画小学作文
【小学作文】导语,我们眼前所阅览的本篇有6810文字,由玉褚志用心改进上传,感谢大家一起来阅览!
画小学作文1
周晓峰是个可爱的男孩。他有一个小肚子和胖乎乎的手。他非常喜欢画画。一天上课时,我突然发现周晓峰在我身后的桌子上画画。这时,老师发现了它,走了过去,沉浸在绘画中的周晓峰没有意识到它。老师抓住周晓峰的耳朵说:“唉!为什么这么喜欢画画?”另一方面,周晓峰在犯错误时改变了他的形式,这与他刚才画画时傻笑的脸大不相同。他低声说:“对不起,对不起,我再也不会在课堂上画画了,再也不会了。”当老师看到周晓峰承诺再也不在课堂上画画时,他饶了他一次,但仍然警告他:“你不能再在课堂上画画了,你知道吗?”“嗯!嗯!嗯!”周晓峰拼命点头。
但是没过多久,他又开始上课画画了。他别无选择,只能走进办公室接受批评。你觉得他很爱画画吗?
画小学作文2
星期天,阳光明媚,万里无云。我们《处州晚报》的小记者,很荣幸能参加这一次的旅行。在老师的带领下,各小记者都来到了指定地点集中。那里真是人山人海,热闹非凡,小记者有的在说笑,有的三五成群的在玩游戏,还有的在拍照,真是一片热闹地景象,时间慢慢地过去了,旅游车也慢慢地向我们驰来。我们坐上了车,由于我第一次坐旅游车,所以我的心怦怦直跳。一路上,透过明亮的车窗,外边一片美景,农民伯伯在摘茶叶……看着看着,我便睡着了,不知是谁喊了一声:到了,到了!我这才醒了过来。
一下车,我不禁叫道:啊,好美啊!简直就像人间天堂。一座书房映入我们的眼前,一排排整齐而又美观的字,上面告诉我们应该怎么学习,虽然这座书房外观古朴,但古朴中带着书香气息。走过书房,我们便来到一棵古老的樟树地下,听导游说这棵树有1500多年的历史了,我们惊讶不已。樟树的底下有一条清澈见底的小河,怎么这么清呢?清得可以看见河里的小鱼和五彩缤纷的鹅卵石;绿得像一块翡翠。穿过小河上的石桥,我们就来到了古民居内,走进纺织屋,它们坐在上面认真的在织布。饱览了这一切,我们便坐上车子向下一个目的地出发,这一次的古堰画乡之旅让我大开眼界。
画小学作文3
20xx年7月1日,我们在教室(作文课,但具体地点在学校)进行了一场别开生面的画鼻子游戏。首先,老师在黑板上画了一个小丑。他非常可爱:他头上戴着一顶绿色的礼帽,他的红脸像一个红苹果,他的眼睛又大又圆又亮,但他没有鼻子。
老师让学生画鼻子,学生们赶紧去画。首先,漂亮的女同学于涛上来画画。她大方地走上讲台。当老师蒙住她明亮的大眼睛时,她有点紧张。她拿起粉笔开始画画。当她画完的时候,教室里爆发出一阵笑声。原来她把小丑的鼻子拉到耳朵上面,有点不好意思。接下来,大头宝吴不慌不忙的走上主席台。
老师蒙住他的眼睛后,他拿起粉笔,不想随便画鼻子。结果,他把鼻子贴在眼睛上,这让学生们笑了。小丑似乎生气地对他说:“你为什么把我的鼻子画在他的眼睛上?鼻子丑吗?”最后,聪明的李可学生去画画了。他慢慢走向讲台。老师蒙住他的眼睛后,让他转了五六圈才开始画画。这时,他头晕目眩,摸索着。画完后,教室里响起了一阵掌声。当李可看到它时,他把鼻子画在中间。他非常激动,说:“哦,太好了,太好了。”
不知不觉中,在我们的笑声中,游戏结束了,但我们的笑声还在教室里回响,回荡,回荡,回荡在整个校园…
画小学作文4
“哈哈哈……”从二年3班传来一阵阵同学的笑声,原来,我们班正在玩画鼻子游戏。
终于轮到我了,我的心扑通扑通直跳,老师用红领巾遮住我的眼睛,我的眼前一片黑暗,我更加紧张了。我先转了十圈,转得头晕目眩的。我的身子摇摇晃晃地往前走,我的朋友小燕在旁边贴心地说:“往前,不要摇晃,继续往前……”她帮我调整路线,让我顺利走到了黑板下。
小燕在旁边温柔地指导:“往上,往下,往左一点……”小明却在旁边唱反调:“往下,往下……”可我想:“我刚才捉弄了小明,小明肯定也来捉弄我。我才不听他的呢,我要听小燕的。”我按照小燕的指导,该往下的往下,该往右的往右。“好了,可以贴了!”小燕坚定地说。
我把鼻子贴了下去,全班同学发出热烈的掌声。我赶紧拿下红领巾,一看,鼻子方方正正地贴好了!
画鼻子游戏真好玩!
画小学作文5
秋天,像一幅画,上面画着金色的稻田,红红的苹果,紫色的葡萄……
果园里果子熟了。老师准备带同学们去果园郊游。同学们一进到果园,看到了一大片草地。小草都换上了金黄色的新衣裳。草地上长满了果树。远处,有一棵又高又大的苹果树,树上长满了苹果,一个个苹果犹如一个个笼一样,挂在树上。
老师带着几名同学,去摘苹果。老师踮起脚尖,举起双手摘苹果。在老师旁边,有的同学在学着老师的样子摘苹果,有的同学接过老师手中的苹果,放在篮子里。小明一手拿着篮子,一手伸向了一个又大又红的苹果,心想:这么大的苹果,一定很好吃。忽然吹来了一阵风,有几片叶子落了下来,就像一只只蝴蝶在空中飞舞着。小珍捡起了一片枫叶,心想:这么好看的枫叶,拿来当书签一定很好。忽然,远处的小军,向小珍跑来,一边喊着:“看,看,我找见了一片银杏树树叶!”
时间过得真快呀,老师告诉大家,该回家了,大家这才依依不舍的离开了这里。
秋天真是幅美丽的画。
画小学作文6
周六上午,天气晴朗,我在学校里玩了一个游戏,叫蒙眼画眼。
老师简单地说了一下游戏规则,游戏就开始了。第一轮,是杨熙和,老师给杨熙和蒙上眼睛,另外的三个同学积极踊跃地当障碍物,杨熙和向前走一下子摸到了胥斐然,“啪”一声,原来是杨熙和打了胥斐然一巴掌,胥斐然愣了一下,举起手还了杨熙和一巴掌,我们在前边哈哈大笑,他们两个像调皮的猴子直接“对打”起来,老师给他们这一轮起了一个名字“互殴”。
第二轮开始了,老师给池泽蒙上眼睛,池泽太神了,眼前的障碍物竟然一个都没有碰到,顺利来到了黑板前,老师塞给池泽一个粉笔,池泽抬起手摸索着画上了一双眼睛,我们一看,瞬间乐的不行,原来她画的一个眼睛高,一个眼睛低,池泽一看,自己也害羞地跑回座位上,同学们大叫:“这轮就叫高低眼吧!”
今天的游戏真是太好玩了,希望下次还能玩!
画小学作文7
今天,盛老师让我们来玩“画鼻子”的游戏。
盛老师先请上马天来,马天来三下五除二地画了一个可爱的小男孩,可是美中不足的是小男孩缺少了一个鼻子,全班像炸开了锅似的,大家都争先恐后、跃跃欲试,急忙举起手。
第一个上来的是佘雨桐,老师又叫董芝含上去蒙住佘雨桐的双眼,然后原地转了三圈。佘雨桐自己摸索着,慢慢腾腾地走到黑板前,她定了定神,一伸手,同学们一下子就七嘴八舌。同学们有的说:“向上!”有的说:“向左!”佘雨桐左思右想,她下定了决心,画了一个鼻子,全班“哈哈”大笑,原来她画在嘴巴上了。
接下来,该陈秋嘉上场了,她开心得恨不得让全班的目光都注视着自己,董芝含用红领巾遮住她的双眼,又转了三圈,这下陈秋嘉彻底转晕了,连摸带走地到了黑板前,不管后面的吵声,信心满满地画了一笔,她拿下红领巾一看,啊?竟然画在外面的数学题上了!大家笑得前俯后仰,就连盛老师也笑了。
我们通过“画鼻子”游戏明白了眼睛是很重要的,如果没有眼睛,就会出笑话和意外。
画小学作文8
今天语文课,屠教师宣布玩画鼻子的游戏,同学们一下子欢呼起来。她打开多媒体设备,黑板上瞬间出现了一张又大又圆的脸,有大大的眼睛,弯弯的嘴巴,十分可爱,可美中不足的是没有鼻子。
游戏开始了,首先上场的是蒋陈麒,老师先用红布把他的眼睛蒙住,再带他到黑板前,然后让他三圈,这时,他慢慢地举起了粉笔,刚要画,只听同学们喊:“不对!不对!”他只好把手缩了回来。最后,他犹豫不决地画了上去。“哈哈!”同学们笑了起来,原来他把鼻子画歪了。
接着,老师又抽了几位同学。哈哈!终于轮到我啦!我不慌不忙地走上讲台。老师把我的眼蒙上,顿时,我眼前一片漆黑,什么也看不见,我开始紧张了。唉,只能硬着头皮往前了。我稳住脚步,小心翼翼地往前走。不知谁喊了:“张羽关,必胜。”全班都跟着节奏喊了起来。终于走到了黑板前,我了三圈,举起粉笔刚要画,同学们又叫了起来:“向左,向右,上面点,下面点……”最后,我终于画了上去。我急忙拉下红布,眼前一亮,嘿!不偏不歪,正好。我的心像吃了蜂蜜似的。
画小学作文9
我们的校园就像一座美丽的大花园。尤其是那青松,不但有苍翠的叶子、褐色的枝干,还有千姿百态的形状,让人感到美好、舒畅。
校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这并不影响树在深秋的魅力。校园里的花照样开放,蜜蜂照样忙碌着采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵花比较好。最引人注的还是舞台西侧的樟树,高大挺拔、深绿的树冠上点缀着簇簇嫩绿的新叶。让人惊奇的是树叶中竟夹杂着一两片红叶,好看得很。浓密的树叶挡住了太阳,站在树下抬头看,只见点点树叶间留下的空隙晃你的眼睛。
中午的校园,透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空,纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云,那云朵一会儿像叠层的白巧克力;一会儿像盛开的棉花;一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀!
黄昏的校园像一个和蔼可亲的老婆婆。你瞧,它把金色的夕阳洒在小苗上,让它快快长大;它把红色的晚霞披在孩子们身上,让孩子们享受温暖。
校园是一幅多彩的图画,它汇集了千千万万的色彩,凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画,也成为了我心中难忘的记忆。
画小学作文10
放假了,妈妈带我去南塘老街玩。
南塘老街人头涌动,热闹非凡,一派过年的景象。我东张西望,忽然发现一群人团团围在一起,七嘴八舌地议论着,我便很好奇地凑了过去。只见一位穿着长袍、鹤发童颜的老人,正端坐在一张方桌前面画糖人。见他用一把长勺不停地搅拌着一大锅深褐色的糖浆。糖浆黏黏的,稠稠的,晶莹剔透,不停地散发出一股甜滋滋的香味。他舀了满满的一勺糖浆,熟练地挥动手臂,糖浆均匀地、缓慢地落在桌上的铁板上。一下子,一只公鸡的身体出现在了大家的眼前。接着,他抬起手,不停地抖动着长勺,糖浆像丝线一样缠绕而下,一条栩栩如生的尾巴就这样出现了。最后,到了“画龙点睛”的时刻了,他拿出一根竹签,在公鸡头上轻轻一点,一只活灵活现的大公鸡画成了。
民间艺术画糖人真是太神奇了!我想,其实任何技能都需要平时的刻苦努力,才能获得成功。
画小学作文11
乡下,少了城市的热闹与繁华,多了一份宁静与朴实。乡下,少了城市的车水马龙高楼林立,多了一份清新的空气和安闲的生活。因为她的宁静与朴实,因为她那清新的空气和安闲的生活,我才会如此深爱着她。
乡下的春天是充满生机的。早晨,一只大公鸡在门口啼叫。一只母鸡率领着一群小鸡,在屋后的林间觅食。两只燕子在摇曳的电线上,亲密地说着悄悄话。小溪从门前淌过,激起一朵朵水花,“丁冬,丁冬”地弹起了琴。那声音真美妙,比城市音乐厅里的音乐好听多了!
乡下的夏天是孩子的世界。中午,鸟儿回巢休息了。小溪的琴声也不那么悠扬了。这里便成了孩子们的天下。他们脱了衣服,钻进水里痛痛快快地打水仗。孩子们的欢笑声伴着小溪的琴声,激起一朵朵快乐的.水花。
乡下的秋天是丰收的日子。地里的庄稼熟了。高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,金黄的玉米像金豆子一般。豆子全都鼓起了荚,金黄金黄的豆荚告诉人们今年又有一个好收成。农民伯伯正喜气洋洋地割豆子,几个小伙子一字排开,好像在比赛呢!
乡村,不论什么时间,不论什么季节,都有着一幅美轮美奂的风景画!
画小学作文12
今天,我看到一张奇怪的画,不相信的话我就带你去看一看吧。
你看,画中间有一条小河,河边就是一棵枝叶繁茂的苹果树,树上长满了又大又红的苹果,这应该就是秋天吧。可是树下有两个小朋友在堆雪人,这应该是冬天吧。但是两个小朋友身上穿的却是短袖,应该是夏天吧。你说说看,这到底是秋天、冬天还是夏天呢!我被弄得满脑子全是问号了。
还有,你看河面上居然有一只大公鸡在自由自在的游泳,老天!我真想看一看天上太阳是不是从西边出来了。
最后一处,也是最奇怪的地方,在河的右边有一棵柳树,树上的枝条往左摆,可是树下的小草都往右边倒,真的好奇怪,这吹得到底是什么风呢?
我想给画的这张画的作者说一句话:画画技术再高,没有生活常识,画出来的画还是会被笑话的。
画小学作文13
秋天真美啊!你们喜欢秋天吗?我很喜欢秋天,因为它色彩缤纷,美丽极了!秋天也是一个收获的季节,我给你们介绍一下吧!
在田野里,稻谷垂着头,秋风一吹,他们一摇一摇的像荡秋千一样。你们猜稻谷现在是什么颜色的呢?我告诉你们吧!现在的稻谷可黄了!你们喜欢吗?我非常喜欢。高粱红彤彤的,真鲜丽!高粱像披着红毛毯一样。看看棉花现在开花了吗?当然开花了,它雪白雪白的真漂亮,像一团团雪球。
你们累了吧?我带你们去果园吧。你也可以看看那里的风景!柿子红彤彤的,像一个个红灯笼。葡萄一串串的长在叶子下,有红的、有淡绿的、有紫的、有绿的,像一个个圆圆的球。
我们再去花园吧!牵牛花五颜六色的,像一个个小喇叭;菊花有红色的、有黄色的、有蓝色的,争着给人们展现自己的美;还有很多叫不上名字的花,像张开嘴巴大笑一样欢迎人们前来观赏。
秋天真美丽,我爱秋天!
画小学作文14
上周末,妈妈带我去郊外上秋游。我们在秋风中尽情玩耍。我还精挑细选了几片树叶,带回家,夹在书本里压平,准备做树叶画。我拿来制作树叶画的工具,可是,我不知从何下手。
这时,姐姐走过来对我说:“来,我来教儿你。”我高兴地把姐姐请到座位上看她示范。只见她拿起枫叶熟练地比划着,一边把剪好的树叶贴上纸,一边给我讲解。一会树叶画成了。我仔细一看,太精美了。太阳红彤彤的,四周还放射着光芒。接着,姐姐认真的说:“你得先想想要做什么,做到心中有数,才能得心应手。”我按姐姐说的“要领”去做鱼,我先挑了一片树叶撕成俩半,就成了鱼的眼睛,在选俩片小叶子,三片长长的树叶做鱼尾巴。一条活蹦乱跳的鱼出现再我眼前,我乐得一蹦三尺高,兴奋得把鱼举到头顶,欢呼着。
做树叶画丰富了我的生活,又发挥了我的创造力和想象力,真是其乐无穷啊!
画小学作文15
冬天,一个美丽的季节,正如一个成语--银装素裹一样。
下雪了,雪花密密地飘着,像织成一面白网,丈把远外就什么都看不见,只有灰色的底子上成千上万的白点。当你抬起头仰望时,你会看见像柳絮一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。
有时,在欣赏雪时,会情不自禁地把手伸到窗外。当手接到一片雪花时,顿时,一片凉意从手心中散开,散开……
雪停了,所有的山上都堆积着很厚的雪块,虽然不能如瓦屋上那样填得均匀普遍,那一片片清白的光彩,却尽够使我感受到了宇宙的清寒、空闲和纯洁了。常绿的枝叶上所堆的雪,和枯树上很有差别。前者因为有叶子衬托之故,雪片堆积的特别大,远远望去,仿佛开满了白色的山茶花;后者则只有一小块的雪片能够在上面粘着不坠落下去,与刚开的梅李树绝对相似。
不光山上换上了白色的大衣,房屋也披上了白雪织成的披风。一栋栋房子的屋顶上堆满了白雪。门前的草坪上裹上了一层厚厚的棉被。真美呀!原来枯黄的小草埋在雪的下面,也许他们在等待雪早些融化吧。啊!大地被雪覆盖了,真是银装素裹呀!这美丽的一切构成了一幅风景画。
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