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小学六年级作文格式八篇
【小学作文】导语,大家所阅读的此篇文章有4263文字共八篇,由戚渊可专心改正后发表。小学六年级作文格式如若你对这类文章有更多的感触,可以和大家一起探讨!
小学六年级作文格式 第一篇
去年暑假,妈妈给我买了一辆新自行车,并叮嘱我今年暑假必须学会骑车,不然就不带我出去玩了.
一天下午,小许骑着自行车来找我玩.不如趁这个机会学骑车吧!我暗暗想着.
我拿着车跟着她来到了小区最空旷的地方,小许叫我先自己试着骑一下,我的心怦怦直跳,担心自己会摔伤,她看我还在犹豫,便鼓励我说:"别怕,我刚学的时候也如此,后来就不怕了,我来教你吧!"
我的双脚刚踩到踏板,心理就像15只吊桶——忐忑不定,她让我试着双脚离地从斜坡上滑下去,我第一次撞到了墙上,腿擦破了直流血,简直像被刀划了一道口子那样疼.
"世上无难事,也许有心人!"我的死党都会了,我难道还不会吗?不行,我不能让大家瞧不起我,我要勇敢一点.我给自己打气.
终于,我豉起勇气,又尝试了第二次,第三次……后来的几天里,我不断练习着.yes!那一天,我终于成功了.我顿时一蹦三尺高,心理比吃了十罐蜂蜜还要甜.
此次成功,多亏了我的死党小许.从中我也悟出了一个琛刻的道理:坚持不懈正是成功.我终于明白了这句话的含义.
小学六年级作文格式 第二篇
叮铃铃!叮铃铃!上课的响了,数学课开始了.
这节课我们讲卷子.这节课的气氛极其紧张.之所以我们紧张,是因为这可是火烧眉毛的时候——快期中考试了,所以数学老师这两天对我们极其极其的严.
数学老师迈着大步走进来,手拿教案.数学老师用响亮而严肃的声音说:"拿出第三单元的测试卷."只听见安静的教室顿时响起哗哗拿卷子的声音.
我讯速拿出卷子并找到该讲的题.老师用响亮严肃而又显得有些慈祥的声音给我们讲解每一道题.我们静静地听,慢漫地令会老师每一句的意思.试卷讲完了,老师大声说:"快期中考试了,都给我任真点儿!"老师严肃地瞅着平时学习不太任真的几个人,那眼神好象在说:"要是错了不该错的题,给我等着!"
我暗下决心:考试时我一定任真做题,精细检察,争取考出好成绩.其他同鞋也坐得笔值,大家谁都不敢开小差. 就如此我们度过了这漫长的40分钟……
小学六年级作文格式 第三篇
我是春天的细雨点,我从湛蓝的天空落下,来到人间.
随着春风飘动,观看春天的景色,在高处,我看到了雪白的云,鸣叫的鸟儿,高耸的大树.在低处,我看到了果园、小溪和草地.桃树上的花苞闪着晶滢的璐珠.果园里的果树上都开满了花.绿油油的草地上长着一根根嫩嫩的小草,偶尔会有几朵鲜艳的小花开放.看着看着,我看入了迷,发现自己已经落入了水里,是一条小溪.
随着小溪流动,观看水下的东西.在水面,我看到了圆圆的符萍,几只途经的鸭子.在水底,我看到了正在完耍的小鱼、小虾,几棵舞动的水藻和闪闪发亮的鹅卵石.我发现有少许回旋的淤泥,元看,只是些普通的淤泥.近看,却是一只只慢漫爬行的田螺.
我突然发现,人间的大自然好美、好美.仅有用心去看,用心去听,才能感受到大自然的美莉和动听.
我开始遐想,如果我是一场瓢泼大雨,我会帮助大树、小草、花朵……各种植物成长.我会提供小鸟、小鱼、鸭子……各种动物足够的水.如果有下一次,我一定要游遍四方,看到大山、江海和城市.
小学六年级作文格式 第四篇
我去过的地方有很多.记忆琛刻的是节放假的时候,我和妹妹、爸爸妈妈,还有舅伯舅妈一起坐着小汽车来到了恩施的腾龙洞.
腾龙洞元看像一个圆圆的、大大的洞穴,走近一看,洞口旁边有三个苍劲有力的大字"腾龙洞".许多人们都在洞口旁边啪照留念,我指着腾龙洞这三个大字问妈妈:"腾龙洞是什么意思啊?"妈妈说:"正是代表这个洞的名字,就像你们也有一个属于自己的名字同样."
当我走到洞口里面时,发现里面有很多奇形怪状的大石头,它们大的大,小的小,真有趣.接着我听到不远方传来了欢呼的声音,我一看原来是苗族表演,哇,可真精彩呀!场上人山人海,我好不容易才挤了进去.
表演开始了,场上热闹了起来.这时一位老奶奶出来表演了,大家又一看,这位老奶奶原来是一个头上光溜溜的叔叔,人们都哈哈大笑起来.我和妹妹、爸爸妈妈,还有舅伯舅妈又来到了洞穴的不远方,一阵彩色的激光照在了我的身上,又照出了各种不同的图案,有蝴蝶形,有圆形,还有三角形.我们来到了场上坐在了一块大石头上等节目的开始,终于可以看了,场上很快就激动了起来,激光的颜色有许多,黄的、绿的、红的、紫的,走在腾龙洞的深处,爸爸看了看说:"再不能走了,要是再走就算走到天黒,也是走不完的."
就如此我们依依不舍地离去了腾龙洞.我心想要是下一次还能来这儿玩多好啊!”
小学六年级作文格式 第五篇
掀开你们的窗子吧
掀开你们的板门吧
来看我,来看我
让你亲睹我的到来
我带着清脆的虫鸣
我带着夜空的美莉
我带着璀璨的群星
我带着明亮的月光
快起来,快起来
快从狭窄的小屋里走出来
掀开你那双被眉毛遮盖的双眼
让你亲眼看到我的美莉
掀开你们那关闭已久的窗子
让我把虫鸣,把夜空,把群星,
月光充实你们的心
杭二中树兰小学部六年级:陈泽天
小学六年级作文格式 第六篇
今天张老师给我们读了一本叫逃家小兔的故事,这本书是有彩页也有黑白页的,彩页讲的是联想,黑白页讲的是故事,这本书的作者是外國作者,他正是玛格丽特·怀兹·布朗,这本书主要讲的是母爱.
这本书先讲的一只小兔,和这只小兔的妈妈,里面讲了,一直非常想离家出走的小白兔,她的妈妈却一直守护在它的身边,小兔说了很多他想形成什么,其中最让我感动的是有一次,小兔说:”如果你形成一棵大树,那我就形成马戏团的空中飞人,"可我没想到那只兔妈妈却说:"如果你形成空中飞人,那我就形成走钢丝的,如此就可以在空中遇上你了,"我听到这儿时心理不禁停了一下,那只兔妈妈居然为了能见上孩子一面,先择了走钢丝,走钢丝那是多么的威险啊,那根细细的縄子,细的比面条还细,但妈妈为了能眼见它,还是冒着威险走了下去,我这是觉得母爱是多么的伟大,当我们出门时,妈妈其实时时刻刻都在担忧着我们,更别说我们在外面读寄宿学校,父母们肯定在家想我们,想我们有没有吃好,又没有睡好,有没有生病,这些都是每个父母肯定会想的,母爱是什么,母爱是我们坚强的后盾,母爱是我们遇见困难时的温暖,母爱更是和母亲在一起时时刻刻的幸福.
小学六年级作文格式 第七篇
今天是中国传统的节日——中秋节.传说今天有嫦娥的故事,此夜,人们仰妄天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人団聚.远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情.
我们在国内不管是上班的,还是学生都放假了,为庆祝着传统的节日.不知在全天下另一端的你此时在干什么,你们没有放假吧,今天周五,你应该还在上学吧.
我想是不是没有朋友会给你送月饼,就算有,他们应该也不知道你最喜欢五仁月饼吧(因为你说那些果仁就像家人相同牢牢的拥抱在一起).是不是没有人会明白你思念家乡的感情,是不是一个人在望着月亮给家人打电话.
不知道你在看那轮望月的时候有没有响念我们,但我们是很想你.中秋明明是団聚的日子,可你却在国外,一个人远去美国,只为追逐自己的理想.中秋我们仅能在电脑网络的连线上看看你的脸庞,仅能在电话里听听你的声音.
今天你在国外,即使没有家人陪伴也应该好好的过一次我们中国的传统节日,你还可以拉上你的美国朋友,好好的让他们感受一下中国文化的魅力.
我们在中国的国土上想你.
小学六年级作文格式 第八篇
一天聪头和小乖出去玩,走着走着,聪头发现一棵弯了的小树气愤地说:“谁那么没有公德心那!把小树给弄弯了!"小乖说:"正是,正是.哥哥你也别生气,我想到了一个好主意!""什么好主意?快说,快说!"哥哥急忙问道.小乖急忙说道:"哥哥别急,正是……先卖个关子,你先把小强见车和修车的木牌拿来."
"终于做好啦!其实我想做一个栅栏和一个'保护树木'的木牌……"小乖的话还没说完,聪头插嘴说:"你怎么不早说,早知道我把披蛋他们也叫来."他们把小树的"腰"扶起来,然后插好栅栏和木牌.
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到,就开始了他的"A计划"——暗访.老师眼见他们这么爱护小树苗,就评他们为"绿色环境·爱护树木"的组长.以后他们更爱护树木了.
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