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2022年我的老师初中作文范文集锦九篇

2022-05-13

2022年我的老师初中作文范文集锦九篇

初中作文】导语,大家眼前所阅读的这篇文章共有7781文字,由唐红平细致改进,发表在祈祷工作报告网!节选自《魏巍散文集》,作者在原文中以一个儿童的眼光和心理,回忆了儿时在温柔慈爱的蔡芸芝老师身边发生的几件事,表达了对老师深切的热爱、崇敬和感激之情,突出蔡老师纯洁、美好的心灵同时邀请杨波为本文做了课文朗读录音。我的老师初中作文假若你对这文章有更多的感触,也可以上传分享给大家!

我的老师初中作文 第一篇

圣人曰:“一年一树者,谷也;十年一树者,木也;百年一树者,人也。”中国的教师们千百年来就是按照这条祖训,一代一代的将“百年树人”的伟业传了下来,使中华民族的伟大文化得以发扬光大,为中国造就出无数杰出人才。

自从我朦胧记事起,就被父母亲送进了托儿所,开始接受老师们的教育,尽管在我漫长的接受教育的征途上,现在仅仅只走了一小段,但在我身上发生的每一点变化和进步都凝聚着老师们的血汗。

可能是没有引起足够地注意吧,幼年时对老师们的印象不是很深,我的调皮和玩耍影响了学习成绩也着实让老师们生气过。

小学三年级后,李磊老师成为了我们班的班主任,她年纪不大,身体矮小,貌不惊人,可是,对我们的教育却很严厉、严格。时间不长就在班里树立了绝对的威信,在她的教导下,全班同学都不同程度有了进步。一年后,班级也从原来的落后状态解脱出来,步入了优秀行列。

她给我留下的非常深刻的一件事是发生在四年级的上学期。这天,患病发着高烧,但她仍然坚持来给我们上语文课,看着她双手撑着讲台,喘着粗气,涨红着脸,吃力的样子大家都很感动。教室里很安静,连平时很顽皮的同学都自觉的集中注意力听她讲课,一节课下来,累坏了,她坐在教室里同学们为她搬来的椅子上,慢慢地喝着热茶,略做休息。突然,一位同学气喘吁吁的跑进教室,大声对说:“不好了,有个同学不慎从楼梯上摔下去,扭伤腿,不能动了,大家都吓坏了,怎么办?”听完同学的讲话,“唰”地站起了身,立即奔到现场,背起那位摔倒的同学就往医务室跑,看着她背着个子比她大的同学,艰难地挪动着脚步,我们大家都为她捏着一把汗。

等处理完这件事,回到教室,大家看到她脸色苍白,豆大的汗珠从额头涌出,都为她担心,有个同学轻声说:“老师,你身体不好,不该亲自背同学去医务室。”严肃地说:“我是班主任,班里的同学受伤,我应该管。”同学们异口同声地说;“老师,你太累了,快休息一下吧。”但她略微闭了闭眼睛,用低低地声音,坚强的迸出两个字“上课”。教室里立即静了下来,全班同学都目不转睛的注视着老师……

“榜样的力量是无穷的”。的言传身教,感染着每个同学,震撼着大家的心,从教师的角度讲,她反映出崇高的境界和敬业精神,作为学生来说,我们又能做些什么来报答老师的一片爱心呢?

一直把我们送出了小学,三年来,她一直伴随着我们的成长,直到现在,她班主任老师的音容笑貌依然时刻会显露在我的脑海里,并激励着我为学习去努力。

的品行将成为我做人的楷模,,我不会辜负您对我们的期望,成为一代对祖国有用的新人。

我的老师初中作文 第二篇

在我身边有着许许多多的老师,在这些老师中,我最喜欢的是班主任。大概有40多岁,中等身材,她的眼睛不是很大,虽然有时候很有威慑力,但多数时候我们看到的是充满慈爱的目光。

记得在我上二年级时的一天,正上着课,我的肚子突然疼起来,渐渐地,肚子越来越疼,而且头也开始发晕,我报告了课堂老师,为不耽误其他同学上课,老师让我去找。我走上楼梯,敲开办公室的门走进去时,关切而又温和地问我:“郭进尧,你哪里不舒服呀?”听到的话,我感觉像是妈妈在和我说话,疼痛感减轻了很多,我回答道:“我肚子疼,而且头有点儿晕。”问:“需要我给你妈妈打电话吗?”我说:“可以。”给我妈妈打完电话后,对我说:“郭进尧,我先带你去医院吧。”

当我们走到医院后,妈妈赶来了,妈妈帮我挂了号,走进内科门诊。并没有马上回学校,而是在外面等候。当我们从门诊里走出来时,迎上来问我:“感觉怎么样?”我说:“好多了。”老师这才松了口气。劝我回家休息,下午再来上课,落下的课会给我补上。妈妈感激地对老师说:“谢谢您,!”笑着说:“没事,这是老师应该做的。”

不但关心我的身体健康,还很关心我的学习呢!

在三年级时,我的一次期中考试没考好,记得那天下着大雪,在放学后为我辅导功课,讲解我不会的难题。在她的帮助和我的努力下,期末考试时,成绩有了很大的提高。

无论遇到多大的困难,都尽量按时给我们上课。去年的一天,她在给我们上完课后,因急着去开会,不小心把脚崴了,伤得很严重,医生建议她卧床休息。同学们都以为的课恐怕得由别的老师代替了,正当同学们充满猜测时,步履艰难地走进教室……

同学们既吃惊又感动,那堂课的纪律非常好,下课铃响了,却没有一个同学离开座位。

这就是我们的,她用她的敬业精神感染者我们每一名同学,让我们明白了什么是责任。

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我的老师中考作文 第三篇

“好老师”这个称号,不是每个老师都可以得到的。然而,只有那些为学生找想,会换位思考,对学生负责,有爱心,有品德,有素质的老师,才会是学生真心喜欢的好老师。而我的班主任—–陈老师,就是这样一位好老师。

陈老师有一双大眼晴,每当上课时她的眼神就会大放光彩;她的手小小的,却写得一手好字;她的个头不高,讲课时却变得异常高大;她的声音不是那么响亮,讲课时却吸引了全班同学……

陈老师是一位负责任的老师,每当我的作业出错时,老师都会一遍一遍不厌其烦地给我讲解、订正,直到我完全领会,她才会“放”我回去。

陈老师是一位有爱心的老师,记得有一次,班里的两位同学因矛盾打了架并受了伤(大门牙被踢掉了),陈老师第一时间将他送至医院,并自己支付了医药费,她陪伴同学并与他们一起问题所在,对两位同学进行了批评教育,最后化解了两位同学的矛盾,使他们成为了朋友。

陈老师是一位把做人看得比学习高的老师。每当有同学犯了怎样做人的错误,她总是和我们讲做人的道理,说:“先不管你的学习成绩怎样,怎样做人才是你以后容入社会最重要的……”使我们铭记着不能撒谎,不能骂人,不能说粗话,要礼貌待人,宽宏大量等这些做人的道理。

陈老师是一位有品德的老师,每当同学犯错时(不是大错),老师并没有一味的指责,她总是通过以理服人、以德服人的方式让同学心服口服。

陈老师是一位不怕劳苦的老师,每当我们在午休的时候,陈老师却不在休息,她在认真地批改我们的作业,我们很少看到老师休息,更多的时候老师是在工作,她总是围着我们打转转。

陈老师上课时很严厉,而下课时就像我们的大姐姐,和我们开玩笑,说心里话,因此我们都很爱她。

这就是我的好老师,一个对学生负责,有爱心,有品德,有素质的老师,一个值得我敬佩的老师,一个我心中最美的老师!

我的老师__初二作文 第四篇

我们的数学老师是闫老师。

闫老师长着一条马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛像星星一样一闪一闪的,在她高高的鼻梁上,戴着一副镜片是椭圆形的眼镜。

闫老师非常关心我们。今天,我听到了一个事情。闫老师的孩子要考中学了,而且得了病。闫老师却一点也不管他。闫老师的孩子很生气,说:“我都要考中学了,而且还生病了,你怎么一点也不管我啊?”闫老师说:“我的学生都要期末考试了,我要帮他们复习。”现在,闫老师的嗓子越来越不好了。她明明可以请假去治的,可她还是坚持来给我们复习。

我听了非常感动。我很对不起老师,我上课不认真听课,写作业不认真写。我一定要认真听课,写作业时认真写,让老师不那么累了。

闫老师看作业时很认真。

有一次,我的作业要重新写,我写完后,给闫老师看,闫老师看完后指着一道题说:“这个零写错了。”我一看,这个零写得出了一点点头。我拿回去改了,老师又看了看,说:“这个二写的像七了。”我仔细一看二的第二横写得有些短,快像七了。我很惊讶,闫老师怎么看得那么仔细呀!

我喜欢我们的闫老师。

我的老师600字作文__初中作文 第五篇

一位平平凡凡的清洁工,在其他人眼里可能身份卑微,但在我这个中学生眼中却是一位不平凡的人。

我平时不在家吃早餐,通常是在大街上吃的,那天是NIIT第一次出现在我的视野中。那时你推着灰黄色的上面满是污渍的三轮车,从我的身边经过,你低着头,我没能记下你的面孔,可就在下一分钟,你那苍白的脸庞却永远的深刻在了我那经不起惊吓的幼小心灵里。

还未完全清醒的我正在早餐铺里,吃着胡辣汤和包子,从人群中望见了你。你还未走出原地几步,就从那个地方传出了异常刺耳的争吵声。于是我放下了筷子急忙跑过去探个究竟。在那嘈杂的争吵声中,我听出了事情的来龙去脉。原来你从原地走出了几步,不小心把那位急急忙忙去上班的小姐买的早餐撞到了地上,你不仅向她道了歉,还愿意再赔她一份,可她却在强词夺理,谩骂不停。在周围人们的劝解中,你们终于停止了争吵。你也开始了你的工作。

充满好奇心的我,跑向你的身边,问你为何忍吞声,听任对方无理取闹,你只是淡淡一笑“让让她吧,她还小,而且是个女的。”从你的话语中,我没有听出一丝的怨恨,一丝的委屈。你让我懂得了一个如何让人们可以化解矛盾的方法——“换位思考”,顾名思义,就是站在他人的立场来思考问题,学会替对方着想,在我以后的成长中我会把这件事这句话永远的记在心间,改掉我曾经那一两句谈不到就生气的坏脾气,现在能静下心沉住气来思考生活中的不快和困惑。

虽然你只是一名普普通通的清洁工,但的的确确是我的“老师”。

我的老师初二作文 第六篇

嗯,你们听我说,这地中海气候……”,瞧这节是地理,可别恼,地理可有趣呢!有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,戴了一副眼镜,显得特别可爱,朴实的笑容。这就是我们的地理老师。,正因为一个特别的缘分让我和地理老师结下不解之缘。

曾记得刚上初中的时候,我非常的讨厌她,很不喜欢地理,由于一点一点的转变,可能是缘分吧,在上初一下半年的时候,一个偶然的机会,让我由烦改变成喜欢,渐渐地我发现她很好!

在上初一下半年的时候,有一次月考我考得很糟糕。成绩单排出来了,看看自己的名次比以前退后了好几名,此时好像周围的一切都在笑话着我,小草露出了它那讽刺的笑朝向着我,我在和我的朋友上厕所的路上大哭了起来把我的心声,跟她说了,朋友不断的安慰我,每当我想起的时候我的泪就会忍不住的淌出来,就在这时我上办公室给地理老师背地理,老师说:“怎么了?怎么哭了?”我说:“没事。”这时我的眼泪已经情不自禁的流了下来。老师说:“哎呀,别哭了!什么没?”我说:“三大主课这次都不好,都大意了。”老师说:“不要紧,在这次失败中吸取教训,下次好好考,别那么在意,没事的我相信你,下一次一定要加油。”我说:“嗯。”我的眼泪又留下来了,老师说:“乖孩子,明天再背吧。”我说:“不了,老师要不然该落下了!”老师说:“那别哭了!”我笑了笑。我在心里想,谢谢你亲爱的老师,真的没想到,您会这样,我真的好感动。我是住宿生在这半年学校新盖食堂,我们吃的不是很好,而她却给我咸菜,虽然在别人的眼里不算是什么,但是在我的眼里则是美味的大餐!她不断地帮着这我。在学校里她不断地帮助着我,我俩很是好,我有什么事都和她说!相互关心着!

她就是我可爱的地理老师,她胜似我的亲人,亲爱的老师谢谢您,不管以后怎样我都不会忘记你,你对我的好一直埋藏在我的心里,你在我的心里永远是最棒的!

我的老师初中作文 第七篇

在我们的生活中,有许许多多值得我们敬佩的人,但是,我最敬佩的人就是我的班主任——肖老师。肖老师个子中等,身材匀称,长长的头发,两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就知道是很有学问的人。

肖老师讲课十分生动,从她口中流出的美妙词句,像叮咚山泉,死和风细雨,滋润着同学们的心田,责任心非常强,批改作业一丝不苟,一个小错误都逃不过她的“火眼金睛。”有一次,我把竖撇写成竖,她都会给我批竺春来,真可谓工作认真。

肖老师不仅工作兢兢业业,认真负责,还特别会鼓励人。有一次,肖老师让同学举手回答问题,我在班里是出了名的胆小,表达能力很差,从来不敢回答问题,我的手举到半截又迅速放了下来。但还是让肖老师发现了,只见肖老师站面带笑容站在我跟前,请我回答问题,我站起来回答问题的声音很低,我觉得自己没说一个字,心就会颤抖一下,支支吾吾,结结巴巴总算讲了出来,我自己都觉得不满意,把头低的更厉害了。心想:“这回肖老师会狠狠地批评我吧。”可是,肖老师不但没批评,还和蔼可亲地对我说:“回答很好,以后多努力锻炼,一定会有进步的。”让同学们为我鼓掌,当时,我感动极了。从那以后,上课我把手举得高高的,回答问题的声音响亮了很多,我更加自信了。肖老师对同学们的哎无时无刻都滋润着同学们的健康成长,事无巨细地指点着我们,照顾我们,温暖我们。

这就是我最敬佩的人——肖老师,我一定努力学习,不辜负老师对我的期望,将来对工作认真负责,兢兢业业,做个对国家有用的人才。

我和我的老师__初一作文 第八篇

人们常说:“老师是人类的工程师”,“老师是蜡烛,燃烧了自己,也照亮了别人。”我们的班主任孟老师就是这样。

孟老师是一位温柔美丽,和蔼可亲的好老师,每当我们不注意听讲时,她从来不对我们发火或者批评我们,而是用她那温柔的声音来引导我们听课。只要我们有不会或不懂的问题时 ,她总是非常耐心的给我们讲解。认真的给我们解答。

我们的孟老师跟别的老师不太一样。每课的重点和难点都被老师分解成若干个小问题,想办法用各种方法让同学掌握,不仅是跑的快的同学听会了,就连走的慢的同学也能追上快的同学,紧跟其后。课

堂上都掌握记住了、学会了;课后的作业也不会给我们留的太多。

记得个别同学生病时,孟老师总是打电话问候。记得我生病的时候,电话里传来老师亲切的声音:“去找医生看病没有?吃过药没有?打过针没有?”老师的话语犹如一股细细的暖流,流进了我的心窝,让我倍感亲切、幸福。老师还说:“你好好休息吧!不要担心,我不会让你落下功课的。”我的病好了,来到学校。老师利用自己中午的时间把我落下的课一一的给我补上了,老师给我讲完后又给同学们判起了作业。

老师您就是大树,我就是小草,我在您的教导下快乐的成长。老师我感觉您似巍峨的高山,给了我榜样的力量。

老师,谢谢您的教导!

我的老师(转载)_初中作文 第九篇

说起老师,我有一肚子话要说,因为我每天和老师相处的时间比和爸爸妈妈在一起的时间还长。五年来,教我的老师有很多,但是给我帮助最多,对我影响最大的,还是我的班主任——刘咏梅老师。 

一、 漂亮的老师 

刘老师的身材特别好,虽然她女儿已经上六年级了,但看上去还像一个十八岁的女孩子一样,个子不高也不矮,走起路来轻盈、优美。刘老师的脸不大,但眼睛大,很精神,小巧的樱桃嘴,淡淡的眉毛,翘翘的鼻子,脸上有一些小雀斑,显得特别可爱。她的普通话标准极了,声音也很好听。 

二、讲课好的老师 

刘老师是我们的语文老师,她喜欢用生动活泼的形式给我们上课。她经常会按照课文的内容画一些图片,启发我们展开想象。每次同学们看到图片,都特别兴奋,像是眼前打开了一扇窗户,引出很多新奇的想法。有一次,我们学习“鹰妈妈和小鹰”这一课,老师怕我们这些长在城市里的孩子不知道鹰长得啥样,就画了图片,还做了一个指偶,带在指头上,做出飞翔的动作,活灵活现,使我们对鹰有了既形象又深刻的认识。只要有机会,刘老师还喜欢带我们到外面“上课”,实际感受课文的内容。有一次,我们上“美丽的春天”这一课,那时,正好是春天,刘老师就带我们到校园里去观察树木的发芽和小草的生长,让同学们说说春天的校园有哪些特点,这种方法同学们都特别喜欢。 

三、 公正的老师 

刘老师平时和同学们的关系可好了,就像朋友一样。可当我们不听话时,她可就不管“老朋友”的面子了。有一次,刘老师和我们班的一个同学在课间聊天,有说有笑,非常亲密,可是一上课,因为那个同学和同桌说话,不认真听讲,老师就毫不留情地批评了她。还有一次,我们班一个作文写得很好的同学去给刘老师看他写的作文,看完后,老师没有说话,又看了旁边一个平时作文写得不是很好的同学的本子,然后对第一个同学说:虽然他的作文不如你写得生动,但他观察得很仔细,这一点你要好好向他学习。这句话,让那个同学得到了很大的鼓励,从此以后,他学习更努力了。 

四、 幽默的老师 

平常我们都喜欢听刘老师说话,她的幽默常常让我们开怀大笑。有一次,学校组织我们去外面玩,午餐也在外面吃。我们班一些娇生惯养的同学听了很不高兴,一个同学说:“那儿的饭肯定特难吃。”刘老师听了后,开玩笑地说:“难道你还想让别人给你炒八、九个小菜,一边听着音乐、一边喝着小酒,一边吃吗?”全班同学听后哄堂大笑。还有一次,一位同学看到教师节老师收到好多礼物,羡慕极了,就对老师说:“哇,老师可以收到这么多礼物,我以后也要当老师!”另外一个同学听了,不以为然地说:“如果她当老师,肯定一个同学都不愿意去她的班。”刘老师听了以后说:“谁说的?我女儿肯定会去当她的学生的。” 

五、 有办法的老师 

我们的老师不但善解人意,管人也很有办法。她看见我们爱讲废话,十分头痛,她想了个好办法——成立了一个废话小组。爱讲废话的同学都坐在废话小组里,直到他们不爱讲废话了,老师才让他们坐回到自己的位置去。 

最近,刘老师又出了个好主意,让全班同学轮流发言,这样,每个同学都有了发言的机会,得到了锻炼。这个方法很管用,连平时胆小不敢发言的同学也开始积极发言了。 

刘老师的故事还有很多很多,今天我先讲到这里,以后有机会再讲给你们听。现在,大家一定记住我的班主任刘咏梅老师了吧。 

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