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连续观察日记1400字 我的豆芽大蒜成长记_日记十篇

2022-04-17

连续观察日记1400字 我的豆芽大蒜成长记_日记十篇

日记】导语,大家眼前所阅读的本篇文章共有8140文字,由施栋林细心改正,上传在祈祷工作报告网!中文词语,是教育部公布的2006年171条汉语新词之一。基本意义指通晓古代文献。网络新词指博客上的文章;用作动词时,指在博客上写文章。另有同名人士,下面详细介绍。连续观察日记1400字 我的豆芽大蒜成长记_日记十篇要是你对这篇文章感觉哪里不好,请告诉我们!

连续观察日记1400字 我的豆芽大蒜成长记_日记 第一篇

10月2日 星期五 阴

放学后,我背着书包飞快地坐车回家,真想看看昨天和妈妈一起泡的豆子怎么样了。回到家,我做的第一件事就是看我泡的豆子。哦,豆子变大了,也变黄了,仔细一看,哇,已经露出芽了,妈妈把豆子装到篓子里,等待它们长出芽来。

10月3日 星期六 小雨

“哇,别吃我!”只见天空闪过一道白光,那白光形成一个魔鬼,准备要吃我。“啊,原来是个梦!”我起床上厕所,顺便去看看豆子,哇!豆子已经长出长长的芽了,中间还有一颗“胎记”,不知道今后它们还有什么变化。

10月4日 星期日 阴

早上,我穿好衣服准备吃早饭,无意间看到我们泡的豆子……不不不,是豆芽。咦,怎么没变化,再仔细一看,豆芽已经挣脱开豆皮,“脱胎换骨”了。

10月5日 星期一 阴

昨天晚上在厨房一直观察豆芽,竟然趴在地板上睡着了,昏昏欲睡的我睁开眼,吓了我一大跳,一根根长长的豆芽伸到了我的鼻子边,我赶紧起来,芽已经变得像一根小草了。

10月5日 星期二 晴

中午放学,我赶快跑回家,前几天豆芽开始脱皮,后来长出了芽,昨天突然长长了很多,今天又有什么变化呢?越想越有趣,真想回家看个究竟。到了家,发现豆芽不见了,我去问妈妈,妈妈说:“它们一夜间“生”了很多孩子,装不到了,所以用大盆子装了。我看了看,果然,豆芽比以前多了许多。

10月6日 星期三 晴

“哎呀,芽怎么绿了!”一句话,把我从睡梦中惊醒。“什么!芽绿了!”我赶快穿鞋去看,芽已经绿了,有的还发出了臭味,根据我的判断,他们已经……死了!真可惜呀,种得好好的怎么死了,妈妈也很惋惜,她告诉我,可能是沾油了,豆芽的生长过程中是不能沾油的。豆芽虽死了,但是也学到了一点生豆芽的经验,没办法,改种大蒜吧!

10月8日 星期六 晴

因为豆芽死了,所以只能种大蒜了。我和妈妈找了一个花盆,再把土放在里面,然后把蒜一瓣一瓣地掰开种在土里,最后还给它浇了一点水。现在,只有耐心地等待大蒜发芽了。

10月9日 星期天 晴

“哎呀,怎么还不放学啊!”“铃——”我左盼右盼,终于盼到放学了。真想看看大蒜变成什么样了。我急冲冲地跑回家,一看:“太让我失望了,怎么没变化!唉!没办法,只有等了。”

10月11日 星期二 中雨

今天老师留了好多作业,可能是表现不太好,唉!没办法,认命吧!一回家,我就立刻做起了作业,无意间瞟了一眼窗台上的大蒜,发现大蒜白芽已经变成嫩绿色了,我再仔细看了看,芽也已经有3、4厘米了。

10月12日 星期三 中雨

“呜呼,呜呼——好累呀!”放学后,我急匆匆地跑回家就是为了看大蒜有什么变化。果然,不出我所料,大蒜真有了很大变化:大蒜的芽变得更绿了,而且有了分叉。这意味着……它们快长大了!为了让它们更快地长大,我给它们施了肥,我想:它们明天一定会有更大的变化。

10月13日 星期四 中雨

“哇塞!变化好大哦!”我站在窗台边喊到。窗台上的大蒜已经完全变绿了!而且离太阳远点的大蒜跟离太阳近的已经拉开了距离,大概已经相差4、5厘米了,再把一根大蒜拉出来看,已经长根了。

10月15日 星期天 多云

今天,我和爸爸妈妈外出回来,一直被抛在脑后的大蒜竟然有了惊天动地的变化:大蒜分叉的芽已经明显变长,而且中间也长出了一根细细的芽,于是我给它浇了水,想着它长大的叶子……

10月15日 星期一 多云

这天,我和往常一样自己回家,路上,我有点担心大蒜,怕它长不好。回到家,我做的第一件事是去看大蒜:“哇塞!芽从三根变成了四根,而且在慢慢展开,就要变成叶子了!

10月16日 星期二 阴

哎!泥土还是泥土,叶子还是叶子(是茎快打开变成叶子,所以我也不知道叫茎还是叫叶子)我本想看着大蒜的变化再写一篇观察日记,现在可好,什么变化也没有。这大蒜怎么这么不争气呀!我兴冲冲地跑回家看大蒜,结果很让我失望!

10月17日 星期三 阴

“哈哈哈……!”我站在阳台上看着。“工夫不负有心人呐!”只见一棵大蒜叶子已经有7、8厘米长了,可谓真正的蒜苗了。想起妈妈曾经用大蒜苗炒的回锅肉,我的口水都快流出来了。恩,好注意,今天晚上就叫妈妈来一个“大蒜苗炒回锅肉”吧!你们吃过这道菜吗?欢迎来我家品尝品尝。

我在倾听中成长_日记 第二篇

雨的性格是那么的难以扑捉,有时潇潇洒洒,有时温文尔雅。南北方的雨差异十分之大,但它们都用自己其独特的性格诠释着生命的意义。

北方的雨,来得慢,下的急,那可算是铺天盖地。乌云一下子遮住了太阳,一切都笼罩在阴暗之中,路边的街灯也相继打开。我有时坐在街边的饮品点中,看着外面那一阵阵的狂风大雨,倾听着他们的咆哮和呐喊,仿佛在向我们大声述说属于他的故事。看着雨水拍打在大地上建起的一阵阵浪花,我不禁感叹他的猛烈和。他仿佛在告诉我生命需要充满着火热与十足的活力,要让生命之花开的愈加灿烂,愈加芬芳。我抬起头,仰望着天空中飞泻而下雨水,看的他们下的是如此的豪爽、干脆、酣畅、粗犷,我也不禁开始懂得生命的意义,那便是在生命的长河中留下自己灿烂的痕迹,哪怕是在弥留之际。

北方的雨豪爽、干脆、酣畅、粗犷,像是热情似火的、奔放的青年。与之相比,南方的雨却显得多情、含蓄,宛如一个羞羞答答的少女

我生活在温暖潮湿的华南,一年到头,将近有半年笼罩在烟雨水汽之中。人们大多喜欢在细雨中漫步,欣赏着山间冉冉上升的烟雾,倾听着小溪发出的悦耳声音。我也经常漫步雨中,哼唱着小曲,仿佛世间的一切都只有雨水与小曲交融的声音。南方的雨蕴含了太多太多的感情,有时只是微微一笑,有时则是伤心欲绝。她也用她的方式诠释着生命的意义。我细细的品悟,发觉生命的意义在于其那细腻过程中所蕴含着的多情善感和含蓄,她告诉我们无论做什么事,哪怕是遇到挫折,都要用平静的心态去面对,从中有所感悟,这也是为何南方的雨中独其拥有的那一份感情。

雨是如此的千变万化,是那么的富有情感。我静静地倾听着他们间的对话,品味着他们的生命奥秘。我喜欢雨,是它带给我了为人处事的道理;是他,陪伴着我快乐成长。

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豆芽的成长(一) 观察日记200字_日记 第三篇

豆芽的成长(一)9月15日星期三晴

大家一定都吃过绿豆芽,可你们亲手种过吗?当你把一把绿豆放进装满水的碗里,你一定会想绿豆芽是怎么长出来的。如果你想不出来就一定会急切盼望绿豆芽快快萌芽。

于是,我决定自己种一会绿豆芽。一天早晨,我抓了一把绿豆放进空碗里,圆圆的绿豆滚来滚去,发出清脆的响声。我又给万里接满水,就开始泡豆芽了。发现浸泡时间不长的绿豆,表面依然是深绿色的,硬硬的,上面什么也没长。但实际上,每一颗豆子都在贪婪地喝着水,吸收着阳光。当晚上去看它们的时候,发现小小的绿豆都比白天大了一倍。我帮它们换了水,关上灯,它们便休息了。

豆芽的成长(二) 小学生观察日记200字_日记 第四篇

豆芽的成长(二)9月18日星期六晴

绿豆在我的精心照顾下,终于破壳而出发芽了,绿豆皮从绿豆上完全脱落,漂浮在水面上,绿豆不在是绿色的了,而是变成了白色的小胖豆子,每颗豆子上面都长出了一根又白又短的小芽,就好像小孩刚长出的头发。

又过了两天,豆芽好像了接我盼望它们长大的迫切心情,全部长大了,像一根根白色的辫子。豆芽成熟了,绿豆却献出了它们所有的营养,已经萎缩很小了,就像豆芽戴上了一顶淡黄色的小帽子。豆芽在阳光,空气,水的帮助下使它快快长大。我在父母,老师和社会的培育下茁壮成长,将来我要成为对家庭和社会有用的人。

绿豆成长记-连续观察日记500字_日记 第五篇

这几天老师布置作业,让我们观察绿豆是怎样变成豆芽的。我在许多颗绿豆里挑出了几颗比较大的,先找一个盒子,盒子里放上适量的水,把那几颗放到水里泡一晚上,真是期待呀!明天它会变成什么样子呢?

10月2日 星期五

我一早就赶紧起来去看看我的绿豆,呀!一颗颗绿豆都像一个个小白胖子笑得咧开了嘴,于是我又拿了一个盒子,立马就下楼去挖土,我先在下面铺一层土,把绿豆轻轻地放进去,再在上面铺一层土,然后我就可以给它浇水了。心里想着:小豆芽你快快长大吧!

10月4日 星期日

我的豆芽露出了一个尖尖的头。一开始没有注意感觉好像没什么变化,仔细一看才发现豆芽长出来了,只是没有全部长出来,只露出了一个头,像一个害羞的小姑娘,真是“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。我的小豆芽呀!你什么时候才能长大?

10月5日 星期一

早早起了床,我赶紧去看看小豆芽。唉呀!小豆芽长高了,差不多有一厘米的样子,根紧扎在土里,我用手拔,差一点就连根拔起了。小豆芽你可不要怪我哦,我真的不是故意的。我又给豆芽浇了点水,希望它快快长大。

10月7日 星期三

昨天我忙着写作业,忘记了你——我的小豆芽,今天一看,小豆芽己经在不经意间长高了好几倍,差不多有六七厘米的样子,它在阳光下笔直地站着,两片新长的乳叶小小的、绿绿的,真是可爱极了!小豆芽你真的长大了。

通过这几天的细心观察,我发现植物的生长真是神奇啊!

学生成长日记 第六篇

谁都渴望成长,尤其是心灵的成长。当我们不断抱怨工作,抱怨领导同事之时,往往忽略了自身的问题,忽略了自我能力的提高,忽略了心灵成长的重要。而这个阶段的我,如同万老师博文中那位朋友的从前,提起工作总不免生出一些怨气.

回忆起圣诞节那天,忙着听了一整天的课,却没有感觉到累。杭州崇文实验学校的虞大明老师一步步巧妙但不张扬的设计,使课堂教学一环紧扣一环,学生的感悟也从初识渐入深知,从听老师教转化为兴趣盎然地自主学。名师深厚的文化底蕴与大气睿智的教学风格令我佩服至极。午间和虞老师一起吃饭,要来了他讲座的PPT,询问起了大师平时的工作状况,才得知虞老师身为副校长,依然坚持在教学一线带班,依然勤奋地钻研,不断推陈出新,不停提升自我能力。正是这样,才让我们有幸见识了眼前这个年龄比我大不了几岁,却取得了傲人成就、令人敬仰的名教师。他幽默地说:“打从我来到这个世界上起,我就没打算活着回去。”调侃的话语里透出的是淡定,是从容,不仅仅是给我们示范讲课,更是在向我们传授做人的道理。

既然我们都明白人生最终的结局是离去,谁也逃不开,那么就该利用有限的时间“认清自己,做最好的自己”,如万玮老师博文里所说:“遇到问题,不是采取积极进取的态度,而是消极对抗.”显然不行! “他如果抑郁,会更抑郁。他如果不自信,会更迷惑。”我确信,一直以来,有些抑郁,有些迷惑。而现在,静心阅读,不断反思之后,渐渐清醒,我是个既无大志且才疏的女子,一切烦恼和困惑皆由心生。我需要心灵的成长!我得先认识自我,再挑战自我,然后超越自我并创造全新的自我。尽管这个过程会充满汗水、泪水甚至血水,伴随着能力的成长,心灵必然会变得坚强!谢谢万老师的博文,告诫着我不要改变对工作生活的乐趣和挑战困难的热情。

我的20xx,好好努力吧!

学生成长日记 第七篇

20xx年 x月x日 晴天

在巴川中学20xx级30班,我荣幸当上了语文课代表,对于小学从来不任职的我也许很难,但是我心中却充满着必胜的信心!当苟老师宣布我为语文课代表时,我是既高兴又担心,高兴是因为我可以在这个大家庭奉献出一份自己的力量,担心是因为我没有足够的经验,反而越当越遭,不过,我想只要我对这份工作充满,有责任心,一定能当好的。记得以前,我很没有主见,布置早读内容就像无头苍蝇,不知布置哪样。于是只好到办公室向苟老师请教。我小声的问道:“苟老师,请问明天的早读内容是什么?”苟老师看了看我,回答道:“明天早上听写二单元词语。还有,以后的早读内容自己安排,要培养自己的能力。”我笑了笑说:“谢谢苟老师,我知道了。”一出办公室,我脑袋就大了,自己不知早读内容,怎么布置啊,要是……唉,还是自己安排吧。上自习时,我一直在翻语文书,回想今天上课内容,和平常老师不值得内容进行综合,终于布置了早读内容,心里还是很担心,害怕布置的不好,同学们的早读很差。总之忐忑不安。第二天,看看黑板上的早读内容,再看看同学们,心里松了一口气,一个语文课代表在上面领读,而我则是在下面巡逻,让同学们的早读大声读,认真读,读出30班的风采。这25分钟就像25个小时一样,过的好漫长,好漫长。动听的下课一响,同学们像往常一样欢呼,我也跟着欢呼,并不是因为下课,而是因为布置的第一次早读内容获得了同学们和老师的认可,我的心里非常高兴。第一次布置早读内容得到了大家的认可,证明我有能力担任这个职务。在一天天的“培训”中,虽然有时还是当的不那么满意,但是我的能力却在一天天成长,一天天提高,我相信,这些能力将使我受益终生。我可以大声告诉所有人:“来到巴川中学,我不再是哪个只会埋头学习的小女孩了,我成长了!”

学生成长日记 第八篇

1月20日 星期日 晴

“兄弟五六个,围着柱子坐。要是一分开,衣服全扯破。”大家猜猜这是啥?哈哈!相信聪明的你已经猜到了,它就是我们最常见的——大蒜!

我选中的这头大蒜长得白白胖胖,像笼包子。蒜兄弟们抱得紧紧的,真不好掰开,没办法,我用牙咬开了。

我拿出准备好的一根铁丝,对准蒜瓣的肚子,轻轻地穿,要避免扎到肚子里的胚芽。穿蒜时要边穿边调整位置,争取让蒜瓣们站得规规矩矩的。瞧,它们手拉手围成一圈,坐在盛着水的碟子里,真像团结友爱的好兄弟。我期待小蒜快快长成蒜苗。

1月24日 星期四 晴

一大早,我一睁开眼睛便去看我的蒜宝宝们。它们沐浴在冬日明亮的阳光中,大部分的顶部长出嫩绿色、大约1厘米的小芽,还有三个蒜瓣没出芽,周围有些小泡泡。泡在水里的根部生出许多白色的根须,那三个没出芽的蒜瓣中的两个也长出了短小的根须。我闻到水有点儿怪味,便换上干净的水,好让它们健康成长。

1月28日 星期一 晴

在我的精心照顾下,蒜苗们又长高了不少,看上去像一盘没开花的水仙,又像凌波伫立的绿衣少女。最高的蒜苗已经有30厘米,算是兄弟们中的“姚明”了,最短的才2厘米。它们有的分成两个叉,有的分成三个叉;有的叶子互相缠绕着卷在一起,像是好朋友不想分开;有的则长得笔直,像把绿色的小宝剑直插云霄。蒜宝宝的根相互交错,盘满了碟子,几根调皮的甚至爬到了碟子外面,倒过来看,像一个白色的鸟巢,蒜宝宝们则像排着队的鸟蛋了。我轻轻用手掐了一截蒜苗尝了尝,真辣呀!等蒜苗再长大一些,我就要“收割”了,心里盼望着丰收的那一天。

在种蒜苗的过程中,我体验至 动手实践的快乐,培养了观察能力,又能品尝到劳动所得,真可谓“一举三得”啊!

学生成长日记 第九篇

20xx年 x月x日 晴天

夜,又降临了。就这么呆滞地看着窗外的星空,闻着夜的味道,舔着夜的色彩,让那一段错误的记忆从毛孔的上头轻轻擦过。孓然一身,什么都转瞬即逝。残留心中的怒火,就随它从眼球跨过。一份温馨,就如时间倒转到古罗马时代,在古希腊神话里遨游,我依然不会承认承诺是煎熬。

依的身影夺眶而出,每一个声音如此的明朗。“一生中,每个人都会有很多颗钉子,如果空着不用,钉子总会生锈;渐渐升华、生疮,而这些钉子则需要自己去利用。”我好像明白了什么。

风,像狂烈的疯牛般搏击着窗扇。我驶着达`伽马的船终于回来了。才懂得这里的一切如同石头的历史般,也不再有什么意义。除了午夜梦回委屈心痛,还有什么呢?本也想装得灵跳点,在愚人节这天捉弄几个好友,消除和淡化一些平常认为的错误。可自己仿佛僵硬了,凝固了,干涸了,选择得不再是那么的任意。五月的夜之韵快要到来,我将不是自己,而是一滴水晶,用一些风俗来作为愚人的礼物。

放下手中的笔,让日记本停留在自己的轨道中,记下愚人节那天最后的畅达和舒适吧。我成不了阿里斯托芬的哪怕一丁点儿,可却成为了埃斯库罗斯的全部,真的成了一种莫名的神话。

真的,时空倒转了,没有理由,每个人的话似乎成为了一种同情,一种怜悯,虚无得不能再虚无。也许自己真的从未长大过,只是一种早熟而已。想爱自己,都不是件容易的事。而总需要别人来接纳、来首肯、来给自己打分。宇宙中,自己找回失去的灵感。愚人节也许就是一种心灵的嬗变。与其说这种承受是一种无奈,不如说这是一种撕杀中的逃生。眼里不再常含泪水,难道不是种精神的慰藉。

让青春和时光停滞在石头的历史和比翼鸟的故事里吧。

梦里,我梦见了比翼鸟的眼泪,是在花瓣凋零之时。风没了,云和雨也干涸,最后一次在比翼鸟身上实现了的,也同样在我的身上实现了吧。

学生成长日记 第十篇

闲来无事,打开相册,看见自己小时候一张张天真的照片,眼前不由得浮现出成长中的点点滴滴……

虎头虎脑的“傻小丫”

或许是爸爸给我取名为“唐纯”的缘故,小时候的我纯得可爱,纯得傻气,一些“雷人”的话经常给老师和同学们带来欢笑。记得刚上一年级时做游戏,老师把我们分成几组,说:“这一队是小兔队,这一队是小牛队……”我听了问老师:“老师,怎么没有小鸭队呢?”老师疑惑地问:“为什么要有小鸭队?”“经常有人叫我唐小鸭,说我爸爸是唐老鸭。”老师听了哈哈大笑,摸着我的脸蛋说:“你真是一个可爱的傻小丫!”

生龙活虎的运动健将

傻小丫渐渐长大了,越来越迷恋体育活动。运动会上,我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛,比赛前,我的手心全是汗,没有多大把握进前三名,毕竟这里高手如云啊!我做好了准备,身体后仰,右手托着球尽量往后拉,为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去,没想到手却抽筋了,当时我好难受啊!我正打算放弃,仿佛看见老师充满希望的眼神,听到同学们的呐喊声……一股神奇的力量支持着我,我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!体育不仅给了我强健的身体,更给了我坚韧的性格。

虎虎生威的“三好学生标兵”

到了四年级上学期期末,全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票,全班第二,获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因:一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言,特别是有些题目很难,其他人不敢举手时,只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏,比如斗青蛙,比谁的青蛙跳得远,许多同学下课找我帮忙折青蛙,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要继续努力,谱写更加美妙的成长之歌!

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