一切行动听指挥!招之即来,挥之即去!听指挥,请大家伸出右手,攒紧拳头,闭上眼睛,闭上嘴巴,不能发出半点响声,谁弄出了响声等一下我就要请谁把我的演讲稿读完,

一、二、三、四、五、六、七…很好,很好!…现在你可以放心,谁也看不见谁,你不用害怕,不必担心,这个世界只有你,只有你一个人,你是最漂亮的、你是最美丽的、你是最潇洒的、你是聪明的、你是最能干的,深深地吸一口气,然后准备用最响亮的声音异口同声跟着我一起吼,我吼一声,你吼一句:“我是最棒的!我是最优秀的!我能创造奇迹!”很好很好!现在请睁开眼睛,再来一次,很多高三老师没有见识过这么壮观的场面,我们要让老师们见识一下什么叫做排山倒海,什么叫做气壮山河,准备好,一起来,深吸一口气:“我是最棒的!我是最优秀的!我能创造奇迹!”

ok!请坐下!就是要有这种自信!这就是我们东方明珠学校学子的风采!东方明珠学校创造了n多奇迹,13年的奇迹由谁来创造?得着在坐的每一个同学用辛劳、用汗水、用勇敢、用智慧去实现。

同学们,你已经长大!你得学会战胜困难,战胜自我!漫漫人生路,到处是困难,可能一不小心就会受阻,就会迷失方向,但只要踏踏实实、坚持不懈地走下去,成功也就指日可待!战胜困难的故事古今中外有很多很多我不讲,我只讲你们,其实你们就非常坚强,你们早上6点起床一直到晚上10:30,全天坐在坚硬的板凳上13个小时,是多么辛苦,可是你们没有退缩,每天都能做到不迟到,不早退,你们就非常了不起。当你们累的时候,面对困境,面对艰难,倾尽全力吼上这么两声,你就会惊讶地发现原来困难也是纸老虎!世界上没有爬不过的沟,没有跳不过的坎,只有不敢爬、不敢跳的人!奋不顾身、义无反顾、勇往直前,我们会把一切艰难险阻踩在脚下,我们会把所有困难击得粉碎!

同学们,你已经长大!你得学会主动、热情和沟通,你得使自己变得更加可爱,你得衷心的喜欢自己的老师!老师也是人,老师也同样需要表扬、肯定和鼓励。课堂上,老师平铺直叙时紧紧跟随;疑难困惑时若有所思;精彩绝妙处开心会意,其实师生之间的互相交流、互相勉励,教学也才能相得益彰啊。

我们说读幼儿园、小学时是老师抱着走,读初中时是老师牵着走,读高一高二时是老师领着走,高三了,老师拉你一把,送君一程,路,终究还得自己走!即使将来没有路,你也得自己找路走!

同学们,你已经长大!励志人生,自信、主动、热情是你的,机智灵活、顽强拼搏、不屈不挠是你的,鲜花、掌声、喝彩声统统都是你的!我坚信20--年高考你们会创造更多的奇迹!

20xx高二月考总结会校长讲话稿最新 五

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

时光荏苒,光阴易逝。从上半年的分班考试到此次月考,我们的高三已过近半,离明年的高考仅剩7个来月。今天我们特意抽出时间举行高三第三次月考总结及表彰大会,对前段学习情况进行阶段性总结,对学习勤奋、成绩优异的同学进行表彰。首先,我代表学校向一直奋战在高三讲台、任劳任怨的老师们表示感谢,向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示问候,向在本次月考中成绩优异、获得表彰的同学表示热烈地祝贺。

时间滚滚向前,复习紧张有序。进入高三以来,全年级的各位老师针对高考目标,认真研究高考走向和考试说明,精心制定复习计划,切实强化教学研究,着力优化复习策略,追求高效率、高质量的复习指导。高三的各位同学在老师们的指导下,以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学习中,取得了长足的进步。一份耕耘,一份收获。在这次月考中,就涌现出了一批成绩优秀的同学。这些同学,用自己的汗水换来了成绩的优异,用自己的勤奋赢得了成功的喜悦。

总结过去,是为了发现问题,寻找对策;表彰优秀,是为了树立榜样,再创辉煌。对于此次考试中发现的问题,全体师生都要认真总结,冷静反思,对症下药,打好下一阶段复习迎考的攻坚战。希望全体受到表彰的同学再接再厉,再攀高峰;希望其他同学,以他们为榜样,顽强拼搏,奋起直追。

这次月考只是高三战役中的一次,成绩也只能代表这一阶段的成败。我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己。在高三以后的日子里,我们必将面对更加严峻的挑战,需要做好更加充分的准备。在此,我向全体高三同学提出几点期望和要求:

一、要坚定目标,满怀信心。坚定目标是我们奋斗的方向与前进的动力;充满信心,则是决战高考的前提。每一个高三教室后面贴出的目标,不是摆设,更不是空想。我们每一位同学要坚定目标,满怀信心,将目标化解为每一天的积极向上,每一天的埋头苦干,每一天的勤学好问,每一天的点滴收获。

二、要端正态度,主动学习。态度决定一切。端正态度,是决战高考的保障;主动学习,则是复习高效的关键。我真诚地希望全体高三同学,为高考着想,从自身着手,端正态度,主动学习。坚持做到每天学习任务天天清,每周疑难问题周周清,与高考无关的念头不要有,与高考无关的事情不要做,全力以赴,备战高考。

三、要磨炼毅力,讲究方法。顽强的毅力,是决战高考的保证;科学的方法,则是高考获胜的法宝。高考不仅仅是知识的检验,更是综合实力的较量。学习是一件非常辛苦的事,没有顽强的毅力,我们走不到最后,也笑不到最后。同时学习还要讲究方法。我认为全体高三同学要坚持“三管齐下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就问,问老师问同学,不解决问题不罢休;二要“管”好自己的手,要多做多练多整理,俗话说:万恶之首懒为先。决战高考,不容懒惰;三要“管”好自己的脑,要思考,杜绝抄袭,对各科知识的复习要突出分析归纳整理,将知识内化为解决问题的能力。

同时,我们还要注意坚持体育锻炼和适当休息。健康的体魄、旺盛的精力是复习备考的必备条件。

老师们,同学们,面对高考,我们任重而道远,但抓好高考又是我们义不容辞的责任。要成功就要奋斗,要奋斗就会有艰辛。只有付出更多的心血和汗水,才会换来成功的喜悦。高三是人生漫漫求学之路上最辛苦、最充实也是最有收获的阶段。希望全体高三同学不要辜负学校的培养、老师的教诲、家长的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效备考,坚韧不拔,力争在20--年的高考中取得辉煌的成绩。

最后祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们开心快乐,金榜题名!

谢谢大家!

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高二月考总结发言稿 第十七篇

各位领导, 各位老师 ,同学们 ,大家下午好!

阳春三月,溪水涓涓,声声,春雨萧萧,蝴蝶双双,一切都那么美好;阳春三月,小草低头,百花吐艳,禾苗浅唱,杨柳轻扬,一切都那么富有诗意。阳春三月,给了我们明媚的春光,给了我们生命的绿意,给了我们坚定的信念,也给了我们无限的希望和力量。在这无限明媚的大好春色里,我们迎来了下学期第一次学业水平考试总结大会,我在这里代表高二教师发言,心情十分激动.

首先,我在这里祝大家身体健康,事事顺利,学习、工作、生活如芝麻开花——节节高升! 时间如白驹过隙,转瞬即逝,眨眼间月考已经过去,看看我们的成绩,真是几家欢乐几家愁。让我们总结经验,接受教训:前车之覆,后车之鉴;前车之路,后车可沿。困难并不可怕,怕的是不再进步;失败并不可怕,怕的是一蹶不振。月考已经过去,辉煌属于未来,想想长长的路,擦擦脚下的鞋,让我们厉兵秣马,整装待发!

现如今,我们学校正处在狂飙突进的改革大潮之中,全校师生员工齐心协力、携手共进,都在为学校的美好明天和自身的锦绣前程而努力奋斗。在这样的形势下,我们有什么理由懈怠?在这样的背景中,我们有什么借口蹉跎?常言说,一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。在这明媚的大好春光里,让我们乘着学校改革的浪潮,乘风破浪,披荆斩棘,作一个“手把红旗旗不湿,人人皆向涛头立”的弄潮儿!

下面讲一个晚清重臣曾国藩的故事。他曾带领清末湘军攻打太平军,连续几次都败于湖南岳州、靖港。曾国藩作为湘军的首领感到痛不欲生,他陷入到一种绝望的状态中,他曾想以死洗辱,而投入到江中。但被其左右救起后,他就上书朝廷报告军情时称湘军屡战屡败,请求严议。其左右建议曾国藩把“屡战屡败”换成“屡败屡战”,曾国藩接受了这个建议。当朝廷看到他所写的奏章后,认为曾国藩虽然攻打几次都连遭失败,但是仍然顽强地战斗,其忠心可嘉,不但没有严议他,反而更加重用他。曾国藩从中得到鼓舞,大振精神,重新整顿军务,与太平军血战到最后。最终,也攻破了天京城池,成为清朝太平天国起义的一位有功之臣,他也得到朝廷的重赏。

在中国的近代史上,曾国藩是一位权位显赫,作用很大,而且具有影响力甚大的人物。我们不要刻意去评价曾国藩的功过是非,要着重是看他修改奏章的那一件事,从中你就会深有感触:他将“屡战屡败”改成“屡败屡战”,虽然说它们只是把词序上简单的颠倒一下,但是却能反映出对待失败时的两种截然相反的人生态度。“屡战屡败”反映出的是心灰意冷,意志消沉的悲观情绪,而“屡败屡战”则反映出的是一种毫不气馁,百折不挠的顽强意志。试想一下,如果当时曾国藩没有摆脱掉那种“屡战屡败”的悲观情绪,其结果也一定是消极沉沦,而会自暴自弃,一蹶不振,他就不会得到朝廷的重用,更不用说以后会成为清朝末期的一位权倾朝野的重臣了。

作为教师代表,我向大家庄严承诺:我们全体教师努力做到“四个一”,即“备好每一节课,上好每一节课,批改好每一次作业,辅导好每一个学生”。除了按学校规定严格要求自己之外,还要努力钻研教材,研究教法,研究学生,研究考试,使自己的专业知识不断增加,让自己的专业技能不断增强,为同学们的每一点每一滴的进步添砖加瓦、击浪扬帆!

同学们,老师们!段考的帷幕即将拉开,段考的号角已经吹响,让我们携起手来,来迎接新的进步吧!最后送大家一首小诗作结,来和大家共勉:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人!我的发言完毕,谢谢大家!

高二年级家长会学生发言稿 第十八篇

在二中这一个充满生机的校园里,处处洋溢着青春的欢乐,处处体现着生活的五彩缤纷,而在众多优秀的班级中,我以作为二中的一员而感到自豪。

在学校,老师是我们的父母,他们充满着智慧,洋溢着热情,他们似一潭秋水,滋润着我们的心田,似和煦的阳光,融化着我们心头的冰雪。春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。他们用自己的青春支持着我们的成长,用自己的心血增长我们的才干。二中的班主任刘老师,无时无刻不跟我们在一起,他治班严谨,对待工作一丝不苟,我想他那瘦小的身体,就是他对工作认真负责的最好见证。二中是一个温暖的家,父母和兄弟姐妹在不断的奋斗,拼搏,用持之以恒的精神把这个集体打造得灿烂、辉煌。

青年人就像早晨八九点钟的太阳。是的,太阳就该发光,我们要敢于接受挑战,以蓬勃的朝气握紧人生航船之舵。在时间长河的航道上,二中的学子都在扬帆奋进,奔向春光明媚的远方,奔向如火如荼的未来。

理想是火点燃希望之灯、理想是灯、照耀成功之路。在二中这个充满竞争,充满希望的集体中,我们的远大的人生理想被树立起来了,为了实现理想,实现那圆圆的大学梦,同学们无时无刻不在埋头苦干,开拓进取,自强不息。

二中是一个团结热爱的集体,在校里的千分竞赛中,第一个月,我们班是唯一一个没有扣分的班级,以1000分的总分获得“文明班级”这个光荣称号。我们不是盲目的乐观,而是持之以恒,在第二个月中又获得了“文明班级”这个称号。现在,第三个月已快完了,我们班还未扣一分,我相信,到时候“文明班级”这个称号又是非我班莫属。当我们连续两次获得文明班级时,羡慕声和赞扬声会不停地从别班同学口中传出,这令我们多么的骄傲和自豪啊!

现在,段考已经结束,成绩也已出来了,我们的成绩也向前迈了一大步,班上81位同学,有77位同学获奖,这是一贯饿多么振奋人心的消息啊!这个成绩的取得离不开同学辛勤的汗水和共同的努力。

伟大的父母们,让你们的子女在二中,你们应该为之自豪,二中的同学在里会树立起一面鲜红的旗帜。

高二年级家长会学生发言稿 第十九篇

尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

大家下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。 首先,我代表我们9班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天我发言的题目是-----《感恩的心》。

爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。

有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。

记得您常说:“不听老人言吃亏在眼前.”而我总是那般年少轻狂,不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我倾之所有,而我却总是固执地认为这已不合时宜,便像初生牛犊般地乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁,享受安慰,又继续前行。您总是那样静静地、默默地支持着我,保护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那一天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切,不是吗?

爸爸妈妈,你们辛苦了!

爸爸妈妈,您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!

20xx年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。

我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了郓城实验中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。

在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!

父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二9班全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!

作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。尊敬的各位家长,请相信我,相信您的孩子吧!你们的辛苦不会白费,我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围,为明天的骄傲而努力吧!

作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。因为这样我和同学们相触都非常融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

我很感激学校的领导和我的班主任,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!妈妈,我爱你!爸爸,我爱你!老师,我爱你!(敬礼)

高二家长会发言稿 第二十篇

尊敬的家长:

您好!首先,我代表高二(24)班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢!

作为高二(24)班班主任,很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的时刻,也更希望高二(24)班每个学生都拥有美好的未来。这是我们在座的每位家长的的愿望,也是我们老师的愿望。我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努力!

一、 介绍班级管理理念

新学期开始,我们组成了新的集体。我们班的学生有60人,男生42人,女生18人。其中内宿45人,外宿15人,晚上在学校参加晚自习的同学有49位同学。

不同于高一,我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态,所以在班级管理上,我是不断给学生更多的自主的机会,充分信任他们,对于班干部选举和班级管理的具体措施都让学生自己去把握,在事关班级整体的事务上我才加以把握。因此在班级理念、班级目标、选班歌、做班服上、开运动会等等事务上,学生都能安排合理,并取得很好的成效。

在常规工作,如早操、早读、午间听力、晚修上,我要求是学生必须严格要求自己。个人认为太过的松懈反而会养成懒散的现象,所以我在请假制度上比较严格。一般请假要经过我和其他科任老师,假如外宿生要请假则必须通过家长。

在半个学期以来,我们班已经有良好的班风、学风,为学习的不断提高提供了基础。我们班的学生早中晚迟到现象很少。早上六点十分做完早操就直接回到教室早读。课间除了适当的休息,我们班会主动提前回到教室,准备下节课的内容,讨论问题,或者做一些天天练等练习题。晚自修比其他班要早回到教室安静做练习或复习。在这点上,相信我们家长也知道,我们大部分同学都是做事比较自觉,稍有督促,就会主动去做好。

二、介绍班级的成绩

从开学到现在,我们一共有三次考试——周末考、月考、中段考。各个成绩已在我们桌上的信封中的学习成绩表中。前两次的考试,给我们反馈的信息是学生的基础,尤其是理科基础相对比较薄弱,加上对应的练习做得少,而且未认真思考解题技巧,这就导致了稍有变通的题目而不知所措的现象。这种情况学生也很着急,找对应科目的老师询问学习方法,包括反思自己的学习方式。学生的上进心那么强,也感染了我们老师。针对这些情况,我们班的科任老师改变教学方式,在基础上要求他们个个过关。如数学高波老师采取一些措施激励他们真正落实基础练习、生物的谢华老师增加下班次数帮学生解答问题等等。在我们的共同努力之下,我们的成绩比上次月考有了很大的突破。

这次中段考试,我们班的黄梦雨同学以总分661.5的好成绩,排在年级的第五名,她的成绩是我们20个理科平行班中成绩最好的。可能在分班的时候,很多学生包括家长都会顾虑的是我们有实验班和平行班的区分,会不会在平行班难考出成绩。这次就是最好的证明。我们班的同学经过努力,一样可以跟实验班竞争,甚至比他们考得都好。

我们班总分600分以上的有两个同学,一个是黄梦雨,一个是吴媛媛。总分550分以上的有21位同学,这个数目也是排在年级的前列。总分500分以上的有35位。450以上有46位同学,400以上56位,400分以下的还有4位同学。

考试成绩在星期一公布出来的时候,很多同学都很高兴,因为我们在月考之后,终于发现,努力之后我们的成绩有了很大提高,尤其是理科成绩,一扫之前两次考试的阴霾。在很大程度上,这次考试还是给我们班的同学一个信心,那就是“天道酬勤”。

三、面临的问题

高二是高中学习的关键,而从我们学生近来反馈的信息来看,我们的学生还存在几个问题:

1、学生不乏雄心壮志,可惜力不从心,各科目的时间安排不够合理,导致一个晚上只能兼顾一到两个科目,且没办法复习和预习。(这方面我们建议学生做出详细的学习计划,将计划细化到每天应该完成的什么上。)

2、完成练习不够彻底,挑题做而不是全面细致做题,求快心理很严重;这里我们可以翻看桌上的自己孩子各科的练习资料的完成情况。(建议学生做题需要以扎实基础为前提,思考每一步的做题思路,做到数量和质量同等重要。)

3、很少请教老师,改善和调整学习方法;(我们班其实中上层的同学比其他班要多,但尖子不突出,所以在学习方法上必须重新调整,争取更多突破,这里就更需要老师的指点。)

4、周六、日的时间未充分利用。(建议学生将锻炼身体和学习时间合理安排。)

5、早读氛围不够浓,学生不大喜欢开声朗读。(大声朗读对于记忆有很大帮助。)

四、给家长们的几点建议

首先,充分认识家庭教育和影响的重要意义。我要感谢你们。你们把子女送到我们学校我们班,是对我的信任。同时,班上的60名同学都那么团结、那么努力、那么优秀,让我非常感动,这都是你们家庭教育的结晶。我为有这样的学生而自豪,我也为学生们有像你们这样负责认真的家长而感到幸福。教育不是单纯学校的事。就对学生的影响而言,家庭的教育是最大的。我们更希望家长多与我们老师相沟通学生的学习情况,及时发现问题,针对性地去解决问题。您的支持,也是我们的教育也就成功了一半。

第二,学习是阶段性的,我们要相信孩子的能力,树立“一切皆有可能”的意识。不管孩子在今天处于怎样的位置,一切指责、怨恨、犹豫、徘徊都没有意义,目前最需要的是坐下来、静下心来问题,共同探讨对策,这才是积极的、正确的选择。从来不要对孩子丧失信心,我们都懂得:任何人在任何年龄段上的调整和转变,都是积极的非常有现实意义的事情。我们是理科班的,所以现在大部分学生把时间放在理化生上。只有理化生有成效的时候,才有更多的时间转向语文、英语。出现语文英语不够理想这个现象很正常。人的精力有限,要将所有的学习时间均衡对待各科那是不可能的。只要现在文科学生能紧跟老师的复习步骤走,将每个考点认真复习,那在高三文科肯定会有所提高。理科方法更多的我们也要相信,虽然学生基础较薄弱,但理科也讲究的是扎实的功底,以不变应万变,又加上学生对于理科感兴趣,肯努力,肯花时间去练习,复习基础知识,那将取得更好的成绩。

第三,学会理解孩子。今天我们宣誓之后,我们可以感受到孩子长大了。他们此时不再只需要外在的物质需求,更多需要的是情感的需求,如爱、尊重、赏识。我们学生在繁重的学习中,很容易出现焦躁情绪,尤其是每次考试之后。很多学生和家长都把努力程度跟成绩挂钩,看到有名次的进步就觉得很欣慰,看不到体现的就说明不努力,学生也会因此烦躁、厌学,最后导致恶性循环。我们说适当的焦虑可以督促学习,让学生有一种紧迫感;过少的焦虑让学生漫无目的学习,毫无追求,过一天算一天;过度的焦虑则会让孩子处于过度紧张状态,一心扑在学习上,忽略了班级活动和正常的休息生活。在这时,我们家长可适当观察,尽量避免出现以分数或名次来断定他们的努力程度,更多的是给他们鼓励和适当的要求。

第四,理解学校、老师的做法,引导孩子热爱自己的学校和老师。这一点将关系到学生能否有一个阳光的心态。学校和老师的规定往往我们要求学生严格遵守,如宿舍用电安全问题、晚自修周日到周五的规定、在教学区内不能使用手机等等。现在手机和MP3、MP4包括电子词典的使用都是存在很大的隐患。因为这个上网和看不健康的书籍、视频会有直接联系。我们关心孩子的成长,信任是必须的,但更多的是在监督之下的信任,让他们自觉遵守我们学校的规章制度的同时,又拥有一个阳光的心态。这对他以后的成长、为人处事都将有很大的帮助。

最后,我想在此表达我真诚的祝福:希望我们能够家校互通,学生能快乐成长,同时,祝各位家长身体健康,工作顺意,家庭幸福!

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