考试小学作文格式

考试小学作文格式七篇

【小学作文】导语，你眼前所欣赏的这篇有4359文字共七篇，由王建兆用心修改后发表！语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语考试小学作文格式感谢收藏，希望对你有帮助！

考试小学作文格式 第一篇

我有两个好朋友但是吧，他们两个玩儿的并不好。所以我很倒霉呀，我总是被夹在中间。我跟哪个玩都不行，我又不能都不跟那个玩。那么问题就来了，他们两个既然都跟我玩儿，我怎么会不玩呢？是呀本身以为同学他的成绩不好。因为一个同学，她的成绩好。但是成绩好的并没有嫌弃是他成绩不好。后来成绩好的，有了男朋友。而成绩不好的，并没有男朋友，他也从来没有想过去争巧男朋友什么的，因为他对那个男生也不认识，人家在一起跟他有什么关系，那个时候。他成绩好的跟成绩差的关系还是可以的。后来成绩差的旁边一位好朋友就跟他说。哎，你就把她男朋友抢了吧。这样话，她得多生气呀。我也不知道当时那位成绩差的同学是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成绩好了就跟她男朋友分手了。然后来整理好的得知是成绩差的干的非常的生气。从此，他们两个是死不玩。但是成绩差的后来其实并没有那么讨厌那个成绩好的。而成绩好的也并没有讨厌。那个成绩差的

因为我都跟他们两个玩。后来成绩差的就跟我说，其实我还是挺想跟他和好的，但是我拉不下来脸。然后我就说你拉不下来里，他也拉不下来脸说好那你们两个怎么样和好呢。后来我就告诉了成绩好的不说，其实成绩差的瞧你男朋友是另外一个人。干的并不是他本意，他其实并没有想这么做的。而成绩好的，听说了，原来是第三个人干的，而那第三个人跟她还玩的不错，她当时的心情真的特别特别气愤，他可能在气氛为什么老天爷对她这么不公平吧。

。。 就在今天早上，成绩差的发信息告诉我说成绩好的跟她说我们和好吧，我说那不很好吗？他们两个的友谊就是这样。再多试试但是很庆幸，他们最终又找到了自己。

考试小学作文格式 第二篇

20xx年2月2日星期一天气：雨

今天是领《成绩通知单》的日子，也就是说，我今天可以知道我期末考试的成绩。我会考多少分呢?我怀着怦怦直跳的心走进了我们的教室。

坐在位子上，我看见了我语文和英语的试卷。语文96，英语98。听同学说，我语文和英语都是第一名，此时，心里的那块石头终于才落了下来，心里高兴极了。但是，桌子上却没有数学试卷，听旁边的同学说，我因为来得比较晚，所以我的试卷在余老师手上，听了同学的话，我的心就像十五个吊桶--七上八下，心想;难道我的数学考得不好?好不容易终于等到老师发完了奖状，我急忙向办公室奔去。

走进办公室，见妈妈也在那里，妈妈对我说：“殷钰，你这几题计算的也算错了，你是怎麽搞的，只考了90分?”余老师也说：“对呀，如果你这几题不算错，你也会像陈卓一样考95分的。”

在回家的路上，我哭了。我为什么数学又没考好?为什么每次都是数学考差?而语文我总觉得考不好，却每次期末考试都是第一名?难道是老天跟我较劲?…… 不管怎样，我在心里暗暗发誓：我下次一定要把数学学好，在下一个期末考试一定要考上三个第一名。

考试小学作文格式 第三篇

No.1：考前

“叮铃铃……”清脆的下课响起，数学邱老师“啪”得合上书，说：“今天中午考试，请大家做好准备。”

话音刚落，班里像是炸开了锅：有的人三五成群地讨论题目，有的人“哗啦哗啦”地翻着数学书，甚至有些人还像没发生什么事，胜券在握，无所事事的“游荡”着……

No.2：考中

“叮铃铃……”沉重的午间铃又响了，只见老师手捧白花花的试卷走进教室。大家瞬间变得鸦雀无声，心像拉开的弓弦，绷得紧紧的。试卷发下来了，有的同学在浏览完试题后，胸有成竹的开始答题;有的同学像是遇到了什么难题，抓耳挠腮，冥思苦想，急得头上都冒了汗;有的同学正运笔如飞，想快点把试卷写完;还有的同学伸长脖子东张西望，估计是想抄袭……教室里只能听见笔的“沙沙”声，如春蚕吐丝，又似风吹树叶。

时间如水一般流逝了，大家还没松口气，老师就说：“还有十分钟，请大家抓紧时间!”这句话“刺”得大家一激灵，运笔速度自然就更快了。有人已开始检查，有人正咬紧笔杆，紧锁眉头。

No.3：考后

“交卷!”十分钟很快过去，随着老师一声令下，大家纷纷交卷，有的同学潇洒地走上讲台，有的同学一步三回头，嘀咕：还有错吗?

交完卷，有些同学一坐在凳子上，怎么也提不起精神，像是这场考试已经把他整个人掏空似的;有的三五成群地对答案，答对的眉飞色舞，答错的愁眉苦脸。

眼看着老师走远，大家也都忐忑不安地等待着成绩和下一场“战争”的来临……

考试小学作文格式 第四篇

这次语文考试，我考得一般，是第一次考这么差。因为有几道题答不出来，我又急又气，懊恼得我都没有心思检查，一直在那儿生闷气。

第二天早上，顾老师很生气，我紧张地头也不敢抬，大气也不敢出。突然，顾老师严厉的声音传了过来，犹如一记响雷炸在我心里。

“……我尤其要批评一位成绩从来没下过90分的女同学！这次只考了82.5分！”我猛地一抬头，正好撞到了顾老师扫射过来的凌厉目光。我一惊，吓得脸色煞白。

老师讲的会是我吗？李玥曈说她90分左右，陈韵轩更不用说了，徐婷怡好像挺开心的，难道真的是我吗？全班女生都在叽叽喳喳地讨论分数，就我心神不宁，在那里胡思乱想。

英语课，老师还没来，冀辰航对我和刘至见讲：“我听林老师讲的，陈楠考了82.5分！”

听了这话，我才减压了一点儿，但刘至见又说我好像只考了87分，心又像被千百根针扎了一样。

中午，试卷发了下来。我闭上眼，321！终于鼓起勇气，面对我的分数。还好！是一张鲜红的92.5分的试卷！我揉揉眼睛，很不敢相信，我的那颗心总算落地了。

我是个有点贪心的人，虽然已经过了我的目标90分，但现在，我却又嫌这个分数太低了。我就像吃了一颗怪味豆，心里有说不出来的感受。这次考试真像颗怪味豆，让我尝遍了酸、甜、苦。

考试小学作文格式 第五篇

海南省东方市  海南东方港务小学 二年级(1)班  沈雨恬

  今天是星期五，是中考的日子，我和同学们都非常紧张。

  第一堂是靠语文。在考试之前，监考老师对我们说：“如果谁看别人的话，我就扣他五分或二十分。”同学们听了都闷闷不乐的，像撒了气的瘪气球。当老师发下试卷时，我才发现这试卷的题大多数都非常简单，唯独“生字开花”和“指认偏旁”最难。这两道题可让我费尽了心思呀。

  差不多半节课的时间我就写完了。突然，何毅大声说：“老师，‘踢’字怎么写？”老师说：“不懂就做下一题。”我听到他们的谈话声就扭过头去看他们，可老师却飞快地走过来在我的试卷上写了个“5”字，大概是以为我要偷看吧。我不知如何是好，便胡乱说了一通，连自己都不知道说了一些什么，老师想了一想就放过我了。

  收卷子时，我特别紧张，生怕做错了一道题。唉，今天真是个紧张日呀！

投稿:20xx-11-15 14:33:48

期中语文考试

考试小学作文格式 第六篇

说到“蛋糕”，我就想起我第一次做蛋糕的经历。

那天吃完午饭，小外公教我和弟弟做蛋糕。我们把材料一一拿出，开始做蛋糕。小外公的工具真齐整呀：滤蛋器、打蛋机、蛋糕模具、纸杯等等。首先我们利用滤蛋器把蛋清和蛋黄分离，再用打蛋机打蛋清，慢慢地蛋清一点点起泡、变白、浓稠最后变成奶油。

接着我们在另一只碗中加入了面粉和蛋黄进行搅拌，搅拌时小外公不时的叮咛要慢慢地，不要把材料弄得满身都是，搅拌匀了再加入刚才打好的奶油继续搅拌，好了以后，我们把蛋糕粉倒入纸杯中，再放进烤箱里，这块技术活由小外公把关，小外公说等到有香气飘出来就好了。时间一分一分过去了，蛋糕出炉了，它芳香扑鼻，我忍不住吃了一小口，哇～真香，不知道是为什么，蛋糕在我的手里变得异常好吃。

通过自己动手，才发现做蛋糕真是一件不大容易的事，下一次我试着自己一个人做一次，应该更有成就吧!

这篇

考试小学作文格式 第七篇

考试前；之一

我为了迎接这场期中考试，在家认真的复习，复习、再复习，不敢有半点马虎。我多想考出个好成绩呀！

可是一到考场，看到同学们的各种表情，有的考生兴高采烈，有的害怕无比，也有的考生心里像十五个水桶打水-------七上八下，而我却稳做泰山，做好了准备，迎接试卷的到来。

考试中；之二

随着监考老师把‘白花花；的试卷发到考生的桌上。同学们早已把笔握的紧紧的，似乎心跳也迅速增加N次，考场里立刻鸦雀无声。都在认真答题，教室里静的只剩下‘沙沙；写字声。只有监考老师在教室里来回穿梭的脚步声。我也不敢大意，赶紧拿起笔认真审题，答题、一题、二题、三题……真棒！没有一题能难住我，我心里美滋滋的。大功告成！开始检查，糟糕，有一个词写错了！终于，错词被我纠正。顿时，我的脸上露出了喜悦而又满意的笑。

考试后；之三

丁铃铃，下课了，试卷被监考老师收走。我走出教室来到小花园呼吸新鲜空气，只觉得有一种莫名其妙的轻松。