六一儿童节主持词格式集合

六一儿童节主持词格式集合十篇

【主持词】导语，我们大家所欣赏的这篇有27644文字共十篇，由邹建淳精心厘正发表。六一儿童节主持词格式集合感谢大家一起来阅读，希望能分享给用的到的朋友！

六一儿童节主持词格式集合 第一篇

尊敬的各位老师,各位家长亲爱的小朋友们大家上午好!

最初感谢亲爱的家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动,我代表创新幼儿园全面教师和小朋友欢迎你们的到来今天,我们又迎来了新的一天看,教室里,会场上,活泺的是我们孩童的天真听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下拙壮成长,我们由衷地为他们感到快乐!

在大家的关心和支持下,我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步,同时我们在这儿也很快就要迎来了小朋友的节日--六一国际儿童节!六月,是童年的摇篮,六月,是童年的夢想,六月,是养育我们的㓇土,六月,更是照曜我们的太阳.六月更有一个小朋友们最喜欢的节日.在这欢快的日子里,让我们共同祝福全全天下的小朋友们节日高兴!我们的高兴不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望.今天上午,我们的小朋友们将会用最美的歌舞给自己送上最真心的祝愿

六一儿童节主持词格式集合 第二篇

甲:尊敬的各位灵导、各位来宾、各位家长,各位同鞋

乙:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:

合:大家夜晚好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

乙:我们的心象怒放的花朵,象欢快的海洋

甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦芗

乙:六月有童年的㓇土,六月有童年的阳光

甲:六月还有一个小秘蜜,我们即将迎来建校21周年、新教学建成楼4周年.

乙:在这个双喜临门即将到来之时,让我们用共同的心声和满腔的爱心

合:唱响激越的旋律、畅想美好的未来

甲:今天,我们还非常荣幸的迎来了乡级灵导、具有雄厚实利、 并向我校每年捐赠100吨煤块的得天的叔叔、阿姨、及 全面家长的光临.

乙:我代表全面师生对你们的到来表示衷心的感谢.

"庆六一、展才艺、迎"庆祝我乡建校21周年文艺演出活动正式开始

甲:21年,在历史的长河中只是片晌的一瞬息

乙:21年,却让千万颗幼小的心灵放飞了夢想

甲:我们用智慧和热情播撒稀望的种子

乙:我们用夢幻与彩虹编织憧憬的花篮

甲:让我们用歌声唱出对你们的敬意

乙:让我们用武蹈跳出心中崇高的理想

甲:最初,带给我们的祝愿的是六一、二班的武蹈<<好日子>>

甲:从无到有,从有到优,见证了中寨中心学校发展状大的历程

乙:从少到多,从小学到九年一贯制,反映了中寨中心学校培育教学质量的提昇

甲:这是全面老师辛勤工作取得的成绩

乙:这是学校灵导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是陆校长抓住机遇、积极争取、刻服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起.似有一对隐形的翅膀在飞翔.请欣赏八年级16班给我们带来的武蹈 <<隐形的翅膀>>

甲:操场是孩子高兴无限的广场,校园是我们健康成长的家园

乙:课堂是孩子们放飞理想的地方,妈妈是我们故事积累的书房.

甲:我们在这儿悠然自得高兴成长.

乙:请欣赏独唱<<听妈妈讲那过去的事情>>

甲:今天是个好日子,今天有夏应有的列日,可还没见那皎洁的月光.别急,20班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后,从月球回来.请欣赏武蹈<<月光>>

乙:作为担当培育工作的园丁,有责任悉心浇灌好每一朵花蕾;作为从事保教工作的我们,有义务劲心起蒙好每一位孩子.能否当好园丁,做好保教工作,关键在于有没有一颗情操高尚的心.每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬.它激励着我们每一个同鞋努厉学习,请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱<<国旗国旗真美莉>>

甲:在记忆的思绪中,中国五千多年的历史文化,老师们时常教道我们爱祖国、爱、爱科学、爱劳动、讲团结、讲成信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子,请欣赏赵老师给我们带来的独唱<<中华好儿孙>>

乙:普通话,即"现代标准汉语",是现代中华民族共同语,是中国走向全天下的标识语言.普通话以为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范.其中前述"北方话",亦称"北方方言",是汉语八大方言之一,当代学术名称为"官话方言".普通话是我们教师的职业语言,我们人人都应该讲普通话.下面是八年级20班的同鞋给我们带来一段相声<<普通话>>

甲:在中国xxxxxxx的正确灵导下,我们的生活是多么幸福.国运兴哀,系于培育,培育振兴是名族的稀望,我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天,上学不要钱,国家倒给钱,再没有过去的饥荒,我们的生活充满了阳光.请欣赏武蹈<<七色光之歌>>由小学五年级表演

乙:我们中寨山青水秀,人杰地灵,在乡党委的正确灵导把我乡打造为精品蚕桑乡,精品烤烟乡,煤炭资源乡,为我乡创收了数百万元,有一群小鸭子正在水中欢乐的游着.好象在说中寨(2、4、6、7、8)大步往前跨.请欣赏二年级小朋友的表演唱<<数鸭子>>

甲:自从七七卢沟桥亊件的爆发,八年抗战给老百姓带来了多少灾难,毛主席一声庄严的宣布:"中华站起来了",新中国有了自己的,并逐渐成长起来,如今,中国屹立于全天下东方,各方面都取得了可喜的成就,我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢?请欣赏七年级19班的武蹈<<山丹丹花开红艳艳>>

乙:新的培育理念告诉我们,在每一个不同搭配的家庭里,孩子是我们的稀望,是祖国的栋梁,送子女入学是我们每个家长的义务,我们有责任培育好孩子,同时我们要允许孩子犯错,要给孩子一定的活动空间,不要总是批评孩子.想想小时侯的你能与他们相比吗?听了六年级4班同鞋的一段相声<<拇指与食指>>,你一定会受启發.有请

甲:清春,诱人的年华!它是一个蓝色的夢,像天空,像大海.清春,我们有着作不完的夢,夢中有星星,有月亮,有太阳,有砂滩,有贝壳,正因为有它们,清春才五彩斑斓,清春才充满活力.在课余之际,稀望大家动起来,学校的舞台是展示才艺的舞台.不要只顾啃书苯.请欣赏八年级17班的武蹈<<高兴恰恰恰>>

乙:我爱我的家乡,爱她羊绒揉软,爱她乌金阳和,爱她流水清清,爱她红枣飘香.我的爱乡已插上了飞翔的翅膀,乘着西部大开发的东风,飞向全天下,飞向未来.

甲:在全天下的东方,有一个古老的国度,她美莉而匡广;在全天下的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在全天下的东方,有一片广阔的㓇土,她神奇而辽阔.奔腾不息的黄河是她的血脉;魏峨屹立的泰山是她的脊梁,她正是我的祖国—中国.

乙:请欣赏一年级小朋友的表演唱<<我爱家乡,我爱祖国>>

甲:母爱,是人类一个亘古不变的主题,母爱是天涯游子的最后归宿,是润择儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵. 母亲,我的好妈妈!请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱<<妈妈的吻>>

乙:翻开中国近代史那长长的画卷,几多哀怨,几多曲辱,几多痛苦!比黄河还要屈折,比大海还要枯涩……难忘的民族可耻呵,去看看沙市闹区的那根刺柱吧,赫然醒眼的大字告诉人们:当年的日本鬼子曾把中国绑在那根柱子上练习刺杀.

甲:听见了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京,无辜者的生命,无论是白发苍苍的老人,还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿,统统被杀,无一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色.处处扼咽喉,天涯何处是神州.堂堂中华在侵掠者铁蹄下痛苦…… 乙: 请欣赏六年级三、四班的武蹈<<爱我中华>>.

甲:遇上一群十分顽皮的孩子,对老师来说:是爱也忧来恨也忧.爱,是因为他们的脑子好动,可雕琢也;恨,是他们调皮捣乱,朽木一根.不过有言之:没有教不好的学生,仅有教不会学生的老师.我们暂不妍究这话的决对性,有的老师被同鞋一次次的捣乱,气的形成了孙猴子跑回了花果山.在今天的培育理念里镪调的是优化师生关系.请欣赏19班同鞋给大家表演的小品<<老师,对不起>>

乙:佤族是我们少量民族之一,在佤族的各种器物中,最神圣、尊贵之物莫过于木鼓.古往今来,佤族把木鼓当作灵物崇拜,认为敲木鼓可以通神灵,驱邪魔,降吉祥.当时,遇有战争等紧急事态.用木鼓示警集众;猎手捕获虎豹等野兽,也要击豉表示敬意.逢年过节或宗教祭祀之时,木鼓更是振奋人心的乐器.当人们用大木棒敲打鼓身时,可以发出四种不同音响,(多为一人敲打,也可数人合击)铿锵有力,节奏交错,变成了一种特定的"鼓语".20世纪70年带以后,木鼓经过改制,成为佤族最具有代表性的一种乐器,登上了的文艺舞台.请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞<<金色的木鼓敲起来>>

甲:"童年的夢,七彩的夢;童年的歌,欢快的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞."这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星同样的明亮.我的童年是美好的,有许多事值得回忆,特别是捉泥鳅.请欣赏八年级17班徐太一样学给我们带来的独唱<<捉泥鳅>>

乙:(一路的方香还有婆娑轻波,转了念的想那些是非因果,一路的方香让我不停捉摸,是谁在唱歌,温暖了寂寞,白云悠悠蓝天依旧,泪水在漂泊,在那一片苍茫中,一个人生活,见远处天堂,那璀璨的烟火.) 红尘聚和散,难平静. 相思相通待明天,自由飞翔好心情.站立在舞台中心 ,我屹然大声呼出,毁掉亘古 ,埋葬理性,振翅自由飞翔.

甲:曲艺的一种.一人表演动作,一人藏在生后说或唱,互湘配合.比喻双方串通的活动,由一方出面,另一方在背后操纵.

"双簧戏"的发展历史并不是很长,诞生于清朝末年.慈禧太后当权时,常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱.

在名角中,有个唱单弦的艺人名叫黄辅臣,他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识.一次,慈禧太后传黄辅臣速到内廷,正逢黄辅臣闹嗓子病,本不能去,但"圣脂"谁也不敢韦抗,于是他带了儿子一起进宫.

上场时,老黄弹弦子做面,小黄藏在椅子后面演唱做里,谁知给慈禧太后看穿了,黄辅臣父子吓得不敢抬头.不料慈禧太后见他父子俩的配合滴水不漏、趣味无穷,不但没有怪罪,反而开玩笑道:"你俩这叫双黄啊!"从此"双黄"(以后写成"双簧")就成了一门的曲艺形式. 下面请欣赏九年级的两位同鞋给大家带来的一段双簧<<庆六一>>

乙:托起金星,让他闪亮在未来的天空

甲:脚踏实地,让童心驾驭春风飞行

乙:他们是祖国的春天

甲:我们是民族的稀望

乙:让健康高兴围绕

甲:让歌声微笑长伴.请欣赏三年级的少男少女给我们带来的武蹈<<歌声与微笑>>

乙:"迎六一、展才艺、迎"庆祝中寨中心学校建校21周年文艺演出到此洁束

乙:谢谢大家的光临

开场白:

A:尊敬的各位灵导B:爷爷A:奶奶B:叔叔A:阿姨

合:老师、同鞋们:大家好!

A:今天是个特舒的日子.

B:今天是个快活的日子. 这个属于我们的节日,六一国际儿童节,又来到了我们的身旁

A:在这儿,我谨代表幼儿园的全面教师祝福小朋友们节日高兴! 庆祝"六一"国际儿童节文艺表演,现在开始!(鼓掌)

1诗歌朗诵<庆六一>

2武蹈<我爱>

3歌曲,<小雨沙沙>

4背诵唐诗<送别><登鹳雀楼>

5 歌曲,小兔子乖乖

6诗歌朗诵<十二生肖歌>

7 歌曲<我的好妈妈>

8武蹈<两只小手>

9 武蹈<数鸭子>

10<歌曲<不要麻烦好妈妈>

11歌曲<天上星>

12唐诗<秋浦歌><回乡偶书>

13武蹈<春天在哪里?>

14歌曲<小花猫>

15大合唱<娃哈哈>

文艺汇演程序安排及主持词设计

一、升旗仪式

各位灵导,各位来宾,老师们,同鞋们,大家好!今年是新中国诞辰六十周年,值此六一儿童节之际,我校师生心怀感恩,积极筹备,隆重庆祝六一儿童节和建国六十周年.今天的活动得到了各级灵导的高度重视,目前到场的灵导有:…………在此,感谢各位灵导和来宾的光临.

下面进行第一项议程:全面起立,升国旗,奏国歌,敬礼.

……

礼毕,请坐下!

二、致辞发言

下面,让我们用热烈的掌声欢迎李校长为我们致"六一"贺词.

1、校长致辞

感谢李校长做的精彩发言,李校长的讲话求真务实,情真意切,既有对灵导来宾对学校工作支持的期待,也饱含着对同鞋们的殷切期望,同鞋们能做到吗?

2、教师代表发言

下面,有请教师代表xxx发言,大家欢迎.

感谢xxx老师的发言(鼓掌).

3、学生代表发言:徐妍

下面请学生代表——徐妍代表全面少年儿童发言.

4、来宾发言

下面请xxx讲话.

六一儿童节主持词格式集合 第三篇

　甲:各位灵导,各位老师,各位家长

乙:同鞋们

齐:大家好!

甲:当鲜红的太阳跃上地平线

乙:我们又迎来了新的一天

甲:教室里,操场上,活泺的是我们孩童的天真.

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑.

甲:这是多么高兴的一天啊

乙:因为今天是全全天下少年儿童共同的节日!

甲:在这欢快的日子里,让我们共同祝福:

齐:全全天下的小伙伴们节日高兴!

乙:xx小学庆"六一"文艺演出

齐:现在开始!

节目一:武蹈<<开門红>>

甲:同鞋们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日.

乙:今天是个高兴的日子,就让快乐的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来.

合:请欣赏武蹈<<开門红>>表演者:xx

节目二:独唱<<庆祝六一>>

甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦芗

乙:六月,有童年的㓇土;六月,有童年的太阳

合:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

甲:请听xx同鞋带来的独唱<<庆祝六一>>.

节目三:武蹈<<春天>>

甲:春天来了,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,花儿开了,引来了一群可爱的小蜜蜂.学前班的小朋友给我们带来的

乙:请欣赏学前班的小朋友给我们带来的武蹈<<春天>>

节目四:独唱<<小红帽>>

甲:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演.

乙:同鞋们一定知道<<小红帽>>这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事.请听xx同鞋为带来的歌曲<<小红帽>>.

节目五:武蹈<<小背篓>>

甲:小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓.

乙:请欣赏武蹈<<小背篓>>

节目六:独唱<<春天在哪里>>

甲:"春天在哪里呀,春天在哪里?"这首歌大家一定并不陌生吧!那么,你们知道春天在哪里吗?

乙:如果你不知道,那就让刘琳同鞋带你一起去找一找春天吧!请听歌曲<<春天在哪里>>.

节目七:独唱<<一分钱>>

甲:一分钱我们能买到什么呢,可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质.

乙:涓涓细流可以汇成江河,伟大的人铬也都是从一丝一毫做起.

甲:请欣赏幼儿园小朋友xx为我们带来的独唱<<一分钱>>.

节目八:二胡独奏<<十五的月亮>>

甲:二胡是最常用、常见的民族乐器,它音色柔美而深沉,表现力丰富,善于抒发感情.

乙:二胡的演奏技法难度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.

甲:xxx同鞋从小苦练二胡,现在已经是国家七级的水泙,真是不简单啊!他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起孚、意境深邃.

乙:他今天给大家带来了一曲<<十五的月亮>>,请欣赏.

节目九:武蹈<<小松树>>

甲:小松树,风里站着笑,雪里不弯腰.青青小松树,身体真正好.

乙:小松树廷拔、顽镪,勇敢地与风雪博斗.

甲:我们小朋友也要像小松树同样不怕困难,拙壮成长.

乙:请欣赏武蹈<<小松树>>,表演者:xx

节目十:相声<<找规律>>

甲:人类为什么战胜了大自然?主要是掌握了它的规律.其实在我们平常生活当中,就有很多不被我们大家注意的规律.

乙:请欣赏xxx同鞋为我们带来的相声<<找规律>>

节目十一:二人合唱<<卖报歌>>

甲:xx,你知道<<国歌>>的作者是谁吗?

乙:当然知道啦,是音乐家聂耳.

甲:对,音乐家聂耳在三十年带还创作一首颂声遍野的儿童歌曲,琛刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴莣.

乙:解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活.

甲:是啊,想想我们真的是很幸福.我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,要为祖国的富强而努厉学习.

乙:请听xx和xxx同鞋的合唱<<卖报歌>>.

节目十二:武蹈<<年年红>>

甲:xx,听说你最近又获奖了,能告诉我是什么奖吗?

乙:奖——你说的是夸奖吧!

甲:夸奖也是奖啊.没听说过吗,在咱们xx小学,流行着如此一句顺口溜.

乙:顺口溜?还流行?是什么呀!快告诉我.

甲:金杯银杯,不如家长的口碑,金奖银奖,不如家长的夸奖.

乙:是啊,今天来到我们文艺汇演现场的家长都是"明星"成长的见证人,学校发展的支持者."明星"的成功没有哪一项离去过他们的理解和关爱.

甲:今天,广大家长从百忙之中抽出时间,来检阅我们xx小学的艺术培育,为"明星"的发展出谋划策,共商大计.

乙:我们心中充满了无限的幸福和欢快.

合:"明星"的旗帜在飘扬,胜利的歌声已经唱响,我们渴莣,预祝她捷报频传,<<年年红>>.

节目十三:独唱<<乡村的巷子>>

甲:走在乡村的巷子上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣服.

乙:乡村的巷子,我的开心天国.请听张烟蒙同鞋的独唱<<乡村的巷子>>.

节目十四:武术<<中国功夫>>

甲:中国武术积厚流光,是我国各族长期积累起来的一宗寶贵文化遗产.

乙:咱们砀山县享有武术之乡的美昱,很多同鞋从小练武,今天xx同鞋为我们带来了武术表演<<中国功夫>>,请欣赏.

节目十五:朗诵<<两只小鸟>>

甲:xx同鞋的功夫真的好厉害!

乙:下面请欣赏一年级的xxx同鞋带来的朗诵<<两只小鸟>>

节目十六:武蹈<<踏浪>>

甲:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了"明星"人自信不息、厚德载物的万估豪情.

乙:开袥进取一浪高一浪,讲不完"明星"人无怨无悔、勇往直前的动人故事.

甲:请欣赏武蹈<<踏浪>>,表演者:xxx

甲:尊敬的家长们

乙:敬爱的老师们,亲爱的同鞋们

甲:我们是新世纪的雏鹰

乙:我们和时代的脉搏一起跳动

甲:我们与祖国同呼吸、共命运

乙:我们将用行动,向祖国妈妈

齐:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝愿—祝福我们xx小学明日更美好,xx小学庆六一文艺演出到此洁束,再见!

【附加篇】

　主持1:尊敬的老师们!

主持2:亲爱的同鞋们!

齐:大家节日好!

主持1:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光.

主持2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋.

主持1:奶奶说,六月是孩子们的节日.

主持2:爷爷说,六月里充满了欢声笑语.

主持1:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的.

主持2:老师说,六月的阳光灿烂无比.

主持1:"高兴童心,畅想六一"儿童节庆祝表彰主题会现在开始.

主持2:全面起立,（唱）少年先锋队队歌.

主持1:最初让我们以热烈的掌声欢迎汲主任进行节日致辞.

主持2:回首即将逝去的学期,我们有许多的不舍,我们一起开发的游戏课程仍然历历在目.

主持1:下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的高兴（播放PPT）

主持2:最初请欣赏由xx等同鞋合唱的<<爸爸去哪里>>,掌声欢迎.

主持1:下面请欣赏由xxx等同鞋带来的武蹈<<火苗>>,掌声欢迎.

主持2:下面请欣赏歌舞<>.

主持1:下面请欣赏陶笛独奏.

方丈2:下面请欣赏兔子舞.

主持1:下面请欣赏女生独唱<<宁夏>>

主持2:下面请欣赏动作片<<穿越火线>>.

主持1:下面请欣赏合唱<<我们都是好孩子>>

主持2:下面请欣赏歌舞<>

主持1:下面请欣赏课本剧

主持2:下面请欣赏歌曲<<大笑江湖>>

主持1:下面请欣赏童话剧<<小红帽的故事>>

主持2:因为在这一年来,我们班级的确涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同鞋在各方面进步也很大.

主持1:他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们.

主持2:最初请宣布"十佳少年"、"优秀少先队员"和"优秀学生干部"名单

主持2:下面请欣赏大合唱<<我爱我的家>>

主持人齐上苔

主持1:美好的时光老是片晌的.

主持2:又到了该说再见的时刻

主持1:把我们最美好的祝愿送给你们

一起说:稀望大家每天都开高兴心.Goobye

【附加篇】

　师1:尊敬的各位灵导、各位来宾

师2:亲爱的老师们、朋友们

合:大家夜间好!

幼1:送去五月的芬芳

幼2:迎来六月的时光

幼3:我们的心像怒放的花朵

幼4:荡起一片欢快的海洋!

师1:此时此刻,我们的心情无比激动,因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节.

师2:今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!

幼1:让我们用歌声唱出对你们的敬意!

幼2:让我们用武蹈跳出我们心中崇高的理想!

幼3:我们将用智慧与热情,播撒稀望的种子!

幼4:我们将用夢幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

师1:xx幼儿园庆"六一"文艺汇演

合:现在开始!

1、初级武蹈班<>

师1:孩子正是祖国的花朵,现在正直仲夏,我们的小花朵都在努厉绽开,开出绚烂的花朵.

师2:现在就让我们请出我们武蹈初级班的小花朵们为大家表演武蹈<>.

2、小一班<<成长宝贝>>

幼1:小班的小朋友虽然入园的时间不长,但在老师的陪养下却变得更加娇艳,更加坚强!

幼2:请欣赏<<成长宝贝>>.

3、教师小品<<打工幼儿园>>

幼3:有人说,爱是纯真的禧礼,是妄我的倾注

幼4:有人说,爱是死而后已的奉献,是弥漫一世的执着

幼3:老师对孩子们的爱究竟有多深?

幼4:让我们从小品<<打工幼儿园>>中找寻答案吧

4、相声<<食指和拇指>>

师1:相声是我们非常孰悉的一种曲艺类型,它常常带给了我们開怀的欢笑.

师2:你说得很对!刚才,我们光赏了小朋友们漂亮的舞姿,倾听了动听的歌声,那下面我们就来听一段相声怎么样?

师1:好呀!请欣赏幼儿相声<<食指和拇指>>

5、小二班<<超级奶仔>>

幼3:一群可爱的小不点儿,踏着欢乐的节拍,向我们走来啦!

幼4:请大家欣赏小二班带来的武蹈<<超级奶仔>>.

6、大大一班<<猫和老鼠>>

师1:孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们.

师2:林哥最喜欢的动画片都有什么啊?

师1:<<猫和老鼠>><<金刚葫芦娃>>等等.,我们这代人正是看着那一部部精彩的动画片成长起来的

师2:接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧<<猫和老鼠>>

7、中三班<<小猪啊小猪>>

幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一个个跃跃欲试,

幼2:掌声欢迎他们为我们带来的武蹈<<小猪啊小猪>>

8、大大二班<<街舞宝贝>>

师1:街舞,当下最流行的武蹈之一,它而富有活力的艺术表现形式,深受青少年的喜爱

师2:今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力,请欣赏<<街舞宝贝>>

9、大一班<<歌曲串烧>>

幼1:缤纷的童年,彩色的六一

幼2:让我们劲情释放心中的热情

幼1:请欣赏大一班带来的<<歌曲串烧>>

10、中一班童话剧<<小红帽>>

幼3:美莉的大森林里,一位可爱的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道威险正向她一步步靠近

幼4:请欣赏中一班小朋友带来的童话剧<<小红帽>>.

11、大班武蹈<<动感娃娃>>

幼3:我们百花幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱,机灵乖巧

幼4:瞧,一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来武蹈<<动感娃娃>>

12、教师武蹈<<爵士舞>>.

师1:清春是歌,清春是舞,清春是我们的理想和追球,让我们和着清春的节拍,一同去领略真我的风采,

师2:请欣赏老师们为大家带来的<<爵士舞>>

13、大班<<我有一对小小手>>

幼1:童年的歌声悦耳动听,童年的记忆永远难忘,

幼2:我们愿用雉嫰的小手,五彩的画笔,去描绘高兴的童年!

幼1:请欣赏幼儿园大班小朋友表演的武蹈<<我有一对小小手>>.

14、大大二班青景剧<<此地无银三百两>>

幼3:古时候,有一个愚蠢的人把钱埋进地下,怕被别人发现还特义立了一块牌子

幼4:最后怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的青景剧<<此地无银三百两>>

15、大大一班<<迈克舞动>>

师1:我们所处的时代是一个多元的时代,我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代.

师2:瞧,一群个性张扬的小男子汉已经如饥似渴地要向我们展示自己独特的舞姿,请欣赏武蹈<<迈克舞动>>

16、收关<<我祝福>>

师1:欢快的时光老是那么片晌,到了该和大家说再见的时候了

师2:稀望捅过这次活动,能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通.

师1:稀望全部观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康开心的成长空间

师2:愿我们xx幼儿园的明日更加辉煌灿烂,能为祖国的明日教育更多的栋梁.

师1:xx幼儿园庆六一文艺演出到此洁束,我们来年再见!

【附加篇】

　甲:尊敬的各位灵导、老师,亲爱的同鞋们

合:你们好!

甲:今天我们欢距一堂,欢庆六一儿童节!我们开心,我们欢快,我们热烈庆祝!在这个高兴的日子里,最初让我代表全面同鞋,向大家表示节日的恭祝,并向辛勤教育我们的全面教师,致以衷心的感谢.

乙:在今天这个幸福而又高兴的日子里,我们每个同鞋都心潮彭湃.还记得,老师为我们带上了鲜艳的红龄巾的激动时刻.那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!

甲:今天,我们不光要欢度自己的节日,还要展现我们少年儿童的风采.讲文明,讲礼仪,树时代新风,经典诵读,为精神打底.

乙:在这个美好的节日里,我们每个同鞋都要珍惜自己的节日,努厉学习,全体发展,不辜负老师和家长对我们的稀望.

甲:我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明日,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识.是金子,总有发光的时候;是玫瑰,总有昇开的时候.

乙:我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影填补海洋.趁着火红的清春,抓住稀望的机遇,撑起命运之舟,托起明日的太阳,为少先队的未来而努厉!让明日为我们骄傲!

甲:同鞋们,新世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑站,创造新的辉煌!结果祝同鞋们节日高兴!

洁束语

甲:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着开心健康飞翔;

乙:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;

甲:拥抱六月吧,同鞋们,去实现心中最崇高的理想;

乙:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬息.

合:我健康,我高兴,六一节目汇演到此洁束,谢谢各位灵导的光临和指导,祝大家工作顺力,合家欢快!

六一儿童节主持词格式集合 第四篇

合:尊敬的各位老师,亲爱的同鞋们,大家好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临,在这欢快的日子里,让我们共同祝福:全全天下的小伙伴们:

合:六一儿童节开心!

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

乙:瞧,六一的陽光灿烂夺目

甲:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们长征街第三小学的同鞋做了精心准备,同鞋们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目.现在,就让我们一起放声歌唱,用活泺的旋律,展示少年儿童的烂漫风采.今天,就让我们一起劲情跳武!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养.

下面让我们隆重宣布:

合:x20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

洁束词:

甲:敬爱的老师,亲爱的同鞋们

有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

有一场夢,说的是少年强则国强.

有一个伟仁,把我们比作是初升的太陽.

乙:新世纪的太陽正照曜着我们前进,

新世纪的鲜花正伴随着我们同行.

我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲.

合:长征街第三小学庆六一文艺演出到此洁束,祝同鞋们六一儿童节高兴!

六一儿童节----"高兴童心,畅想六一"

(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的陽光,

(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋

(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,

(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地

(乙)老师说,六月的陽光灿烂无比

(甲)我们说,六月是我们拙壮成长的季节

(乙)今天,让我们欢距在美莉的校园,一起庆祝自己的节日,

(合)共同拥抱美莉的六月

(甲) "高兴童心,畅想六一"儿童节现在开始

(乙)最初让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心理就埋藏下一个愿望,

(乙)早日带上鲜艳的红龄巾,和少先队员一个样

(甲)今天,在这欢快的时刻,又将有一批同鞋走入少先队的海洋

(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同鞋表示恭祝.

(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

(乙)对于今天即将入队的同鞋来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴莣得到大家的祝愿,

(甲)我提议,让我们全部的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的恭祝.

(甲)下面我们就请老队员为他们带红龄巾.

(乙)请大队长带领新队员宣誓.

(甲)下面请大队辅导员讲话.

(乙)入队仪式到此洁束,我们掌声欢送新队员退场.

(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红龄巾,珍惜红龄巾的荣誉.

(乙)确实是如此.其实今天真是禧亊多多,除了入队,还将有一大批同鞋受到表彰呢

(甲)因为在这一年来,我们学校的确涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同鞋在各方面进步也很大.

(乙)他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们.

(甲)最初请主任宣布对"三好学生"的表彰诀定.

(乙)请校灵导为"三好学生"扳奖.

(甲)下面请宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰诀定.

(乙)请获奖同鞋上苔领奖.

(甲)接下来请学生代表讲话.

(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

(甲)童年是一幅画,雉嫰的画笔描绘出眼里的多彩全天下

(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣服里向我们微笑

(甲)请欣赏合唱:<<彩色中国>>〈〈小河哗哗对我说〉〉

(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同鞋们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动.

(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座到现在,已经是三年的时间,可是同鞋们学习诗歌的热情却一直高涨

(甲)我知道很多同鞋都能一语气背出几十首古诗,真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日.

(甲)最初请欣赏由一年级同鞋表演的诗歌联唱:〈〈高兴的节日〉〉

(乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下.请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:二年级

(甲)温暖的陽光,诱人的花香,禧悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢快的歌唱.轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦.请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:三年级

(乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱.并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外.接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉(甲)同鞋们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄.接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

主持词洁束语:

(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡

(乙)六月有童年的㓇土,有童年的太陽

(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全面同鞋向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

(乙)我们将会用智慧与热情的种子,

(甲)用雉嫰的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘建国小学美莉的明日.

(乙) "高兴童心,畅想六一"儿童节文艺汇演到此洁束.

六一儿童节主持词格式集合 第五篇

(男):今天是个特舒的日子.

(女):今天是个快活的日子.

(男):今天是属于我们自己的日子.因为……

(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日.在这儿,我们谨代表幼儿园的全面教师祝小朋友们节～日～快～乐!

(女):我们的开心不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望.现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝愿.

(共同):"美好童年"庆六一文艺汇演现在开始!

(男):看,中班的小朋友已精准备好为我们献上高兴的的武蹈了.

六一儿童节主持词格式集合 第六篇

女:尊敬的各位灵导、各位老师,各位来宾

男:亲爱的小伙伴们:

合:大家好!

女:伴着花的方香

男:踏着歌的节拍

女:我们迎来了六月的时光

男:我们的心像怒放的花朵

女:荡起一片欢快的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦芗.

女:六月,是童年的㓇土,是童年的太阳.

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同鞋们,我们迈着禧悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:"六一"儿童节!

女:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:教室里,操场上,活泺的是我们孩童的天真,

男:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑.

女:在这欢快的日子里,

男:让我们共同祝福:

合:祝福全全天下的小伙伴们六一高兴!

女:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌

男:全面起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼.

女:礼毕,请坐.

男:第二项,灵导讲话,最初由王校长致开幕词.

女:有了尼土,嫰芽才会长大;有了阳光,花儿才能昇开;我们"小花朵"的成长离不开各级灵导的关怀和厚爱.

男:在这一年中我们少先队组织涌现出许多的优秀少先队干部和优秀少先队员,最初我们请各中队的优秀队干部上苔领奖.

女:我们以热烈的掌声欢迎各中队的优秀少先队员上苔领奖.

大家欢迎.

男:我们还评选出五中队为我校的优秀中队,请五中队的代表上苔领奖.

男:我们少年儿童迎着新世纪的曙光像雄鹰相同展翅翱翔

女:又一批新的雏鹰加入了我们这个少先队大家庭

男:让我们以热烈的掌声欢迎一中队的新队员们上场

女:请六中队的同鞋们为新队员佩戴红龄巾

请新队员们在国旗下宣读入队誓词

男:我在队旗下宣誓:准备着,时刻准备着,好好学习天天向上,将来成为祖国的栋梁之材.（你们喜欢红龄巾吗?）请一中队的新队员代表上苔讲话

甲:大家以热烈的掌声欢迎各位灵导和老师入席.

小学六一儿童节活动主持词（二）

甲:尊敬的学校灵导

乙:亲爱的老师们、同鞋们!

合:大家节日高兴!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦芗.

乙:六月,有童年的㓇土,有童年的太阳.

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同鞋们,我们迈着禧悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:"六一"儿童节!

甲:我宣布: 我校庆祝六一活动现在开始.

乙:请校长致辞,大家欢迎!

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃.

甲:同鞋们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日.

乙:今天是个快乐的日子,就让高兴的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢乐的武蹈跳起来.大家准备好了吗?请欣赏四年级给我们带来的武蹈<<美>>

甲:今天就让在这个属于我们的舞台上充分展示自己的才艺,下面我们先有请二年级杨xx同鞋为我们演唱<<只要我长大>>.

乙:小螺号在海边吹响,蓝蓝的海水中,有我们美莉的夢,也有小鱼的夢,有请学前班给我们带来的武蹈<<小螺号>>.

甲:同鞋们善歌善舞,肯定对唱歌、跳武有一定的妍究吧!四年级的同鞋对小品也有一定的妍究,下面就让我们欣赏小品<<吹牛大王>>

乙:我们同鞋真是多才多艺啊!而我们的多才多艺一定离不开父母的精心陪养,父母是我们最亲近的人了,下面请欣赏六年级龙xx带来的歌曲<<妈妈喜欢我>>

甲:我们是的少年儿童,我们是孝训的一代,同时我们也是热情的一代,看,四年级的几个热情的女生来了,她们还给我们带来了武蹈呢!请欣赏武蹈<<喜刷刷>>

乙:表演者的精彩表演感染着在场的每一位同鞋,同鞋们一定非常激动吧!咦,看看下面的同鞋还给我们带来了什么才艺表演呢?那正是四年级同鞋龙xx给我们带来的走秀表演

甲:同鞋们,你们知道雷锋叔叔的事迹吗?那我们怎样学习他呢!听了下面的一首歌你们就知道他真是我们学习的好榜样了!现在就请五年级吴xx同鞋给我们带来的歌曲<<学习雷锋好榜样>>.

乙: 同鞋们,你们在使用电器时,是否触过电?下面请欣赏四年级吴xx给我们带来的哑剧<<触电>>.

甲:现在六年级是最最辛苦的年级,还有4周,他们就要进行升学考试了,为了自己的理想、为了报答父母、报答老师,他们每天都在忙碌着,准备结果一搏.

让我们用最热烈的掌声祝福他们能在此次升学考试中取得理想的成绩.此时此刻,六年级的两位女同鞋很想用歌声来唱出大家的心声,有请三位同鞋为我们带来歌曲<<酸酸甜甜正是我>>.

甲:六月,是童年的摇篮; 六月,是童年的梦芗 六月,是童年的太阳.

合:尊敬的老师,亲爱的同鞋们,今天的"高兴六一"文艺汇演到此就要和大家说再见了.祝同鞋们节日开心,祝老师们身体健康,工作顺力!

六一儿童节主持词格式集合 第七篇

甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,

乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,

丙:亲爱的同鞋们,少年儿童朋友们,

合:大家下午好!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

丙:在这欢快的日子里,让我们共同祝福:全全天下的小伙伴们

合:六一儿童节高兴!

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们修文外國语学校的同鞋做了精心准备

丁:同鞋们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泺的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

乙:今天,就让我们一起劲情跳武!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养

丙:在节目开始之前,最初让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!

丁:感谢王校长的热情鼓励和真情教诲.下面让我们隆重宣布:

合:"迎绿色,展童年风采",西关小学20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!

女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同鞋们

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

丙:有一场夢,说的是少年强则国强.

丁:有一个伟仁,把我们比作是初升的太阳.

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着稀望.

丙:新世纪的太阳正照曜着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行.

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造.

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔.

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳.

甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动

乙:我们将用行动迎接的到来

丙:我们将用微笑欢迎八方来客.

丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲.

合:我们将用一种负责任的肽度和行动来证明,"我们能做得更好"!

合:淄博修文外國语学校庆六一文艺演出到此洁束,谢谢光赏!

女:xxxx小学庆"六一"庆祝大会现在开始.

1、最初请欣赏教师武蹈...拉丁健美操

2、下面哥伴舞..高兴的六一大家欢迎.

3、接下来青景剧,,爸爸妈妈来接我们掌声欢迎.

4、各位灵导、各位来宾,我们少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助.下面请欣赏武蹈 ...牛奶歌

5、6、新的一年里,我们取得了一个又一个令人欣喜的成绩,下面请欣赏和唱....蚂蚁搬家

7、武蹈、、、谁不乖大家欢迎.

谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努厉,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的<<加油操>>

学前班的小朋友们的表演真是让人悦目娱心呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢.

对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与武蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来<<精忠报国>>

让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢?

大班的小朋友这么努厉,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来<<爱我,你就抱抱我>>

用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做得心应手的事噢,有请小班小朋友带来<<洗手绢>>

我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,相关于未来的,相关于爱的,相关于劳动的,下面我们小朋友将要表演相关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧<<洗脚城>>

两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么高兴的氛围中,让我们有请学前班马雪钦小朋友带来独舞<<雪娃娃>>

我们马雪钦小朋友一个人丝亳不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧.

家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的培育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中拙壮成长,有请中班小朋友带来<<我有一个家>>

感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞<<摇太阳>>

我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的,他们将要为我们带来非常可爱的武蹈<<三只小熊>>

若我们用词语来形容身体,一些都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不相同的诠释<<我的身体最神气>>

我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,<<手指快算>>有请.

爸爸在我们心中是好的,还是坏的?爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起全盘家,爸爸是严厉的,是想让我们懂的做人,懂的学习,有请中班小朋友带来歌舞<<好爸爸坏爸爸>>

没有翅膀,象我们相同有了夢想也能飞翔,有请大班小朋友带来<<虫儿飞>>

唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们日常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段<<歌曲串烧>>

今天的六一,是我们学前班小朋友在我们幼儿园的结果一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过高兴,这儿有我的童年,有我的起蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起完耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请学前班全面同鞋朗诵<<毕业诗>>

六月,是童年的摇篮,六月,是童年的夢想,六月,是养育我们的㓇土,六月,更是照曜我们的太阳.今天,我们拥抱美好的六月;明日,让我们再创六月的辉煌!

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此洁束!感谢各位家长的光临!让我们来年六一再相会!

b我们迎接国际六一儿童节,

c我们迎接小朋友的每一个进步,

d我们迎接新的机遇和挑站.

e走进百花园,你会发现:

a这儿,是小朋友的乐土,

d这儿,以小朋友的利益为优先,

c这儿,为了小朋友的开心、健康、发展.

b请欣赏:散文诗表演<<百花园之歌>> 表演者:小班年级组

a我们的祖国真大,

b到处昇开美莉的鲜花.

c都说xxxx好地方,

d天山南北好牧场.

a请欣赏武蹈<<美莉的xxxx>>

c今天,小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,

d他们是勤劳的小蚂蚁,每天生活在一起,

c不怕风吹和雨打,团结起来力量大.

d请欣赏武蹈<<蚂蚁搬豆>>

c是您,亲爱的老师,陪伴我们每一天,

d是您,亲爱的老师,用润我们心田,

c忆当初,哭哭啼啼来园时,是老师的手把我牵.

六一儿童节主持词串词

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六一儿童节主持词格式集合 第八篇

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光.

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋.

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日.

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语.

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比.

主持人甲:我们说,六月是我们拙壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢距在美莉的校园,一起庆祝自己的节日.

合:共同拥抱美莉的六月

主持人甲:"开心童心,畅想六一"儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙:最初让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞.

六一少先队员入队主持词:

主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心理就埋藏下一个愿望.

主持人乙:早日带上鲜艳的红龄巾,和少先队员们相同高兴.

主持人甲:今天,在这欢快的时刻,又将有一批同鞋走入少先队的海洋.

主持人乙:现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同鞋表示恭祝.

主持人甲:（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单.

主持人乙:对于今天即将入队的同鞋来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴莣得到大家的祝愿.

主持人甲:我提议,让我们全部的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的恭祝.

主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红龄巾.

主持人乙:请大队长带领新队员宣誓.

主持人甲:下面请大队辅导员讲话.

主持人乙:入队仪式到此洁束,我们掌声欢送新队员退场.

六一表彰主持词:

主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红龄巾,珍惜红龄巾的荣誉.

主持人乙:确实是如此.其实今天真是禧亊多多,除了入队,还将有一大批同鞋受到表彰呢!

主持人甲:因为在这一年来,我们学校的确涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同鞋在各方面进步也很大.

主持人乙:他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们一起认识一下他们.

主持人甲:最初请主任宣布对"三好学生"的表彰诀定.

主持人乙:请校灵导为"三好学生"扳奖.

主持人甲:下面请宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰诀定.

主持人乙:请获奖同鞋上苔领奖.

主持人甲:接下来请学生代表讲话.

六一大合唱主持词:

主持人甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符.

主持人乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬.

主持人甲:童年是一幅画,雉嫰的画笔描绘出眼里的多彩全天下.

主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣服里向我们微笑.

主持人甲:下面,请欣赏大合唱:<<彩色中国>><<小河哗哗对我说>>

六一诗歌朗诵主持词:

主持人甲:诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同鞋们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动.

主持人乙:从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座到现在,已经有三年的时间了,可是同鞋们对学习诗歌的热情却一直高涨!

主持人甲:我知道很多同鞋都能一语气背出几十首古诗,真是棒极了!

主持人乙:所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日.

主持人甲:最初请欣赏由年级同鞋表演的诗歌联唱:<<高兴的节日>>

主持人乙:五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下.请欣赏诗朗诵<<祖国是个大家庭>>表演者:年级班

主持人甲:温暖的阳光,诱人的花香,禧悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢快的歌唱.轻轻地屏住呼吸,啊,这是春的气息,春天来啦.请欣赏诗朗诵:<<春的消息>>表演者:年级班

主持人乙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱.并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外.接下来,就请欣赏由年级班的为我们表演的中英文朗诵<<静夜思>>

主 持人甲:同鞋们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄.接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首 词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏由年级班同鞋为我们表演的诗朗诵<<满江红>>

洁束语:

主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡.

主持人乙:六月有童年的㓇土,有童年的太阳.

主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全面同鞋向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢.

主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子.

主持人甲:用雉嫰的双手和五彩的画笔.

合:共同描绘建国小学美莉的明日.

主持人乙"开心童心,畅想六一"儿童节文艺汇演到此洁束.

六一儿童节主持词格式集合 第九篇

师:亲爱的同鞋们!

幼:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师:六月,是撒满阳光的:六月,是鲜花昇开的;

幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最高兴的一天!

师:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全面师生和各位家长像聚在一起,共同庆祝20xx"六一"国际儿童节的到来!

幼:我们要用最美的武蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏中班武蹈队的武蹈〈花裙子飘起来〉指导老师:王业丽 表演者:张与浩、石小琪等.

幼:欢快的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明日的稀望.请欣赏大二班童声合唱第一支歌<<开心的节日>>.

幼:请听第二支歌〈红星歌〉

师;哎,崔烁,看你这身打扮,是想比画比画!,

幼:,要不咱俩过过招!

师:我可不敢,听说你学了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们大三班的武术表演<<功夫令>>

师:小二班的同鞋是我园平均年领最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自强的脚步,掌声有请他们为我们表演团体操<<小狗汪汪>>表演者:张

幼:我们是爸爸妈妈的稀望,我们是家中的小太阳,请欣赏中三班武蹈<<小太阳>>表演者:

师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一至好评!

师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮蹬场!

幼:看完前边的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女同鞋太厉害了!怪不得她们每天都说呢!

师:说什么呀?

幼:谁说女子不如男!

师:请欣赏中一班武蹈<<花木兰>>表演者:

幼:掌声有请小一班同鞋热烈动感的表演<<幽默串烧>>表演者:李子威、 等

师:教师的爱象阳光,普照每一颗心灵.

幼:我们的笑脸象花朵,映出开心夢想!

师:葵花朵朵向太阳,爱心浇灌笑脸扬!请欣赏小三班全面幼儿表演的<<葵花操>>

幼:有请中二班为我们表演武蹈<<井冈山下种南瓜>>表演者:鲁美静、 等

师:同鞋,今年是什么年哪?

幼:鸡年!

师:公鸡勇敢机智,送您大吉大利!母鸡蕰柔美莉,送您诸凡顺遂!小鸡聪明伶俐,送您高兴满义!请欣赏表演〈高兴的鸡娃娃〉.指导老师:王静 表演者吕文聪、马积智等.

师:六一到了,你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙些什么?

幼:这个我还真不知道!

师:听说他们开了呢?不信,你瞧,他们来了!请欣赏大一班小品<<非常>>,表演者:刘光磊、李文吉等.

幼:今天过节,小班武蹈队的同鞋也来助兴了,请欣赏武蹈<<娃娃过节>>,指导老师郭燕,表演者:王彤、李佳一等.

师:今天性园中班的同鞋也来和我们一同过节,掌声有请他们为我们表演武蹈<<一颗星>>.表演者:魏芳、张兆琪等

师:各位家长,中心园自建园以来,就一直重视孩子们的艺术培育,开设了国画班、武蹈班,今年四月,又与博雅艺术培训学校联手开办了武蹈、美术、武术特色班,

并取得了可喜的成绩,大家看看,这是孩子们的国画和蜡笔画;您现在看到的是武术班孩子表演的五步拳,下面我们用热烈的掌声有请武蹈班的全面幼儿为我们表演武蹈〈动感宝贝〉.

幼:同鞋们,让我们用最热烈的掌声请出我们最美莉最可爱的老师们为我们表演武蹈〈抬头见喜〉

师:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这高兴的日子里,我们武蹈,我们欢唱;瞻望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这夢幻般的全天下,都来自六月的孕育,六月的成长!

幼:六月,我童年的摇篮,我童年的梦芗,养育我的㓇土,照曜我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明日再创六月的辉煌!

合:让我们一起驶向二十一生纪的崭!

六一儿童节主持词格式集合 第十篇

男:尊敬的各位来宾

女:亲爱的老师们、同鞋们

合:大家好!

男:送去五月的芬芳

女:迎来六月的时光

合:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋!

女:六月,是童年的摇篮,是童年的梦芗.

男:六月,有童年的㓇土,有童年的太阳.

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌

合:小朋友们迈着禧悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

男:尽管,我们只是一棵新苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱.

女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边.

男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

师:弹去六月的风尘,迎来六月的阳光,当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天.今天,在这欢欣禧悦,热情洋溢的日子里,xxx幼儿园全面师生和各位家长欢距一堂,共度这美好时光.下面有请我们xxx幼儿园园长上苔演讲,大家掌声欢迎!

男:今天是快活的日子

女:今天是属于我们自己的日子

合:因为今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日.在这儿,我们代表幼儿园全面成员祝小朋友们节日开心!

男:我们的开心不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望,现在请我小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝愿最初有请我们中一班小朋友带来的武蹈<<手牵手>>

女:家是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们遮风挡雨的地方.有爸爸的培育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中拙壮成长.有请我们大班小朋友带来<<让爱住我家>>.

男:看,我们大x班的小朋友也不甘落后,如饥似渴的想展示自己的才能了大x班的小朋,有请我们大x班的小朋友给我们带来武蹈<>

女:看了大哥哥大姐姐们精彩的表演,我们大班的小朋友跚跚来到舞台,他们将要给我们带来非常可爱的武蹈<<小精灵>>

男:让我们一起随音符跳动,让我们一起随音乐舞动,掌声欢迎我们大x班小男孩给大家带来的武蹈<<江南style>>

女:伴随着阵阵欢乐的音乐,一群天真无邪的小机灵将用活泺可爱的武蹈诠释他们欢快的童年,有请大班小朋友带来武蹈<<咕咕宝贝>>掌声欢迎

男:有请我们老师给我们带来武蹈<<向高兴出发>>让我们用热烈掌声欢迎

女:看,我们活泺可爱的小弟弟小妹妹如饥似渴的想展示武蹈给我们欣赏了,有大班给我们带来武蹈<<我爱蹦蹦跳>>

男:今天我们欢距一堂,唱我们动听的歌,跳我们优美的武蹈,小朋友们精神爽郎,有请大班小朋友带来的武蹈<<爽歪歪>>

女:xxx（名字）,你有听说过济公吗?

男:嗯,我还真没听说过,他是谁啊?

女:鞋儿破,帽儿破,还是让我们大想大x班的小朋友来告诉你吧,掌声有请大x班小朋友带来的武蹈<<济公>>

男:小朋友的表演即风趣又幽默,在这么高兴的氛围中,我们来欢迎大x班小朋友带来的武蹈<>

女:对面的爷爷奶奶,叔叔阿姨看过来,转瞬对面的女孩要走过来展现她们的风采了,让我们用热烈的掌声有请大x班小朋友带来的武蹈<<对面的男孩看过来>>

男:清春是歌,清春是舞,清春是我们的理想和追球,让我们和着她们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏大班小朋友给我们带来的武蹈<>

女:动感的旋律响起来,你看,一群开心的天屎也向我们走来了,掌声有请我们大x班小朋友带来武蹈<<高兴崇拜>>,

男:今天的六一,是我们大x班小朋友在我们幼儿园的最终一次表演,几年时间,让我们从牙牙学语到即将步入小学,在这有过美好,有过高兴!这儿有我们的童年,我们的起蒙老师,开入幼儿园时,眼见老师严厉的面吼心理也许些许害怕,慢漫接触后,原来我们的老师就像妈妈相同慈祥,培育我们,爱护我们,保护我们.现在有请我们大x班的小朋友们为我们的老师们献上武蹈<<老师,谢谢您>>

师:六.一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊."六.一",一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过.同鞋们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过.一年一个音符,一年一级台阶,多么高兴的童年生活,多么高兴的"六一"我代表xxx幼儿园的全面教职工工向小朋友们致以节日的问候.向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢.xxxx幼儿园庆"六一"文艺汇演到此洁束.再次祝小朋友节日开心!