关于2022年国家励志模板汇编

关于2022年国家励志模板汇编十篇

【励志】导语，大家眼前所阅读的这篇文章有22132文字共十篇，由范坤建细致修正之后上传！同学，汉语词语，读音为（tóng xué），意思是对同班同学的通称。关于2022年国家励志模板汇编倘若你对此篇文章想说点什么，可以和大家一起探讨！

关于2022年国家励志模板汇编 第一篇

附件12：

国家奖学金（国家励志奖学金）学生个人先进事迹材料范本

志存高远，为理想努力奋斗

——xx分院申请20xx-20xx学年国家奖学金（国家励志奖学金）

学生先进事迹材料

，女，族，党员，19年月出生，湖南电子科技职业学院系专业班级年级学生。连续两学年综合测评专业第一，通过国家英语六级和计算机三级考试。曾荣获奖学金，被授予院、系级“十佳大学生”、“三好学生标兵”、“优秀共青团员”等称号。

踏进大学校园的那一刻，我告诉自己要充实地过好每一天，并为自己定下了奋斗的目标；今天，回望走过的路，我做到了；以后的路还很长，我继续努力着！

坚定信念，再走一步就是成功

作为一名来自农村的学生，我的学习基础与其他同学相比较差，英语学习更加困难。在学习生活中，有的时候很困惑，但是成功的人寻找方法，失败的人寻找借口，我告诉自己“再走一步就是成功”，坚信着：有志者，事竟成！我坚定信念，用别人休息的时间弥补自己的缺陷，经过不懈的努力，终于叩开了成功的殿堂！

在专业知识学习上，我一直以积极认真的态度对待，脚踏实地，走好每一步，上课认真听讲，课后积极复习，不仅仅满足课本知识，更注重拓宽专业视野，学习和了解专业前沿知识和研究领域。在英语学习上，我抓住课堂学习的同时，利用大量时间学习英语：将课余时间主要用在英语上，寒暑假除了帮助父母做些家务外，主要的精力也放在英语学习上。记单词、背课文、练口语，经过一年多的努力，我终于通过了大学英语六级考试。严格要求自己，全面发展，坚持

不懈，我终于成功了！

努力提高自身素质， 热心服务同学

在思想道德上，我加强理论的学习，努力提高自己的道德修养，全面发展，不断完善自我。用知识武装自己的头脑，牢固树立了荣辱观,学习和实践科学发展观。大二的时候参加了业余党校的学习，在日常生活中严格要求自己的言行举止，于年月加入党组织，成为一名光荣的中国党员。入党后，我在继续学习党的基本理论知识的同时，更加注意发挥党员先锋模范作用，在德智体美等各方面起表率作用。

我在大一的时候加入院学生会部，大二担任。在此期间，我以服务于同学为宗旨，认真完成各项工作。组织开展了“挑战杯”校园文化节，努力终有回报，各种的活动的开展不仅使我锻炼了个人的组织能力和与同学沟通的能力，更帮助了同学！

积极参加技能项目，不断提高创新精神

我努力提高自己的综合素质，加强实践活动，积极参加技能项目，提高自己的实践能力。在老师的帮助下，我潜心钻研，经过不懈努力，不仅让我巩固了理论知识，学到了实验技能和知识，更重要的是学会“复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真的事情重复做”的科研思维和态度。

以“长知识、增才干、做贡献”为目的，我积极参加学校和学院组织的院村挂钩和义务劳动等活动。

热爱生活，用点缀自己的大学生活

我兴趣广泛，喜欢不断尝试新的事物，学习之余，积极参加各种文体活动，抓住每一个展示自己、提高自己的机会！演讲赋予我，舞蹈使我柔韧，辩论让我思维缜密。从世博知识到文艺表演，从太极拳比赛到辩论赛，都能见到我的身影。广泛地参加活动让我硕果累累，世博知识竞赛第二名、文艺先进个人二等奖、太极拳比赛二等奖，并且现已通过国家健美操五级。

各种丰富多彩的活动让我从中受益颇多，在学习之余放松心情，有更多的和活力投入到学习中，达到事半功倍

的效果。

成功属于过去，立志为国家做贡献

这几年，我获得了很多的荣誉，但是我深知“成功属于过去”，应该将目光着眼于未来。我会继续努力，用汗水浇灌青春，让理想在校园飞扬！作为一名大学生，要回报社会、为国家贡献一份自己的力量，就必须有良好的专业知识做基础。我热爱专业，作为一名专业的大学生，我会更加努力，志存高远，全面发展，立志成为一名高级专业人员，为我国的业发展贡献自己的力量。

关于2022年国家励志模板汇编 第二篇

附表4：

国家励志奖学金申请审批表（20xx—20xx学年）

国家励志奖学金申请书

院系：宁夏工商职业技术学院

专业：会展策划与管理

学号：1209050112

姓名：郑晓宏

联系电话：18152307890

尊敬的各位领导：

您好！我叫郑晓宏，是会展策划与管理专业的一名普通的大三学生，20xx年很荣幸的成为宁夏工商职业技术学院的一名新生，在激动与奋斗中，怀着自信和对未来的希望开始了我的大学生活。在过去的两年中，我一直积极主动的学习，敢于探索，始终保持着积极，乐观，向上的态度。除此之外，我时刻严格要求自己，妥善处理好学习，生活二者之间的关系，努力做到全面发展，让我感到庆幸的是我在学习和生活中取得了较好的成绩在老师和同学们的帮助下向着自己的理想一步步迈进。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，也是对我这一年努力的一份肯定和鼓励，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。

一、思想情况

在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在入学之初我一直希望加入中国党，于是我就递交了入党申请书，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。同时又荣幸的加入了我院的学生管理委员会成为了生活部的一名干事。大一第二学期又承蒙老师同学们的支持至今担任本班班长一职。生活作风严谨自觉遵守学校及班级的各项规章制度，树立良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进认真学习党的工作路线正确贯彻党的方针政策，时刻关注党和国家的发展趋势以及国内外变化。

二、学习情况

在学习方面，我有计划的安排学习时间，经常与同学交流，积极思考，认真的向老师请教，在课堂上保持端正，谦虚的态度，积极配合老师教学，认真预习并完成老师所留的作业，努力提高自己的专业知识，经过了一年不懈的努力学习，并在老师和同学的帮助下，我获得了良好的成绩。一年以来，我的成绩和综合测评都一直名列前茅。同时在空余时间里经常在图书馆或通过上网查去资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这样的方式丰富知识，拓宽视野。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以我会继续努力，以获取更好的成绩。我一直认为，我们是学生，我们最大的天职就是学习，只有

这样才能实现自己的理想。

三、实践情况

在大学的时光中，我利用课余时间去做，参加周六周日的课余比如做会场布置、发传单等活动来丰富自己的经验并获得一份相应的报酬，加强自身的能力，在学校的每期实践教学活动中我都是积极参加，并且认认真真负责。同时身为一名班长和院学生干部的我更加懂得自我约束与团结协作以及对同学们的无私奉献，这些都让我深深体会到了实践中展现自我，生活中团结同学，学习中尊敬师长的原则性绝对不能改变。我热爱我们的校园，大学里的社团活动里：文学社、英语社、创业社、学院读书者协会以及学院的志愿者协会都有我的身影，这些社团的活动中，我真的提升了不少能力。

四、生活情况

在生活上，我节俭朴素，严以律己宽以待人，尊敬师长，从来不与同学比物质上的条件，积极与同学交流，沟通，融洽和睦的相处，帮助同学，建立了比较好的人际关系。虽然有过评选助学金的机会并获得了，而且也获得了学院的一等助学金，但我把他们用在了该用的地方。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。同时，我也做过，赚取生活费来减轻家里的经济负担，在做的过程中我也学到了很多东西，这些东西是课堂上学不到的，通过工作时与别人的交流与互动让我性格开朗很多，提高了我与人交往，为人处世的能力，因此，大学的学习生活是我人生中一个极为重要的阶段。今后，我应该要更加努力。

五、家庭情况

我来自于宁夏彭阳县的农村家庭，我的家人都是农民，父母亲都已经年过半百，劳动能力大不如从前，家中所种植的农作物都处于山地之上，每年的产量只能是川地的三分之一，所在的宁夏银南地区就这样成了典型的靠天吃饭。我和妹妹在上学期间基本都是向国家申请生源地助学贷款作为支付学费的保障。随着父亲一年比一年显得苍老，外出打工早已成为了泡影。面对家庭的正常开支和我们

兄妹两人的教育费用真正的造成了家里的一个经济负担。因而我们二人每年高额的学费是家里人的心头病，虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的经济负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会和回报所有给予我不少帮助的同学，现在，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现！

我希望能够得到学校和学院的批准，因为这不仅是一种莫大的荣誉，更是对我在学校生活和学习中所取得的成绩的一种鼓励和肯定，激励我在以后的学习和 生活中乃至整个人生奋斗路程更加努力，更加执着和充满及奋斗的力量。

此致

敬礼！

申请人：郑晓宏

20xx年10月16日

国家励志奖学金理由

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关于2022年国家励志模板汇编 第三篇

申请国家励志奖学金

个人事迹材料

院系：电气信息工程学院

专业班级：电气工程及其自动化09-1

姓名：张誉文

尊敬的各位老师：

您好！

我是电气信息工程学院09级电气工程及其自动化专业的学生张誉文。在过去的一学年里我始终保持着积极乐观向上的心态，以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。

我坚信：只要坚持努力不放弃，就会有希望。

我来自于农村，家里现有四口人。按理说如果父母身体健康靠种地、打工还是能供用我和妹妹读书的。但是母亲于十几年前就得上了糖尿病，随着岁数的增大身体一天不如一天，为看病花完了家里的所有积蓄而且欠下了外债；而父亲为了一家人的生活积劳成疾，于几年前也患上了腰椎间盘突出，再不能从事过重体力劳动，这无疑使我们这个本不幸的家庭雪上加霜。记得去年刚开学的时候，那时奶奶患上了偏瘫卧床不起，家里无论如何也凑不够高额的学杂费。我就带着家里仅有的一千多块钱只身来到学校。幸好在院领导、老师的帮助下我走了绿色通道，申请了国家助学贷款;之后我又顺利地拿到了国家助学金。借此，我顺利地完成了大一的学业。在此，我要感谢各位领导老师的关心和帮助，同时感谢国家有如此好的政策。一年来家里情况没多大变化，奶奶于去年去世了，小妹仍在高中就读。虽然家里是这种情况，我并没有因此而消沉堕落，而是积极乐观地生活着。我知道作为一个农村的孩子，上学是最好的也是唯一的出路，因此这些年来无论遇到多大的困难我都坚定不移地走下去。

去年的一学年里，我有幸得到了老师和同学们的信任和支持，当上了班级生活委员。同时又很幸运地进入到了院学生会这个大家庭。经历了很多，也同时收获了很多。

首先在思想上，我积极乐观主动，端正心态，在为同学们服务的同时来提高自己，遇事从大局考虑，时时为集体着想。虽然我现在只

是一名共青团员，但我时刻以一名党员的标准来要求自己。平时生活中，积极进取，认真学习，努力上进，不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学们服务做好准备。

在学习上，我本着“笨鸟先飞”的原则时刻不停地努力着。我知道在大学作为一名学生学习依旧是我的最重要任务，同时作为一名学生干部必须以身作则，做好模范带头作用。因此，我学习上一直是一丝不苟，课前及时做好预习，课后按时完成作业，从不迟到、不旷课，上课认真听讲，及时整理好笔记。同时，我还经常和同学们及学长们交流学习经验，改进学习方法以求取得更大进步。一年的努力也算小有成效，拿到了二等奖学金，得到了老师及同学们的认可和肯定。当然，我知道自己很多科目还有待进一步的提高，学习方法还有待进一步的改进，以后的学习生活中我一定会更加努力。

在工作上，我把努力做好每一件事作为自己的行为准则，我可以不优秀，但我不能不努力。在班级里作为生活委员，平时关心同学们的生活学习并积极地配合班长的工作，同时与其他班委一起与同学们共同努力开展了很多有意义的活动，丰富了同学们的课余生活，而且很好地提高了同学们的实践能力，受到了同学们的极大欢迎。为把工作做得更好，我自今保持至写日记的习惯，每天都花上一部分时间反思自身，以求以后工作中能减少失误，更好地为同学们服务。

在生活上。由于是农村出身，很小的时候我就养成了勤俭节约的好习惯，从不与人攀比，绝不会浪费一分钱。为使自己有一个好的身体，也为了使自己做事更有毅力，我还坚持每天围着操场跑几圈。正所谓人无完人，我在生活上也存在一些小问题，但只要发现我都会及时地改正，并严格要求自己永不再犯。同时我性格开朗，乐于帮助同学，有良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持，这也为更好地开展工作打下了基础。

通过一学年的努力学习和积极活动，我在各方面都有了很大的提

高。虽然家境贫困，但我一直都没有放弃过努力，也从来不自卑，生活中一直都保持着自信乐观的心态。为了能够顺利地完成今后的学业，同时能够更早地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导老师予以审核。如果我能有幸获得，今后我将更加地努力学习，以更加严格的标准和要求来激励自己，鞭策自己以求有更优异的表现回报父母，回报党，国家与社会的援助。

申请人：张誉文 20xx年9月30日

国家励志奖学金范文

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关于2022年国家励志模板汇编 第四篇

本人自入学以来，虽然家庭经济困难，但从未因此放弃过努力，始终脚踏实地坚持着自己梦想，积极进取，在各方面不断突破着自己。

我来自于一个偏僻的农村，父母都是农民，家里主要的经济收入基本上就仰仗几亩田地，经济上比较拮据。而父亲身体又不好，常年吃药，医药费已经成为家里很重的负担。加上我上大学各种费用，使原本困难的家境更加拮据，家里已经借了不少外债，勉强支撑着让我继续上学，但是，家里的困难更加激发我发奋上进。

在学习上，我刻苦努力学习，虚心向老师和同学请教。在课堂上始终保持态度端正、谦虚地学习态度，积极配合老师讲课，认真预习并按时完成各科作业。通过自己不屑的努力，成绩逐步得到提高并取得优异的成绩。在思想上，积极乐观，树立正确的人生观价值观，并积极向党靠拢，把艰苦奋斗作为自己的准则

在生活上，勤俭节约，暑假做临时工为自己赚生活费以减轻父母的负担；此外，我兴趣广泛，积极参加各项活动，积极参加社团活动，不断去提高自己学习以外的能力。

在今后的日子里，我将以更加严格的吧标准和要求来激励自己、鞭挞自己，以求有更优异的表现。

关于2022年国家励志模板汇编 第五篇

国家励志奖学金评选条件及程序

一、申请国家励志奖学金必须符合以下几条规定： （一）热爱祖国，拥护中国党的领导； （二）遵守xxx和法律，遵守学校规章制度； （三）诚实守信，道德品质优良；

（四）二年级以上（含二年级）的本专科在校学生；

（五）在校期间学习成绩优秀，20xx-20xx-1、20xx-20xx-2两个学期加权平均成绩均在75分以上（系统显示成绩为60分以上），在校表现优秀； （六）生活俭朴，学校认定的家庭经济困难学生。

根据贫困生认定标准确定贫困学生，并在此基础上评选出优秀的学生。 二、家庭经济困难学生的认定标准 （一）、一般困难学生

家庭提供的生活供养费低于600元/月的学生，可考虑认定为一般困难学生。 （二）、困难学生

符合下列条件之一，且月生活费低于400元的学生，可考虑认定为困难学生： 1、来自“老、少、边、穷”地区的农村学生； 2、城镇下岗职工子女；

3、家庭供养人口较多且缺少经济来源的； 4、直系亲属长期患病在治疗的；

5、家庭遭受较严重自然灾害或突发事件的； 6、其他家庭经济存在较严重困难的。 （三）、特殊困难学生

符合下列条件之一，且月生活费低于300元的学生，可考虑认定为特殊困难学生：

1、无经济来源的烈士子女； 2、父母或学生本人残障；

3、无经济来源的孤儿或“事实孤儿” ； 4、直系亲属是危重病人，需要长期自费治疗的； 5、家庭遭受严重自然灾害或突发事件的；

6、来自“老、少、边、穷”地区的少数民族贫困学生； 7、多个子女同时就读的贫困家庭子女； 8、其他存在特殊经济困难的。 三、国家励志奖学金申请时间安排

（一）、10月13日到10月15日中午12：00点：班级审核阶段

1、申请人向各班级提交国家励志奖学金申请审批表（见附表二）、家庭经济困难学生认定申请表（见附表三）、书面申请书、贫困证明、成绩单到本班辅导员处。书面申请书后一定要留下本人学号、姓名、片区班级、联系方式。贫困证明复印件即可，原则上要求贫困证明为20xx年开具。装订顺序为国家励志奖学金申请表审批表（重要）、家庭经济困难学生认定表，书面申请书、贫困证明，成绩单。

2、10月15日，辅导员牵头，由各班的班委和学生代表（写了申请的同学不可以参加评议小组，每个小组的人数要在5-7名）组成评议小组，根据评定标准对本班申请国家励志奖学金的同学进行筛选。把筛选出的申请人信息制成规定格式的电子文档，同时完善《西南财经大学天府学院家庭经济困难学生认定申请表》，并且于12日晚8：00点之前提交到辅导员处。

3、10月16日，由片区书记牵头对提交上来的名单进行审核，审核无误后，以片区为单位汇总名单（包括规定格式的电子文档、纸质材料），于17日上午12：00之前交至吴非老师处（1-501）。

（三）、10月17日—10月19日：名单公示阶段。

公示拟获得奖学金学生名单。公示期间，如有异议者请于公示期内将意见以手写形式送至501办公室，或拨打吴非老师电话18328751385进行反映。反映需本人亲自告知，不接受匿名信、匿名电话举报。

西南财经大学天府学院家庭经济困难学生认定评议参考内容(试行)

片区 班级姓名 学号 联系电话

附表二：

国家励志奖学金申请审批表（ 学年）

学校： 院系： 学号：

国家励志奖学金申请

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关于2022年国家励志模板汇编 第六篇

培养懂事明理的孩子

中国人总是把“听话”当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子，而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人，而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流——这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。

虽然我相信启发式教育的优越性，但我同时也相信严格管教的必要。孩子们的成长既需要启发，也需要纪律和规矩。他们既需要培养自信，也需要学习如何自省。

关于“规矩”，我总结出了四条定律：

定好规矩，但首先要把与规矩相关的道理讲清楚，不能盲目地要求孩子服从；

在规矩的限制范围内，孩子有完全的自由；

违背了规矩，孩子将受到预先讲好的惩罚；

规矩越少越好，这样才能发挥启发的功效。

另外，父母应尽量抓住每一个“机会教育”——生活中随时可能出现的，可借以教导孩子、帮助孩子的小事——的时机对孩子进行教育。但应当在教育中多用正面的例子，少用负面的例子。比如，如果你想教孩子“见到长辈要主动起立打招呼“，那你自己就必须每次都做到。做父母一定要以身作则。如果

对孩子的要求很严厉，但自己却没有首先做到，这样是不能赢得孩子的尊重和信服的。

尤其在人格塑造方面，家长一定要以身作则。例如，对孩子进行诚信教育，培养他们的人格和思想时，家长个人的表现会直接影响到孩子的行为和成长。所以，除了用榜样或故事（而不要用说教！）来教导孩子以外，家长还要时刻提醒自己，不要做出与自己所倡导的行为相反的事情。

在人格塑造方面，有的家长本身对价值观的选择就很迷茫。比如在如何对待诚信、正义等问题方面，因为现实生活中存在相当多的矛盾和负面的例子，家长自己可能也不是特别坚定。如果把这样的思想传递给孩子，他们就很难拥有正确、坚定的价值取向，当他们走向社会后，就很容易在现实面前感到迷茫和困惑。所以，我觉得有必要提醒中国家长，教育孩子时，眼光要放长远些。中国已经走上了国际舞台，我们要用国际化的思维方式和价值观念判断生活中的现象，不要被一些负面的例子所干扰，不要做负面的事情，更不要向孩子灌输负面的思想。

好的父母能为孩子创造宽松的成长环境，他们只是在孩子碰到困惑时才给以建议和帮助，他们更善于引导孩子，善于和他们沟通，而不是强加给孩子某种期望或价值观。

培养善于学习的孩子

在今天这个“应试教育”的学习环境里，我们很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是，孩子在这样环境里面临很大的压力，我们需要更多地体谅他们，不要总是将一些不切合实际的目标加在他们身上，更不要有这样的想法：“自己没有实现的理想，一定要在孩子身上实现，而不管他们愿不愿意或有没有天赋。”太高的目标或不合理的期望都只会给孩子太大的压力，让孩子产生对不起父母的愧疚感。因此，家长不要把孩子的学习成绩看得太重，只要他们尽了力就好；不必总要求孩子考第一，只要今天比昨天有进步就可以了。其实，对孩子来说，打好基础和真正掌握学习方法远比学习成绩更重要。

家长应尽量将自己的期望合理化。可以要求孩子每次都做得比上一次好一点，让他们慢慢进步。如果看到不合理的或不切实际的目标，孩子可能很早就放弃了。

家长应尽量把自己对孩子的要求转变成对孩子的建议。当然这并不是说要放任孩子自己去闯，也不是说要放弃履行家长的约束权，而是要尽量正确地引导孩子。

家长不要拿自己的孩子和别人的孩子比。这样只会培养孩子片面的竞争心理，对他们步入社会后必须参与的团队合作将是个不小的障碍。

对孩子还说，学习时不要只重视书本里的死知识。在《做最好的自己》

一书中，我曾解释过四种学习的境界：

境界一、熟能生巧：在老师指导下学习，掌握课本上的内容，知道问题的答案；

境界二、举一反三：具备了思考的能力，掌握了学习的方法，能够举一反三，知其然，也知其所以然；

境界三、无师自通：掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习；

境界四、融会贯通：可以将学到的知识灵活运用于生活和工作实践，懂得做事与做人的道理。

作为父母，我希望大家能够把握每一个机会，帮助孩子提升学习的境界，帮他们从死记硬背升华到融会贯通。

家长应鼓励孩子去图书馆和网络中学习和获取知识。现在的网络是不折不扣的知识海洋，其中有最好的学习英语的互动工具，有美国麻省理工大学的所有课程，有“开复学生网”这样的学生互助社区，对孩子们的成长很有帮助。当然，网络中也有很多负面的诱惑，所以，家长最好能经常告诉孩子在网络上学习的正确方法。

家长应鼓励孩子为了学习而学习，而不只是为了分数而学习。比如，有一次我女儿考试时，有一道题她认为做对了一半，但却被判全错。当时，我要她去问老师，但她不愿意去，因为老师肯定不会给她加分。我就利用这个机会告诉她，去问老师的目的是学习知识，和老师讨论

解题的正确方法，而不是为了加分，因为分数并没有那么重要。

家长应鼓励孩子自己动手，鼓励他们用刚刚学到的知识解决实际问题，让他们知道学习是有用的，而不是为了考高分。大家也许都记得，在学习时背诵历史年代或数学公式时是多么的枯燥！如果学了知识而不加以使用，那么，死记硬背的东西就会早早地还给老师。我建议家长朋友们在不影响孩子正常学习的前提下，和孩子们一起做一些“实践中的学习”。例如，我的孩子学指数的概念时，我们让她拿一个银行存折来计算利息，当她看到利息一年一年以指数的方式累积下来，最终可能变成一大笔财富时，她对指数的理解就不再只停留在书本的层面上了。当她学习美国历史时，我让她做了一个生动的作业：用电脑动画和我们俩“生动”的配音，重现美国历史的一个片断。有一句格言说：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”在教育孩子的过程中，这句话真的非常有效。

其实，最重要的还是要启发孩子主动地对自己的学习负责。在我的孩子成长的过程中，我会和老师配合，帮助孩子自己设定学习的目标，自发地对自己的学习负责。我大女儿上中学时，每半年学校都会要求学生设定一个学习目标，半年后衡量有没有达到。以前我女儿比较害羞，

课堂上有些问题没有听懂也不敢发问。所以她就在我的帮助下订了一个目标：每天上课时一定要发问，把不懂的问题搞清楚，每天下课时衡量自己是否做到。后来，她每天都可以实现这个目标，但她发现，除了提问题以外，自己上课不爱参加大家的讨论。于是，在设定下一个目标时，她就要求自己每天至少参加一次讨论。

培养自主的孩子

在中国，父母对孩子的关爱特别深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，却不敢放开手脚，让孩子自己去体验成长。这种做让孩子有很大的依赖性。也有些父母总喜欢帮助孩子设计人生规划，但这通常会使孩子们忽视了自己真正的兴趣和爱好，丧失了自主选择的权利。

二十一世纪将是“自主选择”的世纪。著名的管理学家彼得·德鲁克（Peter Druker）指出：因为信息时代取代了工业时代，世界处于平等的、无国界的竞争和放权、自由的管理模式之中，“未来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必须积极地管理自己。”

其实，无论孩子对父母如何依赖，进入大学或进入社会后，他们都必须自己决定自己的职业，自己的老师，自己的老板，自己的，决定是创业还

是在工作，是学理工还是学商贸……他们每一天面临的都是选择，他们最需要的是自主、责任心、选择和判断的能力。一个孩子如果长大了还只会背诵知识，被动地服从别人，或等着别人帮他做决定，那他在进入社会后，就算不失败，也不会被人们重视的。你的孩子要在这样的社会里生存、竞争并取得成功。所以，他必须拥有自主选择的能力。

有一次，Google的创始人谢尔盖·布林（Sergey Brin）和拉里·佩奇（Larry Page）接受电视媒体的采访。记者问他们，你们的成功应归功于哪一所学校。当时，他们并没有回答斯坦福大学或密西根大学，他们的回答是——蒙台梭利小学，因为那所小学自由自在的学习方式，没有任何消极输入的教育理念为他们的自主打下了良好的基础。在蒙台梭利的教育环境影响下，他们学会了“自己的事，自己负责，自己解决”。是这样的积极教育方式赋予了他们勇于尝试、积极自主、自我驱动的行为习惯，为他们带来了令世人瞩目的成功。

那么，该如何培养孩子自主选择的能力呢？我在这里提出五个“要”和五个“不要”：

要教孩子“自己想办法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白，任何人都别想推卸责任，让别人替他们预先规划或收拾残局。要让他们在失败中学习，不要什么都帮孩子做。可以帮助孩子分

析失败的过程，帮助他们更好地自省，可以告诉他你会怎么做，以提高孩子的判断力。

要把选择权留给孩子，让孩子成为自己的主人。虽然你很确定该怎么做，但是你应该给孩子一个选择的机会，让他学习决定。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。要让孩子知道：有些事情父母可以提供意见，但最后的决定还在于你自己；而且，随着你的长大，这些事情会越来越多。我记得我5岁时，父母要我读幼儿园，但是我想读小学，于是他们把选择权给了我：“如果能考上，就让你读。”这件事我会终身记得，因为那时我第一次知道一个5岁的小孩居然有选择的权利。我特别珍惜这个选择，于是我努力读书，真的考上了我想上的学校。

要培养孩子的责任心。多指导，少批评。作家刘墉说：“以前我也对儿子的事安排得面面俱到，但后来我发现这其实培养了他做事不负责任的习惯。而且父母的过度包办，也让孩子变得没有礼貌、不懂得珍惜。”不要事事指使孩子，最好从正面与孩子沟通——例如：应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”，而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时，让他自己认识到自己负责的重要性。

要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系

。

要信任孩子。信任比惩罚更能够激起责任心。在微软亚洲研究院中，童欣以凡事负责而闻名。他小时候在学校犯错后，他的妈妈甚至没有一句责备的话。“这件事情已经过去了。”她的妈妈会看着儿子惊恐的眼睛，语气温和地说：“你过去是一个好孩子，以后还会是一个好孩子。”童欣后来回忆说：“那个晚上，妈妈给了我最好的礼物，让我一辈子都受用不尽。”

不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事，让他们有一片发挥的天地。如果你有顾虑，可以用“共同决定”的方法引导他。例如，孩子喜欢玩电脑，你最好不要说“不准玩电脑”，而应该告诉他，如果你的成绩足够好，或是功课做完了，就可以玩电脑，但是一周只能玩两个小时。应该把每一个“否定”变成“机会”，把自从你身上转移到孩子身上。这样不但能培养孩子的性，也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。

不要惩罚失败。可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程，惩罚失败可能会挫伤孩子的积极性和创造力。要鼓励孩子在失败中成长，在失败中坚强起来。

不要说教。如果孩子相信了你的说教，他可能会失去判断力；如果孩子不相信说教，他可

能会叛逆，或不信任你。

不要生活上凡事都包办代替，应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的能力以外，也可以增加他们的责任感和自信。

不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己的选择权。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择。不要什么事情都说“不”，应该给孩子自主选择的机会。

培养自信积极的孩子

自信心是孩子的潜力的“放大镜”。正如范德比尔特所说的那样：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。”

成长在一个期望高，只有批评没有夸奖的环境里的孩子很难得到自信。相对来说，一个积极夸奖、正面回馈的环境会激发孩子的自信。我刚来美国时，因为背数学公式的能力好，老师总说我是“数学天才”。虽然我心里知道，自己并不是什么数学天才，只是把以前死记硬背的东西搬了出来，但自信的力量是无穷的，我开始在自信心的驱动下努力学习英文和数学，并真的在全州数学竞赛中拿到了冠军。

给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。我小女儿小时常跟我说“我好笨”，其实她一点都不笨，只是听信了少数同学的恶意中伤。于是，我慢慢培养她的自信。我看她的日记写得很好，就

夸奖她，鼓励她再多写一点。她写出兴趣后，居然自己写了一本《自传》，经常给别人看，甚至还把它放到了我网站上的“个人背景”栏目里——这个时候，我觉得她该学点儿谦虚了！

自信是需要逐步培养的，所以，你不妨帮助你的孩子做一个长期的、可衡量的计划。就像我前面提到的女儿发言的例子，我当时和她一起制定了一个可衡量的、切合实际的目标：她每天举一次手，如果坚持一个月就有奖励。然后，我们慢慢增加举手的次数。一年后，老师注意到，她对课堂发言有了足够的自信。

首先，你要先相信孩子是有能力的。在美国某小学，人们曾做过一个针对18个学生的试验：让老师先入为主地认为这18个孩子是有“最佳发展前途”的（虽然孩子是随机挑选出来的）。因为相信孩子出色，老师常给孩子正面评价。结果真的激发了孩子们的自信，这18个学生后来的表现比原来的期望值还高。www.3wk.net所以，你如果希望孩子有自信，首先你要相信他的能力。

如果你想培养自信的孩子，最好留意你用的每一句话、每一个词。多做肯定性评价：“我相信你做得到的”、“我对你有信心”、“你做得真出色”……卡耐基在他的人际交流课程中曾提过这样的一个例子：如果要改变一个孩子读书不专心的态度，我们可能会这么说：“约翰，我们真以你为荣，你这学期

关于2022年国家励志模板汇编 第七篇

国家励志奖学金获奖感言

能够获得这次的国家励志奖学金，我感到很高兴，也很意外甚至茫然，但不管怎样，在此我要感谢党和国家对我们广大青年学子的栽培和鼓励，同时也要感谢家长，院领导，老师，同学们对我的支持与关爱，因为是你们让我有了今天的成绩，让我在学习和生活路上不断地奋斗，不断地进步，不曾放弃。

说实话，当班会上，班长念到我名字说我将得到国家励志奖学金时，我真的很是兴奋和激动，但更多的是一种受宠若惊、迟疑和惊讶的感觉，我知道与其他优秀的学生相比，我所取得的成绩是那么的微不足道和渺小，也许根本就不够资格拿到这个奖学金。但后来班长告知，励志奖学金按照政策是用来奖励那些家庭经济困难学习成绩又较为优异的学生，我心里的那些惭愧才有些缓解，我感谢国家和学校对我们这些家庭经济困难学生的支持与帮助，但我更多感到的是一种压力，一种责任，一种义务，我没有理由去满足于自己现在一些小小的成绩而自我懈怠，我必须加倍努力学习，更严格的要求自己，努力提升自己的专业技能和人文素养，这才能更好的服务社会，回报党和的关怀。

能够得到这次的奖学金，我感到非常的荣幸和自豪，也有一种溢上心头的激动和喜悦，这不仅是因为这笔5000元的奖金，可以充当我的生活费和购买学习用品的费用，在一定程度为父母减少了不小的经济负担，也是因为这个奖是对我学习成绩的肯定，是对我的努力和付出的赞许，这让我更加坚定了我的梦想，并且刻苦学习文化知识和技能，争取早日成为一名优秀的医师。感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松，不是那么的心安理得，它意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望！这些都将是我奋斗不息、坚持不懈的动力与勇气。不管怎样，得到奖学金只是前进的开始，我也不可能有资格去松懈或是自傲自满，我会更严格的要求自己，让自己配得上这个奖学金的真正含义。

我是一个生活在xx普通小镇xx的一个再小不过的山村农民家庭，全家四口人，奶奶于前些年中风在家，年老体迈，基本丧失劳动力，身体也较差，妈妈也是体虚多病，去年因急性肾炎入院治疗，现在在家经营一个小卖部，也没有其他工作。家里的收入基本上靠父亲一人，爸爸常年在外奔波，没有什么固定工作，当过小贩，也当过农民工人卖过苦力，去年因急性心肌梗死入院差点永远的离开了我们，这一下子绷紧了全家的神经，现在虽出院，但一直靠降压护心药物维持，身体很差，劳动能力明显下降，这让全家几乎陷入了绝望。爸爸现在是幼儿园专职司机，收入甚微，家庭生活变得紧张和拮据起来，虽然父母没有给我带来优厚的物质条件，也没能力给我太多的经济关怀，但是他们给了我他们所能给予的爱与付出，也赐予了我磨练自己坚强不息决不放弃的土壤。这些使我从不抱怨，从不放弃，我的生活只有出路，不再有退路，我必须对父母负责，也必须对我自己的未来负责。我不想过颓废慵懒的人生，所以我选择以勤奋为船，汗水为桨，“逆水行舟用力撑”，在波涛起伏，暗流汹涌的人生之河中前行。父母赚钱的艰辛使我深深的体会到：学习是知识进步的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有美好的未来。父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。所以不论是学习还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。古人“穷且益坚，不坠青云之志”的哲理名言激励着我不畏困苦，努力攀登，为了理想而矢志不渝，因为我相信“知识改变命运，教育成就未来”。

在平时生活中，我是一个乐于帮助同学，同时积极参与到各种活动中的学生，这使得自己交际和处事能力得到一定的提高，我也是一名志愿者，到过医院参加志愿活动，在付出中收获快乐。在思想上，我也积极向党组织靠拢，大一时我郑重的递交了我的入党申请书，配合团委的一系列活动，并主动关注党和国家的政策动态，同时用党员的学习和工作作风来要求自己，争取早日成为一名党员。我的学习成绩虽然不是特别突出，但是我从不放弃努力，从大一到现在，我始终在坚持自己的学习理念，坚持早起读英语，并广泛涉猎各类知识，就是为了让自己更好地学习和运用专业技能,将来更好地为国家和做贡献。得到这个奖学金后，我也不会放松，反而我会在各方面更加严格要求自己，让自己能获得真正长远的进步，不辜负父母和老师对我的期待。

我知道今后的压力很大，要想在充满竞争漩涡的社会里生存就必须要在大学里好好学习专业知识和技能，并提升自己的人文素质，这才是我们需要做的，也是必须在这个阶段去完成的，虚度光阴绝不是明智的选择。成长的路是漫长而痛苦的，充满艰苦与辛酸，途中布满荆棘与坎坷，从无平坦大路可言，但是若想要成功，就不可能选择坐以待毙或是另辟蹊径，我们只有无所畏惧的长大，这才是我们必须经过的轨迹。所以在大学里，努力地学习专业知识与技能就是在提升自己的市场竞争力，这是无可挑剔的。我是一名医学生，等待我的将是漫长的学年和纷繁复杂的专业知识，学医是一段磨练自己的艰辛旅程，需要足够的坚韧意志和耐性，并且也需要良好平静的心态。今后，无论是学习，还是生活，都将是对我的极大考验，是对我最好的历练，我也必须坦然的接受着这一切，爱上这个专业，爱上自己的事业，爱上追逐自己的梦想。

得到励志奖学金并不是奋斗的终点，而是点亮生活自信与希望的开端，作为一名21世纪的大学生应该具有不骄不躁、百折不挠的韧劲。我会用诚实和勤奋，向上的心态勇敢面对生活给予我的困难。我很感谢老师同学们的支持与厚爱，感谢他们对我的信赖和肯定，给我这次得到奖学金的机会，展望明天，我仍然会带着感恩的心踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战，直面一切坎坷，倾力而为之。

最后，还是要感谢党和国家对我们贫困学子扶持与激励的政策，感谢所有支持与关心我的领导、老师、同学，我会用行动证明，你们的选择是对的。

关于2022年国家励志模板汇编 第八篇

申请国家励志奖学金

个人事迹材料

院系：电气信息工程学院

专业班级：电气工程及其自动化09-1

姓名：张誉文

尊敬的各位老师：

您好！

我是电气信息工程学院09级电气工程及其自动化专业的学生张誉文。在过去的一学年里我始终保持着积极乐观向上的心态，以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。

我坚信：只要坚持努力不放弃，就会有希望。

我来自于农村，家里现有四口人。按理说如果父母身体健康靠种地、打工还是能供用我和妹妹读书的。但是母亲于十几年前就得上了糖尿病，随着岁数的增大身体一天不如一天，为看病花完了家里的所有积蓄而且欠下了外债；而父亲为了一家人的生活积劳成疾，于几年前也患上了腰椎间盘突出，再不能从事过重体力劳动，这无疑使我们这个本不幸的家庭雪上加霜。记得去年刚开学的时候，那时奶奶患上了偏瘫卧床不起，家里无论如何也凑不够高额的学杂费。我就带着家里仅有的一千多块钱只身来到学校。幸好在院领导、老师的帮助下我走了绿色通道，申请了国家助学贷款;之后我又顺利地拿到了国家助学金。借此，我顺利地完成了大一的学业。在此，我要感谢各位领导老师的关心和帮助，同时感谢国家有如此好的政策。一年来家里情况没多大变化，奶奶于去年去世了，小妹仍在高中就读。虽然家里是这种情况，我并没有因此而消沉堕落，而是积极乐观地生活着。我知道作为一个农村的孩子，上学是最好的也是唯一的出路，因此这些年来无论遇到多大的困难我都坚定不移地走下去。

去年的一学年里，我有幸得到了老师和同学们的信任和支持，当上了班级生活委员。同时又很幸运地进入到了院学生会这个大家庭。经历了很多，也同时收获了很多。

首先在思想上，我积极乐观主动，端正心态，在为同学们服务的同时来提高自己，遇事从大局考虑，时时为集体着想。虽然我现在只

是一名共青团员，但我时刻以一名党员的标准来要求自己。平时生活中，积极进取，认真学习，努力上进，不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学们服务做好准备。

在学习上，我本着“笨鸟先飞”的原则时刻不停地努力着。我知道在大学作为一名学生学习依旧是我的最重要任务，同时作为一名学生干部必须以身作则，做好模范带头作用。因此，我学习上一直是一丝不苟，课前及时做好预习，课后按时完成作业，从不迟到、不旷课，上课认真听讲，及时整理好笔记。同时，我还经常和同学们及学长们交流学习经验，改进学习方法以求取得更大进步。一年的努力也算小有成效，拿到了二等奖学金，得到了老师及同学们的认可和肯定。当然，我知道自己很多科目还有待进一步的提高，学习方法还有待进一步的改进，以后的学习生活中我一定会更加努力。

在工作上，我把努力做好每一件事作为自己的行为准则，我可以不优秀，但我不能不努力。在班级里作为生活委员，平时关心同学们的生活学习并积极地配合班长的工作，同时与其他班委一起与同学们共同努力开展了很多有意义的活动，丰富了同学们的课余生活，而且很好地提高了同学们的实践能力，受到了同学们的极大欢迎。为把工作做得更好，我自今保持至写日记的习惯，每天都花上一部分时间反思自身，以求以后工作中能减少失误，更好地为同学们服务。

在生活上。由于是农村出身，很小的时候我就养成了勤俭节约的好习惯，从不与人攀比，绝不会浪费一分钱。为使自己有一个好的身体，也为了使自己做事更有毅力，我还坚持每天围着操场跑几圈。正所谓人无完人，我在生活上也存在一些小问题，但只要发现我都会及时地改正，并严格要求自己永不再犯。同时我性格开朗，乐于帮助同学，有良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持，这也为更好地开展工作打下了基础。

通过一学年的努力学习和积极活动，我在各方面都有了很大的提

高。虽然家境贫困，但我一直都没有放弃过努力，也从来不自卑，生活中一直都保持着自信乐观的心态。为了能够顺利地完成今后的学业，同时能够更早地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导老师予以审核。如果我能有幸获得，今后我将更加地努力学习，以更加严格的标准和要求来激励自己，鞭策自己以求有更优异的表现回报父母，回报党，国家与社会的援助。

申请人：张誉文 20xx年9月30日

关于2022年国家励志模板汇编 第九篇

附表4：

国家励志奖学金申请审批表（20xx—20xx学年）

国家励志奖学金申请书

院系：宁夏工商职业技术学院

专业：会展策划与管理

学号：1209050112

姓名：郑晓宏

联系电话：18152307890

尊敬的各位领导：

您好！我叫郑晓宏，是会展策划与管理专业的一名普通的大三学生，20xx年很荣幸的成为宁夏工商职业技术学院的一名新生，在激动与奋斗中，怀着自信和对未来的希望开始了我的大学生活。在过去的两年中，我一直积极主动的学习，敢于探索，始终保持着积极，乐观，向上的态度。除此之外，我时刻严格要求自己，妥善处理好学习，生活二者之间的关系，努力做到全面发展，让我感到庆幸的是我在学习和生活中取得了较好的成绩在老师和同学们的帮助下向着自己的理想一步步迈进。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，也是对我这一年努力的一份肯定和鼓励，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。

一、思想情况

在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在入学之初我一直希望加入中国党，于是我就递交了入党申请书，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。同时又荣幸的加入了我院的学生管理委员会成为了生活部的一名干事。大一第二学期又承蒙老师同学们的支持至今担任本班班长一职。生活作风严谨自觉遵守学校及班级的各项规章制度，树立良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进认真学习党的工作路线正确贯彻党的方针政策，时刻关注党和国家的发展趋势以及国内外变化。

二、学习情况

在学习方面，我有计划的安排学习时间，经常与同学交流，积极思考，认真的向老师请教，在课堂上保持端正，谦虚的态度，积极配合老师教学，认真预习并完成老师所留的作业，努力提高自己的专业知识，经过了一年不懈的努力学习，并在老师和同学的帮助下，我获得了良好的成绩。一年以来，我的成绩和综合测评都一直名列前茅。同时在空余时间里经常在图书馆或通过上网查去资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这样的方式丰富知识，拓宽视野。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以我会继续努力，以获取更好的成绩。我一直认为，我们是学生，我们最大的天职就是学习，只有

这样才能实现自己的理想。

三、实践情况

在大学的时光中，我利用课余时间去做，参加周六周日的课余比如做会场布置、发传单等活动来丰富自己的经验并获得一份相应的报酬，加强自身的能力，在学校的每期实践教学活动中我都是积极参加，并且认认真真负责。同时身为一名班长和院学生干部的我更加懂得自我约束与团结协作以及对同学们的无私奉献，这些都让我深深体会到了实践中展现自我，生活中团结同学，学习中尊敬师长的原则性绝对不能改变。我热爱我们的校园，大学里的社团活动里：文学社、英语社、创业社、学院读书者协会以及学院的志愿者协会都有我的身影，这些社团的活动中，我真的提升了不少能力。

四、生活情况

在生活上，我节俭朴素，严以律己宽以待人，尊敬师长，从来不与同学比物质上的条件，积极与同学交流，沟通，融洽和睦的相处，帮助同学，建立了比较好的人际关系。虽然有过评选助学金的机会并获得了，而且也获得了学院的一等助学金，但我把他们用在了该用的地方。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。同时，我也做过，赚取生活费来减轻家里的经济负担，在做的过程中我也学到了很多东西，这些东西是课堂上学不到的，通过工作时与别人的交流与互动让我性格开朗很多，提高了我与人交往，为人处世的能力，因此，大学的学习生活是我人生中一个极为重要的阶段。今后，我应该要更加努力。

五、家庭情况

我来自于宁夏彭阳县的农村家庭，我的家人都是农民，父母亲都已经年过半百，劳动能力大不如从前，家中所种植的农作物都处于山地之上，每年的产量只能是川地的三分之一，所在的宁夏银南地区就这样成了典型的靠天吃饭。我和妹妹在上学期间基本都是向国家申请生源地助学贷款作为支付学费的保障。随着父亲一年比一年显得苍老，外出打工早已成为了泡影。面对家庭的正常开支和我们

兄妹两人的教育费用真正的造成了家里的一个经济负担。因而我们二人每年高额的学费是家里人的心头病，虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的经济负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会和回报所有给予我不少帮助的同学，现在，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现！

我希望能够得到学校和学院的批准，因为这不仅是一种莫大的荣誉，更是对我在学校生活和学习中所取得的成绩的一种鼓励和肯定，激励我在以后的学习和 生活中乃至整个人生奋斗路程更加努力，更加执着和充满及奋斗的力量。

此致

敬礼！

申请人：郑晓宏

20xx年10月16日

关于2022年国家励志模板汇编 第十篇

我是洛阳师院体育学院07级运动训练专业的杨x同学，我想申请国家励志奖学金。从进入大学开始，我始终保持着积极向上的心态，以高标准时刻要求自己，努力做到全面发展。

在思想上，我逐渐树立起了正确的人生观、世界观、价值观，端正了思想态度，在不断的学习成长之中，我开始真真切切的体会到思想建设的重要性，体会到理论源于实践又高于实践。我主动加强对理论知识的学习，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的敏锐性和鉴别能力。由此，在大一下学期参加了系里的党课学习，这更加坚定了自己的立场和信念。

在学习上，刻苦钻研，结合老师的讲课，认真学好每一门课程，并且积极参与课程学习讨论小组的讨论，从团队合作中学习到了很多知识。我虚心向别人学习、向老师请教，做到有错就改，经过自己的努力在期末的考试中多门功课在90分以上，并获得了“三好学生称号”。

你在生活中，我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳，乐于帮助他人。我待人真诚，建立了良好的人际关系，获得大家的尊重与支持。进入大学以来，我的综合素质得到了很大的提高。现在我已经进入了大三，即将要面对社会，我逐渐感觉自己有许多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中学习到更多的东西，为将来能更好地踏上工作岗位、更好地为服务作准备。

我的父母都无正式工作，经济来源极少，再加上龙凤胎弟弟妹妹开支，所以高昂的学费和生活费给家人造成了极大的压力，我真的很想减轻家人的负担。为了能够圆满地完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，希望学校批准本人的申请。此致

敬礼

签名：3wk.net

日期：年 月 日