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你是我的太阳作文500字左右 你是我的太阳作文提纲十四篇

2022-05-14

你是我的太阳作文500字左右 你是我的太阳作文提纲十四篇

初中作文】导语,你眼前所阅读的此篇文章共有22148文字,由苏益金经心更正,发布在祈祷工作报告网!《你是》是冯佳依作曲并演唱的一首流行歌曲。你是我的太阳作文500字左右 你是我的太阳作文提纲感谢大家一起看看,希望能帮到你!

你是我的太阳作文500字左右 你是我的太阳作文提纲__初二作文 第一篇

你是我的太阳作文500字左右一

如果我是一颗向日葵种子,那我的太阳就是……

当我还被埋在泥土里没有萌芽时,我一定会想:不知是谁会发现我呢?终于我被发现了!我探出脑袋看看世界,呀,好刺眼!那个红红的就是别人议论的太阳吧!我跟着她就可以长大了吧?是的!在以后的日子里我整日地跟着太阳,太阳给了我生命。在我冷的时候她给我温暖;在我生病时她细心呵护我;在我伤心时又是她耐心安慰我;是她给我讲故事;是她让一根小苗逐渐成长。她 ——我亲爱的母亲。

渐渐地我长大了,这时太阳开始给了我一种新的力量——知识,太阳教了我许多知识,是的我很爱她,她也爱我,虽然我深深地感到这个阶段是辛苦的,我每天都面临着不同大小的困难,我不怕,是太阳给了我勇气,她教我面对大风大浪要冷静,不能退缩,不能逃避。终于我不怕了,我站起来了。通过了这重重关卡,我已不再是苗芽儿了,我长出了笔直的枝茎,与可爱的绿叶。我的太阳啊,她 ——我敬爱的老师。

这几天不知这么的头上起了一个包,可别的花儿都对我说:“你快开花了!”是吗?我真的快开花了吗!“是的,我亲爱的孩子!”太阳,是太阳对我说。听别的同胞说这时的太阳与先前的又不一样啦!而且来头还不小哪!没有她就没有我们现在和谐家园,没有她就没有现在幸福美好的生活!她在日后的生活中告诉了我许多事儿,她教导我一切要往前看。在我难以抉择的时候,她给我指明前进的方向。她就是——我亲爱的祖国啊!

你是我的太阳作文500字左右二

我记得太阳不断地升起、落下,从山顶、从水面、从云雾中、从屋脊与电线之间升起,像装满稻草的大车,吱吱扭扭,一路洒来,遍地金黄。当阳光射进我的眼,我的心中滋生出一种异样的感动。我记得阳光。在我的意识中太阳不断的升起落下并不意味着时间,我只是一味的痴信,太阳会给我带来永恒的温暖。

而当太阳在天际徘徊,泛着绚丽的光彩,另一种静穆会注入我的心田。我看着一群飞燕掠过天空,划出一道道漂亮的弧线,又随即消失,就像根本不曾存在。几只细腰的狗在田埂上跳跃;向日葵酣酣的垂着它们的头;远处的杨柳在雨后清新俏丽的抖动;太阳像一个满载而归的'渔夫把光线拉扯着一点一点收走,我心中充满着爱的幻觉,在傍晚轻柔的风里,喃喃自语。

在这个夏天的某个午后,奶奶病倒了。那么突然的,我一直仰望着的如大山般硬朗的奶奶就这么倒在我的眼前,无力的躺在床上,我一动也不敢动,连呼吸也屏住,生怕惊扰了奶奶的灵魂,生怕它会抛下我去向天国。那刻,我深深地感受着这突然的一瞬给我的如此永生难忘的印象。我为自己触摸到了某种真实的东西而惶恐。许多的疑惑在这种强烈的震惊下就这样突然的解开了。

此时我想起了一切能想起的事情,我每次流泪的起因。那似乎都是一些个瞬间,为一个什么所触动,然后就流泪了。我记不清那些琐屑的原因,却记得那些心动的感觉,每一次我都觉得我已到了万劫不复的边缘,我对自己说我要死了,那一刻我万念俱灰。似乎因为什么有似乎不因为什么,某一个瞬间我就判了自己死刑。我被过脸去,面对墙壁不与任何人交流目光。那似乎也是因为什么又似乎不因为什么,某一个瞬间我又宣布自己的新生。这一个已经死去,而那一个又是崭新的面目,是我又不是我。这样一次次的死而复生,终于回复到原始宁静的状态。

就在这个夏天,奶奶重新笑着在家里忙碌的时候,我好像又生出了一只眼睛,看到了那么多平时我看不见的事情,我的心中充满了一阵一阵的感动,感动于空气中有炊烟的味道;感动于我能每天看到太阳升起和落下;感动于春天斑驳而泥泞的道路和北归鸟儿风尘仆仆的叫声;感动于翻书的声音和我的汗水;感动于一个陌生而的年轻母亲胸前的奶渍以及幼儿园里那些喧闹、稚气的小孩子的声音……

我甚至要产生一种虔诚的宗教般的情感,专注而真诚的感激我每日的平安,家人的平安。理解了亲人对自己的挂念就是平安,自己对亲人的挂念就是平安,理解的这融于平安之中的非凡的平凡。

你是我的太阳作文500字左右三

我曾眺望你,在梦中的大峡谷;我曾寻找你,在天际的尽头;我曾依恋你,在航行的风帆中;我曾失去你,在角落独自流泪哭泣;我曾离开你,在一望无际的地平线……而现在,你永远也无法离我而去。你是太阳,我熠熠生辉的太阳。你的光芒无可比拟,照在我前行路上,半卧在寂寞中蜗行摸索。独一无二的太阳,朋友啊!我曾在漆黑路上跌倒,找不到光,听不到声音,黑暗将我笼罩,我害怕我恐慌。而你是温暖的阳光,拉我缓缓站起,擦干我眼角孤独的泪水,鼓励我前行,并亲昵的拉着我的手告诉我前方还很远,路还长,告诉我远方的美好。伴我向未来走去。我曾在偌大的世界找不到方向,眼前一片迷茫,不知何去何从。身旁形形的人来来往往,无人顾及我。他们穿梭来往而我立在原地。风吹我的脸,雪割我的喉,拖着脚步不知往哪走。你搀扶着我,引导着我,你用你耀眼的光芒为我指明前方。于是我找到了路,找到希望,找到那最温暖的目光与坚定的信念。我曾在甜言蜜语下迷了心窍,受了欺骗,做了错事。我独自忏悔,在角落啜泣那会不该当初。我绝望、无助而充满悲哀,无人问津、理会。

一个个带着不屑目光将我甩向远方,我害怕极了,我颤抖着。而你来拥抱我,给我安慰。我不再冷不再紧张不再颤抖。有温暖的阳光洒在我心头,幸福的甜蜜装了满满一心。从心向外散发着光和热,让我顿觉光明重现。朋友,你一直都在。我曾甩开你的手,告诉你我能解决;我曾恶语中伤你,对你说决裂分手;我曾推开你的保护,让你别“多管闲事”……我曾不理解你的种种,你从未记于心间。有你的岁月里,我总是倍加安心。朋友,感谢你一直都在。阳光,我的世界满满的阳光。朋友啊,你是我的太阳,让我们永生相随,友谊长存!你是我一碰就碎的太阳,我热切的希望,我们能在未来的每个日日夜夜里相依相伴。你是我心中不灭的光,让所有阴霾随之驱散。无论雨间或夜间,你都将是我不灭的太阳!你是我炙热的心,你是我的太阳!我的世界不能少了你的陪伴!

我的弟弟初一语文作文 第二篇

我的弟弟有一双乌溜溜的大眼睛,忽闪忽闪的,像两颗黑葡萄,十分有神。红润润的小嘴,嫩的小肉脸蛋,让人看了就想捏一捏。

弟弟刚出生时,我一点儿也不喜欢他。生怕他会抢走爸妈对我的爱。等他长大了,我就不再排挤他了。现在的他已经长成了一个机灵、帅气、迷人,还很淘气的小家伙。

“哎哎,你这家伙怎么回事啊?”,听到这声音,不用判断,这绝对是我亲爱的母上大人抓狂的叫声。我急急忙忙跑过去一看,原来是淘气的弟弟把妈妈刚剥好的毛豆给打翻了。听到妈妈的河东狮吼般的叫声,我看着号啕大哭弟弟。心想,哈哈,活该你倒霉,让你淘气吧,看妈妈不好好收拾你才怪!正在我窃喜之时,我不小心踩到几颗豆子,脚下一滑一坐在地上,弟弟看到了这个情景马上转哭为笑,嘴巴笑的都裂到耳后根去了——这个弟弟咋就这么淘气呢!

还有一次他不想吃饭,手在空中乱甩,直接把饭给打翻了,我也不知道是我运气差,还是他故意针对我,那饭不偏不倚的掉到了我的脚上,那滚烫的米粒在我的脚上舒服的打出滚,我烫得跳了起来,一看弟弟,他还在那儿笑呢!

弟弟虽然淘气,调皮捣蛋,但他对于我的关心还是让我非常感动,自从我脚骨折以后,每天放学回家打开门,这个软软糯糯的“小包子”就会主动跑过来抱抱我,奶声奶气的问我:“姐姐你的脚好点没有?今天在学校有没有蹦蹦跳跳?”

当我需要走动的时候,他会乐颠颠地跑向我,用他肉嘟嘟手来搀扶着我。我突然觉得有个弟弟真好!

我可爱又调皮的弟弟,总是让人哭笑不得,因为他的存在,我感受到了幸福的滋味,这种滋味让我回味无穷……

我的新同桌作文大全_初中作文 第三篇

我的新同桌作文1:

作者:FOINA

前几天,我们班来了一位新同学,老师安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉晖,他来自四川省都江堰,他的家乡前不久发生了大地震。

吉晖个子不高,瘦瘦的,鼻子就像童话里的皮皮鲁一样。他非常机灵,听说地震发生时他是全校第一个冲到操场上的。吉晖在原来的学校是班长,学习名列前茅,虽然刚来两天,但是老师教的知识他都会了,大家都夸他非常聪明。

吉晖说着带有四川味儿的普通话,有时冷不丁蹦出一句四川话,让我们半天也搞不明白。下课了,他教我们说四川话,我们教他说标准的普通话。同学们对吉晖非常热情,下课时总是有很多人和他一起玩,还送给他很多小礼物。吉晖待人非常有礼貌,总不忘对帮助他的同学说谢谢。

虽然吉晖的家乡受到了很大的灾害,但是他非常积极、乐观,是我们学习的榜样。我真为有一个这样优秀而“特别”的同桌感到骄傲。

我的新同桌作文2:

作者:情剩

我的新同桌是一个特别爱说话的同桌,上家课时他总是爱说些悄悄话,如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他,可是,他要说悄悄话我就不能理他了,你们猜猜他是谁?他就是我们班最搞笑的苏志坤了,他说的话总是很逗人。

从上学第一天起,我就发现他特别爱说话的这个毛病,所以我上课时尽量不跟他说话,可是,他有时又太搞笑了,我就慢慢地跟他讲起话了。有一次,他的橡皮掉了,一直捡不到,他就会对着他橡皮说:“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事,还有其它逗人的事呢!我就不一一说了。

我的新同桌有趣吧!不过,我还是要改正上课跟他说话的习惯,也要让他上课少说话,这样我们才能好好学习!

我的新同桌作文3:

一天,我们杨老师让我们换桌位女生要跟男生坐在一起。啊!我要疯掉啦,我的同桌叫王睿。他就是传说中的王八蛋啊!我一冲就冲到黄晓婷后面一排座位上,立刻坐下,哈哈没人敢跟我抢啦!王睿只好坐在李懿后面了。

坐下之后王睿一直在说:“坑爹,坑爹……坑爹。”的喊我听的不耐烦啦。我说:“你爹被人家坑走了吗!告诉你我是不会跟你换位置的。”老师看到王睿那排都是男生,想了一想,黄晓婷那一排的让她当组长。我一惊,老师就把我跟王睿换了位置,让我当组长了。我石化了一下,又挺惊喜的。我往后看,又呆了一下。我又石化了,后面和前面的都是差生啊!我会被折磨的……

还有一点点时间写作业呢,我把作业本拿出来写。我看看我同桌写字是什么样的,我一看不敢再看。这就是杨老师说的:狗啃的。黄脸婆死定啦!收他的作业,老师会大发雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。

他戴着眼镜还挺斯文的,可是,他是装的,虚伪的。每天骂我·欺负我,好啊你欺负吧,我会告诉老师的哦。那天下课,我暗暗的想:“你这个戴着眼镜装斯文,你装的一点也不像,像披着羊皮的狼。”

他欺负女生之后不会感到惬意的,真是不要脸。我问他了一个问题:天上掉下一张脸你要不要?他没回答我啊。那也他不要脸。我讨厌这个同桌,我不想跟他坐在一起。

我好苦恼啊!

我的新同桌作文4:

今天,是开学的第一天。我又有了一位新同桌,她的名字叫黄绮玉。她的个子不高不矮,大约1米24厘米,她不胖不瘦的身材,显得有些小巧玲珑。她一头美丽而乌黑得头发下面,有两条弯弯的细眉毛,象月牙儿。白白净净的脸上有着一双充满智慧的大眼睛。高高的鼻梁下,有一双鼻孔显得特别大。她微起樱桃小嘴,露出两排洁白如玉的牙齿。当她生气是,撅起小嘴能挂住一把小油壶。真是可爱极了!

她非常喜欢看书,下课时她在看书,走路时她也在看书。记得有一次,上体育课时,老师叫大家自由活动,她高兴得边跳边叫:“又可以看书了。”于是,她象一只喜鹊似得飞进了教室,拿出一本课外书津津有味地一边走一边看了起来,一不小心撞到了一颗大树上,同学们看了都哈哈大笑起来,而她只是摸了摸被撞的头,又看了起来。还有一次,一位同学叫她出去玩,叫了很多声她都没有听见,直到有一位同学把她的书抓了过来,她这才回过神来。她真是一个小书迷呀!

黄绮玉同学是我们学习的好榜样。我暗下决心努力学习,天天向上。

我的新同桌作文5:

今天下午,老师要给我们重新排座位,我们全班顿时沸腾了起来,我心里暗暗地想:不知道我会和谁同桌,是好朋友还是仇人呢?

我们排好队伍,老师两个两个配成同桌,到我了,顿时心跳快了许多,只听老师说:“朱渊渊和虞靖宇一桌。”

“为什么?老师!”我连忙反问,“我让虞靖宇和你一桌,就是想让你当一回小老师,把他给带好,知道吗?”

老师温柔地说,“那……好吧。”说完我们俩垂头丧气地走回了座位,我们背对着背,一句话也不说。 他有一双小眼睛,那臭嘴总是笑个不停,他那手动来动去,上课不是玩这个就是玩那个,没完没了,烦死人了! 过了几天,他终于耐不住了,对我说:“朱渊渊,既然我们成为了同桌了,就应该成为好朋友,成为互相帮忙,互相理解的好朋友,不是吗?”我被深深地打动了。连忙点了点头,现在我觉得,他有时很幽默,有时很可爱,有时还很勇敢,此时此刻,他在我心中成为了我的好朋友。

我的新同桌作文6:

我的同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架着一幅眼镜显得颇有博士风采。有点翘的嘴唇显示着"雄鸡的高傲"。远看斯斯文文,真是俊俏可爱,很受老师的喜爱。

我的同桌说着一口流利的普通话,但是语调举止有点“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾气真是令我“佩服”。我在课外说他"娘娘腔",想逗他一把时,一般的男生都会反咬我一口,说我是“母老虎”。他不但没说我,还没有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不会一直忍气吞声吧?我继续说他的致命弱点,想试试的忍耐程度,结果他还是外甥打灯笼——照旧。

他看起来有点“壮”的样子,实在好笑,还自认为体育很厉害。但事实胜于雄辩,有一次,在体育课上“男女”战役(跑步比赛)中,前半段“女军”明显 落后很多,但到了后半段,“男军”的致命弱示——张翼(我同桌)和王学诚出现了,那奔跑速度不说,真像“老牛拉破车,”“女军”轻而易举地取得了胜利。“有这两个书呆子男军还想夺冠?”“就是嘛。。。。。。”许多女生都在背地里暗自发喜。

这就是我的同桌,很懂得与人为善,始终保持和同学们和睦相处,从不与人为敌.就是被别人有意推倒也只是拍拍身上的灰尘,从不反击。我敢肯定在他体内一定有一种不怕别人说自己懦弱的勇敢!

我的新同桌作文7:

开学了,我和原来的同学分开了,来到了一个新的班集体——七年十班,并且有了一个新的同桌。

我的同桌是一个平易近人的男孩子,他叫王晨旭。刚成为同桌,我俩就成了朋友。有时候,他有哪道题不会了,我就耐心地告诉他,因为基础差,有时怎么讲他就是不会,我只好一点一点告诉他,“这个正方体在后面,被前面这两个挡住了,不用画”只有像这样讲,他才会明白一点,总算“功夫不负苦心人”啊!

我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了带稿纸,他看我着急的样子,就问:“你什么东西丢了吗?”“稿纸找不到了。”他毫不犹豫就给了我几张,还说有事吱声。有时,我的魔笔什么的,掉在地上,他就帮我捡起来。他的乐于助人也深深地感染着我。

金无足赤,人无完人。他也有小气的时候。一次,我正在认真地听课,“啪”地一声,我手就红了半边,原来,是我压到了他的笔记本,我说:“用不着这么狠吧。”他却理直气壮地说:“我要早点写完笔记,你就在那看着吧。”我当时真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那紧握的拳头。

和这个同桌在一起,真是“喜、怒、哀、乐”样样俱全,我坚信我们一定能开开心心地走过初中这三年的美好时光!

我的新同桌作文8:

作者:赵宇婷

我的新同桌他是一个高个子。名叫陈逸飞,他长得很瘦,所以,他有一个绰号叫“瘦猴”因为,老师叫我帮他学习,组成了一个互帮小组。他的脸很大,但他的眼睛小小的,如果他笑起来的话,连眼睛都不知道会“飞”哪儿去了!有点塌鼻梁,嘴巴和门牙都比较大。

他很怕痒。记得有一次,我和魏雨萱都被他欺负了,我们就来了一个“挠痒痒大战”。我们挠啊挠啊,他受不了的时候,他还会求饶呢!如果我们不停的挠,他啊,就会像狗一样的爬到课桌底下。

他的性格不算开朗,也不算害羞。他有时会很搞笑,令人笑破肚皮。他踢毽子最多也只能踢两个。他上课总是不认真听讲,所以考完试报成绩,都是一般和不及格。

这就是我的新同桌,他还有好多好玩的事情呢!我下次再跟你们说。

我的新同桌作文9:

我的同桌,她是一个很大气,却很胆小的女孩。她有着非洲人般的皮肤,大大的眼睛,乌黑的头发,这就是我的同桌——李小兰。

刚开学时,我和她并不认识,我来自大慈岩小学,她来自里叶小学。由于大慈岩镇方言种类多,我和她在语言上无法交流。每当下课,我们互相不理睬。在相处了几天后,我们俩也渐渐地认识了对方,互相也不再那么的腼腆,开始对话了,正因为这样,我们才成为了好朋友。

有一次,我们在实验室上科学课,老师让我们同桌两人合作测出不规则物体的体积。在做实验的过程中,我们俩一位端水,一位放石头,互相配合,非常地默契。实验过后老师来检查我们俩的合作成果。老师夸奖我们“well done!”我们俩开心地抱成一团,向对方露出满意的笑容,”oh ,yes.”

她因为我认识了我原来的朋友们,同样,我也因为她认识了她的一些好朋友。当我们俩成为好朋友,好姐妹之后,有了不懂的问题就会问对方,对方都会很乐意的提供帮助。

我相信我们这段友谊一定会延续到永远,我们也将会是一辈子的好朋友,好姐妹,好同桌。

我的新同桌作文10:

作者:江志明

上个星期,老师又把我调座位了,这次我的新同桌是方晶晶。

方晶晶是一个俏俊的小女孩。白白净净的瓜子脸上镶着一对扑闪扑闪而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,樱桃似的小嘴巴。她的年龄很小,只有十岁,因此个子也很矮小。她那乌黑发亮的头发扎成了一条短短的马尾辫。看起来很可爱,真像一位小天使。

方晶晶不光长得可爱,心灵也很美,她善于乐于助人,关心别人。有一次,上美术课的时候,我忘了带水彩笔,可是老师说了要在课堂上完成作业,这可怎么办才好啊!我心急如焚。这时,坐在旁边的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,试探的问道:“赵鑫悦,你没有带水彩笔吗?”我难为情的摇头。“那你怎么不早说呢!来,我们一起用水彩笔。”方晶晶边说边把水彩笔放在了课桌的中间。

下课的时候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,虽然算是轻伤,但也流了一点血。方晶晶发现了,急忙说:“疼不疼啊!需要我告诉老师吗?”我听了,非常感动,说:“不用了,就不是摔破了皮嘛!过几天就会好的。

当你和方晶晶相处一段时间的时候,你才会发现她其实是一个品学兼优的好学生。

我的新同桌作文11:

本周,我换了一个新同桌。

他长着圆圆的脸,眼睛比较大,单眼皮,是个男生,比我稍微矮一点儿。他既有知识广的一面,也有调皮的一面。他下课时有时很爱疯逗,有时却很安静。他有时会有一点儿恶心,比如有一次,他的水彩笔写不出来了,他就将手放入口中,沾点儿口水,把手上的口水往彩笔上抹,水彩笔就能画出颜色了。据他说,这方法还是挺不错的。

有一次,他在中午时,把同学压在地上,围观者将这件事告诉了老师,老师说让他写三百字以上的反思。因为这是吃完饭发生的事情,所以睡了一觉后,他全都忘光了。放学时,老师找到了我的同桌,问他反思写完没有,他的回答令人失望:“我还一个字儿都没动”。我很想帮帮他,可是又帮不上忙。因为他晚上还要上萨克斯课程,所以他就撇着嘴,皱着眉头,抓耳挠腮,可怜巴巴地望着老师。老师对他说,要他回去写,他立刻高兴起来。这真是验证了一句经典名言:“抓住了是死的,而放了又变成活的。”

其实,我的同桌知识面还是很广的。有一天放学时,他给我讲硫酸的故事。他说,如果你遇到了几滴硫酸,他是不会把整个身体吞噬掉的,假若你泡在水中,那只会变成一个小黑点儿而已,所以不用非常害怕。听了他的话后,我才了解,我还是很感谢他的。

你们猜出了他是谁了吗?对,他就是黄博涵!他真是一个既调皮知识面又很广的男孩呀!

我的新同桌作文12:

作者:碧波仙子

我上初中了,我有了一个新同桌,他有一个很怪的名字,他叫李艈,他可是一个名副其实的‘‘黄鼠狼’’。

初中有了新规钜,值日表上第一个人就是值日组长,也属值日组长活重,擦黑板,扫地,擦玻璃全是值日组长的活,第二天开门也是值日组长必备的,我在第二个,还算幸运,可他却不那么幸运了,我们是最后一组,在到我们值日的前一天,他却主动要自己锁门。我很纳闷,他壶芦里卖的什么药?第二天,他把钥匙给了我,说:‘‘值日组长,明天早点开门。’’我疑惑的说:‘‘值日组长不是你吗?什么时候成了我了。’’他说:‘‘你不信去看值日表呀”我去一看,立刻傻了眼,怎么我成了第一个了,他竟然是最后一个。我当然不服气,可他一句话就免了“反正值日表上你是第一个,我可管不着。”。我也只好不情愿的戴上值日组长这个头衔了。

还有一次,那是在上美术课,我一直看到他在笑,我问他笑什么,他说:“你看我的图画本”我一看,也跟着笑起来了,他在上面画了不少狗屎,我笑的比他还厉害。这时美术老师说:“苏铭玮,你别笑了,要向你同桌学习,我一看他,他正一本正经的在那里画画,我故有一肚委曲没处使,但对他的诡计是心服口服

这就是我的新同桌。

我的新同桌作文13:

作者: 瑶环瑜珥

我的同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架着一幅眼镜显得颇有博士风采。有点翘的嘴唇显示着"雄鸡的高傲"。远看斯斯文文,真是俊俏可爱,很受老师的喜爱。

我的同桌说着一口流利的普通话,但是语调举止有点“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的脾气真是令我“佩服”。我在课外说他"娘娘腔",想逗他一把时,一般的男生都会反咬我一口,说我是“母老虎”。他不但没说我,还没有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不会一直忍气吞声吧?我继续说他的致命弱点,想试试的忍耐程度,结果他还是外甥打灯笼——照旧。

他看起来有点“壮”的样子,实在好笑,还自认为体育很厉害。但事实胜于雄辩,有一次,在体育课上“男女”战役(跑步比赛)中,前半段“女军”明显 落后很多,但到了后半段,“男军”的致命弱示——张翼(我同桌)和王学诚出现了,那奔跑速度不说,真像“老牛拉破车,”“女军”轻而易举地取得了胜利。“有这两个书呆子男军还想夺冠?”“就是嘛。。。。。。”许多女生都在背地里暗自发喜。

这就是我的同桌,很懂得与人为善,始终保持和同学们和睦相处,从不与人为敌.就是被别人有意推倒也只是拍拍身上的灰尘,从不反击。我敢肯定在他体内一定有一种不怕别人说自己懦弱的勇敢!

我的新同桌作文14:

作者:陈美霞

新学期开始了,我走进了南河中学的大门。我有点不习惯,只是觉得这个地方很陌生,可现在我适应这样的学校了。

我的班级在初一(6)班,我坐在第二组第三张座位的右边。我的同桌名叫孙梦梦,她今年13岁,个子不算很高,一双小小的眼睛,圆圆的脸蛋,白白的皮肤,她没有扎辫子。每次谁要说她什么话了,她就会用那双乌黑的眼睛瞪着别人,那眼神可吓人的。她上身穿着深绿色的短袖衬衫,下身穿着灰色的牛仔裤,脚穿红色的运动鞋,非常漂亮。

我的同桌做事很认真,她爱好音乐,喜欢学语文,英语等学科她就是这样的一个女孩子。老师交给她的任务,她都会凭着自己的力量来完成,并且十分负责任。比如,她做我们第二组组长,老师告诉她:“不仅要管好这一组的纪律,还要抓好这一组的学习成绩。”她自己学习十分刻苦,也要求小组成员努力学习。我相信在她的努力下我们第二小组的每一个同学都将成为别的组学习的好榜样。每天,她就像我一样要求大家安静(我是临时班长),管好我们组的纪律。大部分大同学能服从,但有的男生却不愿意遵守纪律。为什么呢?是因为这些人不服气这个女组长,不让他们讲话。这一点,我会帮助她的,管好班级纪律和学习,也是我做班长的职责。

我的同桌孙梦梦和我志同道合,很短的时间里,我们就已经成了好朋友,希望在以后的学习生活中,我们能互相帮助,共同进步。

我的新同桌作文15:

作者:舒豪

我的同桌是一个有水汪汪的大眼睛,睫毛很长,有一张白静的脸庞,头发剪得很有个性,前面的留海剪得很整齐,别看他外表很斯文,其实是一个捣蛋鬼。

他在生活中,是一个很爱卫生,很爱清洁的人,他每天来上学时,我看到的都是一个全新的他,新衣新裤,新鞋,其实也不是真“新”,而是很干净,有一次,那是开学的第一个星期,老师让我和他坐,上第一节课时,好像是数学课,老师布置了几道题目,让我们自己练习,我因为做错了,就撕下一张纸,丢在了地上,他连忙帮我拣起来,小声地对我说:“别把纸丢在地上,如果我们班一人丢一张纸,那教室里还是我们呆的吗?”他给了我当头一棒,打得我没缓过来,想不到他是那么的讲卫生,我真是服了他。

他不仅讲卫生,而且上课还很认真,不管你上课跟他讲什么小话,他都不会理你,除非是老师叫他,不然你是叫不动他的,我上课时,总是管不住自己的嘴,总是想跟别人说话,于是,我就跟着他学,想上课认真听讲,不开小差,可是每次我都是半途而废,而他却总是耐心的告诉我“上课时首先要做到心静,只有心静才能将老师的话看懂,其次是要专心,眼睛不要乱看,头不要东摇西摆,要目视黑板和老师。”我每次听了都受益非浅。

这就是我的同桌,一个讲卫生,爱学习的男孩,他简直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。

我的新同桌作文16:

我的同桌是一个文静而秀气的小姑娘。中等个头,长得瘦瘦的,留着齐耳的短发,鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。

我说不清她具体是外向性格还是内向性格,因为她有时是默默无闻的,特别是在课堂上,很少举手发言,好像全身细胞处在安静状态。和我这个活跃分子形成了鲜明的对比,无论我在她一旁有多么活跃,她都始终如一,非常的安静,胸有成竹的样子。真服了!也可能是女孩子腼腆吧。但和同学们在一起游戏和玩耍时,她就判若两人了,说起话来滔滔不绝,兴奋、激动、活跃,她样样占全,完全是一个好动、活泼、可爱的女孩子。

她有许多值得我学习的地方,特别是在认真方面。好记性不如烂笔头,每堂课她都是认认真真、一丝不苟地做笔记,从不间断,也从不厌烦,那认真劲实在难能可贵。她的认真处处都能体现。记得有一次,打扫卫生,同学们打扫完以后都走了,可她还在不慌不忙地擦着玻璃。她一只手拿着报纸,一只手撑着窗台,一边往玻璃上哈气,一边用纸擦,别提多认真了。我上前疑惑地问道:“怎么还擦呢?”她说:“我发现这块玻璃没擦干净,从侧面看有许多灰尘。”“噢!你认真的让I服了you。”

她还对那些“之乎者也”的古诗文饶有兴趣,一节课的时间就将十几条论语记得滚瓜烂熟,倒背如流。还不时像孔老夫子那样哼上两句,温故而知新嘛。I再服了you!我也时不时地跟着学两句,填补一下自己在这方面的空白。

我们友好相处,和睦相邻,我为有这样一个同桌而感到心悦。

我的新同桌作文17:

告别小学,告别以前的老师和同学,告别窗外那片绿色的草地,告别身旁那一个个或轻盈或矫健或健壮的身影…

步入初中,来到一个全新的校园,看着窗外的大操场,看着教室内不同于小学的布置,眼神慢慢地落在了身旁的一张课桌上,我的新同桌将会是一个怎样的人呢?

正在我发呆的时候,一个虎头虎脑的男生站在了教室门口,胖胖的身材,大大的眼睛,背着一个特别大的书包,四处张望以后迈着小碎步欢快地走到我的身边,对着我笑了笑一坐了下来。

这就是我的新同桌,因为体积比较大,所以每天总是占用我的半张课桌,上课下课动静特别大,书本作业摆的到处都是,还经常拿错我的书,我对着他发火,他也总是一笑了之,继续我行我素,气得我好几次想去找老师要求调位。

但是自从那天起,我却改变了对他的看法。那是一节阅读课,我忘记带课外书了,我四处张望着想问同学借一本,却发现我同桌居然带了一本我在家正在看的书,而且还被其他书压在了最底下,我趁着下课他不注意悄悄地把书拿了过来塞进了我的课桌。

上课了,同学们都拿出课外书聚精会神地看着,我也不例外拿着他的书翻看着,不时用余光看着他,只见他课桌上,课桌下的到处翻着,嘴里还不停地嘟囔着:“咦,书怎么不见了,我明明带了嘛。”一边嘟囔着,一边拍打着后脑勺,“你肯定没带”“你这个马大哈”同学们被他那滑稽的样子逗乐了,一个个地取笑着他。而他呢,却笑嘻嘻地继续嘟囔着:“看来我是真的忘带了,唉,只好写作业了”。

时间过得好快,下课铃响了。一向不爱动的他却飞快地走出了教室,我急忙把书塞进他的书包,装做若无其事的样子。不一会儿他回来了打开书包看见那本书,一拍脑袋说:“原来你在这儿呢!”我有些过意不去了,红着脸对他说:“其实,你的书是我拿的…。”“我知道,不过看你看得太入神了,不好意思打扰,我也没闲着,我不是把家庭作业都做完了吗,回家我在看。”看着那张仍旧笑嘻嘻的脸,我愣住了,那样一个粗枝大叶的人原来还有这么善解人意的一面,那一刻我对他的偏见浑然散尽了。

这就是我的新同桌。

我的新同桌作文18:

“往哪往哪,过线了。”“没有,我只不过刚刚压在线上。”唉,这话,在我和同桌之间,一天不知道要重复多少次。

说实话,一开始和他分到一位时,总觉得看他不太顺眼:圆圆的脸上有一双小小的眼睛,一笑起来便眯成了一条缝,小小的鼻子再配上一张大大的嘴,实在有些不协调。所以,我对他的印象不是太好:就这副德行,还能有什么好事?

有了先入为主的印象,我就经常找他的碴儿。他写作业时的架子特别大,要占去三分之二的空,因为这个,我们之间经常发生“战争”,还画上了“三八线”。每次的“战争”我总是占上风。经过一段时间的相处,我发现,他开始改这个毛病了,我对他的印象也开始转变了。可要说彻底改变对他的印象,还要说第一次数学考试。

第一次数学考试需要抄题,我拿着铅笔在纸上“刷刷”地写着,突然我发现自己抄错题了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那该死的橡皮丢到哪去了。我看见同桌的橡皮,本来想借,可又想,我们平时那么不友好,现在他肯定不借给我,算了吧。可是这错题……就在我不知所措的时候,一块橡皮递给了我,我抬头一看,是同桌,他眼中充满着友好,冲我微微一笑。我接过橡皮,心中充满感激,写起来也顺畅多了。

自从那件事以后,我和同桌的关系就变得好多了,互帮互助。他英语不太好,我就经常帮他,他也很刻苦,反复练习。每当他回答对英语老师的提问时,总是冲我一笑,充满了自信。他的数学学得很扎实,我却经常粗心出错,他就教我、帮我改正。我们一起作对题时,他又冲我一笑,充满了鼓励。

两个月下来,我发现同桌他是个好人,热心助人,脾气也好,他是那么可爱。哦,对了,写到最后,忘了介绍我这位好同位,他就是--高璐。

我的新同桌作文19:

“哎,又重新排位置,不嫌麻烦吗!”我苦着脸,和之前的两个女同桌告别。她们要不高兴:“犬犬,没你我们怎么考试啊!”

眼看这泪都要掉下来了,我赶紧抹了抹:“得啦,不同桌也可以玩嘛,快点,老师要排队了!”

这样的场景每一年都要重复一次,走廊上人山人海,班与班的都快走混了。老师明显有些不耐烦,让我们抓紧时间排队。

过了一会,我才知道已经开始排位了,马上就要到我了,心里有那么一点小忐忑。

“犬犬,我们站在一起吧!”梦染走过来:“但愿我们还是同桌!”

“呵呵,有了这句话,我不紧张了。”我傻笑着。

“郭太然,梦染!”听到后,我和梦染差一点尖叫出来,手拉手跑到座位。

“呵呵呵呵呵呵,梦染,太巧了哦!”我开心死了。

梦染耸了耸肩膀:“你马上要不开心了!”

“啊?” 我很疑问。

旁边有放书包的声音,我闭上眼祈祷到:“但愿是好消息!”转过身。“啊…”我诧异了,是那谁,叫什么来着?哦,对,叫做梵高翰。

这个人我都没有注意过哎,只不过某些女生讨论过他的名字。“切,名字怪好听,俗人一个!”我不屑地说道。

梵高翰什么也没说,看了我一眼,就坐下了。

“哇,好酷哦!”梦染伏在我耳旁说。

我嘿嘿一笑:“暗恋他呀,我帮助老师阻止你早恋,我们才12岁哦!”

“哎呀,我12岁,你才11岁多,小孩子不要管大人!”

梦染和我说话,眼睛却偷偷看着梵高翰,是不是的傻笑一下。

我伏在桌子上,看着梦染:“呃…这孩子没救了··”

我的新同桌作文20:

她,美丽真诚而心地善良;她,温柔乐观且惹人喜爱;她,天真幼稚又活泼可爱;她,学习优秀而谦虚好学。这就是自我上初中以来我的第一个新同桌---何梦格。

她长得非常漂亮。

她一对浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神得到眼睛,尖尖的鼻梁下面镶嵌着一张嘟嘟的小嘴巴,后脑勺扎着一只马尾似的小辫子,胖乎乎的,可爱极了!!一直是我们小组的“开心果”。平时给我们带来了无限的欢乐与笑声。

搞笑的她,也有暴躁的一面呢!

那是一个吃完饭的中午,我们在一起写作业,讨论问题。突然,我们组的“捣蛋鬼”张继琦开了一个玩笑,说她长得像“猪八戒”,惹得我们组里捧腹大笑。要是按平时的她,肯定会不计较,可那天她像吃了“枪药”似的狠狠地批评了张继琦,让他愣是无话可说,无计可施。

课堂上她也毫不示弱,积极回答问题,让我佩服的五体投地。

乐于助人是她做人的原则。

有一次,我的自动笔坏了,急得我像热锅上的蚂蚁,就在这千钧一发的时刻,她以迅雷不及掩耳之势拿出了一支自动笔放在我眼前,她说:“给,我刚好带了两支。”说完就默默地走了。

真诚的她,是个拾金不昧的好孩子。

有一次,她捡到了一元钱,但没有放进自己的口袋中,而是交给了老师,这又让我不由的想起了那熟悉又经典的旋律:“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔说离别......”

我与她之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟......我们之间有一种特别的友谊,是不能磨灭的。以后,我们会一同泼洒浓墨,努力求知,书写人生的画卷。

她的可爱、善良、真诚,使我放不下也忘不掉,我们永远是好朋友。

我的故事初一作文600字 第四篇

细细品味手中的牛奶,记忆就在奶香萦绕之际在我脑海中浮现开来……

冬天,日夜同样的寒冷,大山守着一片沉睡的土地,寒风犹如一个魔鬼拍打着窗户,“呜呜”地呼啸着……

冷色调的房内,我咬着嘴唇,眉头紧锁,正在奋笔疾书着,时间一分一秒地逝去,我心中思绪如麻,浮躁如潮水般涌来,心中的“火山”终于爆发了,我把草稿揉成一团往地上一丢,把笔一甩,推开书本,往桌上一趴,暗淡的眼神望向窗外。

“吱——”房门打开了,是你,妈妈,你穿着白色的睡衣,上面绣着几朵粉色的花儿,脸上染着初绽水莲的微笑。

“喝杯热牛奶,暖暖心。”温柔的声音传进我的耳畔,我抬起头诧异地看着她,暖心?那杯乳白色液体随着她的走动,泛起一圈圈的涟漪,指尖轻触玻璃杯,冰凉的手在不经意间颤动,缕缕暖意从我手中慢慢传至我的心中,我接过玻璃杯,轻啜一口,柔柔润润的味道在我味蕾间绽放,那股暖意在我心间翻腾着……

这一瞬,这温暖,好似早晨的第一缕晨曦对娇花的爱抚,似三月里的春风对碧水的温柔,似秋夜里的月光对修竹的依恋,似冬日里的暖阳对小草的问候。不知道该说什么,只是扬起嘴唇对妈妈傻傻地笑了……

心中久违的阳光破云而出,在五线谱上欢乐地跳着舞,踩着音符,越过书本,落在妈妈的脸上,牛奶上,调皮地踩下一个个脚印,衬着淡淡的奶香泛起点点金光。

微倾手中的玻璃杯,牛奶泛起圈圈涟漪,在那杯热牛奶上荡漾着母亲浅浅的笑……

如果可以,愿此温暖永驻心间。

初一我的收获600字作文记叙文 第五篇

有一天晚上,我在做作业,妈妈对我说:“婵婵,你已经长大了,应该学会自己在家了,我出去买些鸡蛋,一会就回来,好吧?”妈妈说完,又嘱咐我不要给外人开门,就出门了。

我自己在家里,总觉得阳台会有陌生人推开门走进来,把我拐走,又感觉厕所或厨房里会飘出来一个妖怪。我赶紧走到阳台,想把们关紧,忽然,外面传出“哐当”一声,把我吓了个半死,我一下子坐到了地板上,差点就吓哭了!

我自言自语道:“妈妈呀!快回来把。”刚才差点把我吓尿裤子了!幸好是外面发出的声音。我鼓励着自己:世界上没有鬼,世界上没有鬼……我忽然觉得自己不那么提心吊胆了,因为我想到了白天的时候,家里还是这样啊,所以我就把晚上当做白天。

突然,一个脚步声打破了我的幻想,会不会是妈妈回来了?我迫不及待的打开门,眼前却是一个陌生的阿姨,她也用奇怪的眼神看着我,哎!关门吧,我失望极了。忽然,楼道类又响起了“咚咚”的脚步声,我又打开了门,哎!又是失望,原来是对门的小弟弟回家了。这时,又响起了一双高跟鞋的脚步声,哎!这声音到底有完没完了呀?不用说,这次肯定不是妈妈,可是,现在又响起了“咚咚咚”的敲门声,呀!是妈妈回来了,真是喜出望外啊!

我高兴地扑进妈妈怀里,妈妈虽然只出去了十几分钟,但对我来说却跟几个小时一样漫长。

经历了这次的“九九八十一难”,我变得更加勇敢了,在这秋天收获的季节里,我也有收获——勇气。

我的假期初中英语_英语作文 第六篇

今年寒假,我过得十分充实。

刚放假的那会儿,妈妈要上班,白天都是我一个人在家,妈妈只是中午回家做个午饭。妈妈说过,做事情要前紧后松。我希望早点完成作业,所以我基本按照学校的作息时间,不过,我早上起床当然没有上学的时候的早,上学时,天还没亮就要起床了。才几天,老师布置的书面作业,我就已经完成了,剩下的就是每天背唐诗,复习英语以及把这学期没有做完的练习题完成。在空闲的时候,我会看课外书,这个寒假我已经看了几本课外书——《中国儿童文学》,《爱的教育》,有时候我也会看《读者》。我现在正在看作家周国平写的《妞妞》。

我的妈妈中考优秀作文400字 第七篇

我的妈妈长长的头发,高高的个子,浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛,眼睫毛很长,高高的鼻梁,红红的嘴巴,一口洁白的牙齿。她穿着一身白衣裳,黑格裙子,可漂亮了。

妈妈很关心我。这个学期妈妈因为很忙,就让我在食堂里吃饭,可是妈妈看我在学校的食堂里吃不饱,就不辞辛劳地在家里给我做饭。每天中午回家妈妈已经做好了热腾腾的饭菜;下午放学,我在做作业,妈妈在厨房做饭,我有不懂的问题,妈妈就跑过来教我。

妈妈很爱我。每次我在家里玩玩具,把家里弄得乱七八糟,但是妈妈没有责怪我,只是把玩具收拾得井井有条,告诉我下次不要乱放。有一次我的玩具飞到了柜子顶上,妈妈就伸直高高的个子,踮着脚尖帮我把玩具拿下来。

每个星期天,妈妈都要带我去郊外玩半天,回来就写日记看课外书,妈妈说我最会看书了,又会写日记,把好词好句都写进日记里,妈妈用高尔基的话来教育我,说“书是人类进步的阶梯。”我要好好学习报答妈妈。

如果有人问我这个世界上你最爱谁,我一定会大声说:“我爱妈妈!

我的学校600字中考作文 第八篇

我心目中的校园是一个美丽而令人神往的地方。

我要把学校的大门设计成门,让人一看就感觉非常的大气上档次。学校的门口不需要站着威严的保安,只需要把它设置成自动门。学校把每个师生的指纹储存在电脑里,学生每次进出校门,只要把手往指纹机上一放,门就会自动打开,同时还会向你热情地问好呢!

我还要把校园四周的围墙设计得非常美观,也会让人感觉很安全。围墙是用一种特殊的材料建造,它会发出一种特殊的电磁波。当小朋友们想翻越为围墙时,它的电磁波就会和人体类的磁场产生共振,使人翻不了围墙。如果是小朋友不小心撞了一下,墙体就会像妈妈的手一样抚摸着他,这样就会减轻撞击带来的伤害。

我想把校园的操场设计得非常神奇。只要在计算机上输入一条简单的命令,计算机就会根据你的需要换成各种体育场地:篮球场、羽毛球场、田径场等。通过我的精心设计,小小的体育场就像一个五彩缤纷的万花筒,同学们就可以在体育场上自由、痛快的玩。

我设计的教室也是很有特色,只需要在教室的墙壁上安装几个五颜六色的按钮。可别小看这几个按钮,他们的作用可大了!只要一按黄色的按钮,一张张崭新的桌椅,一台台学生电脑就整齐地摆在我们眼前;再按一下红色的按钮,讲台、磁性黑板、电视机、投影幕等多媒体教学用具就会出现在教室前面。如果按一下白色的按钮,文具盒、书本就整齐的放在我们的课桌上。我们教室的玻璃既防尘,又防噪音,还能根据气候的冷暖调节温度。我们坐在四季如春的教室里多么惬意呀!。

怎么样,我的设计你还满意吧?

爱我的人,好久不见_初二作文 第九篇

时光流转,我一天天慢慢成长,以不停歇的学习和探索来填充我的生活。从小到大,总有那么几个人陪伴在我身边,爱我,呵护我,教导我,就这么日复一日,年复一年,细心关注着我的成长,让我常思感恩,每一刻都会感到无比幸福。

可是,在我慢慢长大的同时,突然间发现,无情的时光已在他们的脸上刻满了一道又一道的皱纹,所念至此,心中不由得泛起了一丝苦涩的波澜,只感觉喉头一塞,眼泪就忍不住要掉下来。

我到江声读初中了,只有周末能回湘乡。每一次回来,我便莫名有一种冲动——回爷爷奶奶家去看看。我想,这样应该才能更深刻地品尝到回家的味道吧!类似这样的念头,在我读小学的时候恐怕不曾有过。

于是,我便欣然跟随老爸老妈去了一趟爷爷奶奶家。爷爷奶奶兴奋得忙这忙那,一道又一道可口的佳肴,呈现在我们的眼前。

吃饭时,爷爷不住地询问我在学校里的情况,其实无非就是学校食堂的伙食合不合胃口,与同学相处和不和睦之类的,絮絮叨叨问了一大堆。或是我一时接不上来,抑或是有些心不在焉,只是不住地以“嗯”来面对这些包含了深切关怀甚至是期盼的问题,只是一边想着自己的心事一边埋头吃着饭。

这时,爷爷没有继续问下去,很显然,他对我的回答不是很满意。老爸老妈也一直保持沉默。气氛突然安静了下来,一家人都在默默吃饭,谁也没有打破这可怕的寂静。沉浸在个人世界中的我,这时候也感觉到了气氛的不对,忍不住一抬头,猛地发现此时爷爷正用慈祥的目光望着我,一双浑浊的眸子中放射出慈爱的光芒。霎时间,回忆在脑海重现:我和爷爷奶奶分开住的时间算来也差不多两年,上初中后见面的时间真的少之又少了。这一天,也是我两年以来头一次认真地、仔细地观察爷爷。我发现,他真的比以前苍老了许多,反应也比以前更迟钝了。尽管如此,祖辈对孙辈深厚的爱,浓浓的亲情永远不会因为岁月的流逝而消失!这也就是在心田上永世流淌的“隔代情”!

谢谢你们爱我如初,我也必定会将你们给的爱好好珍藏起来,定格那段名叫“亲情”的美好记忆。

你是我的眼中考作文记叙文 第十篇

你的生命中是不是总有一个人让你观察到了大自然中的生命,让你领略到了生命的美好?是不是总有一个人带你观察了许多你自己不留意的小细节?是不是总有一个人再帮你用眼了解这个世界?想一想吧,那个人是谁?对我而言我的眼则是在我心中高高在上的父亲。

在我小的时候,父亲就常常带我找小蚂蚁,观察他们的工作。这双眼带我观察蚂蚁找食,和它的同伴的交流方法,团结起来,一起搬运大的食物……让我明白了蚂蚁勤劳、团结是一名大力士,关于蚂蚁我在那天知道了很多,现在好多都还记着。

秋天,我走在路上时,落下的黄叶总会让我对秋的模样感到好奇。秋天究竟是什么样?通过我的眼带我观察了秋景后,我明白了在绿叶变黄时秋就来了。成熟的瓜果是它的模样,刺骨的秋风是它的模样,金黄的大麦也是它的模样。秋天原来是这个样子……

我的眼又带我在土地上的断砖下找蚯蚓和鼠妇带我体味生命二字,这双眼让我亲眼见到蚯蚓的身体割成两部分后,依旧能存活。鼠妇感动的危险的时候会缩成一个小圆球来自卫。

我的眼还帮我找到过许多东西,小时的我不会整理自己的物品,所以总是丢三落四。现在有时也会找不到要用的东西呢!不过我的眼会陪我一起找。我的眼,还帮我在复习功课时画出重点,为我检查作业……哦,这双眼是万能的,是神奇的!

父亲啊,父亲,你真是我最好的眼。现在你是我的眼,以后我也要做你的眼,为你读报,为你指路,为我找你找不到的东西。谢谢您,我的眼!

我的自传初中作文 第十一篇

一双乌黑的大眼睛,双眼皮,高鼻梁上架着一副轻巧的眼睛,一静的面孔变展此刻你眼前,这就是我。

我小时候十分稳重,从不到处乱跑,经常跟在妈妈身后去买菜,逛市场,就好像妈妈的影子一样。此刻我长大了,学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的,我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心,我每一天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了,但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了……

那一天,我实在忍受不住了,便采用了“雷打不动政策”看你们能把我怎样样,我在书桌上看闲书,突然,传来了一声声沉重的脚步声,这就代表的狂风暴雨的即将来临,我还是在不紧不慢的看书,然后脚步声停止了,停了六分钟左右,正当我把心放下来,随即一抬头,发现妈妈站在屋子的门口,他脸部发红,脖子上的青筋一抖一抖的,显然,妈妈此刻已经很生气了,“坏了”我心想,妈妈发现我抬起头来,立刻给我施加了一顿狂风暴雨,我的双腿直打颤,然后,我准备去拉琴,早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外,我起身准备到另一个房间,妈妈见我有所悔改,就对我说:“知错就该就是好孩子,你的心思爸妈都了解,可是,假如你学习不好的话,拉琴也是你生存的一种本能啊!”我最终明白过来。

我每一天都拉琴,爸爸妈妈从此再也不批评我了,我又和小时候一样――听话、懂事了。

初三叙事作文 :为我的逞强买单_500字 第十二篇

”来来来再吃个鸡蛋真是的都几点了啊这么早要去学校……围巾校卡……哦已经戴上了快吃啊啊啊?!“

我云淡风轻的吐了一句:”别担心,都准备好了,你不去睡会?“她依旧自个儿絮叨着,”不多吃一些这么早去肯定一会就饿了……“

学校要画黑板报,和同学约定好六点到。回家一说,她就急了,”你能这么早起来?“我白了一眼:”你这么怀疑我啊?“

于是便有了开头的一幕。记得那天早上我硬是没理她坚持不吃蛋黄,抱怨几句往学校赶了。她送我走时手里还拿着热牛奶,嘱咐我:”别冻着啊!“

晚上回家她第一句话便是同学有没有准时到。我忍不住咳了两声:”自己在那儿呆了一早晨呗。“她急了:”是不是又没戴帽子?这个死孩子……“我没理她的絮絮叨叨,说多喝水就好了。她又开始抱怨了:”就你傻,去那么早干什么?感冒了吧?……?“

第二天晚上回家便发烧了。她又气又急地骂:”画什么板报,又不缺你一个人!你知不知道,我怕你起晚,两点起一次床,四点醒过来,再没睡着……"

我也不知道什么感觉,她可以不这么操劳的啊!我逞强少吃饭少穿衣早去学校,最后伤的还是她。但是我只是扯了扯围巾,蒙住脸,低音道:“我还好啦。”

初三:包佳平

我的读书心得(转载)_初中作文 第十三篇

读书于我而言,是一种审“苦”。这种审苦,像一位评论家形容波德莱尔的写作状态:他躺在玄色的石板上,拿着明晃晃的刀子给自己解剖。不同的地方是我左手持镜、右手持刀;最后发现刀是钝的、身躯是虚空的。  

“我”在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜子呢?镜子还是镜子。我从小人书开始“读书”生涯。村里的大小孩,从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二天就要还,于是一本小人书在村里轮流读到天明,轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家,主要任务是放牛,读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语,可能就是“改革的春风”。在这“春风”中,我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。这种“悲惨”感越来越强烈,最后成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读高中时,我拼命地思考农民的命运。读的书越多,越深入,越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷,而人在其中的命运也越切近,越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的“农村之思”远了,“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。为何读书?我说不清楚,因为我意识到这个问题时,读书已经是存在本身。但我知道:我读书之所及,无不是“人的命运”,人在盐米油酱醋中的命运,在世界中的命运,在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地展开了。  

我信奉叔本华的理论:喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人,只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人,才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深著作的民族是不深刻的民族。真正的艰深,不是因为它远离我们的日常生活,而是因为它直面世界本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述,在进行思辨理解的同时,我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想,有些需要想象的构造。我一直认为,无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念,这个概念在他那里也已经是一个死的东西了,既没有联结能力,也没有生成能力。  

阅读是抽象的,关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中,我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代,但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中,惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴,遇到不同的甚至否定的事物,我更加高兴。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书,或者一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书,我越要寻找不同的书来辩论。 

我的另一片天空__初二作文 第十四篇

每个人都有一片可以展示自己的舞台。你是否愿意跟随我的脚步,同我一起去看我的另一片非同寻常的天空呢?那就和我一起走吧!

我的另一片天空在那洋溢着书香的文学天地。在那里我可以尽情的用文字来表现自我,我不怕有一天会江南才尽。就象周杰伦他一样。我的文字也曾被印成耀眼的铅字。也曾在网上发表过,得到评价,但我不想看自己的文字。因为越看越觉的他象垃圾,越看越觉的他没有别人的十分之一好。所以我的文章在网上发表过后就不在意啦。

我知道我没有韩寒的叛逆,没有郭敬名的才华横溢,没有许若的漠然。没有冰&雨的煽情。

没有《梦里花落知多少》的感人,没有《幻城》的煽情没有《通稿2003》的偏激。更加没有《毒》的一针见血。我的文字有的只是平淡。象白开水一样。我成写过一篇偏激的作文,是写朋友。别人写朋友的友谊纯洁与高尚。而我写的是朋友之间虚假的友谊。在困难当头各自飞,有人就说我只写到一面。但他想过吗?别人写啦,我还需重复吗?

是文字让我变的更加的自信。我曾深信不疑的认为他是我唯一不会背叛我的朋友。当我现在似乎有一种他要离我而去的感觉。留下我一个人独自在文字的海洋随风漂流,数着回忆留下的悲伤。慢慢哭泣。

有梦才能有炫耀的舞台,自己的舞台让自己创造。寻找一片属于自己的天空,来放飞梦想。

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