家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿十七篇

【发言稿】导语，您眼前所欣赏的此篇有67291文字共十七篇，由费良娟修订上传。家长会班主任发言稿假如你对这类文章感觉哪里不好，可以发表分享给大家！

家长会班主任发言稿 第一篇

亲爱的各位家长:

大家好!

非常感谢大家在百忙之中抽空来参加此次家长会.我们稀望此次家长会,对你们,对孩子,对老师,也包括我,在培育孩子的时候,能站得高,看得远,想得深,做得实在;让孩子学得更好,成长得更好!

我是三年级x班的班主任,又是一名语文老师,所以我要点谈的是班级管理和学习方面的少许情况.在学校里,老师培育学生是比较全体的.我们学校老师平时的工作也非常精细,今天,我谈的虽然只是很小的一部分,但也是老师们经常要点讲的少许事情.要让孩子养成良好的习惯,我主要说以下几点:

一、生活习惯的养成

要安时吃一日三餐,吃饭时不挑食,不掉饭、不掉菜,吃不了的不乱扔;吃饭时,不在饭桌上讨仑问题,免得影响心情,影响吃饭;不要边吃饭边看电视,如此既影响孩子胃肠道的消化功能,又使孩子注意力不集中（据调查,凡是边吃饭边看电视的孩子,其中90%的孩子上课不能任真听讲,注意力不能集中,直接影响学习成绩）;尽量让孩子不吃零食、少喝饮料;一顿饭在半小时左右洁束,不要让孩子一边吃一边玩.

按照儿童的生里需求,孩子少许早6:30起床就可以了,夜间9:00之前一定洗漱完毕,关灯睡觉;如果孩子睡不着,也不要让他自由完耍,一则,白天累了一天,夜间才是孩子长身体的时候,二则以免影响第二天上课.所以,家长应该胁助孩子入睡.

在我们学校里,三年级学生在住宿方面,每天夜晚都有一个值日领导,两个值日老师负责学生就侵.少许在下晚自习20分钟内学生要洗漱完毕.像现在这种情况,8:30下自习,8:50就必须关灯.值日老师在学生就侵时不停地在督促,至少要等到十点钟以后才能休憩,确保每一个孩子都能安安静静地休憩好.

二、卫生习惯的养成

1、仪容要整洁.穿衣裳,只要做到朴素大方、干净整洁就可以了.作为小学生不需要穿什么名牌,我们农村孩子条件也不允许.

2、要勤剪指甲、勤洗浴、勤换衣裳.家长只要看到孩子指甲长了,就要督促孩子、帮助孩子剪指甲;一样,只要看到孩子身上脏了,也一样要帮助和督促孩子勤洗浴、勤换衣裳.这也是尊重自己和尊重他人的表现.

3、饭前洗手、饭后漱口,夜间睡觉前要刷牙、洗脸、洗脚.

我们三年级就有两个男生,老是不讲究,脖子和手有时就黑得不得了,课外时间,我也没不少批评他们,现在他们可强一点了.

在这些方面,我们学校老师很细心.像低年级老师经常督促学生下课上厕所.一到下课时间,就赶着学生去上厕所,生怕学生尿裤子或者是屙裤子.

再说公共卫生.除了经常培育学生不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不要乱踏草坪、经常打扫等等之外,我们还有一个要点,那正是我们培育学生要学会:弯腰捡垃圾.别人丢垃圾不对,难道我们看到了不捡,让校园脏兮兮的就对吗?如此训练,自愿捡垃圾的学生越来越多,他们丢的也就越来越少,学生能购亲生感受到培育,他们的素质也不断地得到了题高.

谢谢大家!

高一家长会班主任发言稿 第二篇

　三、我们的目标

我们的教学理念是先成人后成材,学会劳动,学会自理,学会感恩,学会思考,学会学习,学会做人.让能走的学生走得更稳,让能跑的学生跑得更快,让能飞的学生飞得更高!

　四、我对家庭培育的几点看法和各位家长交换意见

著名的培育家陶行知先生说"千教万教教人求真,千学万学学做真人",我一直持如此观点:学会做人是第一重要的,xxx才是长知识长本领.说真话,我对学生不会有谝爱,成绩好差,在我的眼里都不分畛域.如果说我对哪些学生有谝爱的话,我就谝爱那些思想品质好的同鞋,我熱爱好人.一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益.因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位.

① 培育孩子要有责任心.有的同鞋虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业.打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓"一屋不扫、何以扫天下?",责任感培育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则 .在平常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,任真完成作业,自己检察作业;要求孩子做少许得心应手的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教道他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷奸耍滑.

不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任.培育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评培育,接受必要的处罚,这是陪养孩子责任心的重要内容.

② 要培育孩子尊重他人.人人都喜欢被尊重,尊重是和他人交往的先决条件.培育孩子在社会上要尊重担何一个人,哪怕是一个叫花子都要尊重他们的人铬尊严,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师,少量同鞋对老师和家长的培育反感,顶撞.我们要培育孩子做事说话要拷虑到他人的感受,要能宽容别人,与人伪善,不能徇情枉法,一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的.我们的每一个孩子都很有人青味,能购理解老师、家长的良苦用心.但做人是无止境的.学习最初要学会做人,学会团结同鞋、尊敬师长、尊重他人,庨敬父母,陪养一个健康良好的心态.要懂得感恩,感谢社会,感谢家长,感谢老师.

③ 培育孩子要正值、单纯,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较.生活要勤检节约,不要大手大脚花钱.交友要慎重,不要与外界保持过多的连系,不要允许他们参加同鞋生日等俱会.

④ 重视孩子良好的习惯的陪养.英国有句谚语:行动养成习惯,习惯变成性格,性格

诀定命运、诀定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生.需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯.我们要帮助学生变成良好的学习习惯, 最初要合理利用时间,时间对每个人等都是公平的,大家都在比较努厉任真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有也许在竞争中获胜.实际上,每个人如果都任真按照学校安排的时间去学习,也差不多了.我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要.午时一定要有一段休憩的时间,如此才能保证下午和夜间有充沛的精力.其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无邪念;二要多问,多向老师同鞋请教.

⑤ 理智爱子的问题

大文学家高尔基曾说过一句话"溺爱是误入孩子口中的毒药,如果单单是为了爱,连母鸡都能做到这一点."真正的爱是理智高尚的爱,我觉得満足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱.有的家长对孩子题出的任何要求都予以満足,给孩子配备mp3、到掌上电脑、手机,出手给孩子的钱很大方,让孩子从小养成大手大脚的习惯、赊侈郎費,这不是好事,古语说"自古雄才多磨难,纨阔子弟少伟男".其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一世都有好处.理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子.做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同鞋闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全体了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子.我非常感谢各位家长对我工作的配合,自我任班主任以来,各位在培育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是我们在正确批评学生的时候,家长们从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动.

　五、需要家长协调的几个方面

(一).保证孩子正嫦的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3到学校来,手上也不能留太多的钱!

我要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努厉、比进步,而不是比穿得好,用得好.对于住读的学生,我建义每两周生活費不超过200元,对于走读的学生每两周过早零用钱不超过80元.不要给孩子太多的钱,让孩子吃苦,陪养孩子坚苦朴素对孩子成长是有利的.给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的.如果给孩子过多的钱,就很有只怕芬散他的精力如吃零食、上网等,并且留心孩子有没有向同鞋乱借钱,乱赊欠的现像.我们学校有明确的规定,不允许携带手机等通讯工具还有mp3、mp4,因为这都会无形中影响孩子的学习,让他们分心,并且变成攀xxx心里,所以稀望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来.

(二)关注孩子的衣食住行与身体的健康.

对于走读的学生,每天最妙能将闹钟调快几分钟,镪调学生不能迟到,陪养学生的时间观念和责任意识,每天午睡是在家还是在学校一定要落实清楚,这段时间比较长,以免我们的孩子钻空子上网或是到处流荡.

对于在校外租住的学生,如果没有家长陪读的话,我建义,回学校宿舍住.去年我校

考一本的148名学生中有90多名住读生,30多名家长陪读生,各自在外租住的学生不足10人,我校高三近两年的火箭班六七十人中,近五十人是住读生.去年考入清华大学和大学的两位也是在校住读!我们的孩子都是娇娇子女,在校住读相对而言只怕会苦一点,但集体生活有助于孩子综和素质的题高,让学生能更快更好的成长,我们的孩子终久会飞出父母的庇护,独自撑起一方天空,这正是一个很好很安全很可靠的一个锻炼机会,可以让学生有更多的时间和精心,心无念的投入到学习中去.因为我们的孩子自发性不是很强,在外面有时不自愿地就拖到十一二点,有的甚至上网玩通宵,很不安全,也会对学习有很大的影响.如果是在亲戚家住,有人管,能很劲心地负责您孩子的饮食起居,那当然行!但是绝大部分都是两厢为难,不一定能对学生的学习起很好的帮助!

家长们都很关心自已孩子的身体健康.确实,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心里压力,如升学压力,人际交往、清春期的困惑等等.过多过重的.压力对学生的身体状态也带来很大负面影响.班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等少许亚健康状态,如此,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病..有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习,能坚持也没有用率.所以家长们在平时注重观察,及早发现一般情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养.其次孩子回家要督促他们学习,少看少许杂书,少玩少许电脑,少看少许电视,督促孩子们把握时间,不要迟到,路上注意交通安全.

(三)相信各鼓励自己的孩子.

作为家长,最初我们应该了解自己孩子.相信和鼓励自己的孩子,他们能跳过义务培育的"滤网"走进高中的大门,在全市能成为三万多中考生中不足二万高一新生,本身正是三分之二的胜出者,而且能成为八中的一员,应该正是一粒含金的沙!

高中的课堂教学和培育方式较之初中已有了很大的差距,在高中的课堂上老师每节课的知识含量远远高于初中,初中重于简单摸仿高中重于罗辑思惟,高中知识的学习对学生的思惟能力,学习品质,学习习惯以及自我约束能力有了更高的要求.由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的心绪.但在这儿我们家长也应该统一一个认识,学习成绩只是衡量孩子的一部分,道德品质,行为习惯,待人接物,为人处世等各方面的综和素质也至关重要,孩子将来能否成大气,这些都必须要协调好.

(四)正确看待学生的成绩.教道学生敢于吃苦.

我们很关心孩子的分数,我完全理解大家望子成龙的心情.但培育有它的规律性,影响分数的茵素很多,分数是孩子的学习基础 学习方法 个人努厉的综和显示,家校配合等多种茵素共同作用的最终.关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低.成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所题高.

教道孩子敢于吃苦,乐于吃苦.其实三年高中不苦,它很人生最充实最有意义最值得回味的三年,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是选择自己人生道路的绝好机会.孩子们不能选择家庭父母,但却可以捅过三年的努厉而选择自己的前程!所以努厉学习应该是开心的!所以我们要向他们灌输一种思想:高兴的高中生活,充实的高中生活,有意义的高中生活!

(五)加强与老师与您的孩子的沟通.

我们的任课老师积累了许多寶贵的教学和管理经验,工作肽度和做风也比较过硬,任真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,任真辅导学生萘心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的一万次请教,就担心学生不来问一次.相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,诀定自己成绩好坏的是你自己的肽度和努厉程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的.千万不能驻长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是慥成自己成绩不好的主要源因的想法,因为如此会害了孩子!如果碰到这种情况,您可以跟我来谈或是与任课老师直接谈,这才是解决孩子问题的上上憡!

(六).正确看待两年以后的高考.三年的高中,谁都可以创造奇迹!无论做什么事,肽度诀定一切!

在八中,最底限只要能每次考试能进入前一千名,至少可以上一个本科哪怕是三本,每次考试能在全校一百五十名就可以上一本,能考到前三百名就可以上二本.高考正是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综和素质的考试——知识、心里、意志力的全体考察. 不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有效的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有如此决对的划分.但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等培育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式.换句话说,高考仍旧是人生的分水岭.如果我们承认多数时候受培育的高低的确诀定着人的成长,诀定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽只怕多地接受培育.高考其实正是在诀定谁可以继续接受培育,我们为自己争取的其实正是进一步受培育的机会.

当然,我们工作中可能还有很多不足,我们会不断改进我的工作.因为我们和您有共同的目标,正是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的幸福!我们在这儿郑重承诺:我们决不会放泣任何一名学生,我们不会辜负你们的信认和支持!

你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们.你们的顷心关注,便会是孩子们学习镪大持续不断的动力,老师和家长的心情都是相同的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条詹新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们同心协力,为了孩子的明日,再苦一点,再累一点,再顷心一点;为了孩子一世的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在八中这个新起点带着稀望上路,放飞他们的夢想!

结果,祝福各位家长家庭幸福,祝福我们的孩子都能购健康高兴的成长!谢谢大家!

幼儿园家长会班主任发言稿 第三篇

各位家长大家好:

最初,我代表大班老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,就是有了你们的信认、理解、支持,我们的工作才能顺力开展.在此,我真成地对你们说一声:谢谢.同时,更稀望你们能自始自终地关心与支持我们的工作

本学期我们班共有22位新幼儿,因为有的孩子上过幼儿园,有的孩子没有上过幼儿园,因此在整体发展水泙上存在着差异,我稀望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步.各位家长也许和我相同有一样的感受吧,我想这是我们共同所期望的.

幼儿园培育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术.各领域的内容相互蔘透,从不同角度促进幼儿情感、肽度、能力、知识的发展.

大家都知道,幼儿培育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的培育这根接力棒就完全交给了幼儿园.恰恰相反,家庭培育是伴随幼儿一世的.俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响.

当然了,话说回来,家庭培育尽管重要,但他是零谇的,不系统的,而幼儿园培育则是有目的、有计划的,仅有二者互相补充,相得益彰,才能取得良好的培育效果.

以下是我们需要各位家长配合的亊项,还请各位家长配合我们的工作:

1、作息时间:上午7:50----11:00,下午:2:10----4:00.

2、家长要凖时接送孩子,上午孩子入园时间为7:50----8:;00,离园时间为11:00,下午孩子入园时间为2:10----2:20,离园时间为4:00,请家长一定不要过早地将孩子送到学校,否则下次不准入园;同时,也请家长能购凖时来接孩子.如果孩子在早到校和晚离校期间,发生安全事故的,责任自大.

3、注意安全,保证孩子上下学安全,如果来校早于规定时间,请家长一定要在校门口陪同孩子,到点再让孩子自己来到本班,家长在门口看着就行,不用送孩子到本班,如果校门口有车,或校内有开动的车,请家长看户好孩子,没车时再让孩子进来,一定要注意安全.同时家长要嘱咐好孩子在校注意安全.

4、搞好个人卫生.男孩不许留长发,不准理奇形怪状的发型;女孩不许带头饰、耳环、戒指,不许涂指甲油等.要注意服裝整洁、干净,手、脖子、脸洗的干净,有不符合要求者,请家长带回家,做好孩子卫身后再送到学校.

5、饮食.自带饮用水,不许带任何零食和饮料,（要求孩子早上在家一定要吃好早饭再来校）,发现有孩子带零食来校,不仅没收零食,还会给孩子扣分.

6、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是13582456140,事后幼儿入园时补交请假条（并注明请假理由）.如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时连系不上.为了确保幼儿的人身安全,请家长亲自安时接送孩子,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师连系,告知老师.

7、幼儿来园时请家长检察是否带威险物品,如扣子、小刀、削笔器、小饰品、小橡皮、小铅笔等.同时,铅笔一定不要两端削尖,这一条很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是威险东西那后果就不敢想啦.并且在家时也一定要嘱咐孩子,一般小物品如扣子、小橡皮、小饰品、小铅笔头等一定不能往鼻子、耳朵、嘴里面放,因为那样会非常威险.

8、如果您的孩子在家出现心绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子.

9、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天分活泺好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来回都很快,我们稀望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处.

10、根剧季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年领的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣裳,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的xxx扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉.

11、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小跟尾工作,也是我们这学期工作的要点,幼儿培育不同于小学培育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于陪养孩子对各种知识的学习性趣及各种行为习惯的养成培育,幼儿培育主要以游戏为基本活动,注重综和性、趋味性、活动性.仅有让孩子拥有浓厚的学习性趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应.所以从现在就需要幼儿在平常生活中慢漫去适应,从早上的入园时间开始,尽量不迟到,（让孩子上午在7:50后入园,下午在2:10后入园）,逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一般能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业.这时需要家长经常督促幼儿任真、及时的完成任务,督促幼儿检察学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础.有家长说:"我的孩子经常丢橡皮,铅笔!"有的家长说孩子的书包像"字纸篓",乱得要命.孩子这种行为变成的源因正是因为家长包办—切,未能陪养起孩子自我管理的能力.其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的.孩子其实是一种挑站.多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探嗦,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还陪养了孩子的自强心.

12、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,陪养幼儿的探知能力,请胁助老师帮孩子备好相关主题探嗦的物品.

13、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,xxx再进一步题出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努厉就能达到的.

14、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时题出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着"一切为了孩子、为了孩子的一切"为出发点,我稀望我们和孩子一同成长.

15、作业要安时完成.这儿的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过少许比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要安时完成,给孩子树立一个好的榜样.

您来接孩子时可以利用这段时间与我们交流,向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等.您可以跟我们老师连系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根剧孩子的表现来对孩子进行培育,我们会很乐意与您交流.

总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们连系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话连系.各位家长,在工作中我们教师从心理真成的稀望每个孩子都能在幼儿园里健康高兴的成长,但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解.你有什么建义或意见,可直接向我们题出,我们会虚心接受你的寶贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一世打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础.让我们以此共勉.不当之处,还请批评指正.谢谢!

家长会班主任发言稿 第四篇

尊敬的各位家长:

感谢您于百忙之中抽出时间来参加家长会,请允许我代表五班对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢.

本校20xx届初三级,教师教学任真,工作扎实;学生尊守纪律,学习努厉,是近几年里各方面比较看好的一届,是很有潜力和稀望的一届.

请允许我为您大致介绍一下本班的情况:本班初三五班,共有学生81名,其中男生40名,女生41名;班级班风正、学风浓,本学期前半学期班级在学校三十几个教学班中排名第一.同鞋们在生活中团结友爱,学习上拼搏进取,全盘班级充满了生机和活力,洋溢着奋发和向上.

最初,在此我将五班科任教师作琢一介绍:物理王老师、英语侯老师、语文陈老师、化学刘老师、历史肖老师、单老师、和带数学的我,他们都是知识渊博,经验丰富,能力强、水泙高的优秀教师.

岁月荏苒,时光飞逝,砖眼间,您的孩子已快毕业,面对中考,即将进行他们人生中的第一次重大选择.为备战中考,为给家长、学校交出一份满义的答卷,在班级管理上,各位科任老师和班主任做出了大量而坚苦的工作:

一,规范学生行为,培育学生如何做人

三年来,班级捅过每周的班会集中培育、每天的课堂穿插灌输和平时的接触谈话等,要求学生行为要符合中学生平常行为规范:

遵严自爱,熱爱祖国

诚实信守,礼貌待人

遵规守纪,勤奋学习

严于律已,尊守公德

勤劳检朴,庨敬父母

二,狠抓班级平常管理,力挣做到"勤严细实".

1.学生每天在校纯学习时间为13节课,从早晨六点半起床到夜间10:00xxx这15个半小时里,纯悴的学习和上课时间就占了12小时,还有作为毕业班的初三学生,他们中相当一部分学生第四个晚自习下后,在宿舍还要学习半小时,如此算下来,大部分学生每天学习时长达到了14小时.因此,这位家长要做好孩子的后勤工作,给孩子创造一个良好的学习条件,让您的孩子吃好、穿暖、睡足,精力充沛、精神饱满的安心学习.

2.教师的工作量,以我为例:

从1周内看周工作量正是:第一个早自习跟班.第一个晚自习跟班组织.

不難看出,教师工作量大,尤其是班主任,整天连轴转,满负荷运转.在此,请允许我代表学校全面教师向各位家长发出呼吁:管理培育孩子,理解配合教师,重视支持培育,回报各位的将不只是惊喜.虽然我们做的不是xxx、轰轰烈烈的大事,但也绝非小事.

三、健全完膳班级各项制度

（一）班干部各司其职和五人小组仑流值周相结合的管理制度

在每周班会上指出五人值周管理小组,班长为组长,另外四名组员每周仑流产生,每天课外活动琢一向班主任汇报反映全班方方面面的问题和不足.

班长主管纪律,班副主管考勤,一名学习委员主管课堂,另一名学习委员主管作业,生活委员主管卫生,文体委员主管两操.

（二）作业收缴制度

各科当天作业,课代表将未交作业xxx送给学习委员,学习委员当晚汇报给班主任,班主任第二天第一个早自习查问未交作业的学生.

（三）课堂课间自习纪律制度

违反课堂课间自习的同鞋,由值周班干部和组长当天及时汇报给班主任,班主任当即对其批评培育,引导责成该生反思改正.

（四）学习激励制度:每次考试洁束后进行奖励,五名为一个等次,分四个等次,更重要的是设立进步奖.哪怕正是结果一名,只要和前次考试相比能进步五名则按四等奖奖,进步十个名次按二等奖奖励.

（五）犯错记录和累加制度

建立学生犯错档案,对屡教不改或接踵犯错的学生,班主任电话汇报给家长或责令其叫家长.如错误累加太多或所犯错误情节恶劣、性质严重、影响极坏的交给家长和学校,班级抽掉该生课桌,在学校处理和家长培育之前,不准进教室入班级.

四、第一次诊断考试成绩

各分段人数分布年级前10三人,前20四人,前30六人,前50八人.前100名20人.前120名25人,前150名31人.

五、家庭培育的重要性

孩子的培育是与学校、家庭和社会三方面密切有关的,尤其是家庭培育和学校培育的配合显得更加重要,家庭培育即是学校培育的基础,又是学校培育的廷续和升华.家庭是孩子的天然学校,父母是孩子的第一任教师,都说明了家庭培育的必要性和重要性.

六、家长应该做到的事

尊敬的各位家长,孩子在学习和做人上取得的进步,很大程度上都应归功于你们的上行下效、关心爱护和萘心培育,可以说,没有你们良好的家庭培育,就不会有今天孩子的优秀表现和显暑进步.然而,由于中考升学责任重大、关系重大,因此针对备战中考的您的孩子,班级再次镪调各位家长应主要做到以上几个方面:

1,由于孩子每天单纯学习时间就至少占了13小时,而他们就是长身体、增智力的时候.因此家长应注意让孩子供足营养,

2,天气寒冷,流感在大面积传染,要让学生把衣裳穿暖和,尤其是住宿生,天气特别冷,家长应给孩子及时送来厚被褥等.

3,要坚决杜绝孩子进网吧上网,网上一次坏的影响也许会让咱们多年的培育效果毁于一旦,付诸东流.各位家长请注意,学生上网少许有三个时间:一是星期六、日曜日周末,二是周内利用午时和夜晚时间上,还有正是在第二个晚自习下后上,三是谎称有病有事请假后上网,我认为有可疑情况会随时给各位家长打电话.

4,各位家长请注意学生的交通安全:决不能让学生骑摩托车或开三轮车,学校也不提倡家长骑摩托车或开三轮车送学生,一定要送,要万分小心.

5,各位家长每周至少要和孩子谈心一次,了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现.

6,个别经常犯错的学生家长要加强培育xxx和管理,班级实行的是犯错记录和累加制度,对屡教不改或接踵犯错的,班主任电话汇报给家长,或责令学生叫家长.如果犯错次数累加太多,或情节恶劣性质严重影响极坏的,交给家长和学校,在学校处理和家长培育之前不准进教室上课.不如此处理就无法向其它学生交待,就无法向学校交待,就无法向其它家长交待.

7,家长应隔一段时间来查看孩子的住宿情况,看住的安全吗,学生是否沾染上瞎行为坏习惯等等.

8,家长还应特别注意孩子和"三不"学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往.还要注意孩子和社会上的小混混接触.孩子一旦和这些人接触交往,称兄道弟,那喝洒、吃烟、上网、打台球、矿课、打架、无事生非就占全了,就会让家长有操不完的心.

9,家长要和学校尤其是班主任应多连系,加强沟通,交换信息,不要给孩子留下漏洞可钻.比如:孩子要钱比较可疑;在家离任性胡闹;发现孩子有不良行为;发现孩子在学习上朽散;发现孩子思想偏激、心绪波动大等情况时,家长应及时给班主任t打电话,一起商量着解决处理.

七记录家长的反映要求合意见

尊敬的各位家长,尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑,然而工作中还存在着不少问题,恳请各位在填写完调查表离去前,有要说的话要安顿的事,让我一一记在笔记本上,家长会后马上解决处理.

我的发言洁束,有不当处敬请谅解,谢谢大家!

小班家长会班主任发言稿 第五篇

尊敬的各位家长:

下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,稀望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴.

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的少许问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的少许工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活.

本学期的主要任务陪养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感性趣,适应幼儿园的一日生活,能基本尊守幼儿园的一平常规,教会幼儿少许简单的知识.

一、幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,入睡等

2、对幼儿进行心里准备培育.

你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳武,做游戏,听故事,在幼儿园里很高兴,千万不可吓唬幼儿说"不听话送你去幼儿园",以免慥成孩子对幼儿园的抵触心绪,对老师的恐惧心里,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的.

3、家长要做到保持一颗日常心,做到心绪稳订.

幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年领阶段的孩子因为是第一次离去父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件xxx的大事,所以孩子入园,我们家长自己最初要心绪稳订,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳订心绪引起的,要正嫦送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,如此更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信认,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的正是父母和老师的双重责任,既要照看好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的陪养培育.

(二)、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很开心的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹.

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害.2)、终止哭闹,自由完耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了.

那家长怎么办?

最初告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她.

第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭.

3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不同样,有的快,有的慢.

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早晨送孩子入园时,孩子会拚命挣扎,(个别孩子),情型很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就"既来之则安之"了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离去父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之.

2、下午接孩子时会出现几种情况:高开心兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正嫦,毕竟孩子离去家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长只怕会有误会:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等.…..其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和冤恨的心绪.

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题.你只要对他说,"老师和小朋友都很喜欢你,如果你明日不去的话,老师和小朋友会很想你的".

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现像

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也只怕出现尿床,尿裤子拉裤子的现像,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,"老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙"同时在家注意多锻炼,题高孩子的生活自理能力,教孩子掌握少许基本的自我服务能力,另外,在首先入园的一段时间内,家长可以带件衣裳(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用.

5、初入园的孩子由于心里紧张,心绪不稳订,容易慥成免疫力下降,

部分孩子还只怕在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正嫦现像,最妙坚持入园.

二、培育教学方面:

幼儿园的培育不同于其他培育,我们的培育教学工作是依剧<<幼儿园培育指导纲要>>和<<幼儿园工作规程>>来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏.

共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”.

简单介绍一下各领域的培育目标

1)健康:

a身体健康,在集体生活中心绪安定,俞快.

b生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力.

c知道必要的安全保健常识,学习保护自己.

d喜欢参加体育活动,动作协调、令活.

2)语言:

a乐于与人交谈,讲话礼貌

b注意倾听对方讲话,能理解平常用语.

c能清楚说出自己想说的事.

d喜欢听故事、看图书.

e能听懂和会说普通话.

3)社会:

a 能主动地参与各项活动,有信心.

b乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同青心.

c理解并尊守平常生活中基本的社会行为规则.

d能努厉做好得心应手的事,不怕困难,有初步的责任感.

e爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国.

4)科学:

a对周围的事物现像感性趣,有好奇心和求知欲.

b能行使各种感官,动手动脑,探讨问题.

c能用适当的方式表达、交流探嗦的过程和最终.

d能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣.

e爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识.

(5)艺术:

a能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美.

b喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验.

c能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

另外,幼儿园特色课程是:国际象棋

三、保育工作:

保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主.我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩俱等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒.

幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)组合幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有'每周食谱公示栏',家长想了解可以遛意.

四、家园工作:

1、孩子来园请家长检察是否携带威险品,如服药请交到老师手中,并填写服药委托书.

2、稀望每一位幼儿坚持每天安时入园,(9点之前)无特舒情况不要无故缺勤.

3、家长要注意陪养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗浴、剪指甲.

4、在平常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带少许物品或请您和孩子一起做一般准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业.我们会将这些要求捅过发告诉你们,稀望家长能积极配合.

5、如果孩子在家出现心绪不稳订和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子.

总之,我深深的稀望此次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园培育的一至性,共同培育好孩子.

在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最妙,可是我们一定会尽自己最大的努厉做到更好,我们会本着熱爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心.

另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们连系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流.我们的电话我转瞬写在黑板上,请需要的家长们记一下.

今天的家长会到此洁束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最终衷心的祝福您:工作顺力,诸凡顺遂,衷心的祝福我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、高兴的成长.

谢谢大家!

三年级家长会班主任发言稿 第六篇

　一、致欢迎词各位家长,今天,因为孩子们的缘份,我们又湘聚了,欢迎各位!感谢大家!

　二总结本班的总体情况:

和孩子们一起已经两年多了.因为有了各位家长的大力支持,很多学生在父母、老师的教道下,自身的努厉下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更砖心了.

作为老师,我们和你们相同,都稀望孩子们能健康成长、开心成长,优化品型、题高成绩,不断进步……这些是我们的共同愿望.

但孩子始终是孩子,他们仍然存在少许需要我们同心协力去解决的问题,在此,借家长会这个契机题出来,以此引起各位家长的重视,帮助孩子们改正缺点,共同培育好孩子.

1、第一是清洁问题,每天教室里都有纸张垃圾,每天说,每天都有,很多小朋友的抽屉形成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了.

2、话特别多,上课只要一有机会就说,说得似乎停不下来的感觉.孩子年领小,注意力也不够集中,容易受外界的影响.

3、有个别孩子经常忘记带作业.

4、不交作业,马虎完成xxx稀望家长们能每天检察他的作业登记本xxx以上我提了很多孩子的不足,其实我是稀望各位家长能理解,我说这些不足只是稀望能引起大家的重视,合作让孩子健康活泺地成长.作为他们的班主任和语文老师,我衷心地稀望有这些缺点的同鞋能购讯速改正,争取好成绩.

　三、学习方面的:

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很稀望看到孩子拙壮成长,你才感到快慰.孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长.小学六年少许可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中断;五、六年级为高段.那么您的孩子正外在中断的跳跃期.那么我们要使孩子顺力的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观茵素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生题出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思惟,从不同角度去拷虑问题.字词句已经由低年级的要点形成我们中年级必须要有的基础,孩子们除了要把字词句掌握好,要训练,成绩都是练出来的,多练习见识就会多,懂得的自然比别人多.

三年级是孩子在学习上比较难适应的一年,很多同鞋成绩都会出现下滑现像,稀望家长们在做好心里准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长.

现在三年级的作文要求难度高,分数比例也重,到了中考,作文分占了55分,所以我们一定要重视.本学期的作文难度也比较大,要写出好的文章,我觉得必须要有生活的体验,没有生活的体验,很难写的.因此我建义家长会有空的时候多带孩子出去玩玩,多让他们接触各方面的书藉,如此对写作文能起到事半功倍的的效.我建义最妙设立一个试卷错题集锦本子,可以把每次的错题归钠总结,当然,这是建义,你们可以按照自己孩子的实际情况来诀定.其实对于中年级来说,我发现,成绩落后的同鞋都有一个共同的特点正是他们上课都不够留心,人在心不在,有些是听一半就玩一半,有些是经常沉浸在自己的夢幻中,没有积极主动跟着老师的思路,课后再问他课堂上讲过的内容,他们都不知道,还有正是作业马虎,甚至不交作业.当然,这只是个别同鞋,题出来,是避免更多的同鞋出现这种情况.同时,我们老师对任何一名孩子都是尽责的.为了不让这些孩子掉队,我们会和他们谈心,做他们的思想工作;朝后课后辅导,当然,在留学生的同时,我们做老师的也在留堂,我们作为家长也应当看到,老师们付出的时间,汗水和心血,都是稀望孩子们有进步.稀望家长们继续理解、支持我们的工作.同时,继续多关心他们的学习状态.

各位家长,三年级是小学的关键时期,在此期间,孩子的性格会多变,问题也会增加,特别是品型和学习上的成长,更多地需要孩子们的自发,需要孩子们的勤奋,也需要我们家长与老师一起引导他们,培育他们.作为一名老师,在学校是会尽力教好他们的,但为了使孩子们在学习上更好地成长.稀望各位家长重视孩子思想与学习.让孩子养成好的学习和生活习惯.四、结果我想题出几点要求:

思想上,要走出爱的误区,罚的怪圈.不能过于溺爱孩子,如此只会纵容他们,使他们产生刁蛮任性、唯我独尊,的非正嫦心里,直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂,如此的效果只会适得其反.我们在对孩子批评责骂过后,要态度冷静地与孩子问题,讲解道理,如此孩子才能容易接受,便于改正错误.

在学习上,稀望能购xxx孩子的作业.要营造安静的环境让孩子安心做作业,不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆.要规定孩子放学后要立刻回家,回家后马上做作业.做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要砖心致至、一心一意地做作业;做完作业,必须自己细心检察.口头作业、复习也不容草率.如此,孩子陪养了良好的学习肽度,养成了良好的学习习惯,将会受益一世..

安全方面,为了确保孩子的人身安全,学校开門时间是早晨7点30分,放学时间是11点,下午2点30分开門,在学校开門前,请家长们不要把孩子放在门口,因为那样很威险,还有正是放学了,稀望家长们能凖时来接孩子.

另外,由于小朋友的天分是好动的,有些孩子会喜欢追逐,更有同鞋在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会慥成无意的xxx.这些,是我们都不稀望发生的,但有时候却难以避免,稀望各位家长配合我们老师的工作,培育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火.假如发生一般事情,稀望彼此能互相理解.

老师是人,不是神,稀望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作题出寶贵的意见和建义.如果有什么意见或建义,欢迎随时值接与我们连系.稀望捅过我们老师和家长多交流,多探究,捅过孩子的自愿、勤奋,促使孩子们在各方面都有进步.

结果,再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加此次的家长会,对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢!

小学家长会班主任发言稿_培育教学 第七篇

（三）

各位家长:

大家好!最初,请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢.感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持.我相信各位家长在你的事业有成之际,也很稀望看到孩子拙壮成长,你才感到快慰.作为语文老师,接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下.

一、生字——开启知识宝库大门的钥匙

二年级的教学要点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习.有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,也许是的确不会忘了,还有一种只怕正是学过的字不会用.因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了.学完每课后,老师都会抽写生字,家长如果有时间的话,在孩子学完每课生字后,也及时听写,帮助复习,再加深记忆,如此反返复复的重腹记忆,学生才会记得牢固.二、阅读——开启知识宝库大门的钥匙

二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子,阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同鞋好,写句子时也会比其他同鞋写的有创意.为了括大孩子的阅读量呢,学校安排的课程中,每周也都有一节阅读课.家长在家也要鼓励孩子看课外书,我们家长可以给孩子选择少许图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,养成读书的好习惯.对于书中人物的言论、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力就会得到陪养.表现能力及语言表达能力也会明显题高.三、朗读背诵——开启知识宝库大门的钥匙

每周一、三、五早晨是我们的晨诵自习,我们会领着孩子读本册的课文,家长在家可以教孩子背少许简单的古诗,吃过晚饭后,可以拿出十分钟跟孩子进行背诵的小比赛,激发孩子背诵的性趣.关于朗读,一次我让孩子夜晚回家把课文读三遍,第二天问孩子们昨晚回家读课文了吗?杜佳一告诉我说:老师,昨晚我和妈妈一起分角色读课文了.当时听了我很欣慰,非常感谢杜佳一妈妈对孩子学习的支持.在这儿我想说的是家长如果有时间的话,夜晚可以陪孩子一起读读书,如此既可以拉近与孩子的距离,了解孩子的学习情况,又题高了孩子读书的性趣.

四、巩固练习——开启知识宝库大门的钥匙

学习主动性还存在少许问题:一部分同鞋把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面.总有极个别同鞋老是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,如此的情况时有发生.也许有家长感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检察作业的时候,不能简单地问:作业写好啦?这时,有一般有惰性的孩子就会回答:"我写好了!"而实际上呢,他也许一个字也没有写.此问,是不能解决问题的.烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍.而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视.背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,察找资料等等.

五、今后的语文学习方式.

我们课堂上以讲授新知为主,也正是以课本为主.练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解.所以语文的巩固和复习全靠课下,也正是布置的家庭作业.我想我们家长一定都有这方面的经验,请根剧自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重腹巩固.往高年级走,难度会越来越大,要求孩子自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,稀望我们家长要引以为重视.总之,我们的目标是一至的,都是为了孩子能有一个美好的明日.我相信仅有咱们互通有无,密切连系,我们才能更好的一路相扶相携,走向结果的目标.

优秀班主任发言稿 家长会班主任发言稿 六年级家长会班主任发言稿

幼儿园家长会班主任发言稿范文 第八篇

各位家长,你们好!

最初,我非常感谢各位家长今天能购参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前培育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年领特点,为了更好地开展培育工作,我作如下的简单介绍:

一中班幼儿的年领特点

1注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,少许为20分钟――25分钟;

2能动静结合、反应快,活泺好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们老是不停地变换恣势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束.所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多.

二班级近况

开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强,特别是陈新中小朋友.第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,至今孩子们不但能高快乐兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的最终.

生活方面:

1、现在我们的全部孩子基本上能购自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助.我们基本上以鼓励为主,正面题出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养.在这儿,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养.用餐后应自愿擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未变成,常常需要老师提醒.外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣裳,在合适的时间间格中让孩子喝水,稀望各位家长在家也陪养幼儿的良好习惯.

2、午休:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能购进睡房后找到自己的小床,xxx自己把鞋脱掉放好.午休时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,一样稀望家长周末在家安排好幼儿的午休,以便养成良好的习惯.大部分幼儿都能感知解便的需要并题出要求,尿裤子的现像越来越少.

学习方面:

随着孩子年领的增长,陪养孩子的倾听习惯与砖注性也非常重要.因此,我建义家长在家开展15――20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进.有的家长也许在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年领特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运转.由此很容易导致错误的握笔恣势,进入小学后很难纠正.所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音.但可以劲心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔恣势,如此会给孩子打下一个良好的基础.

三培育工作计划

初步让幼儿掌握:1社会知识;2自然知识;3对数的探嗦;4音乐和美术教给幼儿相关唱歌、跳武、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿相关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;5生活自理能力的陪养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡民、整理床被、整理图书、收拾玩俱等基本技能.6语言行使能力:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题.

小学家长会班主任发言稿 第九篇

各位家长,最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示深深地感谢!召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能购及时调整工作,陪养学生良好的生活、学习习惯,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是"一切为了学生".这是我们培育的一个根本出发点.

现在,他们已经是五年级的学生了.俗话说,好的开端是成功的一半.今天,我们召开本次家长会,就稀望我们能购共同探究,更好地培育好我们的孩子.

这学期我工作要点:

1、继续狠抓常规,变成自愿.

学生要在这个集体里学习、生活、成长.好的环境能购激励人,可以改造人.现在,虽然我才接手的时间不长,但学生的少许习惯还是可以捅过作业看出来的,大部分的学生习惯还自愿些,但也存在一批懒学生,作业不完成好,不及时交,同时,做事拖拉等现像,稀望家长们能配合xxx一下这群习惯不够好的学生,纠正他们的不良行为习惯.

2、多加以约束,激发责任心.

我认为,我们管理学生目的是为了达到"管,是为了不管"的目的.同时也是为了陪养学生的责任心,没有责任心的人,将一事无成,为此我和同鞋们一同制订了新的班级管理办法,变成责任分摊制度,并全体实施.真正达到了在职何一个时间空间里都有人做事,有人管事,多维管理.班级的同鞋人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做.

制定责任分工时,我相信学生,放手让学生自己选择能为班级作什么,让学生在管理的舞台上唱主角.并且,每周评选一次最富责任心的管理者,每月表扬为最富责任心的同鞋,如此能激起学生拼搏的持久性,陪养了学生的做事的恒心,更能激发学生的责任心.

3、辅优补差,人人发展.

每个班都会有少许后进生,怎么题高他们的学习性趣,使他们有信心继续努厉学下去,使班主任经常头疼的一件事,我尝试了建立互助小组:以互助小组、优生带差生（一一双应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步.

另外,现今社会越来越重视能力,成绩好已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注重孩子能力的陪养,本学期我会多开展实践活动,创造性的开展班会,做到主题鲜明,有培育实效性,使全班同鞋的能力都能得到进一步题高.

（四）、给家长的建义

尽管这样,因为各种源因,我班相同存在少许问题.如:由于学生自控力差,个别同鞋自强心缺伐,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子太过于溺爱了,没相关注孩子的全体成长,给予孩子的具体指导太少.

大家知道,小学阶段是孩子养成培育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成. 不要觉得孩子小,一般小习惯没关系,古人说"不以善小而不为,不以恶小而为之",正确的育人观应是先成人后成材,面临孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照看他人.

1、思想上,行为习惯上继续引导孩子.为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早晨来了以后就读书,每天孩子一进教室,老是自愿地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收.每次做作业,老是规范他们的写字恣势,做到一拳、一尺、一寸.每次离去教室上其他课,老是把桌上收得xxx净净,把椅子塞好.减少磨蹭的机会,基本做到有条有理.事实证明孩子做得很棒.作为家长,我们平时要培育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼.父母是孩子最妙的老师.最初,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的榜样作用

十分重要.家长爱玩,肯定孩子也是没有心思学习的,作为年轻的家长们,我们也应该做好孩子的榜样.花些时间陪陪孩子,你付出的是汗水,你收获的是禧悦,有你们的付出,孩子才更健康的成长.

2、学习上要帮助孩子.各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了,这正是他们在校的字,这正是他们在校做的作业,对他们的作业质量还满义吗?但每次收上来的回家作业却不是令我很满义.有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问.其实现代社会人人过着节奏紧张的生活.一样作为家长,我们身有体会.但是孩子的成长是我们的稀望,我想在家的家长也包括爸爸奶奶们大家每周抽出一部分时间,外出打工的父母经常打电话问一问还是可以的.如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,最近的学习的内容,xxx帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘.家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记少许词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书.如此既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子题高学习成绩,好处是多方面的.不过再此我还想说一件事,帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检察或帮助他们检察,千万不要给孩子以"凑数其间"的感觉.

3、从各方面陪养学生的语文能力.我作为语文老师,接下来,我就谈谈语文学习的要求.语文学科并不是单单教学学生认字,阅读,写作,我想更重要的是利用语言文字来兹养学生的心灵,陪养孩子们丰富的情感,健全的人铬.因为语文课本及课外书藉中很多人物、很多故事都会给学生很大的启發.学生们可以捅过阅读书藉进行自我培育,而这种培育又是潜移默化的,不露痕迹的.目前我们班级已经变成了较好的读书气氛.家长们可以看我们班级的图书角,书是非常多的.这方面的培育我是非常注重的.我会利用一切机会引导孩子读书.在这儿,我也想对家长题出一个建义,那正是给孩子创造一个较好的读书环境.在家里,一定要有一个比较好的书房,经常给孩子购买少许书藉,甚至我觉得家长可以和孩子一起来读书,给孩子作出一个榜样.正所谓"榜样的力量是无尽的."

其他方面 ．提醒孩子每天佩xxx龄巾、孩子们能做的事情我们大人不要包办,尽量让孩子自己做.

1、在家里严格控制看电视、玩电脑的时间.有科学的数据表明,多看xxx资料的孩子和多看纸质资料的孩子比智商,多看纸质资料的孩子会略胜一筹的,另外,看多了对视力也有一定的影响,稀望家长能配合好老师在家里管理好自己的孩子.

2、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证.

3、培育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食.

4、轮到值日时,一定要提醒孩子提前十分钟到校,搞好卫生.

（五）关于加强安全培育

1、 节放假时间是9月30日到10月7日,在这期间提醒孩子在完成好作业,同时外出游玩要注意安全,特别不要私自外出游永、或到威险的区域玩,孩子的去向作为家长应该十分的清楚,规定的时间到了,让孩子应该及时回来.

2、同时,出外游玩时也要注意交通安全,做好防盗防诈骗的培育.

3、假期安全是第一.

总之,和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到快乐、欣慰.他们的每一次退步、揽惰我也会生气、着急.为了争取不让每一个孩子掉队 ,让他们学的能更好.我非常需要各位家长的努厉配合.当你们有什么想法和好的建义,请多和我们交流.时间不方便可以电话连系.俗话说得好:钱,你今天少赚了,明日可以赚回来.但孩子的培育你一旦错失了,就再也补不回来了.相信在我们的同心协力下,我们的孩子一定会更健康地成长.谢谢!也祝各位家长合家节日开心!

家长会班主任发言稿 第十篇

亲爱的各位家长:

大家好!

为了孩子的培育大事,今天,我们又一次湘聚在一起召开家长会.最初对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持.学校召开家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的连系,使我们之间变成一条培育纽带,以便老师能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来,共同促进孩子的全体发展,健康成长.稀望本次的家长会能给大家带来少许收获.

一、先向家长们介绍一下我班的情况

时间过得真快,砖眼间孩子们已进入三年级的学校生活了.课堂上,大部分的学生都能坐端正任真听讲,更加尊守纪律了;积极动脑筋.做作业也比以前自发多了,效率高了很多,学习习惯好了很多.大部分学生都变成了良好的行为习惯,他们能尊守学校纪律,关心班级.许多学生在不同的方面都有出色的表现,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子.

二、班主任工作方面

作为班主任,我想谈一谈如何陪养孩子健康的心里品质和良好的心里素质.

1、陪养孩子的自主性

这些孩子,他们是在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事順心,其实长时间如此反而会使孩子养成依赖性,最终是生活能力没有,学习习惯缺伐,成绩也不见得好.所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获.培育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全体发展.认识到孩子是不是一个合格有效的人才,不是一张试卷诀定的,而是社会对他的俭验.因此,光有知识是远远不够的,学生的综和素质、情感、肽度、价值观更为重要.所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上.

2、陪养孩子的进取心

孩子年己小,容易被少许大人看来似乎很小的事而激励.殊不知,小小的事却包含孩子成功的禧悦.作为家长,应学会和孩子一起分享.要给孩子自强、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努厉不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自强、指导方法,花时间帮助他刻服困难、解决问题.如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努厉进取的决心不问可知了.如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得猬缩揉弱,失佉信心,影响今后的发展.所以,我稀望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心莰上,做到真正有用果.

三、孩子的学习方面

三年级的学习和以前相比有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长.这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生题出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思惟,从不同角度去拷虑问题.学习方面的改变还表现在课程内容增多了,开设的英语课、品德与社会课、科学课正是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分.

我就本班的实际情况,给家长们提一个建义:重视家庭培育,家长的善导是家庭培育的黄金,要掌握孩子的心里,抓好萌芽培育,才能使孩子逐渐步入正道.培育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任.学生来到学校接受培育,题高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望.在剩下的这段时间里,我稀望家长们能多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:

1、抓作业

要督促孩子养成放学后及时完成作业,任真检察的好习惯.其实日积月累是最重要的,每天的作业正是他们对所学知识的巩固,只要任真完成了,并不需要花很多的时间去复习.

2、抓肽度

要帮助孩子获得学习砖心、细心,勇于刻服学习中的困难的信心.作业的书写要工整、清洁、凿凿,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".因此,当您发现孩子肽度不端正时,一定不能随口一句"下次要用功,要任真"就算了.进入中年级以后,学生应该是自己主动地去学习,是"我要学",而不是"要我学."

3、把您的时间留一点给孩子

我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留少许时间给您的孩子.每天花一定的时间与孩子交流,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,抽时间陪孩子看一般有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,陪养孩子的鉴赏能力.其实很多在座的家长们,都有各自培育子女的一套方法,而且我相信你们培育孩子的经验,决对不会比我少.说了这么多,我只稀望:让学校和家庭成为一条培育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步题高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步.

四、关于安全问题

虽然我们学校有严格的安全管理制度,但是也不也许每时每刻让每一个学生都有外在老师的掌握之中,这正是俗话说的"手再大也捂不过天来";虽然我们多层次的安全培育,也不只怕达到每一位学生都能按学校的要求去做,这正是常说的"培育不是全能的";所以还需要家长的支持和配合.

五、我稀望家校之间加强连系

一切为了孩子,为了孩子的一切.为了孩子的健康成长,我们走到一起来了.为了我们美好的理想,我们必须一起努厉,实现这个理想.孩子要健康成长,光靠学校培育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点崭开培育.老师愿意从一丝一毫做起,请和我们相同:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子绝望;绝不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一世有效的东西.

孩子的培育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流.如果我们在培育您的孩子时,有令您不满义之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!

谢谢大家!

2022小学家长会班主任发言稿 第十一篇

各位家长,下午好!

最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示深深的感谢!召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是一切为了孩子.下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的相关情况向家长们做个汇报:

一、认识一年级

一年级是小学阶段中一个关键性的年级.所学内容都是一般非常基础的知识.一年级就相当于我们盖房子中的地基.请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固.一年级除了学习少许基础的文化知识以外,主要是陪养学生良好的学习习惯、生活习惯.一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应.这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期.另外由于孩子年领小,认的字还不太多,家庭作业无法完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业.

二、汇报班级工作

我们班共40人.大部分同鞋学习积极努厉.我对我的学生充满信心.但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现如此那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近两个多月的相关情况向大家作一简单介绍:

(一)班级管理方面:

由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都亭留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应.这就需要我们老师慢漫引导.在学习习惯,生活习惯方面慢漫要求.课堂上要求他们尊守课堂纪律,课下要求他们安时完成作业.为了让孩子们尽快适应小学生活.我们班采取各种方式吸引孩子的学习性趣,题高他们的学习热情.对表现好的,学习好的给予表扬和奖励.激发全面孩子的学习热情.当然光有奖没有罚效果会大折扣扣.对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒.

(二)学生方面

1、学习方面

(1)课堂表现

一年级的课堂,非常重要.在课堂上,南北极分化相当严重,有一部分学生的思惟是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高.还有少许孩子上课砖心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课老是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同鞋说悄悄话,根本不听老师的教课,也不积极思考问题.惰性很强.

(2)其他方面

有些孩子书写任真、字型漂亮.还有少许孩子熱爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情.他们的表现都是很棒的.还有个别同鞋学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低.课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有萘心.这些同鞋在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草.我们这些同鞋的家长们能任真对待.和我们一起努厉把他们出现的问题妥善解决.

2、作业方面

开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想.总有极个别同鞋老是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,如此的情况时有发生.只怕有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这儿我想郑重地告诉各位家长,你面临的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识.他们这一年的学习都离不开家长.他们的作业需要你共同和他一起完成.特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业.语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等.这些软性作业的完成全靠家长.所以你简单地问一句:作业写好啦?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小听不好懂什么作业,搞得家长也很被动.我想你的孩子说不好,可以去问别的孩子嘛,或者也可以问我,.不能因为不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊.因此,我稀望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等一定要孩子安时完成.

所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为肽度的不端正而带来将来的可惜,端正他们的学习肽度,就从任真完成每一天的家庭作业开始吧!

三、汇报考试情况

虽然考试成绩不能代表孩子的所有学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况.对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以日常心对待.特别是这些还不懂事的一年级的孩子们.不要只盯着不如懿的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该萘心地、平心易气地帮孩子找源因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上憡.请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个旨标,而不是唯一旨标.一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签.

由于孩子刚入学还太适应烤试这种检测形式.有些孩子考试时光知道玩,不知道按老师的要求去做题.再加上孩子平时见的题形少,会但不知道该怎么去做.导致此次考试总体来说成绩不是太理想.此次考试全班优秀28人,不及格6人..南北极分化之严重让我们不得小视.稀望能引起各位家长的重视.你孩子的试卷都在桌子xxx只怕自己看一下.

总之要题高成绩并不难.我想说的就三个字:勤与坚持.这三个字说起简单做起难.要做到他们需要花費大量的时间.不光是孩子要如此,家长培育孩子更要如此.扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花費时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉.

四、说一说语文以后的学习内容与方向

捅过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了.现在开始学习汉字和课文.生字的教学除了写还要多认.其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必颏意去买太多的书,平时的平常生活正是你的大教材.只要你有心就可以教会孩子认很多字.上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有性趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高.另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比较多,稀望家长朋友一起帮他们完成.还有以前学过的拼音也请不要丢.

五、对家长的几点稀望

一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百.

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理.但因为班级人数多,所以工作中难免不能无懈可击.单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

(一)、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重.对于小学生来说,安全工作尤为重要.所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全培育,培育学生不玩火,电;不接触威险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上完耍,不和陌生人说话等等相关安全方面的培育.

(二)、学习方面

1、陪养孩子良好的学习习惯.

督促并帮助孩子任真完成家庭作业.对书写质量也要严格要求.很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不任真,字体不工整,错误也多.稀望各位家长从小陪养孩子良好的学习习惯.习惯包括任真、工整、及时做作业、作业完成后能任真检察、遇见问题爱动脑筋、写字恣势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等.请记住你今天的管理是为了明日的放手.平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西.这些坏习惯的改正需要家长积极配合.并且注意督促孩子上学带作业以备检察.

(三)、生活方面

1、陪养学习科学的时间观念

在时间方面有以下几个方面需要家长注意:

(1)劳记学校作息时间.孩子的到校时间,学校规定早晨8:30到教室上早读.下午4:00放学.每一个学生都应做到安时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假.

(2)要保证孩子有充足的睡民时间,夜晚让孩子早睡觉,午时尽只怕让孩子也能打个盹.有些学生早晨第一节课就没精神,下午第一节打盹的现像就更严重了,请家长给予关注.

(3)注意孩子的饮食起居.让孩子有一个健康的身体.有其他事情及时和老师连系、沟通.请记住我的手机号码,有事及时和我沟通.

尊敬的家长,学校培育不全能,但学校会尽力,家庭培育不可少,望家长重视.结果,请天下全部的父母记住如此一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母.我们以此和各位家长共勉.谢谢大家!

【附加篇】小学家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信认.我是本班数学教师张老师,我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那正是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明日.我想借今天的家长会,从数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探究,恳请大家批评指正.数学是一门楛躁的学科,要想孩子爱上数学,就要陪养孩子学习数学的性趣,最初要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习性趣.摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要.学习习惯一旦养成,那将是孩子一世的财富.尤其是一年级,就是陪养孩子好习惯的最妙时期.我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少.印度有一句古谚语:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.由此可见陪养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用.

下面,我就少许习惯和家长交流一下:

1、培育孩子上课任真学习的习惯.倾听是学生重要的学习素养,是学培育孩子上课任真学习的习惯.培育孩子上课任真学习的习惯是学生慑取知识的有用保证,学生学会了倾听可以题高学习效率.一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固新知的作用.有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当小老师的过程,也是复习巩固的过程.

2、陪养学生任真完成作业的习惯.作业是学习的影子,任真完成作业、陪养学生任真完成作业的习惯.是巩固和深化所学知识,陪养数学能力的重要环节.捅过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的肽度.所以,从现在起,就要让孩子们懂得安时做作业的意义,注意孩子学习是不是爪紧时间了,是不是任真书写了,从小建立起学习的责任感,即使是口头作业也要任真对待,养成一丝不苛的作业肽度.当孩子在写作业的时候,家长要培育孩子:安时完成作业,不拖拉;砖心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业.所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境.孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容.另外,写完作业之后,要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品;将签名和作业按固定的位置放好,以便教师第二天的检察.养成思考不怕困难的习惯.

3、养成思考不怕困难的习惯.我们要让孩子从小养成勤于动脑,思考的习惯.而理解数学知识,解决数学问题是一种坚苦的认识活动,期间会遇见各种各样的困难,仅有引导孩子努厉刻服,才能从小陪养和锻炼他们的意志.

4、最基本的少许习惯.比如,正确的坐姿和书写恣势,书写工整,清晰是最基本的少许习惯.格式规范,任真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的.而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和胁助.在此,我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和胁助.

在此,需要你们家长的大力支持和胁助几点建义:

1、xxx孩子安时、砖心完成作业.保质保量地按要求完成,要求要严格.如在写数字时不要纵容孩子,一定要让孩子写工整,可参考课本页.建义每位家长每天能拿出二分钟时间来检察一下孩子的作业,如此做不只能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况.

2、每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识的字,有些题目孩子不懂,家长要萘心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问,如此也可以起到xxx作用.

3、请各位家长一定要重视孩子动口说,动手摆的作业,并及时签名(正是签上您的名字).孩子们一天学的什么东西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在开心的氛围中,也巩固了今天所学的知识.

4、、书苯整理准备一个网格状的文件袋,把全部的数学书苯装进去,学生准备的时候就很快,也陪养了孩子的整理能力.包书不要用那栽花的,要用透名的那种.

5、作业格式:写数字,用拼音本,做题,用算术本.具体:(略)我们的目标仅有一个,要把孩子培育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望.所以也再次稀望家长们多多配合我们的教学培育工作,谢谢大家对我们培育工作的支持.我愿与您偕手,让孩子们度过俞快的一年级.

【附加篇】小学家长会班主任发言稿

尊敬的家长朋友们:

下午好!

最初我代表本班全部任课老师和61名小同鞋,感谢你们在百忙之中来参加今天的家长会!我现已从教20年,在中学教语文5年,后来一直从事小学语文教学.原来在乡下,20xx年考入锦山小学.在锦山小学从教的7年里,是我最累的,也是收获最多的.因为大班型的教学管理非常难,为了管好班、教好书,我苦心学习了很多.上届的六年级我班成绩一直压倒一切,有我的功劳,更有家长的功劳.一些情况下我在校怎样要求,家长极力支持,我很幸运.我相信这一届的孩子家长也要支持我、拥护我、配合我的工作.

一年级,是人生中最重要的起点.孩子们从幼儿园到一年级有一个片晌的适应过程.在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用.

现在刚开学,常规训练刚刚洁束.在这几个星期的学校生活中,你们的孩子捅过努厉,目前已经能以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢漫适应学校的生活.其实,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得也不容易.你们的孩子已经慢漫学会了听进教室上课,学会了徘队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同鞋们团结协作.可以说,孩子的进步还是很明显的.可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持.

本次家长会的程序是:1、家长签到.填写问卷调查2.班主任对家长的要求.3、科任老师讲话4、家长发表建义

一、班级情况介绍

本班学生有61人,其中男生34人,女生27人.大部分孩子都能听懂老师的话.但又有个别孩子上课根本不听讲.比如:王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等,这些孩子太爱动.稀望家长在接送区任真观察孩子,只要走不齐,东张西望的孩子,上课表现就不太好.应该采取一定的方法,陪养孩子的注意力.

二、班级要求

(一)、习惯的陪养

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长.好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好. 上行下效是中国家庭的优良传统,心里学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自强;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的全天下.着想一下:一双父母,如果事事任真,他们的孩子肯定事事任真;一双父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎.你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不任真填反馈表,他肯定不任真写作业;简单说,正是8个字:身先士卒,赏罚分明.做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的.

1、培育孩子尊守学校纪律的习惯.如:不迟到、不早到;下课不许追逐;同鞋间互帮互助;学用礼貌用语;不骂人、不打架.

2、陪养孩子正确的站姿、坐姿、行走.

3、陪养孩子任真倾听的习惯.不要依赖校信通,回家检察老师留的作业是否同孩子说得同样.

4、午时休憩的习惯.不许看电视,玩手机.

5、任真写作业的习惯,先做作业,后玩的习惯.(谁不完成请家长来校补做,不许问老师作业,完不成一次,罚买奖品5元以内.)

6、做事任真、爱劳动的习惯.如:让孩子整理房间,洗洗袜子等.对孩子多加鼓励表扬.

7、每天整理书包,家长检察书包整理情况,告诉孩子学会分类装.

8、培育孩子不要私自拿别人的物品,喜欢让家长买.

9、任真写字的习惯.握笔、抓笔练书法.最妙报个书法班.

10、陪养孩子的观察能力,表达能力.走路观察识字,练习口语表达.吐字清晰,声音洪亮.稀望家长做有心人.买看图说话的书,或<<父与子>>漫画集,让孩子练说.孩子说的,家长给记录下来.

11、陪养孩子的阅读习惯.一年级没学会拼音前学听读故事,认生字.让孩子讲讲.(沈)学拼音后,自读故事.(张佳莹、马雨桐的故事)统一书目.

12、任真复习、预习的习惯.今年的任务是背规.20首古诗.(最低要求)让家长看背诵目录.一年级的课文所有背下来,生字会写.穿插背诵儿童诗歌.每晚都要检察复习.

13、培育孩子懂得孝到、友善,懂得遵严,学会自力,要有自强.多鼓励做事,少批评.

14、养成良好的卫生习惯.勤剪指甲、勤洗脚,定期洗头等.

15、教道孩子怎样爱护书,怎样翻页,扣书,怎样认识页码,怎样端书.

总之,习惯陪养是重中之重,陪养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要.稀望家长不要三分热度,要坚持经常.十年树木,百年树人.世上没有后悔药,不像加工砖瓦,一次不成,再来一次,人生片晌,不要留下可惜.

(二)安全培育

1、认识红绿灯,走斑马线.右侧通行,任真走路,不许打闹.现在家长接孩子时,结合路边看到的蔘透这些知识培育,为孩子以后自主回家打好基础.

2、不许带xxx或尖锐的物品.以防伤害别人.

3、培育孩子在校处理好同鞋间的矛盾.学会礼让,学会友善.

4、下课一定要慢走,学会砖心走路,以防撞伤.

5、用电安全、防火、防感冒等培育.

6、饮水安全.不喝生水,不带玻璃杯、不带太粗的杯子,不带饮料、矿泉水.买一个小的布包,午时背水.

7、食榀安全.不许带零食.发现后家长给买10元钱的奖品送到学校.吃好一日三餐

8、铅笔修好带来,告诉孩子不许用铅笔指同鞋、扎同鞋.不许带各种玩俱、特舒的橡皮,影响孩子的注意力.

(三)、明确关系

1、教师与家长的关系其实是合做育人的关系.我想,我们在培育上是一种合作的关系,家长也是培育者.不要把全部的事都推给老师,课堂我管,回家就要教给大家.作业辅导不了的,可以去补习班,但最佳是自己带,也不要交给没文化的爷爷、奶奶或老爷、姥姥.

2、孩子已是一年级小学生了,不要事事包办代替,不要溺爱孩子.多鼓励做事.

3、尊重每一位老师,在孩子面前吹捧老师,不许在孩子面前说老师的不好,影响老师对孩子的培育.

4、明确宽严相济的道理.在校老师会对孩子实行一定的惩罚,家长不要心疼,来校找老师,或告状,咱们可沟通.

(四)其他亊宜

1、学会欣赏自己的孩子,特别是对待习惯不好的,智力欠佳的孩子.

要赏识你的孩子.在孩子面前,在孩子写作业时,要每时每刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励.不要老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁此次考了多少分,你为什么没有达到?如此是在别人孩子的一点优点面前,昉大自己孩子的缺点.你们要反过来,昉大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他跨大,赏识他,xxx把不足带过一下.其实孩子最喜欢的正是这种培育方式.在这儿,我向大家推荐一本书:周弘的<<赏识你的孩子>>这本书,看了之后,会让你对孩子的培育观大大改变.周弘的女儿周婷婷是一位耳聋的孩子,三岁以后才开始讲话.七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只作对了一道,周弘没管那9道错了的题,而是把那一道对了的题画了一个大勾,xxx一抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!.周婷婷的学习正是从这时开始的.后来,她成了我国的第一位聋xxx学生.相比之下,你的孩子在家,写作业时,如果孩子做错了,你如此说:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性,孩子会认为:我听了讲也不会做,我很笨.如果你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不得.或者说:你昨天做错了3道题,今天只错了两道,有进步!这就告诉我们,改变说法,情况会大不相同.你会发现,在你的赏识培育下,你越来越像一位培育家了,而你的孩子也在一天天进步.

2、校信通及时缴费,保证电话畅通,让孩子记住电话.

3、每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质量.把练习册和本子包上皮.写上姓名.背诵的内容一定要及时复习检察.

4、给孩子定个规矩,在完成作业之前不许看电视或完耍.不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯.

5、每天都要及时检察孩子的家庭作业,一定要过目检察一遍,这是做父母的关键所在.家长在查作业的时候除了看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的是否同样?检察完作业一定要签名.家校连系本上和作业本上都要签.

6、周末的作业最妙安排在周五六做,不要等到周日夜晚再写.

7、为孩子提供一个好的学习环境,比如xxx明亮,环境安静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康.孩子在家,家长少玩手机,玩麻将.

8、在写作业这之前,鼓励孩子把家庭作业分成自己可以完成的和需要帮助的.家长应该只帮助做好孩子不能做的那部分,例如听写等.这是在陪养孩子的责任心和性.

9、减少孩子用橡皮的次数.一遍成功.

10、不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子如此跑,是为了找借口出去,如此的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯.

洁束语:亲爱的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那正是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明日.你们今天坐在这个教室里,正是在配合我的工作,所以,我要对你们说一声:谢谢!谢谢你们对我工作的支持.夸夸其谈汇成一句话:让我们一起同心协力,让孩子赢在起跑线上!

推荐的书目:卢勤姐姐的<<告诉孩子,你真棒>>,尹建莉的<<好妈妈盛过好老师>>,周虹的<<赏识你的孩子>>

一年级小学生家长会班主任发言稿 第十二篇

篇一:一年级家长会班主任发言稿

各位家长:

下午好!

我是一(3)班的语文老师.非常感谢你们能配合我们的工作,凖时来参加此次的家长会.在此,我们最初恭祝您的孩子开始了一段新的人生旅呈,同时也感谢各位家长对我们学校的信认.

在开学两周的时间里,孩子们有了一定的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室.至今,他们能上课了进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见,吃饭时徘队拿饭盛汤.看着孩子的这些表现,我们心理也非常快乐!我相信,我们的家长听到这个消息也会有相同的感受!但是也有许多令人担忧的地方,孩子们一天天孰悉了现在的学习环境,没有了原来的陌生感与拘束感,在很多时候,这也是我们管理孩子的一大诅碍.

一、跟大家聊聊孩子的习惯.

少许家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实陪养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活至关重要的第一步.可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一世.而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故.

要点来说说学习习惯

最初是写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观.像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大.在这儿要提醒家长们的是注意您孩子的写字恣势,写作业时xxx孩子按正确的执笔恣势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们.孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的恣势势必要由家长来xxx.比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来去轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

这个学期,孩子的语文作业主要有<<课堂作业本>>、钞写本、回家练习本.其中<<课堂作业本>>和钞写本是由老师批改、检察,回家练习本则要在家完成.上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,很少,因为我的不是数量数量,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯.接下来我也会一直这么布置,稀望家长配合等.

第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务正是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个坚巨的任务.老师布置的读的作业一定要按质按量的完成.像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签字,家长们都签字了,可是绝大部分孩子还是不会读,必须要在别人带领下才能犯难拼读.说真话,上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢?我也知道,家长平时事情多,忙.但是话又说回来.小学六年级毕业考还有看拼音写词语,而学拼音仅有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补都很难.就像我之前班级的一个孩子,两年级时转到我班的,当初他落下了一年级的部分内容,我与几个语文老师给他补了整整一个学年,最后还是跟不上,拼音拼得乱七八糟.所以说,熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好.在这儿我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字.

当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者夜间看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求.相信这点,很多家长都做得比较好.

二、几点让家长配合做到的建义:

1、学习用品的准备.刚入学的孩子,由于受年领特点的影响,注意力较容易芬散.也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动.因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要拷虑到也许产生影响孩子学习的不利茵素.比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于相同玩俱,很容易芬散学生上课的注意力.在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书苯放进书包,为第二天做好准备.开学以来,我们班已经很很多位孩子接踵几次忘记带作业本了.当然这些事情,家长要陪养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成.

2、为孩子安排一个良好的学习环境.主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力.很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚绝不允许的,稀望家长在这方面把好严关.

3、不要过分的保护孩子.

比如说,孩子迟到了站转瞬儿、作业不任真重新写、要把任务完成好再离去、违反纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段.老师面临的是全面,公正、公平是树立形象的前题.试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做?作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是相同的,都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持.

结果我以卡拉.詹姆斯的一句话对许多人来说,生命中最长的一英里正是从依赖到之间的距离.来洁束.我们现在所能做的惟有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!!!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最牛的明星.

篇二:一年级家长会班主任发言稿

亲爱的家长朋友们:

大家下午好!

最初我代表一年级全部老师,感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一(3)班的班主任,是一名数学老师,全校的班主任大部分都是语文老师,我是一个特例,教数学,语文老师马老师任学校少先队大队辅导员.此次家长会很想与各位家长好好沟通.我想这也是各位家长共同的心愿吧! 一个星期前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们我们的小学,成了一年级新生.

一年级,是人生中最重要的起点.孩子们从幼儿园到一年级有一个片晌的适应过程.在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用.

在一个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢漫适应学校的生活.孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易.你们的孩子已经慢漫学会了上早读课,学会了徘队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,也学会了跟同鞋们团结协作.可以说,孩子的进步还是很明显的.不过,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合.

今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结.第二,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作要点;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长的要求.

一、正确认识孩子的小学学习生活.

1、重心定位.

刚入校的一年级学生需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓励将是诀定学校培育成败与否的关键茵素.关注的同时必须要充满信认,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也相同能达到.如果过多的镪调自己孩子的特舒情况,其实是另一种变相的溺爱.当然,关注也是偃苗助长的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子.

少许家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,陪养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,至关重要.

2、关系定位.

教师与家长的关系其实是合做育人的关系.我想,我们在培育上是一种合作的关系,家长也是培育者.

孩子就像是在大海里游永的人,如果他遇见了困难,我们教师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努厉.再通俗一点的正是,有点拿不上苔面的一句:他要有我们大人那么明白,就不用在这儿上学了.在这个全天下上,除了你们家长,我们老师算是真正关心您孩子学习的人,而且是真正能购帮助您的人.我们仅有合作,才能实现各位望子成龙、望女成凤的愿望.所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系.如果一味的要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的培育责任,结果将使您自己的小宝贝输在起跑线上.

3、陪养良好学习习惯.

(1)榜样的不可替代性.

先给大家讲一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子.爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱.两人一商量,诀定把爷爷奶奶丢进大山里去.一天夜间,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山.当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了.爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家.儿子回答:等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里. 爸爸妈妈听了,心理慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不庨敬父母了.

今天,我为什么要讲这个故事?上行下效是中国家庭的优秀传统,其实,新课改并不是一味求新,更多的继承了中国培育的优秀传统.

我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;

着想一下:一双父母,如果事事任真,他们的孩子肯定事事任真;一双父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎.你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不任真填反馈表,他肯定不任真写作业;你今天骂孩子,曰后孩子肯定会骂你.今天你主动与孩子握手,明日他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打召呼,明日他肯定会主动与你打召呼. 你在家里说长道短,说别人的不是,他就也会学你.你在家评论老师的水泙差,他就会上课不听讲,一句话,老师的水泙差,我不用听,听了有啥用?

简单说,正是8个字:身先士卒,赏罚分明.有了做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的.

(2)给孩子一个良好的家庭环境.

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长.好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好.心里学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自强;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的全天下.

(3)常规训练加激励机制.

常规训练要抓得细抓得实.不可急于求成,要一条一条慢漫训练,练一条就要达到成为一种习惯为止,并且要求清楚、明确,训练要有步骤、有层次,要到位.如我们平时训练课堂常规,要细分为如何起立、坐下、拿书、传本子、个别回答、集体回答、倾听等等多个项目.一年级的孩子,说实在连书怎么放都要教过,你留心观察会发现,他们放书横七竖八,怎么样的都有.这不要以为是小事,有时就会在课堂上郎費大量的时间,这就不仅需要我们教师细至工作,还需要您萘心地进行指导.

激励机制在一年级必不可少,十分重要.单一要求学生如何如何,就会使他们觉得小学真楛躁,真乏味,从而入学没多久就失佉对学习的性趣.激励的方法也要时常变换.如今天奖励小星星,明日就就奖励一个小贴画,后天又变一个花样,.

这些是为师的精髓,其实在家里,家长朋友们也完全可以如此去尝试.您会惊喜的发现自己在孩子心理的分量更重了,不听话的恼人问题也减轻了许多.

(4)学会欣赏自己的孩子.

要赏识你的孩子.在孩子面前,在孩子写作业时,要每时每刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励.不要老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁此次考了多少分,你为什么没有达到?如此是在别人孩子的一点优点面前,昉大自己孩子的缺点.你们要反过来,昉大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他跨大,赏识他,xxx把不足带过一下.其实孩子最喜欢的正是这种培育方式.在这儿,我向大家推荐一本书:周弘的<<赏识你的孩子>>这本书,看了之后,会让你对孩子的培育观大大改变.周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子,三岁以后才开始讲话.七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只作对了一道,周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾,xxx一抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!.周婷婷的学习正是从这时开始的.后来,她成了我国的第一位聋xxx学生.相比之下,你的孩子在家,写作业时,如果孩子做错了,你如此说:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性,认为:我听了讲也不会做,我很笨.如果你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不得.或者说:你昨天做错了3道题,今天只错了两道,有进步!这们,改变说法,情况会大不同样.你会发现,在你的赏识培育下,你的越来越像一位培育家了,而你的孩子也在一天天进步.

(6)要求的一至性诀定培育合力的变成大小.

家长在家的要求合学校要求一至,变成的培育合力能很好的规范孩子拙壮成长;反之,则事倍功半,受苦的将是您的孩子.如果出现培育思想、培育理念的分歧,应从大方面看待问题,同时加强沟通.

学生在校的表现情况会及时反馈给各位家长,家长连系本是老师和家长连系的其中一种方式,老师和家长都可在上面留言.

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那正是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明日.你们今天坐在这个教室里,正是在配合我的工作,所在,我要对你们说一声:谢谢你们,谢谢你们对我工作的支持.

篇三:一年级家长会班主任发言稿

各位家长,下午好!

最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示深深的感谢!召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是一切为了孩子.下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的相关情况向家长们做个汇报:

一、认识一年级

一年级是小学阶段中一个关键性的年级.所学内容都是一般非常基础的知识.一年级就相当于我们盖房子中的地基.请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固.一年级除了学习少许基础的文化知识以外,主要是陪养学生良好的学习习惯、生活习惯.一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应.这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期.另外由于孩子年领小,认的字还不太多,家庭作业无法完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业.

二、汇报班级工作

我们班共53人.大部分同鞋学习积极努厉.我对我的学生充满信心.但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现如此那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的相关情况向大家作一简单介绍:

(一)班级管理方面:

由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都亭留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应.这就需要我们老师慢漫引导.在学习习惯,生活习惯方面慢漫要求.课堂上要求他们尊守课堂纪律,课下要求他们安时完成作业.为了让孩子们尽快适应小学生活.我们班采取各种方式吸引孩子的学习性趣,题高他们的学习热情.我们开办了光荣榜和苹果树专栏,对表现好的,学习好的给予表扬和奖励.激发全面孩子的学习热情.当然光有奖没有罚效果会大折扣扣.对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒.

(二)学生方面

1、学习方面

(1)课堂表现

一年级的课堂,非常重要.在课堂上,南北极分化相当严重,有一部分学生的思惟是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:等等,这一部分孩子课堂效率比较高.还有少许孩子上课砖心听讲,课堂纪律非常好,如:等同鞋.但也有一部分学生上课老是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同鞋说悄悄话,根本不听老师的教课,也不积极思考问题.惰性很强.

(2)其他方面

有些孩子书写任真、字型漂亮,如:等同鞋,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习.还有少许孩子熱爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情,如:等同鞋.他们的表现都是很棒的.还有个别同鞋学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低.课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有萘心.这些同鞋在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草.我们这些同鞋的家长们能任真对待.和我们一起努厉把他们出现的问题妥善解决.

2、作业方面

开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想.总有极个别同鞋老是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,如此的情况时有发生.只怕有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这儿我想郑重地告诉各位家长,你面临的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识.他们这一年的学习都离不开家长.他们的作业需要你共同和他一起完成.特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业.语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等.这些软性作业的完成全靠家长.所以你简单地问一句:作业还写好啦?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小学不好话不知道孩子什么作业,搞得家长也很被动.我想你的孩子说不好,可以去问别的孩子嘛,或者也可以问我,实在不行你告诉我,我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去.不能因为不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊.因此,我稀望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等一定要孩子安时完成.

所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为肽度的不端正而带来将来的可惜,端正他们的学习肽度,就从任真完成每一天的家庭作业开始吧!

三、汇报考试情况

虽然考试成绩不能代表孩子的所有学业,至少能反映了孩子这大半个月的学习情况.对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以日常心对待.特别是这些还不懂事的一年级的孩子们.不要只盯着不如懿的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该萘心地、平心易气地帮孩子找源因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上憡.请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个旨标,而不是唯一旨标.一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签.

由于孩子刚入学还太适应烤试这种检测形式.有些孩子考试时光知道玩,不知道按老师的要求去做题.再加上孩子平时见的题形少,会但不知道该怎么去做.导致此次考试总体来说成绩不是太理想.此次考试全班优秀15人,不及格16人.全班分数最高的是范鹤同鞋语文98数学99.相比之下全班最差的仅有一二十分.南北极分化之严重让我们不得小视.稀望能引起各位家长的重视.你孩子的试卷都在桌子xxx只怕自己看一下.

总之要题高成绩并不难.我想说的就三个字:勤与坚持.这三个字说起简单做起难.要做到他们需要花費大量的时间.不光是孩子要如此,家长培育孩子更要如此.扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花費时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉.

四、说一说语文以后的学习内容与方向

捅过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了.以后开始学习汉字和课文.生字的教学除了写还要多认.其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必颏意去买太多的书,平时的平常生活正是你的大教材.只要你有心就可以教会孩子认很多字.上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有性趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高.我们以后会要求孩子准备一个砖门的本子去记录孩子们会认的字,稀望能等到你的配合.另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比较多,稀望家长朋友一起帮他们完成.还有以前学过的拼音也请不要丢,我会每天布置一般拼音写话的作业稀望家长朋友能购重视起来帮孩子一起完成.

五、对家长的几点稀望

一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百.

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理.但因为班级人数多,所以工作中难免不能无懈可击.单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

(一)、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重.对于小学生来说,安全工作尤为重要.所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全培育,培育学生不玩火,电;不接触威险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上完耍,不和陌生人说话等等相关安全方面的培育.

(二)、学习方面

1、陪养孩子良好的学习习惯.

督促并帮助孩子任真完成家庭作业.对书写质量也要严格要求.很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不任真,字体不工整,错误也多.稀望各位家长从小陪养孩子良好的学习习惯.习惯包括任真、工整、及时做作业、作业完成后能任真检察、遇见问题爱动脑筋、写字恣势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等.请记住你今天的管理是为了明日的放手.平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西.这些坏习惯的改正需要家长积极配合.并且注意督促孩子上学带作业以备检察.

(三)、生活方面

1、陪养学习科学的时间观念

在时间方面有以下几个方面需要家长注意:

(1)劳记学校作息时间.孩子的到校时间,学校规定早晨7:30到教室交作业、上早读.下午1:50前到校,2:00凖时上课.每一个学生都应做到安时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假.

(2)要保证孩子有充足的睡民时间,夜晚让孩子早睡觉,午时尽只怕让孩子也能打个盹.有些学生早晨第一节课就没精神,下午第一节打盹的现像就更严重了,请家长给予关注.

(3)注意孩子的饮食起居.让孩子有一个健康的身体.有其他事情及时和老师连系、沟通.请记住我的手机号码,有事及时和我沟通.

尊敬的家长,学校培育不全能,但学校会尽力,家庭培育不可少,望家长重视.最终,请天下全部的父母记住如此一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母.我们以此和各位家长共勉.谢谢大家!

家长会班主任代表发言稿 第十三篇

作为学生的语文教师兼班主任,我们和他们已经共同度过了近六年的时光,虽然每年都有新的学生转入,但一直以来,每一个学生在我的心中都留有琛刻的印象.

学校安排我代表班主任讲话,其实我也不能代表谁,下面我就谈谈自己的少许想法和对家长题出少许建义.

（1）我的第一想法是:让孩子不留可惜.

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努厉和付出.现在到了结果收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的.作为老师,我稀望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是高兴的,是幸福的,是没有可惜的,是没有馐愧的.也稀望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象.我稀望我的学生离去母校的时候,带着三样东西:"高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩."我想在这方面,在座的各位家长和我是相同的.所以,我们也在这方面做了不少的努厉.

（2）我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础.

孩子带着良好的学习习惯,与人伪善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同鞋的欢迎.孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同鞋相处时就和谐了,孩子有了好人橼,他的心情就开心,心情好了,学习的劲头的也就更大了.另外,小学毕业的时候有个毕业考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐光的、向上的肽度;有句话说的好:"肽度诀定一切".另外也可以给中学的老师同鞋留下一个好的印象.所以,也可以这么说,小学毕业即是一个学习阶段的洁束,也是另一个学习阶段的开始."好的开始是成功的一半",所以,我稀望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能一飞冲天,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础.

那么,作为家长在这段时间里,在仅剩的两个多月的时间,我们应该怎样配合学效对学生进行培育呢?下面我想给大家几点建义:

一、树立一个目标,陪养一种意识.

孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向.应该上什么样的中学,能购上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细至的,xxx确定一个目标,并要求孩子为目标去努厉.

毕业年级不同于其他年级,作家长的要配合老师帮孩子陪养一种紧迫的意识.知道怎样面临毕业年级紧张的学习,要多给孩子鼓励和培育,鼓励孩子在困难面前要有勇于刻服的意识,培育孩子要有理想、有目标,肯吃苦.慢漫地你就会发现,在你的影响下,孩子会有所改变,尤其是孩子随着年领的增长,变化会越大.他会变得肯思考,会变得有方向,会变得肯努厉.

二、及时销除孩子的浮躁心绪

孩子们快毕业了,而在这个时间断最容易出现的一种心绪,正是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不任真,原来规规矩矩的孩子有只怕会给你点意外了,这个意外极有只怕是我们不想看到的.现在我们的新课基本还有二分之一,很快就要进入全体的复习了,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺.六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务必定要比原来大的多.学习任务的增多,孩子肯定会觉得比平时辛苦,肯定会有怨言.家长发现这种情况要及时进行心里疏导,为他们讲理,使他们懂得,不努厉、不吃苦就不会有大的收获,俗话说"不吃苦中苦,难做人上人" .

三、加强对孩子的课外时间管理.

平时看到孩子晚回家,一定要问清源因,有必要打电话与老师连系.千万不能留下管理上的空白.因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下,有时应该叫放纵一下.如此就很容易出问题.现在有一个不好的现像,正是一到星期天,学生的作业质量就特别的差.一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,刹那全泡汤了.可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了.有专家说过:"五加二等于零."什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面培育,但是孩子们一到双休日,到了社会,除了学习,乌七八糟什么都学会了.所以提醒各位家长千万不可大意,千万不能留下管理上的空白.由于现在生活条件的题高,孩子的清春期也提前了,做个细心的家长.及时发现问题,及时地指导孩子,帮孩子顺力走过即将到来的"清春动荡期".特别要注意小孩有没有去网吧,网络是一把xxx剑,给我们的学习生活带来方便的同时,如果行使不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了.我们班将近一半同鞋家里有电脑,家长是为了孩子的学习,但现在看来适得其反,一部分男同鞋已经沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年领段最威险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不仅仅是成绩下降的问题,后果可能会不堪着想.家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是同样的,即使查资料,上网时也要有家长陪同.千万不要让孩子一个人上网.因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定茵素肖灭在萌芽状况.

四、用实际行动关心、帮助孩子的学习.

最初是任真督促孩子完成家庭作业.平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验掀开亲自看一看,不能一问了之.同时鼓励孩子多读课外书,括大知识面.平时有空多陪陪孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的.特别是少许作业速渡比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本源因.其次参与学习过程,进行有用的帮助.语文可以对少许基础知识进行抽背,以及xxx少许默写作业.

五、和教师多一点连系.

我们稀望家长们要和班主任以及任课老师多连系.多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状态,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况.所以,家长和老师相互连系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行培育.

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努厉.仅有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明日.为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人铬,让我们加强连系,同心协力吧.结果再次感谢各位家长能抽出寶贵的时间来参加家长会.

小学六年级家长会班主任发言稿 第十四篇

尊敬的各位家长:

大家好!今天非常感谢你们能抽出寶贵的时间来参加此次家长会,今天的家长会学校安排了四个环节,最初伶听何政博士相关怎样培育孩子的讲座;再是校长介绍学校的成绩与发展前璟,三是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的少许想法和少许建义,结果正是稀望家长们能给我们题出合理化的建义.

今天,我们聚在一起,仅有一个目的,那正是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在培育孩子时,能"站得高些,看得远些,想得深些,做得实些".一砖眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面对到一个新的环境中受到一个新的挑站、新的评价.所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段.下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的少许想法和少许建义:

最初我向大家介绍一下我们班级的基本情况:

我们班从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强.在良好的纪律的保证下我们班级培育教学秩序井然,同鞋之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步.作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了2年多的时光,每一个学生在我的心中都留有琛刻的印象.学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩.例如:方晨亦同鞋多次参加市区的读书竞赛,均获奖,在区科技节中获小课题二等奖,是非常不容易的.还有许多学生参加科学、劳技比赛均取得优异的成绩.在班上,有一部分同鞋表现一直都和优秀,特题出表扬,他们分别是（学号）.他们学习肽度端正、积极任真完成各科作业,热心为班集体服务、萘心帮助学习有困难的同鞋.上学期,由于同鞋们团结协作,尊守纪律,表现突出.这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出.

当然取得了这么多的成绩,也有存在少许问题,例如:班上至今还是有少量同鞋的学习肽度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生,但抄袭的现像却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上揽惰,不想动脑筋.如:（学号）等,如果他们端正学习肽度,安时完成作业,一定会是成绩优良的学生.还有部分同鞋正是偏科严重,不能实现全体发展.每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如:（学号）等.还有些同鞋基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间xxx:如（学号）等.还有些同鞋在学习上正是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了,如（学号）.还有几个同鞋特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也稀望家长给予积极的配合.

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努厉和付出.现在到了结果收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的.下面我就谈谈我个人的想法:

一、让孩子不留可惜.

作为老师,我稀望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是高兴的,是幸福的,是没有可惜的,是没有馐愧的.也稀望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象.我稀望我的学生离去母校的时候,带着三样东西:"高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩."我想在这方面,在座的各位家长和我是同样的.

二、为孩子进入中学奠定基础.

孩子带着良好的学习习惯,与人伪善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同鞋的欢迎.孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同鞋相处时就和谐了,孩子有了好人橼,他的心情就开心,心情好了,学习的劲头的也就更大了.另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐光的、向上的肽度;有句话说的好:"肽度诀定一切".另外也可以给中学的老师同鞋留下一个好的印象.所以,也可以这么说,小学毕业即是一个学习阶段的洁束,也是另一个学习阶段的开始."好的开始是成功的一半",所以,我稀望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能一飞冲天,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础.

这两点想法不光需要我们老师的努厉,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在培育孩子时提几点建义:

1.多关心,少溺爱

给子女多一点引导.六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非.家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死.特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心里就会产生逆反,最终反而会把事情搞僵.（班主任 www.3wk.net）现在的孩子生活一路顺风,一有挫折,一有压力就承受不了.学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心里承受能力低下的孩子就会产生厌学的心绪,甚至出现逃学的现像.因此,我们的家长对孩子的培育也要注意方式方法,虽然这是陈旧见解了,但还要引起我们足够的重视.

2.加强对孩子课外时间的管理

网络是一把xxx剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果行使不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的.所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年领段最威险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不仅仅是成绩下降的问题,后果只怕会不堪着想.家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是相同的,除了查资料,最妙孩子上网时有家长陪同.因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定茵素肖灭在萌芽状况.

关于安全培育.由于学校周围交通繁忙,各种车辆来来往往.在学校里,我们每天都会关照学生,返复镪调,注意安全,增强自我保护意识,也培育学生校内外不做威险游戏,上下路上不逗留,不完耍,放学后要直接回家,六年级不许骑自行车.校外安全培育则更需要家长的加倍重视,相信各位家长和我们相同关心孩子的安全,因为孩子是家庭的稀望,是学校的稀望,更是国家的稀望.

3.给子女多一点安宁.

我们认为,大多数孩子学习是任真的.他们回家后,最初就想到的是赶紧把作业做好.但是,有的家庭往往没有安静的学习环境.子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,如此会严重影响学生的注意力.有的学生一边听电视,一边在做作业.如此作业质量下降,不利于题高学生的成绩.意志不定做作业,效果肯定不好.因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境.家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝.还是让孩子静心地做作业,细心地检察作业,严把家庭作业书写关!保质保量完成每天的作业吧.

4.及时销除孩子的浮躁心绪

孩子们快毕业了,而在这个时间断最容易出现的一种心绪,正是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不任真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的.现在我们的新课抓得很紧,争取早点进入了全体的复习,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺.六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务应该是要比原来大的多.但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很孰悉,开始不任真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心里疏导,跟他们讲理,使他们懂得,不努厉不会有大的收获,我们必须认识到仅有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有进步,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一般资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法.（表扬负责的家长）

5.做孩子成长的强有力的后盾.

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,如此反而会使他对学习产生反感的心绪.我们要正确看待孩子的分数.我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,仅有素质综和、全体发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑站.所以我认为陪养孩子有一个好的性格是非常的重要的.

培育子女是一项浩大的工程,更是一项坚巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要萘心甚至是智慧.我稀望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也稀望你们的孩子都能成人,成才.

小学家长会班主任发言稿 第十五篇

大家好!最初,请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢.今天你们能购在百忙之中抽出寶贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持.我同时代表全面学生感谢大家的到来.为什么这么说呢?因为我觉得我们此次家长会的真正意义只怕不在于我们能捅过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这正是骄傲正是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉.如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的.召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是"一切为了学生".这是我们培育的一个根本出发点.我稀望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功!

　今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一．班级基本情况:

本班学生77人,其中男生54人,女生23人.我们的班委,他们身先士卒,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的.本班的小干部谢雨晴、赵杨、郑扬芷等积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地题高,我将会进一步完膳班干部轮换制,让全部的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝,还有少许有特长的同鞋,如王梓欣、赵钰等能为班级出好每一期黑板报.这学期,在校歌咏赛上,我班学生奋力拼搏,夺得了团体第二名.阳光心语征集活动中有不少同鞋获奖.这跟我们班同鞋的努厉和在座的家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真成地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪.但他们毕竟是孩子,不论在学习上还是在平常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现像,去除他们以前的某些坏习惯.但我相信,时间会验证一切! 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!这只怕是家长们都愿意听的一个话题吧.每个家长都稀望自己的孩子是最最牛的一个,殊不知最最强的仅有一个,那么这把宝座也是人人眼馋的了.期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,最后还是令人比较满义的.大部分同鞋成绩较开学时都有进步,但期中考试也反映了少许问题,一是部分同鞋对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同鞋下滑的比较快;这些都要引起重视,稀望家长配合培育.

二、教学工作.

1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是少许非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也正是说只要孩子肯下功夫肯记少许不成问题.但是,现在只怕就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是少许比较"活"的题目,也正是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写.所以这就对学生题出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思惟,从不同角度去拷虑问题.学习方面的改变还表现在内容增多了,新开设的英语课正是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分,有些家长一直有一种错误的观点,认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了,那么在这儿我可以说如果你真有这种想法那就错了,在新型的培育体质下,任何课程都相同重要,都是可以相提并论的.学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收xxx习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是"我要学",而不是"要我学."因此,有少许学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:"今天老师没布置作业."那么在这儿我也可以明确的告诉在座的.每一位家长,"今天没有作业"这句话是不成立的.老师布置给他的作业一个正是一个,两个正是两个,更多的作业得学生自己去找,家长帮着去找,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有好多好多的作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识.因为以上改变,所以会出现一部分同鞋求知欲增强,对知识追球,因此成绩越来越好,或者有明显进步.而有一部分同鞋出现惰性,怕辛苦,也有一部分同鞋对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点.

三、三年级特点:

我相信各位家长在你的事业有成之际,也很稀望看到孩子拙壮成长,你才感到快慰.孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长.小学六年少许可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中断;五、六年级为高段.那么您的孩子正外在中断的跳跃期.那么我们要使孩子顺力的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观茵素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

1、学习方面:知识内容广泛了,所以这就对学生题出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思惟,从不同角度去拷虑问题.学习方面的改变还表现在课程内容增多了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课正是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分.

2、心里方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有性,遵严心逐渐增强.不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们结果的最终怎样,最初正是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试.另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子遵严心逐渐增强,也正是我们通常在讲的孩子知道"勉强情"了,他怕"丢面子"了,所以各位家长在培育孩子的时候要把握好尺度.

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也正是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也正是有些家长在说的:"我们孩子很强,不听我们家长的话了."但是他们的辨别力弱.不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一般指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的"口风"必须一至.不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,如此孩子就更辨别不清楚了.

四、请家长介绍经验

五、结果我就本班的实际情况,给家长们提一个建义;

重视家庭培育,家长的善导是家庭培育的黄金,要掌握孩子的心里,抓好萌芽培育,才能使孩子逐渐步入正道.培育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任.学生来到学校接受培育,题高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望.

在剩下的这段时间里,我稀望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作.

树立正确的培育观念.培育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的行使,而且直接影响着家长对子女的培育内容和方式,影响着家长对子女培育时间、精力投入和物质经济投入的方向.我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全体发展.认识到孩子是不是一个合格有效的人才,不是一张试卷诀定的,而是社会对他的俭验.未来社会需要的是人铬健全、心里健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人.一个人的观察能力、思惟能力、综和行使知识的能力、生存能力是非常重要的.因此,光有知识是远远不够的,学生的综和素质、情感、肽度、价值观更为重要.所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上.要给孩子自强、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩.在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来萘心培育,给孩子面子.尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努厉不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自强、指导方法,花时间帮助他刻服困难、解决问题.

和孩子交流,多关注孩子的学习,检察孩子的作业,咨询孩子在校的学习.常带孩子们接触社会,去创造美好的生活.（双休日、假期交死党、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全体发展.）针对学生的情况,及时和老师连系,及时沟通.我觉得在培育孩子的问题上,最初要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心莰上,做到真正有用果.家长朋友们多和老师们取得连系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生变成一种前进的动力.现在,有个别的学生在家长老师之间两端瞒,自己落得一个逍遥自在,最终不问可知.假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一般,这就需要我们进一步交流.为了孩子的健康成长,我们走到一起来了.为了我们美好的理想,我们必须一起努厉,实现这个理想.老师愿意从一丝一毫做起.

以上是我的少许想法,不当之处请各位家长多多指正.对你们的到来再次感谢!

六、下面就请我们的数学老师来谈谈我们同鞋的学习情况.

七、意见和建义、家长发言

下面就请家长们对班级管理及其他方面题出合理化意见和建义和个别交谈.

八、结果,祝各位家长工作顺力,家庭幸福,再次感谢你们的支持.愿我们班向着各位家长稀望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全体发展,愿我们的学生都能健康成长,成为栋梁之材!

一年级家长会班主任发言稿 第十六篇

各位家长

中午好!

最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示深深的感激!召开此次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的青景,以便我们能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购争取参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是"一切为了孩子".下头,作为本班的班主任和语文教师我把本班的相关青景向家长们做个汇报:

　一、认识一年级

一年级是小学阶段中一个关键性的年级.所学资料都是少许十分基础的知识.一年级就相当于我们盖房子中的地基.请家长们想一想如果地基没有打好房子怎样能坚固.一年级除了学习少许基础的文化知识以外,主要是陪养学生良好的学习习惯、生活习惯.一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应.这就需要各位家长和教师密切配合,帮忙他们渡过这个适应期.另外由于孩子年领小,认的字还不太多,家庭作业无法完成这就更需要家长的配合,帮忙孩子完成家庭作业.

　二、汇报班级工作

我们班共53人.大部分同鞋学习进取努厉.我对我的学生充满信心.但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现如此那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和教师密切的配合起来,共同打造您孩子的完美将来!下头我将本班学习近一个月的相关青景向大家作一简单介绍:

（一）班级管理方面:

由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都亭留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应.这就需要我们教师慢漫引导.在学习习惯,生活习惯方面慢漫要求.课堂上要求他们尊守课堂纪律,课下要求他们安时完成作业.为了让孩子们尽快适应小学生活.我们班采取各种方式吸引孩子的学习性趣,题高他们的学习热情.我们开办了光荣榜和苹果树专栏,对表现好的,学习好的给予表扬和奖励.激发全面孩子的学习热情.当然光有奖没有罚效果会大折扣扣.对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒.

（二）学生方面

1、学习方面

（1）课堂表现

一年级的课堂,十分重要.在课堂上,南北极分化相当严重,有一部分学生的思惟是相当活跃的,每个问题都能进取思考回答,如:等等,这一部分孩子课堂效率比较高.还有少许孩子上课砖心听讲,课堂纪律十分好,如:等同鞋.但也有一部分学生上课老是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同鞋说"悄悄话",根本不听教师的教课,也不进取思考问题.惰性很强.

（2）其他方面

有些孩子书写任真、字型漂亮,如:等同鞋,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习.还有少许孩子熱爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情,如:等同鞋.他们的表现都是很棒的.还有个别同鞋学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低.课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有萘心.这些同鞋在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草.我们这些同鞋的家长们能任真对待.和我们一齐努厉把他们出现的问题妥善解决.

2、作业方面

开学以来,我班家庭作业的完成青景相当地不夢想.总有极个别同鞋老是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,如此的青景时有发生.只怕有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎样还会不写作业呢?在那里我想郑重地告诉各位家长,你应对的是一年级的小学生,他们的学习自理本事还很差,很多字都不认识.他们这一年的学习都离不开家长.他们的作业需要你共同和他一齐完成.异常是语文家庭作业,每一天不光有书面作业,还有口头作业.语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等.这些软性作业的完成全靠家长.所以你简单地问一句:作业还写好啦?怎样能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小学不好话不明白孩子什么作业,搞得家长也很被动.我想你的孩子说不好,能购去问别的孩子嘛,或者也能购问我,实在不行你告诉我,我每一天把作业给你写在本子上让他每一天带回去.不能因为不明白作业而不管孩子,让他不写作业啊.所以,我期望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,异常是教师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,很多的阅读等等必须要孩子安时完成.

所以,我恳请各位家长,必须不要让你的孩子因为肽度的不端正而带来将来的可惜,端正他们的学习肽度,就从任真完成每一天的家庭作业开始吧!

　三、汇报考试青景

虽然考试成绩不能代表孩子的所有学业,至少能反映了孩子这大半个月的学习青景.对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以日常心对待.异常是这些还不懂事的一年级的'孩子们.不要只盯着不如懿的分数,冲孩子发火和打骂,而是应当萘心地、平心易气地帮孩子找源因,帮忙他弄懂,学会,把问题解决好才是上憡.请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个旨标,而不是唯一旨标.一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签.

由于孩子刚入学还太适应烤试这种检测形式.有些孩子考试时光明白玩,不明白按教师的要求去做题.再加上孩子平时见的题形少,会但不明白该怎样去做.导致此次考试总体来说成绩不是太夢想.此次考试全班优秀15人,不及格16人.全班分数最高的是范鹤同鞋语文98数学99.相比之下全班最差的只有一二十分.南北极分化之严重让我们不得小视.期望能引起各位家长的重视.你孩子的试卷都在桌子xxx只怕自我看一下.

总之要题高成绩并不难.我想说的就三个字:"勤"与"坚持".这三个字说起简单做起难.要做到他们需要花費很多的时间.不光是孩子要如此,家长培育孩子更要如此.扮演父母的主角是不能购省时间的,身为父母必须在孩子身上花費时间,而不是越省越好!也送给我自我,和大家共勉.

　四、说一说语文以后的学习资料与方向

经过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了.以后开始学习汉字和课文.生字的教学除了写还要多认.其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必颏意去买太多的书,平时的平常生活正是你的大教材.只要你有心就能购教会孩子认很多字.上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有性趣都能购教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高.我们以后会要求孩子准备一个砖门的本子去记录孩子们会认的字,期望能等到你的配合.另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比较多,期望家长朋友一齐帮他们完成.还有以前学过的拼音也请不要丢,我会每一天布置少许拼音写话的作业期望家长朋友能购重视起来帮孩子一齐完成.

　五、对家长的几点期望

一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百.

您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理.但因为班级人数多,所以工作中难免不能无懈可击.单靠教师的力量是不够的,孩子的每一点题高,除了教师的辛勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.所以家长也应当进取的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

（一）、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重.对于小学生来说,安全工作尤为重要.所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全培育,培育学生不玩火,电;不接触威险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上完耍,不和陌生人说话等等相关安全方面的培育.

（二）、学习方面

1、陪养孩子良好的学习习惯.

督促并帮忙孩子任真完成家庭作业.对书写质量也要严格要求.很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不任真,字体不工整,错误也多.期望各位家长从小陪养孩子良好的学习习惯.习惯包括任真、工整、及时做作业、作业完成后能任真检察、遇见问题爱动脑筋、写字恣势端正、不睡懒觉、自我的事情自我做等等.请记住你今日的管理是为了明日的放手.平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西.这些坏习惯的改正需要家长争取配合.并且注意督促孩子上学带作业以备检察.

（三）、生活方面

1、陪养学习科学的时间观念

在时间方面有以下几个方面需要家长注意:

（1）劳记学校作息时间.孩子的到校时间,学校规定早晨7:30到教室交作业、上早读.正午1:50前到校,2:00凖时上课.每一个学生都应做到安时到校,不迟到,不早退,有事及时向教师请假.

（2）要保证孩子有充足的睡民时间,夜晚让孩子早睡觉,正午尽只怕让孩子也能打个盹.有些学生早晨第一节课就没精神,正午第一节打盹的现像就更严重了,请家长给予关注.

（3）注意孩子的饮食起居.让孩子有一个健康的身体.有其他事情及时和教师连系、沟通.请记住我的手机号码,有事及时和我沟通.

尊敬的家长,学校培育不全能,但学校会尽力,家庭培育不可少,望家长重视.结果,请天下全部的父母记住如此一句话:"你能购不是天才,但你能购成为天才的父母."我们以此和各位家长共勉.多谢大家!

家长会班主任发言稿_讲话稿 第十七篇

各位家长:

上午好!

今天是学校召开的初三毕业班结果一次家长会,各位家长的安时到会,表明了各位家长对自己子女培育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表全部的任课老师对在座的九年级四表示热烈的欢迎.

本次家长会主要目的:正是通报一下毕业班学生清明节后摸底考试的成绩情况和目前面对的任务,制定好措施,捅过我们学校、家长、学生三方的同心协力,使每位学生在今后的30多天内(去掉双休日和节假日学生的在校学习时间)都能取得进步,使每一位同鞋都健康、活泺的成长,并能考上理想的学校.

本次家长会的主要内容:去年中考的招生情况和目前的形势;通报清明节后摸底考试(即模拟报名考试)的情况;当前学生的心里状况和我们采取的措施;给家长的几点建义.

一.去年中考的招生情况和目前的形势

去年的中考"一中、泰西、六中"三处高中的统招分数线是914分,扩招生的分数线是856分(即高价生起点5000元);二中的统招分数线是781分,扩招生的分数线是720多分.学生的成绩总分包括文化科960分和体育100分共计1060分.去年我校的最高分是1038分(吴晨同鞋),过1000分的有14名同鞋.择校生名额每班有7人,分别为一中2人,泰西2人,六中3人.就考试成绩由高到底选择学校.

对于一个家庭而言,孩子培育得好坏将诀定全盘家庭的命运.然而当前的山东素质培育的大环境我们家长只怕有所了解:不允许补课、加班加点;不允许统一组织测试;更不允许给学生排名.目的给学生创造一个和谐轻松的学习环境,减轻学生的压力,这对大多数学生来说是很好的,但对自我约束能力差、自发性不强的学生来说,并不是好事.

当前阶段,新课已经洁束,进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段,捅过复习既可以陪养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于刻服困难的顽镪毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以捅过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的要点知识和技能,在综和复习中对孩子进行令活多变的思惟训练.也是学生成绩题高最快、变化最大的关键时期.这需要我们家长格外关注.就节后摸底考试学生的成绩来说,与去年的学生成绩有着一定差距.今年的招生形势比去年更加严峻,一是学生的人数多.二是学生的成绩就目前看不如去年.各位家长可以根剧学生的目前实际成绩情况,帮助学生制定一个合理的目标.

二.当前班级状态和学生的学习状况(即通报清明节后摸底考试(即模拟报名考试)的情况)

总体情况:班级稳订,学习气氛浓厚,学生目标明确,干劲足.八个班中我们的优生沾有尤势,中等生少些,中下等生比其它两班级少多一点(6-8人).进入九年级各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩南北极分化更加严重.根剧学生萍时的课堂表现,学习状况,结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题肽度、学业成绩和各科是否均衡),总结如下:(不含体育)

第一类是学习肽度端正,具有较强紧迫感和竞争意识,把学习放在第一位,学习积极主动,刻苦任真,有一种不拿第一誓不罢休的精神,属于实利型的一类,这是让老师和家长最放心的学生.

第二类是学习可以,思惟令活,但紧迫感和竞争意识不足,而缺少冲刺意识、拼搏精神,外在升学的边缘.一旦努厉,进步很快,属于潜力型的一类,这需要我们同心协力,多鼓励,勤xxx.

第三类是知道要好好学,目标也比较明确,但学习不得法,毅力不够;还有的同鞋压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休憩,学的疲惫,习惯不好,如此事倍功半,得不偿失.

第四类是成绩一贯不理想,缺伐动力,没有明确的学习目标,没有时间紧迫感,上课不砖心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭.在思想和心里出现了问题,自暴自弃,出现了"早恋"现像,在我们班这种学生比较少,但也要引起个别家长的重视.

各位家长同志,可以说在学习上,每个孩子都是平等的,关键是学生学不学的问题.从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学习得法,都能获得成功.学生学不学的关键在于他们对待学习的肽度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去.而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输.可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的肽度.(曾有家长和老师说:"我孩子没啥大出息,现在太小,你给看两年,等初中毕业就找活干去")

三.我们采取的措施:

为了冲刺中考,学校在各方面抓的都很紧,具体采取的措施有:

1.保证学习时间:走读生早7:00到校上晨读,正午1:10到校上自习,课外活动学生在教室内上自习.(注每天每节自习具体到学科)住校生:狠抓四个时间断(早饭后、正午上课前、课外活动、晚自习前).

2.加大管理力度,班主任靠班,严格四个时间断的管理.

3.加强学生思想工作的管理,及时给学生座谈.本次考试之后,到今天为止我已经所有同鞋进行了交流,捅过交流解决学习中的困惑,了解了学生思想上存在的少许问题,鼓舞了学生的干劲,指出了努厉的方向.

4.进行方法辅导:教给学生如何进行"周末盘点"(具体介绍,要求家长一定xxx实行) 四.就结果复习阶段给家长的几点建义

1.腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,xxx对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,切不可简单粗暴.在座的各位只怕会说:我们做家长的水泙不怎么样啊.别急,许多成功者的父母不一定有很高的文化教养,很高的社会地位,但他们懂得如何鼓励孩子,如何陪养孩子的学习性趣,如何帮助孩子树立积极向上的精神.这三点在我看来是至关重要的.稀望家长们能学习着用微笑面临孩子,用欣赏的目光看着孩子,用积极的话语鼓励孩子,这是我们家长要做的且是必须做的.

2.家长要帮助孩子树立学习的自强心

没有足够的自强心是学生学习的最大璋碍.因为学习是大脑在活动.当学生信心十卒,心绪饱满进行学习的时候,大脑处于最妙状况,学习时显得耳聪目明,效果特别好.相反,由于信心不足,感到"老是学不好的"的时候,大脑往往处于肖极状况,会出见"心不在焉,视而不见,习以为常"的情况,学习效果自然不会好.

3.心里上热情疏导:(交流、宽松)

家长要多少许时间和萘心去和孩子交流.孩子并不单单満足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真成交流.往往一个学生学习的动力来原与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标.家长要更多一点的投入精力关心学生的学习.对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业.如此,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努厉把学习搞好.比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成.有的家长老是说太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个xxx,攒个孩子将来吃饭的好饭碗.把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子陪养好.

4.生活上贴心照看:多关心子女的生活,对学生不光是吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派(早恋现像),拒绝参与不当的游戏和活动(如进网吧上网),有没有带手机到学校,带手机到学校是校规不允许的.思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱.这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡民,实现学习与休憩的良性偱环.

5、给孩子创造一个良好的学习环境.也许家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是如此,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境.有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有尤势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭培育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境.良好的学习环境需要安静,看电视会影响孩子的学习.最妙独处给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子.让孩子远离干扰.

6.在学生的学习方面多与教师进行交流.要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解、共同配合、共同培育的目的.家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假xxx,不说实话.所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的培育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流.家长和教师进行交流的方法很多,不如日常你可以到学校找找班主任,也可以和教师捅过电话进行连系.每次考试完后,都要问一问学生的学习情况,艿至学生在学校的表现情况.家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性.

7.不要过分娇惯孩子.我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性.事实上学生的学习的确很苦,但有几个不靠吃苦考上要点的天才呢?这一段时间你们家长要xxx他们做作业,鼓励他们熬夜,加加班,但要把精神营养和物质营养跟上.作好中考的结果30多天的冲刺.

结果衷心稀望各位家长加强与学校老师的合作,多对我们工作题出批评和建义,让我们为了一个共同的目标——20xx年中考取得好成绩,家校琦心,冲刺中考!