我的故事初中作文600字九篇

我的故事初中作文600字九篇

【初中作文】导语，大家眼前所欣赏的此篇共有7757文字，由谢建平尽心更正之后，发布到【祈祷工作报告网www.qdbeian.com】！讲话，是指说话；发言；谈话，或者指演说和普及性的著作体裁。我的故事初中作文600字如若你对这篇文章有更多的感触，可以发表分享给大家！

我的故事初中作文600字 第一篇

在初一的生活中，令我最难忘的就是军训完正式上课第一天的那个晚修。

那天晚上，我异常兴奋，毕竟是第一次上课，而且多了非常多的新面孔。7点10分，新班主任走进了着喧闹的教室并开始和我们讲学校纪律。因为我同桌是小学同学，一起共同生活了6年，所以在这个新集体中倍感亲切。我们好像有讲不完的话，不停得和对方说，直到班主任在讲台上敲着桌子喊道：“不要讲话!”我们才停下来。

但这种“消声”方法不太管用，不一会儿，我们又说起来。环视四周，没几个同学不在讲话的，我便更有兴致，开始和前后左右的同学聊天，嘿嘿，真是不亦乐乎啊!我的交际能力就是好，就聊了一会儿，我们就很熟了。

突然，一声“不要讲话”把我给惊了一下。我全身肌肉绷紧，一回头。哇噻!班主任气得火冒三丈，咬牙切齿，头顶上隐约冒着白烟。话音，全班同学的叽喳声便光速般的消失。整个教室宛如佛家禅院一般，连根针掉在地上都听得到。

“刚刚说话的站起来!”我双脚一直，不由自主地站了起来。“老师是真火了”我心里暗暗的想。“我看你们还是没军训够，皮又痒了!敬酒不吃吃罚酒!”“呼呼，这老师真凶啊!想起小学老师发火的样子，那真是小巫见大巫啊!”我感慨万千。“大家互相揭发，揭发有奖，被揭发的还要惨!”老师这招真妙啊!马上就又有一批同学站了起来。不用问，老师接着就是一阵狂风骤雨、枪林弹雨，我们被骂得头都臭了，毕竟自己理亏嘛。“看你们没事做，写600字的检讨，家长签字，明天交!”

我的心“瓦凉瓦凉”的，早只如此，何必当初啊!

这就是那件令我十分难忘的事。

我的故事初二作文 第二篇

从我“呱呱”落地以来,在我身上发生了许多的故事,今天我就来讲讲我的故事.

小时候,我十分淘气.有一次,和一个年龄相似的小孩玩,可是不知到出于什么原因,就打起来了.结果我被打得伤痕累累、体无完肤,不知怎的,他刚准备要走,我一下子扑上去,来了个,后来越打越厉害,不过我终于反败为胜了.回到家里,妈妈问我怎么回事,为什么要跟别人打架,我却理直气壮地说：“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来,第一次我打输,我就从那里爬起来,再打第二次,结果打赢了,我以为你会高兴,可是.”

到了五、六岁,就更调皮了.那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下.有一天,我们都在院子里玩,突然看见一辆崭新的三洋童车,于是我有打起了坏注意.呵呵,好办法!于是我召集了所有手下,商量了一会儿,就这么办.我们拿来小刀和针,用小刀在皮垫子上深深的划了一刀,然后又用针把胎气给放了.“走了,哈哈!”傍晚我回到家,爸爸神秘地对我说；“我给你买了件礼物,在院子里,去看看.”我蹦蹦跳跳地来到院子里,东瞧瞧,西望望,“就是那辆儿童车”爸爸说.“啊?就是那辆三洋儿童车!”

现在我特别爱看书.有一次,妈妈、爸爸叫我去桂林,我说：“不用了,你们去吧,我要在家看书.可是妈妈死活都要拉我去.我就只好去了,欣赏完桂林山水后,妈妈还要去逛街,我趁机对妈妈说我要旅馆看电视,结果我却是回来看书.

这就是我的故事.

我的故事初中作文 第三篇

莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品。”我爱读书，更爱读历史书。不过，别看我现在对历史书爱不释手，我读第一套历史书籍的时候可谓是“一波三折”。

五岁时，妈妈为我买了第一套历史书籍：《中华上下五千年》。那时候的我，偏爱于童话、神话之类的书籍，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《中外神话故事》等等。我一看妈妈帮我买了一套与童话、神话风马牛不相及的历史书，小小的眉毛立马打了个死结。

妈妈见我这般神情，语重心长地对我说：“读《中华上下五千年》可以增长你的知识，让你了解我们中华民族的历史……”我被妈妈感动了，捧起《中华上下五千年》读起来。

慢慢地，我发现那一个个历史故事并非我想象的那般枯燥乏味，相反，有些章节甚至比那些异想天开的童话更加精彩纷呈。虽然我开始对历史类书籍有了兴趣，但仍旧是走马观花，不求甚解。

一眨眼，一年过去了，那套《中华上下五千年》被我囫囵吞枣地看完了。我兴高采烈地向妈妈报告了这个好消息。

妈妈听了我的话，笑着说：“看完了？好，我来考考你。我国从哪年开始有确切记年？”

“这个……我不太清楚。”

“那么哪一年我国与签定了《尼布楚条约》？”

“是……是公元……”我支支吾吾的，一脸沮丧。

“最后一个问题，孔子在哪一年出生？”

“在公元前……公元前……”我还是答不上来。

妈妈见我一问三不知，不仅没有气恼，反而笑吟吟地对我说：“没关系，回去继续读吧，记住，读书可不能一扫而过，而要养成记笔记的习惯，特别是历史书，把重要的事情记下来。”

就这样，一套《中华上下五千年》，我一读便读了好几年。直到我上小学那年，我才终于达到了妈妈的要求。

读完《中华上下五千年》后，我真切地感受到了我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化。书上那一个个英雄人物的光辉事迹感染了我，我要向他们学习，长大后做个对社会有用的人！

我的故事-初中记叙文1200字_初二作文 第四篇

时间匆匆离去，一转身都已云淡风轻，不抓紧，就是指尖沙了。冬天走了，春天来了，也暗示着我的学习生涯近了。

走到寒假的尽头，着实不想回归校园，还贪恋着家的温暖，转身，欢声笑语浮上心头。

模模糊糊我睁开了迷糊的双眼，听到了一声“快点起床做作业”。如同噩梦一般的起床做作业。但转念一想也是心安理得地接受了。慢吞吞的我也是出了名的，穿衣，刷牙，洗脸免不了妈妈，姐姐的数落。

今天起的格外得早，听说，爸爸要做刀削面给我们吃，阵阵欣喜浮上心头。动作不禁快了起来，忙完后，来到厨房看了看，这哪是刀削面？只是一块一块的“面皮”罢了，转念一想这是在家里，又不是在餐馆，当然是这样啊。不过这面皮看起来很好吃的样子。雪白的面皮上沉下浮，中间点缀着几片小青菜的叶子。拿起碗筷一装就是一大碗。爸爸说：“还是你和我胃口，你看姐姐和妈妈才吃一小碗。”我有些不好意思地撇了撇嘴。桌子上放着一碟香菜，和一碗鸡蛋炒肉。我毫不客气的抓了一把香菜放进碗中，又拿起装鸡蛋的那个碗一倒。黄白相间的鸡蛋倒进了我的碗中，搅拌了一下。用筷子夹起一块吃了起来，狼吞虎咽的吃了起来。吃完过了一会，妈妈便提议道：“总呆在家里不好，我们一起出去爬山吧？”姐姐不乐意的坐在床上，拿着手机看着。“你不是说回来不惹我生气了吗？假的诺？”姐姐无奈只好起身来到门口换鞋。

走出屋子，阳光洒下，冬日的阳光格外耀眼，照在身上暖暖的，使还有点咳嗽的我格外的舒服。但是我胆子小，不敢爬山，听说那里全是台阶才放心的去了。台阶，走起来很方便，就大着胆子走了。走的地方是初中边上的道往里走，一直走，再向右拐，便会看到半山腰上有许多寺庙。我带着兴奋的心情开始走台阶。这时的太阳仿佛格外的热，让严重感冒的我汗流浃背，不一会便没了力气，坚持着走到了寺庙，拜过了庙里的佛。爸爸，妈妈决定要继续走下去时，累坏了的我实在不想走了。爸爸看穿了我的心思说道：“我们一直走，走到安佛寺下去之后，我请客！！”我一听精神马上聚集了。一路上的风景真美呀！一座座木房子在草地上默默地站着，一片片树林“沙沙”地唱着歌……

快到山顶时，据我4米的地方还没造好需要自己踩着泥土走上去，我下了一跳，这地方这么滑，怎么上去啊？“来你走过来，我在你后面推你，爸爸在你前面接住你来吧快点，快啊，不会滑下去的，要滑下去也是我先滑下去啊？”妈妈说道。我慢慢地走了一小步比较平坦的地方，但很快走不下去了，实在太容易滑了，一不小心便会滑下去。走也不是，不走也不是，怎么办呢？我无奈地摇了摇头，心想：还是回家去吧太难了。但是身后的妈妈依然不肯。偏要我真正地爬上山顶，不能退缩。我硬着头皮想着滑下去就滑下去了呗，鼓起勇气迈开了一小步，在凹进去的地方，踩得稳稳的，又迈开了另一步，身体里又涌上一股力量，暗自鼓励自已一定要坚持爬上山去。“有志者，事竟成”，经过我的一番努力，终于爬上了山顶，这真像城墙。边上有一块一块的砖铺起来的，我们全家都认为这是仿的城墙。爬上山顶，放眼望去，远处是蓝蓝得天，白白得云，一座座青山好像一条长龙连绵不断。近处是一片片苍翠的树林和高耸的高楼。四周美景，尽收眼底。远看，映入眼帘的那座山如同一个巍峨的巨人，气势雄伟，直插云霄，一团浓浓的薄雾环绕在山峰的周围。只见一根根绿绿的竹子精神抖擞地伫立着，只听山上的水欢快地流淌着，时不时地拍打在一块块形状各异的石头上，发出“啪啪”的响声，如同一位音乐家正在深情的演奏。一股新鲜的空气扑鼻而来，令人神清气爽。

山顶上的风景让人流连忘返，“中午想吃什么？快说”爸爸说。“牛排！”我心奋的喊起来。“妈妈？”“那就吃牛排吧，看她这么想吃。”妈妈说

下山了，俗话说上山容易下山难，下山的路途上怪石岭峋。一路上全是细的泥土一走就滑。不过为了爸爸请客还是坚持地走了下去。

人生就像是爬山只要有目标就一定可以到达。

我的故事初二作文 第五篇

哈哈！大家好呀！本人第一次来到这个美丽的学校，面对一张张陌生的面庞，我感到十分恐惧，因此为了尽快找到好朋友，本人写了这份推荐书，好了！快来瞧瞧吧！

姓名∶与叶子同音，不过我可不是树叶哟！而是叶梓，同学们你们肯定会问，怎么会去这么怪的名字，哈哈！那是因为我亲爱的老爸老妈想让我成为像叶子那样默默做出贡献的人。

性别∶与我老妈同性

年龄∶目前11岁

外貌∶要说我的外貌，那可大有一番说头，首先，我有一头乌黑又带有一点自然卷的头发，浓密的眉毛似乎有点不对称，一双眼睛总是忽闪忽闪的，最令人烦恼的就是我的耳朵了，竟是往里翻得，小时候，小伙伴看见我的耳朵，还说我是妖怪呢！总之我自我感觉还是长得不错了！

性格∶说了这么多来说说我的性格，我的性格呢！用妈妈的话说就是―双面人。在学校里我可是个乖乖女，往往老师说一我不敢说二，简直把老师的话当成圣旨了。可一到家里，我就开始调皮起来了，一会儿把妈妈收拾好的房间变成“狗窝”，一会儿用旧布给洋娃娃缝衣服，让碎布满天飞。可是只要妈妈一吼，我马上溜之大吉，等妈妈后脚刚踏出门外，我马上又开始山中无老虎，猴子称霸王了。这不有一天我闲着无事，就把所有的衣服拿出来给洋娃娃们办时装舞会，我正玩的开心时，忽然，妈妈回来了看见我的房间里遍地是衣服，各种纸片满天飞，立即使出了她的绝招“狮吼功”我一看大事不好，马上准备开溜，结果被妈妈抓住对我进行“严刑拷打”，我在嘴上说，好好，一定改正，结果，等妈妈一走，我又开始自己的称霸时代。

爱好∶看书，画画，听音乐等

好了，我就是这样一个双面女孩，一个喜欢读书、画画的女孩，如果你喜欢我就和我交朋友吧﹗

我的故事初二作文 第六篇

我的童年五彩缤纷，它像一本书，记载着我童年里的酸甜苦辣；它像一颗闪亮的星星，拍下录下我童年里的快乐时光；它像一条小木船，陪着我前进在童年的故事里。

我的童年是多姿多彩的，有时我害羞，有时我生气，有时我平静，有时我快乐！

就说一件事吧。星期六的那天，作文课上，爸爸接我来迟了。我写完作文，遍静静得等待爸爸的到来。坐在那也不是很无聊。看，我成了五六年级听课的小老师，我坐在那认真的听老师讲。老师开始写作文要注意的问题，“舞台上有个漂亮的人，镜头就要以她为重点，台下观众也要拍”“那么我说的这个举例，是写作文的一方面，同学们，你们知道这叫做什么吗？”教室里寂然无声，没有一个人举手，老师的脸顿时有些灰暗，就在这紧急关头，我的脑袋突然灵活起来，想都不用想，我就声音洪亮地回答到，“点面结合”，老师的脸色比翻书还快，变得红彤彤的，“掌声送给这位3年级的同学”，雷鸣般的掌声向我扑面而来，我害羞死啦，不过心里却暗暗高兴！

在我们班上，我算笨又不算笨，算聪明又不算聪明，聪明时再难的题都答得出来，笨时可以与猪相提并论了！不过我却是我们组的小医生。以前，我们组有个女同学和个男同学总喜欢吵，都是些鸡毛蒜皮的小事。下课后我总会把他们拉到一边，像小鸡啄米一样，开始教育起来。天长日久，组里的同学都已习惯我了，每当那位同学再发生争吵，我都会迎难而上，教育他们这样做不好。

不留心的童年里却洋溢着孩子们的气息，童年，它在波涛的浪花中，它在蔚蓝的天空中，它在湿润的泥土中，它在美丽的夜空中，美好的童年，它在我们的心中。

我的故事初二作文 第七篇

从小，我就喜欢看书，因为那时侯不认识字，所以就只看书上的图画。后来，我逐渐长大，开始看童话故事和四大名著。现在，我已经是一名初中生了，我就开始看关于哲学方面的书。

小时侯，我就喜欢依偎在妈妈身旁，听妈妈给我讲那生动、有趣的童话故事，有时候，妈妈比较忙，来不及给我讲那充满迷人色彩的童话故事，我便自己拿起书，看那书上活泼、可爱的插图，然后编出一个个充满童趣的小故事讲给妈妈听。

上了小学，我开始学拼音，后来逐渐认下了许多字，开始自己读书，每当我要看书的时候，我便乐得像一只放飞的小鸟，终于能在书海中快乐的翱翔。每次读完书中的内容，我都会细细品位，有时还要把那些写的好的段落、句子、或词语摘抄下来，记在心里。每当写作文的时候，我都会拿出来参考参考，看看有没有可以运用的地方。

现在，我刚上了初中，已经是一名初中生了，我不能再停留在只看童话故事，而不看那些含有许多哲理、文化和知识得书。我要更加大量的阅读那些含有许多哲理、文化和知识得书，让自己积累更多的知识来装饰自己，让自己拥有更多的知识来美化自己，让自己变成一个全新的自己，变成一个让同学刮目相看的自己，让自己更加拥有知识和懂得的道理。

书，一直陪伴到我现在，它使我增长了许多知识，让我懂得了许多人生的道理，给了我一个前进的方向，让我明白了我以后该怎样去做，怎样去学，怎样成为一名博学多才得人。

让我努力学习，多看书，争取以后做一个对社会有贡献得人。

我的故事初中作文 第八篇

曾经的我是个不喜欢写作的人，每每为了写成一篇作文，坐在桌前苦思冥想，在汉字的浩瀚海洋里摸爬滚打却总是不得要领，真真是青丝搔更短，只为写作狂。直到那一次，我如醍醐灌顶，我写作路上的灯亮了。

记得是一个春日的午后，我照例将小学老师布置的所有的作业都全部做完，唯独只剩下作文。面对着摊开的稿纸，我怎么也不知道该从何处下笔去完成老师的这篇《春天》。写景？太普通，写人？写谁呢？写事？什么事？在犹豫徘徊中，一个下午就这样不知不觉溜走了。

正在我无比沮丧的时候，妈妈进来了，看看我面前空无一字的稿纸，妈妈笑着说：“别想了，咱们去散散步吧。”我以写作为由拒绝了。“不去亲眼见见怎么知道咋写呢？跟我走，包你回来就写出来了。”尽管我百般不愿，还是被妈妈连哄带骗拉了出去。

出了门，一路呼吸着春的气息，我们到了千步梯公园。“看！春天躲在这里呢！”妈妈笑着说。我一边嘟哝着“有什么好看的”眼前却蓦然一亮：漫山遍野的桃花都开了，一丛丛，一簇簇，争相掩映着公园的石墙青瓦，那样恣意，那样烂漫，像极了少女的笑意盈盈的脸颊。那个时候还未曾读过“桃之夭夭，灼灼其华”，却也在想象当年与桃花交映的人面该有何等美丽、人面去后的春风又该是何等落寞……往前看去，春天初生的青草沿着小路蜿蜒而上，不正是“草色遥看近却无”吗？还有，那桃树枝上叽叽喳喳的鸟儿，那树下玩耍的孩子们，这不就是春天吗？我感到有一颗种子正在我的心中生根发芽。

回到家，我便第一次如行云流水般完成了那篇《春天》的作文。老师把它当作范文在全班朗读，我坐在下面听着、想着、笑着。我第一次真正明白，写作来源于生活，热爱生活的人从来都不缺少写作的素材，因为这个世界上无处不在的美好，只留给那些热爱生活的人们。

这一次的写作故事，如同一盏灯，我会一直珍惜它，让它指引着我在写作的路前行！

我的故事初中作文 第九篇

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我认为书好像是我的好朋友，又好像是我的老师，一个终生陪伴我身边的伴侣，说起这书，我还有一段跟它不解之缘呢！

二年级时，我的妈妈在街上无意中看到一家租书店，于是，她给我办了一张租书卡，从此，我和书就成为了一对形影不离的好朋友。

每天早晨下课时，我捧着一本书看，午休时，我也捧着一本书看，在家里，我做完作业就看书，同学们都喊“小书迷”了！

每个星期天，我都会兴高采烈地跑向租书店，一口气就拿四五本，那时候，我喜欢看科普类的和梦幻楼的，等我四五年级的时候，我就会看一些名著书了，如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等等；书就像是我一位老师，教我知识，我就像一棵小树苗，源源不断地吮吸着知识的甘甜，书更像一位好朋友，形影不离的陪伴我，和我一起学习，一起玩，让我在知识的海洋里尽情地遨游。

记得有一次，我和妈妈去图书馆看书，我看得如痴如醉，没有一点儿要停的意思，时间一分一秋的过去，半小时，一小时……妈妈有点坐不住了，对我说：“图书馆要关门了，别看了”，可我不听，妈妈一连催促几声，我都没有动静，终于，妈妈揪住我的耳朵，逼我回家，我才依依不舍地走了……

现在，快要临近期末考试了，妈妈让我这段时间不要看书，我理直气壮地为书辩护，我列举了一串名人，妈妈听的呆若木鸡，从此，妈妈没有阻止我看书。

我就是这样一个爱读书的女孩，书是我最好的朋友！作文