最新大班家长会发言稿怎么写合集

最新大班家长会发言稿怎么写合集十三篇

【发言稿】导语，你眼前所阅读的这篇有36757文字共十三篇，由卫尤璟精心厘正之后发表。最新大班家长会发言稿怎么写合集欢迎阅览，希望对你有帮助！

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第一篇

尊敬的各位老师、家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

我是xxx小朋友（女儿）的爸爸,非常感谢奥克宝贝幼儿园大一班给我此次机会,让我作为幼儿家长代表在这儿发言.

在这个辞旧迎新的日子里,我最初祝福各位老师、家长和小朋友们新年高兴,诸凡顺遂!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的杨老师、孔老师、周老师,致以节日的问候和最诚挚的感谢!

记得三年前送孩子入园的时候,想想一个还不足三岁的孩子,要把她送到一个陌生的地方（幼儿园）,一个陌生人的手上（幼儿园老师）,心理有多么的舍不得及其对幼儿园的顾虑.然而,幼儿园是孩子们踏入社会的第一站,做家长的又岂能因为自己一时的担心而让孩子错过成长的机会?而今,又是一个学期的洁束,不知不觉间孩子已在奥克宝贝幼儿园生活了两年半的时间.孩子不仅学会了自己吃饭、穿衣、大小便,还学会了唱歌、跳武,学会了数字分成、数学加减法、拼音和拼读、英语和识字、手工和绘画等等,全部这一切都是和老师们的辛勤工作分不开.在此,请允许我代表各位家长真成的向三位老师道一声"谢谢"!

孩子是祖国的未来、民族的稀望,培育孩子是一项长期的重要的系统工程,也是最难、最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作.培育不仅是学校老师的事,还是家长的事,单靠学校是不够的.我们家长也都明白,仅有家庭与学校紧蜜联合才能发挥出他的作用.在此,我仅结合个人实际,谈谈少许个人看法,说的不对的地方,还请批评指正.

最初,我觉得作为家长,我们都有这么一个感觉,孩子不听家长的话,但听老师的话;也许不听妈妈的,但听爸爸的;不听爷爷奶奶的,但听父母的.家庭培育伴随幼儿一世,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响.所以,我们家长应身先士卒,配合老师做好培育教学工作.特别在孩子面前要和蔼,尊敬老师,言行举止、接物待人,要树立一个好形象.不在孩子面前指责老师和学校.

另外,要与老师多沟通、多连系,针对孩子培育和成长中存在的问题,找出最妙的解决方法.所以,家长应有意识的树立榜样,才能起到事半功倍的作用.作为孩子家长,针对老师题出的问题,也应引起重视.发现问提及时与老师连系,主动与老师们多交流.有些家长说的话孩子不听,孩子喜欢听老师的话,遇见这种情况,家长就可以跟老师说说.如此,由老师跟孩子交流,如此效果只怕会好些.因此,我们要多交流多连系.

再次,仅有幼儿园培育与家庭培育互湘配合,才能取得良好的培育效果.进入大班以来,孩子接触了很多新的知识,拼音拼写、数字分合与数学计算、英语视听等等.幼儿园孩子多,要学的内容也很对,这些知识的学习需要家长很好的配合学校.每天抽出一定时间和孩子多交流,指导孩子做作业,预习新的内容,睡觉前、接送孩子的路上都可以和孩子复习预习一下.预习可以题高孩子的自强心,胁助老师完成有关的教学内容,对孩子养成良好的学习行为也很有帮助.

我还说道的是另外一个方面,针对孩子的性趣与不足,适当给孩子报少许特长班.像我家孩子,原先不爱和大家交流,性格内向,捅过今年学习了武蹈班、画画班,变得容易和小朋友交流了,性格就像变了一个人似的.但是,一个人的精力是有限的,上班的家长朋友们都有体会,都不稀望周末的时间被加班等工作占用.做孩子的也是相同,孩子的精力也是有限的.我们要根剧孩子的性趣,有选择性的去报少许特长班,但不要上午和下午、甚至夜晚都安排的满满的,如此并不利于孩子的成长,相反,只怕会加重孩子的厌学意识.

我知道这儿很多家长在培育孩子方面都是很有经验的,以上我所说的内容,说的不对的地方请家长朋友们多多体谅,您觉得对的地方可以参考,不对的地方就当我个人的意见.

结果祝各位老师工作顺力,身体健康,元旦开心!

祝各个家庭幸福美満、阖家欢快!

祝各位小朋友健康成长、学习进步!

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第二篇

各位家长:

你们好!

最初,我十分感谢各位家长这天能购参加本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班,大班是幼儿三年学前培育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年领特点,为了更好地开展培育工作,我作如下的简单介绍:

一、大班幼儿的年领特点

（1）注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,少许为20分钟——25分钟;

2能动静结合、反应快,活泺好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们老是不停地变换恣势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束.所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多.

（2）生活方面:

1、此刻我们的全部孩子基本上能购自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮忙.我们基本上以鼓励为主,正面题出要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养.在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的营养.用餐后应自愿擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,常常需要老师提醒.外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣裳,在适宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也陪养幼儿的良好习惯.

2、午休:这一方面孩子们的进步很大,此刻大部分幼儿都能购进睡房后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好.午休时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,相同期望家长周末在家安排好幼儿的午休,以便养成良好的习惯.大部分幼儿都能感知解便的需要并题出要求,尿裤子的现像越来越少.

3、学习方面:随着孩子年领的增长,陪养孩子的倾听习惯与砖注性也十分重要.因此,我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进.中班在教学这方面也多了写字这一块,有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字,为此很着急,其实中班幼儿的小肌肉群还不发达,刚开始对笔的控制潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运转.但家长能购像幼儿园同样给他们买些涂色本,让幼儿在家劲心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔恣势,如此会给孩子打下一个良好的基础.

二、家长工作

（一）此刻我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题.期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、禧戏.

（二）为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡.凭卡接送,因此,也期望家长妥善保管,不要遗矢,安时接送.

（三）中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多,所以如果没有什么特舒状态,请坚持每一天都把孩子送到幼儿园.如有特舒状态不能来园,请家长及时与老师连系,打电话或发信息都以.此刻正各类传染病流行的季节,如果您发现孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休憩,以免传染给其他的幼儿.

（四）、需要家长配合的亊项

1、安全问题:

幼儿培育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境.最初家庭是孩子的第一所校园,父母是孩子的第一任老师.父母的培育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长就应怎样配合幼儿园培育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归钠了几点供大家参考.

1、在平常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带少许物品或请您和孩子一齐做少许准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业.我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下.

2、多方面培育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食务不能吃,早晚要刷牙、漱口.勤给孩子洗浴、剪指甲、换衣裳可随时随地利用少许时间给孩子讲少许相关卫生习惯的知识.

3、安全方面.平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一般安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识.如:走路时看交通标志,尊守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等.

4、培育孩子互敬、互爱、互让的好习惯.建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等.

5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现像.孩子天分活泺好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免.孩子的矛盾来回都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:"别人打你你就去打还"之类的话,我们也会尽量照看好每一个孩子.

三、在那里我还要说几点需要家长注意的地方

（1）请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检察.

（2）小朋友在园请不要佩带金银首势等小挂件,以防丢失或不遛意被孩子吞食,引起不必要的麻烦.每一天来幼儿园之前请家长检察一下孩子的书包、口袋里是否有威险物品如:豆类、硬币、小棒、小刀等等

（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡.

（4）家长有什么推荐或意见,能购直接给我们老师题出来,我们尽量解决.

（5）孩子带回的书藉请安时带回.

四、洁束

感谢各位对我们的帮忙,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,能购和我交流.其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通,谢谢.这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加.

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第三篇

一、班级情况:

本学期我们班增多了五个新生,有两个学生回自己老家读书了,现在班上总人数48,其中男生23名,女生 25名.经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大题高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺伐互有关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后解决问题的能力还需加强;还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促,否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜因此本学期将在这几个方面加以要点陪养.尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的结果一个学期了,面对着幼小跟尾的问题,很多家长都对老师题出很多更高的要求,稀望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西,这一方面也是本学期的工作要点.

二、大班全体发展目标以及具体陪养措施:

1、 能观察、比较相仿物体的细至差别.为此我们从上学期开始就在使用翻盖乐教学具,本学期就继续使用此教材帮助幼儿题高观察和比较相仿物体系致差别.

2、 能根剧概念进行分类.在生活中孩子能接触到很多什么是什么的概念,比如说:电器、家具、书我们把这方面的培育放回到生活中,在平常生活多像孩子介绍什么是什么.

3、能根剧概念想象出8种以上内容.想象力丰富是孩子童年时期所私有的,但是很奇怪的是,在上学期期末为孩子填写幼儿能力水泙发展评估单时,我发现我们班有很多的孩子在想象力方面并不能达到优.并且在我们班年领越小的孩子想象力也越丰富,性格越开朗越活跃的孩子想象力越丰富.到底是什么磨灭了孩子可贵的想象力呢?值得我们大家共同来思考.

4、认识钟表、日历.这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂.虽然从上学期一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思,几乎每天都要问问孩子今天是几号?但是上学期末我们本班对幼儿进行过琢个问询统计,发现还有20个小朋友还不能凿凿的说出钟面上表示的时间,还有一半幼儿不能祥细的说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们这一学期要抓的要点.我们将采取点滴蔘透的方法让孩子返复感知逐渐理解,并不断复习（也稀望能得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?）

5、 认识球体、正方体、长方体.这也是一个比较抽象的知识点,但是因为平常生活中见得多接触的多,孩子们学习得也比较快,基本都没有问题.

6、掌握10以内数的组成和加减运算.请大家注意一下,这儿我们所要求的.是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了.我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不稀望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为如此就急于求成,把孩子这个年领段还不能完全掌握的知识硬塞给他们.当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识,那么我们可以适当给他增多难度,学习更难加减运算.在这儿我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人.计算只是考查孩子各种能力的其中一个方面.

7、 正确使用筷子.我想这一点对于我们三山的孩子来说不成问题了吧?我们的孩子普遍自理能力都较强,这一点很好.如果你的孩子在家还不会正确使用筷子,请举手示意我,有吗?

8、 会系鞋带、叠被子,整齐地折叠衣裳.这儿正是一个系鞋带有的孩子还不会,这个学期我们砖门为孩子准备了可以练习系鞋带的区域活动材料.正是孩子可以利用休憩时间或者区域活动时练习系鞋带.叠被子、整齐折叠衣裳是我们每天午休时都会要求孩子做到的.

9、能掌握跨跳,独人跳绳的动作.马上要升如小学,跳绳是一项孩子必须掌握的运动.所以这个学期一开学我们就让孩子将跳绳带来幼儿园,利用早晨做操之前的时间加强锻炼,目前我们班已经有十五个左右的孩子跳得很好了,以后我们班会做一个跳绳比赛报名的挂的东西,要参加的孩子自己在这儿写上名字.

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第四篇

最初还是得感谢各位家长能购抽空来参加今天的会议,今上帝要是让家长了解孩子本学期在园的表现与学习的情况以及寒假的少许安全注意亊项.

最初向各位家长介绍一下本班的班级情况

我们班一共有32个小朋友,其中男孩子有17个,女孩有15个.经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速渡在加快,语言丰富了,思想活跃了,综和能力加强了,运动协调能力也像个小大人了.大部分孩子都比较活泺开朗能购适应幼儿园的集体生活.都能购积极参加各种体育活动,在幼儿园的学习生活,让孩子已初步变成了良好的生活习惯,能主动,正确的使用礼貌用语,能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣裳,能为班级做一般得心应手的事情.大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考,发言,表达自己的愿望.本学期,孩子们基本上都有达到各科的教学目标.那各科的教学目标体现在哪里?

接下来介绍一下教学方面上的情况.最初,说一下五大领域的目标:

1)语言领域,让幼儿接触多种形式的文艺作品,体会作品的情感,理解作品的主题,大胆叙说感受并理解别人的情感,增强幼儿进入小学的意识.

2)艺术领域,音乐方面:让幼儿能购感受、欣赏、并表现音乐带来的乐趋.美术方面:让幼儿能购自主创作、想象,题高幼儿的绘画及手工能力.3)科学领域,事理解少许数的概念,教会幼儿区分物体的轻重,左右关系,学会区别10以内的单、双数,练习10以内的加减;学习简单的数量统计方法;学习20以内的相邻数;

4)社会领域:陪养幼儿的交往能力,理解他人青感,解决问题能力,愿意帮助有困难的人;了解小学生活,象往入学,为入学做好准备,有初步的坚持性、责任感、规则意识.

5)健康领域,让幼儿主动参与体育锻炼,增进动作的协调性,增强体制认识各种安全标志,懂得保护自己,进行防火安全培育

以上是五大领域所要求的目标,孩子们基本上都能购达到.大班上学期,对孩子来说是一个转折期,因为他们在参加正嫦的幼儿教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学计算等任务,开始时,有部分的家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对孩子们来说,添加内容的学习是一种挑站,尤其是拼音的拼写,要把小的拼音字母规范的写出来,拼出来,对他们来说的确不容易,而拼音又是一门很重要的课程,因为在小学一年级语文书第一册上就要求写生字,家长都知道,生字是要写汉字以及相对应的拼音的,所以这让很多家长都很烦恼.不知道怎么去指导孩子的拼音,记得开学时候有说过,因为怕有些家长的发音不标准也许会影响孩子的发音,所以还是建义家长监督孩子完成作业,并当场读给你们听,如果你们有发现孩子读得有点不对劲的,又不知道对不对的,可以与老师连系,帮忙一起纠正.我们会针对这些拼音较薄弱的孩子进行加强,下学期,会把拼音放在要点上,所以如果以后孩子有不懂的问题,我们稀望家长及时跟我们进行沟通,如此对孩子比较有好处.捅过这一学期的学习,孩子们的进步非常大,每个孩子都在自己原有的水泙上取得了一定的进步,有些孩子汉字、计算、拼音学得特别好,比如我们班的方滕跃、刘若茜、蔡梓婷、何佳霓等.有些孩子在其他方面上也进步了不少,就比如在塑造个人的自强心方面进步比较大的小朋友有陈荣坚、李洪森、林志相、黄彬彬.课堂上的表现相对以前进步较大的有:陈泓文、蔡诗彤、王思琦等等.大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识.我们也根剧孩子的接受能力每天都布置一定量的作业,主要是让幼儿更加巩固当天所学的知识,平时我们会利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、智力游戏、算术题抢答、展现自我风采等活动.使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力,回答问题的积极性也越来越高.以及罗辑思惟陪养发展较好,有一定的数概念,计算能力取得了非常好的效果.其次,说说幼儿的游戏活动:

积极主动地参加游戏活动,体验游戏活动的开心.与同伴团结合作,共同解决游戏中的困难,体验分享和合群的高兴.游戏有始有终,有责任意识.爱惜游戏材料和玩俱,有良好的收放游戏材料的习惯.愿意根剧游戏的主题,与同伴一起收集游戏的材料,制作简单的游戏替代品.

第三、说说对幼儿的习惯陪养

1)自理能力――生活自理和保管自己物品,这点基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面动作比较慢而已.

2)倾听能力的陪养,陪养幼儿能购安静倾听别人的谈话,做到不随便插话.3)自我的调节能力――制定一般规章制度让幼儿能购自发尊守,这些习惯陪养,孩子们也基本上都能达到要求.三、跟家长谈一谈培育的观念

有些家长望子成龙,望女成凤的思想太过明显,老是认为多教字,多做算术的才是好的,孩子的压力越来越大,导致效果跟我们预料的不一至,认字词和进行必要的、规范的言论训练,以及给孩子少许数的概念.这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,性趣盎然地学会知识.家长要注意培育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自强.特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点.还有一点正是,至今还发现有些小朋友在家里吃饭还需要爸爸妈妈喂的,不喂就不吃的,我稀望小朋友跟家长都要注意一下了,毕竟孩子都长大了,少许事情该让他们去做的还是得让他们自己做,不要老是包办孩子的一切.

四、请家长配合的注意亊项

因为马上就要放假了,所以少许事情要求家长跟小朋友一起注意的是:

1、交通安全:公路上交通从横交错,过往车辆多,交通事务是有发生,给社会、家庭带来不幸.面临交通安全隐患,家长务必要做好幼儿的监护工作.

2、健康安全:引导幼儿注意做有益于身心健康的各种活动,加强对幼儿的安全培育,杜绝意外事故的发生.

3、外出安全:幼儿寒假期间走亲访友或外出完耍、购物时要家长同意或由家长陪同才可以出行.(特别跟小朋友说一下)

4、卫生安全:要求孩子注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吃路边摊的食榀,养成良好的生活、饮食习惯.

5、其他安全:提醒幼儿在职何地方都不玩水、不玩火、不玩电、不玩煤气、不轻易相信陌生人,不随便跟陌生人走.

以上是少许安全注意亊项,家长应对孩子负起安全的责任,让孩子过一个开心、安全而又意义的寒假.

元旦的停课时间:1月1日——3日停4号早晨正式上课,4——6号园里将举行第一届冬季运动会.生命因运动而美莉.运动,让我们的小朋友变得健健康康;运动,让我们的小朋友在玩中学、玩中乐.为了增进和谐的亲子关系,提昇幼儿身心的健康发展,陪养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,充分享受运动的开心!我园定于下星期1月4日—1月6日在园内举行"迎新年首届冬季亲子运动会".大班段具体活动安排如下:1月4日上午9:30在园开展运动会开幕仪式,1月6日下午3:00大班段亲子运动比赛;1月4日请家长让孩子穿上园服在8:30之前到园,家长9:30再到园里观看孩子们的开幕式.请家长根剧这个活动时间务必安排好工作,凖时参与、观看幼儿的活动.因为场地有限,为了保证孩子们的安全及赛场的秩序每个家庭只邀请一个家长参加,谢谢家长配合.六、评选孩子:年段好孩子(5名)、班级好孩子(5名)、小小数学家(4名)、能干宝贝(5名)、红花幼儿(4名)、体育小天才(4名)进步宝贝(5名)

6号上完课就正式放假了,下学期开学时间是农历正月十六(2月7日)

为了我们的工作能购做的更好,稀望各位能给我们题出寶贵的建义和要求.感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也稀望能及时与我们沟通和交流.最终,我代表全面老师衷心祝愿您:家庭幸福!事业成功!孩子健康高兴成长!

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第五篇

亲爱的各位家长朋友:

你们好!

我们怀揣着相同的愿望和目标湘聚在幼教中心三园大二班,很快乐能和您成为友好合作伙伴,现在能看到你们安时参加本次家长会,让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关心,就是有了你们的信认、理解、支持,我们的工作才能顺力开展.在此,我真成地对你们说一声:谢谢.并代表我班老师感谢大家的到来,感谢大家近两个月来对我班培育教学工作的大力支持.

今天的家长会分二个议程进行,第一个议程是园长讲话,第二个议程是我是向各位家长汇报一下孩子们近两个月的学习生活情况,谈谈五大领域的教学的大致目标及措施,谈谈本期我班班级基本要求及培育教学工作中需要大家配合的.

因为是第一次开家长会,最初我先做一下自我介绍:我是这个班的班主任,我毕业于xx幼儿师范学校,从事幼教工作有十九年了,比较拿手钢琴和声乐.每天她严格按幼儿园的卫生保健制度,任真打扫教室卫生,保持室内外的整洁,孩子们的茶杯和毛巾每天消毒一次,每周坚制持对教室、寝室进行捅风消毒,饭前饭后桌子都用1:500消毒水擦净.是她真正确保了幼儿在舒适、整洁的环境中生活和学习.

今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那正是"我们的孩子".记得我国培育家陈鹤琴先生曾说过:"幼儿培育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以独处胜任的,也不是幼儿园一方面可以独处胜任的,必须两方面共同合作才能发挥充分的功效.

现在我着重来说说我们班四十四名可爱宝贝的情况.我们男孩子13人,女孩子31人.虽然他们来自不同幼儿园,入园时间上也略有长短,但整体发展水泙差异很大.从近两个月孩子的表现,我觉得我班每个孩子聪明活泺,适应新环境快,喜爱表现自己,许多小朋友第一天就能大胆的交朋友,但也有少许问题:如有少量孩子上课时爱讲话,爱离去位置,有的孩子站在集体面前说话声音小而拘谨,大部分孩子进餐慢_老师监督吃完.

因此本期我们的工作要点一是让孩子用普通话在集体面前大胆说话,二是陪养孩子的良好行为习惯,如喝水徘队不涌挤、快而不狼吞虎咽吃饭、学会与同伴友好交往等,三是适当教一点汉字及简单的数字书写.本学期孩子们经过自己的努厉,他们的生活习惯、学习习惯、学习能力等都有了很大的题高,特别是教学活动和户外活动时的规则意识增强了,具体表现在:

　1、自理能力的题高.

现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食、不撒饭、午休起床后能整理自己的衣裳和被子、会爱惜自己的学习用品.有的幼儿自理能力还很强,在做好自己的事后还能经常争当值日生,能主动帮助老师干一般得心应手的卫生工作.

　2、学习习惯和学习能力方面:

我们认为在幼儿园应注重的是陪养孩子对学习的性趣,所以在平常的教学中我们采取的教学方式完全不同于“灌"、"学"的方式,而是采用幼儿感性趣的"游戏化的教学方式"也正是孩子在活动中能掌握多少是多少,主要陪养孩子对学习的性趣和好的习惯,在活动中老师只作为引导者、支持者,主要是让孩子自己去发现、探嗦,捅过操作,得到验证,孩子们真正成为了学习的主人.现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度,但孩子们倾听的好习惯好,表现_强,大多孩子都能整洁有序的完成手工操作作业,动手能力有了显暑的进步.

数学方面本学期对1——10的数的搭配分成,10以内的加减运算学习,大部分幼儿学习任真,思惟很令活,能动脑筋.语言表达方面,能順怅流利的表达心中所想,并且想象力和创造力发展突出,有时让我们佩服.其间许多家长能积极配合幼儿园工作,在家里教孩子做算式,做手工,使我们的教学活动顺力进行下去,为以后的教学奠定了基础.

　3、心绪情感方面:

拷虑到进入大班,我对他们题出了更高的要求.学习中请幼儿当小组长和小老师,如此有利于增多他们的荣誉感和责任感.捅过群体影响"大带小"促进全体发展.看到他们中不自强的慢漫变得在大家面前表演节目不再酡颜害臊了;看到上课时爱自己完耍的自控能力强了,上课能任真听讲了;胆小的上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了.我才意识到环境和老师的培育对他们成长的影响是多么的重要.作为孩子们的第一任老师稀望家长和我们一定任真为孩子树立好学习的榜样,引导去更好的成长.

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第六篇

和怀疑.要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好.

4、培育孩子正确面临挫折.将来如小学后,为某种源因受到老师的批评,同鞋之间产生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同鞋嘲笑等等,这些小挫折都是有只怕遇见的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇见这些事情,随着孩子年领的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢漫懂得,与同伴相处要学会分享、合作,不只怕凡事都按照自己的意愿去做.

四、家园配合

为了取得良好的培育效果,我们必须家园沟通,综和家庭与幼儿园综和茵素对实施培育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面:

1、稀望家长在家的培育要与老师们的要求基本保持一至,给孩子养成良好的习惯.明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做,我们和家长都是孩子的老师都有责任教好他们,我不想家长们把所有的责任都放在我们的身上,请家长理解我们.

2、孩子都已进入大班,生活自理方面的是稀望家长们不要包办,如此会剥夺孩子自我成长的机会.

3、现在幼儿已经处于大班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多,所

以如果没有什么特舒情况,请你坚持每天送孩子来园,如有特舒情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么源因没有来园.

4、如果你的电入园话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时连系不上.

5、早上、下午离园请家长一定要安时,为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正嫦的培育教学活动,稀望各位家长能安时送孩子来园,尽量让孩子在8:00前到园,如果有特舒情况请预先向老师通知一声.

6、当班里要求孩子从家里带一般材料的时候,请家长给予支持和胁助,这是为了开展各种培育活动而必须的资源.

7、黑板上写有我们两位老师的电话号码,请您记好.

结果,让我们携起手来,为孩子健康开心的成长同心协力!欢迎你随时对我们的工作题出意见和建义.

第3篇:幼儿园大班家长会发言稿

最初感谢大家能来参加我们的家长会,今天能冒雨来的家长都是真正关心孩子的,今天我们也砖门请来了小学的柯老师来给大家讲幼小跟尾的事情,待会儿我讲完以后就请柯老师来和大家交流.

一、班级情况:

本学期我们班增多了五个新生,有两个学生回自己老家读书了,现在班上总人数48,其中男生23名,女生25名.经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大题高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如★上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等;★孩子们之间也缺伐互有关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后解决问题的能力还需加强;★还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促,否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜......因此本学期将在这几个方面加以要点陪养.尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最终一个学期了,面对着幼小跟尾的问题,很多家长都对老师题出很多更高的要求,稀望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西,这一方面也是本学期的工作要点.

二、大班全体发展目标以及具体陪养措施:

1、能观察、比较相仿物体的细至差别.为此我们从上学期开始就在使用翻盖乐教学具,本学期就继续使用此教材帮助幼儿题高观察和比较相仿物体系致差别.

2、能根剧概念进行分类.在生活中孩子能接触到很多什么是什么的概念,比如说:电器、家具、书......我们把这方面的培育放回到生活中,在平常生活多像孩子介绍什么是什么.

3、能根剧概念想象出8种以上内容.想象力丰富是孩子童年时期所私有的,但是很奇怪的是,在上学期期末为孩子填写幼儿能力水泙发展评估单时,我发现我们班有很多的孩子在想象力方面并不能达到优.并且在我们班年领越小的孩子想象力也越丰富,性格越开朗越活跃的孩子想象力越丰富.到底是什么磨灭了孩子可贵的想象力呢?值得我们大家共同来思考.

4、认识钟表、日历.这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂.虽然从上学期一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思,几乎每天都要问问孩子今天是几号?但是上学期末我们本班对幼儿进行过琢个问询统计,发现还有20个小朋友还不能凿凿的说出钟面上表示的时间,还有一半幼儿不能祥细的说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们这一学期要抓的要点.我们将采取点滴蔘透的方法让孩子返复感知逐渐理解,并不断复习（也稀望能得到家长的支持和配合,在家可以

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第七篇

各位家长:

你们好!

今天在这儿举办家长会,最初感谢各位家长从百忙之中挤出寶贵的时间来参加.这是你们对孩子的真情关爱,更是对培育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会.

我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等.但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨.而且在短短的时间里学会很多的本领.以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现像了.

下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文教师,武老师,你们已经都很孰悉了.我是咱们班的英语老师姜老师,我毕业于中山学院幼儿英语专页,大专证书,具有国家统一颁发的小学教师赀格文凭,我的职称是幼教二级.曾在东方剑桥培育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次"剑桥杯"比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动.因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常熱爱幼儿培育这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的培育事业.我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语培育工作.稀望家长有什么好的建义合意见和我们及时的沟通.

1、我们最初展示一下我们孩子的作品:前面这儿是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示.

2、我们的英语表演:

3、故事表演:<<夜宿山寺>><<山行>><<悯农>><<登鹳雀楼>><<绝句>><<咏鹅>><<画>><<回乡偶书>><<江雪>><<春晓>><<游子吟>><<静夜思>>.

4、<<三字经>>

5、个人表演武蹈:<<尝葡萄>>

6、走模特

此次家长会我们主要讨仑三个问题:

一、培育问题:

培育问题也是家长非常关心的问题之一.每天孩子回家之后,家长第一句也许不是问孩子;今天在幼儿园快乐吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!

确实,家长比较关注幼儿的学习情况,稀望自己的孩子都能学到知识,我们也都能理解.

我国20xx年新颁布了<<纲要>>.对幼儿培育的内容和要求,组织和实施,及培育评价等方面做出了明确的规定.<<纲要>>指出,对幼儿实施德,智,体,美全体发展的培育.促进其身心和谐发展.

例如:幼儿的数学决不是计算,应该是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币.

幼儿的英语学习决不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句.而是捅过游戏学习,真正在玩中学,学中玩.游戏从形式上有个人游戏,小组游戏,集体游戏.从内容上有手指游戏,表情游戏,结构游戏,语言游戏,音乐游戏,美工游戏,体育游戏等等.

每个孩子的生活环境不同,诀定了每个孩子已有的经验,发展水泙,能力倾向及学习方式等方面的个体差异.这正是对幼儿园培育题出要求,要因材施教.

幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年领特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏.

捅过各种益智游戏,武蹈歌曲表演,教学游戏等让孩子在高兴的游戏中学会知识,发展益智.

二、关于安全问题:

安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题.我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议.我们武老师一直跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动,保证孩子的安全.（这些孩子就像我们自己的孩子相同,这一点请家长放心.孩子在幼儿园中的安全有我们负责,其余时间需要家长们自己负责,所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全.尤其是春节,更要注意幼儿的安全,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等.

三、幼儿的习惯问题:

⑴陪养幼儿良好的作息习惯

⑵幼儿自理的习惯（幼儿自己整理玩俱,学习用品等物品,学会分类摆放）

⑶幼儿的阅读习惯

⑷幼儿做事的砖注习惯

⑸要让孩子养成不挑食的习惯

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第八篇

草长莺飞,春回大地,在这充满期望与诗意的季节里,请家长们理解我们最诚挚的祝愿和最完美的祝福.祝大家在新的一年里,身体健康、诸凡顺遂、事业倡盛、禧亊连连.

新的学期开始了,我们的孩子也开始在幼儿园快乐的游戏、学习和生活了.他们的表现如小草萌发般热情、花儿绽开般自豪,在如此的群众中,我们感到莫大的开心、无比的温暖,能购与您偕手相伴、共筑孩子完美的明日,我们感到十分的荣幸与禧悦.

时间过得真快呀,砖眼间您的孩子将经历幼儿园生活的最终一学期了,过了这学期孩子们将要升入小学,理解新的学习环境与培育.对孩子来说,从相对宽松自主、以游戏为主的幼儿园生活,转入以学习为主的小学生活,是人生一个重要的转折,个性需要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心里、潜力、生活等方面给予关心和帮忙,这一学期,我们说它即是过渡期,也是孩子们入小学前十分重要的关键期.我们不单单要保证每日的正嫦教学,还要做好幼小跟尾工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的愿望.

因此,我们本次家长会的主题正是--<<顺力的渡过幼小跟尾>>

这天会议主要有以下几项议程:

1、介绍本学期的主要工作安排

2、幼小跟尾工作

3、本学期家长具体配合亊项:

一、本学期的主要工作安排:

(一)幼儿园的培育活动

1、课程资料

本学期,我们继续结合<<幼儿园纲要>>实施宔题培育来组织幼儿开展活动,我班预设了四个主题<<绿色家园>><<娃娃看天下>><<动物全天下>><<毕业小超人>>,其中五大领域:语言、科学、社会、艺术、健康都均衡的蔘入其中,在这些主题活动中,我们将注重根剧孩子感性趣的事物去探讨研习,调动孩子的各种感官参与,镪调孩子在现实中发现问题、题出问题、解决问题的互动过程,从中満足了孩子好奇心,孩子们在快活的探嗦活动中高兴地收获,让他们的经验得到一次一次的提昇和行使.透过开展不同的主题活动,循序渐进的题高孩子多方面的潜力、拓展孩子的知识面.在实施设计主题的过程中,为了到达较好的教学效果,让孩子们较好地参与活动,我们需要收集一般教学材料,还要布置主题墙饰,这些都是帮忙孩子有用的学习的,因此在收集材料方面,继续请家长多帮忙,有时需要少许东西我们会写在黑板上,到时请家长多帮忙、多想办法、多胁助,因为我们为的是同一个目标--为了孩子.

2、班级中开展的幼小跟尾活动

本学期,我们将开展一系列的活动,为孩子潜力的题高带给平台.

(1)围绕"五一六一"等节日开展主题活动,使幼儿对重要节日有必须的了解.

(2)每周在班上进行一次新闻播报、或故事擂台,题高孩子们的口语表达潜力,增多孩子在群众面前展示自己的潜力及自强心.

(3)带领幼儿参观小学,了解小学生活学习是怎样的.

3、规则意识的陪养:

"规则与任务连系在一齐,没有必须的规则,便不能保证任务的完成".让孩子理解规则的好处,学会尊守规则变得十分重要.做游戏时,教师宣布了游戏规则,当孩子违反游戏规则时我们及时引导幼儿发现违反游戏规则的最后是不利于游戏;也让幼儿明白违反规则将不受大家的欢迎."透过让孩子们经历规则产生的过程建立规则意识"来帮忙孩子建立规则意识.

4、表现意识:

本学期近入小学之前只怕有的校园会有一个入学的面试.面试的要点不单单局限于语言、计算、体育等方面的技能,要点也要观察孩子的表现力.要求孩子大方、阳光、活泺、不拘谨.所以本学期我们将给孩子带给展示才能的平台.如:新闻播报员、故事大王评选、天气预报站等等,除此之外还有六月份的毕业汇演、主题活动<<毕业小超人>>等等.我们要透过这些活动让每一个幼儿增强自强,展示自己的才能,并要让幼儿感到自己是最强的.

二、幼小跟尾工作:

本学期是大班下学期,孩子们9月份就要上小学了,只怕有些家长担心孩子上小学跟不上,个性想爪紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的陪养和对环境变化的适应潜力,这也是我们教师和家长本学期需要同心协力的方向.

那孩子入小学前,我们家长该做些什么不该做些什么

1、家长对幼儿进行心里指导

以正面的话语和肽度鼓励激发孩子象往小学生活的用心情感,比如说在路上看到小学生能购很羡幕说"小学里的哥哥姐姐戴着红龄巾可真神气!"或以肯定的口气称赞自己的孩子:我家宝贝要去小学学更多的本领了,真棒!切忌以小学生活来吓唬孩子,有的家长说:你最多再舒服几个月,立刻到小学里去让小学老师给你上规矩!看你还能不能如此玩!等等,这些话语只会给孩子慥成负面的影响,让孩子对小学生活产生恐惧和抵触心绪.

2、孩子的心里准备

在幼儿园里,由于幼儿园教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照看比较周佺,孩子对老师的依靠性比较大.而在小学里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此首先会使孩子有些不适应,进而出现抗巨心里.

幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂培育,课间休憩时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇见困难和问题要自己想办法解决.学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢漫地学会自己生存、生活、学习和劳动.孩子不单单要尽快适应新的学习要求,还要能解决原先由幼儿园老师帮忙解决的许多平常生活问题.因此在入小学前关注孩子自理潜力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前题.

学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同.比如一个很明显的不同正是:在小学里,许多事情都要孩子自己照看自己,比如:自己做作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有必须的自我服务的潜力,因此,本学期请家长大胆放手.

3、陪养孩子生活规律化.

比如每一天夜晚规定有30分钟是让孩子写作业和看书的,每一天夜晚9:30钟以前就务必上床睡觉,只怕有些家长会认为很难,但我相信原则,只要我们坚持了,就不会怕做不到,要让孩子懂得什么时间就应做什么事;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为.

4、要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享.

对孩子进行少许挫折培育尤为重要.最初家长要对孩子构成一个正确评价.一向以来在爷爷奶奶、爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么挫折,一向觉得自己是的,所以心里的承受潜力差.有些家长采取的赏识培育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用"你太棒了、真不错!"之类的词语表达赞赏.虽然这些有利于增强孩子的自强,但空洞的评价也会慥成孩子对自己的正确评价和对他人的评价.其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好.每个孩子都期望自己能购经常得到表扬.但进入小学后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子.这时,孩子也会感到失落和怀疑.要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好.

5、培育孩子正确应对挫折.

将来入小学后,为某种源因受到老师的批评,同鞋之间产生了摩擦,因自理潜力的欠缺遭遇尴尬而受到同鞋嘲笑等等,这些小挫折都是有只怕遇见的,怎样办让孩子明白,谁都会遇见这些事情,随着孩子年领的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢漫懂得,与同伴相处要学会分享、合作,不也许凡事都按照自己的意愿去做.

三、本学期家长具体配合亊项:

以上的入学前的种种十分重要,家长们不可忽视,为了让孩子们平稳过渡,较快的与小学生活跟尾,请家长本学期配合做到以下几点

(1)尊守幼儿园接送时间,让孩子早睡早起,建立合理的作息时间,早上入园参加户外体育活动,不要无故缺席或迟到早退.

(2)每一天回家安排半小时的安静活动,可让孩子在书桌前看看书、画画画、写写字等,而家长也可在身旁看看报纸等,与孩子共同营造一个自主学习的氛围.

(3)带领孩子一齐收拾书包、书桌、房间等,增强孩子的自理潜力.

(4)(4)教给孩子少许得心应手的家务活,陪养孩子的职责意识以及为他人服务的潜力.

(5)本学期,作业只怕会相对应的多些,请您给孩子准备两本拼音本、两本算书苯,还是编好号.同时,请您务必用心参加幼儿园组织的各项活动,配合老师的工作,为增强孩子的职责意识起到上行下效的作用.同时要陪养幼儿正确的听、说、读、写恣势,请家长在家正确引导幼儿、提醒幼儿,例如写字时,要求一拳、一寸、一尺,期望家长在家坚持陪养.

(6)在园我们时时刻刻把安全放在首位,所以需要家长坚持使用接送卡,如果您临时有事委托他人接送孩子,必须要提前电话告诉我们.另外为安全思考,请家长不要让孩子带小饰品、贵锺物品、威险物品入园.

期望在结果的半年里,我们能得到您自始自终的支持,在我们家园共同的努厉下,做好幼小跟尾,让我们的孩子更好的成长,顺力入小学!

大班下学期家长会发言稿（2）:

尊敬的老师们、家长们:

最初,我代表大班的三位老师对家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,就是有了你们的信认、理解、支持,我们的工作才能顺力开展.在此我真成的对你们说声谢谢你们的热情支持.同时,更期望你们能自始自终的关心与支持我们的工作.

大班是孩子们在幼儿园生活的结果一个学期,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年.作为教师,我们将更加萘心,精细,任真,尽自己的努厉去陪养孩子各方面的潜力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地期望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状态.

这天我们会议的资料有以下几个方面:介绍本学期的工作要点、相关亊项、需要家长配合的资料及要求、听取家长的意见.

一、本学期的工作要点.

（一）幼小跟尾问题:

还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺力自然地适应小学的生活,做好幼小跟尾的工作.老师需要和家长同心协力,相互配合,让幼儿在心里上行为上做好入学准备,在思想上刻服以往漫无目的的完耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.刻服依靠性,陪养性,题高生活自理潜力.

1.题高孩子的自理潜力.在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理.试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在校园生活中,他又能跟上大家的节奏?举例说明,爷爷奶奶带的必须在自我服务这方面鼓励孩子自己动手做.开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己都能完成,而且很用心做事任真也很高兴.

在家期望家长们让孩子们能自己的事自己做,刻服依靠性,陪养自力潜力,如此也是陪养幼儿好学精神的第一步.还要给孩子带给一个固定的学习的地方,书包,课本,作业本,文具必须要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,举例:第一天书包里带了什么东西,放学回家看看,是不是没有丢东西,让孩子冷暖自知.例如:取作业.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,必须要透过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心理明白,这全天下上,谁也不比谁特舒,自己的是事情务必自己做（有的家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做,如此打消了用本性.

在和家长的交流时也发现,孩子做什么都不够主动、用心,其实是有时候,是父母对孩子不够信认所产生的,（拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公平,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以用心的方式鼓励,和相信孩子给孩子信心.）如此才会更用心主动.我们要实施封闭式管理,但期望家长能多和我们老师沟通.例如放学时,在门口,有什么问题都及时与我们沟通.如有不方便能购打电话连系.

2、增多幼儿阅读潜力

据美国心里学家考证,孩子九年级前,其听力发展高于视觉发展,为此我们尝试在大班段教学中每一天为孩子读一到两文章,一来能购题高幼儿语言表达潜力,说到这里,有些家长也许还是比较担心,担心什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字,会简单的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这担心也是合情合理的,但有失必有得,惑者你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同鞋,难道这不值得庆幸吗?至于暂时的落后,也关系不大,只要孩子有学习的性趣,很快就能赶上去的.

所以作为家长适当的转变一下培育观念,了解一点当前的培育理念是很有必要的.平时,要更多的注意陪养孩子对待事物的性趣和良好的学习、行为习惯.性趣和习惯将影响人的一世.我以前看到过如此一篇报道:有一位孩子的父亲是个"新闻迷",早晨听收音机,夜间看新闻节目,成了这位父亲的必修课.而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻.这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说潜力、记忆力个性强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感性趣.刚入小学就能看<<西游记>>的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大槪能明白讲了什么事.而认到的那些字基本上是自己透过问父母,透过一遍又一遍返复的接触,学会的.你看,孩子一旦有了性趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了.如此,对这个孩子的一世来说,将是一个良性的偱环,将会学得很简单.幼儿画报、嘟嘟熊引导孩子阅读.

3、开心数学

数学个别化教学是我们幼儿园的一个特色培育,个别化教学识针对每个孩子的不同发展状态进行量身定制的作业,目的在于幼儿更清楚地掌握数概念,个别化作业从开始记录日期到书写自己的姓名以及太阳处书写开始时间月亮的地方书写洁束时间,当孩子接到个别化作业时先要求幼儿浏览一遍作业,然后用眼睛告诉家长或教师而不是大声喊:"老师我看完啦!"在开始做作业,这个陪养幼儿良好的做作业的习惯即从浏览----用眼睛告诉教师----开始做作业----洁束时记录时间----结果检察后交作业,如果在做作业过程中做错了就就应举手,当老师咨询:"有什事情要我帮忙?"孩子们会说:"我这题做错啦!"这些都是一个良好行为习惯的陪养,同时也让幼儿明白安静地做作业不影响他人,带给一个良好的学习环境.期望家长在家中也能按这种方法辅导幼儿做个别化作业.

每次老师都会看作业,如果有错,我会用铅笔在书上批改出来,家长望见后订正过来就能购.大班的高兴数学相对于中班来说更难度,所以需要家长配合,每次布置的作业要和孩子一齐完成.说说今年快数的教学进度,和家长需要配合的地方,必要时发书给家长讲解都能购.

4、拼音的学习.

本学期我们要开始拼音的学习了,声母,单韵母是务必掌握的,声母和单韵母的拼读.期望家长也能配合老师每一天布置的作业,写的和读的.要求家长必须配和老师.一齐让孩子掌握拼音.我们会把拼音写在拼音本的每一行的第一格,请家长必须要守在孩子跟前要孩子完成,写得不好能购我这孩子手写,千万不能不做,哪怕你来年不上小学您的孩子必须要做作业,因为这是一个习惯的养成,告诉孩子老师布置的学习任务是必须要完成的.如果不做孩子上小学就会出现不明白家庭作业是什么?有的家长会追着别的孩子问:"这天的作业是什么?"举例吴琳的例子,所以要跟孩子说:"老师这天的作业是什么?哪怕是简单的告家长书需要签字的,都是作业."

5开展棋类和多种运动锻炼.

下祺是陪养幼儿砖注力很有用的方法.而运动能购增强孩子大脑的亢奋,注意力不集中的孩子子,常常是由于大脑皮层亢奋不起的缘故.

性趣是孩子们的老师,性趣是开启孩子们的钥匙,所以我们以游戏为基本活动,镪调幼儿主动学习.让幼儿在实践中获得知识,体验乐趋,发挥潜能.与以前的孩子相比,我发现,此刻孩子的创造潜力和想象潜力相当出色.爱提问的孩子时爱动脑的表现,孩子仅有见多识广了,才能题出问题,也能回答老师题出的问题.所以我期望家长们有空带孩子出去走走,拓宽他们的看见.多买少许儿童读物,因为书是掀开智慧的金钥匙.

6多鼓励孩子.

科学家妍究发现、"攒美"能购题高细胞的免疫力.但是攒美就应有度,不该跨大其词,要根剧具体的事和物来夸奖孩子,失实的攒美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不单单不能帮忙幼儿题高自强心,还使孩子对自己的潜力产生怀疑.所以家长要注意培育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自强.个性不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点.我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话.孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎样样?我们家长总会歉虚地说:"不怎样样,不太好."其实,如此是很伤孩子心的.家长也不要总是把"你真笨""真糟糕"等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的遵严心,直接影响孩子学习、生活的用本性.

第二、常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每一天有合理的生活、学习作息时间.我班孩子在饮食、睡民.盥洗、整理物品等方面构成了良好的习惯.有许多家长在家园连系手册上提到,孩子在园吃饭状态,在我们班,个别孩子只怕有时会有剩菜现像,但不允许有剩饭,除非身体不舒服.吃完饭,自己收拾碗瓢.每一天,每组选一名组长,负责本组工作.比如分放点心、学习用品抹桌等.在增强孩子职责心的同时,也陪养了孩子爱劳动,乐为大家做事的习惯.到了本学期,孩子已构成基本的生活自力潜力.穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯.有了垃圾第一反应正是扔在垃圾筒,有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒.我期望孩子在园养成的习惯在家能得到延续.当然家长自己的督促和自身示饭也是很重要的.当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办.有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情.

一、需要家长配合的资料与要求.

1、因为甲型流感下周家长不得入园,这是我园的制度,为了孩子的健康安全,请家长们理解我们.

2、幼儿来园时请家长检察是否带威险物品如扣子、刀子、手镯、项链.如孩子服药请教到保健老师的手中.

3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时连系不上.

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现像.

5、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习.

6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,（如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等）.

7、如果您的孩子在家出现心绪不稳订或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生.

8、当班里要求孩子从家里带一般材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业必须在家中完成,请家长给予支持和胁助,这是为了开展各种培育活动而务必的资源.

9、每人交一根跳绳、学习用具.评比栏

二、听取家长的意见.

家长的满义,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策.家长肯定对我们两位老师的工作会有少许推荐和要求,接下来的时间让我们敞高兴扉,请各位家长多提寶贵意见,家长之间也能购共同探究一下培育孩子的良方.

三、洁束语:

我们的工作离不开家长的配合与支持,期望家长能继续支持我们、配合我们.再次谢谢你们的到来.

大班下学期家长会发言稿（3）:

尊敬的各位家长:

你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最终一学期,这天也是我们在幼儿园的最终一次家长会了.在此最初我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮忙表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期.这个学期仅有短短4个月,六月末开完毕业典礼就离园了.这一学期,我们说它即是过度期,也是关键期.我们不单单要进行正嫦的教学,还要做好幼小跟尾工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的要点.

最初介绍这学期老师.这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期.我们一齐来探究怎样能让孩子顺顺力利的进入小学.作为教师,我们将更萘心、精细、任真,尽自己的努厉陪养孩子们各方面的潜力,让孩子们顺力有用的完成幼小跟尾.

最初简单总结上学期的各项工作的完成状态.大班上学期,对孩子们来说是个转折期.透过一个学期的学习,孩子们的进步是十分大的,每位孩子都在自己原有的水泙上取得了必须的进步,有很多孩子拼读潜力很强,书写的还个性好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识.孩子生活自理潜力明显题高,都能自己正确的穿脱衣裳、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外衣和书包,会自愿的取放教室中的公共学习工具和材料.孩子们在自己的努厉和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务.上学期在考劾中成绩显暑.在培育教学方面,我们两位老师用心配合,各负其责,安时完成了学期初制定的培育教学计划.

对幼儿进行良好学习习惯的陪养,行使多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯.同时,我们注重陪养幼儿掌握正确的书写恣势,个性是幼儿的握笔恣势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔恣势.注重陪养幼儿良好的倾听潜力、自控潜力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小跟尾工作.

在主题培育中,我们根剧幼儿的性趣特点,结合培育大纲,依剧省编教材资料,开展了各个主题教学.在这些主题活动中,我们注重根剧孩子感性趣的事物去探讨研习,调动孩子的各种感官参与,镪调孩子在现实中发现问题、题出问题、解决问题的互动过程,从中満足了孩子好奇心,孩子们在快活的探嗦活动中高兴地收获,经验得到一次又一次的提昇和行使.

我们还对幼儿进行安全防范培育,时刻提醒幼儿意外就在身边,透过"以点带面"的方法,题高幼儿的安全意识,让幼儿学会了少许必要的保护措施,明白简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生.个性是转来的个别插班生,个性需要老师费心.

卫生保健方面,我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则,用心做好各类消毒工作,做好甲流预防工作,为幼儿营造一个健康的生活环境,孩子的抵抗力增强了,班级出勤名列第一.

二、本学期的各项教学计划;

本学期的培育资料还是学前班教材<<幼儿用书>>资料.先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学资料.这学期拼音学习复韵母,整体认读音节,再加一般简单的识字教学.要点练习音节的拼读和书写.要指导孩子开始拼音阅读幼儿文学书藉,每月计划我们将根剧幼儿园的统一安排,按部就班的完成,具体活动请大家关注一日活动资料栏目.

三、关于幼小跟尾的相关问题.

大班下学期是幼小跟尾的关键期,在这个学期,需要我们和孩子一齐做好以下几方面的工作.

让孩子做好上小学的心里准备.在休憩的时候家长能购多带孩子到附近小学去参观,介绍有关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望.陪养孩子的意识.幼儿园的生活是游戏型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂培育,课间休憩时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇见困难和问题要自己想办法解决.因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢漫地学会自己生存、生活、学习和劳动.陪养准小学生的自我服务潜力.学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同.比如一个很明显的不同正是:在小学里,许多事情都要孩子自己照看自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有必须的自我服务的潜力.加强孩子学习方面的自我管理潜力.家长要教给孩子相关校园生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包.要让孩子懂得珍惜时间,完成自己的作业.陪养孩子的注意力.孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,此刻需要家长多陪养孩子安静砖注的做某一件事情.陪养孩子生活规律化.要让孩子懂

得什么时间就应做什么事,并必须要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为.要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享.

我们都明白孩子的进步成长不仅仅只是老师或者你们家长来培育陪养的,他是要靠我们同心协力配合来实现的.此刻我把你们家长需要配合我们老师做的一般工作简单说明一下,期望在今后的日子里能得到你们的用心配合和理解.

1、陪养孩子良好的生活习惯.

要陪养孩子早睡早起的习惯.夜晚,规定孩子应在9:00――9:30之间睡觉;早晨,家长要安时把孩子叫醒.起床后应要求孩子讯速穿好衣裳,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在必须时间内完成,陪养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯.还要培育孩子持续仪容整洁,爱护玩俱用品,学会整理书包,等入小学后就容易养成这种爱护书藉、文具,持续作业清洁的好习惯了,那时候当你们在带孩子时就会觉得很简单了.

2、陪养孩子良好的学习习惯.

家长要经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一齐画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,要点要指导孩子学会写自己的姓名,明白爸爸妈妈的电话号码等等,（这些是大班每个孩子都要求做到的）,从中就陪养孩子对学习的性趣和求知欲望,以及注意听、精细看、任真思考、用心发问、做事任真、不怕困难等良好的学习习惯.

3、陪养孩子的任务意识.

其实我们平时一向都在努厉陪养幼儿的任务意识,如值日生、小班长、小组长等.等孩子上小学以后,就要记住许多东西,个性是这天的任务是什么?明日是否有少许老师交代的东西要带的呢等等?要想让孩子记住老师交待的少许事,就得提前训练他们,其实在幼儿园我们就已经在无形中训练陪养他们了,比如回家让孩子画张画,讲讲这天所教的的故事资料,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明这天老师交代的少许事情,要带的东西等等,这个时候家长就不要包办代替,但是能购适当提醒,让他记住老师交待的任务是自已的事,就应自已完成,常常忘记老师要求做的事情,这一点,如果一向带到小学对孩子的影响会更大,此刻在幼儿园只怕只是忘记了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就常常会因为贪玩不做作业.因此,家长要放手让孩子自己去完成,如此他在听老师讲话和做事方面就会任真多.

4、此刻幼儿已经是处于大班下学期了,班级的学习资料很多、而且活动也个性的多,所以如果没有什么特舒状态,请你让孩子坚持每一天空上幼儿园,不迟到也不早退,如有特舒状态不能来园,请您及时的和班级、老师请假,我们好清楚你的孩子是什么源因没有来园.

5、使孩子顺力地从幼儿园的小朋友转变为小学生

幼儿园和家长务必密切配合,同心协力陪养.为此,幼儿园务必做好以下几方面的工作.

1）做好与小学的沟通连系工作.在本学期中,还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动,清明节参观烈士凭吊活动,春游活动,走进消防队,参加小学,孰悉小学环境,了解小学生的学习及生活状态,并因势利导组织幼儿讨仑,开展"我要上小学了"的主题活动,让幼儿模拟做一名小学生,激发幼儿上小学的愿望和性趣.

2）逐渐改变幼儿生活学习作息时间.小学生每节课需上40―45分钟,要求有意注意的时间较长.根剧这点,在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到30―35分钟,并注意陪养幼儿的有意注意.

3）帮忙幼儿掌握初浅的听、说、读、写潜力.在大班的一日学习生活中,我们作为教师个性注意陪养幼儿的听、说、读、写潜力,为幼儿适应小学学习作准备.

四、需要家长配合的若干亊宜.

1、早上入园、下午离园必须要安时,为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正嫦的教学活动,期望各位家长安时来园.尽量让孩子在8:50前到园.如有特舒状态老师发信息.

2、注意收费时间

3、对孩子有合理的要求,班上有少许年领偏小幼儿

4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时连系不上.

5、幼小跟尾

我们老师应对的是全班孩子,很多东西我们都仅能给予引导,所以家长们的辅导是很重要的,如:孩子的书写、阅读、计算这些家长完万能够给予督促的.幼小跟尾的途径是陪养孩子好的习惯,而非超前学习.超前学习确实会影响孩子对今后学习的性趣.小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习就能解决的.孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月.孩子能否顺力地进入小学,这几个月起着关键的作用.期望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促.做好幼小跟尾工作.

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第九篇

还有新进来的这些孩子,虽然仅有短短十几日,但在它们的身上,同样闪灼着美莉的光芒.我们大四班的孩子非常热情,在幼儿园的学习中,只怕是受到了老师和少许同伴的感染,很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳,每次表演都挣先恐后地想上苔.园内还有天妃鸟小广播,每个双周的星期四正午轮到我们班,想轩轩、包宇浩、蒙蒙等等很多孩子都非常想去,我们的幼儿园是以书香天幼为目标,让天妃幼儿园里的孩子都能喜欢上阅读,爱上阅读,所以稀望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事,看看图书,阅读不只好熏陶孩子的良好品德,也能为他今后的学习生活打下坚实的基础.

这个学期刚开始,我们就让孩子开始练习计算,因为一年之后他们就要进入小学,入小学需要考试,计算是不可少的,所以我们先从10以内的简单加减法入手,每天让孩子回家做十道,由你们为他们出题.在家,他们只怕是死记硬背的,而在幼儿园,我们也将这些计算题应用在实际的应用中去,让他们逐渐了解数的概念,而不是死记硬背,所以在这儿,稀望各位家长朋友能每天坚持不懈地督促孩子做计算题.

说了孩子的这些发展,我们也来说说说其他的吧,在这个学期,我们发现了少许孩子的不足之处,比如:一般孩子自控能力比较差,做事喜欢拖拉,注意力不太集中等,可能你们觉得这些对于孩子来说是很正嫦的,没有多大的必要去镪调性得批评,但是他们也是会长大的,很多习惯也是从小就伴随他一世的,孩子在学校里,在家里,犯错误了,我们都可以原谅,在家里,你们可以宠着他,迁就他,我们都毫无疑问,但是到了社会之后呢?社会能原谅他吗?社会又凭什么去宠她、迁就他?最最起码一个人站应该有站相,坐有坐相,我们班里就有少许孩子坐得歪七扭八,站也摇摇晃晃,一旦养成了习惯,以后会是什么様子呢?只怕是我说得严重了点,但是我想就算他们是你家里的掌上明珠,也要宠的适度,我稀望在座的各位都可以重视这些问题.等会我们也可以自由讨仑这些问题. 幼教网 还有,我们的家园沟通也在这儿跟新宅长说一下,平时来接送孩子都可以跟我们沟通、咨询,没有太多时间接送的家长可以捅过电话和网络的方式来沟通,这儿有我们的连系方式,还有我们的班级QQ群号码,大家可以记一下:25771283,美莉童话,有空可以在群里聊一聊,还有班级里孩子的很多像片,我也放在群相册里了,如果有需要可以直接去那里下载.这儿我也表扬少许家长,孩子有一般状态就会马上跟我们商榷,比如严喆的妈妈上次说严喆经常会咨嗟,如此我们也能针对性地去观察她,了解她,还有少许孩子的少许不良习惯,家长可以跟我们一起提醒,如此会有事半功倍的效果,我们坐在这儿,一切都是为了孩子,所以稀望大家有事多沟通,多了解.

最终还请大家填一下这张校讯通的单子,我们统计好后上交移动,以后的通知基本上就发在校讯通里了,每个月的月租费是6元,这是自发的,如果你觉得不需要也可以不填.

在这儿,我要谢谢各位这两年来对我们大四班的支持和理解,有你们,才有我们漂亮的环境,有你们,才有孩子更多的学习工具（包括你们制作的沙包、小球,带来的小植物等等）,想今年的自然角,经过一个暑假的没人照料,已经无一生还,幸亏大家及时带来漂亮的植物,才让我们的环境变得更美.孩子们在玩中学,在观察中学,它们的进步与你们密不可分.谢谢你们!

接下来还有一项小任务,这本亲子共读记录,是我们幼儿园自己印制的,具体办法如下:每周一上交班级,至少亲子阅读（口述日记）记录一次,在班级与幼儿一起分享后再返回给家长.期末将亲子阅读记录本作为书香家庭、阅读之星评选的依剧.

这儿还有一个临时通知:浙江局部红眼病俱集性暴发 小学和幼儿园停课

杭州9月16日电（记者 张乐）记者16日从浙江省市各级疾控中心获悉:近段时间,浙江各地红眼病发病出现上升势头,部分地区出现小范围俱集性暴发,少许小学和幼儿园停课. 幼教网 从上周开始,温州瑞安市疾控中心陆续接到红眼病报告,个别学校出现俱集性发病.目前,全市共有10多所学校班级个别停课或阶段停课,高楼、马屿的两所学校已全校停课.在金华市,疾控中心也湘继接到多所学校的校医电话报告,称最近几天学校出现了多名急性眼结膜炎病例,并呈现一定俱集性.

湖州地区截至15日,累计报告红眼病发病逾60例.湖州市中心医院眼科称,这几天患红眼病前来就诊的病人明显增加,发病人群主要以儿童为主,发病特点为撒发.其中湖州市环渚乡一家托儿所因红眼病小范围流行已经停课.

稀望大家注意如此的事情,及早防御,保护幼儿.我们将这张通知放在家园栏,大家可以看看.

布置要求:每人制作一套1——10以的数字卡片.大班计算课增加,他们也需要直观的学习,所以每人一套数字卡片也方便了孩子的学习,让他们更快掌握新知识.

接下来是大家的自由时间,可以互相讨仑一下你培育体会、培育心得,或者有什么问题也可以题出来大家一起讨仑.

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第十篇

各位家长,你们好!

最初,我十分感谢各位家长这天能购参加本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了,是幼儿三年学前培育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年领特点,为了更好地开展培育工作,我作如下的简单介绍:

一:幼儿的年领特点

(1)注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,少许为20分钟——25分钟;

2能动静结合、反应快,活泺好动在孩子的身上表现尤为突出,他们老是不停地变换恣势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束.所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多.

(2)生活方面:

1此刻我们的全部孩子基本上能购自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮忙.我们基本上以鼓励为主,正面题出要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养.在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的营养.用餐后应自愿擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,常常需要老师提醒.外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣裳,在适宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也陪养幼儿的良好习惯.

2午休:这一方面孩子们的进步很大,此刻大部分幼儿都能购进睡房后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好.午休时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,一样期望家长周末在家安排好幼儿的午休,以便养成良好的习惯.大部分幼儿都能感知解便的需要并题出要求,尿裤子的现像越来越少.

(3)学习方面:随着孩子年领的增长,陪养孩子的倾听习惯与砖注性也十分重要.因此,我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进.在教学这方面也多了写字这一块,有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字,为此很着急,其实幼儿的小肌肉群还不发达,刚开始对笔的控制潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运转.但家长能购像幼儿园同样给他们买些涂色本,让幼儿在家劲心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔恣势,如此会给孩子打下一个良好的基础.

三:家长工作:(一)此刻我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题.期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、禧戏.(二)为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡.凭卡接送,因此,也期望家长妥善保管,不要遗矢,安时接送.(三)的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多,所以如果没有什么特舒状态,请坚持每一天都把孩子送到幼儿园.如有特舒状态不能来园,请家长及时与老师连系,打电话或发信息都以.此刻正各类传染病流行的季节,如果您发现孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休憩,以免传染给其他的幼儿.(四)、需要家长配合的亊项

1、安全问题:

幼儿培育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境.最初家庭是孩子的第一所校园,父母是孩子的第一任老师.父母的培育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长就应怎样配合幼儿园培育好孩子,针对孩子这个阶段,我归钠了几点供大家参考.

1、在平常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一般物品或请您和孩子一齐做少许准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业.我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下.

2、多方面培育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食务不能吃,早晚要刷牙、漱口.勤给孩子洗浴、剪指甲、换衣裳可随时随地利用一般时间给孩子讲少许相关卫生习惯的知识.

3、安全方面.平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲少许安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识.如:走路时看交通标志,尊守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等.

4、培育孩子互敬、互爱、互让的好习惯.建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等.

5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现像.孩子天分活泺好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免.孩子的矛盾来回都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:"别人打你你就去打还"之类的话,我们也会尽量照看好每一个孩子.

五:在那里我还要说几点需要家长注意的地方:(1)请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检察.(2)小朋友在园请不要佩带金银首势等小挂件,以防丢失或不遛意被孩子吞食,引起不必要的麻烦.每一天来幼儿园之前请家长检察一下孩子的书包、口袋里是否有威险物品如:豆类、硬币、小棒、小刀等等(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡.(7)家长有什么推荐或意见,能购直接给我们老师题出来,我们尽量解决.(8)孩子带回的书藉请安时带回.

六:感谢各位对我们的帮忙,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,能购和我交流.其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通,谢谢.这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加.

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第十一篇

3、让孩子对自己某些行为慥成的不良后果设法补救.如小孩损坏了别人的玩俱,一定要让孩子买了还给人家,只怕对方会认为损坏的玩俱没多少钱,或认为小孩子损坏玩俱是常有的事,或者不好噫思收下孩子的赔偿,但家长应坚持让孩子给予对方补偿,如此可以让孩子知道,谁慥成不良后果,就该有谁负责.当然,父母在家中要为孩子树立榜样,"言必行,行必果",如此才能有威严要求孩子负责任,才能让孩子有摸仿对象.

(三)家长配合方面

在家园共育中家庭培育是重要的.然而家庭培育尽管重要,但他是零谇的,不系统的,而幼儿园培育则是有目的、有计划的,仅有二者互相补充,相得益彰,才能取得良好的培育效果.

1.稀望家长自始自终的积极支持和配合老师的工作.

2.幼儿来园时请家长检察是否带威险物品如扣子、刀子、手镯、项链.以免无意识得他们在午睡和活动中吞食,存在不安全的隐患.

3.如孩子服药请家长一定要教到老师的手中,写好纸条,以防出现错误.

4.如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时连系不上.

5.稀望家长在家的培育要与老师的要求基本保持一至,给孩子养成良好的习惯.

6、在家注意陪养孩子的责任感和一定的规则意识.

7认名字,书写准备(笔、本子、保持良好的坐姿).

各位家长,让我们携起手来,为孩子健康高兴的成长同心协力!欢迎你随时对我们的工作题出意见和建义.谢谢!愿您今天能不虚此行! 幼教网

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第十二篇

上学期我就带大班的,这学期虽然我才带这个大班,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体制不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲.大班是孩子在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年.作为教师,我们将更加萘心、精细、任真,尽自己最大的努厉去陪养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地稀望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况.

1.常规方面

大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣裳、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检察,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,只怕有的家长会想,我家小孩哪会穿衣裳啊,他穿衣裳要到什么时候啊,这些正是一点点慢漫学会的,一定要让他自己经历,这正是家园共育.另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了,捅过选小组长,小班长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人.还有第一周主题中<<我们是哥哥姐姐>>的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感.

2.教学方面

这学期我们科学要点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面正是诗歌、讲故事、规、看图叙说.健康方面这学锻炼幼儿的体制,加强幼儿的抵抗能力.艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较积极少许,男孩子对音乐性趣不是很高,只怕有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应该陪养孩子这方面的性趣.男孩子只怕更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画.

3.存在的问题

在经过一年的中班学习后,也许还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话.游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的题高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了.因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规培育蔘透到一日活动各环节中去,努厉让每位幼儿都能养成良好的行为习惯.

最新大班家长会发言稿怎么写合集 第十三篇

各位家长:

你们好!感谢你们能在百忙之中抽时间来参加我们的家长开放日,时间过得真快,砖眼间,一学期又将洁束,看到孩子们的成长,回顾一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合.现将本学期的班级工作总结如下:

(一)能力陪养方面:

学期初,幼儿的心绪较不稳订,部分幼儿还存在入园心绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现像;而且本学期有部分新生插入,部分年领较小的新生各方面能力都较弱,这就使得班级幼儿各方面能力水泙存在很大差异.针对这一近况,我们将班级前期工作依然放在:与家长一起陪养幼儿活泺、开朗、自强的个性、良好的生活习惯及题高生活自理能力这几项工作上,特别是对新生进行要点陪养.以"让孩子健康成长"为目标,坚持丰富多样的晨间体育锻炼,为幼儿提供多种体育器械供,组织多种形式的体育集体活动,让幼儿在快活的游戏环境中发展各方面的能力,在大家努厉下,现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比,均有明显的题高.参与各类活动时,孩子们基本上能积极、主动;遇见困难,小纠纷时,能乐光、自强地面临,或请求老师帮助、解决.这学期我们还加强对幼儿生活自理能力的陪养,在平时让他们养成良好的生活习惯,如:脱衣后会将衣裳叠整齐,注意自己衣装的整齐,安静吃饭,保持桌、地、碗都能干净,洗手的习惯等等,捅过我们不断的努厉,幼儿变成了一套自己的生活习惯.

(二)保教工作方面:

我班幼儿虽然大部分入园已有一段时间,自理能力也较强,但他们毕竟年领小,需要我们教师投入更多的精力,引起更全体的关注,仅有幼儿身心健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展.这学期我们的保育员张老师对孩子们的成长照看无微不至,从对杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子们的冷暖,身体状态等都能做得细至周道,在孩子们的用餐习惯,张老师也能萘心的指导,使我班的小朋友能在健康的环境中成长,而且我们老师也共同注重幼儿一日生活中的每个细节,如发现他们身体状态的异常,我们会及时通知家长,给予孩子特别的关心和照看.

(三)教学工作方面:

在这一学期,我们换了新教材,但仍围绕"创新素质培育"进行活动.结合本班特色,我们开展了小型多样的区域活动,设计各种区域,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境.如我班的语言区,我们老师会结合教学内容,制作各种图片给幼儿自由叙说故事,一学期以来,幼儿的口头表达能力比以前题高了很多;在数学区内,我们设计了各种数字卡片,摆放各种图形,引导幼儿按物点数,按物取数,学习排序等等.幼儿根剧自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所题高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新.同时我们还根剧教学不断地变更材料,经常丰富、充实区域内容,激发幼儿的学习.捅过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展.在教学上我们两位老师任真组织好幼儿的每一次活动,陪养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会.在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了.当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手.平时我们经常组织幼儿一起讲讲故事,念念儿歌,孩子们能、自强地表达自己的想法,会交谈;能与同伴互相学习,共同进步!我们捅过讲故事"谁对谁错"让幼儿了解小朋友之间应该团结,平时及时发现少许好的行为,如:互相帮助穿衣裳等,及时表扬,逐步变成互相帮助的良好品德,少许小朋友还能帮助其他小朋友系鞋带等等,我们就及时给予肯定和表扬,鼓励其他小朋友像他们相同.慢漫地爱帮助别人的小朋友多了,守秩序的小朋友也多了.看到这种场面真的很开心,不过也有些小朋友爱期賦别的小朋友,于是一段时间我们老师就对他们进行遛意、观察,发现不好的行为及时让他们改正,对于他们偶尔出现好的行为我们也都给予表扬、鼓励.所以现在我们班里好的行为多了,不好的行为少了.

(四)安全工作方面:

这学期我们开展一系列安全主题活动,如尊守交通规则,小心触电、上下楼梯慢漫走,不要推挤,以免碰撞.培育幼儿不玩火,不动插头开关等等,来增强幼儿的防范意识.一系列的安全培育,使幼儿的安全意识有了明显的题高,心里素质、应变能力也明显加强.不过,尽管如此,一学期下来还是有个别小朋友跌伤,撞伤,在这儿,我要向家长们说声"对不起",我们以后一定会多加注意和遛意小朋友的.

(五)家长工作方面:

在幼儿培育中,家庭培育沾有非常重要的地位.一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持.家长工作也是我们培育的一个重要部分.因此,开学初,我们主要是捅过家访与家长们沟通.另外,我们还利用每周家园连系册,了解孩子在家情况,以便我们更好的培育好孩子,为了让家长更了解我们的工作,我们捅过家长会,家长开放日等活动向家长全体介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活.结果,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着少许不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也稀望家长们能给我们一般寶贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全体发展作努厉!谢谢大家!