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好句好段赏析450字六篇

2022-05-07

好句好段赏析450字六篇

好句】导语,您眼前所阅览的此篇共有7004文字,由毕玉民详细改正之后,发表于祈祷工作报告网!晴朗,汉语词语,拼音qíng lǎng,多用于形容天气清明的样子。与“阴雨”相对。好句好段赏析450字假如你对这类文章想说点什么,也可以上传分享给大家!

好句好段赏析450字 第一篇

1、今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力!

2、风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

3、一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉。坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明亮,而这星星也早已一同退去……

4、喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的……

儒林外史美句赏析 第二篇

“人生南北多歧路,将相神仙,也要凡人做。

兴亡朝复暮,吹倒前朝 树。

功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。

三杯沉醉去,水流花谢知何处。

” 这一首词,也是个。

不过说人生富贵功名,是身外之物; 但世人一见了功名,便舍着性命去求他,及至到手之后,。

自 古及今,那一个是看得破的! 文章的是我印象最深刻的~放牛倦了,在上坐着。

须臾,浓云密布, 一阵大雨过了。

那黑云边上镶着白云,渐渐散去,透出一派日光来,照 耀得满湖通红。

湖边上山,青一块,紫一块,绿一块。

树枝上都象水洗 过一番的,尤其绿得可爱。

湖里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶 上水珠滚来滚去。

这是画荷花前的一段。

我觉得对于环境的描写很特别~

孤独之旅赏析句子赏析 第三篇

1、杜雍和:对儿子有着深深的爱.杜小康:坚强,虽然孤独但很成熟。

2、杜小康是勇敢坚强 的孩子,在暴风雨面前,他没有丝毫的畏惧,不顾一切的找鸭子。

3、他很懂事,能够体谅家里的难处。尽管,很不情愿,但还是和父亲一起跟着父亲到遥远的芦苇荡放鸭子。他想回到学校,因为热爱学习。他是家里的独生子,但并不娇气,能够吃苦耐劳。

4、杜小康是恐惧的,而恐惧过后孤独又来临,没有人交往,生活单调,无比寂寞。他即使和父亲,也“不知道再说些其他什么话”,这样空虚的日子让他格外想家,然而家是回不去了。后来他和父亲习惯了孤独,既然不能“回避”,也只能习惯了,这也是无可奈何的事。于是他面对浩浩荡荡的芦苇,也就“不再”感到“恐慌”了。实质上是一种无奈。

5、这样的恐惧表现在两方面:一是对自然环境的恐惧,“芦荡如万重大山围住了小船”,“杜小康有一种永远逃不走的感觉”“眼中露出了一个孩子的胆怯”。

6、大自然的空阔与未知,对一个幼小的心灵具有强大的力,由此带来的心理上的 “恐慌”让杜小康“迟迟不能入睡”。

7、杜小康想的是:还要走多远?前方是什么样子?这不仅是对放鸭而言,更代表了他对前途的迷茫与无奈。

8、开始时,芦荡“如绿色的浪潮直涌到天边”,无边无际,给人以极大的心理压力,让杜小康“害怕”“胆怯”。

9、而后来当杜小康习惯了孤独的生活,“再面对这浩浩荡荡的芦苇”,就不再“恐慌”了。恐惧只是心理的折射。芦荡见证了人物心理变化的过程。

10、因为他开始明白“在心里清楚了这一点:他们已经根本不可能回避孤独了……不再忽然地恐慌起来。

好段摘抄大全加赏析_好词好句 第四篇

1、读书之用有三:一为怡神旷心;二为增趣添雅;三为长才益智。 读书费时太多者皆因懒散,寻章摘句过甚者显矫揉造作,全凭书中教条断事者则乃学究书痴。 天资之改善须靠读书,而学识之完美须靠实践。因天生资质犹如自然花木,需要用学识对其加以修剪,而书中所示往往漫无边际,必须用经验和阅历界定其经纬。 惟英明睿智者运用读书,这并非由于书不示人其用法,而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧,只有靠观察方可得之。 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精细,物理学使人深沉,伦理学使人庄重,逻辑修辞则使人善辩。正如古人所云:学皆成性。

赏析 :读书贵在运用。应该记一些东西,应精确些,以助谈兴谈资,这是运用;但更重要的运用却是内化,溶进自己知识和经验体系之中,成为指导自己工作与生活的“哲学”,这才是更高层次的“学以致用”。如果光是为了猎奇与装饰,读书实在是没什么用;如果读成了书呆子,书不读也罢!

2、世间少有真正的友谊,而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见。惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张。真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间。这种朋友才可能风雨同舟,休戚与共。

赏析 :不求任何回报的帮助与付出有吗?如果有,或者只说明施与者的善心,还不足以说明真正友谊的存在。真正的友谊除了不含任何功利色彩之外,更为重要的前提条件是心灵的沟通,感情的接纳,价值观的认同,兴趣爱好的相投,总之,是两情相悦。这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有,但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”,而发生在异性之间未免有带有爱情的成份。

3、美貌如夏日鲜果易腐难存,而且它每每使年少者放荡,并给年长者几分难堪。 若美貌依附于善者,便会使善举光彩夺目,使恶行无地自容。

赏析 :美貌如同双刃剑,但无论如何算是上天的恩赐。但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果。

4、年轻人出错往往会使事情毁于一旦,年长者出错则只是使本来可做得观画的读者,而经过了风雨,辩别了事物,我们又变成书中的主角,在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉,幸福是一缕花香,当花开放在心灵深处,只需微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的,让人陶醉的芳香。我们!都有责任!(m.3wk.net)

赏析:每每想任性去做一件事的时候,心中总有个声音在提醒自已,这件事不能这么做,会造成怎样怎样的后果。这就是责任!

名著好句好段摘抄 好段摘抄大全70字 好词好句好段欣赏

孤独之旅赏析句子赏析 第五篇

1、无论是小扇面形水流,还是大扇面形水流,都很急促有力。船首是一片均匀的、永恒的水声。

作者以细腻的笔触、白描的手法,反复写了“扇面形水面”来渲染画面的单调,船头永远重复的也是单调的水声。文章在描写中反复强化单调,用单调的表象让人来体会人物内心世界丰富多彩的情绪。这一句话中的水流的“急促有力”表现了船行速度之快,又衬托父子俩的孤寂与单调的心情。

2、仿佛只要稍微慢下一点来,他也会像他儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧,从而也会打消离开油麻地的主意。

父亲只有不停地向前划船才能平衡他茫然和恐惧的心理,也只有不断的前行才能打消他们的恋家的情绪,这种矛盾的心理揭示得非常巧妙。此外,这一句还是很巧妙的衬笔,通过写父亲的茫然和恐惧的心理,进一步地表现年幼的杜小康的恐惧。试想,就是一个有着丰富的生活阅历的父亲,都会存在这一种特殊的心理,何况是一个八九岁的孩子!

3、鸭们不管,它们只要有水就行,水就是它们永远的故乡。它们开始觅食。觅食之后,忽然有了兴致,就朝着这片天空叫上几声。没有其它声音,天地又如此空旷,因此,这叫声既显得寂寞,又使人感到振奋。

此句用鸭子的兴致来反衬环境的单调,用鸭子的无忧无虑来反衬父子俩的茫然心情。鸭子可以随遇而安,而他们父子俩不能,他们只能在不断的前行中寻找着他们的归宿,这种飘泊与停留只能一次次勾起他们对家的怀念。虽然一路上一直伴随着他们的鸭子能引发父子俩的伤感,但更重要的是给他们沉闷的流浪增添一点活力与生机。

4、芦荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。

此句运用形象的比喻,虚实相间的手法真实地再现了杜小康害怕的心理,这是在写杜小康对曾经寄予希望的目的地的感受。芦荡之所以如万重大山,是因为它和万重大山所给杜小康的感受是一样的:透不过气来的单调,孤独。表面上是在写眼前对芦荡的感觉,其实是在写心中对孤独的感受,所以说,围住小船的是芦荡,也是孤独。胆怯的既是残酷的自然,也是迷茫的前途。

5、日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人.也正在一步一步地向他们逼近:它就是孤独。

作者运用比喻和拟人的手法,将孤独新颖地比喻成“敌人”,用一个“逼”宇贴切地表达了父子俩对孤独的独特感觉,“一天一天”呼应“一步一步”,生动形象地写出了孤独感随时间的推移而逐渐地加深。其实有时候,人在精神上的空虚比在物资上的贫乏更可怕,更残酷。可以说,此时他们父子俩最大的威胁就是孤独,孤独就是他们最难战胜的“敌人”!

6、后来,父子俩都在心里清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。

既然走入了那片芦荡,就已经再没有任何的退路,随着日子的一天天流逝,父子俩所能做的,只能是承受孤独,他们别无选择。在孤独无助的人生磨砺中,广阔的芦荡成了父子俩惟一的避难所,它以宽阔的胸怀接纳了他们,以它的优美的姿态感染着他们,抚慰着他们那颗孤寂的心灵,使他们在孤独中日趋淡泊、日趋坚定,并渐渐去除了浮躁,走入了一种冷峻深刻的境界。父子俩逐渐适应了孤独的环境,“不再恐慌”标志着“长大”与“成熟”。

7、他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

这句话中的“哭”字并不是悲哀意义上的哭。这个“哭”字里面渗透着对鸭子的爱怜之情,更有找到鸭子后的激动之情,因为鸭子是他们赖以生存的支柱,鸭子的失而复得当然令他激动不已,这是他的激动之哭;这个“哭”字里面还渗透着对自己虽受伤而没有白费力气的欣喜之情,有对自己能够帮助父亲找回鸭子的欣慰。

8、雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么的明亮。

此句属于典型的借景抒情。通过对雨后天晴的环境描写.烘托出杜小康找到鸭子后的兴奋和喜悦之情,同时也含蓄地表达出了对杜小康受过暴风雨的洗礼之后逐渐长大的欣慰和赞美之情。这里作者抓住天空的“蓝”和月亮的“亮”进行反复的描写,在这种明亮的意象里让少年杜小康确定自己已经长大并坚强了。这种描写具有超出语言层面的隐喻意义,收到了很好的艺术效果。

9、杜小康顺手抠了几根的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大,坚强了。

此句与上文杜小康的表现形成鲜明的对比。他曾经在梦中因为想家而哇哇大哭,而此时的他已经不再那么脆弱,他在暴风雨的夜晚完成了他成长的加冕礼,他已经在各种磨难里磨砺了稚嫩的肩膀,尤其在心理上,他具备了一个人去承受压力的勇气。他之所以觉得自己长大了,是因为在孤独之中他学会了忍耐,在困难面前学会了克服,在危难之时学会了坚强,在思念家乡中懂得了人生。(其中“想起许多油麻地的孩子”一句改为“想起油麻地的许多孩子”较妥)

10、杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”

文章结尾用鸭的下蛋来形象地暗示杜小康在经受孤独的磨砺后终于长大了,充满了骄傲和自豪。同时,父亲的这一句话语中含有期盼与喜悦,还有回忆过去时的心悸。这一句话作用有二:一是写父子俩虽然在成长中付出了一定的代价,但最终还是得到了回报,有了收获。二是借物写人,托物寓人。这也是一种拟人的手法。这样写,人物合一,相得益彰,生动形象,很巧妙地点示了文章的主题。

窗边的小豆豆的好词好句赏析(经典语句) 第六篇

 好词摘抄:

一本正经 不亦乐乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不绝 情不自禁 天南海北

兴致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身临其境 恋恋不舍 画龙点睛 名副其实 翩翩起舞

惬意 尴尬 昏暗 缘故

 好句摘抄:

1、总之,由于上面那些缘故,小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候,小豆豆站住了。因为她以前上学的那所学校的大门有精致的混凝土柱子,校名也写得很大。而这所新学校的门柱却是两棵挂着树叶的小树。

2、这就是小豆豆第一次见到校长小林宗作先生那天的感想。而且难得的是,校长当时也和小豆豆一样有着相同的感想。校长领着小豆豆去看大家吃午饭的地方。校长告诉小豆豆:只有中午,大家不在电车里,而是“集中到礼堂里去”。礼堂就在小豆豆刚才登过的石阶上头。走进去一看,学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。

3、小豆豆这回才好不容易明白了什么是“海里的东西和山里的东西”。她有点

担心,照这个样子,今天早上妈妈急急忙忙给自己做的饭菜能合格吗?然而,当小豆豆把饭盒盖打开时,差一点“哇哈”地叫出声来,她甚至把嘴捂上了,因为这饭盒里装的太棒了!黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子,各种各样的颜色,就象花园那么漂亮。

4、小豆豆这时尽管还不会看表,但她似乎也感到讲了不少时间。如果看看表的话,她一定会感到吃惊的。而且也肯定会感激校长。这是因为,小豆豆和妈妈是八点整到达学校的,等到在校长室里让小豆豆把话全部讲完并决定收她入学时,校长看了看怀表说:“啊,到吃饭的时间啦!”这就是说,校长听小豆豆讲了四个小时。

5、用真电车作教室,小豆豆感到很特别,其次感到特别的是教室里的座位。在以前那所学校,谁坐哪个位子,旁边是谁,前边是谁,都是按规定排好了的。而这个学校却是坐在哪里都行,可以根据当天的兴致和其它情况,每天换一个自己喜欢坐的地方。

6、有的孩子在写片假名,有的孩子在画图画,有的在读书,也有的在做体操。小豆豆旁边的女孩子好象已经会写平假名了,正在往笔记本上抄。小豆豆对这里的一切都感到稀奇,心里根本平静不下来,无法和大家一样立刻进入学习。

7、有一天,小豆豆穿上了

连衣裙。小豆豆的连衣裙一般都是妈妈亲手缝制的,但今天穿的却是买来的。之所以穿上买来的连衣裙,这里面也有一点原因。

8、站在门口送小豆豆的妈妈差一点就要流出眼泪来了。因为她想起了眼前这个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的小豆豆,竟在前几天被学校“开除”了。妈妈内心里祝愿着:“但愿在新学校里能一切顺利……”

9、照这个样子,岂不是和一边学习一边旅行相仿了吗?既有网架,窗子也和原来的一模一样。所不同的只是,驾驶员的座位上放着黑板,电车上的长椅子已被拆掉,按电车行进的方向并排放着学生们的课桌和椅子,原来电车上的皮拉手也没有了。剩下顶棚和地板都还是电车原来的老样子。东东脱鞋走进教室,在别人的课桌前坐了一下。虽然是和以前学校一样的木椅子,但她却感到这椅子坐上去很舒服,以至想一直坐在上面。

10、这个人头发稀疏,门牙已经脱落,脸色很好,身材虽不太高,肩膀和胳膊却很结实,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。

11、小豆豆稍走开一点,瞧着检票员叔叔。叔叔身体很胖,戴着眼镜,仔细看去,还显得很和善。

12、小豆豆感到奇怪。她想,这个学校简直太新鲜了,真有意思。不知道这里吃午饭时竟是这么快活!小豆豆一想到从明天开始自己也要坐在那

些桌子边让校长看饭盒里面的“海里的东西和山里的东西”,简直高兴极了,乐得差一点喊出声来。

13、象小豆豆他们这些一年级学生,虽然还没有上自习的课程,但在从自己喜欢的科目学起这一点上,却是同上自习课完全相同的。

14、无论哪辆电车都很安静,好像刚刚开始上第一节课。在那并不很大的校园的周围,种上了各种各样的树当作围墙,花坛里也开满了红、黄等各种颜色的花朵。

15、妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景:她坐在从未见过的课桌前,正好奇地把桌盖一会儿打开,一会儿关上。

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