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与文明同行演讲稿锦集

2022-08-06

与文明同行演讲稿锦集6篇

演讲稿】导语,你眼前所阅览的这篇有5524文字,由益杨建仔细更正后发布,倘若你对这文章有更多的感触,可以发表分享给大家!

与文明同行演讲稿 篇1

文明是含苞待放的花朵,是理想的希望。见人微微一笑,不需要任何语言,足以表示你的友好。文明,是快乐的源泉,文明,就是文明的信念!

无论在何时,见到了老师或同学,亲切的问候一声,在别人帮助了你之后,说声“谢谢”,在不小心做错事时,及时诚恳的说声“对不起”,对他人虚心谦让的一声“请”,告别时的一句“再见”,虽都是简单的字眼,但表达的却是文明礼仪之风,促进了情感的交流。说话,说好话,说普通话,是文明的表现,亦是对他人的尊重。语言,精妙奇幻,不同的的语气表达不同的情感,强硬的语气使人听着难受,但换另一种表达方式,感觉就会变很多,使人听了心情舒畅,如:

“喂,你过来” “你好,麻烦你过来一下好吗”

“快让开” “麻烦请你让让好吗”

“喂,这个怎么做”“请问一下这个怎么做,你能教教我吗”

以上的这些对话,都带着询问的语气,使他人感受到你的善意。文明的语言,不仅给自己一个好心情,同时也会使别人心情愉悦。若是你在任何场合都不注重文明,对人粗声粗气,不友好,及嘲笑辱骂,即是对别人的不尊重,也是对你自己的不尊重,还会被他人厌恶,排斥疏远。若你谦逊有礼,谈吐文明,举止端庄,有良好的文明礼仪风貌,在学习,工作,社会都会受人尊敬。有一个大学生去求职,因他的条件不错,的人事主管决定考虑录用他,这个大学生一时兴奋,打了一个响指表示道别,就是这个响指,让人事主管觉得他轻浮,结果没有录用他。这很像孔子的一句名言:“不学礼,无以立”。意思是,不学会礼仪礼貌,就很难你有立身之处。可见,文明,对人是多么重要,养成良好的文明习惯,是保证文明顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

举手投足间都是文明与不文明的表现,如讲粗话,动手打人,乱丢垃圾,随意践踏草坪…而我们要抛弃不文明的行为和习惯,在校园要注意文明修养。顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的心灵,有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂,亲切是一声问候,培养的是文明尊师重道的品德,发自内心的'微笑,体现的是文明真诚心灵的善美,对人的尊重,也拉近了对他人的距离

文明礼仪是文明学习生活的根基,是文明健康成长的臂膀,没有了文明,就没了基本的道德底线。学习应先学做人,做文明人,从我做起,从小事做起,让文明之花在校园处处盛开,让文明与我们同行!

与文明同行演讲稿 篇2

文明是现代社会对一个人言行举止的基本要求,是一个人基本素质的体现。我们每一个人都要讲文明。

有时,文明就是一张纸的厚度;有时,文明就是一秒钟的等候;有时,文明就是一步之遥的关爱……可是,在我们的生活中,还有许多不文明的现象。如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、浪费资源、不遵守交通规则、说粗话、脏话等。

有一次,我在妈妈上班的工厂玩,不小心把手弄脏了,就去水池边洗手。正巧看见一位阿姨也在水池边洗手,只见她洗完了抬腿就走。我忍不住对她说:“阿姨,你怎么不关水龙头?浪费水多可惜呀!”那位阿姨对我的多管闲事很不高兴,爱理不理地说:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼里竟然涌出了泪水。我没再和她说什么,快步走上前把水龙头关了,却忘记洗自己的脏手。

与文明同行演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自六年级(3)班的xxx,我演讲的题目是《文明与我们同行》。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是,就要退回去给让路。阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。同学们,这就是良好文明礼仪的体现。

同学们,文明并不遥远,它就在我们身边!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。同学们,我们海南将建设为国际旅游岛了,许多外国游客来我们海南旅游,如果看到了我们一些陋习、不文明的行为,他们会怎么想?会怎么说呢?难道我们要因个人的形象来毁国家的声誉吗?可见文明是多么重要呀!那你们注意到一些文明习惯了吗?

同学们,我们生活在这么美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手?我们怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影,欺负弱小呢?怎么可以背着老师破坏公物,全然不顾他们的感受呢?难道你我们没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

在成长的过程中,我们不要更不能忽视这些看是小事的事情,正是这些小事培养了我们对生活纤细的感知文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。文明是光,它会照耀中华的每一寸土地。同学们,让我们在绿茵茵的操场上宣誓:从小事做起,从身边事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会充分展现“金肯学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!同学们!让文明无所不在,让我们做文明的主人,让文明与我们同行。

与文明同行演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三年级五班的郎英琦,今天我演讲的题目是:《相约春天,与文明同行》。

春天,是一个美丽的季节,花儿开了,草儿绿了,小燕子也飞回来了。当我们走在上学的路上,看着五彩缤纷的花朵,闻着芬芳四溢的花香,听着小鸟婉转动听的歌唱,那是多么美好的事情啊!

可是,不知您发现了没有,在这美好的景物之中,也有许多不和谐的音符:有人毫无顾忌地踩踏草地,却不曾想到,绿草给人们带来了多少生机;有人看到花儿漂亮,就折下花枝自己赏玩,却不曾想到,这是一种多么自私的行为!在我们的校园里呢,也有一些不文明现象,有的同学总喜欢说脏话,有的同学吃了零食,把食品袋随手扔进草丛里,还有的同学吃饭的时候不珍惜粮食,把好好的饭菜随意倒掉。这些不文明的行为与我们美丽的校园是多么不和谐呀!

同学们,孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果我们想成为一个受人尊敬的人,那么,就让我们从小事做起,做一个文明的人吧!当同学帮助了我们,要学会说“谢谢”;当我们不小心踩了别人的脚,要主动说“对不起”;见到师长,要有礼貌地问好;在公交车上,见到老人,要主动让座;无论在什么地方,都不要乱扔垃圾,等等。这些小事只要我们稍微注意,就可以轻而易举地做到,既文明了自己,又愉悦了他人,何乐而不为呢?

我们是新时代的少年儿童,是早晨七八点钟的太阳,梁启超说:“少年强则国强,少年智则国智。”我想说,少年文明则国文明。在这个美丽的春天里,让我们相约春天,与文明同行吧!

与文明同行演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

文明是多方面的,有时是一句关怀的问候,是一个微笑,是一个动作这是一种尊重,发自内心的对别人的尊重.尊重别人也等于尊重自己.孟子曾说过:爱人者,人恒爱之。

文明是人与自然,人与人之间交流的“麦克风”如果每个人都很不文明,那世界将会在“黑暗”中。如果我们都讲文明,才能有一个和谐家园。

记得有一次,天气晴朗,阳光普照大地,走在路上欣赏风景的我,快步走向广场,到了广场上,我正准备大饱眼福,但一阵阵“呸呸呸”的声音差点把我吓了个跟头,原是一个年轻人正在吐痰,几朵花儿马上低头。又一阵“子弹”发射了,一些花儿立即垂头丧气。我看不下去了,走上前去,厉声责备:“你认为你的这种行为对吗?”“对不对不用你管!”那年轻人凶巴巴地回答道。我又说:“你应该换位思考一下,如果许多人把痰吐在你脸上,你会怎么想?”那年轻人哑口无言。过了好一会儿,他才说:“我错了,谢谢你!”

文明在我们身边,就像贝尔发明电话,将镙丝多转一丝米,电话就发明出来了,文明也是这样,你做了一个细微的动作,对别人就是一种帮助,相反,你的一个细微举动,对别人都可能会造成伤害,我们一定要做到:与文明同行,创造和谐家园。

如果你失去文明,那就是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的真谛.鲁迅曾经说过:"中国欲存天下,其首在立人,立人而后凡事.”“立人”,翻译成白话文来说,就是完善个人素质和道德修养。让我们做文明的公民,让我们与文明同行。

与文明同行演讲稿 篇6

青春,如同初生勃发的幼苗,文明便是阳光雨落,与文明同行,青春方能长成参天巨木,方能构筑美好未来。

文明,是社会发展到较高阶段和具有较高文化的产物;青春,是雄积而待薄发,青涩而至成熟的年华。以青春驾驭文明,多半有些力不从心,“人善被人欺”之言早有,坚守文明,何以应对?西周时有一著名典故“虞芮之讼”虞和芮是当时两个小诸侯国,为一块土地争执不休,于是两国国君便一起岐周来找德高望重的西伯评理。初到周国,只见这里耕田之人互让地畔,行路之人互相问好,犯法之人画地为牢也不出逃。于是心生愧疚:“我们所争的正是人家周国人引以为耻的东西啊!”转身回国,将那片土地划为“自然保护区”,名为闲原。那个洋溢着文明气息的周国土地就是今日宝鸡,而记载此事的石雕就安放在石鼓山畔“五德园”中,游人如织。儒家讲浩然正气;文明,也有同样的效果。

所以,一个人的文明修养必然会影响更多的人,文明价值也就绝不仅限于个人,这是一种社会责任。青春的我们,不正应用自己饱满的热情去点燃文明之火,让青春高扬起手中的文明火炬,去照亮更广阔的土地?青春的我们不正应用自己文明的一言一行,为一个文明和谐美好的社会而努力奋斗吗?

同学们,人类社会飞速发展,环境问题日益严重,它限制了人类的发展,甚至威胁着人类种族的延续。停止发展,回归原始之路不现实,而不管不顾必将走向毁灭,我想,开拓文明之路却未尝不可一试。文明是面对宇宙自然抱一颗敬畏之心;文明是知尺布寸缕,来之不易,珍惜节俭;文明是饮水思源,怀感恩之心,感恩他人,国家乃至天地万物。《文心雕龙》言:“心生而言立,言立而文明。”万物自有天地之道,人靠内心感知自然,于是有了感悟,于是诞生文明,可见对自然的探索和与自然的和谐本就是文明的内涵之一。可惜,天上的漫漫黄尘与大地上的浑浊江水为证,属于我们的未来终究需要我们去建设,所以,青春的我们,怎能不练就一颗文明之心?

《庄子》言:“夏虫不可语于冰”,意思是说与夏天的虫子无法讨论冬日的寒冰。我们都是彼此眼里的夏虫,因为思维限制,所以很难知心。“万里觅知音”者,多半源自内心孤独。与人相处,诸多矛盾,误解皆源于此,然而文明却蕴含与人相处之道,以文明待人,使人如沐春风,也许一时难成挚友却必定可消解不少怨气;以文明待人,定可树立自身高雅文明之印象,为日后亲近打下基础。“是我拉他来的”为什么不说“我请他来的”;“这是我管的”为什么不说“这是我负责的”;“你可别后悔”为什么不说“你不再考虑一下吗?”;“你听我的”为什么不说“我们来沟通一下”;“你给我小心点”为什么不说“你还是谨慎点好?”,这些言语正源于同学们平日的生活,经过文明加工润色,顿显不同。青春少年多几分,多几分自我,与人相处,难免矛盾重重,走上社会亦难免碰壁,但若有文明相伴,有一天,你会猛然发现,身边竟有这么多美丽的笑脸。

说了这么多,让我们回归正题,那么,什么是文明?

相传王阳明有一次和学生出游,路旁有两人吵架,一个骂道:“你没有天理!”一个反驳道:“你没有良心!”王阳明对学生们说:“你们听,他们在讲道。”学生说:“老师,他们是在吵架。”是的,用天理,良心要求别人,那是在骂人,但用它来要求自己,则是在讲道,是大文明。我想,“不背天理,不违良心,就是文明的基本守则。”

那么,什么是文明?

一语蔽之,《中小学生行为规范》是文明;《宝中学生一日常规》就是文明。但文明绝非墨守成规,文明也绝不呆板,在火热的青春里,一切积极向上的情感行为都是文明。文明的目的,是架起人与人,与自然,与天地万物的沟通之桥,文明的成果,是一个充满生机,通往美好未来的和谐社会!

那时,每一个青春都将开出灿烂的花朵,在文明的芬芳中,我们的校园,我们的人生,我们的社会,必将走向最美好的明天!

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