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静隅处方寸大书写文字的天下诗歌十篇

2022-04-18

静隅处方寸大书写文字的天下诗歌十篇

诗歌】导语,您眼前所阅读的本篇共有15123文字,由唐姣一经心更正,上传于祈祷工作报告网qdbeian.com!如许,汉语词语,拼音为rú xǔ,意思是如此,这样,这般。静隅处方寸大书写文字的天下诗歌十篇如果你对这篇文章想说点什么,可以发表分享给大家!

静隅处方寸大书写文字的天下诗歌 篇一

静隅书斋里有一群热血青年,他们用自己的青春去写文字,或许有的文章堪称天工,有的文章俗气。但他们却用同样的努力去写,写人生精彩,写悲欢离合。他们的志向或大或小,但都努力地写好自己的每一篇文章,有的读者赞叹他们的才华。他们却只是一笑,因为他们知道:人外有人,天外有天。他们喜欢文字,文字己经成为他们生命中的一部分,他们写文章的动力来自每一个读者的支持,无论他们是否专业,都尽了自己的最大努力,他们不会放下文笔,会努力写作,所有期待他们的更多作品一一一笔记

静隅书斋

作者 :花谢,若相知

静尘烟雨倚江南,

偶遇佳人弦下弹。

书香缕墨美人吟,

斋内才子欲画扇。

这一世,抛去名利,寻一桃花小坞,吟诗作对与你归隐,问尔可愿与吾白头?

这一世,抛去是非,寻一农家小舍,粗衣淡饭与你平淡,问尔可愿与吾白头?

这一世,抛去恩怨,寻一安身小家,同床共枕与你缠绵,问尔可愿与吾白头?

这一世,抛去浮华,寻一山水桃园,作一小调与你合奏,问尔可愿与吾白头?

这一世,抛去黑白,寻一人家安渡,护你一生与你相依,问尔可愿与吾白头?

这一世,抛去厮杀,寻一隐士竹林,琴音流转与你相诉,问尔可愿与吾白头?

这一世,抛去抱负,寻一渔舟唱晚,日出日落与你同眠,问尔可愿与吾白头?

这一世,抛去争斗,寻一世外风光,共话流年与你情深,问尔可愿与吾白头?

这一世,抛去烦愁,寻一人间仙境,一生爱恋与你相守,问尔可愿与吾白头?

这一世,抛去天下,寻一明月楼阁,三魂七魄与你缠绕,问尔可愿与吾白头?

这一世、我予你四海为家,你可愿,陪我颠沛流离?

这一世、我予你两人一马,你可愿,陪我浪迹天涯?

这一世、我予你渔火掌灯,你可愿,陪我风雨同舟?

这一世、我予你它乡为客,你可愿,陪我居无定所?

这一世、我予你一生流浪,你可愿,陪我踏遍红尘?

这一世、我予你天下第一,你可愿,陪我,笑傲江湖?

这一世、我予你刀光剑影,你可愿,陪我,生死相依?

这一世、我予你满城风沙,你可愿,陪我,血染沙场?

这一世、我予你百万兵马,你可愿,陪我,平定华夏?

这一世、我予你一生厮杀,你可愿,陪我,走到最后?

这一世、我予你灯火阑珊,你可愿,陪我,化开相思?

这一世、我予你千山万水,你可愿,陪我,寻家安身?

这一世、我予你痴心绝对,你可愿,陪我,握住手心?

这一世、我予你牵肠挂肚,你可愿,陪我,点燃爱火?

这一世、我予你一生辗转,你可愿,陪我,一人一家?

这一世、我予你情话缠绵,你可愿,陪我,同床共枕?

这一世、我予你情定儿时,你可愿,陪我,喜结良缘?

这一世、我予你一心一意,你可愿,陪我,不弃不离?

这一世、我予你爱恋无忌,你可愿,陪我,结为连理?

这一世、我予你一生相依,你可愿,陪我,白头到老?

初一抒情散文:回忆_1500字 篇二

青春,悄无声息,在那静静地提醒着我,青春的气息。也许,许多年后,在某个午夜的角落才会认真地想起当初的日子,被曾经的年轻所感动。

青春如诗,是生命中最奢侈、最绚烂、最纯净的年华。我怀念那些大学场景,青春在那里得到完美的绽放,闪耀着绚丽的光芒。我一次次回首,用那些定格的画面、静止的物件、流动的声音、温馨的氛围怀念青春,剪辑成一部斑驳的电影,留作珍藏,留作记忆,留住清晰的影像,让它可以永恒地重现,也提醒我,永远不要忘记那些美好、纯真的情怀,那是人生中再也不能拥有的时光。

怀念初中里那种永远单纯宁静、没有喧嚣的氛围,那是世外桃源。走在校园里,迎着透过枝叶的阳光,听着风吟,感觉是在画中流连。一张张年轻的面孔绽放着灿烂如花的笑容,洋溢着青春飞扬的气息。单车飞驰而过,满载着青春的热情,一路飘洒。小径上,是悠闲的身影,徘徊吟咏着青春的诗意。

校园的每个角落都留下青春的印记,储存了年轻的时光。四季轮回,飘落了一树又一树的叶子,又迎来一朵朵盛开的花,只有静物默默地见证了这一切。

路边的长椅静静地等候着那些勤奋的身影,或是几位好友亲切的聊天,为他们提供了一个惬意的小天地。运动场上,篮球框俯视青春飞扬的身影,等待那一声进球的约定。足球场上,每一寸草地都洒遍青春的汗水。当一切复归平静,只有空荡荡的场地在诉说着过往的故事,那里曾有呐喊加油的声音,曾有比赛时的人声鼎沸,曾有球划过的优美曲线。

怀念教室里安静的自习氛围,桌椅整齐地一字排开。在夏日里,风扇伴着窗外的蝉鸣声不知疲倦地转着,清风吹拂进教室。桌上摆了书籍、笔记本,还有叽叽喳喳似乎总也写不停的笔,水壶静静地站立在一旁,时光如水,在悄悄地流淌。一切都是那么静,天很蓝、云很淡,日子显得那么悠长,似乎永远都是这样漫长。想念老师的讲课,我们在底下专注地听着、写着,看着老师在黑板上漂亮流利地板书。也难忘偶尔讨论问题时,得到老师满意的赞同微笑,不停地点头示意,然后是老师总结性地分析说明,让自己获益良多。

怀念那种学习氛围,可以把所有的心思全给学习,真是奢侈的年代,在象牙塔里享受学习的乐趣,读书的幸福,纯粹的学习。在图书馆里,到处都可以看见低头读书的身影,开始怀念翻阅每页纸张发出的嚓嚓声响。

怀念那种宿舍生活,有几位志同道合的舍友,一起吃饭,一起打球,一起去上课,一起做许多事情。无论是荒唐的、搞笑的,还是认真的、飞扬的,一切都值得去记住,因为那是青春的色彩。习惯每天晚上的卧谈会,谈论许多不着边际的话题,谈论学校里的趣事,谈论所经历的欢乐与忧愁。互相鼓励,互相帮助,携手共同走过青春之路。同一把钥匙把彼此紧紧地联系在一起,友情如同兄弟,多么温暖。

怀念星光下的每个夜晚,温馨,诗意,浪漫。当夜幕降临,柔和的灯光撑起一片温暖的世界。教学楼里亮起灯光,透出窗户,一切显得宁静、安详。那一扇扇窗户就像青春的翅膀,通向美丽的未来。夜色下的校园有种神秘的气息,令人遐想,那些角落正发生着许多美好的故事,灯火阑珊的操场溢满诗意。

路灯洒落一地的静谧,照耀过我们的青春之路。我们在草地上欢聚,喝酒聊天,仰望星空,谈论明天、谈论理想。还有那纯真的爱情,星光下,每一个都美丽如花,只有恋人们能够体会出当时那种单纯的幸福。我们在校园里走过,一起享受过青春的宁静与自由。

但是,当我们走了,这一切都成为过去。时光无法倒流,我们只剩记忆。

毕业留言册上的每句话也许都将是,那些真诚而亲切的话也许永远不会再有。那些青春的一切也许都会改变,包括人,无论岁月是否会改变许多事情,我永远怀念当初的人和事。那些储藏了青春时光的照片、物件是我们的青春纪念,曾经的时光永恒地被它们所收藏。

我不在乎昔日的一切被改变,但我在乎当时的美好记忆。时光会老,但那份青春情怀不变,深藏进内心,不时地让我回味、感动。那位叫雪的女孩丝毫不曾忘却,就算某天我们如同陌生人漠然地擦肩而过,她也将永远留在我的记忆里,因为曾经的她让我心动,是曾经,而不是现在。没有多少人能永远地留在自己有限的青春记忆里,至少我有过一个,让我觉得庆幸。

多年后,我们也许只能在歌声中歌唱青春,重温青春时光,但我们无悔,因为我们曾经那样美好地活过、拥有过,留下了当初最美丽的光影。青春如歌,吟唱着如风般轻盈的旋律,和着轻快的节奏而来,洋溢着唯美、梦幻的气息。青春已经离去,却以最耀眼的光芒、最缤纷的色彩永远地留在我泛黄的记忆里。

初一:虚伪世界

从时空的角度来感悟徐志摩诗歌中的意境 篇三

“实”就是诗歌展现在时空中我们所能感受到实象、实事、实境,也就是诗歌中一些具体事物和景物,我们可以把它看做是具体事物中“形”。“虚”则是诗人带给我们一种想象空间,是直觉中看不见、摸不着,但却又能从作品字里行间体味出诗人情感世界,也就是诗歌中所谓“借景、借物言志”中“情和物”。我们可以把它看作是诗歌展现在时空中“神”。在徐志摩作品中,“虚”与“实”是互相渗透、互相转化,达到了一种虚中有实,实中有虚境界,这大大丰富了其作品意象,开拓了整个作品意境。阅读徐诗,我们往往能感觉到他并不是以“生理之眼”观看自然之势,而是以“心理之眼”观照天地景观。他用心去感悟天地之物,用心去把握广阔深远时空。

以“精骛八极,心游万仞”创造了其诗歌特有时空美,为我们营造了一种令人心醉意境美。如徐志摩那首《沪杭车中》:匆匆匆!催催催!一卷烟,一片山,几点云影,一道水,一条桥,一支橹声,一林松,一丛竹,红叶纷纷:艳色田野,艳色秋景,梦境似分明,模糊,消隐,——催催催!是车轮还是光阴?催老了秋容,催老了人生!在这首诗中,徐志摩连用了九个名词:烟、山、云、影、水、桥、橹声、松、竹、红叶,描写了富有特征而又互有联系景物,以概括而巧妙艺术构思组成了一幅江南秋色图——“实境”和“形”,而“虚境”和“神”——则是光阴易逝、人生易老感叹,这一声感叹就是通过作者眼中飞逝而过景物,通过“匆匆匆!催催催!”两组拟声词,这逼人惊醒声音;通过梦境中大自然由分明而“模糊,消隐”,这原本浑然一体却被切割成零碎片断;通过车轮这一富于流动意象烘托出来。

诗中描写景物九个名词正是九个自然意象,每个意象都牵连着作者感悟时间流逝痛苦。它们有机地组成了密集意象群,用典型意象与意象叠加方式,渲染了一种车窗外景物匆匆而过氛围,并借此来体现作者感叹人生时光飞逝一种忧伤心境。这种看似简单意象组合,却出人意料地产生可强烈艺术感染力。再如徐志摩那首最著名作品《再别康桥》:轻轻我走了,正如我轻轻来;我轻轻招手,作别西天云彩。

……作品第一节连用三个“轻轻”,实写作者只身悄悄来到和离开康桥时情景,却在悄无声息中透露了难分难舍离情,并且以轻微跳跃节奏,哄托出了作者缓步飘然而去形象。第二至第六节,用披着夕照金柳,软泥上青荇,树荫下水潭,以及“梦/寻梦”,“满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌”,“放歌,/但我不能放歌”,“夏虫也为我沉默/沉默是今晚康桥”四个叠句,来描写诗人在康河里泛舟寻梦意境。最后一节则又以三个“悄悄”与首阙回环对应。这七节诗意境鲜明,富有所有,流动画面美,几乎每一节都包含一个可以画得出画面。这些画面有是从视觉上感受,有是从触觉上感受,而作者正是将自己所感受到景物用多角度方式,用一系列动作性很强词语将其描绘出来,便在我们展开了一种动态、立体画面。这首诗虽是一首离别诗但却构思新颖,不落俗套。

首先是将告别对象由人间向天空“西边云彩”转移,给人清新飘逸之感;其次是这首诗只着色绘景而不摹声,以“轻轻”“悄悄”“沉默”造成一种寂然无声寂静环境,为离别创造了一种特殊气氛;第三,写入诗中借以寄情物象是“云彩”“金柳”“柔波”“青荇”“青草”“星辉”等自然物,这种独具特色意象选择,为我们营造出一种清新感。第四,诗中大量拟人、比喻、象征手法,把那些无情草木变得不仅情意淳厚而且具有灵心慧性,例如:将“河畔金柳”大胆地想象为“夕阳中新娘”,使无生命景语,化作有生命活物,使诗人与客观物象完全融为了一体。“波光里艳影,在我心头荡漾”——突出了“我中有景”;而“在康河柔波里,我甘心做一条小草!”——恰恰又展现了“景中有我”,此时诗人情意已完全融于康桥景致之中,而在客观景物背后涌动着则是诗人情感潜流。

全诗语句舒缓轻柔、淡雅清丽,为我们呈现出梦幻般意境。诗人似乎是以康桥美景为线索,来抒发自己对康桥依依惜别深情,但实际上却是借此情此景来抒发自己内心感慨:在历经了生活磨难,尝尽了情感风霜之后,内心深处涌动难以割舍情感、心口隐隐美丽伤痛,都可以在回归自然,融合自然中得到解脱。当然这种感慨是与他人生理想分不开。他认为生活是痛苦,只有自然是纯洁,要救治这个社会和人们,最好办法是回归自然单纯,而“康桥世界”恰恰正是他心灵深处“自然保护区”。“一切景语皆情语”,借景抒情和借物言志是诗歌主要抒情方式,在徐志摩诗歌中,还有很多作品都是以借景借物来抒发自己情感。例如:作者在《雪花快乐》中以“雪花”;在《为寻一颗明星》中以“明星”来抒发自己对人生理想热烈追求。

所以要真切地感悟徐志摩诗歌中意境,最基本途径就是要由外而内地透过景、物去把握其最真实情感。

二、从心理时空情感性与超越性来把握徐志摩诗歌中意境心理时空又叫主观时空,是诗人心灵意识化。情感性是指艺术时空表现出诗人审美情感,而情感是诗歌创作中最活跃心理因素,没有情感,就不会有诗歌;同时情感也是诗人在创作时前提和基础,诗歌中语句都是围绕诗人情感而展开,情感在诗中起着支配作用。诗歌中情感只有在诗歌时空压缩、延伸和幻化中被表现最为强烈。时空在诗歌中有时可以被诗人压缩,有时也可以被延伸,如徐志摩诗歌《生活》:阴沉,黑暗,毒蛇似蜿蜒,生活逼成了一条甬道:一度陷入,你只可向前,……诗中“生活”在一开始就被诗人压缩并丑化为“一条甬道”。

它不仅狭窄,而且阴沉、黑暗,连一点光明和希望都没有,更甚者是它还象“毒蛇似蜿蜒”曲折、险恶、恐惧。而在这压缩时空里,“人”还要在“生活”“甬道”中经受痛苦绝望煎熬。随后诗人又写道:手扪索着冷壁粘潮,在妖魔脏腑内挣扎,头顶不见一线天光这是诗人在将“生活逼成了一条甬道”这一意象进行时空压缩后又将“甬道”感受拓展开来,使之具体化、形象化。而正是这些具体、形象感受延伸出了诗人对“生活”一种感悟:这魂魄,在恐怖下除了消灭更有什么愿望?这句无可奈何反问,体现出诗人主动放弃生活生活态度。这首诗很短,却极富有感染力,诗中,诗人把“生活”比喻成“甬道”,然后以这一意象为出发点,把各种丰富人生经验压缩为“阴沉,黑暗,毒蛇”这些生动艺术形象,而“冷壁”、“妖魔”、“天光”等意象则是具体揭示“甬道”特征,这些意象看并无什么更深意义,但在“生活”如“甬道”这一大背景下将其组合起来,就强化了作品对“生活”否定性质。而诗人也就通过时空压缩和延伸作用力,为我们展现出一个完整精美艺术世界。

时空在诗歌中还常常被诗人幻化。如徐志摩《黄鹂》中第二节:“等候它唱,我们静着望,/怕惊了它。但它一展翅,/冲破浓密,化一朵彩云;/它飞了,不见了,没了/像是春光,火焰,像是热情。”这几句即是黄鹂展翅飞翔绝妙写照,也诗人思想感情流露:他感叹春光、火焰,热情,一闪即逝,而那只展翅飞走黄鹂也象征着他那远去“爱、自由,美”理想;可他却只能无奈地观望,那年青时一腔热情也被那只远去黄鹂鸟带得杳无踪迹了。诗歌这种时空压缩、延伸乃至被幻化,都是因为诗歌情感在其中起了支配作用,同时也反映了情感在诗歌时空中运动状态。

而徐志摩诗歌独特艺术魅力正是缘于他“缘情造文”,用“心”沟通,因此要把握其诗歌意境从心理时空情感性来着手也是非常必要。超越性是指诗歌时空对现实时空反映具有虚幻性、能动性和自由性,诗歌时空常常超越了客观实际可能性。诗歌时空对现实时空必须有所突破和超越,没有对现实时空超越就不会有诗歌时空。超越性是诗歌时空最重要特性。这种超越性同时也反映着诗歌时空情感性。在诗歌创作中,诗人往往采用浓缩、变形、暗示、巧合等手段对现实时空加工改造,通过“寂然凝虑,思接千载,悄焉动容,视通万里”想像活动,冲破和打碎现实时空局限和束缚,使之满足抒情言志需要,满足对时空无限性追求。徐志摩诗歌长于想象,善用比拟。

《起造一座墙》写在热恋中人希望对方:“……有纯钢似强,/在这流动生里起造一座墙;/任凭秋风吹尽满园黄叶,/任凭白蚁蛀烂千年画壁;/就使有一天霹雳震翻了宇宙,/也震不翻你我‘爱墙’内自由!”在这里徐志摩运用了三组不同意象构成一个层层深化语意序列,将他追求坚贞爱情,追求自由人生情感形象生动表现出来。仔细品味作品,我们可以感觉到诗歌时空已随着诗人意识流动而转移了,他仅用一了句“在这流动生里起造一座墙”就突破和超越了现实时空束缚,为自己情感插上了想象翅膀。再如徐志摩另一个作品《为寻一个明星》,这是一个表现与外部现实中黑暗、庸俗和守旧生活世界相对抗作品,这类作品在大多数诗人笔下都是从广阔生存现实和社会经验意识中进行描述,这是一种只重视内容形态而忽视美感创作方式。

而徐志摩这首诗却没有直接地表述我们这个生存世界实在内容,而是通过探索语言所支配整个感觉领域:既包容、又超越,从而最终以一个艺术与美学秩序呈现在人们面前:拐腿瞎马、骑手、明星、荒野、天空、黑暗,这些具体意象全不是指向现实生活内容,诗人只是借用了一些非诗性言语,却把握住了词语功能生长性,到达了通常文字难以达到境界,让我们体会到了灵魂悲凉和诗人美丽挣扎。由此我们可以看出这首诗已经从个别经验里飞腾、超越出来了。

超越性在徐志摩诗歌中比比皆是,充分显示了他不凡艺术才华和感悟力。同时也为我们从心理时空情感性与超越性来把握其诗歌中意境找到了切入点。

三、从词语自身空间来感悟徐志摩诗歌中意境词语自身也存在着空间,词与词不同组合,其实就体现了词语在不同条件下空间状态。而词语中包含句与句之间相互对立背向而驰关系所产生独特“张力”,能更好地渲染诗歌意境。所谓“张力”通俗点说,可看作是在整体诗歌有机体中却共存着互相矛盾、背向而驰辨证关系。

一首诗歌,总体上必须是有机,具备整体性,但内部却允许各种各样对立和共存,从而产生独特“张力”结构。充满“张力”诗歌,才能蕴含深刻、耐人咀嚼、回味无穷。因为只有这样诗歌才不是静止,而是“寓动于静”。如徐志摩作品《偶然》:我是天空里一片云,偶尔投影在你波心——你不必讶异,更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜海上,你有你,我有我,方向;你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放光亮!诗中“你/我”就是一对“二项对立”,或是“偶尔投影在波心,”或是“相遇在海上,”都是人生旅途中擦肩而过匆匆过客;“你不必讶异/更无须欢喜”、“你记得也好/最好你忘掉,”都以“二元对立”式情感态度及词语上“矛盾修辞法”而呈现出充足“张力”。

尤其是“你有你,我有我、方向”这一句,“你”、“我”因各有自己方向在茫茫人海中偶然相遇,交会着放出光芒,但却擦肩而过,各奔自己方向。两个完全相异、背道而驰意向——“你有你”和“我有我”恰恰统一、包孕在同一个句子里,归结在同样字眼——“方向”上。其实纵观全诗,这种“张力”这种“背悖”早在诗题和文本之间就已体现了。

“偶然”是一个完全抽象化时间副词,在这个标题下写什么内容,应当说是自由随意,而作者在这抽象标题下,写是两件比较实在事情,一是天空里云偶尔投影在水里波心,二是“你”、“我”(都是象征性意象)相逢在海上。如果我们用“我和你”,“相遇”之类作标题,虽然未尝不可,但诗味当是相去甚远。若用“我和你”、“相遇”之类谁都能从诗歌中概括出来相当实际词作标题,这抽象和具象之间张力,自然就荡然无存了。

尽管单独词语之间有一种对立存在,但这些词语在诗人独特想象力统辖下,最终达成了一种协调,带给我们一种独特心灵上震撼力,这是因为它们内部之间暗含着一种逻辑关系,因此我们在赏析徐志摩诗歌时,就要找到这种逻辑关系,这对我们能够全面领会其诗歌中意境是很有帮助。纵观徐志摩诗歌,满目都是轻灵飘逸、柔美流丽诗句,他虽已“悄悄”走了,“不带走一片云彩”,但他诗歌将具有永恒生命,穿越时间,穿越空间……。“书山有路,学海无涯”。

我们只有静下心来,潜心细读,深入钻研,才能跨越时空、跨越地域,才能与诗人达到情与感交流,才能真正进入诗人意境之中,领悟和感受到诗人创作真谛,以上认识也只是我本人作为后学之辈一种揣摩。对于诗人浩瀚与博大,实在是沧海一粟,为此在今后学习中还需运用所学知识,多种角度去理解和领会徐诗独特魅力,这对我们能够准确把握其诗特色和成就是很有帮助。

初一抒情散文:有一种力量,让我泪流满面_800字 篇四

有一种力量,让我泪流满面。那,是爱的力量。有人说,爱是一种养分;有人说,爱是一种能力;我要说,爱是一种力量,一种可以催人泪下的力量。爱情的力量,让我泪流满面。还记得为“春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透”而感动。春风暖暖,却吹过心头淡淡的苦涩。陆游,你是那样一个重情之人,沈园的偶遇,让你恍惚迷茫,两旁的柳树,摇曳着你内心的不舍,恍恍乎任笔尖飞扬,写下一首《钗头凤》,诉说着你的情、你的怨、你的思、你的怜。白驹过隙,这饱含无尽情思的诗句,依旧感动着千年之后少女的心灵。抚摸着沈园的那块石壁,泪水沾满衣襟,只为你的痴而落泪,只为你的情而落泪,志同道合,其爱弥笃。母爱的力量,让我泪流满面。忘了吗?那一场灾难,让无数人流离失所,那样一个个灵动鲜活的生命,刹那间便被湮灭。漫天飞舞的蒲公英飘荡在四川的每一个角落,也飘荡在一位已经逝去的母亲身旁,她双膝跪着,双手扶着地支撑着身体,在她的身子底下,是那三个月大的还在熟睡着的孩子,而就是这样的一个场面,却深深的触动了人们心底最深处的那份柔软。在这场灾难中,她用单薄的身体,扛住了苦难,扛住了寂寞,扛住了孩子生命的希望。肃立于此,泪水滑落脸颊,此时,生命如天地般苍茫,母爱却比天地更广阔,更高远。雨无情的下,泪不住的流。生命的奇迹就是母亲。爱国的力量,让我泪流满面。波兰作曲家、钢琴家肖邦一生为了祖国而过着漂泊不定的生活,直至临终,他的心愿便是把他的心脏带回祖国,没有人知道肖邦的内心是多么的深爱着这片土地,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”也许他的艺术就是含着泪完成的吧。生命本是根华美如涛的弦,而你用你的泪将它弹得如此惊心动魄,又如此美妙至极,我为你对国家的情而落泪,却也为你对国家的执着而落泪。……因为爱,我落泪了,止不住的落,从心底流淌出的。让我泪流满面的,是一种力量。那,是爱的力量。

初一:转世云烟

初一抒情散文:等你_900字 篇五

你不会知道过去了那么久

我还会想你

想到你的时候心还会痛

听朋友说起你

我还是哭了

借着那一点点的酒劲

很想你

但那是我一个人的事情

写在这里或者那里的话

也许一辈子你也不会看到

我没有改过ID

不管是在这里还是那里还是什么地方

如果

我是说如果

有一天你到了这里

你还能认出你的宝儿么

那个曾经傻傻的爱着你疼着你的宝儿么

真的很想你

但想你永远都是我一个人的事情

离开你有一年零四个月了

我想我真的永远都不会再见你了

bye,mylove

明天,一个人的我依然会微笑

相信么,M

这是我在几个月前写下的文字

五个月后,春秀路路口

我拨通了你的电话

但我没有勇气等到你的那声喂

便慌乱的挂上了电话

没有必要的,我知道

可我还是做了

你的电话上应该有我手机号码的显示

你没有打回来

我想你也明白了些什么

人无时无刻不在改变

五个月后的今天心境大不同于以前

我依然会想你

但…

感觉已经不再一样

谢谢你给我的一切

谢谢你让我成长

春秀路口,一次一次的地点轮回

也许这是疗伤的的方式

用新的伤口去抚平旧的疤痕

不同的是,几年后的我学会了平和

学会了自己释放

不过是个路口

经过路口的我,想起了你

而已

几天前你发了信息给我告诉我你路考考过了

我回了信息之后竟然有点期待你的回复

可…我失望了

在地铁里,从地铁口到亚洲大酒店的短短几分钟路上

我掉了两滴眼泪

我何尝不想你,但两年多过去了

我仍然没有勇气

你说我和你就算这辈子也不能在一起了

关系也绝对不会是陌生人

我避开了你的话题

可能我真的太极端了…

至少对你太极端了…

因为我无可奈何的爱过你…

因为我不计未来的爱过你…

告诫自己不要再把生活过的混乱

要清清静静的去等待自己的生活

属于我的那个人

所以排除了一切身边的干扰

包括在你和在你之后我闪电爱上的那个他

我们都已经是陌生人了

和你,和他

所以,我不难过了

一朵云能载多少思念的寄托

再忽然相遇街头

当我们擦身而过

那短短一秒钟

都明白什么都变了

一转身谁能把感慨抛在脑后

在事过境迁以后

这段情就算曾经

刻骨且铭心过

过去了又改变什么

地球它又公转几周了

浓情爱恋都已陌生了嗯~

我不难过了

甚至真心希望你能幸福

当我了解

你只活在记忆里头

我不恨你了

甚至原谅你的残酷理由

当我了解不爱了

连回忆都是负荷

我不难过了

甚至真心希望你能幸福

当我了解

你只活在记忆里头

我不恨你了

甚至感谢这样不期而遇

当我从你眼中发现我已是陌生人了

我已是陌生人了

初一:转世云烟

端午节诗歌_节日庆典 篇六

作者:刘克庄

深院榴花吐。画帘开、束衣纨扇,午风清暑。儿女纷纷夸结束,新样钗符艾虎。早已有、游人观渡。老大逢场慵作戏,任陌头、年少争旗鼓。溪雨急,浪花舞。

灵均标致高如许。忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈。谁信骚魂千载后,波底垂涎角黍。又说是、蛟馋龙怒。把似而今醒到了,料当年、醉死差无苦。聊一笑,吊千古。

致芳草 赞美小草的诗歌_诗歌 篇七

当柳树未抽出枝条,

当花朵尚未含苞,

是你先点缀了大地,

报知春天的来到!

无论在平原,高山,

还是在边疆、海岛,

你都不要求养料;

只要有一片土地,

就会有你生命的欢笑。

即使野火烧光你的身躯,

寒冷脱去你的绿袍,

你的根也不会动摇;

只要春风一到,

你便再次昂首挺腰。

虽然没有花香,没有树高,

如果没有你的衬托,

便没有大树的骄傲;

如果没有你的点缀,

更没有花朵的妖娆。

啊,可爱的小草!

人人都赞美你

朝气蓬勃,

赞美你的不屈不挠!

初一抒情散文:细雨如画_500字 篇八

细雨如画

雨是秦魏汉柏下仁人志士落下的悲伤之泪;雨是桃花潭水边知己依依不舍的惆怅之泪;雨是茫茫戈壁间守边将士的愁苦寂寥的思乡之泪。我爱雨,爱它那能冲净世间一切污垢的圣洁;爱它那对于大地万物赐予希望的大慈大悲。

细细的雨,就像身穿一件白裙的不食人间烟火的谪仙,总是,是以轻得不能再轻的脚步,悄无声息的朝你款款走来。用那双巧手悄悄的织着一幅如烟如纱的薄雾,将天地都笼罩进去,完美得如梦幻里一道绝胜的风景,芳草鲜美,落英纷飞,仿佛陶渊明笔下理想的桃花源。

倚窗观雨,是一种享受,一种另类的享受。雨,无疑是美得,相比于风的凌厉,雷的暴躁,还有电的急迅,风雨雷电中只有雨事唯美柔和的象征,它有着名门淑女的文静,贵族公主的柔美,还有古风美人的雅典。它圣洁,用雨水冲去每个人心中的污垢,洗去人疲倦的尘埃;它优雅,总是以神秘唯美的雨帘示人;它善良,用雨滴将希望的种子撒播。

窗外细雨如丝,路灯在雨帘中,有一种朦胧的美感,微风拂面,带给人多少思绪,多少幻想,不由得叫人触景生情,让人感慨万千。吸引着众多丹青妙手绘出多少美丽的画卷,更使多少文人墨客写出多少动人的诗篇。真可谓是如诗如画,令人如痴如醉。

夜还漫长,雨还在下着。

湖南邵阳大祥区第十中学初一:残梦幽雪

与雷锋有关的诗歌__优美段落 篇九

你出生在一九四○年的寒冬,

脆弱的生命受尽黑暗的折磨,

稚嫩的身躯经受冰霜的摧残,

生存的意志支撑着伤痕累累的身躯,

为了美好的明天在凄风苦雨中全力挣扎。

平地惊雷带来了你的救星——党,

温暖的巨掌拉你走出万丈深渊,

坚强的臂膀为你撑起一片天空,

朴实的双手替你拨开黑暗云雾,

阳光将你笼罩,重塑崭新的生命。

亲爱的党,我慈祥的母亲!

我要永远做您的忠实儿子……

是你发自肺腑的热烈心声,

是你血管里涌动着的澎湃,

是你周身每个细胞的全力呐喊!

痛苦的经历教会了你何为珍惜,

严酷的生活教会了你何为顽强,

重塑的生命教会了你何为感恩,

新生的喜悦教会了你何为奉献,

一个孤儿成为了无产阶级的伟大战士。

你刻苦学习,废寝忘食,

又“钻”又“挤”发挥“钉子”精神;

你奋力求知,满腔热忱,

又“吸”又“收”发挥“海绵”精神;

改造世界观的同时改造主观世界。

你乐于奉献,不计得失,

为为国家,甘心情愿做“傻子”;

你大公无私,埋头工作,

永远愉快地付出给别人,不想到自己;

一心向着党,向着,向着,向着主义。

你团结友爱,关心同志,

对待同志就像春天一般的温暖;

你热爱集体,竭尽全力,

一心一意地做一颗闪亮的螺丝钉;

一位热情的好战友,一位崇高的集体主义英雄。

你日夜思索,只有没有自己,

你浑身是力,永远用不尽,

你全心全意为服务,

誓把有限的生命投入无限的为服务中去,

的勤务员,优秀的党员!

你奋不顾身,恪尽职守,

你是一滴水,你滋润了一寸土地,

你是一线阳光,你照亮了一分黑暗,

你是一颗粮食,你哺育了有用的生命,

为了事业赴汤蹈火在所不辞!

你艰苦奋斗,勤俭节约,

你是高山岩石之松在狂风暴雨中成长,

你是寒冬腊月之梅在冰霜雨雪中怒放,

你是熊熊烈火之铁在千锤百炼中成钢,

你用火热的青春演绎了生命的真正意义。

二十二个短暂年头,

一路走来,如此坚定,如此执着,

留下来的,又是如此深厚,如此沉重,

似流星划过长空,却长留我们心中,

短暂而永恒是你的生命的诠释。

跨越了两个世纪,

我们一直不曾忘记,不曾停止感动,对你,

你教我们如何在平凡中成就伟大,

你教我们如何在爱的奉献中获得永生,

一个可爱可敬可佩灵魂,一个闪亮的名字——雷锋!

当迷茫彷徨困扰我们的时候,

是你坚定的眼神给予我们勇气和力量;

当困难挫折让我们跌倒在地的时候,

是你负重的形象在眼前挺立,告诉我们坚持到底的真谛,

你从不曾远离,一路伴我们同行。

你在每一条战线上奔走号召,振奋人心,

你在街头巷尾为善不予人知,

你站在每一个人面前鼓舞他的斗志,

你的事迹传诵在神州大地,在历史中闪亮,

你的精神长存我们心中,在岁月中发扬光大。

党永远记得,

有一个忠实的儿子名字叫——雷锋;

永远记得,

有一个优秀的勤务员名字叫——雷锋;

我们永远记得,

有一个光辉的榜样名字叫——雷锋;

雷锋——一个永恒的名字,永远铭刻在世人心中!

海燕之歌读书笔记 篇十

读《海燕之歌》感受“海燕精神。”

——工作中要提升拼搏的精神和担当重任的潜力。

“海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫”,多么有力的描述,这是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基的散文诗《海燕之歌》的片段。

《海燕之歌》是我十分喜欢的外国作品之一,因为她透过海燕这个意象给读者带来这样一种精神,那就是:拼搏、勇敢、自信、不屈服、乐于担当重任。那里我只浅谈海燕的拼搏精神和担当重任的潜力。

在狂风卷集着乌云、闪电飞逝、雷声轰鸣,暴风雨即将来临之前,只有海燕箭一般地直冲向乌云,拼搏于象征着沙皇的反动统治、黑暗的社会环境的乌云、狂风、闪电、雷声之间。透过将恐惧的海鸥、的海鸭、蠢笨的企鹅与高傲勇敢的[)海燕比较,突出了海燕的拼搏、乐于担当重任反抗腐朽沙皇制度的形象,深刻反映了1920年革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动用心行动起来,迎接伟大的革命斗争。因此,《海燕之歌》被誉为迎接革命风暴的“战斗的革命诗歌”。

我尤其喜欢文章最后当海燕在犹如正在燃烧的青色火焰般的乌云、火蛇一样蜿蜒游动的闪电的影子、怒吼着的大海之间飞翔,仍勇敢地叫喊出胜利者的预言“让暴风雨来得更猛烈些吧”这句话。每次我读到那里,自己的身心都会不由一振,经受一次洗礼,一只海燕不畏惧风雨雷电,搏击于海天之间,像离弦之箭一样疾飞的身姿也会顷刻来到我眼前。在《在暴风雨来临之前》也曾引用了《海燕之歌》里的这句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧”——这一含义深刻而又给人以巨大鼓舞的诗句,昨日它鼓励着无数为了信念而拼搏的无产阶级革命先驱者,这天它同样激励着无数为国家富强而作出贡献的建设者,海燕身上表现出的这种“海燕精神”感染着几代人。

在各个层面都在“全面提速”的这天,“海燕精神”仍是不可或缺的。毋庸置疑,每一位建设者都在为实现自己的理想而跋涉,但不乏途中不顺利者。俗语讲“大道如天,烦恼如山”,每个人在实现自己的人生价值中,常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼,也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。应对此情此景,有的人会埋怨机遇,有的人会后悔动摇,还有的人会止步、进而倒退……对此,我要讲:“你们缺乏的就是海燕这种拼搏的精神和担当重任的潜力。”

既然艰难与困苦是实践中客观存在的,那么任何埋怨与逃避就都失去了好处,最好的办法就是去应对它。朋友们请记住同志《水调歌头重上井冈山》中“世上无难事,只要肯登攀”的诗句,在实践中用“海燕精神”鼓舞自己,不断提升拼搏的精神和担当重任的潜力,争取在每一次挑战中都能取得进步,为把城市建设的更完美而贡献自己的一份力。

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文明礼仪诗歌都有什么

文明礼仪诗歌包括但不限于以下几种:1. 《礼记》:是中国古代的一部礼仪经典,其中包含了许多关于礼仪的诗歌。2. 《诗经》:是中国古代的一部诗歌经典,其中有许多关于礼仪的诗歌,如《周南》中的《关雎》、《卫风》中的《木瓜》等。3. 《三字经》:是中国古代的一部启蒙读物,其中包含了许多关于礼仪的诗歌。4.

文明礼仪诗歌该怎么做

文明礼仪诗歌应该注重以下几点:1. 选题要贴近文明礼仪主题,如尊重他人、礼貌待人、文明出行等。2. 语言要简洁明了,易于理解,同时要注意押韵和节奏感。3. 要注重情感表达,让读者或听众能够感受到诗歌所传达的情感。4. 要注意诗歌的节奏感和韵律,使其更具有美感和感染力。5. 要注意诗歌的结构和排版,使

文明礼仪诗歌都有哪些

1.《礼记》:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》等。2.《诗经》:《国风》、《周南》、《召南》、《鲁颂》等。3.《唐诗三百首》:《登高》、《静夜思》、《将进酒》、《春晓》等。4.《宋词三百首》:《青玉案·元夕》、《水调歌头·明月几时有》、《南乡子·登京口北固亭有怀》、《浪淘沙·北国风光》等。5.

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