赞美老师演讲稿集合

赞美老师演讲稿集合15篇

【演讲稿】导语，大家所阅读的此篇有14662文字，由皮佩花整理上传，欢迎大家一起来借鉴！

攒美老师演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同鞋:

大家好!开学了,九月的教师节也要到了.老师!就让我说出对您汇成商学院的感谢!

还记得刚升上五年级,分配到要扫音乐大教室时,我们个个都笨手笨脚,真不知道该从何下手,想不到您竟然脱掉鞋子、卷起袖子、拉起裤管、拿着刷子、走进大教室,只见"刷!刷!刷!"的声音响遏行云,一下子间大教室顿时发出像太阳般的万丈光芒,五光十射、金光闪闪,照得大家眼睛都睁不开了,大家都泥塑木雕的望着老师,那崇拜的眼神,真让我不敢置信.果真老师真的没有吹牛,您真的是"天下第一刷"!

除了打扫大教室,您的擦玻璃功夫也不赖.矫健的身财,一跳就跳上了窗户,窗户顿时晶滢剃透,连小鸟都会撞上去呢!

上课时您老是吐露心腹、滔滔不绝的讲解,遇见精采情节时,抑扬顿挫,迭起;还有您的表情,炯炯有神、动作传神,唱作俱佳,深入浅出,让我们印象琛刻,真像在表演一剧精采的布袋戏,我们在台下听得如沐春风、乐不可支,笑得全班人扬马翻,至今我都还回味无尽!您唱起歌来更是如黄莺出谷、乳燕归巢,连树上的鸟儿都会飞下来,为您伴奏,这么美妙的歌曲让大家听得如痴如醉!下课了,您更是屈己从人,不管在教室、操场,校园的每一个旮旯处处都能听到您和同鞋的欢笑声.如此的景像,只好用两个字形容,那正是——幸福!

老师,谢谢您,在我们求学的过程中,一路有您的相伴,有您指引我们正确的方向,才有现在品学兼优的我们.老师!真的好谢谢您!

攒美老师演讲稿2

篇尊敬的各位灵导、各位老师:

回首往昔,思绪万千.二十年前的九月,也是如此一个天高气爽的日子,我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参加教师节庆祝活动.台向前辈们精彩激昂地演讲,让台下的我热血沸腾,周围一张张幸福灿烂的笑脸,让我心生感动.美莉的鲜花,热烈的掌声,感念师恩的温晴,让"教师是太阳底下最光辉的事业"这句话,得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种詹新的认识.回顾自己的教学生涯,这期间也曾有过浮躁的焦虑,失意的迷茫,挫折的煎熬??是孩子们求知的眼睛给了我——动力,是灵导关切的话语给了我——决心,是同事们的微笑给了我——勇气,是家长的支持给了我——信念,让我战胜困难,去琛切体会——教师的光荣、讲台的神圣,培育的高尚!二十年后的今天,我作为光荣的人民教师站在这儿,怀揣对培育的美好夢想,满怀对培育事业的一腔忠诚,一颗心平和、坚定而充实!因为在培育这一平凡而伟大的工作中,我找到了人生的价值!找到了生命的意义!我想:作为一名教师,我们应该熱爱我们的大家庭.一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展.近年来,在各级灵导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直到现在天发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的大校,成为每年向外运输大量尖子生的名校.拂晓培育人,心存高远夢!如今我们的学校正积极创造有利条件,努厉摆脱各方面茵素的制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城培育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵培育之花,在谯城这片热土上更加绚丽芬芳! .我们爱自己的学校,更应该熱爱自己的事业!熱爱培育事业,就要开袥进取、完膳自我;熱爱培育事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:"疼爱自己的孩子是本能,而熱爱别人的孩子是神圣! "我们教师所给予学生的爱恰恰正是这种神圣,因为我们用自己的智慧和汗水,兹养着美莉的祖国花朵,教育着未来的社会栋梁.在人生

价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄严的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了骄傲的人生!

攒美老师演讲稿3

老师的爱纯洁而伟大.她像一个勤奋的园丁,精心教育着祖国的花朵;她想要明亮的太阳来喂养没有最后的小树.

时钟敲了十二下.大家从睡夢中醒来,发现老师的房间还亮着.她低头一动不动地批改作业.她想要的是我们美好的未来和祖国的镪大.当我们再次看到老师拖着疲惫的身体走上讲台时,我们的眼睛湿闰了,眼泪不自愿地流了下来,我们被老师的无私感动了.

老师经常告诉我们"学海无涯,学海无涯.".耶!成功在于付出.老师精心把我们从一个懵懂的孩子陪养成德智体全体发展的优秀学生.在这个过程中,老师付出了多少心血和汗水!老师,您给了我知识和战胜困难的勇气.老师,您为我们所做的,我们无法回报.

老师,你还记得那年春天,下午放学,下起了瓢泼大雨,学生都走了.仅有我一个人,在一个旮旯里发愣.你看到我,让我穿上你的雨衣,送我回家.我的心由冷转暖.我回家的时候正要给你端杯热茶,你却已经消散在雨中.你多无私啊!

老师,我攒美你,你就像一座灯塔,照亮了我们茫茫大海中的路;老师,我攒美您的无私,您的高尚,您为我们所做的一切!

攒美老师演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

有许多关于老师的攒美,但我也认为他们是对的,比如春天的蚕会织到死,每天夜晚蜡烛会哭泣他们的灯芯.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人.但是我最喜欢的一句话是加减乘除,算不上你的敬业!诗词歌赋不能攒美你的崇敬!你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵;你用你心灵的清泉兹养我们感情的美好!

读到这句话,我想起了我以前的老师,带了我们四年,结果一年却被调走了.但我记得,那是一个很普通的下午,阳光灿烂.老师把我叫到讲台上的时候,我只是很困惑.老师为什么叫我?

我不解地走上讲台.虽然现在大家都在写,都在交作业,没多少人看过,但是我还是有点紧张.老师除了学习还叫什么?

我谨言慎行的走上讲台,不停的思考自己做错了什么,好象没有错.

"你是穷学生,关系好吗?"老师问我.

我和一个穷学生关系很好,但是没什么.不会耽误我学习的.但是老师问,我当然要回答.

"是吗?怎么了?"我回答.老师怎么知道的?

"你不该和她玩,你会被她牵着走的."老师教得很任真,但幸运的是我是一个非常好的学生.在老师教我几句话之前,我已经感受到了老师对我的期望,但是我有意识的弥补了老师的绝望和绝望后的处境.我是个好学生,这很糟糕.我无法想象如果我形成了一个穷学生,我的家人和学校会怎么看我.

后果我无法想象.我真的受不了这种鄙视.太不堪了.我害怕如此的场景.

我一直笼罩在恐惧之中,害怕错过别人的关心.眼泪像碎珠子同样滚下来,有愧疚,也有恐惧.这是怎么做到的?

老师见我哭了,也没再说什么,我就回去了.

当时因为和她关系好,所以不听老师的话.

但是到了五年级,我发现她不好,人品也不好,还骗了我好几次,于是我看清了她的脸,疏远了她,这让我想起了老师对我的忠言.老师,你真的对我很好!但是为什么不直接说呢?虽然不能全信,但也不会后悔.

老师,你对我很好,让我想起了人们对老师的攒美.老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人.

攒美老师演讲稿5

今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光.

我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、宵衣旰食的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来.

总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我稀望我们的老师能购和我们一起,永远守望清春而不会老去.我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声昔的温暖.

记得六年级时教我们数学的,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的.他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,全部的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生.他是个非常有责任感的好老师.

刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有.

那一天,给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上变成了一个后堂堂的点.当时正在讲解一道例题,我玩得正快乐,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:"张嘉扬,你来去答一下这个问题".这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如之奈何.这时,同桌小声地说了答案,我又大声重腹了一遍.后来,又随便点了另外几个同鞋回答,他们都对答如流.徐老师对我后面的那个同鞋说:"很好,请坐."我还以为是对我说呢,坐了下来.装做又生气又好笑的様子说:"哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧."全班哄堂大笑.

在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:",我是不是下降了好多名次?"说完我不敢正视老师的眼睛.他听完也没有说话,只是微微笑笑说:"以后努厉点儿就好了."

直至今,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他老是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声昔的温暖.如此的好老师,我碰到许许多多,在这儿请允许我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!

老师,大家都说您陪养着祖国的栋梁;我却要说,您正是祖国的栋梁.就是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了全部的热和光!您的品格和精神,可以用两个字正是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前掀开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新全天下……

啊,有了您,花园才这般颜丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的兹润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,正是播种稀望,播种幸福.老师,您正是这稀望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露兹润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的昇开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那无名英雄的树根,使小树拙壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.

您是大桥,为我们链接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的.灵芝和人参.

当苗儿需要一杯水的时候,决不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也决不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也就是您的培育艺术.

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,栽花容易树人难.悠谷飞香不一些,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血兹润,这正是我们敬爱的老师崇高的劳动.

您工作在今朝,却建设着祖国的明日;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方.

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是驻视着一待开袥的园地.

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,攒美大海的辽阔和深远.并把它献给您--我的胸怀博大,?识精深的老师.

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀蹬.

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.

您教课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一世没说过自诩的话,那吐出的银丝正是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那昇开的桃李,正是对您最高的评价.

您的爱,太阳少许温暖,春风一些和煦,清泉少许甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您--老师的爱,天下最伟大,摘自<<>>最高洁.

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于老是给别人提供方便.

是谁把雨露撒遍大地?是谁把新苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

攒美老师演讲稿6

老师就像蜡烛,照亮了我们学生,却默默化为灰烬;老师就像一个辛勤的园丁,照看好我们的小树苗,流下一点汗水.

教师这个职业神圣、光荣、伟大.

每一个老师都是那么可亲,细心,任真,像爱母亲相同爱每一个学生.

记得我上学前班的时候,一个寒冷的冬天,放学了,同鞋都走了,妈妈也没来接我,我只能一个人坐在冰冷的教室里.

过了转瞬,老师来锁门,突然发现我还坐在教室里,就骑着自行车带我.

当时是三九天,老师顶着冷风站着,脚硬硬的,手冻红了.

走着走着,突然看到妈妈骑着自行车飞奔,我惊喜地扑进她怀里.我和妈妈扭头感谢老师的时候,只看到漫天的雪.

随着教师节的临近,我想对全部的老师说:"节日高兴,老师!你已经很努厉了!

攒美老师演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同鞋:

您用火一些的情感温暖着每一个同鞋的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必千古留名;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您蓷崇真成和廉洁,以此视作为人处世的准则.您是我们莘莘学子心目中的楷模.我崇拜伟仁、名人,可是我更急切地把我的敬意和攒美献给一位普通的人――我的老师您.您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样.您的规劝、要求,甚至命令,一经题出,便要我们一定做到,然而又总使我们心服口服,自愿行动.这正是您留在我心中的高大形象.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是默默无闻,又是教坛名师.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品型人铬,永远珍藏在我记忆的深处.

啊,老师――人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海相同丰富、蓝天相同深赞的内函!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中.即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要起蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔 的海面上,每时每刻为我们指引着前进的航程!亳不吝惜地燃烧自己,发出所有的热,所有的光,所有的能量.老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬.我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜".您是寒冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――老师啊,您上行下效,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

攒美老师演讲稿8

老师就像阳光,洒向大地,给我们带来光明.老师培育了很多学生,为我们铺路;阳光使花朵昇开,给我们一个美莉的全天下.老师带我们在知识的海洋中游永,让我们感受到知识的魅力.

攒美老师,老师就像春天绵绵的春雨,兹润着一切;老师就像夏天的凉凤,驱散了我们周围的热潮;老师就像秋天的菊花,用美莉指引我们前行;老师就像冬天温暖的太阳,冷的时候我们也能感到温暖.教师是美的化身,是值得我们攒美的对象.

在我们的一世中,有许多老师.就是因为有了这些老师,我们才能拥有丰富多彩的生活,因为每个老师都教会了我们不同的道理,让我们接受不同的知识块.

语文老师让我们陶醉于国学,让我们深深感受到唐诗宋词;数学老师把我们放在一个数字全天下里,在这个全天下里我们感受到了数字的魅力.英语老师把我们带到了一个完全不同的语言国家,我们说ABC体验了远离海洋的人们的平常生活.像历史、、化学、物理等其他老师相同,这些学科的老师把我们带入了一个全新的全天下,在这个全天下里我们学到了很多知识.

表扬老师.我们应该表扬每一个出现在我们生活中的老师.因为他们的存在,我们铸就了不同的人.

我们还在人生的道路上磕磕绊绊的奔跑着.有时候,我们会遇见灰尘和大雨.此时此刻,我们是老师,指引我们走向正确的道路,让我们有勇气面临这些风暴;有时候,我们也会遇见鲜花,这是我们成功的花朵.透过花,我们可以看到老师的脸.

老师给我们的太多了.让我们一起攒美老师.

攒美老师演讲稿9

老师,我夸你!你就像一支蜡烛,默默地燃烧着自己,在浩瀚的学习海洋中为我们指明了方向.老师,我夸你!你就像一棵桑树,默默付出.没有桑树的性格,就得不到春蚕的精神.老师,我夸你!你就像一个勤奋的园丁,精心教育着祖国的花朵,让它们拙壮成长.

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干.这是唐代著名诗人李商隐的名句.那不正是我们老师的精神吗?老师把我从一个懵懂的孩子陪养成德智体全体发展的学生.老师在这儿俱集了多少心血和汗水!老师,您给了我知识、力量和刻服困难的勇气.老师,我会永远感谢您!

不知道你记不记得,那是放学后的一天,下着瓢泼大雨.没带伞,看到其他同鞋三五成群回家,心理很着急.过了转瞬儿,我等不及了,三步并作两步跑回家.突然我听到有人叫我的名字.回眸一看,原来是你!你让我过来带我回家:"你怎么能不打伞?如此会感冒的!"这句话虽然亲切刺耳,但我心理还是觉得暖暖的.回到家,没来得及叫你进来喝杯热茶,你就消散在风雨中.

老师,我夸你!攒美你的努厉,你的无私和你为我们所做的一切.

攒美老师演讲稿10

亲爱的老师和同鞋们:

感恩在人的一世中无处不在.我们不仅要感谢父母,还要感谢老师、朋友、自然、经典等等.感恩节也是属于大家的,我也不列外.我感谢我的老师.

曾经听过如此一个故事.

一个年轻人在山里迷了路.由于陆途瑶远,他又饿又渴,筋疲力尽.突然,一个衰老而嘶哑的声音在我耳边响起:"小伙子,你脚下有石头.捡几块!天亮了就有效了."年轻人不想拿石头,因为这会增多他们的负担,老人的声音不断在耳边响起,最终,甚至是请求的口气.年轻人抓起一把石头,以销除老人的声音.天亮时,他惊讶地发现自己已经走出了大山,但他手中的石头形成了金子.

正是这个故事让我知道了,谢谢老师.老师用心良苦,语重心长,难道不是耳边响起的声音吗?但是我经常在我突然意识到老师在教我们这是金子之前就用完了这个清春!"年轻人不努厉,老人伤心"这句话没错!听老师教课!更爱我们的老师!

我们真的有太多的感恩要付出,所以让我们从现在开始,从身边开始,感恩老师,感恩父母,感恩朋友,感恩这个全天下!

在这个寒冷的季节,愿温暖的感恩之流流淌在每个人的心理.让大家说:"有一个感恩的冬天,我不冷!"

攒美老师演讲稿11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

没有山少许的高度,但你有山少许的力量;没有像大海相同汹涌的潮水,但你有像大海相同奔涌的意志;天国没有浩瀚,但你有像天空相同匡广的胸怀;没有太阳的光和热,你有一颗像太阳相同炽热的心.

老师,你是一团不灭的火,点燃着学生心中的理想和稀望;老师,你是一个稳订的石阶,承载着我们一步一步稳步攀蹬;老师,你是领航员海燕,引令我们走向目的地;老师,你是一个优秀的工匠,把全部的雕像都雕刻得不拘一格;你是一流的演员,三尺台是发挥的位置.

老师,你是轻轻吹来的柔风,唤醒了一棵又一棵的小树和小草;老师,你是一棵廷拔的树,结出了成熟的果实.岁月在你的身上刻下了古老的年轮,但你身边却昇起了一片郁郁葱葱的森林;老师,你是灿烂的太阳,我们的闪耀取决于你发出的阳光;老师,你是一股清泉,流过密林山野,流过深沟浅滩,永不干涸.高山阻档不了你的溪流,大雨只会让你的树干更加强状.每次夜晚看书,都是为了丰富自己的来原;每次戴星星看,都是为了灌溉无知的田地.青徹的山泉,代表着健康的氛围,老是与污浊的溪流划清界限.你在赶着完成你的崇高使命:兹润每一寸缺水的土地.三尺平台,你出汗多少;漫长的岁月消磨了你寶贵的清春.然而,你无怨无悔,几个风雨,几个春秋,一切都将远去,仅有你默默鹄立,撑起一片光明高远的天空.

是你用拼音字母把我带入知识的殿堂,让我劲情吮吸知识的甘露.是你用生动的文字把我引入文学的海洋,让我像鱼同样在大海里游永;是你为我们插上了艺术的翅膀,让我在青徹的蓝天下自由飞翔.飞翔的感觉让我难忘;你叫我用眼睛观察全天下,用耳朵倾听全天下,用心灵体验生活.

你用蜡烛的时尙、牛志的精神、梯子的品德托起了我们新的稀望!

老师,一座永恒的丰碑!

攒美老师演讲稿12

夜深的窗口数你的灯光最亮,青晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流.这正是你——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把所有的身心扑到你心爱的事业当中.从清春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对培育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生正是你可爱的孩子.每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送.你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献.你是辛勤的园丁,盼愿着鲜花满园,盼愿着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自我的名字,是你把全盘全天下溶入他们的心灵.从零开始,从此出发,一批批的学生正是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔正是你的双手,描绘出了你心中的蓝图.上课的正是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在生后.你会为学生优异的成绩感到快乐,你也会为差等的学生萘心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下.为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们.正是如此,你把自我燃烧起来,正是如此你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日昼夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过.把知识留下来,把精彩诵别人.这正是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生培育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久.

许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开.当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语.一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远.

你正是如此无私无悔,你正是如此燃烧着自我.当你回首往亊的时候,你觉得一世的心血没有白废,一世的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对全部的人说:我自豪,我是人民教师!

攒美老师演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同鞋们:

大家好!

今天我演讲的题目是<<大爱无言铸师魂>>.

五月,本是阳光明媚,鲜花遍地,让人象往的时节.而去年的五月却带给我们太多的伤痛.20xx年5月12日的汶川,一声巨响震痛了每一个华夏儿女的心.强震来袭,美莉的蜀地千疮百孔.让人最无法面临的悲怆现实是,在这场罕见的特大地震灾害中,学校的教学楼遭受重创,美莉的校园顷刻间形成了一堆瓦砾,雉嫰的学生瞬息被残垣断壁所掩埋.生命系于一线.在学生们最恐惧最失望的时候,有如此一群人用自己的行动给了他们最坚定的回应.我们也一次又一次的因为如此的场景泪流满面,不能自已.

他叫谭千秋,当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,轰轰轰——砖块,水泥板重重地砸在他身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拚命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他那张开的双臂成为了永恒她叫瞿万容,当她从废墟中被扒出时,人们看到她扑在地上,用后背死死挡住一块垮塌的水泥板,牢牢护住自己怀里的一个孩子,孩子结果获救了,她却走了.5月14日,当映秀镇的幸存者们徒手搬开垮塌的映秀镇小学教学楼时,眼前的青景让全部人都惊呆了:29岁的男老师张米亚跪扑在废墟上,双臂牢牢的搂着两个孩子,孩子呼吸尚存,这位爱唱歌的老师却再也唱不出动听的歌声了.他紧抱着孩子的手臂已经僵硬,为了救出孩子,救援人员不得不含泪将他的手臂锯断……

还有,还有,还有许许多多震撼着我们心灵的壮举!我无法也不能一一叙述他们的故事,就请记住他们的名字吧,他们有一个共同的名字:人民教师!用鲜血和生命铸造师魂的人民教师!面临他们,一样是教师的我,对于教师这个职业有了更多的思考.是什么让他们有这么大的力量和勇气,在生与死的关头,做出了无悔的选择?是爱,是责任,是对学生无私的爱,是对教师这个称呼永恒的忠诚.可能在日常的日子里,他们和你我同样,平凡到让人忽略;但正因为有对学生的大爱,当灾难来临时,他们能购挺身而出!以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的寶贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂.

培育本是辛劳的,教师本是平凡的,但每一位教师从走上讲台的那一天起,从被冠以"教师"这个称呼开始,就无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍,无私奉献."甘为春蚕吐丝尽,愿做红烛照人寰".用他们毕生的精力践行着那句话:"捧着一颗心来,不带半根草去"!冰心老人说:"有了爱,便有了一切,有了爱,才有培育的先机."是的,培育是爱的事业,每一个教师都是爱的守护者.因为心中有爱,阒寂无声时,在桌前与灯火相辉映的是我们;因为心中有爱,晨雾朦胧时,在晓风残月中踏醒校园的又是我们;因为心中有爱,我们忘记了金钱,忘记了名利,甘用物质的清贫换取精神的富有;因为心中有爱,当别人正在享受生活的时候,我们仍默默耕耘在三尺讲台,用粉笔书写着无悔的人生!因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的冲凉下,长成参天大树,每一对雉嫰的脚步都会在教师爱的牵引下形成我们民族巨龙的凌爪.也正因为这样,我们虽吃苦受累,但甘受其乐.诗人泰戈尔说:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美."每个人都需要爱",我想在座的每一位培育工作者都对这句话有琛刻的体会.当我们把满腔的爱倾注在学生身上时,我们的生命在一批又一批的学生身上延续,我们的清春在一代又一代的青年身上闪光.这对于一个有限的生命来说,不就是焕发着无限的生机吗?

亲爱的老师们,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的光荣形象,走过这段无悔的苦乐年华.让我们在这个平凡,但是崇高的岗位上继续奉献,用我们的热血,去谱写学生们美好的未来吧!

我的演讲洁束!谢谢大家!

攒美老师演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同鞋们:

大家好!在第xx个教师节即将来临之际,我为大家献上一曲心中的歌<<老师,您辛苦了>>.

亲爱的老师,你在校园里辛勤地耕耘.你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实.呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣.在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节.你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的稀望.信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知.岁月证实你的耕耘是神圣的.

你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!你晶滢,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献清春,在讲坛上愿作一滴兹润参天大树根基的水珠;你无炜,历经磨难却依然顽镪不息地开袥前进,为全盘中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章.因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起孚跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……老师,我攒美你,为教育祖国花朵而

辛勤工作的老师!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果.在这不寻嫦的节日里,献上我们深深的祝愿!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心莰春意暖;雨露兹润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节俞快.您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲.在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝福.我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师.在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔城地祝愿您:康乐、如懿!我们从新苗长成大树,却永远是您的学生.您因材施教,善启心灵.我们将会捧着优异的成绩,来恭祝您的胜利!

送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与嗦取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇见困难时,不要轻易说放泣.从此我们的生命中,随时充满了欢禧.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,兹润着祖国的桃李.夜深里您还在任真地备课,睡夢中您仍回味着我们成功的乐趋.我们是春天里昇开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会劳记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!在此,我代表全校学生向您深深地鞠一躬:老师,

您辛苦了!

金秋时节,是丰收的季节,也是老师的佳节;金色的秋天,是一支献给老师的歌.因为一日为师,终生为父,师长如父母,我无论走到哪里,都会永远记着您,永远祝愿您.

呵,我攒美你,为教育祖国花朵而辛勤工作的老师们!结果,向全部老师们敬上我们最崇高的队礼——谢谢您,老师!

一切过去了的都会形成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再伶听您那语重心长的教诲……别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着.当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面荣,坚毅的声音,坚韧的精神.老师呵,您教会了我生活,我怎能将您望怀!每当收获的时刻,我总会哑然失笑地响念辛勤播种的耕耘者----老师.老师,离莂虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪灼.今天,我在瑶远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其漂荡在思念的心湖里.服饰依旧,容光依旧.您那孰悉的板书、孰悉的声音,将我们的思绪牵象往昔的学生时代.哦,老师……怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源,学其成时念吾师.

攒美老师演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同鞋们:

大家好!

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇.看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露.每天青晨"老师,您早."那童稚的问候,给我带来了一天的高兴和生机;每天傍晚随着一声声"老师,再见."给我留下明日的稀望之光.孩子们纯洁的心、圣洁的情、琛厚的意,净化了我的心灵,激起了我对培育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师全部的幸福和高兴.那间教室里放飞的是稀望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己.

身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全面学生.教师所肩负的是对一代人的培育使命,并非对个别人的培育任务.这种责

任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻档的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生.当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的.要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人铬.

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:"师者,所以传道、授业、解惑也."说的正是我们教师培育学生的第一目的是"传道",即教授做人的道理,第二才是知识技能.培育学生是不是多上几

节思品课,让学生背诵平常行为规范就可以了呢?不是的.我国古代大培育家孔子曾说:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从"作为教

师我们要在要在平常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌.教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用.教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的陪养."学高为师,身正为范",用自身的榜样作用和人铬魅力,让学生佩服,从而仿效."桃李不言,下自成蹊."相信合格的教师才能塑造出合格的学生.

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这xx多个日昼夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣.但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子.而这个目的的达成,我仍需努厉.

印度大诗人泰戈尔说过:"花的事业是甜蜜的,果的事业是鉁贵的,让叶的事业吧,因为叶老是谦逊地垂着她的绿荫的."让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真成开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明日的太阳!